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五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-11 10:05:12 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)的作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級(jí)的作文匯編六篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我得到了表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng),我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年記憶里,“表?yè)P(yáng)”這個(gè)字眼對(duì)它很陌生。在家里,媽媽很少夸我,盡管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一點(diǎn)兒都不高興。更別提老師了,老師對(duì)我的印象因?yàn)椴簧,根本得不到表(yè)P(yáng)。

  至于朋友同學(xué)嘛,我也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)都不會(huì)表?yè)P(yáng)我。所以我對(duì)表?yè)P(yáng)非常陌生。那是我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校把五年級(jí)分了三個(gè)班,我們也換了班主任,是新調(diào)來(lái)的劉娟老師。這個(gè)老師一來(lái),我感到非常的親切,好像這個(gè)老師上輩子就和我有緣似的,我從心底里喜歡她。老師給我們上第一節(jié)課時(shí)就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我字寫得好。我非常高興。后來(lái),老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,把我的自信心提高了,從那以后,我再也不是一個(gè)自卑的孩子了。因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)對(duì)某些好學(xué)生來(lái)說(shuō)也許是微不足道的,可對(duì)我就不同了,因?yàn)槲倚枰頁(yè)P(yáng)。

  我希望所有的家長(zhǎng)和老師都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng),給自己的孩子自信心,給自己的學(xué)生自信心。愿天下每個(gè)孩子都像現(xiàn)在的我一樣快樂(lè)。這是我校六年級(jí)馬明珠同學(xué)的一片篇末考試作文。語(yǔ)言很樸實(shí),但表達(dá)一個(gè)孩子的心聲。

五年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)悠悠球,她的球蓋是蘭色的,分別用白色、紅色寫著“逆風(fēng)”兩個(gè)字,還畫了幾條旋風(fēng)呢,煞是好看,在燈光下,蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的,象一面鏡子,更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

  她不僅外表迷人,功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,還有很多奇特的地方,能調(diào)節(jié)軸距,能自由放寬、自由縮窄,對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。

  有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手,我曾多次敗給他,這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠,作出滾筒的樣子,只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上,一會(huì)兒又彈到了那根繩上,一切都是那么自如和協(xié)調(diào),看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了,我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能,改造了一下悠悠球,仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作,和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打,比誰(shuí)打得多,哥哥拿起球,熟練地打起來(lái),當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了,我也不弱,一共打了74個(gè),我贏了。

  跟表哥玩過(guò)以后,我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘,超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí),悠悠球掉到地上,一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小,能夠次次接住,繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí),就會(huì)安全許多倍呢!

  我的悠悠球至今陪伴著我,她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索,不斷試驗(yàn),不斷創(chuàng)新,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。 中國(guó)大學(xué)排名

  我愛(ài)我的悠悠球。

五年級(jí)的作文 篇3

  天,好冷哇。

  我還在溫暖的被窩中靜靜地睡著,依偎于甜蜜美妙的睡夢(mèng)中,我遲遲不想離開(kāi)。懷抱著熱烘烘的布娃娃,長(zhǎng)發(fā)附于臉上,好舒服;通紅的臉頰還隱約散著熱氣,手兒燙燙的,融入那個(gè)暖和的國(guó)度,呼著熱氣,好暖和。

  但,夢(mèng)中的我,隱隱約約懷著一絲擔(dān)憂,擔(dān)憂它的來(lái)到。不要,不要,不要來(lái)。我一點(diǎn)兒也不忍再次踏入刺骨的寒冷。

  “寶貝,快起床了!”

  唉,它來(lái)了,這個(gè)每天清晨定好時(shí)的“母親牌小鬧鐘”又一次響起了。我不想起床,F(xiàn)在,才六點(diǎn)半呢!距離遲到時(shí)間還早得很呢!

  哼,我在心中憤憤不平,不就是因?yàn)樗谂赃叺奶詺饷妹,她們學(xué)校呀,很早就開(kāi)始忙碌的一天,再晚點(diǎn)兒起床,妹妹就要遲到了。就因?yàn)槊妹,就因(yàn)槊妹谩?/p>

  聽(tīng)著媽媽一遍一遍的嘮叨聲,我的夢(mèng),已煙消云散,甜蜜美妙,已經(jīng)不在了。熱烘烘的布娃娃被踢到床腳,附于臉上的長(zhǎng)發(fā)已亂糟糟地揉成一團(tuán),零碎地置于床頭。燙燙的手兒與臉蛋被大老遠(yuǎn)跑來(lái)的寒冷所籠罩,溫暖的國(guó)度逐漸離開(kāi)了我。冷,好冷。

  寒意,油然而生。

  我不起來(lái)了。

  “孩子,要遲到了!眿寢尳辜钡穆曇魟澾^(guò)我得耳際。妹妹才會(huì)遲到!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  “快起床!”媽媽等不及了。我還裝聾作啞。

  “快——給——我——起——來(lái)——”媽媽的聲音含著熊熊怒火,我從心底知道,她生氣了,火山似乎即將爆發(fā)。我,我還是不起床。

  “你什么時(shí)候養(yǎng)成懶床的毛病了,不起來(lái)是不是,你別去上學(xué)了,你……”即使我閉著眼,但我依舊能感到媽媽的滿腔怒火,我也許不應(yīng)該這樣,我該起床了,媽媽一直喋喋不休,我的心是不耐煩的。

  我睜開(kāi)朦朧的雙眼,隱隱約約,看到媽媽瞪得滾圓的雙眼,雙眼下方的臉通紅通紅,眉角豎起,眼中含著憤怒的火焰,似,要噴出熊熊大火。我,怕了。那股不耐煩的勁兒,靜靜消失了?匆(jiàn)我,媽媽又慈祥了下來(lái)。斜豎的雙眉漸漸平了,通紅的臉,漸漸又恢復(fù)了和藹,眼神又射出柔和的光。

  我的母親,伸出了她粗糙的手,放在我身上,撫摸著我的臉。那雙手,寫滿了為我們干活時(shí)遺留下來(lái)的傷痕。

  我哭了。

  淚水奪眶而出,它們好似一個(gè)個(gè)小精靈,爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)。

  媽媽似乎也哭了。

  淚水,融合在一起。

  “下次別再這樣了,好嗎”

  看著媽媽慈祥的雙眼,聞著媽媽身上和藹的氣息,我小聲地問(wèn):“媽媽,我,我不會(huì)遲到的,這么早起床!

  媽媽凝視著我,說(shuō):“為什么我要這么早起床?”

  我怔住了。

  這樣,也許是錯(cuò)的。

  小聲說(shuō):“媽媽,我不再這樣了。”

  母親所賜予我們的愛(ài),純潔、無(wú)私、偉大,讓我們沐浴著溫暖,走向浩瀚的蒼穹!

五年級(jí)的作文 篇4

  如果可以選擇,我不要參加高考,我要把人生中青春最美的三年,去用來(lái)完成我的夢(mèng)想。

  首先,我要去完成我這輩子最想干的事情——組一個(gè)樂(lè)隊(duì),完成我的明星夢(mèng)與音樂(lè)夢(mèng)。我要唱我自己譜曲寫詞的歌,拍我自編自導(dǎo)的MV。我要和隊(duì)友們開(kāi)巡回演唱會(huì),在舞臺(tái)上大聲歌唱,我要告訴那些苦苦讀書的同學(xué):不是只有考試才有出路,有能力有夢(mèng)想,一樣行。

  我還要拿我賺來(lái)的錢去旅游,去做一做極限運(yùn)動(dòng),趁身體還好多體驗(yàn)不同的生活。雖說(shuō)有一定的危險(xiǎn)性,但不一樣而又驚險(xiǎn)的人生才有趣嘛!我要到原始森林里,去尋找遠(yuǎn)古的`蹤跡;我要去高山上背著降落傘往下跳,一覽美麗的風(fēng)景;我要去潛水,探訪海底的奧秘;我還要去世界各洲體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情……同樣告訴那些苦苦讀書的人,閱歷比學(xué)歷更重要。

  我還可以開(kāi)建一個(gè)網(wǎng)站,把我的樂(lè)隊(duì)音樂(lè)、旅游照片傳上去,并為我的網(wǎng)頁(yè)做做廣告宣傳,提升人氣增高點(diǎn)擊率,從而賺取利潤(rùn),來(lái)支持我所有的活動(dòng)。

  還有,我還要談一場(chǎng)名副其實(shí)的“戀愛(ài)”,因?yàn)閺臎](méi)談過(guò)什么戀愛(ài),看那些少男少女一對(duì)對(duì)十分甜蜜,心里還是有那么一絲絲心動(dòng)。我要找一個(gè)帥氣而又能干的男朋友,讓我成為萬(wàn)千女生羨慕嫉妒甚至恨的對(duì)象。我要和他手牽手走在街上,而不用躲避兇狠的教導(dǎo)主任,在我演出結(jié)束或者遠(yuǎn)游歸來(lái),他都會(huì)舉著香花在門口等待……

  嘿嘿,想法是很多,但在當(dāng)下,我這四件幻想的事中,好像沒(méi)一件有實(shí)現(xiàn)的可能唉。因?yàn)橛兄锌寂c高考兩座“大山”等著我去翻越,我不得不把所有的時(shí)間都用在做題上,那些只能當(dāng)做白日夢(mèng)——想想而已。只是抱著很美好的愿望幻想一下,總不會(huì)犯法吧?

五年級(jí)的作文 篇5

  自從上學(xué)以來(lái),我上過(guò)許多許多課,其中有一堂科學(xué)課讓我記憶猶新,至今仍然歷歷在目。

  那是一年級(jí)的一個(gè)星期五上午,科學(xué)課陳老師把我們帶到科學(xué)教室,拿出一個(gè)錐形瓶子、張紙、一個(gè)剝了殼的熟雞蛋和一只打火機(jī)。朝我們眨眨眼睛,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,你們知道怎樣才能使雞蛋完整地放到瓶子里嗎?”我心想:哈哈,太簡(jiǎn)單啦,不就是放個(gè)雞蛋嘛!于是我不假思索地高高舉起了手,陳老師果然叫了我。我走到講臺(tái)前,不管三七二十一拿起雞蛋就往瓶口按,誰(shuí)知道雞蛋一點(diǎn)面子也不給,停留在瓶口紋絲不動(dòng),我這才發(fā)現(xiàn)瓶口居然比雞蛋小一圈。這該怎么辦呀?我抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不到辦法,就只好紅著臉灰溜溜地下去了。

  后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)興沖沖地上去,垂頭喪氣地下來(lái)。陳老師見(jiàn)我們都茫然不知的神情,笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在來(lái)看我變個(gè)魔術(shù)吧!”說(shuō)著就用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃扔在瓶中,等紙燒完后迅速地把雞蛋放在瓶口上,“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”“。 彪S著同學(xué)們一聲尖叫,雞蛋竟慢慢地被瓶子“吸”了進(jìn)去!袄蠋,這是為什么呀?”“老師,你真的有魔法嗎?”同學(xué)們迫不及待、七嘴八舌地向陳老師發(fā)問(wèn)。陳老師慢條斯理地說(shuō):“是大氣壓這個(gè)頑皮的小東西。紙?jiān)谄恐腥紵龝r(shí),會(huì)使瓶中溫度升高,通過(guò)熱脹的原理,使瓶中的空氣向外排出一部分,而燃燒后瓶子里的溫度就會(huì)逐漸降低,通過(guò)冷縮的原理,瓶中的氣壓逐漸變小,這樣外面的氣壓就比瓶中的大,雞蛋自然就被‘吸’了進(jìn)去!痹瓉(lái)是這樣呀,大家終于露出了恍然大悟的神情。原來(lái),只要我們有心,生活中處處充滿科學(xué)!

  這真是一節(jié)充滿智慧的科學(xué)課!

五年級(jí)的作文 篇6

  自從我失去母親以后,爸爸在家當(dāng)爸又當(dāng)媽的,我看了心里很難受,爸爸的腿也不好使,我好想幫爸爸干一些活,有一天,我提起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸讓我替你分擔(dān)一些家務(wù)吧!”爸爸說(shuō):“不用,爸爸能行,只有你努力學(xué)習(xí),爸爸吃再多的苦也值得,只有你也后多為爸爸爭(zhēng)光,多為咋村添光彩!蔽艺f(shuō):“我會(huì)的,爸爸您放心吧!“您的兒子不會(huì)讓您失望的。

  在開(kāi)學(xué)的第一天爸爸帶著我到武陟買了一件新衣服,把我送到了學(xué)校,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸你以后別來(lái)學(xué)校看我了好嗎?”爸爸好像知道我的意思,爸爸輕微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那以后,我再也沒(méi)看見(jiàn)我爸爸來(lái)學(xué)校看過(guò)我,但是我又覺(jué)得好孤單,我不讓爸爸來(lái)學(xué)校來(lái)看我是因?yàn)榘职执┑貌缓,有一次,我爸爸出差沒(méi)有回來(lái),而我這星期只有在我姑家度過(guò)了,有一天上午,我去外面玩回來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)我姑姑和別人在說(shuō)話,我沒(méi)有去打擾,只是在外面偷聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)我姑姑說(shuō):“我爸爸一直來(lái)學(xué)?次,只是不讓我看見(jiàn)罷了,有一次,爸爸為了省錢,他走路回到了家,我聽(tīng)完后我失聲痛哭,我不讓姑姑知道,我回到屋裝作不知道,只是對(duì)姑姑顫微微的笑了一下。

  等爸爸回來(lái)的時(shí)候,就來(lái)我姑姑家接我了,我猛撲到爸爸的懷里說(shuō)了一聲:“爸爸我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”我們父子倆抱在一起,沉默了許久。從那以后,爸爸一天來(lái)學(xué)校看我一次,我不會(huì)再顧忌他人對(duì)爸爸的外表,我只知道爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸。

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