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關(guān)于美的作文

發(fā)現(xiàn)美的作文

時(shí)間:2021-03-12 12:41:00 關(guān)于美的作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)美的作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)美的作文(精選15篇)

發(fā)現(xiàn)美的作文1

  生活往往是瑣碎不堪的,有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。

  一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的搏大,突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板,一會(huì)兒便完成了構(gòu)思:黃昏、窗臺(tái)、花瓶跟窗簾是畫(huà)的主體。

  當(dāng)時(shí)正是暑假,我雄心勃勃地想把它當(dāng)然一部作品。可當(dāng)完成了第一天的初稿,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色。天哪!當(dāng)心目中的理想世界被畫(huà)得似噩夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是難以抑制的,我開(kāi)始踢畫(huà)板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午一直就對(duì)著那幅畫(huà)生悶氣。這時(shí)候,腦中總是閃過(guò)一個(gè)念頭:放棄吧!然則每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抑制的美時(shí),我都會(huì)一次又一次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的畫(huà)面。

  就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了,經(jīng)過(guò)數(shù)次修改,整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最后幾天,這幅畫(huà)終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽(yáng)西下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻已凋謝,旁邊,是一本躺著的書(shū),帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸,在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中,我沒(méi)有放棄。我再次體味到了畫(huà)的美。

  生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎會(huì)擁有?那些創(chuàng)造的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎能感受?這幅畫(huà)帶給我的,不只是畫(huà)本身的快樂(lè),同時(shí)也為我在難熬的痛苦之中,帶來(lái)了我成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎?

發(fā)現(xiàn)美的作文2

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,淡妝濃抹的西湖、雄奇俊秀的黃山固然美得令人賞心悅目,然而,生活中有另一種美,積聚了文明、道德和人性的力量,美得動(dòng)人心魄,更需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我家大樓附近小販亂設(shè)攤,造成樓前垃圾堆積,夏天更是惡臭難擋。所幸不久,有關(guān)部門(mén)安置了一只垃圾回收箱,讓居民額手稱(chēng)慶。但好景不長(zhǎng),大多數(shù)人不把垃圾準(zhǔn)確投入回收箱,漸漸地,回收箱也被垃圾淹沒(méi)了。

  每每路過(guò)垃圾堆,我總會(huì)躲瘟疫似地掩鼻匆匆而過(guò)。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn),垃圾堆不見(jiàn)了,垃圾都被摞進(jìn)了回收箱里;厥障渖线貼了一張字條:“當(dāng)你想扔點(diǎn)什么的時(shí)候,請(qǐng)等等,別扔了文明”。我詫異地站住了,為小字條的獨(dú)特魅力。

  此后,無(wú)論誰(shuí)想扔垃圾的時(shí)候,看到字條,便自覺(jué)地把垃圾穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)回收箱。這看似平常的舉動(dòng),卻讓我充滿(mǎn)感動(dòng),因?yàn)閺闹形野l(fā)現(xiàn)了美。美,不僅在于一張普通的字條使回收箱周?chē)淖匀痪坝^變得整潔和漂亮,更來(lái)自于市民群眾心中的責(zé)任意識(shí)和道德力量。沒(méi)有人從不犯錯(cuò),難能可貴的是知錯(cuò)就改的勇氣和行動(dòng),是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。綠色家園,環(huán)保先鋒,需要人人從我做起,從現(xiàn)在做起。這樣的風(fēng)景美得震撼人心。

  為了讓這道風(fēng)景常駐,我組織同學(xué)將字條改制成堅(jiān)固的木板底面,提醒來(lái)來(lái)往往的人們,重拾文明,找回道德責(zé)任,為建設(shè)美麗的家園、做可愛(ài)的上海人添磚加瓦。

  回收箱上的字條,像一面鏡子,映照出每個(gè)人的文明素養(yǎng);像一位法官,拷問(wèn)人的道德良知;更像一股清風(fēng),凈化了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。生活中的美無(wú)處不在,我發(fā)現(xiàn)了美。

發(fā)現(xiàn)美的作文3

  夜,很靜,只有霓虹燈在屋外閃爍。偶爾,能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)刺耳的喇叭聲。現(xiàn)在人們都向往城市,向往那里的繁華和熱鬧,我卻偏愛(ài)恬淡寧?kù)o的鄉(xiāng)村,那寂靜的田野,裊裊炊煙,小橋流水,陣陣蟬鳴,一切都是那么美。雖然鄉(xiāng)村離我們的距離很遠(yuǎn),但是只要有一顆恬淡寧?kù)o的心,在平常的生活中我們也能發(fā)現(xiàn)山村的美,寧?kù)o的美。

  我發(fā)現(xiàn),靜靜的秋天觀賞銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候很美;素雅的窗簾飄起來(lái)的時(shí)候很美;獨(dú)自望著燭光時(shí)很美;自個(gè)兒看著茶葉在沸騰的水中慢慢泡開(kāi)的時(shí)候很美。這一切因?yàn)橛幸环N平和安寧的意境所以展現(xiàn)出很美很美的神韻。那飄落的葉,就像翩躚的素蝶;那滿(mǎn)天的星斗,像一顆顆璀璨的明珠;搖曳的燭光給人以一種朦朦朧朧的美感;那茶,銜著暮春的最后一抹綠意,浸泡在往日的杯中,綻放那一縷清香。這一切,難道不是美的嗎?

  什么是真正的靜?是一位屢遭挫折的老人談著自己的遭遇好像在講述別人的故事。什么是真正的美?是那圣潔的紫羅蘭迎著清早的露珠綻放,“盛享人生清涼”的時(shí)刻。

  無(wú)欲的生命是安靜的,安靜的姿態(tài)是最美的。你看,蹲坐在云岡石窟的大佛,兩片拱土而出的新芽;庭院里曬太陽(yáng)的老人;柴扉前倚門(mén)含羞的女子,他們都是平和、寧?kù)o、恬淡、純真的,像一幅靜止的風(fēng)景畫(huà)。一顆躁動(dòng)的心安靜下來(lái),就宛如一壺沸水被泡成了茶,此時(shí)的心不是招搖的枝條,而是靜默的`根系,深藏在地下。也似舊屋墻角的那壇老酒,寂靜,寂寞,但是扯開(kāi)泥封,卻散發(fā)著揮之不去醉人的香甜。那是用歲月,用靜默釀造的香甜啊。

  搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)去觀看滿(mǎn)天的星斗,能體會(huì)到李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡钠嗫啾瘺,感懷著張若虛“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”的冰清玉潔,體味出李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡膲阎竞狼椤km是萬(wàn)籟俱寂卻又是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,這樣靜的感覺(jué)難道不美嗎?

  靜的世界是很美的……

發(fā)現(xiàn)美的作文4

  在成長(zhǎng)的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察,時(shí)刻留意身邊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美,就在我們身邊。

  在“小荷才露尖尖角”的春日里,漫無(wú)目的地在街上行走,享受著春雨淋過(guò)的大自然的新鮮氣息。只見(jiàn)前面圍了一大群人,原來(lái),不知哪個(gè)缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開(kāi)來(lái)了,一個(gè)路人被困在里面,幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來(lái)圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭發(fā)也有點(diǎn)亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之后又精神抖擻地離開(kāi)了。

  關(guān)心他人的人身安全,這就是愛(ài)!

  在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪,幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手與臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見(jiàn)到一個(gè)路人就沖過(guò)去,圍住他,當(dāng)那人大方地拿出錢(qián)包捐款時(shí),他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開(kāi),紅馬甲好像失去了光彩,他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落,不過(guò)他們也很快收拾好心情,又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇,他們?cè)跒檎l(shuí)捐款,于是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來(lái),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō):“姐姐,獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢(qián)爽快地塞進(jìn)了錢(qián)箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!蓖麄冞h(yuǎn)去的背影,紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰,使人心生暖意。

  獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,這就是愛(ài)!

  在成長(zhǎng)的林蔭道上,開(kāi)放出了更多的小花,一叢一叢,密密匝匝,絢麗多姿,把成長(zhǎng)的路裝點(diǎn)得更加美麗!

發(fā)現(xiàn)美的作文5

  記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦且淮,我就發(fā)現(xiàn)了美。

  這一天,天氣出奇的熱。在太陽(yáng)的炙烤下,路旁的大樹(shù)垂著自己的枝條,小草也卷成了一團(tuán),知了在樹(shù)上狂躁的叫著,仿佛在說(shuō):‘‘熱死了!熱死了!’’柏油馬路上散發(fā)出了一陣陣的熱氣,行人走在上面,就像待在烤爐里一般,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)滿(mǎn)頭大汗。

  我走進(jìn)了一家冷飲店,買(mǎi)了一只“香蕉先生”的棒冰,我拿出棒冰,隨手把包裝紙一扔,包裝紙飄飄悠悠地飛了起來(lái),落在了對(duì)面的馬路上。我沒(méi)有管那么多,我拿起棒冰,舔了一下,舌尖一陣涼爽,我又猛地咬了一口棒冰,冰冰涼,透心涼,之前那種炎熱的感覺(jué)在一瞬間化為了烏有。

  這是,迎面走來(lái)了一個(gè)老奶奶,只見(jiàn)她頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,背有一點(diǎn)兒駝,她她的身子微微向前傾斜,還拄著一根拐杖,步履蹣跚。老奶奶脖子上掛著一根濕毛巾,一邊走,一邊擦汗。老奶奶走到了我的身邊,只見(jiàn)她眉頭皺了一下,緊緊地盯著我剛剛丟下的“香蕉先生”的包裝紙,只見(jiàn)她從身后拿出了一個(gè)環(huán)保袋,又從里面拿出了一個(gè)透明的垃圾袋,只見(jiàn)垃圾袋里面已經(jīng)裝了許多的垃圾,有香蕉皮,有包裝紙,有香煙頭...只見(jiàn)老奶奶艱難的蹲了下來(lái),把拐杖放在一邊,嘴里哆哆嗦嗦的,仿佛在說(shuō)什么,她把垃圾放進(jìn)垃圾袋,然后慢悠悠的直起身來(lái),拄好拐杖,繼續(xù)顫顫巍巍地向前走去。

  望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我仿佛看見(jiàn)了她在小河邊,在馬路上,在公園里...時(shí)不時(shí)的撿起地上的垃圾,,他就這樣默默地維持城市的清潔。

  想到這里,我的臉上火辣辣的,也許是因?yàn)楹蠡冢苍S是因?yàn)樾呃,我的身體一下子燥熱起來(lái),在她的面前,我縣的是多么渺小。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了美,同時(shí)感受到了美的力量!

發(fā)現(xiàn)美的作文6

  月兒彎彎的掛在樹(shù)梢上,把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋,照亮了書(shū)桌上那本書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)……

  書(shū)頁(yè)上殘留著歲月的痕跡,帶來(lái)它獨(dú)特的溫馨與雋永,還有它那獨(dú)特的美。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn):人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng),但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。與書(shū)籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在,你的人生是那么美好和純潔!

  小時(shí)候的我經(jīng)常纏著媽媽給我講童話故事。被稱(chēng)為“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂(lè)王子》《一千零一夜》,其中幾乎沒(méi)有什么是我沒(méi)聽(tīng)媽媽講過(guò)的,“快樂(lè)王子”是為愛(ài)而獻(xiàn)身的,他為了關(guān)心幫助窮人而獻(xiàn)出了自己所有最珍貴的東西,最后又由于同情心幫助過(guò)他的小燕子,悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。

  再大些,我便開(kāi)始讀一些科幻小說(shuō)。法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)得《海底兩萬(wàn)里》,故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀起來(lái)使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。書(shū)中塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  到了初中,我又對(duì)冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣,寫(xiě)于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛(ài)。夜的黑色、夜的寂靜,啟迪著冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動(dòng),甚至使她生發(fā)著夢(mèng)幻感。越是寂靜,人越容易聽(tīng)到聲音——不僅是真實(shí)的聲音。在視覺(jué)能力受到限制的夜間,詩(shī)人更容易憑借想象超越現(xiàn)實(shí)世界。

  書(shū)籍是照射在冬日的陽(yáng)光,讓我感到人間的溫暖;書(shū)籍是出現(xiàn)在沙漠的清泉,滋潤(rùn)我的心田。書(shū)籍,讓我發(fā)現(xiàn)人間的真善美!

發(fā)現(xiàn)美的作文7

  上初一時(shí)的我,總會(huì)懷念小學(xué)的體育老師,因?yàn)樗葴厝嵊置利。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)不那么想念她了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的體育老師更美麗、更善良!

  現(xiàn)在的體育老師姓王,是一位四十多歲、個(gè)不高、皮膚很黑的女老師。她給我的第一印象是“不好看”、“兇”,她教我們第一節(jié)體育課時(shí),就因?yàn)槲覀兣抨?duì)的速度太慢,而罰我們繞操場(chǎng)跑圈。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照著,我們就那么一圈一圈的跑著。她卻一點(diǎn)也不心軟,悠閑自在的在樹(shù)蔭下乘涼。下課后,大家都累趴下了,有的女孩還哭了!以后,上她的課,我們?cè)僖膊桓彝涎恿恕R舱且驗(yàn)檫@件事,我和我的同學(xué)都開(kāi)始極度討厭、排斥她。上她的課,我們都不愿認(rèn)真聽(tīng),時(shí)不時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)惡作。辉诼飞嫌龅剿,我們也總是頭也不抬,徑直走過(guò)......

  就這樣過(guò)了兩年,直到上周發(fā)生的那件事,我對(duì)她才徹底改觀了。

  那天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)小伙子騎著自行車(chē),速度極快,在人行道上飛竄,盡管路上的小孩很多,他卻全然不顧,依舊我行我素。令人擔(dān)心的一幕發(fā)生了,一個(gè)七八歲的小女孩被撞倒在地,小女孩倒在地上后,臉部被擦傷了,并有血滲出。小女孩放聲的哭著,小伙子說(shuō)了句“對(duì)不起”,便急忙溜了。人越聚越多,但沒(méi)有人幫助她!這時(shí),一個(gè)好熟悉的身影出現(xiàn)了,她快步走上去,抱著小女孩向不遠(yuǎn)處的小診所跑去……是她!怎么會(huì)?居然是我兩年來(lái)最不喜歡的王老師。

  那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)王老師是那么的可敬、可偑、她的身影是那么的高大。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的渺小!我要馬上告訴我的同學(xué),原來(lái)我們的老師是比天使還美的!

  我終于明白了,美是源自心靈深處的,美麗的外表并不代表心靈也同樣美麗。相反,外表丑陋也不代表心靈丑陋!

  感激那一瞬間,感謝制造那一瞬間的王老師,因?yàn)槲医K于懂得了美!

發(fā)現(xiàn)美的作文8

  俄國(guó)文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。是啊!一個(gè)人的美,他不僅要美在外表,更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈,要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多,那時(shí),我以為一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。

  記得那是我十歲那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過(guò)路人在背后對(duì)我指手劃腳,還小聲嘀咕:瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣?說(shuō)著,他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個(gè)人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對(duì)啊!要是我就這么胖下去的話,那我不敢再往下想下去了。

  晚上,我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐:我是不是很丑?人家都說(shuō)我胖,沒(méi)形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺(jué)得胖就很丑。堂姐耐心地說(shuō):怎么會(huì)呢?人長(zhǎng)得胖了并不一定丑,一個(gè)人的美來(lái)自于內(nèi)心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠(yuǎn)來(lái)自?xún)?nèi)心,行動(dòng)是它的表現(xiàn)。簡(jiǎn)短的幾句話,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。

  我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說(shuō):美的生活要靠雙手創(chuàng)造,一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人,才是真正的美!因?yàn)槟阋,人最美好的是可以生活在世界上,世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要你熱愛(ài)生活,你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

發(fā)現(xiàn)美的作文9

  你聽(tīng),嘰嘰喳喳的聲音是她那清脆的歌喉;你看,一望無(wú)垠的綠是她那件寬袍;你聞,那沁人心脾的芳香是她頭上那件無(wú)顏六色的花頭飾的香氣。她——大自然,一個(gè)美麗俏姑娘。

  清晨的風(fēng)一向是冷的,可是當(dāng)下霧的時(shí)候就大不一樣了,如大自然拂袖一般,撩起了她神秘的面紗,將新的希望帶到了人間。她靜靜地盤(pán)坐在一旁,有限地與清風(fēng)流水嬉戲著。

  別有一番滋味的要數(shù)林間了,在那繁枝密葉間的縫隙溜進(jìn)了幾縷金色的晨暉,那微弱的金色光芒射在林間各處角落。幾聲由遠(yuǎn)及近的鳥(niǎo)鳴在山中回蕩,卻看不到鳥(niǎo)兒的影兒,眼前盡是一片養(yǎng)眼的綠,樹(shù)葉那么新鮮那么明亮。陽(yáng)光灑向林間潺潺溪水,頓時(shí),水面波光粼粼的,悄聲哼著輕快的曲調(diào)。筆直的水流為林子披上一條銀光閃閃的圍巾。大自然顯得“容光煥發(fā)”。

  太陽(yáng)使勁兒地向上爬,一直爬到了天宮的頂端。世界變得熱鬧了。萬(wàn)千種歌聲一時(shí)齊發(fā)“嘰嘰喳喳……”“沙沙……”你方唱罷我登場(chǎng)。自由的鳥(niǎo)兒,文靜的樹(shù)葉,奶油那些爭(zhēng)風(fēng)吃醋的花兒,互相打著招呼,同大自然問(wèn)好。像聚在一起的大家子,老老小小,總有說(shuō)不完的話。

  活潑了以便,的確要休息了。點(diǎn)亮那盞皎潔的月光“燈”,一家人以為在一起靜靜地睡了。昆蟲(chóng)們唱起了它們自創(chuàng)的“搖籃曲”。一張藍(lán)色的輕紗緩緩降落,遮在半空中,這大概就是大自然的“閨房”了吧。

  大自然沒(méi)有特殊的“精加工,細(xì)雕琢”,也從來(lái)不追求奢華和艷麗,她崇尚“樸素之美”,是啊,往往順其大自然才是種最完整,純潔的美。

發(fā)現(xiàn)美的作文10

  步入花季,回眸凝望,在我所有的季節(jié)里,在我成長(zhǎng)的道路上,留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長(zhǎng)的啟示,也構(gòu)成了我成長(zhǎng)道路上一道道美麗的風(fēng)景線。記憶是個(gè)沒(méi)有封口的瓶子,當(dāng)它有一天快要滿(mǎn)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)擁有了如此多的記憶,如此多的>故事,我才覺(jué)得我>長(zhǎng)大了。

  記得有一次和姐姐通電話,而那時(shí)我們已經(jīng)有一年未見(jiàn)了。我在電話一端爽朗地笑,和她聊天我覺(jué)得是有意思的事情,她只聽(tīng)我說(shuō),許久才說(shuō),你怎么成這樣了,我記得你以前挺乖的啊,說(shuō)話都不這樣。我默然,但還是口是心非地對(duì)她說(shuō),現(xiàn)在女孩都這樣,有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。

  躺在床上,閉上眼睛,靜聽(tīng)那首《梔子花開(kāi)》,想著自己所謂的成長(zhǎng),我以>孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊,我看到無(wú)數(shù)個(gè)人從我身邊走過(guò),我能隱約從他們的身上發(fā)現(xiàn)我以前類(lèi)似的特點(diǎn),單純而又天真,周末有大把的時(shí)間去玩。

  突然間,我才發(fā)現(xiàn)了自己,那些歲月都已隨時(shí)光的轉(zhuǎn)移而流逝,唯一可以讓我感到真實(shí)的是夾在書(shū)里的那張單純笑臉的小學(xué)畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽(yáng),暖暖的,透明的。而如今,自己也到了曾經(jīng)羨慕的年紀(jì),卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法承擔(dān)這么重。

  以前,我不明白付出是怎么回事,但我只向往自由飛翔,我的天空只想要寧?kù)o和藍(lán)色,>幸福好單純。

  以后,我變的冷靜,在這個(gè)每個(gè)人都會(huì)駐足的驛站里,我學(xué)回沉默和應(yīng)對(duì),只是偶爾看我過(guò)后的天空和回憶。

  發(fā)現(xiàn)自己,真的變了。

發(fā)現(xiàn)美的作文11

  美,在生活中無(wú)處不在┅┅

  說(shuō)起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。

  除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美┅┅

  現(xiàn)在,就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事:

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午,我搭著公共汽車(chē)去新華書(shū)店去看書(shū)。在車(chē)廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了,在車(chē)門(mén)急促打開(kāi)后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。

  緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了,看那樣子,好象是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來(lái)的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,老奶奶,我本來(lái)是為您讓得座,結(jié)果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒(méi)有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來(lái),和藹可親地說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”說(shuō)著,順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻,我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。

  聽(tīng)完這個(gè)故事后,你們有沒(méi)有想過(guò):那個(gè)伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個(gè)青年男子是多么的渺小,小得象一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對(duì)來(lái)說(shuō),那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內(nèi)在的美,才是真正的美。

  讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)習(xí)美吧!

發(fā)現(xiàn)美的作文12

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

  適逢春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?——是美。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié),點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類(lèi)的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿(mǎn)了情趣,讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)美的作文13

  牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風(fēng)雪中的羊群,原因無(wú)非就是他發(fā)現(xiàn)了黑羊身上美麗的一面,而這是他以前從未注意到的。這正應(yīng)了雕塑家羅丹的那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  青鳥(niǎo)愛(ài)那一片蒼穹,即使給它的是風(fēng)雨,它也感謝蒼穹,最終直沖云霄;金鯉執(zhí)著于那一段高崖,即使給予它的是傷痕,它也感謝高崖,最終溯流而上,化為蛟龍。因此,我們需要練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  朱自清在仲夏之夜漫游清華園,清蓮碧葉,澈水游絲,目睹如此恬淡清幽之景,回家后,他即興起筆,寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的《荷塘月色》。倘若沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,又怎能回歸寧?kù)o,擺脫世俗紛擾,寫(xiě)出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來(lái)的芳香,你卻能聽(tīng)到荷葉與蜻蜓的耳話,景本無(wú)異,異的是人。

  “世界以痛吻我,我將報(bào)之以歌”,我們的生活不是缺少愛(ài),而是缺少感受愛(ài)的心;我們的生活也不缺少溫暖與幫助,而是缺少回報(bào)的想法;我們的生活更不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  海倫·凱勒,美國(guó)著名女作家,誰(shuí)能想到她在這世上經(jīng)歷了什么,一出生便失明、失聰,如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個(gè)世界的不公,但她卻沒(méi)有,她用愛(ài)感知著世界,因此世界也溫柔的呵護(hù)她,使她成為無(wú)數(shù)青年的明燈;音樂(lè)家貝多芬亦是如此,即使雙耳失聰,他也緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,向世界發(fā)出他的眷戀與愛(ài)。

  我們需要積極地去面對(duì)、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難,從此我們便可笑看云卷云舒,坐看潮起潮落,眾賞百花齊放,共享世間溫暖。我們要明白,我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。

  生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,乘舟泛海,方知海之廣闊;生活如山,面對(duì)作梯,循梯登山,方知山之高遠(yuǎn);生活如歌,關(guān)愛(ài)作曲,依曲而歌,方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛(ài)與美的眼睛,如此,生活才會(huì)更加精彩。

發(fā)現(xiàn)美的作文14

  不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò):美無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  今天看完視頻,第一個(gè)感覺(jué)就是——今天的作業(yè)太難了。不論是必修三的核心概念梳理,還是模塊的知識(shí)框架,好像都不知如何下筆。然后就開(kāi)始大聲感嘆:“書(shū)到用時(shí)方恨少啊”?粗鴦⒍魃嚼蠋熀颓G林海老師侃侃而談,各種科學(xué)理論、資料信手拈來(lái),一方面佩服他們對(duì)生物科學(xué)知識(shí)的熟識(shí),同時(shí)也很驚嘆于他們的獨(dú)到見(jiàn)解。

  可是感嘆歸感嘆,佩服歸佩服,作業(yè)總還是要寫(xiě)的啊。那么就靜下心來(lái),翻翻課本吧?墒强粗粗,忽然有了一種奇怪的感覺(jué),為什么今天我再看書(shū)的時(shí)候,有了這么多新的感悟呢?然后就想起曾看過(guò)的這樣一段話:“同樣的'風(fēng)景,在不同的角度看見(jiàn)的景色也不同”。只要你用心去觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。有些時(shí)候,因?yàn)榭吹降亩嗔,看得久了,就不愿再多看。等過(guò)一段時(shí)間,不經(jīng)意間一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)多了點(diǎn)什么。而其實(shí)它一直都存在,只是這時(shí)候我們才知道自己原來(lái)從不曾用心罷了。

  其實(shí),從這次培訓(xùn)一開(kāi)始,我就隱隱約約有了這種感覺(jué),只是從沒(méi)有浮出腦海,尤其今年培訓(xùn)的內(nèi)容更貼近我們的實(shí)際教學(xué)工作,作業(yè)也更多的考察我們對(duì)課本掌握的熟練程度。因此我們翻看課本的時(shí)間多了,角度也不同了。在這個(gè)翻看、研究的過(guò)程中,我們的眼睛張大了,眼前的視野更加明亮了。我看到了從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景,看到了課本中隨處綻放的智慧之花。

  走在發(fā)現(xiàn)美的路上,我不僅感嘆大自然的美妙,同時(shí)也醉心于細(xì)胞的巧奪天工;我既崇拜科學(xué)家的智慧之光,也難忘他們所經(jīng)歷的重重坎坷;我既欣賞教材中精煉的文筆,也為書(shū)中精美的圖片而贊嘆。

  當(dāng)然在這條發(fā)現(xiàn)美的路上,我越發(fā)感激你們,不論你是專(zhuān)家還是教師同行,無(wú)論我們是否相識(shí),是你們開(kāi)啟了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛;我也感激這個(gè)平臺(tái),為我開(kāi)啟了一扇朝向風(fēng)景的門(mén)。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們一起推開(kāi)這扇門(mén),一起走往發(fā)現(xiàn)美的路上吧!只要留心,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景!

發(fā)現(xiàn)美的作文15

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,隨處可見(jiàn)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽來(lái)到一家面館,點(diǎn)了一份湯面。我正吃得津津有味。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)黑大漢,也點(diǎn)了一份湯面,當(dāng)他走到我身邊時(shí),我不由得用手捂住鼻子,暗暗祈禱他不要坐在我身邊。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他卻偏坐在我身旁。這個(gè)黑大漢汗流浹背,身上散發(fā)著一股難聞的臭味。聞到這股臭味,我不由得皺起了眉頭,連忙向旁邊挪了挪位子,恨不得馬上離開(kāi)這里。若不是打完球肚子餓,我真想立馬不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了,然后一溜煙似地跑開(kāi)了。媽媽在后面急著跑來(lái)追我。

  跑著跑著,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的喊聲:“濤棋,你看見(jiàn)了我的錢(qián)包沒(méi)有?錢(qián)包不見(jiàn)了。”我不加思索地回答:“肯定是那個(gè)黑大漢偷走的!眿寢寚(yán)厲地批評(píng)我:“不要隨便冤枉別人!庇谑牵覀兎祷啬莻(gè)面館,黑大漢不見(jiàn)了,錢(qián)包也沒(méi)見(jiàn)著,心想:一定是那個(gè)黑大漢偷了離開(kāi)了,心里不由得更加討厭他。我們失望地走出了面館,突然卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)了黑大漢,他手里拿著一個(gè)錢(qián)包,正四處張望著什么。他看見(jiàn)我們,三步并作兩步地走到我們跟前,說(shuō):“我真怕你們走遠(yuǎn)了,而找不到你們,你們的錢(qián)包落在飯桌上啦!闭f(shuō)完,咧開(kāi)嘴笑了,把錢(qián)包拿給了媽媽。媽媽接過(guò)包連聲道謝,并要和他握手。他卻沒(méi)有伸出手,而是在衣服上使勁地擦了擦手,不好意思地笑了。

  這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)眼前的黑大漢是那樣的高大可親,一陣風(fēng)吹來(lái),他身上的汗酸味蕩然無(wú)存,我聞到了一股淡淡的清香。此時(shí),我發(fā)現(xiàn),天更藍(lán)了,一切是那樣的美。

  其實(shí),生活中的美無(wú)處不在,只要你有一雙敏銳的慧眼,就一定能發(fā)現(xiàn)美。

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