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生日意義作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生日意義作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日意義作文 篇1
今天我過生日，這是今年我第二次過生日，因?yàn)樽蛱煳疫�過了一次生日，是陽歷生日，和我的小伙伴們過得，今天是陰歷生日，我要和我的家人過這個(gè)生日，爸爸說要給我安排在海悅過生日，我非常高興！今天有好多人來給我慶祝生日，姥姥、奶奶、小叔、爸爸、媽媽。
過了一會(huì)媽媽讓我下去點(diǎn)菜，我沒有去，我想看一下媽媽對我了解多少，看看媽媽知不知道我喜歡吃什么菜，過了一會(huì)上菜了，才各式各樣的 ，有我最還喝的菌湯、還有我最愛吃的炒培根、還有一個(gè)我愛吃的香芋丸子······我想媽媽真的是非常的了解我，都是我最愛吃的飯菜。我們開開心心吃完飯的時(shí)候準(zhǔn)備吃蛋糕，可突然發(fā)現(xiàn)蛋糕沒了！這時(shí)大門突然敞開，阿姨推著一個(gè)小車子傍邊站著一個(gè)小丑她們一起唱著生日歌進(jìn)來了，阿姨車子里有我的生日蛋糕和一碗長壽面還有一個(gè)水果拼盤，阿姨說這是我最最親愛的爸爸為了慶祝我的`生日讓阿姨為我準(zhǔn)備的，讓我過一個(gè)有意義的生日，我非常感謝我的爸爸，是他給了我一個(gè)非常有意義的生日，我親了爸爸一下，感謝他為我準(zhǔn)備的一切。這次生日我過得非常有意義，我非常的高興！
生日意義作文 篇2
每年的生日媽媽都會(huì)為我精心策劃，給我買蛋糕、買禮物。明天是我十歲的生日，這十來年媽媽生我養(yǎng)我這么辛苦，我得為媽媽做點(diǎn)什么，過一個(gè)不一樣的生日。對了，我要給媽媽做她最愛吃的蛋炒飯！
第二天清晨，外面霧蒙蒙的，小鳥都還沒醒，我就悄悄起床了。我輕輕推開媽媽的房門，她還在熟睡，我看見媽媽的嘴角微微上揚(yáng)畫起了優(yōu)美的弧線，我想媽媽一定夢到了什么開心的事。我又輕輕關(guān)上房門，來到了廚房。
一走進(jìn)廚房，我又顯得手足無措，知道該從哪里下手。于是我趕快打開手機(jī)，按照百度里的提示，開始了人生第一次做蛋炒飯。我先準(zhǔn)備好米飯、雞蛋和蔥花。第一步先打雞蛋。我把雞蛋打入碗里，雞蛋許多透明的蛋清圍繞著一個(gè)圓圓的蛋黃，我用筷子把蛋黃和蛋清一起打勻，雖然手有點(diǎn)笨拙，碗口都是粘滿了蛋清，但還算是比較順利完成了這一步，雞蛋變成了黃色的液體。第二步就是開火把平底鍋燒熱，倒上一點(diǎn)點(diǎn)花生油，然后再倒上米飯。那一粒粒白米飯，如一顆顆珍珠掉入鐵板上一樣，在油鍋里四處亂竄，發(fā)出“吱吱”的響聲。在手忙腳亂中，忽然一顆米粒調(diào)皮地跳到了我的`臉上�！巴�，好痛！”我立刻退后，慌亂中，鍋鏟掉地，米飯也灑了一地�！邦B皮的小家伙，我不信就治不了你了！”于是我重整旗鼓，收拾一下后繼續(xù)投入“米粒戰(zhàn)斗”。我不停地翻炒，小米粒慢慢地被“訓(xùn)服了”，米飯變得微黃，香氣也慢慢飄出來了，我有點(diǎn)洋洋得意。第三步該是加醬油了。我小心翼翼，想著一點(diǎn)點(diǎn)加，但手一抖，醬同倒太多了，米飯一下子變成了深醬色。我炒來炒去，但顏色依然沒有淡下去。我只好把雞蛋倒入翻炒。最后再灑上蔥花，一陣陣香氣告訴我，炒飯成功啦！我把炒飯盛入碗里。
蛋炒飯的香味把媽媽引到了廚房，看到我在廚房里忙碌，大吃了一驚。我神秘地一笑，說：“媽媽，快來嘗嘗我做的蛋炒飯！”媽媽嘗了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯嗯，味道真是不錯(cuò)，這是我吃過最美味的炒飯了，給你點(diǎn)贊！”我驚喜地說：“真的？我自己都還沒嘗過呢，我來一口！哇！太咸了，好難吃！”媽媽笑了，我也笑了。
這真是一次有意義的生日，不但讓我學(xué)會(huì)了做蛋炒飯，還收到了媽媽的笑臉和大大贊！
生日意義作文 篇3
今天是我的生日，媽媽為了我的生日聚會(huì)，媽媽為了我的生日急急忙忙的從單位趕了回來；而爸爸則提前下班為我張羅一切。
放學(xué)后，我邀請的幾個(gè)好朋友都等我。因?yàn)榻裉燧喌轿抑等眨麄儙臀覓叩亍?/p>
我們興致勃勃的來到了肯德基。媽媽讓我們點(diǎn)餐，然后“命令”我們?nèi)ハ词譁?zhǔn)備用餐。我拿出了爸爸買回來的巧克力分給大家吃，這一盒巧克力我可珍藏了好久了！就為了等到過生日時(shí)，跟好朋友一起享用的。吃完巧克力留下了很多垃圾，小芳主動(dòng)要求清理垃圾，她這一舉動(dòng)得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)，爸爸還額外獎(jiǎng)勵(lì)了她好幾塊巧克力呢。
我們終于可以用餐了，李雯迫不及待的說：“我們開動(dòng)了，我可餓壞了！”我們正吃得起勁的時(shí)候，廣播里傳出了生日快樂歌的音樂，還傳出了一個(gè)阿姨的.聲音：“祝曹小玲同學(xué)九歲生日快樂！”
吃完飯，我們就到大型游戲玩具那兒玩“魔鬼”游戲，之后，我們又玩了“生死背格”游戲。今天我們玩得可高興了，誰都不想回家。
在回家的路上，我突然想到，八年前的今天，媽媽是多么辛苦的生下了我，我一定要感謝媽媽！于是，我飛快的跑到路邊的鮮花店，買了一束康乃馨把鮮花遞給了媽媽：“謝謝媽媽！八年前，您是多么辛苦的生下了我�！眿寢屄犃耍舆^鮮花狠狠的抱住我，親了我一下。媽媽激動(dòng)的說：“謝謝寶貝，媽媽太高興了！”
今天我過了一個(gè)既難忘又有意義的生日！
生日意義作文 篇4
生日年年過，然而最讓我難忘的是我過九歲生日時(shí)的情景。
那天是星期六。一大早，我就給討厭的鬧鈴聲給叫醒了。起床后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，他們?nèi)ツ睦锪四�？這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)桌子上面壓著一張紙條，上面寫著：“我們在有趣的地方，頭一個(gè)字藏在‘一水清江是一鄉(xiāng)’里；第二個(gè)字躲在‘人工拌和混泥土’里；第三個(gè)字藏在‘半是苦澀半是腥’里面；最后兩個(gè)字是‘公園’。怎么樣？聰明的'寶貝女兒想好了吧？早飯不用吃，八點(diǎn)到謎語中的地方門口見！”
這是哪里呢？我絞盡腦汁的想啊想，嘿！這不正是紅石湖公園嗎？這個(gè)謎語可真有意思！于是我馬上收拾了一下就往紅石湖公園趕去。
不一會(huì)我就到了紅石湖公園，爸爸媽媽正在門口等著我呢，他們手里拿著一個(gè)蛋糕盒子，我想里面肯定是給我的生日蛋糕。爸爸把盒子打開，我一看是我最喜歡的草莓味的蛋糕，然后我們一起在公園里面點(diǎn)上蠟燭慶祝我的十歲生日。爸爸媽媽陪我在公園里玩碰碰車、坐飛機(jī)，后來又到小河里劃船……知道下午五點(diǎn)我們才戀戀不舍的離開了公園。
今年的生日過的真有意義，不僅讓我長了見識(shí)，而且讓我感到爸爸哈哈哈愛是那么的偉大！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的！
生日意義作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。把小木船用力地摔在地上并且氣呼呼的走回了家。
從公園走到家之間我想了很多：陳明把我的小木船摔壞了，我剛剛真的`把我們的友誼拉遠(yuǎn)了嘛？我剛剛是不是太沖動(dòng)了啊！可是，陳明摔壞了我的木船，可他并沒有想我道歉啊。
回到家后，父母見我悶悶不樂的樣子，便關(guān)心地問我發(fā)生了什么事兒？我跟父母說了剛才我和陳明在公園時(shí)發(fā)生的事兒。父母聽后跟我說了很多的道理，我知道了陳明不是故意的。剛剛他把我的木船摔壞了，我就很傷心�，F(xiàn)在，我又把陳明的小木船給摔壞了，那他也一定很傷心吧！
干脆我重新給他做一個(gè)漂亮的小木船吧，再過幾天就到他的生日了，這個(gè)小木船就送給他做生日禮物吧！說做就做。
到了第二個(gè)星期的星期四晚上就把小木船做好了。
到了星期五早上，在上學(xué)的路上我遇到了成名。陳明笑瞇瞇地說：“星期天是我的生日，你也來參加我的生日聚會(huì)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了星期天，我對父母說我要去參加同學(xué)的生日派對。父母同意了。我把小木船好好地包裝了一下，帶著我的道歉去給陳明。讓我大吃一驚的是：他原來也在這個(gè)星期里做了一個(gè)漂亮的小木船賠給我，向我道了歉。我也向陳明道了歉并說了我的不對。
我和陳明又和好如初了，這次的生日派對對我來說真是意義非凡��！
生日意義作文 篇6
不知不覺間，媽媽的生日又快到了，我在心里早早地想著怎樣給媽媽過這一次有意義的生日。
到了生日的.那天早上，我匆忙地把爸爸媽媽趕走，整個(gè)計(jì)劃正式開始了。我拿了自己的零花錢到蛋糕房為媽媽定了一個(gè)漂亮的蛋糕。我又從超市買了一張精致小巧的水晶球，附帶一張含著我滿滿愛意的賀卡。我取走蛋糕回家坐在沙發(fā)上等待著媽媽的歸來。
天色漸漸暗下來，媽媽開門進(jìn)來了，我把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，把她的眼睛捂上，關(guān)上燈，我一邊唱生日歌，一邊把蠟燭一支一支的點(diǎn)上了。在歌聲中，媽媽慢慢睜開了眼，高興地說“謝謝你，兒子。”她一口氣把所有蠟燭吹滅了。
媽媽先切了一塊蛋糕給我，又切了幾塊留給加班的爸爸，最后給了自己一塊，我端起杯子，對著媽媽說“祝媽媽生日快樂，萬事如意。”吃完蛋糕后，我還給媽媽煮了長壽面和雞蛋。我忽然對媽媽說了一聲“對不起”媽媽問我為什么說對不起，我說因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常惹媽媽生氣，以后不再讓媽媽為我操心了，媽媽用欣慰的眼光對我說“孩子長大了”
晚上爸爸吃著蛋糕，我對他說著我怎么給媽媽過生日，忽然爸爸笑了起來，我問他為什么笑，他說“兒子你弄錯(cuò)了，你老媽生日是昨天�！蔽野×艘宦暎瑡寢寣ξ艺f“只要有你這個(gè)乖兒子就夠了”。
我聽完媽媽的話，也笑了，我希望明年給你過一個(gè)完美的生日。
生日意義作文 篇7
今天是我七歲的生日，媽媽一大早就把我從暖洋洋的被窩里拉了出來，說：“兒子，今天你是主人公，要早點(diǎn)起來準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”聽了媽媽的話，我像打了敗仗士兵一樣，慢悠悠地從被窩里縮了出來，然后就買蛋糕去了。
晚上，妹妹、哥哥都來慶祝我的'生日。媽媽剛切開蛋糕，我就迫不急待地拿起叉子向蛋糕撲去，正在這時(shí)，媽媽大聲叫到：“不慌，先點(diǎn)燃蠟燭，許個(gè)愿再動(dòng)手！”我的手停在了半空中，妹妹哈哈大笑起來，說我像個(gè)木偶人。媽媽給我點(diǎn)燃蠟燭，我雙手合并在胸前，緊閉雙眼，鄭重其是地許了個(gè)愿，那就是---能長生不老。
吃完蛋糕后，我們玩猜謎語、腦筋爭轉(zhuǎn)彎、跳繩、打羽毛球等活動(dòng)，真是有趣極了。
這真是一個(gè)有意義的、難忘的生日！
生日意義作文 篇8
我所在的學(xué)校是一所牧區(qū)學(xué)校，大部分學(xué)生都是住校生，他們的學(xué)習(xí)和生活都在校園里。很多時(shí)候即使是生日，父母也不能陪伴左右，只得與同學(xué)度過�？山陙恚霈F(xiàn)了這樣的情況：生日時(shí)，一幫人集聚在一起，蛋糕、蠟燭、禮物，甚至還有啤酒，有說有笑，好不熱鬧。這樣的情形，普通人看來實(shí)在尋常不過了。
站在教育者的角度看，這樣的生日慶祝方式有教育意義嗎？
應(yīng)該說，如此過法只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的攀比和虛榮心理，正面的意義很少，或者幾乎沒有。
面對如此狀況，我嘗試過另一種慶祝生日的方式。學(xué)生小丁的生日到了。小丁同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較糟糕，但籃球打得好，在與同學(xué)相處中講究哥們兒義氣，因此在一些學(xué)生中具有影響力、號召力。如果他自行過生日，少不了叫上一幫玩得好的同學(xué)出去吃一頓。生日當(dāng)天下午第四節(jié)活動(dòng)課時(shí)，教室屏幕上展示了一個(gè)大大的生日蛋糕，上面點(diǎn)燃了14根蠟燭。全班同學(xué)三十多雙眼睛都詫異地看著紅紅的蠟燭和誘人的蛋糕。從學(xué)生的眼中，我看到了他們的迷惑。我想，他們的心里肯定納悶，周老師這是在搞什么名堂，現(xiàn)在誰還差這幾十元錢，買不起一個(gè)蛋糕？就在這時(shí)，班長曹×走到講臺(tái)前，開始了今天的特殊生日慶祝主持活動(dòng)。
“同學(xué)們，今天是我們班小丁的生日，他家離學(xué)校三十多公里，家長來學(xué)校很不方便，更重要的是今天他不能回家，因?yàn)樗⌒�。今天我們要給他過一個(gè)特殊的生日。我們先請小丁同學(xué)上臺(tái)。”小丁在同學(xué)們的掌聲中走上講臺(tái)。班長曹×接著說：“我們今天在座的全班31名同學(xué)和我們的班主任周老師，將共同邀請小丁的家長和我們一起給小丁過一個(gè)有意義的生日！”說罷，曹×用我的手機(jī)撥通了小丁家長的電話，并且打開了話筒的'揚(yáng)聲器，通過麥克風(fēng)，聲音在整個(gè)教室里回蕩。
“喂，請問是小丁同學(xué)的爸爸媽媽嗎？叔叔阿姨你們好！今天是小丁的生日，我們知道您家離學(xué)校遠(yuǎn)，而且小丁住在學(xué)校，今天又不能回家。所以，現(xiàn)在我們利用活動(dòng)課的時(shí)間邀請你通過電話和全班同學(xué)一起給小丁過生日，好嗎？”
“好啊，真是太好了！”話筒那邊的聲音有點(diǎn)意外，更有些驚喜。
“叔叔阿姨，首先我代表全班同學(xué)向你匯報(bào)一下小丁同學(xué)取得的進(jìn)步。他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了男子1000米長跑亞軍。上次期中考試，他有三科成績進(jìn)步了，成績由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍紀(jì)律和食堂紀(jì)律方面表現(xiàn)很優(yōu)秀。我們都很喜歡小丁同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很團(tuán)結(jié)。叔叔阿姨，你們就放心工作吧。非常感謝你們給我們班級送來了一個(gè)好同學(xué)、好兄弟。我們以后會(huì)更加團(tuán)結(jié)努力，幫助小丁同學(xué)取得更大的成績。你們也跟小丁說幾句吧！”
電話另一端的小丁父母都有點(diǎn)激動(dòng)得語無倫次了，臺(tái)上的小丁也顯得很高興。“給孩子過的這個(gè)生日真有意義，我是真沒想到。小丁啊，我很高興，你有這么一個(gè)優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的好集體。我以前都不曾注意到你有這么多的優(yōu)點(diǎn)。在家，我有時(shí)對你發(fā)脾氣，說你這不好那不好，原來，同學(xué)們和你相處得這么好，我真替你感到高興！我沒有什么牽掛的了，我很感激你的老師、同學(xué)，想得這么周到。孩子啊，你要努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽祝你生日快樂！”
小丁同學(xué)在感動(dòng)的淚水中與家長告別。同學(xué)們一起唱完了《生日快樂歌》。從那以后，小丁同學(xué)更加努力了，在集體力量的鼓勵(lì)下，各項(xiàng)成績穩(wěn)步提高。
后來在我們教室的墻壁上張貼著一張生日榜，上面詳細(xì)記錄著每一個(gè)同學(xué)的生日。過一個(gè)這樣的生日只需要十分鐘，但這十分鐘給每個(gè)同學(xué)和每個(gè)家庭帶來的影響是巨大的。作為增強(qiáng)班級凝聚力、增強(qiáng)學(xué)生自尊心的重要平臺(tái)，它讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到了平等的意義。一個(gè)小小的舉動(dòng)、一個(gè)普通的電話，把學(xué)生的心、家庭的愛、班級的情緊密聯(lián)系在一起。
班級管理抓細(xì)節(jié)，一個(gè)細(xì)節(jié)感染一個(gè)孩子的心，凝聚一個(gè)家庭的力量，團(tuán)結(jié)一個(gè)班級的干勁。而這些細(xì)節(jié)，正是班主任班級管理中愛的體現(xiàn)。
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