【必備】四年級(jí)作文57篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
隨著劉老師的一聲命令和校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的宣布之下,操場(chǎng)立即靜了下來,聽著劉老師宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則,首先 面臨的考驗(yàn)是廣播操。我們?cè)诶蠋熢偃膰诟乐律蠄?chǎng)了。來到操上，我暗自加油，保持冷靜，做完了操，回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的.是一班，他們跳得可真 快，每個(gè)人都像上了保護(hù)罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場(chǎng)了,我拿著那根和我相伴已久的“老戰(zhàn)友”來到了指定地點(diǎn)。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數(shù)“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個(gè)，只覺得風(fēng)在耳邊吹。時(shí)間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的回到了座位上，還沒從剛才的緊張中回過神。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵，是長(zhǎng)繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負(fù)的時(shí)候了。比賽一開始，操場(chǎng)立即沸騰起來。同學(xué)們都加入了口號(hào)聲中。我們有些同學(xué)還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場(chǎng)時(shí)，三班大將黃文峰不知如何敗下陣來，于是我們對(duì)勝利又多了一份信心。
我們長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)終于“凱旋歸來”，我們一問情況，比三班少兩個(gè)。這并沒有降低我們的心情，反而加深了我們戰(zhàn)斗的信念。
我雖然沒有和三班交手，但我始終覺得和我的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的前線。
四年級(jí)作文 篇2
其實(shí)粗心這個(gè)毛病，我在幼兒園的時(shí)候，就有這個(gè)毛病，好像無法改，一直到現(xiàn)在，這個(gè)毛病伴隨了我七八年，既然正面著手很難改，那就從另一個(gè)角度去預(yù)防，去避免。每次數(shù)學(xué)考試，丟分沒有什么是不會(huì)的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個(gè)辦法：審題的'時(shí)候多審幾遍�？墒俏疫�是會(huì)粗心，我想到了一個(gè)好辦法：多做練習(xí)。粗心，馬虎，等于還是沒學(xué)透，那就做練習(xí)題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數(shù)學(xué)取得了如意的好成績(jī)，太棒了。
語文也有學(xué)習(xí)的好方法。語文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來，不說滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時(shí)說話及寫作當(dāng)中可以運(yùn)用的到。一開始，進(jìn)步不太明顯，直到這個(gè)學(xué)期，我從80多分上到90分，我知道這是背書起到了作用，我更加勤奮地背書了，背書的功夫也越來越好，記憶也越來越棒，這不是兩全其美嗎？
不僅語文數(shù)學(xué)與好方法，英語也有。跟語文差不多，背！
老師也有布置，只是每到假期的時(shí)候，我都要把以前所有的英語書翻出來，把英語單詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，然后背給媽媽聽，也是現(xiàn)在對(duì)單詞越來越熟的原因吧！
學(xué)習(xí)我不呆，我有的是辦法！
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)茶道時(shí)，我很好奇：茶道是什么呀？同時(shí)我也很奇怪，茶道就是喝茶嗎？但是喝茶也只有把茶葉放進(jìn)去，然后加入水就行啦，怎么還需要學(xué)呢。
剛坐到位子上，一位端莊大方的茶道老師走上了講臺(tái)。她的聲音溫柔而清晰：“小朋友們，你們知道茶道是什么嗎？茶好不好喝？茶分別有綠茶、紅茶，白茶、黑茶、黃茶，青茶也叫烏龍茶六大種類。……”講完茶文化，接著老師又講起了怎么沏茶……，我豎起耳朵認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個(gè)過程。
聽到老師說：“好了，小朋友們自己動(dòng)手沏一壺茶吧。”我躍躍欲試了，但是看著桌上潔白的茶器，我既興奮又緊張。溫好了杯，砌茶就正式開始啦。把茶葉放到蓋碗里，小心地加入熱水，接下去要把茶水倒入公道杯里�？墒巧w碗不聽話啊，水沿著碗壁流到了杯底，弄得桌子上都是水。還好，我事先準(zhǔn)備好了餐巾紙，桌子上又變干凈了。不過，第一次沏的`茶可不能喝，這是在洗茶，于是我把水倒入了水盂里。
我把新泡好的茶依次倒入品茗杯里。第一杯茶，獻(xiàn)給媽媽。第二杯獻(xiàn)給旁邊的小伙伴，第三杯就是我自己的了。按照老師教的茶要品三口。因?yàn)椤捌贰弊志褪怯腥齻�(gè)口組成的呀。我慢慢地品著，雖然我還沒喝習(xí)慣它的苦，但是茶真的好香啊！對(duì)了，我還知道茶只能沏七次哦，再泡下去就沒那么有味道了。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我把茶器洗得干干靜靜，按原來的位子擺放整齊。我覺得這次的小記者活動(dòng)太有趣了，它提高了我的動(dòng)手能力，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也讓我明白了做事情要細(xì)心，有耐心，更要有始有終的茶道精神。
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學(xué)校，老師說那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒想到，里面的交流，我聽的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學(xué)校里有事，回不來了。”奶奶卻說：“我還要等一會(huì)，說不定她就來了呢�！蹦棠痰脑捵屛曳浅８袆�(dòng)。
我的.奶奶傾注了她所有的愛，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅畚�，奶奶開門時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。
四年級(jí)作文 篇5
“過年啰！”“過大年啰！”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“龍”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿了節(jié)日的歡樂！
除夕之夜，我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的`，還是我們家的“大廚師”爸爸烹調(diào)的“醋溜鮑魚”。你看，那用刀切成的一片片的鮑魚片，蒸熟了，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個(gè)“難題”——“澤元，明天就是‘龍’年了！請(qǐng)你至少說出五個(gè)含有‘龍’字的成語，我就給你倒鮮橙汁�！�
“好！‘畫龍點(diǎn)睛’……”可是我只說出一個(gè)，就只有抓頭皮的份了。
我用眼睛看著爺爺、媽媽，媽媽輕聲地說：“‘龍飛鳳舞’”爺爺瞇著眼說還有：“‘龍鳳呈祥’�！庇谑牵揖痛舐暤匾豢跉庥终f了兩個(gè)，爸爸樂呵呵地點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，說出了五個(gè)，有獎(jiǎng)！”說著給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。
我站起來，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長(zhǎng)壽！諸位平安！再祝爸爸媽媽：“諸位，大吉大利！掙更多的錢！給我買更多的……”我話還說完，長(zhǎng)輩們都笑翻了天……
呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動(dòng)聽，組成了一曲美妙的交響樂，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說：“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_車來到白洋淀，一下車就看到萬里無云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來到一個(gè)小房子的旁邊，聽說那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的'浪花，跑了一圈覺得還挺好玩的，不禁張開嘴說：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
四年級(jí)作文 篇7
寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。
一進(jìn)校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽出來了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。
太陽光越來越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的'雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。
啊，竟就是如此的美麗！我愛！
四年級(jí)作文 篇8
我是一棵小樹。
當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候，我靜靜地躺在地下，等待著春風(fēng)的召喚。
不知過了多久，我突然覺得身旁的泥土漸漸變得松軟，由原來的堅(jiān)硬變得像棉花一樣，同時(shí)傳來一陣陣溫暖，越來越熱，像被火燒一樣。
我開始生根發(fā)芽，我奮力扭動(dòng)著身體，希望能早一點(diǎn)鉆出地面。
我終于鉆出了地面，看到了一朵嬌艷芬芳的玫瑰花。她說：“你好呀！”我也微笑著說：“你好呀！你真漂亮！”
不遠(yuǎn)處的小草說：“小樹，等你長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)我們喔！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的！”
過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我終于長(zhǎng)成了一棵大樹。
小鳥問我：“我可以在你的身上建巢嗎？”
我說：“當(dāng)然可以。”
于是，許多小鳥都把家建在我身上，甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。
每天，森林里都可以聽見小鳥的歌聲，生活真美好��！
可是有一天，美好的生活被打破了。
一群壞人拿著“斧頭”砍到了一棵棵的大樹，小動(dòng)物們也被嚇跑了。可是那群人還是不停地砍啊砍啊，直到天黑才離開森林；在接下來的日子里，他們每天都要來砍伐樹木。唉！這樣的苦日子什么時(shí)候才能結(jié)束�。�
終于有一天，來了很多善良的`人們，他們趕走了可惡的伐木者。小鳥們又飛了回來，森林里又充滿了歡聲笑語。
人類也開始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，人類與動(dòng)物、植物，都是大自然的一部分，我們應(yīng)該和平相處。
四年級(jí)作文 篇9
陽春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的'花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過去問媽媽這是什么花，媽媽說：“這是杜鵑花�！蔽乙宦犑忠苫�，心想，咦?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�，我很喜愛它�?/p>
四年級(jí)作文 篇10
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了�！惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒�，說：“哇，秋天來了，我們可以競(jìng)相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠(yuǎn)看，那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的'綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風(fēng)吹來，把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養(yǎng)豐富，氣味醇 香，吃了還能強(qiáng)身健體呢�！�
我站在桂花樹下，微風(fēng)一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨�！� 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進(jìn)了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢(mèng)里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級(jí)作文 篇11
書，是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
從小，我就對(duì)書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和諧。
上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
過了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本作文書呈此刻我的.眼前，我打開它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)淼目鞓泛蜔o窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的作文也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真是一位無聲的老師��！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來越體會(huì)到讀書給我的啟示和快樂，我愛書籍，是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
四年級(jí)作文 篇12
我家有一只活潑、可愛、淘氣，而又很乖的小可愛，小貓“花瞇”。
它很愛小朋友，不喜歡大人。只要大人一來，它就用爪子在地上抓來抓去，就是提醒你不要過來，要不然，我就攻擊你。可是這時(shí)只要一個(gè)小朋友過去，它就滿臉帶笑地和你玩。它還很愛玩雞毛和線團(tuán)。一玩起來，就玩?zhèn)�沒完沒了。有一次，我的弟弟不小心把一根雞毛拔掉了，于是，他就把雞毛往地上扔�？墒撬f萬沒有想到那只貓愛玩雞毛。就在雞毛落地的那一刻，小貓一下子從房子里沖了出來，把弟弟嚇倒在地。可小貓不管呀，它在弟弟的身上跑來跑去，玩著雞毛。弟弟哭笑不得。
小貓還很愛吃魚尾巴。它每天都能吃五條魚尾巴。大約３個(gè)小時(shí)吃一次。每次吃好了，它就擺擺尾巴，不一會(huì)兒就睡著了。
小貓平時(shí)喜歡跑步。每天早上都是小貓把我叫醒，和我一起跑步。我要是累了，它就推我讓我還跑。每天早上都是小貓和我一起上學(xué)，一起放學(xué)。有時(shí)候它還會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前，給我一個(gè)驚喜。
小貓的飯量很大，不是一般的飯量。它一天吃五條魚尾巴，它還愛吃糖。如果你給它一塊沒皮的糖，它不吃。你給它一個(gè)有皮的，它自己去皮。先用爪子抓住糖皮，用嘴咬住糖，一拔，糖出來了，然后，用嘴品品是不是草莓味的，再吃。
我的.小貓是那么的天真可愛、生氣勃勃。我喜愛我的小貓，它是我的最愛。
四年級(jí)作文 篇13
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰說了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來了》的.時(shí)候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂時(shí)，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！
四年級(jí)作文 篇14
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的'任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我與同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情啊!
正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長(zhǎng)了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
四年級(jí)作文 篇15
在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我悠閑的在陽臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來了一個(gè)熟悉的'聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒受傷!可是我的疑問也來了：陽臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е蓡柸枊寢尅寢尣耪f：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。
原來是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽懂了我說的話，越發(fā)的乖順了。
四年級(jí)作文 篇16
金秋十月，正是丹桂飄香的時(shí)候。
早晨，我一走出家門，就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上，一路上空氣中不時(shí)飄來甜甜的桂花香，啊，真是“滿城盡是桂花香”！
傍晚，我被這醉人的花香吸引著來到了爺爺家門口桂花樹下，仔細(xì)地觀察了起來。一眼望去，只見滿樹的`綠葉密密匝匝的，一簇堆在另一簇的上面，哪有桂花的身影呀？走近一看，才發(fā)現(xiàn)小小的桂花這兒一叢，那兒一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)的，正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢！我忍不住摘下了幾朵，一看，咦？這一株的花朵怎么跟那一株的顏色不一樣呢？我連忙回家查了資料，才了解這兩棵桂樹一株是金桂，另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗，金得發(fā)亮。雖然沒有金子那么耀眼，但卻依然很燦爛。而銀桂呢，它的顏色雖然沒有金桂那么鮮艷但卻給人一種潔白無瑕的感覺。雖說是銀色的，但中間卻夾雜著一層淡淡的黃色。哦，怪不得那兩株桂樹的香味也不同。那金桂顏色鮮艷，所以香味也很濃郁。老遠(yuǎn)，那醉人的香味就撲鼻而來，深深地吸上一口。啊，真讓人心曠神怡！那銀桂顏色淡雅，香味也就淡一些。若是站在遠(yuǎn)處，只能聞到它那淡淡的香味，只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時(shí)的你，肯定會(huì)被它的香味所吸引，摘幾朵回家泡茶去吧！那香味會(huì)立刻融入水中，那上升的水蒸氣，就有一股桂花香。喝一口桂花茶，就像會(huì)把所有的煩惱給忘記似的。
讓我們一起來觀察桂花吧，你也會(huì)喜歡上它的！
四年級(jí)作文 篇17
今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的`笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開了開關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁啊！
四年級(jí)作文 篇18
上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。
第一個(gè)活動(dòng)是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛心。義賣開始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問售貨員：“這個(gè)玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”于是我把錢遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的'玩具，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢買了下來。
有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開始了。我懷著激動(dòng)的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。
六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來哦。
四年級(jí)作文 篇19
一首歌唱得好：“敢問路在何方，路在腳下�！� 這句歌詞雖然簡(jiǎn)短，但含義深刻，富有哲理。而這句歌詞中的“路”字便是我最喜歡的一個(gè)漢字。
從小，我就酷愛爬山，每個(gè)周末，我總會(huì)和外公外婆一起去爬紫金山。我們總是順著修建好的石階一級(jí)一級(jí)往上爬，它爬起來輕松而平坦。但每次爬山時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人從山間的羊腸小道往上爬，我很好奇，便要求外婆也帶我爬一次小道，但外婆總是搖頭說那條路太危險(xiǎn)，不愿帶我去爬。終于有一次，外婆拗不過倔強(qiáng)的`我決定帶我試試。
山間崎嶇不平的小路印證了外婆的話，比起修建好的臺(tái)階，走小路可是辛苦危險(xiǎn)的多。有的路很陡，要手腳并用才能爬上去，有的路很滑，稍不留神就會(huì)滑倒。我爬得氣喘吁吁。但山里的景色卻是美不勝收的，一棵棵參天大樹給我們帶來了陣陣清涼，一朵朵野花散發(fā)著陣陣清香，手腳敏捷的外婆還能捉住一兩只螞蚱。當(dāng)我終于爬到山頂，回望那條由登山者踩出來的路時(shí)，我一下理解了魯迅先生一句話的含義：“世界上本沒有路，走的人多了，就成了路�！�
原來?xiàng)l條道路都可以通羅馬，每條路上有著不同的風(fēng)景和精彩，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就會(huì)擁有豐富的人生。
一個(gè)簡(jiǎn)單的“路”字有著如此豐富深刻的含義，你說我能不喜歡它嗎?
四年級(jí)作文 篇20
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的.短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級(jí)作文 篇21
愛，能夠使人變得快樂；愛，能夠使人間充滿真情；愛，能夠使人的心變得暖暖的；愛，能夠使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽，什么聲響，“哦，原先是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才明白，原先是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的.神情，我心里暗暗想到：“這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地應(yīng)對(duì)生活，真樂觀啊！”
這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“多謝，多謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人必須會(huì)感到很快樂，因?yàn)樗M了自我的潛力，獻(xiàn)出了一份愛心。
緊之后，人越來越多，小孩幾乎都對(duì)自我的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自我的零花錢。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自我僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進(jìn)去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，必須能夠發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，必須能夠感受到愛帶來的溫暖……
四年級(jí)作文 篇22
上一堂語文課，語文老師上完課后還沒到下課時(shí)間，老師便開始了一次調(diào)查，調(diào)查的問題是“你最喜歡做什么？”可以說，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實(shí)在我說完這句話后，雖然老師看起來十分高興，但是我同時(shí)也聽到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的同學(xué)都在說我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級(jí)起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的'書，什么《小學(xué)生寫作范典》之類的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。
是��！那一個(gè)個(gè)在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂的事我自然也會(huì)寫進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫作！
四年級(jí)作文 篇23
新的一年敲響了鑼鼓，迷人的煙花五彩斑斕，爆竹聲響徹云霄。喜慶的氛圍悄悄開啟了大門，為我的假日生活涂上了濃墨重彩。
我的`假日生活一個(gè)字：美。
打開沉寂已久的窗欞，向外一望，一片紅色，深深吸引了我，陽臺(tái)上的燈籠一搖一搖，閃爍著燈光，門上的對(duì)聯(lián)也說起了祝福語，顯示他的聰明與才智。一切生物都那么生機(jī)勃勃，婀娜多姿。共舞迎接新春的到來，形成了一幅美麗的立體畫。到處張燈結(jié)彩，熱鬧無比。將近春節(jié)，家人們也不會(huì)大聲斥責(zé)我們，而是輕聲細(xì)語。這么美麗的日子，不把握住，、珍惜住，更待何時(shí)？
我的假期生活一個(gè)字：甜。
春節(jié)渲染了整個(gè)假日生活，處處甜蜜。孩子們臉上洋溢著甜蜜的笑容。瞧！多甜啊，一個(gè)個(gè)紅色的紙袋暗藏著一張張紅色的毛爺爺向我們撲面而來。孩子們不顧形象咧起沒有門牙的嘴嘻嘻笑起，心里跟吃了蜂蜜似的，甜到心里。除夕夜，家家戶戶吃著火鍋，聊著家常，孩子們?cè)谧澜嵌悴�，時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲，釋放了甜蜜蜜的親情，無比溫暖。坐看春晚，吃著蜜餞，甜滋滋。
我的假日生活一個(gè)字：樂。
雖然白花花的試卷，紅湛湛的分?jǐn)?shù)讓我們心碎，慌亂。但這不算什么，他讓我們反省了自己的不足，或許她還振奮著人心，這值得歡樂。走親訪友，四處玩耍，放著煙花，大聲歌唱，大聲喧嘩，心里樂開了花。這何樂而不為呢？每天大概就是在這時(shí)，全家人共享天倫之樂，無憂無慮，無愁無恨，唯有樂。
我的假日生活繽紛不斷，精彩不斷，有美，有甜，有樂。
四年級(jí)作文 篇24
我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的`那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂的散步時(shí)間。
一開始，我還挺樂意的，可過了幾天，就顯得有些不樂意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。
我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無目的的走著，這似乎成了我的習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無微不至的愛吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽無限好，只是近黃昏。
四年級(jí)作文 篇25
每到過年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說，我也要包餃子。奶奶說：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^我說：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來，好丑了。姐姐看見我包的餃子說：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环䴕獾貙�(duì)姐姐說：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子。”于是我仔細(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的'手就有點(diǎn)不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了�！甭犃四棠痰谋頁P(yáng)，我開心的笑了。
四年級(jí)作文 篇26
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開始還不樂意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》�！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳，可文不對(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的'的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。
四年級(jí)作文 篇27
我家有棵銀杏樹，是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來的。
銀杏樹長(zhǎng)得非常筆直，像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色，呈扇形。春天，銀杏樹會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽；等到太陽像火球掛在天空時(shí)，嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹葉，顏色也從嫩綠色變成淡綠色；到了秋天，一陣秋風(fēng)掃過，銀杏樹葉子就像其它的樹葉一樣漸漸凋落下來，微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶，在互相追逐，嬉戲，這種畫面真叫人陶醉；等“呼呼”北風(fēng)而來時(shí)，落在地上的樹葉將被塵土淹沒。
回想銀杏樹剛到我家時(shí)，還是矮小的樹苗，爸爸便將銀杏樹的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長(zhǎng)高沒？有沒有蟲？澆不澆水？每天必不可少的任務(wù)就是它，正因?yàn)檫@樣，我和銀杏樹成了好朋友。
在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的`獎(jiǎng)狀。我背著書包，手拿獎(jiǎng)狀，一路飛奔到家，直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉(zhuǎn)圈，手舞足蹈地來傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它，它也望著我�？蓻]過幾天，我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來到銀杏樹下抱著哭起來，跟它訴說著。這時(shí)，從銀杏樹上飄下許多樹葉，在空中飛舞，圍著我轉(zhuǎn)，好像在安慰我。我讀懂了它的話，慢慢地也不哭了，因?yàn)槲疫�有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中，銀杏樹伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí)，它為我慶賀；我難過時(shí)，它安慰我。感謝你，銀杏樹！
四年級(jí)作文 篇28
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的希望和關(guān)懷，我喜歡媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車，坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來。這是，媽媽下車親切地對(duì)我說：“陽陽，忍著點(diǎn)，快到家了�！�
說著媽媽把他的手套摘下來給我戴上，頓時(shí)，只覺得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺我的眼睛被淚水模糊了，眼淚好像斷了線的珠子流出來。媽媽，幾天前您的手上就裂開了很多的小口子，雖然您笑著對(duì)玩我說沒關(guān)系，不痛。但是我知道您的手怎么會(huì)不痛呢只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)。會(huì)到家，媽媽不停地搓著手，我低下頭看媽媽的.手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說：“孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望�！辈恢嗌俅�，我從睡夢(mèng)中醒來，看見媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫助下，克服了種種困難……
我愛媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
四年級(jí)作文 篇29
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機(jī)的夏天。
夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤著大地，這時(shí)草兒說：“真渴啊……真渴啊。”剎那間，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷聲陣陣，天下了一場(chǎng)及時(shí)雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現(xiàn)了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，美不勝收。
夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射著樹林深處，在這兒看書是再好不過了。
夏天到了，田野綠油油的`一片。在我們鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，里面是紅彤彤的果實(shí)，果實(shí)中參雜著一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。
夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風(fēng)味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構(gòu)成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風(fēng)景畫，我被深深的吸引了，這么美麗的畫面哪怕是欣賞一會(huì)兒，也令我回味無窮。��！夏天的傍晚真美。
夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機(jī)勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠(yuǎn)記住夏天的美麗。
四年級(jí)作文 篇30
在這個(gè)晴朗而又美麗的長(zhǎng)假里，我學(xué)會(huì)了一件令我很歡快的事，那就就是——?jiǎng)澊?/p>
在5月1日這一天，姐姐帶我來到桃河公園去劃船。我們走進(jìn)公園的大門，沿著人來人往的路來到租船的碼頭。姐姐買好船票，我們便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐劃槳，小船漸漸的離開了岸邊。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著姐姐劃船的動(dòng)作，心里真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說：“弟弟，我累了，你來劃一會(huì)兒�！�
“我不會(huì)，我怕……”我說。
可姐姐像似真累了說：“我真困了，你不會(huì)，我教你�！�
我抵不過姐姐的勸說，小心翼翼得接過雙槳，學(xué)著姐姐的樣子劃起來。不知怎么的，槳就就是不聽我的話，它不就是鉆進(jìn)水里不動(dòng)，就就是擦著水面跑，時(shí)兒上，時(shí)兒下，不一會(huì)兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都就是水，小船呢只就是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的'，真有點(diǎn)不好意思�！皼]關(guān)系，慢慢來。”姐姐一邊說一邊比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下的劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力的劃了起來，我想船飛快前進(jìn)，從碼頭劃到對(duì)岸。劃著劃著，船槳好像越來越聽話了。我興奮的不知該怎么做。后來我順利的到達(dá)了對(duì)岸。
我終于學(xué)會(huì)了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說不出的高興！
四年級(jí)作文 篇31
“頓覺長(zhǎng)安虎氣揚(yáng)，儼然將士戌疆場(chǎng)。西行一路潼關(guān)道，仍擁當(dāng)年秦始皇。”
我去過無數(shù)人贊嘆的蘭亭，去過水平如靜的西湖，去過大漠孤煙直的敦煌，但我最喜歡的卻是西安兵馬俑。
兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區(qū)，秦兵兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡，1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”目錄。
首先來到的是一號(hào)坑，展現(xiàn)在眼前的是壯觀的'兵馬俑，一號(hào)坑的兵馬俑是右軍級(jí)別較低，但是仍然被陶制的得栩栩如生，惟妙惟肖，每一個(gè)兵馬俑的表情都不一樣，有喜、怒、哀、樂如同真人。
聽導(dǎo)游說，兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的，由于兩千多年的時(shí)間，他們一出土顏色在三個(gè)小時(shí)內(nèi)全部氧化。如果能看到剛出土那些五彩繽紛的兵馬俑就好了。我還注意到有的兵馬俑手里有兵器，有的卻沒有，難道他們的兵器真的是被項(xiàng)羽的軍隊(duì)奪走了嗎？
接著我們來到二號(hào)坑，坑里的將軍俑、武士俑、文官俑、跪射俑都碎了，有的頭掉了，有的手臂掉了……真是“千姿百態(tài)”啊！
最后來到三號(hào)坑，三號(hào)坑大部分兵馬俑還在土里埋著，由于當(dāng)前技術(shù)有限，挖掘又對(duì)兵馬俑造成更大的破壞。因此保留了出土的模樣，我暗下決心努力學(xué)習(xí)，希望自己能讓那些兵馬俑重見天日！
我為祖國有如此燦爛的古代文明而自豪！這就是我最喜歡的地方——西安兵馬俑！
四年級(jí)作文 篇32
早上，我背著鼓鼓的書包來到學(xué)校，不料下小雨了，雨滴得我滿身雨點(diǎn)。這還能春游嗎？我懷著擔(dān)心的心情想著。
不過，雨一會(huì)兒就停了。我們依舊背上裝滿零食的包，上路了，向碰上七區(qū)河灘進(jìn)發(fā)。
沖啊！
河灘上大大小小的石頭，形成了自然的座椅。鋪好餐布，我們自由分組。我和王同學(xué)、禹同學(xué)、萬同學(xué)分成一組，接著一屁股坐在了一個(gè)臺(tái)燈那么高的石頭上，把書包往另一個(gè)石頭上一入，開始和同學(xué)一起吃“午飯”了。
浪味仙、妙脆角、橡皮糖、餅干……都信外扔吧！盡情地吃，暢快地喝，別客氣，東西多著呢！“給，接�。 痹捯魟偮�，一包餅干就扔了過來，“來，火腿腸�！蔽沂掷镉侄嗔烁鹜饶c，我連忙把它放進(jìn)書包。
可我也不能光吃別人的，于是便趕緊把包里的冰淇淋狀棉花糖往外拿。剛撕開包裝袋，同學(xué)就已經(jīng)開始搶了。左給一個(gè)，右給一個(gè)，眼看就要被搶完了，我眼疾手快，給自己拿了一個(gè)。最后剩下的兩個(gè)蛋筒頭也被搶走了。
吃過零食后，我們便開始撿石頭，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的……只要奇特并具有藝術(shù)性的'就撿來，做石頭展。
我還撿了3塊石頭帶回家了。一塊有著閃電狀的凸起，一塊有著年輪一樣凹凸不平的橢圓，一圈一圈。還有一塊的下方有著一朵朵云的形狀，就像在天上，云霧繚繞。我要在上面寫字，就寫“太虛幻鏡”。
我感覺，這次春游我比任何一次都快樂。因?yàn)�，這次多了和同學(xué)撿石頭的環(huán)節(jié)。
四年級(jí)作文 篇33
未來的住宅和現(xiàn)在是有天壤之別的，還有許多奇特之處。
剛進(jìn)門，兩旁就有許多花草樹木，分為4塊，這4塊有春夏秋冬的特點(diǎn)。別看它們占地小，但只要走進(jìn)去，就會(huì)變成一個(gè)大花園，這就是隱蔽功能。春負(fù)責(zé)識(shí)別、讓人輸入密碼，如果有一項(xiàng)不通過，春便告訴主人，讓他留下；夏負(fù)責(zé)給主人或客人播放輕松悅耳的歌曲，給室內(nèi)調(diào)節(jié)溫度；秋負(fù)責(zé)給主人或客人端上美味的水果；冬負(fù)責(zé)給主人或客人穿上既可愛又舒適的鞋子。再進(jìn)去，就是客廳了。它能按照主人的心情設(shè)計(jì)一個(gè)舒適的生活環(huán)境。電視也變成智能的了，主人想看什么，只要說一聲，電視就能播放出主人想看的節(jié)目。沙發(fā)能搖控，還能飛行，在空中蕩秋千。廚房里有一個(gè)自動(dòng)炒菜機(jī)。它能在你喜歡吃的菜中，搭配出最有營養(yǎng)的飯菜。樓上有4間房，游戲室、休息室、更衣室、運(yùn)動(dòng)室。游戲室里有各種各樣的玩具，大大小小，五顏六色的。旁邊還有3臺(tái)電腦，一臺(tái)玩游戲；一臺(tái)看視頻；一臺(tái)上QQ。休息室里有4張床：一張是雙層的，像輪船的床；一張是像一座城堡的雙層床；一張是軟軟的，美麗的蕾絲床；另一張是軟軟的'搖籃床。更衣室能根據(jù)你的旅途設(shè)計(jì)一套最華現(xiàn)的衣服，讓你成為萬眾矚目，引人注目的人。運(yùn)動(dòng)室里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，還有一個(gè)大游泳池呢！游泳池里的水，清澈見底。水溫溫的，像泡溫泉一樣。還有小魚按摩呢！里面還有一套教人游泳的資料，還有投影教學(xué)功能，能讓你很快學(xué)會(huì)各種泳姿。
未來的住宅真是妙趣多多��！
四年級(jí)作文 篇34
一根藤兒彎又彎，掛著珍珠一串串，有綠有紫真好看，熟的甜來生的酸。這是什么呢？這就是我最愛的水果葡萄了。
和煦的陽光下，一陣陣春風(fēng)中，一根根嫩綠的葡萄葉不知何時(shí)長(zhǎng)滿了葡萄藤，開出了一朵朵黃綠的小花，靜靜地孕育著新的生命。
幾場(chǎng)夏雨過后，葡萄園一片綠色，綠葉變的更加蒼翠欲滴。一片片綠葉下掛著一串串綠油油的、硬硬的葡萄。摘下一顆，酸澀無比，直皺眉頭。
秋天到了，一串串葡萄成熟了。紅如瑪瑙，綠如翠玉，紫的發(fā)亮，五彩繽紛，美麗極了！
看！一顆顆葡萄在陽光下折射出五彩的光芒，像一顆顆寶石般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鼓鼓的，有玻璃球大小，圓潤(rùn)可愛，令人垂涎欲滴。
我摘下一顆來，捧在手心里，用手輕輕一摸，啊！軟軟的，滑滑的，像嬰兒柔嫩的小臉一樣。
我迫不及待地剝下它那薄薄外衣，立刻一顆晶瑩剔透的果實(shí)呈現(xiàn)在眼前，水靈靈的'，像寶石一般，閃爍著綠色的光芒，看著就令人垂涎三尺，味道肯定也差不到哪兒去。二話不說，立即放入嘴里，一股清甜的滋味從舌尖直泌肺腑，酸酸的、甜甜的、清涼可口，真是美味！
葡萄不僅好看，還擁有豐富的維生素呢！它里面含有許多維生素、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等。葡萄甚至對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)和心血管有益呢！它還能榨成汁，做成干、酒、罐頭等。
葡萄如此美味，好處多多，可真不愧為水果皇后��！
四年級(jí)作文 篇35
如果你問我，一年四季中我最喜歡哪季節(jié)。我真的選不出來，愛春的桃紅柳綠，鳥語花香；愛夏的飄飄長(zhǎng)裙，蟬聲陣陣；愛秋的香飄十里，果實(shí)累累，也愛冬的冰清玉潔，漫天白雪。如果非要我舍痛割愛的選一個(gè)，那么也許是"夏"吧。
雖然夏天烈日炎炎，暑氣逼人的，可就是他，"夏先生"給我的童年帶來了無盡的快樂。
我喜歡夏的水。每當(dāng)穿上漂亮的泳衣，雙腳踩在柔軟的沙灘是，雖然頭上的驕陽似火。但這無不能阻止我對(duì)海的熱愛�？矗〕靥吝吅扇~下躲著一只小青蛙，"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣，那在荷葉上亭亭玉立的荷花當(dāng)然是主角了。粉中帶白，白中帶點(diǎn)紫。就像一個(gè)亭亭玉立的少女害了羞一樣'
我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜，去選身上長(zhǎng)滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田里摘又大又圓的西瓜，去采脹紅了臉的'西紅柿，還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿身金子的玉米。說到吃，當(dāng)然還少不了那香香話滑的甜筒，果味十足的冰棒了。
我愛夏的夜。晚飯后坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風(fēng)拂過臉頰，聽著池塘邊青蛙的美妙音樂，還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來親吻你的肌膚。就像走進(jìn)了動(dòng)物們的世界，和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴著蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
四年級(jí)作文 篇36
雨，是天空思念大地的淚水。雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著光芒；哭泣時(shí)，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢(mèng)；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風(fēng)雨不變，時(shí)節(jié)依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責(zé)無情。每一寸光陰中，大地?zé)o不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠(yuǎn)無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，就好像我不明白，皚皚白雪并沒有融化冬日嚴(yán)寒，但總能告訴大地，春天已不遠(yuǎn)。
時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……這美麗的'情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候，給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。精神世界的富足并不能給人們帶來什么，就好像天空不能給大地帶來什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候，便看不見眼淚了。
四年級(jí)作文 篇37
成長(zhǎng)仿佛是一道菜，菜中充斥著各種滋味，讓我久久無法忘卻那些花樣年華。
憶甜，與你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一個(gè)蒸爐，蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創(chuàng)新高，可我的成績(jī)卻在低處徘徊，那是，各種復(fù)雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫作業(yè)，就是呆呆的看著窗外，內(nèi)心的`世界沒有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之后，我便找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，下課后，重是找你請(qǐng)教，而你也總為我耐心的講解。正因如此，我的成績(jī)?cè)絹碓胶�，這讓班主任也非常吃驚，他們整么會(huì)知道，著都是你的功勞。
失落，與兄分別
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過軟弱了，哪淚水似乎從來沒有停過，如暴雨一般，點(diǎn)綴著悲傷，那一夜，我們注定無眠。心中滿是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。
念望，新生傷感
“喂，有什么事嗎？”“額，沒什么，只是想聽聽你的聲音了……”看著畢業(yè)照上熟悉的面孔，我的心中卻充滿了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無法停止，打濕了那個(gè)充滿會(huì)以的相片。
成長(zhǎng)，是一種嘗試，一種對(duì)過去事物的嘗試，只有學(xué)會(huì)品味回憶，才會(huì)明白成長(zhǎng)的滋味。
四年級(jí)作文 篇38
今天中午，我和盛元元正在做一周小結(jié)的PPT。突然，施歡容和張依倩氣喘吁吁的跑進(jìn)來，一臉驚慌的樣子，然后拉起我和盛元元就跑。我們都莫名其妙的，不知她們要干什么。跑到了一個(gè)樓梯旁， 我們看到有一只鸚鵡正驚慌失措的站在一幅很大的畫上，有幾個(gè)調(diào)皮的`男生正用掃帚捅它。后來，鸚鵡很害怕，就從屋里飛到了外面，停在（一）8窗子前面一點(diǎn)的空隙上，看上去很害怕。
接著，（一）8班的同學(xué)又打開窗子，鸚鵡又被嚇跑了，鸚鵡在我們之間飛了好幾個(gè)來回，都要累死了，可就是不愿意飛上高高的天空，而我們也覺得這不是個(gè)辦法，這時(shí)，盛元元想到管天一以前養(yǎng) 過鸚鵡，了解鸚鵡的習(xí)性，覺得讓她來抓鸚鵡應(yīng)該很合適，于是，我們就跑到教室，請(qǐng)來了管天一。
管天一膽子也蠻大，她說她敢抓鸚鵡。我們讓她進(jìn)入（一）8班的教室，而（一）8班的人也同意了。只見管天一輕輕推開窗子，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了鸚鵡，鸚鵡尖叫了一聲，就被管天一抓 出了教室�！白プ×�！抓住了！”我們高興的叫喊著，可鸚鵡不聽話，扭來扭去的，還啄了在旁邊的盛元元一口。它奮力掙脫管天一的手，飛到了門框上。盛元元又站在椅子上用手去夠，終于，鸚鵡受 不了了，“撲棱棱”，飛出了教室。
我們望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去的鸚鵡，心里高興極了，祝愿它能在藍(lán)天上自由自在的飛翔！
四年級(jí)作文 篇39
在我們學(xué)校旁邊，有一棵高大挺拔的銀杏樹，就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)在我們學(xué)校旁邊。
聽說這棵銀杏樹都一百多歲了，怪不得人們說它是“活化石”，還稱它為“樹中壽星”。這棵銀杏樹大約有三層樓那么高，樹干非常粗壯需要兩個(gè)小朋手拉手才能圍住。它的樹皮很粗糙，上面還有很多裂紋，而且銀杏樹的枝葉很茂密。
銀杏樹一年四季的'樣子各不相同。
春天，銀杏樹灰褐色的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽。慢慢的，這些嫩芽變成了葉子，這些葉子像一面面綠色的扇子，又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹細(xì)長(zhǎng)的柄是用來連接枝干的。
到了夏天，銀杏樹的枝葉更加茂盛了，像一把撐開的巨傘。許多路過的行人都會(huì)在下面乘涼，他們都忍不住說：“在這里乘涼真是太好了！”
到了秋天，銀杏樹的樹葉都變黃了，就像給銀杏樹換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹，一片片樹葉飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到地上，就像給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，人們稱這種果實(shí)叫“白果”，而且白果還有一定的藥用價(jià)值。
到了冬天，銀杏樹的樹葉都掉光了，看起來光禿禿的。雖然天氣非常寒冷，可是銀杏樹依然直立在寒冷之中，顯得十分頑強(qiáng)。
銀杏樹是一種一年四季都很美麗的樹，我非常喜歡銀杏樹。
四年級(jí)作文 篇40
落在掌心里一片輕飄飄的羽毛,燕子,是你回來了嗎？
模糊
很早以前,在我家的屋檐下，飛來了一只鴿子�？粗儼咨郧傻臉幼樱蟾攀潜恢魅粟s出來的吧？我偷偷拿些東西喂它。它絲毫沒有戒心，還滿意地啄兩下翅膀。
看著它貪吃的樣子，我笑了。
浮現(xiàn)
我夢(mèng)想那只“吃白食”的鴿子成為一只小燕子，能翱翔在湛藍(lán)的天際旁，撲棱著黑色的`翅膀，閃動(dòng)著輕盈的身體，如同黑精靈一般，靈巧，活潑。在閃電中與風(fēng)雨搏擊。
可它終究還是一只鴿子。有著短小的翅膀，白乎乎的羽毛和肥胖笨重的身子，以至于走路都有些吃力。
可到底是什么？讓我如此疼愛它？甚至一只燕子飛來與它奪食，我都吝嗇地不肯分給它一點(diǎn)點(diǎn)食物。甚至是一只麻雀飛來，我都會(huì)把它想像成鴿子的樣子！
我為它取好名字——燕子。燕子很聽話，可有一天，它突然告訴我，它要去找爸爸媽媽……
清晰
那就讓它去吧！但我仍擔(dān)心這只胖鳥會(huì)不會(huì)迷路，依然會(huì)擔(dān)心，它短小的翅膀會(huì)不會(huì)在途中累地酸痛？我最擔(dān)心，燕子會(huì)不會(huì)再回到我身邊來？
我不習(xí)慣燕子不在我身邊，好像缺了什么東西……
燕子回來了，但已不是那個(gè)天真的，胖胖的燕子，它變得健壯有力。它輕輕停駐在我身旁，銜來一片輕飄飄的羽毛，放在我掌心里。然后，燕子就走了。誰都要回家的，不是嗎？
燕子，你還會(huì)回來嗎？手中被風(fēng)吹動(dòng)的羽毛好像在說“再見”，我會(huì)在我們相遇的那個(gè)窗臺(tái)，靜靜等你……
四年級(jí)作文 篇41
夏晨是涼爽的，夏夜是迷人的，夏天給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
夏季，我穿上了短裙，走出家門，我聽到了蟬鳴，蛙鳴，蟲鳴組成的交響曲，心情是那么舒暢，陽光明媚，我打起了太陽傘，戴上了遮陽鏡。來到了我向往的大海。
天空是那么藍(lán)，海水也是那么藍(lán)。極目遠(yuǎn)眺，一望無際，分不清是海水，還是天空。我擁抱蔚藍(lán)的大海。腳睬在沙灘上，是那么柔軟，那么舒服。
我換好游泳衣，就縱身跳進(jìn)大海里。我正無憂無慮地游著，忽然看見一個(gè)游泳技術(shù)高超的`小姑娘，像一條小魚穿梭其中。我向她游過去，對(duì)她說：“你游泳游的真好�！彼f：“謝謝你，認(rèn)識(shí)你我非常高興，我們交個(gè)朋友吧！”我說：“好啊�！蔽覀円黄鹩蔚竭h(yuǎn)處。
戲水
我捧了一些水向她灑去，她機(jī)靈的躲開了。她趁我不注意，一個(gè)反擊，我還沒有反應(yīng)過來，那水就像一個(gè)個(gè)波浪向我撲來，我躲閃不及，被她擊了個(gè)正準(zhǔn)，我立刻反擊，她又躲開了。她高超的游泳技術(shù)不得不令我佩服。
堆城堡
她找來一些濕土，我們就開始動(dòng)工了。她提水，我活泥，緊張而有序。不一會(huì)兒，一個(gè)城堡就展現(xiàn)在我們面前。我們給它插上了一面五星紅旗，表示著中國人民期望國家永遠(yuǎn)和平的心愿，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)火硝煙。
夜幕降臨，一個(gè)個(gè)浪花敲擊著海面，我們戀戀不舍地分別了。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天發(fā)生的事，夏天給我?guī)頍o窮的歡樂，我喜歡夏季。
四年級(jí)作文 篇42
如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說“老師”；如果有人問我心中的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多學(xué)生的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的.鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
四年級(jí)作文 篇43
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢。我仿佛聽見它說：我又可以搬新家了，我好快樂啊!
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機(jī)與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多么快樂啊!我聽到了溪水叮咚叮咚地唱著歡快的歌兒，我問：小溪，小溪，你要到哪里去?小溪說：我要流到小河里，在路途中我可以滋潤(rùn)田野，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂!
我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒�；▋郝犞澝乐o，快樂極了。
我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤(rùn)了小草，讓小草更加翠綠，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的`微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來年秋天能有一個(gè)好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，此時(shí)冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。
我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天就是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂!
四年級(jí)作文 篇44
大家好，我是你們的導(dǎo)游劉欣玥，歡迎來長(zhǎng)城游玩。接下來我將帶著你們一起去瀏覽壯麗雄偉的萬里長(zhǎng)城。萬里長(zhǎng)城是我國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，于1987年12月被列入世界遺產(chǎn)名錄。
大家看，我們的左邊就是長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬三千多里，有人走完全程竟花了五百多天！從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一段長(zhǎng)城，到秦朝被連接起來，又經(jīng)過三千多年的風(fēng)雨，修筑，讓我們看到了現(xiàn)在的明朝長(zhǎng)城。
我們現(xiàn)在來到的就是長(zhǎng)城中最著名的一段――八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我們腳踩著的城墻頂有十米寬，全都是用條石和城磚筑成的。這些條石、城磚，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有起重機(jī)、火車和汽車，就靠著勞動(dòng)人民的'手和腳，一步一步地扛上這崇山峻嶺。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有些方形的洞口是射箭口，邊上的凹口是瞭望口，供射擊和瞭望使用。古代人民的聰慧讓人贊嘆。千年以前的這里，戰(zhàn)士們嚴(yán)陣以待，站在長(zhǎng)城上。這時(shí)，遠(yuǎn)方煙塵四起，敵人趁著天剛蒙蒙亮，向這這沖來。戰(zhàn)士們先在瞭望口瞭望，知道敵軍的位置，再把箭搭到射口，向敵人發(fā)起猛烈的射擊。如果抵擋不住，還會(huì)在峰火臺(tái)上放狼煙，每隔三百多米就有一個(gè)，這樣，使在千里之外的京城也能很快知道消息，搬來救兵�，F(xiàn)在長(zhǎng)城已經(jīng)是中華民族的象征了！
現(xiàn)在，大家可以自己去玩了。但是要注意不要在長(zhǎng)城上涂畫，不要亂扔?xùn)|西，注意安全，管好自己的小孩和貴重物品，兩個(gè)小時(shí)后在這里集合。謝謝！
四年級(jí)作文 篇45
開學(xué)以來，綿綿春雨總是伴隨著我們。今天，天公難得作美，在老師們的帶領(lǐng)下我們春游了鳳凰溝，觀賞了美麗的櫻花，領(lǐng)略了一番春色中的鳳凰溝，那可是與去年冬季我們來到鳳凰溝的所見大不相同。
早就在新聞里聽說了每年三、四月份正值鳳凰溝的“櫻花節(jié)”，所以早就想前往賞花的我一路上的心情就別提有多激動(dòng)了。
記得在一本課外書中看到過有關(guān)描述櫻花生長(zhǎng)過程的內(nèi)容就已經(jīng)深深吸引了我：初春的早晨，櫻花樹貪婪地吮吸著甘露，幾天后長(zhǎng)出黃豆大小的花蕾。幾個(gè)星期過去了，花蕾長(zhǎng)大了，乍開了一朵朵紅色的、粉色的、白色的小花。不久枝丫上全都是紅色、白色的小眼睛。
今天親眼所見成片的櫻花林在茵茵綠草的襯托中，每棵櫻花樹上都是擠擠挨挨的櫻花，紅色的嬌艷，粉色的嫵媚，白色的純潔。前段時(shí)間的陰雨天櫻花樹上許多單層的櫻花已經(jīng)掉落，能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的就是多層櫻花也叫多瓣櫻花。一片片花瓣重疊排列，一根根細(xì)小的花蕊躲藏在手拉手的花瓣中間。也許是為了延長(zhǎng)花期，讓更多游客欣賞到它們的風(fēng)采吧！我們總是可以在一簇簇、一叢叢的`櫻花中發(fā)現(xiàn)含苞待放的花骨朵兒，就像在和我們玩捉迷藏的游戲！
怎么樣？聽了我的介紹，沒來鳳凰溝賞櫻花的你，還不心動(dòng)？心動(dòng)不如行動(dòng)，鳳凰溝景區(qū)歡迎大家一起來享受春天的美麗，感受春天的氣息！
四年級(jí)作文 篇46
一說到“樂園”，也許你會(huì)想起刺激的游樂場(chǎng)，或是美麗的青草地，而我的樂園是學(xué)校的圖書館。
走進(jìn)圖書館，你會(huì)見到形狀各異的椅子：臺(tái)階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時(shí)，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺;在臺(tái)階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識(shí)電梯的感覺。
打開一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會(huì)在魔法中興奮、害怕。你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂。若打開一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面，使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來越輕，越來越慢，這是一種安靜的享受!
特別是在探險(xiǎn)類圖書中，你會(huì)遇見許多意想不到的`環(huán)境：一望無際的的沙漠，時(shí)刻有雪崩的大山，危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷�，穿著上，住行上，都�?huì)讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴;樹皮里喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當(dāng)然，你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)：在寒冷中，電會(huì)消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識(shí)，在學(xué)校是學(xué)不到的。而書，是一位，它愿把自己所有的知識(shí)都無私地傳授于你!
圖書館，書的海洋，我的樂園!
四年級(jí)作文 篇47
閑著沒事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，我發(fā)現(xiàn)成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的'地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美��！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)作文 篇48
這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車，把車停好后，我們走過去新城公園。
到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過的池塘。走著走著，我仿佛聽到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說過的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說得沒錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始，因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來的.樹枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)��！
四年級(jí)作文 篇49
一個(gè)亂糟糟的短發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢！一跌一拐的，——他就是我的同學(xué)潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人組中（搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我），可是大名鼎鼎的“開心果”。
就拿上次的美術(shù)課來說吧。那次，我還在畫前一節(jié)課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個(gè)故事哎，這可是我親手寫下的！”“什么喲，編出來的吧？”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他為師，但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走著走著來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串著一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點(diǎn)吃了吧！’這時(shí)，我無語了。這就是我的故事，謝謝！“我聽后，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。
可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦！只要誰惹他，那個(gè)人也不會(huì)好過的。
他還很自大。每次上電腦課時(shí)，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的`，同學(xué)只要?jiǎng)右幌禄蛘哒f話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評(píng)哪位犯錯(cuò)的同學(xué)。因?yàn)樵谏系谝还?jié)電腦課，電腦老師選他當(dāng)電腦管理員，所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀！
瞧，這就是我的同學(xué)，幽默、暴躁、自大的同學(xué)——潘吉鑫。
四年級(jí)作文 篇50
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在淮河岸邊。
站在南門口，可以看見獨(dú)特的廊廡結(jié)構(gòu)，非常大氣。在門頭的中間，刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——龍湖公園
走進(jìn)龍湖公園的大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的噴水池。周圍是一個(gè)個(gè)龍頭，從龍嘴里噴出的水像“心”形一樣，忽高忽低，忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸，分別是騰云駕霧的青龍，威風(fēng)凜凜的白虎，目光如炬如的玄武，浴火重生的朱雀。
噴水池旁邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像花的海洋。一陣微風(fēng)吹過，香氣芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
我沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，經(jīng)過動(dòng)植物園來到風(fēng)景如畫的柳堤，柳堤上的楊柳甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！
再往前走就是在望橋了，在望橋是漢白玉建成的，橋上有許多栩栩如生的石獅子，兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的.圖案。站在橋上，南北二湖盡收在眼底下，湖水很清，清得都能看水中的小魚嬉戲；湖水很靜，靜得像一面明亮的鏡子；湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。游客們乘著彩色的小船，觀賞著湖面的風(fēng)光，不時(shí)從船上傳來歡樂的笑聲。
到了晚上，龍湖公園就更加美麗了，噴泉在彩燈的照射下五光十色，就像一個(gè)美麗的五彩池，四面八方的人們都來這里鍛煉，可熱鬧了！
我深深地被美麗的景色迷住了，美麗的龍湖公園我愛你！
四年級(jí)作文 篇51
童年是歡樂的，承載著許多年前無限的歡聲笑語，童年是美麗的，裝著漂亮的裙子，在生機(jī)勃勃的`草地翩翩起舞；童年是自由的，想學(xué)什么就學(xué)什么。你們應(yīng)該也有這樣五彩繽紛的童年吧。
在我七歲那年的某一天，晴空萬里，萬里無云，天是藍(lán)的，河水也是蔚藍(lán)的，應(yīng)該是藍(lán)天把河水染藍(lán)了。我與相約好的伙伴在我家旁邊來制一杯咖啡。那一步里裝上適當(dāng)?shù)纳匙�，在往里面加上水，在用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木條往里邊攪拌。一會(huì)兒一杯香氣撲鼻的咖啡做好了。
手工咖啡結(jié)束了，表弟又來了。表弟竟然背著一條長(zhǎng)細(xì)的木條，木條上掛著一個(gè)籮筐。一邊喊一邊走：“買皮鞋了，買衣服了，原價(jià)大促銷，原價(jià)九百，一百，四百的皮鞋，衣服全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，全場(chǎng)七十，重要的事情說三遍大家快來搶購�！北淼芎袄哿擞謱�(duì)我說：“我乃堂堂玉皇大帝是也�！蔽覍⒂�(jì)就計(jì)，“玉皇大帝，我懷疑是個(gè)毛頭小子�！北淼芘�；“如果我是毛頭小子，那你就是比我大三歲的黃毛丫頭�！蔽一卮稹拔业牡拇_確是個(gè)黃毛丫頭，那你是不是承認(rèn)你是個(gè)黃頭小子了？說罷，我便哈哈大笑,表弟只好陪我苦笑結(jié)束我們的辯論賽。
童年是幽默的，充分體現(xiàn)了童年的色彩；童年也同樣是一個(gè)充滿酸甜苦辣，喜怒哀樂，悲傷離別的搖籃。鼓舞我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加美，更加完美。更加精彩。
四年級(jí)作文 篇52
小時(shí)候父母為我們做了許多事，但他們卻從不要回報(bào)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了也懂事了，那你想過為父母做些什么嗎？許多人可能是否定回答，不過我要通過今天的演講把我盡孝心的事例分享給人家聽！
過年的.那一天，我增長(zhǎng)了一歲，心里不由的冒出一個(gè)想法幫媽媽捶背。趁著媽媽休息的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了，我?guī)湍愦反繁嘲�！”媽媽說不用了，我沒辦法，只好耍賴，說：“你不讓我捶背我就不吃飯�！眿寢寣�(duì)我有些無可奈何，只好答應(yīng)我。我讓媽媽坐在椅子上，我先幫她捶捶背，從上往下，從下往上，仔仔細(xì)細(xì)，一遍一遍地捶，媽媽不停地說舒服，我又幫她捏捏肩膀，捏捏腿，直到我的雙手都沒有勁了，才結(jié)束。媽媽夸我長(zhǎng)大了，真懂事�？粗鴭寢尯苁娣臉幼樱m然手很酸，可心里比吃了蜜還甜。爸爸工作每天都很忙，正巧這天爸爸放假，于是一個(gè)念頭在我的腦海里一閃而過-----為爸爸做一個(gè)雞蛋餅。我學(xué)著媽媽的樣子，先系上圍裙，在碗里打了一個(gè)雞蛋，用筷子攪拌，然后拿來面粉，加點(diǎn)水，再打開煤氣，將面粉倒進(jìn)鍋里，再倒上雞蛋，面熟了，我手忙腳亂的把它翻過來。過了一會(huì)，雞蛋餅熟了，我把它盛入盤中，找來面醬倒在上面端給爸爸，爸爸夸我做得比媽媽還好吃！
為父母盡孝心是我們小學(xué)生理所當(dāng)然的事！
四年級(jí)作文 篇53
今天早上，太陽公公露出久違的慈愛的笑臉俯視大地。我產(chǎn)生了出去逛街的念頭。
等到真正出了家門，才發(fā)覺太陽公公的微笑實(shí)在無濟(jì)于事。無惡不作的嚴(yán)寒仍用風(fēng)鞭抽打著我的身軀，使我不禁縮起了脖子，低下了頭，慢慢向前走。寒風(fēng)繼續(xù)狠狠抽打著街道兩旁的小樹苗。樹苗們?cè)谏l(fā)抖，似乎在乞求人們給它們穿上棉衣。
大街上，無論大人、小孩，個(gè)個(gè)凍得縮著頭，袖著手。再仰臉一瞧；太陽公公的笑容仿佛變得冷冰冰起來，一大團(tuán)云彩快速移來，漸漸遮掩了太陽的光芒。我陡然感覺寒氣從四面八方包圍了自己的身軀，頭縮得更低了。
在街心，我遇到一個(gè)“小棉球”。他身穿棉襖、棉褲、棉鞋，戴頂毛帽，手上是毛手套，臉上捂?zhèn)�大口罩，脖子上箍條大圍巾。從頭到腳只剩兩個(gè)小眼睛看東西，又滑稽又可愛。
回來的路上，我發(fā)現(xiàn)一處晶瑩透亮的冰凹地，很想模仿電視里冰上芭蕾的'舞姿，于是我單腳支地，轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度的圓圈，那滋味像騰云駕霧。正在我暈暈乎乎時(shí)，腳一滑，一下子摔了個(gè)屁股墩兒，疼得我齜牙咧嘴。過了好一會(huì)兒，我一手摸著屁股，手撐著地，艱難地爬起來。
起來后，我拍拍粘在膝蓋上的冰渣，無意間一抬頭，看見太陽公公不知什么時(shí)候從云層中鉆了出來，正抿著嘴偷偷笑呢！我沖它擠擠眼睛，吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，心想：跌次跤算什么，只要我還能站起來，我就是個(gè)英雄！
這么一想，剛才還有點(diǎn)沮喪的心情，頓時(shí)煙消云散了。我哼著歌，蹦蹦跳跳地回家了。
四年級(jí)作文 篇54
早晨，天下霧了。我打開窗戶一看，到處白茫茫的一片，霧把所有的東西都變得朦朦朧朧，大樹只看見它的主干，房子只看見它的輪廓，房子的燈光都變成了弱弱的乳白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，仿佛是夏夜里的螢火蟲。
走在上學(xué)的路上，霧變得越來越大了，所有的行人都放慢了行路的節(jié)奏，汽車都打開了燈光，在路上慢慢地爬行著。草地上有一層白白的水汽，樹上濕漉漉的，不時(shí)掉下一竄小水滴。原本明亮的太陽只露著淡黃的半邊臉，宛如一個(gè)害羞的小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們。
我走到學(xué)校，這兒的`霧更大，離我們教學(xué)樓最近的辦公樓、多功能報(bào)告廳只能看到它的燈光，霧氣一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，加上影影綽綽的小樹，讓我們仿佛置身仙境一般。
大約九點(diǎn)鐘左右，霧漸漸的退去了，太陽慢慢升起來了，頓時(shí)大地金光燦然，一派生機(jī)，準(zhǔn)備迎接新的一天的到來。
霧一般在秋末冬初產(chǎn)生，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)溫度一般在三至八度之間，加上空氣濕度很大，又沒有風(fēng)，水氣越聚越多，就形成了霧。霧給人們的工作和生活帶來了極大的不便，霧使人們的視線受阻，影響了人們的正常的交通秩序;霧中有很多污染物，對(duì)人體的健康有害。
霧雖然給人們的生活帶來了極大的不便，但它空靈、縹緲、雅致、脫俗，仿佛像一個(gè)荷花仙子，亭亭玉立，在遠(yuǎn)處翩翩起舞;又像一個(gè)吹笛牧童，蓬勃向上，緩緩地向我們走來。我愛美麗的霧，它給我?guī)頍o盡的遐想。
四年級(jí)作文 篇55
5月9日，一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——國際母親節(jié)！當(dāng)我們呱呱墜地那一刻前，我們的母親您就承受著巨大的疼痛，卻懷著滿心的歡喜，把我?guī)У竭@個(gè)世間，這個(gè)世界如果沒有母親，人類就不會(huì)繁衍，更談不上進(jìn)步和文明。
當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí)，您總是不厭其煩地為我們引語，重復(fù)著同一句話；當(dāng)我們開始歪歪斜斜地走路時(shí)，是您攙扶著我的小手，一步一步走過來……
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，對(duì)事物一知半解時(shí)，您會(huì)重復(fù)地引導(dǎo)我們，那時(shí)候的我總會(huì)覺得您是一個(gè)啰嗦的人。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，最痛苦的是母親您，而最“偏袒”我們、愛護(hù)我們的，還是母親……
曾在一本書上看到這樣一件事：一廚師在烹制一道菜，當(dāng)他把一條黃鱔放入油鍋中炸時(shí)，那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油面上，盡管鱔的頭部已被油炸熟，廚師甚感奇怪，剖開鱔腹一看，發(fā)現(xiàn)這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此，何況人？在我們的周圍幾乎每位母親都用她獨(dú)有的方式去保護(hù)子女，甚至愿意失去自己的生命，所以，我們說：母愛是最自私的，母愛也是最偉大的'！
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)成大人，成家立業(yè)，對(duì)母親昔日的依戀也漸淡，相反的是，無論我們長(zhǎng)得多大，甚至多老，我們卻是母親唯一的牽掛、永遠(yuǎn)的牽掛，當(dāng)我們忙于工作時(shí)，母親則永遠(yuǎn)做我們的后盾，母親的家門永遠(yuǎn)為他們的子孫敞開，母親那雙布滿老年斑和皺褶的手，還能為她的孫子們烹調(diào)出各種美味的菜肴……
四年級(jí)作文 篇56
這是一顆神奇的種子。三年前，爸爸把它種在了我的心里。一千多個(gè)日日夜夜過去了，我數(shù)不清它的花兒有多少，帶來的快樂有多少。
我清晰的記得那天放學(xué)后，爸爸接我回家，在超市門前，我看到了“獻(xiàn)血車”�！笆裁词谦I(xiàn)血”？人的血怎么能獻(xiàn)出來？現(xiàn)出來的血有什么用？”我把這些小問號(hào)都甩給了爸爸，爸爸耐心地向我解釋著。
“走，臨杰，我們也去表表心意！”爸爸拉著我上了獻(xiàn)血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下，又向爸爸詢問了好多問題，還取了一點(diǎn)爸爸的血進(jìn)行檢測(cè)。我不大懂，也看不明白，只是愣愣的看著爸爸，覺得他是那么嚴(yán)肅。
爸爸脫去外套，卷起衣袖，露出了胳膊。一根粗粗的針管插進(jìn)了他的血管。哎呀，扎的那么深，疼嗎？我的心一下子揪了起來。爸爸的血緩緩的.流進(jìn)了一個(gè)塑料袋。袋子里的血越來越多，爸爸的臉色似乎越來越蒼白。啊，爸爸會(huì)死嗎？我害怕極了，眼淚像打卡了閘門，想要往外沖�！吧岛⒆�，爸爸沒事的�！卑职忠贿吶崧暟参课遥贿呌昧硪恢皇譃槲也寥パ蹨I。血袋終于滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發(fā)給爸爸一本鮮紅的“無償獻(xiàn)血證”，爸爸像個(gè)孩子似的笑了，好神氣，好驕傲！
三年過去了，記憶中爸爸的笑容依然那么清晰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白了：奉獻(xiàn)的種子，是天下最神奇的種子，他能綻放出世界上最美麗的花兒，如果你能不斷播種，你的心靈花園就永遠(yuǎn)是春天。
四年級(jí)作文 篇57
似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經(jīng)就是炎熱的夏天。也不明白就是什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！
夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風(fēng)吹在身上，涼快極了！
夏天來了，草木也長(zhǎng)得個(gè)性茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來了，每當(dāng)下起雨，便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的`感覺。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清凈，清新和清爽。
啊，夏天來了！
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