有趣的課余生活作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有趣的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課余生活作文1
我的課余生活像春天里盛開(kāi)的花兒一樣豐富多彩,其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。參加這項(xiàng)活動(dòng)可以讓我們變得更加靈活。
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊,一起來(lái)到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的風(fēng)景可美了!五顏六色的鮮花展開(kāi)了笑臉,一棵棵大樹(shù)像一位位大將軍,守衛(wèi)著公園。我們開(kāi)始分角色;焦可萱當(dāng)老鷹,翁佳蕊當(dāng)母雞,我和俞易含當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)強(qiáng)壯的翅膀“飛”向“小雞”,“母雞媽媽”也張開(kāi)溫暖的翅膀保護(hù)著“小雞”,“小雞”們東躲西藏,“母雞媽媽”也加緊防衛(wèi)。老鷹“飛”到左邊,“母雞媽媽”就帶著我們跑右邊,老鷹“飛”到右邊,“母雞媽媽”就帶著我們跑到左邊,就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然,我的同伴落隊(duì)了,眼疾手快的“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì),飛快地奔向可憐的落隊(duì)“小雞”,把她抓個(gè)正著。我看見(jiàn)我的同伴“遭遇不測(cè)”后,把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣,我們一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,玩得不亦樂(lè)乎,那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺(jué)到了中午,大家都要回家了,我們依依不舍地告別了。
多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果,讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。
有趣的課余生活作文2
課余生活真有趣!同學(xué)們,在周末、在假期、在放學(xué)后,你們的課余又是什么呢?有人愛(ài)唱歌,有人愛(ài)跳舞,你知道我最喜歡什么呢?一起去我家吧!
看!這里有一輛自行車(chē)。因?yàn)槲液桶职侄际球T行愛(ài)好者,每到周末我們都要騎車(chē)出去玩?赡阒绬?騎車(chē)可難了!
小時(shí)候,我騎的是四輪車(chē),騎時(shí)十分輕松,可是上下坡卻慢的跟個(gè)烏龜似的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我拆掉了輔助輪,只剩下了兩個(gè)輪子。剛騎時(shí),才5歲,因?yàn)樾。晕因T時(shí)歪歪扭扭,左搖右晃,“咣”一聲,我摔了一跤,可我咬著牙,忍了下來(lái)。第二次,我讓爸爸扶著車(chē)的后座,有他在后面,我十分放心,我飛快地蹬了起來(lái)。果然,車(chē)子平穩(wěn)地向前駛?cè)。騎到一半兒,我發(fā)現(xiàn)車(chē)子越來(lái)越快,而且特別輕,我就納悶了,怎么這么輕呀!我向四周看了看,爸爸就在我身后,沒(méi)事呀!我又繼續(xù)向前騎去。而最后,我才知道原來(lái)爸爸沒(méi)有扶我!疤袅耍∥医K于會(huì)騎車(chē)了!”我高興得跳了起來(lái)。
現(xiàn)在,我騎的越來(lái)越好了,和小區(qū)的同學(xué)們比賽,全部都是我贏了,他們都叫我是“騎車(chē)達(dá)人”呢!我的夢(mèng)想是如果有一天給我一輛自行車(chē)的話(huà),我會(huì)騎著它游遍祖國(guó)的大好河山。
讀完了這篇作文,你是否想和我一起騎車(chē)呢?如果想的話(huà),周末約我呦!
有趣的課余生活作文3
課余生活是我們大家都擁有的,學(xué)習(xí)之外還需要有放松的時(shí)間,課余生活多姿多彩,可以是讀書(shū),可以是體育運(yùn)動(dòng),可以是美術(shù),還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢?
我沒(méi)什么事情的時(shí)候,一般會(huì)畫(huà)畫(huà)、剪紙,有時(shí)還會(huì)去打乒乓球。
首先,想說(shuō)說(shuō)我最喜歡的畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)的不是那么栩栩如生,但我依然喜歡它。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)漫畫(huà)和了解過(guò)小馬駒,我有一本屬于自己的畫(huà)本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一樣。我每天在這個(gè)本上,盡情畫(huà)出豐富美麗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的線(xiàn)條,有的是活潑生動(dòng)的小馬駒,有的是充滿(mǎn)青春活力又很可愛(ài)的漫畫(huà)小人,我畫(huà)出的每一筆仿佛是有節(jié)奏感的,時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而快,時(shí)而慢。自己畫(huà)出的一個(gè)個(gè)作品,總是會(huì)帶給我雨一般多的驚喜,天一般大的驚喜!
之后,再說(shuō)說(shuō)剪紙吧,我喜愛(ài)剪紙,它是從一張普通紙,經(jīng)過(guò)我們的手和剪刀,一起合作完成的“畫(huà)”。當(dāng)我動(dòng)手時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)槲壹磳⒂忠瓿梢粋(gè)充滿(mǎn)想象的作品,有燕子、有花、有魚(yú)還有樹(shù)。
最后,說(shuō)說(shuō)乒乓球吧。我們中國(guó)有數(shù)不清的乒乓人才,可是大家知道嗎,現(xiàn)在日本小將的水平突飛猛進(jìn),越來(lái)越強(qiáng)勢(shì),我也希望能夠打好球,把自己的水平發(fā)揮到位。乒乓球賽,有輸有贏,我在這當(dāng)中磨練,聽(tīng)到背后一聲聲加油、加油,我倍感壓力,不過(guò)就是這樣我才有了進(jìn)步。輸贏都存在才更有樂(lè)趣,一步步走,我學(xué)會(huì)了很多,也要更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),加油!
畫(huà)畫(huà)、剪紙、乒乓球,課余生活豐富有趣,你的課余生活又是怎樣的呢,來(lái)與大家分享吧。
有趣的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩:看動(dòng)畫(huà)片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道,我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是,跆拳道是我最喜歡的。
記得第一天練跆拳道,還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了,因?yàn)槲液茉缇拖矚g跆拳道了!剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作十分簡(jiǎn)單,比如練習(xí)“一字”,我也很認(rèn)真地練,很快就學(xué)會(huì)了,可是教練還是一直喊著“一二一,一二一!”,真枯燥呀!教練好像看出我們的心思,說(shuō):“你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得枯燥,我以前也是這樣的,但我的教練對(duì)我說(shuō):“學(xué)無(wú)止境,練跆拳道也是這樣的!
學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難,剛練的一字現(xiàn)在又踢腿,又要踢腿,真是苦到極點(diǎn)了,沒(méi)辦法誰(shuí)叫我自己想學(xué),唉!忍!忍!當(dāng)練來(lái)練起都練不會(huì)的時(shí)候,我打算放棄了,我的信心像海水退潮一般,退了回去?山叹氂锌闯隽宋倚乃迹吞@地說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般,漲了起來(lái),頓時(shí)信心十足,那天我終于克服了那些高難度的動(dòng)作。
我的技術(shù)練得越來(lái)越好,憑著我的努力,順利地考進(jìn)了特訓(xùn)班。現(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國(guó)際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興,我每天翻倍地訓(xùn)練,希望拿到更好的成績(jī)。
終于有一天,我坐上了大巴,到了泉州體育場(chǎng)。我提心吊膽,害怕拿不到好成績(jī),可打完比賽,教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽(tīng)了興奮極了,也自豪極了。
漸漸的我越來(lái)越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎恚讓我明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師,而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
有趣的課余生活作文5
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我擁有了有趣的課余生活。這話(huà)怎么說(shuō)呢?因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期,不知道我的媽媽怎么了,忽然就給我買(mǎi)回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也買(mǎi)了一雙,我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種,她什么也沒(méi)有多說(shuō),只是拿給我溜冰鞋,讓我換上等她洗完碗,一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園,老早就有很多人玩輪滑了,每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友,我都無(wú)比的羨慕,我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買(mǎi)一雙,可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi),這一次她不僅給我買(mǎi)了,還給自己買(mǎi)了,這讓我開(kāi)心地想,媽媽可能是自己想玩兒了吧!
自從有了溜冰鞋后,我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專(zhuān)門(mén)的輪滑教練在那里教,我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊,再松開(kāi)手讓教練知道我們?nèi)绾位。最開(kāi)始,媽媽滑得比我好多了,但后來(lái)我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友,我跟著他們不怕摔的到處去滑,慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心,她也就不再穿著溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道,我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻,于是就買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,等到我交到了一起玩兒的小伙伴,我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友,也有了更加愛(ài)我的媽媽?zhuān)业恼n余生活更加有趣,也更加有愛(ài)了。
有趣的課余生活作文6
我的課余生活是豐富多彩的,有趣的課余生活將也豐富了我的成長(zhǎng)之路。
每天上午第二節(jié)課一下課,只要叮鈴鈴的鈴聲一響起,同學(xué)們便三五成群的全都走出了教室。要說(shuō)這個(gè)時(shí)候校園里最熱鬧的地點(diǎn)是哪兒,這就非得說(shuō)一說(shuō)校園的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)的紅色跑道上是同學(xué)們飛奔的身影,籃球場(chǎng)上是同學(xué)們矯健的身姿。而我與我的幾個(gè)好伙伴們,則占據(jù)了校園操場(chǎng)的羽毛球場(chǎng)。我們幾人拿來(lái)了羽毛球拍,最開(kāi)始,我們是一對(duì)一的對(duì)打,但是漸漸的我們變成了四人組,一前一后的變成了雙打。
在我的課余生活中,最值得一說(shuō)的就是打羽毛球。因?yàn)槲遗c朋友們?cè)谡n余生活的活動(dòng)排在第一位的就是打羽毛球。在我與伙伴們打羽毛球的時(shí)候,我們仿佛找到了一種默契度。這種默契是我們經(jīng)常在一起練習(xí)的時(shí)候練出來(lái)的,打羽毛球的時(shí)候,我們完全不在乎輸贏,而是在乎玩得盡興。這也就導(dǎo)致了我們?cè)诖蛴鹈虻臅r(shí)候,全程笑聲不斷。
我的課余活動(dòng)羽毛球排在第一,踢足球就排在第二了。不過(guò)我們踢足球的時(shí)間是在傍晚,我們抱著足球走上操場(chǎng)的草地,接著我們就開(kāi)始了。踢足球的時(shí)候,我們也是隨性,這當(dāng)然也就沒(méi)有比賽該有的緊張氛圍,相反的,輕松無(wú)比。因?yàn)槲遗c我的伙伴們大都不喜歡有規(guī)矩束縛著,所以也就沒(méi)有太多的違規(guī)操作。正如我們打羽毛球一般,也不過(guò)是求一個(gè)玩得盡興。這樣隨性并且追求玩得高興的我們收獲的最多當(dāng)然也就是快樂(lè)。
我的課余生活里,有了我眾多的伙伴們,還有校園里給我們的各種體育建材,我的課余生活是充實(shí)且有趣的。
有趣的課余生活作文7
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線(xiàn)條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候,我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,讀著讀著,便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書(shū),讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí),陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。
在我傷心的時(shí)候,我便會(huì)戴上耳機(jī),將音量調(diào)大,一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界里,聽(tīng)不到其他雜亂的聲音,只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌,叫做《最初的夢(mèng)想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂(lè)起來(lái)。是音樂(lè),在我傷心時(shí),給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)我生氣的時(shí)候,我便會(huì)畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà),而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà),有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人,有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù),只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙,通常會(huì)被我畫(huà)得黑乎乎一一片,而我,也把內(nèi)心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上,迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛!
有趣的課余生活作文8
我的課余生活就像五彩繽紛的童話(huà)書(shū),它們讓我的生活變得不單調(diào),很有趣!彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門(mén)票……都是我的最?lèi)?ài)可是,我最最喜歡的還是觀察小植物!
有一次,我去觀察陽(yáng)臺(tái)上的小榕樹(shù),發(fā)現(xiàn)它的葉子耷拉著,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,好像就要枯萎了!
我心里別提有多著急了!急忙變成一位植物醫(yī)生,一本正經(jīng)地拿起放大鏡,一步一步地悄悄觀察著小植物。
我仔細(xì)地照了小榕樹(shù)的葉子和粗壯的樹(shù)桿,終于在葉子上看見(jiàn)了猶如米粒般大小的蚜蟲(chóng)們它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地趴在葉子上,慢慢地爬到這兒,爬到那兒,一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。
我忍無(wú)可忍,頭發(fā)都要燒起來(lái)了,真想大吼一聲:“好你個(gè)小東西,我非滅了你不可!”想想說(shuō)這話(huà)有啥用,還是快點(diǎn)想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來(lái)牙簽,小心翼翼地把“小家伙”們給夾走,又給小榕樹(shù)澆了一點(diǎn)水,滴了幾滴植物的營(yíng)養(yǎng)液我期待我的小榕樹(shù)能恢復(fù)健康。
沒(méi)過(guò)幾天,奇跡出現(xiàn)了小榕樹(shù)像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣立在花瓶里,彷佛在說(shuō):“瞧,我多神氣呀!”那一刻起,我的心里又多了一種小小的成就感,這小小的成就感,讓我的心像喝了甜甜的蜜似的,那甜味灑到了我的全身,讓我有一種無(wú)盡的快樂(lè),這是課余生活帶來(lái)的快樂(lè)生活!
有趣的課余生活作文9
當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缛銍娪慷。操?chǎng)上好不熱鬧呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起籃球,和朋友們沖向了操場(chǎng)那塊最空曠的地方。
我拿起籃球拍了幾下,“咚”“咚”“咚”,確認(rèn)過(guò)球是否有氣后,于是,我擺開(kāi)架勢(shì),把球傳給隊(duì)友,開(kāi)始了我們的進(jìn)攻計(jì)劃。隊(duì)友假裝我們實(shí)力很弱,一開(kāi)始就輸給對(duì)方一個(gè)球,對(duì)方果然上當(dāng)了,他們的運(yùn)球也慢了,搶球時(shí)還和我們做著鬼臉,仿佛在說(shuō):“我們輕輕松松就能勝你們!痹诘诙喭肚驎r(shí),對(duì)方選手抱著籃球以為自己穩(wěn)操勝券了。這時(shí),我組的另一個(gè)隊(duì)友用自己最快的速度跑到對(duì)手身旁,當(dāng)經(jīng)過(guò)對(duì)手面前時(shí),趁對(duì)方松懈的空子,他的左手輕輕一撥,順利地拿到了球,一個(gè)漂亮的向上拋動(dòng)作,進(jìn)球了!接著,我們勢(shì)如破竹又進(jìn)了幾個(gè)球。我想:上半場(chǎng)快要結(jié)束了,要不趁熱打鐵再進(jìn)幾個(gè)球。然而,對(duì)手們吸取了剛才的教訓(xùn),此刻他們的眼睛就像覓食的獵鷹一樣,非常銳利,再進(jìn)幾個(gè)球就沒(méi)有那么順利了。盡管我們左沖右突,都沒(méi)有進(jìn)球。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們是防守方,大家用最后的力氣防止對(duì)手進(jìn)球,等我實(shí)在跑不動(dòng)了,真的很想放棄,但是看到同組的隊(duì)友們都為了這一個(gè)球奮力拼搏著,我也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)了。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響起來(lái)了,我們依依不舍地跑回教室去了。課間雖然很短暫,但大家都用豐富多樣的活動(dòng)讓課間變得有趣熱鬧。
有趣的課余生活作文10
我小時(shí)候特頑皮,老是出去和同伴玩耍打鬧,有一次,不知誰(shuí)出了個(gè)鬼主意:到山由埋自己的心肝寶貝(那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了)。我們一行調(diào)皮小份子乘家長(zhǎng)不備溜之大吉,沖向大山。
我和“大哥大”匯合以后,計(jì)劃開(kāi)始了(我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”),我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開(kāi)始,劉東華去喊住了我們(他被認(rèn)可為“隊(duì)長(zhǎng)”):“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖,副參謀(我)去找合適的藏寶地點(diǎn),而我繪制藏寶圖,其它人去幫副參謀!”聽(tīng)完,我們立刻應(yīng)了一聲:“好的!”就開(kāi)始了行動(dòng)。
我們歷盡千辛萬(wàn)基,終于找到了寶貝埋藏地,先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”,然后用九牛二虎之力挖地(當(dāng)時(shí)人小,挖地也力氣小),把盒子子放進(jìn)去,然后埋土,最后做上“叉叉”的標(biāo)記,就大功告成了。隊(duì)長(zhǎng)的圖紙也好了,之后,我們一起在大榕樹(shù)下約定,長(zhǎng)大后一起把寶貝挖出來(lái)。然后,我們就各自回家了。
我們當(dāng)時(shí)才6歲,約定12歲了取出,如今12歲的我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝,這不我們出發(fā)了。
正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了。其實(shí),紙已經(jīng)被藏起來(lái)了,我們卻依然一頭霧水,楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長(zhǎng)”在紙上寫(xiě)的東西另有含意(隊(duì)長(zhǎng)在東港上學(xué),見(jiàn)不到了)。他發(fā)言了,隊(duì)長(zhǎng)在紙上畫(huà)的“小樹(shù)苗”就是大樹(shù),大樹(shù)下面有寶藏。“森林里有那么多大樹(shù),找哪棵呀?”我發(fā)話(huà)了。“其實(shí)就是在第二排的第三棵。因”隊(duì)長(zhǎng)“畫(huà)在紙上的是兩排樹(shù),一排兩棵,二排三棵,就是第二排第三棵!”果真,我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么,楊東浩回答道:“其實(shí)另一半大概是‘含意’,‘隊(duì)長(zhǎng)’把‘含意’丟掉了,是想讓我們自己發(fā)現(xiàn)!”
最后,我們聽(tīng)了楊東浩這番話(huà),我真為他和“隊(duì)長(zhǎng)感到驕傲,他倆太聰明了!”
我們埋的寶,挖的是我們童年時(shí)的諾言,這件事,又讓我感到了童年的歡樂(lè)。
有趣的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來(lái),你們聽(tīng)了肯定會(huì)捧腹大笑。
一天放學(xué),同學(xué)們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰(shuí)提議:“我們來(lái)玩游戲!蓖媸裁茨兀棵妹谜f(shuō):“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧!泵妹眯剂擞螒虻囊(guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來(lái),讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開(kāi)始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來(lái)?墒墙淌疫@么小,同學(xué)們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺(jué)得不保險(xiǎn),便又躲到講臺(tái)下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲矣X(jué)得這兒萬(wàn)無(wú)一失。我們躲好后,龔航開(kāi)始找了。她找來(lái)找去找不著,便用了第一個(gè)絕招:亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來(lái)了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺(tái)前停了下來(lái),我見(jiàn)了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺(tái)下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺(tái)下摸,我左躲右閃,好不容易躲過(guò)去。龔航見(jiàn)沒(méi)摸到我,以為是幻覺(jué),便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見(jiàn)找不著我,又用了第二個(gè)絕招:“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的'鼻子里,我打了一個(gè)噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音立刻把我從講臺(tái)下揪了出來(lái)。我只好認(rèn)輸。
每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認(rèn)聰明的我都輸給她了,真遺憾!
有趣的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,也富有趣味,而我最喜歡的還是旅游。今年暑假,我終于見(jiàn)到了海。再也不是文字將無(wú)邊的遐想,再也不是憑空與別人的思想共鳴,仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切的藍(lán)色了。
是的,滿(mǎn)視野的藍(lán)。淺藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán),好似一瓶藍(lán)墨水撒入大地,無(wú)暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼,都會(huì)為它而陶醉,心樂(lè)之。我張開(kāi)雙臂,海風(fēng)便了心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái),輕撫我的全身。在我的耳邊低語(yǔ)道:“來(lái)吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近還海,走入海。海浪首先迎過(guò)來(lái)拍打我的腳丫,我蹲下身,用手觸摸海水,隨波浪感覺(jué)海的心跳。我愈走愈深,腳下是柔軟的沙子,身旁是暖暖的海水,我愜意的游起泳來(lái)。突然,一個(gè)浪涌過(guò)來(lái),一會(huì)兒便覺(jué)得面前豎了一面高墻,越長(zhǎng)越高,直到遮住天空。我剛剛站穩(wěn),卻又被大浪托起,然后推向海灘。眼睛澀澀的,口中也嗆了一口咸咸的海水,但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后,我披了一條毯子,蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子,感受沙子的觸感聆聽(tīng)沙子落下去的簌簌聲,好似看到千萬(wàn)顆玉珠落在地上又彈開(kāi),這聲音又令我的心沉靜下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在離開(kāi)前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命,但遠(yuǎn)眺大海我發(fā)現(xiàn)大海用有的還有精神。我想,無(wú)論是誰(shuí)一見(jiàn)到這容納百川的海,一見(jiàn)到這浩瀚無(wú)垠的海,都會(huì)情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說(shuō)自己頂天立地,然而在這汪洋世界中,那滄海一粟的小小軀殼,那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。
這次的大海之行令我流連忘返,更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一項(xiàng)課余生活。
有趣的課余生活作文13
我的課余生活非常豐富多彩,我喜歡打羽毛球,打籃球,下國(guó)際象棋,寫(xiě)毛筆書(shū)法,可我最喜歡的是打羽毛球。
我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球,有一次我們來(lái)到群賢小學(xué),那時(shí)已經(jīng)有很多人在打球了,我也挑了塊場(chǎng)地開(kāi)始打球了,我先和媽媽打了2盤(pán),羽毛球爸爸不會(huì)打,所以比較無(wú)聊,我就說(shuō):“爸爸我做你的小老師吧,教你打球!卑职忠幌伦泳团d奮了,開(kāi)心的說(shuō):“好啊,這樣我就不會(huì)無(wú)聊了!蔽蚁冉贪职职l(fā)球:先拿好羽毛球往前扔再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球拍打下去就這樣吧球打出去了,其中學(xué)打高遠(yuǎn)球的時(shí)候要注意退兩步看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)跳起來(lái)用力打出去,這樣的球打出去又高又遠(yuǎn),讓對(duì)手消耗體力,殺球就不一樣了,他的要點(diǎn)就是把球往下壓,讓對(duì)手沒(méi)有時(shí)機(jī)接住球。就這樣教他了快一小時(shí),爸爸好像有點(diǎn)明白了,畢竟我爸爸呀,比較聰明,我學(xué)這個(gè)就差不多學(xué)了2個(gè)星期,可他們大人的確比我們小孩子學(xué)起來(lái)快多了。爸爸學(xué)會(huì)后就等不急和我開(kāi)打了,幾盤(pán)下來(lái)爸爸還是連輸2盤(pán),我鼓勵(lì)爸爸再接再勵(lì),那天我們差不多打了3個(gè)小時(shí),每個(gè)人汗流如水,爸爸喘著氣說(shuō):“小老師我學(xué)的怎么樣!蔽疫B連夸獎(jiǎng)爸爸是個(gè)好學(xué)生。爸爸媽媽都笑了。
打羽毛球真好玩,我打算以后吧球?qū)W的更好,到時(shí)候讓爸爸不服輸不行啊,哈哈!
有趣的課余生活作文14
在學(xué)校里,每日沉浸在典雅書(shū)香氣息里,徜徉在淡雅的墨香氛圍中,總感覺(jué)身上無(wú)意的散發(fā)出一種莊重,嚴(yán)謹(jǐn),肅穆的氣息;而當(dāng)課程結(jié)束,走出校門(mén),邁入有趣的課余生活中,又會(huì)是另一番滋味。
在我的課余生活中,我更傾向于讓自己遨游在課外書(shū)的海洋中。從書(shū)架里抽出一本課外書(shū),靜靜地坐在椅子上,沉浸在那一行行優(yōu)美的文字里,時(shí)而跟隨它進(jìn)入一個(gè)熱鬧的家庭,細(xì)細(xì)體味他們的喜怒哀樂(lè);或者走進(jìn)一個(gè)根本不存在的世界;執(zhí)著探尋還有什么未知的奧秘;或又落進(jìn)一個(gè)冰粉的童話(huà)世界,偷偷躲在大樹(shù)下欣賞一幕又一幕的好戲;或踏上時(shí)空的航船,回到兩千年以前,繪出這個(gè)世界古老的模樣……任憑窗外的喧鬧,還是歲月靜好也不管不問(wèn),只愛(ài)著陽(yáng)光透過(guò)窗簾調(diào)皮地落到書(shū)頁(yè)上,與我一起感悟著文字的美好,讀書(shū)的樂(lè)趣。
課余生活中我還樂(lè)于走出家門(mén),去看看世間百態(tài)。有時(shí),我會(huì)去菜市場(chǎng),去看看講價(jià)時(shí)的唇槍舌戰(zhàn),妙語(yǔ)連珠,揣摩獲勝者臉上那洋洋得意的表情;或者只是觀察一下那時(shí)令蔬菜新鮮誘人的樣子,感受一下糖葫蘆和糖炒栗子那甜美的芳香;蛘咦哌M(jìn)電影院,挑一部自己喜歡的的電影,什么都不想,認(rèn)真看完,體會(huì)那一幕幕劇情所要表達(dá)的戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖,外星世界的科幻還是青春那些青澀的時(shí)光。也可以走進(jìn)一條古老的小巷,撫摸老舊的石磚是那些細(xì)細(xì)的斑紋,猜測(cè)那些陳舊的瓦片,破裂的木門(mén),上了年歲的古樹(shù),都記錄了幾代人里發(fā)生了的酸甜苦辣的故事。走出家門(mén),不需要繁重的行囊,不需要高級(jí)的相機(jī)幫你記錄一切,只需要一雙樂(lè)于觀察的眼鏡和一顆了于體會(huì)的心,便可以幫你找到外面的世界里無(wú)窮的樂(lè)趣。
這就是我有趣的課余生活,在文字里尋覓樂(lè)趣,走出家門(mén)讓自己發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,再細(xì)細(xì)體味,便構(gòu)成了我那有趣的課余生活。
有趣的課余生活作文15
我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著,等走到多半時(shí),撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。
每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富;有的喜歡跑步,有的喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的喜歡唱唱跳跳,還有的喜歡下棋對(duì)奕一下,而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間,老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲,同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則,我們就開(kāi)始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹,其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈,開(kāi)始了,小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來(lái),同學(xué)晃晃悠悠地,哼著小曲兒,走來(lái)走去。忽然,我看到對(duì)面我的伙伴抿嘴笑了,我一下子回頭,呀,不知什么時(shí)候手絹到我身后了,我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑,拼命地追那個(gè)同學(xué),可惜沒(méi)追上,他馬上在我的座位上蹲下了,還挺靈活的呢!這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了!皝G呀,丟呀,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌,真好聽(tīng)!我一邊跟同學(xué)一起哼唱著,一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子,走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí),悄悄地放到她的后面,然后跟同學(xué)“噓”了一下,示意同學(xué)不要出聲,她一直蹲在那里,還不知情呢,嘿嘿,我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著,等走到多半時(shí),撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈,同學(xué)們笑了,她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了,她給大家唱了一首歌,大家很開(kāi)心!
大家繼續(xù)玩著,有被同學(xué)抓著的,也有沒(méi)被抓著的,無(wú)論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的,同學(xué)們都很興奮,很High!
怎么樣啊,是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊,我的課余生活很有趣吧?希望有機(jī)會(huì)也聽(tīng)聽(tīng)你們講述你們有趣的課余生活,我們大家一起來(lái)分享快樂(lè)吧!
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