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關(guān)于生活的作文

課余生活作文

時(shí)間:2021-03-12 14:32:32 關(guān)于生活的作文 我要投稿

課余生活作文【精】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課余生活作文【精】

課余生活作文1

  我的課余生活豐富多彩,有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

  我家的弟弟很可愛(ài),也很調(diào)皮。有一次,媽媽出去買(mǎi)菜,對(duì)我說(shuō):“二姐,你在家看好弟弟,我去買(mǎi)菜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去照顧弟弟了。

  弟弟很調(diào)皮,我在拿玩具的時(shí)候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我見(jiàn)了,拔腿就跑。我們跑著跑著,弟弟忽然哭了,我想了想,原來(lái),是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著甜蜜的微笑,說(shuō):“小猴子,過(guò)來(lái)爬樹(shù)!”大家知道我為什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因?yàn)樗偸菭恐业氖,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子。?/p>

  他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù),就立馬跑過(guò)來(lái),牽著我的手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后,我以為已經(jīng)可以放松了,沒(méi)想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,我邊跑邊說(shuō):“媽媽?zhuān)艿艽蛭!”媽媽?tīng)了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很兇的樣子說(shuō):“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來(lái),他邊哭邊說(shuō):“不要,不要!眿寢層终f(shuō):“那么,你還打不打人!钡艿苡终f(shuō):“媽媽?zhuān)也淮蛄,我不打了!眿寢層终f(shuō):“好的。”

  我的弟弟真可愛(ài),我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟,不管他跳不調(diào)皮,壞不壞。

  我覺(jué)得我的課余生活真有趣。

課余生活作文2

  多彩的課余生活

  我的課余生活多姿多彩,有時(shí)去騎馬,感受馬兒奔馳的感覺(jué);有時(shí)去買(mǎi)小魚(yú),喂給小烏龜,仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性;有時(shí)我還會(huì)去游泳,模仿魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去;還有要是放長(zhǎng)假,媽媽就會(huì)帶我去全國(guó)各地去旅游……

  我最難忘的就是去沂水玩了。

  清晨,我們坐上了旅游大巴,一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,我們就到了沂水。

  我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去,哨口真高真險(xiǎn)!得有七八層樓高,而且只限一人,要是超載了,就會(huì)掉下去。哨口上能看到美麗的村莊,金黃的油菜花,還有田野里辛苦勞作的人們。

  我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——地下大峽谷。我們開(kāi)始玩驚險(xiǎn)刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一個(gè)橡皮艇上,呀!真好玩!就像坐過(guò)山車(chē)一樣,我和爸爸不用動(dòng)手,也不用動(dòng)腳,橡皮艇隨著波濤奔流而進(jìn)。峽谷兩邊是千奇百怪的石頭,樣子各異,有點(diǎn)像大象,有的像小熊,還有的像烏龜……由于燈光的照射,顏色也不同,有的呈藍(lán)色,有的呈紅色,還有的呈紫色……

  正當(dāng)我欣賞美景正來(lái)勁的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)前面不見(jiàn)路,后面不見(jiàn)人,我感到害怕極了,都哭了問(wèn)爸爸:“爸爸,我們是不是迷路了?”爸爸剛想回答,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)的聲音了,但因?yàn)閺澏嗨保宦勂渎,未?jiàn)其人。聽(tīng)見(jiàn)人聲,我心里的一塊石頭終于落了地。

  我的課余生活豐富多彩,我以后一定要充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)享受我的課余生活。去大自然中多走走,多看看,尋找大自然中的奇跡。

課余生活作文3

  我的課余生活非常豐富多彩,書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。

  說(shuō)起書(shū)法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操,培養(yǎng)細(xì)心,鍛煉耐心,從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習(xí)我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦,現(xiàn)在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴(lài)全憑你自己,只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu),注意起筆、頓筆和出鋒,反復(fù)訓(xùn)練,就會(huì)熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法,真的很有趣。

  除了書(shū)法,讀書(shū)是我的另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情,讀一本好書(shū),就好比和一位偉人在對(duì)話(huà)交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!闭f(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū),我首推《三國(guó)演義》,蜀、魏、吳三國(guó)鼎立,競(jìng)相爭(zhēng)霸,作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài),深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書(shū)還有……

  我愛(ài)豐富多彩的課余生活,我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

課余生活作文4

  我的課余生活,如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,又會(huì)變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫(huà);又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡吉他。吉他如美酒,是值得細(xì)細(xì)品味,是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸,它每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無(wú)法言表的興奮,快樂(lè),漸漸地,我已不再把吉他當(dāng)作一種樂(lè)器,而是當(dāng)作一位朋友,好好地對(duì)待他,每次有空,累了下來(lái),我都會(huì)去找他,與他一起玩,一起放松下來(lái),一起想像著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有棋。我喜歡象棋和圍棋,喜歡象棋,是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤(pán)棋,悠悠地摸索著下一步;而圍棋,我喜歡它,是因?yàn)槲蚁矚g它的變化,圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測(cè)且多端,前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色,又過(guò)了一會(huì)兒,白色的就變成了黑色的,是如此的變化多端。

  我的課余生活,還有山水畫(huà)。如果棋類(lèi)是變化多端,那么,山水畫(huà)就像是靜其觀止,畫(huà)間,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山與水的之間。我體會(huì)到了山的巍峨,體會(huì)到了水的浩蕩,一會(huì)兒如一面平鏡,一會(huì)兒如脫韁的野馬,氣勢(shì)洶洶。

  如果吉他是個(gè)激情四射的朋友;那棋與畫(huà),他們就是喜歡安靜,細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

課余生活作文5

  課余生活中,所有的快樂(lè),令我享受;所有的多彩,令我陶醉;所有的美好,令我著迷……

  ——題記

  我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線(xiàn)條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

  每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候,我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,讀著讀著,便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書(shū),讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí),陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。

  在我傷心的時(shí)候,我便會(huì)戴上耳機(jī),將音量調(diào)大,一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界里,聽(tīng)不到其他雜亂的聲音,只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌,叫做《最初的夢(mèng)想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂(lè)起來(lái)。是音樂(lè),在我傷心時(shí),給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂(lè)起來(lái)。

  當(dāng)我生氣的時(shí)候,我便會(huì)畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà),而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà),有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人,有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù),只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙,通常會(huì)被我畫(huà)得黑乎乎一一片,而我,也把內(nèi)心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上,迎來(lái)了一個(gè)好心情。

  正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛

課余生活作文6

  我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。

  去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊,有站著放的,有坐著放的,還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏可真多啊!有美麗的蝴蝶,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏,天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。

  我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買(mǎi)來(lái)的“小燕子”。我左手拿著線(xiàn)軸,右手拿著風(fēng)箏線(xiàn),爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”!爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái),而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事。课倚南搿拔业谝淮畏棚L(fēng)箏就這么失敗,以后還會(huì)成功嗎?”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵(lì)我,還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來(lái)。這次越飛越高,不一會(huì)就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周?chē)鷣?lái)了幾個(gè)不速之客,原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒。它們?cè)谛⊙嘧由磉厙\嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊,你是來(lái)跟我比高的嗎?”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話(huà)飛的更高了。

  放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無(wú)比快樂(lè)。美麗的風(fēng)箏啊,你帶著夢(mèng)想,飛向更加燦爛的明天吧!

課余生活作文7

  像我們這種普通的中學(xué)生,課上必少不了勇于發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)課。課余生活也是很豐富的。例如,有些人愛(ài)跳舞,有些人愛(ài)唱歌,有些人愛(ài)彈琴……

  而我的課余生活也是豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà),我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),它可以陶冶我的情操,還可以修身養(yǎng)性。于是,我每個(gè)星期六下午就展開(kāi)我的畫(huà)紙將自己所看,所想,所感,隨著搖動(dòng)的畫(huà)筆,帶入這平凡普通的白紙上。可不一會(huì)兒,它便變成五顏六色的了。

  我最?lèi)?ài)的是畫(huà)物。我在陽(yáng)光明媚下,畫(huà)那株玫瑰的美態(tài);在蔚藍(lán)的天空下,畫(huà)那姿態(tài)萬(wàn)千而又多變的云彩;在細(xì)雨朦朧中,畫(huà)那荷花的清潔高貴的樣子;在大雪紛飛中,畫(huà)青松屹立不倒,任雪壓不倒的身軀……

  其次,我喜歡畫(huà)景。

  我喜歡畫(huà)鄉(xiāng)村美景。那是因?yàn)槲医?jīng)常去奶奶家的緣故。

  奶奶家門(mén)口,有一大片土地。那土地上種的豆子,小麥,水稻,白菜,一個(gè)接一個(gè)展現(xiàn)在我的畫(huà)中。土地上春天飄的柳絮毛,秋天的紅色楓葉,冬天潔白的雪,春秋冬便映入我的畫(huà)中。

  我雖畫(huà)的比不上西洋畫(huà)的形,中國(guó)畫(huà)的神;也比不上齊白石能把蝦畫(huà)的“活過(guò)來(lái)”,徐悲鴻把馬畫(huà)的與真馬神形一致。但我畫(huà)的,卻是我心中所感,腦中所思,眼中所看的。是我課余生活的一部分。

  除了繪畫(huà),我喜歡與朋友們玩游戲,每次都會(huì)玩的大汗淋漓。

  除此之外,我就只喜歡在家看書(shū)了。我喜歡看高爾基的《我的大學(xué)》,魯迅的《朝花夕拾》,笛福的《魯濱遜漂流記》等。一個(gè)人在家中靜靜地看書(shū),是最舒服的時(shí)候,會(huì)感到周?chē)h(huán)境的安靜,祥和。

  這就是我的課余生活,十分普通也十分隨和它往往能在我學(xué)習(xí)疲勞后,帶給我輕松與快樂(lè)。安靜與祥和。課余生活瘋玩固然開(kāi)心,但我認(rèn)為,畫(huà)畫(huà)與讀書(shū)最能讓我放松心情,舒緩疲勞。

課余生活作文8

  我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。

  老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。

  你看,我的課余生活是多么的有趣呀!

課余生活作文9

  上個(gè)星期天,我做了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我感覺(jué)到了不同尋常的課余生活,也讓我的課余生活更加豐富多彩!

  星期天的一大早,爺爺奶奶就騎車(chē)帶我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——賣(mài)玩具。我們來(lái)到東區(qū)廣場(chǎng),冷風(fēng)吹在我的臉上,冷得我渾身發(fā)抖。我抬頭一看,吃驚地想:怎么東區(qū)廣場(chǎng)的人這么少?肯定放假了,小的爸爸媽媽都帶著他們外出旅游了。

  正在我抱怨時(shí),我見(jiàn)一位叔叔一只手抱著一個(gè)2歲左右的小孩,另一只手拉著一個(gè)4歲多的小女孩,我心想:我要不要問(wèn)問(wèn)?突然我肩上好像出現(xiàn)兩個(gè)精靈,左邊的精靈穿著白衣服,像準(zhǔn)備為死人祈禱似的,右邊的精靈穿著黑衣服,像邪惡的魔法師似的。左邊的精靈說(shuō):“這是個(gè)好機(jī)會(huì),趕快去問(wèn)”!皢(wèn)了人家也不要,不問(wèn)。”右邊的精靈惡狠狠的說(shuō)。“去。”“不去。”說(shuō)著兩個(gè)精靈就超起來(lái)了。

  正在我猶豫不決時(shí),他們就走遠(yuǎn)了,奶奶看我不自覺(jué),就鼓勵(lì)我去問(wèn),我聽(tīng)到奶奶的鼓勵(lì),我就拿著泡泡、氣球追了上去,我小聲地問(wèn):“叔叔你要泡泡嗎?”“不要。”叔叔連看都不看地說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)我非常失落,但我又鼓起勇氣問(wèn):“要?dú)馇騿?”叔叔正要說(shuō)不要的時(shí)候,叔叔懷里的小孩說(shuō)話(huà)了,她哭鬧著說(shuō):“我要?dú)馇、我要(dú)馇!笔迨蹇戳丝次业?氣球問(wèn):“氣球多少錢(qián)一個(gè)?”“5元!蔽腋吲d地說(shuō),叔叔從口袋里掏出10元錢(qián)遞給我,我趕緊接過(guò)錢(qián),然后和爺爺要5元給叔叔。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了這一次的經(jīng)歷,我再也不害羞了。僅僅一上午,我把帶來(lái)的物品賣(mài)光了。我終于賺到錢(qián)了,心里美滋滋的,我也明白了一個(gè)道理:做什么事都要勇敢地去努力。

課余生活作文10

  我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。

  暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái),叫我學(xué)單車(chē)。我想:“騎單車(chē)會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō):“不許走,馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒(méi)辦法,我只好唯從是命,上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭,一手扶住車(chē)座墊,我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車(chē)頭,使勁地踩踏板,單車(chē)就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō):“曹樂(lè),今天練得不錯(cuò),明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦暎职钟终f(shuō):“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦,還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車(chē),這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì)晃來(lái)晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說(shuō)不出的高興。

  過(guò)了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對(duì)困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車(chē)不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

課余生活作文11

  我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,滑蛇板是我最喜愛(ài)的游戲,我和我心愛(ài)的蛇板度過(guò)了一個(gè)意想不到的夏天。

  一個(gè)星期天的下午,我去了生態(tài)公園。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把剛買(mǎi)的嶄新的蛇板拿了出來(lái)。它可漂亮了!你看那前后兩端成扇形的對(duì)稱(chēng)的支撐板,它身穿一件桔黃色的衣服,并且上面還畫(huà)著倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢!支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構(gòu)造簡(jiǎn)單小學(xué)生作文,滑起來(lái)可不簡(jiǎn)單;臅r(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng),右腳須來(lái)回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開(kāi)始,我的左腳一上滑板,還沒(méi)等放右腳就掉下來(lái)了。反復(fù)練了幾次,還是上不去。我坐下來(lái)仔細(xì)琢磨了很久,心想:“是不是應(yīng)該把重心落在軸的中央,才可以順利前進(jìn)呢?”想到這里,我立即起身按照這種方法練習(xí),腿被摔得青一塊,紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退,蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢,姿勢(shì)有點(diǎn)笨拙;么螖(shù)多了,不一會(huì)兒速度加快了,姿勢(shì)也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場(chǎng)上,我感覺(jué)自己就像花樣滑冰場(chǎng)上動(dòng)作嫻熟,舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿(mǎn)自信與自豪。

  不知不覺(jué)中,天黑了下來(lái)。公園里的燈霎時(shí)亮起來(lái),廣場(chǎng)上頓時(shí)變成了燈的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

  結(jié)束了一天的疲憊,我終于發(fā)現(xiàn):課后玩一玩也能從中勵(lì)煉自己的意志,讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。

課余生活作文12

  暑假里,我和謝承熹利用課余時(shí)間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢(qián)的滋味。我準(zhǔn)備賣(mài)水槍?zhuān)x承熹準(zhǔn)備賣(mài)文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費(fèi),先從淘寶上進(jìn)了貨,再根據(jù)進(jìn)價(jià)定好了零售價(jià)。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報(bào)。

  做好了所有的準(zhǔn)備工作,我和謝承熹就約好了晚上的時(shí)間去擺攤賣(mài)東西。

  這是我們第一次在大街上賣(mài)東西。一開(kāi)始,我連喊都不敢喊一聲,站在那里等著路人來(lái)買(mǎi)我的水槍?墒堑攘撕靡粫(huì)兒,也不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。我有點(diǎn)著急了,后來(lái)我想了一個(gè)辦法,我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果,馬上就吸引了一個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)。他也想玩,于是我就把水槍給他玩,他玩得可開(kāi)心了,走的時(shí)候他爸爸就給他買(mǎi)了一把。賣(mài)出了第一把水槍?zhuān)艺媸翘吲d了!我突然就有膽量了,我邊玩邊叫賣(mài)著:“快來(lái)看,好玩又便宜的水槍?zhuān)?0元一把!”

  過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位小弟弟,他看見(jiàn)我玩的水槍?zhuān)秃芟胪,一定要他媽媽給他買(mǎi)一把,他媽媽看了看水槍?zhuān)敛华q豫地就付了錢(qián)。哇,我好有成就感。這時(shí)謝承熹都還沒(méi)有賣(mài)出一樣?xùn)|西,我們倆都有些焦急,就在我們焦急地時(shí)候,一位老奶奶來(lái)到了我們的攤前,看中了謝承熹的一個(gè)黑色發(fā)夾,只是發(fā)夾上有個(gè)卡通動(dòng)物,奶奶問(wèn)能否取下來(lái),我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來(lái),謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買(mǎi)了發(fā)夾高興地回家了。

  不知不覺(jué)就到了晚上8點(diǎn)了,我們就收拾好了東西,臨走的時(shí)候我覺(jué)得謝承熹的小倉(cāng)鼠掛件很漂亮,我就買(mǎi)了一個(gè)。

  一個(gè)晚上我才賣(mài)了2把水槍?zhuān)x承熹賣(mài)了一個(gè)發(fā)夾,原來(lái)做生意真得不容易呀!

  這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量,融入了社會(huì),體驗(yàn)了真正的生活。相信這次體驗(yàn)讓我們成長(zhǎng)了許多,懂得了很多,從中獲得了更多!

課余生活作文13

  如今,學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲,再好點(diǎn)的家長(zhǎng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景,而大多數(shù)學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。

  這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了。我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余,也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。

  我愛(ài)書(shū),也喜歡看書(shū)。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書(shū)的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)、去旅游;在書(shū)的天空里,讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物,F(xiàn)在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看,我的床頭上,書(shū)柜里,沙發(fā)上,哪里不是書(shū)?

  那次我躺在床上,翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會(huì)》,津津有味地看了起來(lái)?吹健靶υ(huà)樂(lè)園”時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到“激繳槍不殺,六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)”時(shí),我生氣極了!心想:大人們太寵自己的兒女,變成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,嬌生慣養(yǎng)的小皇上,小公主。我又接著看,讀到“禍起五十萬(wàn)”時(shí),我皺了皺眉頭,心想:金錢(qián)或許會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn),變貧窮為富裕,化憂(yōu)愁為歡樂(lè),去苦難為幸福,然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?

  。(shū),是一位無(wú)聲的老師,教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);!書(shū),是一艘船,載著求知的我們到知識(shí)的彼岸;。(shū),是一眼知識(shí)的清泉,澆著我們這些小草……

  現(xiàn)在,看書(shū)幾乎是我課余生活的全部——這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。

課余生活作文14

  我的課余生活豐富多彩:看動(dòng)畫(huà)片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道,我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是,跆拳道是我最喜歡的。

  記得第一天練跆拳道,還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了,因?yàn)槲液茉缇拖矚g跆拳道了!剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作十分簡(jiǎn)單,比如練習(xí)“一字”,我也很認(rèn)真地練,很快就學(xué)會(huì)了,可是教練還是一直喊著“一二一,一二一!”,真枯燥呀!教練好像看出我們的心思,說(shuō):“你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得枯燥,我以前也是這樣的,但我的教練對(duì)我說(shuō):“學(xué)無(wú)止境,練跆拳道也是這樣的!

  學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難,剛練的一字現(xiàn)在又踢腿,又要踢腿,真是苦到極點(diǎn)了,沒(méi)辦法誰(shuí)叫我自己想學(xué),唉!忍!忍!當(dāng)練來(lái)練起都練不會(huì)的時(shí)候,我打算放棄了,我的信心像海水退潮一般,退了回去?山叹氂锌闯隽宋倚乃迹吞@地說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般,漲了起來(lái),頓時(shí)信心十足,那天我終于克服了那些高難度的動(dòng)作。

  我的技術(shù)練得越來(lái)越好,憑著我的努力,順利地考進(jìn)了特訓(xùn)班,F(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國(guó)際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興,我每天翻倍地訓(xùn)練,希望拿到更好的成績(jī)。

  終于有一天,我坐上了大巴,到了泉州體育場(chǎng)。我提心吊膽,害怕拿不到好成績(jī),可打完比賽,教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽(tīng)了興奮極了,也自豪極了。

  漸漸的我越來(lái)越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎恚讓我明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師,而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

課余生活作文15

  一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過(guò),快看,我們又在玩耍嬉戲了。

  美麗的拋物線(xiàn)

  晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng),遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線(xiàn),“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬(wàn)別砸到我。拋物線(xiàn)再次劃過(guò)空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

  活潑的天鵝舞

  “一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動(dòng)作靈敏,倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑!肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔?”我們兩個(gè)的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!

  睿智的建筑師

  天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說(shuō):“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長(zhǎng)大了,但玩耍的樂(lè)趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒(méi)扔進(jìn)去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂(lè)與信任!

  那充滿(mǎn)童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中,課余時(shí)光悄然離去……

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