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關于校園作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于校園作文6篇

校園作文篇1

　　今天，我們去參觀學校的校史館。

　　當我走進校史館時，陳老師就給我們細細地講解。陳老師告訴我們，學校是1914年創(chuàng)建，以前的學校在孔廟旁邊，現在我們的學校是20xx年在南門新建的。我們的學校不僅古色古香，而且規(guī)模宏大，建筑面積達到40000平方米。學�，F在一共有49個班，141位老師，兩千多名學生。

　　校史館里櫥窗里的獎杯引起了我的注意，經過觀察，我了解到我們的學校得過很多獎杯，比如，男子長跑第二名，游泳比賽第三名，籃球比賽第四名，鋼琴比賽二等獎，等等。

　　這就是我們的學校校史館，她讓我更了解校園，也更愛我的學校！

校園作文篇2

　　為了進一步激發(fā)青少年學生熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情操，并更好地了解太倉悠久的歷史文化，感受太倉濃郁的人文氣息。在20xx年11月10日上午，在朱棣文小學中心廣場舉行了一場“勵志青春，放飛夢想”為主題的太倉名人校園巡回展。

　　這次活動出席了王永林（副市長）、周鴻斌（教育局局長）、顧建新（檔案局局長）等領導。當全體領導都發(fā)表完了一段段洋溢著熱情的話后，就是同學們自主參觀、了解名人的時候了。趁此機會我也了解了許多名人的事跡。如：吳健雄、吳曉邦、朱棣文、王世貞等。本次活動一共展示了51位名人，其中有好多人都已去世了。

　　這次活動讓我想了很多問題，如夢想是什么？在我心中，夢想有時候很清晰，有時候又是個很模糊的概念。有時候似乎離我很遠，有時候又似乎垂手可得。我想我的夢想三天三夜也寫不完。

　　六歲時，，一個小孩應該沐浴在童年幸福的時候。我自豪地認為我已經長大了，每天看著電視里的作家出那么多書，有那么多錢，還能買好多好東西吃，我極羨慕他們。我幼稚地跑過去跟爸爸媽媽說，我要當作家，因為那樣可以賺好多錢，買好多東西。沒想到，他們卻說我還小。我不服氣，為了證明我不小了，我拿出筆，照著一本厚厚的書抄了好多給他們看�？伤麄儏s哈哈大笑起來，我被搞得一頭霧水，心想，你們就是不相信我能當作家嗎？有時，我還不斷的想當演員、演奏家、節(jié)目主持人……

　　而現在的我，正朝著現在的夢想而奮斗，而努力。另外，我得抓緊我的學業(yè)，只有學習好的人才能談理想和夢想。否則就像當年被爸爸媽媽取笑一樣的被別人取笑。我要朝著夢想前進，就算付出100分的努力，只得到10分的收獲，那么也是一種收獲，至少比沒付出時多收獲了10分。

　　只要有了理想和夢想，我想我離我的理想和夢想已經更近一步了。

校園作文篇3

　　星期五，是校第十七屆文化藝術節(jié)。這是我們這學期暨科技節(jié)后的又一個節(jié)日。藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。

　　這一天，我們早早地來到學校，在教室里認真地練習著合唱的歌曲。我在藝術節(jié)中只參加了一個項目——果蔬拼盤。雖然僅僅是一個項目，但卻并不像我們想象中的那么簡單。我們擺、拼出來的東西不僅要整潔、有條理，還要美觀、有創(chuàng)意。早在比賽前的一個星期，我們便開始討論具體內容。參加比賽時，我信心滿滿，但是在切水果時，刀卻不慎割到了自已的手指，頓時，血流不止。幸虧我?guī)Я藙?chuàng)口貼，但鮮血還是染紅了整個創(chuàng)口貼。我忍著痛，繼續(xù)裝飾著水果。雖然，我們最終只獲得了二等獎、三等獎，但是，我認為——“成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴”。比起成功與否，體驗才是最寶貴的財富，只有它才更能帶給我們思考。不管成功與否，我們只要心中對自己充滿自信，那么即使失敗了，我們也有勇氣重新再來。有句話說得好——失敗乃成功之母。

　　緊接著，我們便去多功能廳觀看表演了。我一直期待著，想看“小舞蹈家”的表演。不知為何，那天每當我看到鄭曄臉上的妝，我便會想到——“堅強”這個詞。其他舞蹈演員臉上的妝都是由媽媽或專業(yè)化妝師畫的，但是，鄭曄卻是自己畫的。她爸爸媽媽那天都出差了，她星期五早上四點鐘起床，為自己化妝。或許她畫得并不好，但是想到那是她自己畫的時，我便會莫名地感動。

　　藝術節(jié)的各項比賽充分展示了我們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了我們正確的審美觀。中午我們吃完飯后，便進行了硬筆書法的比賽。同時，同學們的家長也請了假，到學校幫我們化妝。打粉底、畫腮紅、修睫毛、涂眼影……真是分工精細、井然有序��！但是，家長們的成果卻讓人不敢高攀。女孩子畫粉紅色的眼影、腮紅還可以，但是男生也畫這樣的妝，就不像是一個男生了。當我們看到李博文、曹起化好妝時，全班都“撲——哧——”一聲笑了起來。他們的眼影粉紅色畫得超濃，家長們看到也不禁笑了起來。當我去洗手間照鏡子時，一班的同學看到我們，便說：“你們畫的妝也太濃了吧！”

　　下午的合唱比賽，室外的寒風激勵著我們的斗志，可我們卻僅取得了第三名的成績。我們不后悔，因為我們盡力了，我們超越了自己。雖然我們的成績沒有一班的好，但是我們不跟他們比，我們只和自己比。人最大的敵人不是別人，而是自己。

　　當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

　　江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在鴻江之畔奏響時代的'強音！愿藝術之花香滿校園！

校園作文篇4

　　提起夏天，人們眼前總是浮現出高大的椰樹、金色的沙灘、白色的帆船、身著泳衣嬉戲在水里的人……小作者眼中的夏日校園則是熱烈與自由的樂園。

　　——題記

　　春天，我在校園漫步，尋找第一點新綠；夏天，我在校園游戲，傾聽第一聲蟬鳴；秋天，我在校園徜徉，觀賞第一只南飛的大雁；冬天，我在校園嬉戲，觀察第一片飄落的雪花。

　　倘若問我最喜歡哪個季節(jié)的校園，我會毫不猶豫地回答，夏天的校園是我心中最迷戀的。

　　瞧！熱情的太陽照曬著，湛藍的天空上漂浮著朵朵白云�；▔�，一簇簇黃花映入我的眼簾，多么像一張張?zhí)煺婧⑼男δ�。聽！樹梢上小鳥的歡唱和學生朗朗的讀書聲匯成一曲優(yōu)美的二重唱，知了在“知了……知了……”地叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！”

　　此時，學校的草坪也變了樣。從遠處看，草坪像一塊藍綠相間的地毯。走近細看，有的小草高高地抬起頭，像是奮力與驕陽在對抗；有的小草耷拉著小腦袋，似乎忍受不了夏天的酷熱。草坪上的小學生們各干各的事，有的頂著暑熱的“攻擊力”在草坪上快樂地玩耍，有的則躲在樹蔭下安靜地讀書。

　　我喜歡四季的校園，但我最癡迷夏天的校園。夏天的校園有綠傘般的大樹，有威力巨大的驕陽，有一群汗水淋漓的我們……這時的校園是我們真正的樂園。我要高聲歌唱夏天的校園，把最美的歌兒獻給它！

校園作文篇5

　　從我們開始，牙牙學語，從我們開始要進入校園，我們就注定在校園的生活里改變。

　　在幼兒園的生活里，讓我學會了遵守紀律尊師重道，孝順長輩，無憂無慮的幼兒生活，在老師，家長的呵護下安逸生活，在同學，朋友的陪伴下不斷成長，當然，我們在校園里認識的，以前不上幼兒園的時候，在家就無理取鬧，要什么就給什么，家長的寵愛，就有了我們一身的毛病。在幼兒園里，老師幫我糾正了過來。是校園刷新了我。

　　后來，又上了小學，小學又比幼兒園嚴了很多，讓我手足無措。幼兒園我不愛學習，不喜歡寫作業(yè)，上了小學，老師讓我們以學習為主，從拼音到漢字到英語，都是在校園里學會的，都是老師的辛勤付出所讓我學會的，知識改變命運，學習是為我們的未來奠定基礎，校園是我們的另一個家，這個家豐富了我的科學文化知識。改變我們的未來。校園又一次刷新了我的生活。

　　后來，又上了初中，接觸的人又廣闊了，在以前我們只是學習�。∮幸恍┡笥�，但是上了初中接觸的朋友更多了更廣了，讓我們了解了人際交往，人與人之間的真情，讓我們知道了人外有人，山外有山的真理。還教育我們做一個品德高尚，德才兼?zhèn)涞娜�，教育我們少年強則國強，我們讀書不是為了別的，正是為中華之崛起而讀書，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，這一次校園改變的不是別的，改變了我的思想，設定了學習的目標，這一次，校園刷新了我的思想。

　　校園里，有友情，有真情，讓我感受到了家的溫暖，擴展了豐富的科學文化知識，交到了終身難忘的朋友和陪伴終身的思想觀念，感受到了老師的辛勞，最重要的是，我們真的在校園里改變了。