【熱門】美的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的美的作文5篇,歡迎大家分享。
美的作文 篇1
沐浴了一天的陽光,偶爾享受一下黑夜帶來的安靜,會是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
每當(dāng)黑夜來臨。人的心、應(yīng)該是復(fù)雜的吧!
因?yàn)椴粫缘米约簝?nèi)心最真的想法,是寂寞?是孤獨(dú)?是思念?是可怕、或是回憶。
夜、是一個(gè)很美的東西。也許是你不曾深深的接觸到它,所以才會給大多數(shù)人留下可怕、死亡的印象。
但其實(shí)、與它接觸過的人都會被它迷住。
至少,在這個(gè)安靜的夜里可以放松緊繃了一天的心情;
至少,在這個(gè)安靜的夜里可以遠(yuǎn)離喧囂了一天的吵鬧;
至少,在這個(gè)安靜的夜里可以卸下沉重了一天的包袱;
至少,在這個(gè)安靜的夜里可以盡情的放縱自己……
不過,我想這些就應(yīng)該夠了吧
學(xué)會享受夜的美。慢慢的,你就會明白、為何會有那么多的人沉迷于夜。
美的作文 篇2
美——是什么?
追崇時(shí)髦的女孩子認(rèn)為擁有俊俏的容貌就叫“美”;
追崇藝術(shù)的文人墨客認(rèn)為引人入勝的作品才是“美”;
追崇科學(xué)的科學(xué)家認(rèn)為謎團(tuán)的答案便是“美”;
而只追崇和平與幸福的普通人則認(rèn)為一個(gè)和諧的社會就是“美”……
每個(gè)人都有自己所追崇的事物——沒有理想的人是活不下去的;而每一個(gè)人所追崇的,在他的心中一定是最美的.。然而,我們所崇尚的“美”,大多卻總要在精神的悖論上成立。就好像一個(gè)大學(xué)生夢寐以求能出國深造;可當(dāng)他如愿以償,身處在國外的優(yōu)越條件,享受著當(dāng)初他所謂的“美”時(shí),他心目中的“美”卻又發(fā)生了天翻地覆的變化:此時(shí)此刻,他懷念祖國了,總覺得祖國的大好山河是最“美”。然而,誰又知道,當(dāng)他又實(shí)現(xiàn)一個(gè)”美“時(shí),又會想些什么呢?
建立在悖論上的美,聽著是多么愚蠢可笑,但換個(gè)角度,這也是嚴(yán)肅的。
“去的盡管去了,來的盡管來著。去來的中間,又怎么樣的匆匆呢?”人生不過幾十個(gè)年頭,人人在這條路的盡頭回首過去時(shí),才會發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)和終點(diǎn)僅一步之遙;再品嘗途中的美景與坎坷時(shí),又不禁感慨萬千。其實(shí),困難并不可惡,艱難反而是一道最叫人回味的風(fēng)景,總會給那些正在努力實(shí)現(xiàn)“美”的人更大的鼓勵(lì)。
每一個(gè)人一生中都會又自己所追求的美的境界——而成功者與失敗者的區(qū)別也無非是你肯不肯花力氣去實(shí)現(xiàn)渴望的“美”。當(dāng)一次次失敗時(shí),也許我們會問自己:“何必為這無止境的理想去耗費(fèi)一生呢?”但當(dāng)我們真正悟透美麗背后蘊(yùn)含的真理時(shí),便會明白,“不去實(shí)現(xiàn)理想才是在耗費(fèi)自己的生命!”這個(gè)沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn)的世界選擇我們的誕生;我們?nèi)舨粸樽约翰粩鄬?shí)現(xiàn)理想,為這個(gè)世界盡量多的創(chuàng)造美,那么走這么一生又有何意義呢?
——“美”,就是如此令人向往。瞧,純潔的心靈是一種美;偉大的建筑是一種美;月球上的人類腳印也是一種美……這些都是美的詮釋——世界上處處都又美。然而,為自己的生命增添一份“美”的資本,可不是一件很簡單的事。而也只有不斷為“美”的事業(yè)拼搏、進(jìn)取的人生,才會是一場完美無憾的生命。
“美”——究竟是什么?當(dāng)你將生命的起點(diǎn)與終點(diǎn)相接是,便會明白……
準(zhǔn)備——為下一個(gè)“美”拼搏!
美的作文 篇3
在幽靜翠綠的中山陵,又一座龐大而華麗的建筑物——美齡宮。
走進(jìn)幽深的小路之中,四處林深葉茂。不遠(yuǎn)處,便會出現(xiàn)一座高大的美麗的宮殿。抬頭仰望,三個(gè)耀眼有力的大字“美齡宮”就會映入眼簾,這里便是美齡宮的主樓了。
只見一扇扇窗戶鱗次櫛比地懸掛在墻上,中式的外形讓它在群山之中格外醒目。門口有幾根粗大的柱子。柱子與柱子之間,擺放著烏黑光亮的花瓶,看起來像個(gè)門衛(wèi)似的。門口還停著一輛老式而寬敞的小轎車,據(jù)說,那可是宋美齡與蔣介石常坐的車呢!整個(gè)屋子看起來華貴、美麗。
走進(jìn)屋內(nèi),一陣清香撲鼻而來。大大小小的房間,布置得格外素雅而美觀。二樓有個(gè)陽臺。它的欄桿全是用漢白玉雕刻而成。這陽臺叫做“觀鳳臺”。這是為什么呢?原來,宋美齡希望她的居所有鳳凰般的典雅風(fēng)格,于是她請工人在陽臺上,在屋檐下刻滿了婀娜多姿的鳳凰,共計(jì)一千多只。這樣一來,不但可以觀賞美麗的中山風(fēng)景,還能望見那些千姿百態(tài)的鳳凰。
這座有七十多年歷史的故居,在風(fēng)吹雨打之下,仍然保持著高貴的鳳凰品質(zhì),不禁讓人想起了宋美齡傳奇的一生。
美的作文 篇4
雪后初霽,青松挺立于一片銀白的世界,云浮碧空,清虛杳然而莫知其極;清晨之日,秋日之氣,幽寒清冷……這是大自然中的孤獨(dú)美。
古詩人崇尚孤獨(dú)美。柳宗元的《江雪》詩為我們描繪了一幅“雪中垂釣圖”:皚皚白雪,茫茫寒江,寒氣嚴(yán)凝,人鳥盡去,唯有一位蓑笠翁,孤獨(dú)垂釣,既有幾分孤獨(dú)和凄清,又有幾分清奇和峭拔。透過這種孤獨(dú)的荒寒境界,人們可隱隱感受到作者再貶永州之后的一種孤獨(dú)寂寞卻不折不撓的心境。孤獨(dú)美是一種“獨(dú)與天地精神相往來”的悲壯美。
蘇軾的《南康望湖亭》詩,用精練的語言敘寫他在八月中渡過鄱陽湖。雖是初秋,眼前已是萬象蕭條,草木稀疏。其中“秋風(fēng)片帆急,暮靄一山孤”更生動具體地描寫他在旅途中凄涼、孤獨(dú)的情景:秋風(fēng)瑟瑟,茫茫湖面上只有他所乘坐的一葉孤舟,正被風(fēng)浪推涌著急急行進(jìn);在迷蒙的暮靄中,隱約可見遠(yuǎn)處一座山峰,孤零零地兀立著,這里的“片帆”和“一山”具有一種孤獨(dú)美,運(yùn)用白描手法,以“秋風(fēng)”、“暮靄”襯托,畫出了“片帆”的迅急和“一山”的孤獨(dú)之態(tài)。我們反復(fù)吟詠后不難體會到這片被秋風(fēng)猛烈地吹刮的船帆,正好像被趙宋朝廷中的當(dāng)權(quán)者們一再打擊、迫害的詩人自身;而在暮靄中的一座孤山,不就是詩人前途暗淡,處境凄涼孤獨(dú)的寫照嗎?
古詩人懷有寂寞的心態(tài)是不同的。溫庭筠《楚江南》:“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋州!边@是孤獨(dú)的長相思;李夢陽“孤舟夜泊東游客,恨殺長江不向西”傾訴的是友人離去后倍感失落的孤獨(dú);王維寄情山水,追求隱逸的孤獨(dú);岳飛哀嘆世無“知音”的內(nèi)心孤獨(dú)……
古詩人懷著一種特有的寂寞心態(tài),通過自身的體驗(yàn),思考人類在浩浩宇宙中的地位,從而油然地產(chǎn)生了一種“宇宙般的孤獨(dú)”,這就是古典中動人的孤獨(dú)之美。
美的作文 篇5
生活中的美,是春風(fēng)吹綠的柳葉,是夏夜流螢的燈火,是金風(fēng)里的一片片思念,是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚。在我們生活中美無處不在,讓我們與美同行,終生為伴。
某一次的閑逛,卻讓我看見了一個(gè)平凡而又特殊的場景,一位年邁的老奶奶正一手拿著菜籃子,一手扶著扶手,在橋上一步一步緩慢的走著,突然,前面不知什么時(shí)候,一群頑皮的孩子,又打又鬧的奔向橋的另一頭,其中的一個(gè)小男孩不知什么時(shí)候,竟與老奶奶相撞,老奶奶一屁股坐倒在了地上,菜籃子里的菜散了一地,而那小男孩則無事一般揚(yáng)長而去,在那車水馬龍的大橋上,人來人往,車來車往,老人正著急想站起來,去撿那散沙似的菜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也站不起來,老人心急如焚,生怕自己的菜被踩了。就在這時(shí),跑過來一個(gè)八九歲的小女孩,小女孩用稚嫩的雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人,然后又跑向那些散落的菜,一根根的彎腰撿起來,小心翼翼的放入老人的菜籃,然后跑向老人,把菜籃遞過去。老人幸福而美滿的笑了,面中充滿祥和。
有人曾經(jīng)說過:“曾經(jīng)跌倒,才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶,勝過千萬金錢”。曾經(jīng)憂傷,才知道憂傷時(shí)的一句安慰,勝過滿紙贊許。攙扶便是如此,不需要豪言壯語,只需輕輕一扶,便如雪中送炭。
生活中的美無處不在,缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛,讓我們用心去感受,讓我們與美同行。
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