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面試自我介紹范文

面試自我介紹

時間:2021-03-12 12:26:22 面試自我介紹范文 我要投稿

面試自我介紹范文集錦六篇

  來到一個完全陌生的環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編整理的面試自我介紹9篇,希望對大家有所幫助。

面試自我介紹范文集錦六篇

面試自我介紹 篇1

  本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫xxx,畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院,面試自我介紹的范文。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復(fù)動手上,對各種技術(shù)的熟悉掌握,自我介紹《面試自我介紹的范文》。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假里充分利用時間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動。

  讓我得到更多的鍛煉機會是在XX-XX 年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實習(xí)期間,對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解,對康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!

  作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實領(lǐng)域中,我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個顯示身手的機會。

面試自我介紹 篇2

各位評委教師:

  大家好!

  本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和職責(zé)心,對于不一樣階段的幼兒,能針對小朋友因材施教。

  我先后在xx省南xx師范大學(xué)附屬幼兒園、xx省xx縣幼兒園和xx市xx幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月,后又在xx學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月,在幼兒園實習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動關(guān)心和幫忙。

  不僅僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識,并且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作本事及各方面本事讓每位小朋友都能充分的展示自我,發(fā)揮出自我的優(yōu)勢。

  在工作中我進取進取,吃苦耐勞,在實踐中成長很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實用的知識,也深得教師領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自我。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,我會用實際行動去證明我的本事!

面試自我介紹 篇3

  我是個樂觀開朗的女孩,我有一雙大大的眼睛,笑起來臉頰上會出現(xiàn)兩個淺淺的小酒窩,我的頭發(fā)又黑又長,同學(xué)們都十分羨慕我,覺得我的頭發(fā)像瀑布一般。

  在生活中,我有一顆善良的心。有一次回家的時候,我在路上看到有一只小狗,它在垃圾堆里不停的翻翻撿撿,看起來餓極了。我看著小狗形單影只的樣子,覺得它十分的可憐,于是我就蹲下來,把小狗叫到身邊,從書包里拿出來早上吃剩下的火腿腸,全部給了這個小狗,作為它的晚餐。小狗抬起頭用充滿感激的眼神看著我,我的心都在那一瞬間融化了,我那顆善良的心,又一次的泛濫成災(zāi),怎么也阻擋不住。

  但是還有一個很大的缺點,那就是我特別的粗心。一次上學(xué),我早上慌慌張張的來到學(xué)校,第一節(jié)是語文課,我打開書包,怎么也找不到語文書,仔細一想,原來是晚上寫完作業(yè),忘記把書放進書包里了。

  我就是這么一個多面性的人,既有優(yōu)點又有缺點,如果想和我做朋友的話,我會很開心的哦。

  

面試自我介紹 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名大二在校生,我叫XX,我對微電影劇本創(chuàng)作和拍攝有著濃厚的興趣,并且希望可以在貴公司進行工作和學(xué)習(xí),相信以我之前所學(xué)的專業(yè)知識和踏實的工作態(tài)度會為公司帶來一份微薄的收獲。

  從小我就對影視方面的事物充滿著濃厚的興趣,在上高中的時候有機會在武漢新藝考傳媒培訓(xùn)學(xué)校(現(xiàn)更名為學(xué)樂傳媒)學(xué)習(xí)了半年的影視表演和廣播電視編導(dǎo)。

  20xx年2月我懷著一顆追求表演夢想的心獨身一人前往北京參加北京電影學(xué)院影視表演專業(yè)的考試,通過之前的努力順利進入了復(fù)試,可遺憾的是最終沒能通過復(fù)試,我把這次失敗的原因歸咎于自身的準(zhǔn)備不夠充分。

  這次的失敗給我的打擊非常大,這種挫敗感從那時開始一直持續(xù)到我大學(xué)一年級下學(xué)期,20xx年六月份高校達人秀在我們學(xué)校舉行海選,我抱著試一試的想法報了名,我參加海選的才藝表演是單人荒誕劇表演《XX》,遺憾的是我的表演最終沒能打動評委而被淘汰。

  遭淘汰的那天晚上我徹夜無眠,躺在床上想著這兩次失敗,我開始懷疑自己是不是真的不是塊表演的好材料,我想過放棄。

  第二天,我在電腦上無意中看見《XX》這個系列短片,于是心中開始萌生一個想法,為什么我不能夠自編自導(dǎo)自演呢?這個想法迅速的在我心中蔓延,我在網(wǎng)上下載了一個視頻剪輯的軟件“繪聲繪影”,看著網(wǎng)上的教學(xué)視頻開始學(xué)習(xí)這個軟件,同時開始節(jié)約每天的生活費,半個月后我在商城花20xx塊錢買了第一部DV,回到學(xué)校后我就嘗試著寫微電影劇本,然后拉著宿舍的幾個人開始拍攝第一部校園微電影《XX》,經(jīng)過三天的拍攝和剪輯,這部拍攝手法拙劣、剪輯技術(shù)遜色的微電影終于制作出來了,當(dāng)天晚上我們就把它上傳到土豆網(wǎng)上,誰知第二天該視頻的點擊率就達到了20xx多。這個數(shù)字大大的.鼓勵了我,前兩次因失敗帶來的挫敗感瞬間消失的無影無蹤。

  帶著第一份小小成功的喜悅,我趕緊嘗試著策劃第二部微電影,同時我也意識到“繪聲繪影”這個軟件的非專業(yè)性,我開始在網(wǎng)上嘗試著學(xué)習(xí)更為專業(yè)的視頻剪輯軟件,并且成功組建Zero-零度影像微電影工作室,后來陸續(xù)拍出了《XX》《XX》等一些列校園微電影。

  在一次次的策劃和拍攝中,我聽到了很多不同的聲音,有的聲音是為我鼓勁為我加油的,而有的則是對我做這件事的嘲諷和批判。但我不在乎這些,我沉浸在自己的創(chuàng)作世界中,我很快樂!

  如果您要問我為什么這么喜愛微電影、喜愛微電影劇本創(chuàng)作?具體的我答不出來,我只是覺得在我堅持做這件事的時候,我的世界里不再有失敗,有的只是暫時的不成功和每一次小小的進步。每一部微電影都有生命,每一部微電影作品都是所有主創(chuàng)人員的心血,他們賦予了這部作品無窮的感召力,這份感召力能夠給人勇氣和力量。

  雖然我不是專業(yè)科班出生,但我十分喜愛這份事業(yè),人一旦喜歡上一件事物他就會花出比旁人更多的心血和精力去學(xué)習(xí)這件事,我覺得我就是這樣的人。

  我想在貴公司尋求一份能夠?qū)W習(xí)和成長的工作機會,如果您覺得我現(xiàn)在在專業(yè)問題上有所欠缺,那我可以從最基礎(chǔ)的地方做起,我愿意做一份場工或者助理,只要是能接觸到微電影拍攝和制作,能跟著前輩們在這條路上學(xué)到更多的專業(yè)知識,我不怕苦不怕累只怕我掉隊。

  工作期間,我愿意將所學(xué)到的知識和全部精力用在工作崗位中,并努力學(xué)習(xí)彌補我的不足之處,希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。

  在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略貴公司文化魅力。

面試自我介紹 篇5

  我叫xx,是xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院繪畫專業(yè)200*屆畢業(yè)生,得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。

  在校期間,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我注重培養(yǎng)自己多方面的能力,尤其在裝潢廣告設(shè)計專業(yè),熟練的掌握了平面廣告設(shè)計、VI設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、書記裝幀設(shè)計、展示設(shè)計等。能熟練運用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件,Freehand、CorelDRAW及Photoshop等應(yīng)用軟件并且能完成整套VI設(shè)計,獲得中華人民共和國頒發(fā)商業(yè)美工中級證和Photoshop6.0中級證。

  在學(xué)好文化課程的同時,我還積極參加社會工作和暑期實踐。在參加社會實踐工作時,我積極投入,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了工作,表現(xiàn)出較強的組織能力,與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。

  我相信自已所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦,,并不能阻礙完成我要完成的工作。正所謂年輕、可塑性強是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。若有幸能成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的才智。

面試自我介紹 篇6

  Goodmorning,DearProfessors:

  It’smyhonortointroducemyself.Mynameischenchen,IamfromqingyangCountyanhuiProvince,April6Ieforthisjob,andIbelieveIcanbefitforthepositionquickly.Iamlookingforuch.Asyoucanseeinmyresume,theachievementsofmyprofessionalcoursesarenottoobadandIobtainedmanyrelatedcertificatesduringmyundergraduateandgraduatestudy,whichisthewitnessofmyloveforGeotechnicalengineering.Incollege,IalsosuccessfullypassedCollegeEnglishTest-BandsixandBandtwoofnationalcomputertest.

 、躊leasedon’tthinkIamabookworm,but,asamatteroffact,Iamapersonwhopayattentiontoall-rounddevelopment.Ilovelife,staypositive,behelpful,andsuccessfullyjoinedtheCommunistPartyofChinalastyear.Asweallknow,“Thebodyistherevolution’scapital.”SoIlikerunningandplayinghorizontalbar,Ifeeltheyrelaxmeandmakemefullofenergy.Pleasedon’tlookatmewithathinappearance,butnowIhavesix-pack.

 、軬eotechnicalengineeringisamajorwhichinvolvesmanyaspects,suchassurveying,construction,designandmonitoring.Therefore,Ithink,ifonewantstohaveamuchbetterdevelopmentinGeotechnicalengineering,heshouldobeythefollowingsteps:Firstofall,heshouldcalmdownsoastotampsolidprofessionalknowledge;furthermoreheshoulddoesscientificresearchbymakinginnovations,keepingcarefulconfirmationandlinkingtheorywithpractice;lastbutnotleast,he

  shouldappliesresearchachievementstopracticeengineering.

 、轎naword,IstriveforthischanceforfuturestudyinGeotechnicalengineering,IwanttocontinuemylovewithGeotechnicalengineering.SoIhopetoreceivethesupportofalldearprofessors.That’sall,thankyou!

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