心靈的春天作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈的春天作文，歡迎大家分享。
心靈的春天作文1
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我始終相信這句話(huà)是真理。
一年冬天，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一年。在一個(gè)雪花漫天飛舞的冬日，爸爸和媽媽的婚姻走到了盡頭，他們?nèi)ッ裾蛛x婚時(shí)一起去的，回來(lái)時(shí)，只有爸爸一個(gè)人。那天，我感到天氣特別的寒冷，沒(méi)有一絲溫暖，我在家里整整哭了一天。
第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因?yàn)闋敔斣鐜啄昃腿ナ懒�。爸爸走后，我成了家中唯一一個(gè)大人了，那年我才12歲，弟弟剛9歲。每天，我放學(xué)后就跑著回家，奶奶還要下地干活，農(nóng)活忙的時(shí)候，奶奶連弟弟顧不上接，弟弟只能一個(gè)人回家，甚至中午顧不上做飯，我和弟弟只能吃點(diǎn)方便面。
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸�！蹦棠淘谝淮胃苫顣r(shí)摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。外出打工的爸爸到醫(yī)院照顧奶奶，家中只剩下我和弟弟兩人了，每到晚上，我和弟弟吃過(guò)晚飯后，我把弟弟哄上床睡覺(jué)后，我還要做完其他的家務(wù)事和家庭作業(yè)，第二天早晨5時(shí)就要起床，做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯，就慌慌張張去上學(xué)。
星期天，我要洗衣、下地干活。有時(shí)，我想我成了一個(gè)無(wú)助的人，我感到生活是多么的艱難，上天對(duì)我是多么不公平。有時(shí)，我讀著“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這些給了我生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的。
在奶奶生病的日子里，由于沒(méi)人給我做飯，我經(jīng)常遲到，班主任了解情況后，經(jīng)常找我談心，給我鼓勁，讓我堅(jiān)定與困難作斗爭(zhēng)的信心和決心，我的心情一天比一天好了起來(lái)，成績(jī)也一天比一天的好。
更讓我高興的是親戚、鄰居都來(lái)我家，問(wèn)寒問(wèn)暖，給我和弟弟送來(lái)了衣服、食品等，奶奶的身體逐漸康復(fù)了，我和弟弟每天能定時(shí)吃飯、學(xué)習(xí)了。
看到校園內(nèi)那被白雪覆蓋下的梅花開(kāi)放了，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪才能迎來(lái)明媚的春天。
在寒冷的冬天讓我感受到了春天的溫暖。
心靈的春天作文2
等待著啟迪的火車(chē)。
透過(guò)窗口，一張張陌生的臉孔，始終不見(jiàn)你的身影。鐘表伴著心跳的旋律，鉤起了對(duì)你的無(wú)盡思念。
當(dāng)初我遇見(jiàn)你，是在那羊腸小道，衣著普通的你卻透出一股逼人的英氣與豪爽，我似乎感到了春天的到來(lái)。于是，我欣然地靠近了你，緊握著你黝黑而又帶有泥土氣息的雙手，靜靜地與你相依。
那次我們并肩于夕陽(yáng)下。美麗的晚霞映照著你我的身影。你握住我的手，輕聲說(shuō)：“愿我們友誼天長(zhǎng)地久�！碑�(dāng)時(shí)溫暖的血液通過(guò)指尖傳達(dá)到我的心臟。我頓時(shí)感到心靈春意盎然，羞紅了臉的夕陽(yáng)見(jiàn)證了這一刻。
我陶醉在友情的春天里。我們一起步入游樂(lè)場(chǎng)�？鞓�(lè)的笑容洋溢在你我的臉上，“雪山飛龍”的刺激不及我們彼此的熱情;“猛鬼屋”的恐嚇驚動(dòng)不了你我的承諾;雪糕的甜蜜滋潤(rùn)著你我相依的心靈。我堅(jiān)信，我們友情的花朵會(huì)結(jié)成豐碩的果實(shí)。
大海深知天空的湛藍(lán);天空卻不曉得大海的深度;燈塔深知大海的廣博，卻不了解大海的明凈;珊瑚雖知大海的款款深情，卻對(duì)大海的洶涌澎湃毫不知情。巖石置于大海，每一潮汐變幻，都心照不宣。漲潮時(shí)，巖礁鼓勵(lì)著大海的信心，填充它的空虛。天地萬(wàn)物，只有巖礁與大海惺惺相惜。
你我的友誼猶如大海與巖礁，相知、相依、相伴、相隨。彼此共處在友誼的春天里。
也許是上天的嫉妒，不允許我們細(xì)細(xì)品嘗友情春天的柔情細(xì)雨。在家庭的影響下，我將要離開(kāi)這座可愛(ài)的城市，離開(kāi)忠實(shí)的你。
汽笛長(zhǎng)鳴，火車(chē)緩緩啟動(dòng)。
路邊的人影漸漸離去，這座可愛(ài)的城市化作一點(diǎn)影子漸漸遠(yuǎn)離了我的視線(xiàn)，我期待你出現(xiàn)的心情，頓時(shí)化作泡影隨之消失……
事后，我得知你在趕來(lái)為我送行的途中遇到了車(chē)禍，頓時(shí)，我心靈的春天跨越兩季躍入了嚴(yán)冬。你我彼此的承諾化作一絲暖意，悄悄潛入我的血液。春天的暖流在我的心靈蕩漾。我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們友誼的春天，讓友愛(ài)的暖意永遠(yuǎn)在我心靈上流淌。
心靈的春天作文3
從懵懂時(shí)一直困惑；為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是最美好的，為什么不是夏天、秋天、冬天呢？
從小時(shí)候起，就經(jīng)常和一群小伙伴們?cè)谝黄鹨粔K哼唱著一首童謠“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)候的我，就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小學(xué)以后，就在上網(wǎng)時(shí)，不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天，在他們的筆下，春天是多么美好呀！為什么人們都來(lái)歌頌春天呢？
而又長(zhǎng)大一些，便開(kāi)始迷戀一些哲理故事，我好像還記得其中一個(gè)是：“從前有個(gè)小和尚看著滿(mǎn)地落葉傷心地問(wèn)老和尚：“春天，在哪呢？”老和尚回答他說(shuō)“春天，在自己的心中。”“我為什么感受不到呢？”“因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景”
從那時(shí)起，我便開(kāi)始留意起春天了，漸漸的，我了解到了：
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”
……
漸漸的我知道了，春天是暖人心脾、是沁涼潤(rùn)透、是酒里飄香、是魂?duì)繅?mèng)繞。
現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊?lái)贊頌春天了！因?yàn)�，春天代表的是生機(jī)、活力、新的開(kāi)始，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是美的季節(jié)，是美的享受，我們要抓住美，長(zhǎng)久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。
把最美麗的春天的景色裝進(jìn)心靈，讓美麗的春天，走進(jìn)心靈！
心靈的春天作文4
善，是漫漫黃沙中的清冽甘霖，滋潤(rùn)干涸的靈魂；善，是寂寥深夜里的銀色月光，指引迷途的方向；善，是酷寒嚴(yán)冬時(shí)的燦爛暖陽(yáng)，溫暖人生的冰寒。
持善良之念，守候心靈的春天，縱人間四月芳菲盡，亦有彼岸花開(kāi)香滿(mǎn)園。女童墜樓，吳菊萍伸手，施以善舉的同時(shí)收獲了美麗；悅悅倒地，陳賢妹伸手，彰顯愛(ài)心的同時(shí)發(fā)揚(yáng)了人性的光輝�？v彭宇伸出手后反被譴責(zé)，但世道公正，社會(huì)大眾的支持便是給予他的最好褒獎(jiǎng)。行于人生之路，縱歲月匆匆繁華易逝，但時(shí)光卻會(huì)銘記愛(ài)的旋律，使它在漫溯的歷史長(zhǎng)河中生生不息。是以在前行之時(shí)，切記在左邊播撒愛(ài)的種子，右邊播撒善良的種子，一面播種一面開(kāi)花，使身后穿行之人即便穿梭于荊棘之叢亦不棄希望；即便落淚，亦覺(jué)溫暖。十一載風(fēng)雨，十一載光陰，“熊貓女孩”往返于獻(xiàn)血之路，歲月如今朝。四千毫克的鮮血，是生命的延續(xù)——夢(mèng)的延續(xù)；路途中埋葬的是艱辛與汗水，歌聲中不變的是希望與明天，“無(wú)腿歌者”陳州跋涉千里赴汶川，只為以歌傳情，給予災(zāi)民勇氣與希望。
點(diǎn)滴之善雖小，卻能匯成幸福的海洋；以愛(ài)心守候純善，便總會(huì)看到天堂。可曾因心懷疑慮而遲疑，不敢將錢(qián)幣放入流浪乞討者的杯中？可曾因厭惡骯臟而拒絕彎腰，不去拾起腳邊令環(huán)衛(wèi)者頭疼的垃圾？可曾因渴求利益而拋棄良知，用化學(xué)制品毒害百姓？切莫收起善良的翅膀，否則終生難抵幸福的彼岸。
善良說(shuō)起來(lái)大做起來(lái)卻很小，刷漆工隨手修補(bǔ)漁船是善，暢訂扳寡殖干幫吮爆經(jīng)對(duì)發(fā)傳單之人道聲“謝謝”是善，給予陌生之人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑亦是善。時(shí)時(shí)行善，待人生路盡，回眸處，一路風(fēng)景，一路花香。伸出手，一路播撒花種，播撒生的希望。以點(diǎn)滴之善澆灌，以真誠(chéng)愛(ài)心呵護(hù)奉獻(xiàn)。愛(ài)之心靈的花開(kāi)，綻放繽紛綺麗的色彩。
守候心靈的春天，讓純善之念澆灌心靈花園，在彼岸花開(kāi)的岸邊，品味著四時(shí)的芳香，向幸福的明天漸行漸遠(yuǎn)，不忘流年！
心靈的春天作文5
我一直苦苦搜尋著，那可以融冰催生的春天，去結(jié)束我心靈的冬天。
——題記
在這可怕的冬天里，雪和狂風(fēng)也受邀趕到。
雪覆蓋了大地，遮蓋住大地那裸露的肌膚。它似乎要將無(wú)比的寒氣透過(guò)這肌膚注入大地，去冰凍那大地內(nèi)部的充滿(mǎn)熱情與活力的巖漿。與雪同來(lái)的狂風(fēng)游蕩著，以那無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量摧殘著天與大地之間的一切，所有的有形之物都是它的目標(biāo)。
在伴隨著風(fēng)與雪的冬的面前，萬(wàn)物變得如此懦弱。所有的生物都失去了活力，整日躲在小小的巢穴中消沉度日，在恍惚中期盼春天。
我透過(guò)陣陣刮過(guò)的狂風(fēng)，以一個(gè)逃避這的身份去控訴這冬的可怕黑暗。
終于，在不斷的逃避與無(wú)盡的懼怕中，冬的氣息開(kāi)始減弱，春的腳步則愈來(lái)愈近。
于是，那厚厚的積雪開(kāi)始融化；暴躁的狂風(fēng)變得溫順，一切都變得如此美好。草兒探出了小腦袋，窺探這新奇的世界；草木將積攢了一冬的能量爆發(fā)出來(lái)，用以抽芽出枝。昆蟲(chóng)開(kāi)始忙碌；鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱；野獸開(kāi)始咆哮。世界霎那間變得如此活躍，蓬勃的生機(jī)在大地上飄蕩。
我因這美而感動(dòng)，我因這生而歡樂(lè)，我因這春而喜悅。那美麗且充滿(mǎn)生機(jī)的春叩響了我久閉不開(kāi)的心門(mén)，讓我遺忘了那令我懼怕的冬。
我怕出去這春，或者說(shuō)我怕再遇那冬。我只求能永遠(yuǎn)棲身與這美麗的春，從此 去避開(kāi)那可怕的冬。然而死機(jī)交替卻又無(wú)法控制，因此，我終將離開(kāi)春天，面對(duì)春天，面對(duì)寒冬。我又將落入無(wú)窮的惶恐和逃避中。我變得有些惶恐，冬日的種種苦難在我腦海中閃現(xiàn)；狂風(fēng)、暴雪以及嚴(yán)寒，這些目空一切冬的怪物，我有希望戰(zhàn)勝它們嗎？看著這美麗的環(huán)境變成冬天那死寂的世界，那將可怕多么可怕！不！我不要死寂的冬來(lái)取代這充滿(mǎn)生機(jī)的春。我要勇敢起來(lái)，去戰(zhàn)勝那威脅春的可怕的冬。也許我明白了：沒(méi)有冬天的苦難，有怎會(huì)有春日的美麗與生機(jī)那？也許正因那可怕冬的存在，春才得以變得如此令人神往。只有經(jīng)歷過(guò)冬的人才會(huì)了解春的可貴。既然我無(wú)法逃避，倒不如讓我向冬發(fā)起新的挑戰(zhàn)，使自己在那冬天里燃燒激情、釋放活力、煥發(fā)青春。
美麗的春，我心靈的棲息地。我將從此開(kāi)始新的征程。讓我鼓起勇氣，向可怕的冬的重重困難發(fā)起新的挑戰(zhàn)吧！
心靈的春天作文6
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孟郊
小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)到了一首《游子吟》，這首詩(shī)歌頌了母親的偉大。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)我影響最深的人，我想到了我的母親。
那是一個(gè)星期五，即將放學(xué)，月考成績(jī)下來(lái)后，心中陣陣不平。當(dāng)然，第一次考試沒(méi)考好。臉色由最初的活潑開(kāi)朗變得沉默寡言，回家的路上，心中自然不平怦怦，怦怦，心跳不停地加快，我知道我要被批評(píng)了。
回家后，媽媽正在洗菜做飯，爸爸則在看新聞，媽媽看見(jiàn)我這臉色，察覺(jué)出我的不對(duì)勁，便放下手中活，來(lái)問(wèn)我怎么了，我內(nèi)疚的答道：我。遲鈍了很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸把我叫了進(jìn)去，臉上憤怒中夾著一絲憐憫，說(shuō)：你考了多少分，沒(méi)考好，你要知道學(xué)習(xí)是給你學(xué)的，怎么考的！媽媽很討厭爸爸這樣沒(méi)道理的講話(huà)，便加入了這場(chǎng)嘴戰(zhàn)。媽媽反駁道：這一次不是代表挽回不了，下次盡力，加油，我相信兒子。我感動(dòng)的哭了，雖然我不想讓這兩行熱淚流出來(lái)，但是，媽媽的話(huà)讓我感動(dòng)的如魚(yú)兒得水一樣，還是情不自禁地從眼角流了下來(lái)。爸爸又開(kāi)始說(shuō)：哭什么哭，就知道哭。你就不能有點(diǎn)出息。父親的這一句話(huà)，讓青春期叛逆的心徹底燃燒了，我情不自禁的對(duì)父親大吼道：我知道，我又不是不懂！
過(guò)了一會(huì)，母親將我叫到房間里，和我談心，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：兒子，你下一次一定要考好，我們證明給你爸看，還有，不要頂撞你爸爸，你爸爸也不容易，不是嗎，他也是為了你好，你就別記恨他了，聽(tīng)話(huà)。我心中得到了安慰，心情自然好了許多，母親是陪伴自己度過(guò)人生坎坷的人，真的是一點(diǎn)也不為過(guò)。
母親，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，母愛(ài)，一個(gè)溫暖的名字，母親的笑容是最美的風(fēng)景，母親的話(huà)語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，可是，我不這樣認(rèn)為，陽(yáng)光只能暖身，而母愛(ài)連身心都溫暖。冰心說(shuō)，母愛(ài)親如荷葉，而我不這么認(rèn)為，母親不僅是遮風(fēng)擋雨，更是我們心靈的靈魂工程師！
心靈的春天作文7
在我的印象中，每年的兒童節(jié)我都會(huì)收到來(lái)自長(zhǎng)輩們的很多禮物，比如玩具，新衣服和各種各樣的美食等等。同樣，今年也不例外。但是此刻，看著凌亂地堆放在床頭的禮物，想起剛拆開(kāi)禮盒的那一刻，我是多么欣喜若狂，把它們攬入懷中，愛(ài)不釋手，可現(xiàn)在已覺(jué)得索然無(wú)味，似乎沒(méi)有了太大的興趣。靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，這些禮物對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)更像是鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。然而一個(gè)忽明忽暗的巨大身影，卻不時(shí)地在我的腦海中晃動(dòng)。我知道這個(gè)形象并非是我腦子憑空杜撰出來(lái)的，而是來(lái)自于六一節(jié)我觀看的兒童劇《巨人的花園》，是劇中的那個(gè)巨人。
這部劇是學(xué)校送給全校學(xué)生六一節(jié)最特別的禮物。它主要講述的是一個(gè)巨人的心態(tài)如何從自私轉(zhuǎn)變成無(wú)私的過(guò)程。起初這個(gè)巨人內(nèi)心的自私驅(qū)走了花園溫暖的春天，陪伴他的只有寒冷的冬天。直到有一天孩子們的出現(xiàn)，不但給花園帶來(lái)了春天，同樣也給巨人的心靈帶來(lái)了春天。在孩子們的陪伴下，巨人度過(guò)了生命中最后的時(shí)光，也是他人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在我看來(lái)，這是一份珍貴的六一禮物。也可能是隨著年齡成長(zhǎng)，我對(duì)物質(zhì)的需求已漸趨平淡，反而更加追求精神生活的享受與滿(mǎn)足。畢竟物質(zhì)上的滿(mǎn)足感只是一時(shí)的欣愉，不像精神上的充實(shí)，更能讓我久久回味。
觀看了演員們精湛的表演，我收獲頗豐。其實(shí)，有時(shí)稍稍反思一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種行為不只是存在于童話(huà)里的巨人身上，其實(shí)，生活中人們常常都會(huì)和自己的自私、吝嗇做斗爭(zhēng)，只是它存在的方式各有不同。這種自私自利的行為，看似傷害了周?chē)娜�，其�?shí)到頭來(lái)只會(huì)讓自己遍體鱗傷。因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物，有著復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，我們的吃穿住行，生老病死每件事都和他人有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。“得道多助，失道寡助”，那個(gè)巨人就是個(gè)最典型的例子：起初他對(duì)別人既冷酷無(wú)情又自私吝嗇，連春天都從不光顧他的花園，他既孤獨(dú)又可悲，可后來(lái)，他領(lǐng)悟到只有對(duì)別人仁慈，付出真心，才會(huì)得到更多人的幫助，春天才會(huì)在心中永駐。更何況建立在別人痛苦之上的快樂(lè)，并不能讓自己真正的滿(mǎn)足，更不可能長(zhǎng)久。當(dāng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，一定要及時(shí)改正�！爸獝u近乎勇”，就像那個(gè)巨人，他及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤并加以改正，最終在余生找到了真正的快樂(lè)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)巨人，知錯(cuò)就改，自私自利是不會(huì)有朋友的，只有做到無(wú)私、有愛(ài)，才能獲得真正的快樂(lè)。
心靈的春天作文8
春天開(kāi)始在新新的柳色里明朗起來(lái)，寧?kù)o而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢(mèng)想的世界。伴著《春天在哪里》的樂(lè)音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。
春天一向來(lái)得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風(fēng)沙襲擊，當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí)，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹(shù)的學(xué)識(shí)禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難，向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候，我也會(huì)擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤(rùn)著久未春雨的心田。
春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上，生長(zhǎng)萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無(wú)盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的.花開(kāi)。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí)，他懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的春光：國(guó)泰民安，國(guó)運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的春天，他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身，釋放所有時(shí)，我也會(huì)感受到這種快樂(lè)的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。
春天一向快樂(lè)活潑，他在鳥(niǎo)兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來(lái)的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見(jiàn)，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂(lè)觀，但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花，開(kāi)在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。
那么，我要怎么擁有心靈的春天呢?
我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅(jiān)強(qiáng)，活力，向上，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，一切平凡的快樂(lè)，都可以鑄造完美的心靈之春。
心靈的春天作文9
望著窗外的景象，依然無(wú)奈的沒(méi)有生機(jī)，雖是冬末，卻依然感受不到春天的逼近，看看樓下正在玩耍的小孩，再看看自己空蕩蕩的褲腿，無(wú)限的自卑又把我推下冰冷的深淵，自從那次意外車(chē)禍，，我的一切便進(jìn)入了“冬天”，一次次膽怯而又羨慕地窺視著那群活蹦亂跳的小孩，我何嘗不想，我也無(wú)助地盼望著冬天快離開(kāi)。
“下來(lái)玩吧！”銀鈴般的聲音打斷了我的思緒，我怔了怔“是在叫我嗎？”樓下，幾個(gè)純真的小孩在那里注視著我, “我嗎？”我還是不確定，他們使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我受寵若驚，大聲喊道：“奶奶，我要下樓，快點(diǎn)，我要下樓�！蹦棠填D了一下，沒(méi)有辦法，只好慢慢地把我送到樓下。
到了樓下，幾個(gè)小孩抱著球站在那，其中一個(gè)可愛(ài)的胖男孩說(shuō)：“咱們玩?zhèn)髑虬�，輸了可是要唱歌的哦。”開(kāi)始了，球在我們中間你一下我一下的傳著，每當(dāng)要傳給我時(shí)，他們便放慢傳球速度，害怕傳球的力度太大我承受不了，就這樣有幾次我沒(méi)接住，準(zhǔn)備要唱歌時(shí)，他們卻說(shuō)他們把球扔得不好，故意想要唱歌，我也就不爭(zhēng)了，看著他們唱歌時(shí)，不自然地?fù)蠐项^，我就忍不住的樂(lè)了。隨著大家在一起玩，冬天的寒冷漸漸的感覺(jué)不到了，隨之而來(lái)的是蕩漾在身體一股暖流。
終于，我感覺(jué)到累了，我說(shuō)：“我先休息會(huì)，你們玩”，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)，看著他們玩�？鞓�(lè)的身影，又看到自己也和他們一樣時(shí)，心中的寒冷早已被這溫暖消釋了。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一株冒土而出的小芽，是唯一點(diǎn)綴在這蒼地之間的綠色。
小草都冒芽了，春天還遠(yuǎn)嗎？
心靈的春天作文10
他是一個(gè)安靜的男生。
他的內(nèi)心被厚厚的大雪覆蓋已經(jīng)很久了，但是創(chuàng)傷還在。
他經(jīng)歷了一次失敗的愛(ài)情。那是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女生，說(shuō)話(huà)和笑起來(lái)總是很大聲的。她對(duì)他很好，常常要他陪她出去玩，他感到和她在一起表面上很熱鬧，但內(nèi)心無(wú)比地寂寞。她很喜歡他，喜歡他的安靜和斯文。沒(méi)事就來(lái)找他。他覺(jué)得和她在一起自己象一個(gè)木偶，被牽來(lái)牽去，有些話(huà)他不想聽(tīng)，有些事他不想做，但是沒(méi)有辦法。她沒(méi)有安靜的時(shí)候，她從來(lái)不關(guān)心他的感受，她總是嚷嚷說(shuō)著她自己，說(shuō)著他不喜歡聽(tīng)的事，她總是纏著他陪她買(mǎi)衣服，她要他陪她看他不喜歡的很吵的電影。她喜歡聽(tīng)很吵的音樂(lè)。她有時(shí)來(lái)他的宿舍總是帶著一大幫狐朋狗友，吵得不得了，然后把他的宿舍弄得亂七八糟。
他愛(ài)她嗎?他的內(nèi)心在問(wèn)自己。他覺(jué)得她很鬧，但是她并不懂他，于是他漸漸地疏遠(yuǎn)她。她感覺(jué)到了他的冷淡，于是更熱情了。她越是熱情，他越是冷淡，有時(shí)她說(shuō)話(huà)他沒(méi)有反應(yīng)。她受不了了，提出了分手。他知道他對(duì)她有感情，畢竟兩人在一起久了，她對(duì)他也很好，但是和她在一起時(shí)，他覺(jué)得自己的心和她的心距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。她提出了分手，他也沒(méi)有覺(jué)得很突然。但是他的心里很難過(guò)，他自己也不知為什麼。他只有靠看書(shū)來(lái)麻醉自己的心。
有一天，他到學(xué)校圖書(shū)館，看見(jiàn)了一個(gè)女生，長(zhǎng)相清秀，頭發(fā)披到腰間，忽然他覺(jué)得她很美，他不由自主坐到離她身邊不遠(yuǎn)處。過(guò)了一會(huì)，耳邊傳來(lái)很溫柔的聲音“能借用一下你的鋼筆嗎，我忘帶了”，聽(tīng)到這樣的聲音，他的心忽然照到了一縷陽(yáng)光，感到了一絲溫暖，他覺(jué)得這聲音很熟悉，很好聽(tīng)。他把筆借給了她。以后他經(jīng)常在圖書(shū)館看見(jiàn)她，就這樣他們相識(shí)了。
和她在一起的日子，總是平淡如水，她從不大聲說(shuō)話(huà)，聲音永遠(yuǎn)是溫和的，柔柔地，輕輕地，不緊不慢地，讓他聽(tīng)了很舒服。她從不強(qiáng)迫他做任何事。每當(dāng)他說(shuō)話(huà)時(shí)，她總是不插嘴，坐在旁邊，認(rèn)真地看著他的眼睛，安安靜靜地聽(tīng)。她是一個(gè)話(huà)多的人，他忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)自己和她在一起也是一個(gè)話(huà)很多的人，他常常和她在一起說(shuō)很多很多的話(huà)，而不感到疲倦。
一次，他經(jīng)過(guò)一條馬路，一個(gè)小店里傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的，唱著我就是喜歡象你這樣的女子，他在想這不就是自己內(nèi)心想唱的歌嗎?他心靈的春天已經(jīng)到了。
心靈的春天作文11
去年秋天的一個(gè)傍晚，奶奶大病初愈，就讓我攙著她上山看看。此時(shí)已是深秋，葉子都紛紛地飄落，呈現(xiàn)在我們面前的僅是蕭條象。這般景色，叫人頓生惆悵與悲哀，我生怕奶奶想起傷心的事來(lái)，便央求她回去。
奶奶仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，只是靜靜地佇立著，面帶微笑，一副十分沉醉的樣子，好象在看生氣勃勃的景象。注意到我有些不耐煩，她笑：“春天的確是個(gè)人人都熱愛(ài)、向往的好季節(jié)，但四季更替變化，誰(shuí)也無(wú)力改變。其實(shí)這秋天和春天一樣美麗，季節(jié)變了并不重要，關(guān)鍵的是人的心不變，只要心永遠(yuǎn)地停駐在了春天，那么世上所有的光景都一樣動(dòng)人�！�
奶奶是個(gè)苦命的人，自幼父母雙亡，成了孤兒，11歲便做了童養(yǎng)媳，每天都要受到婆婆的百般折磨。結(jié)婚之后也是噩夢(mèng)的延續(xù)，有過(guò)11個(gè)孩子，饑餓與辛勞從未離開(kāi)過(guò)她的生活。后來(lái)，奶奶先后失去了6個(gè)兒女。還記得我五歲那年，14歲的姑姑和別家的孩子一起在墻角邊踢毽子，不幸的是，墻坍塌了，奪去了小姑年輕的生命。奶奶聞?dòng)嵑筅s到，看到地上的那血肉模糊的身體時(shí)，她頓時(shí)昏倒在地。第二天她的兩鬢斑白，頭發(fā)散落一地。在別人看來(lái)，奶奶應(yīng)該悲痛地失去知覺(jué)，再也笑不起來(lái)了�？墒呛髞�(lái)她還是哼起了小曲，幸福地活下來(lái)了。
其實(shí)奶奶已經(jīng)八十多歲了，頭發(fā)花白，一張爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一生的挫折與滄桑，但她的精神很好，幾乎每天都哼著小曲，都面帶微笑。誰(shuí)能想象經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷的人還能活的如此地淡定與從容。
以前我對(duì)此感到不解，現(xiàn)在我終于明白了：奶奶的心里盡是美好，她眼里沒(méi)有春夏秋冬之別，在她看來(lái)，所有的季節(jié)都可以稱(chēng)作春天。這樣，難耐的酷熱在她的心里變成了清爽，無(wú)盡的苦澀在她心里也變成了甜蜜，刺骨的寒冷在她心里也變成了溫暖，因?yàn)樗缫寻研牧粼诹舜禾臁?/p>
是啊，人的一生磨難百重，人生變幻無(wú)常，我們有時(shí)都無(wú)力把握，但我們又不能就此而放棄生命、放棄希望。也許我們向前的一路上，也得保持奶奶那樣的心境，把心靈停靠在春天的港灣，來(lái)靜靜地盡享生命的綠意。
心靈的春天作文12
冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇是自然的春天；踐行道德，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想則是我們心靈的春天。道德是善與惡的分割點(diǎn)，是人內(nèi)心的亮點(diǎn)，是人性的檢測(cè)器，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的；最初的夢(mèng)想則是少年懵懂時(shí)對(duì)這個(gè)世界的向往，是我們對(duì)未來(lái)的美好暢想。所以它對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。
叢飛—“20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物”之一，他用自己的歌聲為無(wú)數(shù)失學(xué)兒童換來(lái)了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在他生命的最后關(guān)頭他也一直惦記著這些孩子。盡管有些他資助過(guò)的人拒絕在他生病的時(shí)候去看他，但是他依然沒(méi)有責(zé)怪他們，而是用寬廣的胸懷包容了他們，他用行為詮釋著道德。
史泰龍—國(guó)際頂級(jí)電影巨星，他生長(zhǎng)在一個(gè)酒徒暴力家庭，高中畢業(yè)后他就成了一個(gè)混混，之后不久他審視了自己，并為自己做了明確的定位。他覺(jué)得當(dāng)白領(lǐng)他沒(méi)有學(xué)歷，做生意他沒(méi)有資金，所以他決定去當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T既不需要資金也不需要學(xué)歷�？墒撬械暮萌R塢導(dǎo)演都拒絕了他，所以放低了姿態(tài)從跑龍?zhí)鬃銎�。兩年以后他帶著他的劇本重新找到了那些�?dǎo)演，終于在他經(jīng)歷了3000多次拒絕后，一個(gè)拒絕了他20多次的導(dǎo)演決定讓他演他自己的劇本，前提是；先拍一集，如果效果不好他就不會(huì)再有機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，在他的萬(wàn)般努力之下，這部電影贏得了很高的收視率，史泰龍的堅(jiān)持也就因此獲得了成功。
叢飛，用行動(dòng)將道德完美的詮釋?zhuān)藗兌加肋h(yuǎn)記著他；史泰龍，堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想，人們最終都喜歡他，雖然我們并不如他們那么出名，也不會(huì)像他們那樣將一件自己認(rèn)定的事做到極致�？墒俏覀儏s可以從一件小事做起，誠(chéng)實(shí)，拾金不昧，這都是我們踐行道德的體現(xiàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力地追逐它們，讓自己成為一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)國(guó)家有利的人。
“不積跑步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！薄Ｋ�，我們應(yīng)該從熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)我們身邊的一切開(kāi)始，只有這樣我們才能更好的熱愛(ài)“大家”—我們的國(guó)家。
所以，愛(ài)國(guó)從我身邊做起，讓我們一起行動(dòng)吧!
心靈的春天作文13
冬，它暮野蒼茫，冷靜凄潔，為自然之詩(shī)畫(huà)上一個(gè)完美又獨(dú)特的句號(hào)。 漫天飛舞的雪，打著傲然挺立的梅花，又星星點(diǎn)點(diǎn)落在大地上，再次被我揚(yáng)起發(fā)出陣陣嘆息!在這蒼茫的大地上，在這灰暗的天空下，我舞著雪花，漂泊不定，用冰冷來(lái)凈化著這已不再清新的世界。
我被喚作寒風(fēng)，與雪，雨是好兄弟，我們?nèi)绲秳σ话愦掏粗煜律n生的身體，試圖喚醒那漸已凍如堅(jiān)冰的麻木的心。
雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，我也依舊肆無(wú)忌憚的在天地間掠行著，世界某地又一次被大片霧霾彌漫，只見(jiàn)出行的人們多了一樣?xùn)|西——口罩，來(lái)阻擋霧霾的侵襲。我們不再淡定，不再視而不見(jiàn)。于是乎，風(fēng)起，雨落，雪飄……將霧氣一點(diǎn)點(diǎn)的逼退封存。讓潔凈的空氣重新回歸�？墒亲鲋鲋膮s冷了，歷史還在重演，也沒(méi)有人為我們的付出感到絲絲謝意。是無(wú)視我們的存在嗎?為了這一方生靈不辭勞苦，值得嗎?我們一遍遍的問(wèn)自己，心漸變冷硬……
直到有一天，在世界的某個(gè)不起眼的角落，雨正傾盆地瀉著，我?guī)е┗�，策馬揚(yáng)鞭趕到了。雨便停下，讓漫天飛雪，我也咆哮著向霧氣沖去，轉(zhuǎn)眼間霧散了，天明氣爽，這個(gè)角落一片清新宜人。稍微休息一會(huì)，正準(zhǔn)備離去之際，一串柔和輕綿又充滿(mǎn)溫暖的話(huà)語(yǔ)，飄入我們的耳中更飄進(jìn)我們的心里：“感謝風(fēng)兒，感謝雨兒，更感謝陽(yáng)光，讓我們和自然再次相遇，真心感謝雪兒，讓我們又再次擁有晴朗的天空，美麗的自然。愛(ài)惜自然吧，保護(hù)它們就像生命一樣重要!”就在那一刻我們的心若暖流陣陣，封存千年的堅(jiān)冰，在霎那間化成了一股熱泉從心靈深處奔出。啊!終于我們真正得到了人類(lèi)的謝意，雖然只是只字片語(yǔ)，卻深情款款，雖然在我們等了許久，卻滋潤(rùn)我心!人類(lèi)的感恩，似春風(fēng)拂過(guò)心頭，讓我們覺(jué)得封存霧霾，凈化空氣，讓世界變得更美麗!值得值得!心中變得釋然不再寒冷!終于懂得了什么是溫暖!
我化作清風(fēng)，雨化作春雨，雪則收盡天地間所有的寒冷。以此來(lái)告訴大地春天來(lái)了，風(fēng)在這天地間為春天送去萬(wàn)里清香，人們的心都已經(jīng)是春天，因?yàn)槿伺c人之間懂得了感恩與珍惜。心意隨風(fēng)，飄盡如詩(shī)如畫(huà)的春天，化作聲聲低嚀：世界與我們同在，感恩自然!
竹林間，風(fēng)，雪，雨三人大聲談?wù)撝@萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，草嫩了，花開(kāi)了，樹(shù)長(zhǎng)新芽了;山綠了，水也綠了，天地間一片溫暖，春正如此。心靈上的春天終于醒了。我們長(zhǎng)笑著，為下一個(gè)終點(diǎn)起航……
心靈的春天作文14
該用怎樣的語(yǔ)言，來(lái)描繪你我相識(shí)的一天？
世間有太多的美麗，牡丹的國(guó)色天香、蓮花的婷婷獨(dú)立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅(jiān)忍，哪一樣都不屬于你，你是我心目中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
竹，是世人對(duì)你的稱(chēng)呼。我們有太多的相似。你喜陰，我喜歡在人群稀少之處；你節(jié)節(jié)攀高，我自強(qiáng)不息；你身軀筆直，壓不垮，我背負(fù)著自己的責(zé)任，默默前行。
曾記否，在雪白的宣紙上，我曾留下過(guò)你頎長(zhǎng)的身影�！爱�(huà)竹，要忌彎，一筆勾就，淡墨畫(huà)竹竿，濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn)，不要猶豫�！边@多像你的性格，剛、直、穩(wěn)。紙上的你無(wú)風(fēng)而招，輕輕向我致意。
然后，便是白駒過(guò)隙、逝者如斯。我也從一個(gè)不諳世事的學(xué)畫(huà)的小丫頭，長(zhǎng)成了一個(gè)奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活變得索然無(wú)味，我也學(xué)會(huì)了埋怨。再也沒(méi)有了小時(shí)候作畫(huà)的寧?kù)o、心平氣和，取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁，以及現(xiàn)實(shí)給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)，忽然下起了雪，于是那一天放學(xué)，我一個(gè)人走在空曠的街道上。四周很安靜，偶爾有一兩個(gè)行人匆匆從我身邊走過(guò)。走神之際，忽然有什么輕輕拂過(guò)我的臉頰，我抬頭，看見(jiàn)你于墻內(nèi)伸出手，向我發(fā)出邀請(qǐng)。
院內(nèi)很安靜，但又不同于街道上的安靜，那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么？你的葉已變得枯白，像一個(gè)遲暮的老人站在那里，任憑風(fēng)雨，任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但是，你又能等到自己的春天嗎？而我呢，是否也能在春天，播種自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，當(dāng)春天第一縷陽(yáng)光普照大地，你身上的衾衣終會(huì)散去，我的心靈也會(huì)破冰回暖。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們都在小心翼翼地守護(hù)希望，等待春天。
心靈的春天作文15
春天，昭示著希望，代表著溫暖。人生的旅途中，每個(gè)人都擁有自己的春天，而我的心里，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。
那是一個(gè)夜晚，凄冷、寂靜，我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚，我的父親就永遠(yuǎn)的消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤！回想以前，父親每天都是笑臉，那么溫暖的笑容，讓我想起來(lái)就心痛！
小時(shí)候，我也是個(gè)幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸，回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事，父親一回來(lái)，我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番，然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí)，他還故意舉得高高的，引得我跳來(lái)跳去地去夠，逗得父親哈哈大笑。這樣的情景，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，我都?xì)v歷在目。
可是，那天夜晚，父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。從此，我心里的春天走了，只剩下凄冷冰封的寒冬。
上學(xué)了，經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服，奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí)，我都在心里呼喊：“父親！你為什么走了！為什么不帶上我！”
日復(fù)一日，我產(chǎn)生了一種邪念：等著，長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘�，一個(gè)不留。
我的成績(jī)開(kāi)始下滑，母親斥責(zé)我，同村的人看不起我。
正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí)，一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。
她教我語(yǔ)文課，她曾在班上說(shuō)：“誰(shuí)家有穿剩下的衣服，讓根柱穿�！彼褪俏宜哪昙�(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí)，給了我人生的希望。李老師常常找我談心，給我讀有趣的故事。在她面前，我覺(jué)得自己是個(gè)受寵的孩子，內(nèi)心的冰層開(kāi)始融化，我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。
有一次，我的作業(yè)沒(méi)有交，李老師把我叫了出去，只輕輕說(shuō)了一句話(huà)：“努力吧，根柱！”我就無(wú)地自容。這一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)單普通，卻讓我不敢懈怠，從此，我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地，上課積極回答問(wèn)題，平時(shí)熱心幫助同學(xué)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí)，我更加自信、樂(lè)觀了。
我再一次感受到了春天的溫暖。
是啊，人生有春天也有冬天，正是人性的溫暖，喚醒了我內(nèi)心的春天。
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