童年的惡作劇作文(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童年的惡作劇作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的惡作劇作文1
童年時(shí)代，一定會有很多人為惡作劇而煩惱，要么是因?yàn)榭偙蛔脚�，要么是因�(yàn)椴粫脚獎e人。我就不會。為什么?因?yàn)橛讜r(shí)的惡作劇多半都是我親手設(shè)計(jì)的。
一年級，我都是貓?jiān)谧呃鹊墓战翘�，一動不動貼在墻上，像只壁虎。等聽到腳步聲離自己很近了，就怪叫一聲跳出來，后來想想，真是太低級了，不過還真別說，連這種老套的辦法都能把一些腦瓜遲鈍的家伙嚇得又叫又跳，一時(shí)半會緩不過來，趁他們犯傻的工夫，我就笑嘻嘻地跑掉了。
三年級的時(shí)候，我可就有點(diǎn)頭腦了，惡作劇的級別提高到了中級。這個惡作劇還有個名字，叫“碩鼠計(jì)劃”。這就是一個和老鼠有關(guān)的計(jì)劃。哈!別以為我會傻到真去下水道抓一只來，我只不過是去小賣店買了一只膠皮的。這種廉價(jià)小老鼠一塊兩只，有白有黑，體態(tài)豐滿，面容“和善”，是極好的“作案工具”。而且它們又黏又軟，很有惡作劇的風(fēng)格。買了道具，就要開始“作案”了。用一張面巾紙包住老鼠，揉成廢紙狀，再把老鼠尾巴從紙團(tuán)里拽出來，之后放在同學(xué)桌上，要找那種膽子極小的人才行�？粗�，那同學(xué)進(jìn)來，看見紙團(tuán)里有個尾巴，好奇地打開，拎出一只黑乎乎、軟綿綿，黏兮兮的東西，仔細(xì)一看，就唱起了“海豚音”，一下子甩掉了手里的老鼠，我笑得上氣不接下氣，差點(diǎn)沒昏過去。
高級惡作劇是我六年級才研究出來的。首先，抓5到10只活蹦亂跳的花大姐，交到自己朋友手里，之后自己把選好的目標(biāo)引到樓下去，讓朋友把花大姐放到目標(biāo)的書桌里，要用信封裝好，把口封上。同時(shí)，我在樓下對目標(biāo)說，“我有封信給別人，先放你那，別看�！蔽铱蓻]叫他看的，不過我敢打賭，他一定不會不看，當(dāng)他打開信封那一刻，我看到他的臉變得慘白，小聲尖叫了一下馬上咽了回去�？此歉睒幼樱�，我都憋不住笑出聲來!怎么樣?夠奸詐吧!
終于，我對惡作劇失去了興趣，但回憶那些極為精彩的惡作劇，還是會笑出聲來，記得，在每個惡作劇的末尾，同學(xué)們伏在椅子上，發(fā)出陣陣笑聲……
童年的惡作劇作文2
童年時(shí)那個調(diào)皮、愛添亂的我經(jīng)常愛“折磨”同伴，制造一個又一個的惡作劇，可以說他們對我已經(jīng)到了“懷恨在心、恨之入骨”的地步了。
我有個同學(xué)叫高楊，身高體重和我相仿。假期或周日我們常在一起玩，因?yàn)楹玫耐婢摺W(xué)習(xí)成績等常在我們幾個面前炫耀，做游戲有時(shí)還耍賴。于是我決定有機(jī)會整他一下。上學(xué)我們大多一起走，中途要經(jīng)過一個樓間彎道。一天，我?guī)Я藘蓚�香蕉，吃完香蕉后，香蕉皮一直拿著，快到拐彎處時(shí)，我快跑幾步，把香蕉皮扔到地上，想讓他摔個大跟頭，自己躲到不遠(yuǎn)處打算看熱鬧。沒想到此時(shí)過來一位手拿撮子、掃把的環(huán)衛(wèi)工人，把香蕉皮掃了起來，還瞪了我一眼，我的計(jì)劃失敗了。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。幾天后的一個傍晚，我去地?cái)傎I了一盒摔炮，在高楊回家的必經(jīng)之路上埋伏起來。躲在花叢中“守株待兔”。只見，他獨(dú)自一人低著頭，靜靜地走在小道上。仿佛在思考問題。我心想：“這真是天賜良機(jī)�！蔽夷贸鰞蓚�摔炮，猛地扔在他腳下，只聽“啪啪”兩聲響，這突如其來的聲音，嚇得高揚(yáng)“媽呀”一聲。他開始尋找聲音的來源，查找是誰要害他。我豈能暴露，目的已達(dá)到，迅速消失在夜色中。后來還是被他知道了。
童年的游戲也很多，捉迷藏，玩煙盒，三國殺等等，哪種游戲玩久了都會膩，所以決定換種玩法：買了些紙飛鏢，我提議誘騙邵朋出來玩，實(shí)際讓他當(dāng)活靶子。由于鏢是紙的，沒有尖，不會造成大的傷害。邵朋進(jìn)入我們伏擊圈的時(shí)候，萬箭齊發(fā)，使得他抬不起頭來，只得舉手求饒。
回憶童年，惡作劇陪伴我成長，給我?guī)砹丝鞓�。已�?jīng)離我遠(yuǎn)去，看不見，摸不到，只有默默的獨(dú)自回憶，心里充滿了無窮的留戀與懷念。
童年的惡作劇作文3
童年里的快樂，憂愁、傷心、困惑是難得的寶貴，比什么都要珍貴。
七年前，我才上學(xué)習(xí)班，我與點(diǎn)點(diǎn)一起玩，上山種樹，下山捉魚，小溪里找蝌蚪……多得很。
從小玩到到大的好朋友，點(diǎn)點(diǎn)，一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起玩耍，多開心。
有一年，我們才上中班，多么有趣，哈哈！我看到電視里的美女有著性感的衣服，美麗的高跟鞋，漂亮的耳環(huán)，我和點(diǎn)點(diǎn)面對面，站著傻傻的在笑，笑的聲音太好笑了，嘻嘻呵哈哈哈！
我想了一個鬼打架子，我把我的愛心項(xiàng)鏈給取下來，用巴膠巴著愛心，粉經(jīng)色的，巴在耳朵上面，車響了，點(diǎn)點(diǎn)呀！奶……奶……我……走了！快跑！耳環(huán)一邊跑一邊巴，點(diǎn)點(diǎn)也是，那時(shí)自由自在大大咧咧，女漢子什么都沒干，上車了。
雖然沒有漂亮的衣服鞋子，但耳環(huán)，我同學(xué)們都笑，我和點(diǎn)點(diǎn)的耳朵，都笑；老師說你在家里這么愛美。嘻嘻！
大家都笑了。
童年是快樂的，但不指這一件，還有更好玩的呢！
一個暑假，我一個好朋友李思怡在家里睡覺，她奶奶不在，我和小點(diǎn)點(diǎn)偷偷地如老鼠一樣，搬起一塊紅磚塊，來來回回的不停地跑，可累壞了，不是做好事賺錢，而是惡作劇，把磚塊從她家窗戶里給丟進(jìn)去，咚咚咚，��！��！啊哈哈哈哈！笑得我和點(diǎn)點(diǎn)腰都起不來了，不好，快跑呀！
思怡醒了，還不醒怎么可能，那么響的聲音呢！
回家已經(jīng)下午了，我和點(diǎn)點(diǎn)都被罰了大半夜都沒睡，在跪，我們倆用磚把她家的地板給砸了一個大坑，里頭全是磚呢！晚上我快倒了，奶奶問我以后還取不�。坎蝗×�！這我才睡上了覺點(diǎn)點(diǎn)和我一樣。
童年是美夢，是怎么也叫不醒的，因?yàn)樘朊粤耍窕觐嵉埂?/p>
我愛我的童年，有太多回憶了，根本說不完，想想太有趣了，同時(shí)也有些愧疚。
童年的惡作劇作文4
童年是人生漫長旅途中一段必不可少的時(shí)光。它承載了快樂、寄托了美好、保留了單純。童年的惡作劇，當(dāng)年覺得十分有趣，可現(xiàn)在看來多少有些“壞”。
小時(shí)候，因?yàn)樯砀叩脑�，我�(guī)缀跏亲詈笠慌爬状虿粍拥某？�。我們幾個小伙伴常常不分場合的“談天論地”。想著今天要怎么玩才過癮……如此云云。為此，我們曾經(jīng)一起開拓了嶄新的領(lǐng)域。
那是一個晴朗的午后，我們想到了一個新奇又好玩的鬼點(diǎn)子，我們首先將水瓶裝滿了水，蓋子擰緊，準(zhǔn)備工作便大功告成了。
體育課上，我們將書包放下，拿出武器，選定目標(biāo)后，三個人一人一瓶水，另一個則拉著目標(biāo)人物到操場中央。操場中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營造有利地形。在三、二、一的口令下，我們均如離弦的箭般沖了出來。順便瓶蓋擰開，我們猛地一下潑出去，將他從頭到腳淋了個遍。在之后的一分鐘左右的時(shí)間里，他先是一陣亂抖，用他粗獷的嗓音來當(dāng)做“熱舞”的伴奏，不久后，他搖搖晃晃的跑開了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休？追著他滿操場亂跑，然后又是一波又一波的攻擊。夏天我們可以潑水，冬天自是不會閑著。冬天雖然潑不了水，但退而求其次——雪貌似也差不多，相較之下甚至更為安全。
冬天的路容易結(jié)冰，而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上，而她們居然沒人拉我起來？！我下決心要反擊她們一下，順手抓了把雪，然后小跑到她們前面，當(dāng)她們走過來時(shí)，我猛然出現(xiàn)，將手中的雪拍了她們一臉，然后靜觀后變。果不其然，她們閉緊了眼睛，用手掃掉雪，然后就聽見一聲聲巨吼。
雪的玩法遠(yuǎn)不止如此。比如踹樹讓雪落下、將雪放在帽子里、在教室里揚(yáng)雪、把雪撇在桌子上等。
……
它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對于我來說，這些事情幾乎不會存在了。渡過了荒誕的童年，長大了；這僅僅是一方面。更主要的原因則是，它們是記憶，既是這樣，拾起又怎會同當(dāng)年一樣呢？
童年的惡作劇作文5
當(dāng)楊樹花再次跳起那春之舞時(shí)，我便會走進(jìn)樹林之中，望著這美景，憶著那位遠(yuǎn)方的童年伙伴，想起了那場五年級的惡作劇。
惡作劇的對象是我的好姐妹——文序。她平時(shí)天不怕地不怕，可一見到毛毛蟲就會馬上變成一只溫馴的小兔子。而那時(shí)調(diào)皮的我早就想利用她這個弱點(diǎn)整一整她了。
可現(xiàn)在就有人提問了，“你難道要抓真的毛毛蟲嗎？”當(dāng)然不會，我要用這時(shí)節(jié)最普遍的東西——楊樹花。
那天正巧是文序的生日，我也為她準(zhǔn)備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學(xué)路上，我精挑細(xì)選了一些“毛毛蟲”，屁顛屁顛地跑進(jìn)教室，將它們裝進(jìn)一個小盒里，再寫上“禮物”二字，接下來我就要讓她發(fā)現(xiàn)這禮物。
我躡手躡腳地走到她桌旁，蹲下來讓自己看起來沒那么顯眼，悄悄地把盒子放在桌面上，推到正中顯眼處，一溜煙跑回了座位�，F(xiàn)在，天時(shí)、地利就差人和了，一會兒就有好戲看了，我嘴角微微上揚(yáng)，眼放綠光，心里想著。
不一會兒，文序回來了。她打量著桌上的“禮物”，有一絲懷疑，晃了晃，又貼著聽了聽，感覺不是什么危險(xiǎn)的東西，可是她猜錯了。當(dāng)她滿臉欣喜地打開盒子時(shí)，只聽“呀”的一聲尖叫，楊樹花滿天飛，還有些調(diào)皮地趴在文序頭上，而下面的文序，臉上青一陣，白一陣的。她回過神發(fā)現(xiàn)不是蟲子而是楊樹花時(shí)，臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀，我心想。
也不知是她聰明，還是我幸災(zāi)樂禍得太明顯，文序一下子就猜到是我所為，捧起桌子上的楊樹花便向我灑來，而我還在洋洋得意，于是，楊樹花在我頭上演了一出“天女散花”，文序看著我的囧樣，伏在桌子上大笑起來，我也奮起反擊。就這樣，屋子里楊樹花飛舞，兩個女孩跑著、笑著……
我喜歡桃花，喜歡桃花的粉嫩與妖艷；我喜歡杏花，喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛；但我更愛這楊樹花，愛它的普通與堅(jiān)強(qiáng)，愛它其中的快樂回憶！
楊樹花開了，落了，誰又知道這短暫之美中的無價(jià)回憶。楊樹花飄著，隨風(fēng)舞著，而樹林中的我，早已潸然淚下……
童年的惡作劇作文6
銘記那段童年時(shí)光，不忘那些“惡作劇”，無論是誰搞的惡作劇，都像是一朵朵花點(diǎn)綴著我的童年時(shí)光。
搞惡作劇是我們常做的游戲。在我的印象里，我第一次被惡作劇嚇到的時(shí)候是在三年級。
當(dāng)有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的`外表是普通的口香糖，但是，把口香糖拉出來，那里面便有一個夾子夾住你的手指，更嚇人的是：上面會放一只紅蜘蛛或灰色的小老鼠。
當(dāng)一位同學(xué)把這個“口香糖”擺到我面前時(shí)，對我說：“這個口香糖還剩一個，給你吃。我心中懷著感激之情抽出那“口香糖”。
“��！”我被突然夾住我的紅蜘蛛嚇了一跳，馬上把伸出去的手指縮了回來。那個給我口香糖同學(xué)竟然哈哈大笑起來，我這才反應(yīng)過來，把我氣得呼吸都加快了。
再有一次是在四年級的時(shí)候，我的身邊有一個特別調(diào)皮的男生，經(jīng)常搞惡作劇。
一天吃完午飯后，他從書包里拿出幾顆糖果，他把一個最大、最精致的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開了那個精美的包裝紙，看見一個球形的粉色小盒子，我?guī)е蓡柵c好奇打開了小盒子。
只見里面裝的不是糖，是好幾條白色的“蟲子”�！芭�！”我把小盒子丟到了地上，當(dāng)時(shí)就感到心跳就加速了。等我平靜下來，顫抖著手拾起了一條“蟲子”，這才認(rèn)出它是假的。
終于，我在經(jīng)歷過幾次別人對我的惡作劇后，我也學(xué)會了以其人之道還治其人之身。
那是在小學(xué)五年級的一次課間，我前桌的同學(xué)還在座位上看書，我從她的身邊走過時(shí)，順手把一條和泥鰍一樣長的繩子扔在了她的書上�！皨屟�！”她大叫一聲，盯著那“蟲子”，過了好一會兒才認(rèn)清它的真面目。我心中暗暗得意：“這可真是一個成功的惡作劇�！�
就是這樣，童年的惡作劇被我銘記著，成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花，點(diǎn)綴著我的童年。
童年的惡作劇作文7
童年是一首歌，歌唱著我們滿滿的幸福；童年是一幅畫，繪畫著我們五彩的生活；童年是一個夢，裝載著我們天真的想象……
童年是每個人一生中最美好的回憶。說起童年生活，我不得不提起自己做的一個惡作劇�，F(xiàn)在想起，不禁覺得也許只有童年才會有這樣的想法，做這樣的事情了……
那是一個暑假，大人們都出去了，家里只剩下我們幾個“小屁孩”了。“實(shí)在是太無聊了，”我這個“孩子王”先提議，“要不我們躲起來，大人一來，我們就跳起來嚇?biāo)麄�，好不好？”“小的們”可感興趣了，連聲答應(yīng)。
“捉迷藏”什么的我最在行了，我熟練地將家里布置起來，制造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門后面，妹妹則掩在床旁邊。家里空蕩蕩、黑漆漆的，什么都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在只要等大人們回來，好戲就能上演了！
門外吵吵鬧鬧的，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺到了，準(zhǔn)時(shí)大人們回來了。我趕緊捂住愛吵愛鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因?yàn)樗冻隽似凭`，而壞了我的“好事”。大人進(jìn)了門，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒有覺察到有什么異樣，對我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放松了警惕，我的惡作劇就等于成功了一半了，我暗喜。
他們一步步地朝我們躲的臥室走來，我探出頭示意“小的們”準(zhǔn)備出去了。“三、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來自不同的世界，我們的世界仿佛凝固住了�！耙唬 蔽乙宦暳钕�，小孩子們都跳出來，“哇——”大人們還來不及開燈，就被突如其來的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇?biāo)廊税。銈冞@群小兔崽子！”“快逃！”
呵呵，大人們越生氣，越是責(zé)備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨(dú)特的感覺。
童年的惡作劇作文8
時(shí)光穿梭！又回到了讓我熟悉的地方童年的惡作劇，向我撲面而來，件件都像是五彩的貝殼，托起我了我五色的童年。
六年級的最后一個愚人節(jié)，不得錯過的好機(jī)會。三個小伙伴，去嚇倒一片。我們先這樣，在這樣，額呵呵。問君能有多歡樂，恰似一人進(jìn)我“釣魚網(wǎng)”。我?guī)朐掝}：“老師昨晚的急信你看到了，帶160元！他手無足策，直接沖出校園，速度飛快，待超劉翔、但最終被我們“制服”了“咳咳，這其實(shí)，是個笑話，而已�！保骸岸�，你確定？”我們拿出一個糖包裝的靜電機(jī)關(guān)，他伸手就去拿。
“呀嘛！”我們看他被電到了，不亦樂乎，那個小伙伴說：“現(xiàn)價(jià)只要9.9元，門口搶購中。”我隨后給他真糖，要我喂他，這才放下懸起的手。
我露出了陰險(xiǎn)的笑容，問：“你怕什么呢？”他說：“我怕什么，快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他臉上，只是個模型，他以魂飛魄散。壞事做多了，也會受傷。中午，他追我跑，我一直回頭著，前面一人拿著水氣球，我直接撞上，他一推我，我倒入了他們的一大袋水氣球里，渾身濕透了，就在這時(shí)，樓上有水炮射向我這里，正操場都是誰，我不知道到做什么，回班吧！我坐那里��！不回去我干什么呢……我腦袋一轉(zhuǎn)，往他們身上撞去，撞到一個濕一個，都最后，男生門都濕了，還好下一節(jié)是體育課�？傻诙�，我們班有十二個人沒來，你們，你們別看著我啊，誰讓4.1日成“潑水節(jié)”的，我無罪�。�
記憶是一張張相片，每一張都在腦海里。翻開相冊，一幕幕在我眼前放映，童年的惡作劇，我懷念。
童年的惡作劇作文9
童年是一個美好的時(shí)代，雖然他會隨著時(shí)間的淡去流逝而逐漸的消失，但是童年帶給我的歡樂與喜悅是不可磨滅的。
童年時(shí)代的我是最為之淘氣的時(shí)候，我經(jīng)常會與別人一起搞惡作劇，當(dāng)然被報(bào)復(fù)是不可免的。童年的惡作劇如一棵璀璨的明星，美麗著這條歲月的長河。
一天中午，我和前桌策劃者一個龐大的“計(jì)劃”。我們趁后桌布在班級，悄悄地走到他的座位旁，輕輕地把書包拉開，在里面尋找一番后，小心翼翼的把他的水杯從書包里提了出來，又把書包拉上放回了原處。事成之后，我們偷偷一樂又裝作若無其事的樣子，夾著水杯向外面走去。
我拿著水杯走到洗水池前，把它擰開，把水杯的水全部倒掉，一滴也不剩。我又往水杯里灌自來水，很快水就溢了出來，溢出來的水滴在手上冰冰涼涼的，我又用手脂往水杯里一探，果然。這時(shí)，我見前桌笑盈盈的走來，手里捧著一些細(xì)小的石沙。他把那石沙往水杯里一倒，我便擰上蓋子不住的搖晃。
我們回到班級，悄無聲息的把水杯放回了原處，不一會兒，后桌就回來了。他抱個足球氣喘吁吁的坐到座位上，汗水給他洗了個澡。他連忙掏出水杯，猛得喝上了一口，卻又突然吐了出來，叫道：“我去，這是什么玩意！”他憤怒的環(huán)顧四周試圖找出“真兇”。見到我們正扶著桌子大笑，一下子就明白了過來，伸出“魔爪”向我們追來。我們哪肯讓他追到早就到外面去了。
他窮追不舍，不過那肥胖身軀阻礙了他的前進(jìn)，不一會兒“戰(zhàn)斗”便結(jié)束了。他把這事告訴了老師想要抱負(fù)我，果然老師讓我們倆站了足足一節(jié)課。雖然剛搞完惡作劇就被抱負(fù)了，但是它帶給我的快樂是不可“戰(zhàn)勝”的。
這是我在童年時(shí)最有“計(jì)劃性”的一次惡作劇了，雖然已經(jīng)成為過去了，但是它帶給我的快樂是永垂不朽的。童年已經(jīng)逝去，我可時(shí)還能感受到那種快樂呢？
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