關(guān)于友情小學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的友情小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
友情小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光斜射進(jìn)了我們的教室,把我們的小臉照得通紅,可是還有兩個(gè)人的臉陰沉沉的。
“叮鈴鈴”,隨著放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們從門口魚貫而出,生怕最后一個(gè)走出教室。
那兩個(gè)滿臉烏云的人就是我的朋友。他倆因一件雞毛蒜皮的事傷了和氣。今天又同
時(shí)來(lái)我家,并都要求我只能讓一個(gè)人到我家來(lái),這真讓我進(jìn)退兩難。
放學(xué)后東明搶先拉住我,說(shuō):“快點(diǎn)走,別讓丁偉追上來(lái)!”我勉強(qiáng)跟著他一起跑。
跑著跑著,我看見(jiàn)有一個(gè)黑影在我們前面閃過(guò)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是丁偉呀!我想他一定是抄近道追過(guò)來(lái)的。
“你給我站!難道你要放棄我選擇他嗎!”
“我我我,不是是這這這樣的的”。
“你還啰嗦什么呀!快走,趕快回家吧!
“哦!蔽衣掏痰卣f(shuō),我的頭時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭去看,這畢竟是我從小玩到大的好朋友丁偉呀!
我跑到家后氣喘吁吁。“還好他沒(méi)有追來(lái)。”東明笑著說(shuō),“這可不一定哦!蔽矣挚匆(jiàn)丁偉這熟悉的身影追來(lái)了。
過(guò)了一會(huì),只聽見(jiàn)門外有人大喊開門。我想:我是不是要去給他開門呢?“不要給他開門,”東明似乎看出我的心思了。
我沒(méi)有回答他,只是靜靜地靜靜地聽著門外凄涼的哭聲,這聲音讓我心都涼了。
不,我要給他開門!我下定了決心,把門打開了,看見(jiàn)了一個(gè)眼圈紅了的人,丁偉。
我知道,我做對(duì)了,我挽救了我們的友誼,沒(méi)有讓一扇冰涼的門隔開了我們火熱的友誼!
友情小學(xué)作文 篇2
“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?”“嗯,我們永遠(yuǎn)都是。”“那我們發(fā)誓吧。”“我發(fā)誓,我和侯穎永遠(yuǎn)都是好朋友!”想起那句誓言,我的思緒就會(huì)飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
校園里,總能見(jiàn)到我和許依在一起的身影。我們一起看書,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……那么多的一起,見(jiàn)證了我們之間不變的友誼。
一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我和她都考砸了。放學(xué)后,我一句話也不想說(shuō),想著那么差的分?jǐn)?shù),眼淚都快出來(lái)了。而一旁的許依嘴里含著糖果,哼著小曲,看著她滿臉的笑容,我很奇怪:“許依,你不難過(guò)嗎?考那么差。”許依停止了歌聲:“為什么不開心?這次考差了正好可以激發(fā)斗志,爭(zhēng)取下一次考好啊!”看著她那單純的面孔,我覺(jué)得自己像40多歲的大人,怎么那么多愁善感呢?等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)許依在叫我,并把一塊水果糖放到我嘴巴里,說(shuō)這是一顆神奇的糖果,吃了它便會(huì)開心。當(dāng)我吃了它時(shí),覺(jué)得快樂(lè)多了。許依見(jiàn)我開心了,也露出一個(gè)大大的'笑容。
這真的是一顆神奇的糖果嗎?
當(dāng)然不是,那次我不小心看到她的筆記本上有這樣一段話:“穎穎為了這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)很不開心,我給了她一顆爸爸給我買的水果糖,只是想讓她開心一些,希望她知道以后不會(huì)怪我!币酪溃以趺磿(huì)怪你,你給我的太多了,而我的“謝謝”給的太少了……想到這里,淚水模糊了我的雙眼。
朋友,是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒,寂寞、忠實(shí)地守著一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)須想起,從來(lái)也不會(huì)忘記。想起時(shí),打開來(lái),依舊甜味依然。
友情小學(xué)作文 篇3
一天,小白兔去河邊散步,咦,那不是小刺猬嗎?他大喊:“小刺猬!”小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是小兔子!他們倆欣喜若狂,激動(dòng)地想跳過(guò)河撲進(jìn)對(duì)方懷里。
這么寬的河,怎么跳過(guò)去呢?他們的一舉一動(dòng)被正在河邊喝水的大象看到了,大象走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)趺蠢玻俊彼麄儺惪谕暤恼f(shuō):“我們想一起玩,但過(guò)不了河!”大象說(shuō):“我的鼻子也夠不著對(duì)岸,我去找我的好朋友長(zhǎng)頸鹿,讓它來(lái)幫我搭座天然橋,稍等一會(huì)兒!”
果然,一會(huì)兒功夫,他們就來(lái)了,大象拼命的伸長(zhǎng)鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子,搭起一座橋。兩個(gè)好朋友爬上“橋”,擁抱在一起。
小鳥、小魚和太陽(yáng)公公微笑著說(shuō):“大象真聰明!”
友情小學(xué)作文 篇4
記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著了腳,放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家,我還真不知道該怎么辦呢!
第二天,媽媽騎著自行車把我送到學(xué)校門口,又是我的同學(xué)、我的好朋友把我攙扶到教室,我金雞獨(dú)立地一蹦一跳的來(lái)到座位上,剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),關(guān)切地我問(wèn)要不要緊,看到同學(xué)們這么關(guān)心我,我特別感動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)星期去醫(yī)院復(fù)查,大夫說(shuō)好了,我特別高興,星期一我來(lái)到學(xué)校,把這個(gè)喜訊告訴了大家,大家才放下了心,通過(guò)這件小事,我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的友誼。
友情小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候,我們都渴望自己是公主,長(zhǎng)大后,才知道其實(shí)我們都是自己的公主,是自己的獨(dú)一無(wú)二。
小學(xué)三年級(jí),自己的數(shù)學(xué)成績(jī)總是跟不上去,父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候,我的語(yǔ)文比較好,但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就差的很多,數(shù)學(xué)老師還是很愛(ài)批評(píng)學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。
我們班的女生都是群居動(dòng)物,他們都喜歡和活潑的女生在一起玩,我,儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人,她的成績(jī)都非常好,她有時(shí)只跟我在一起玩,我沒(méi)有理由拒絕,其實(shí)相處久了,發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很單純,說(shuō)話很直,所以互相猜忌這種事情不會(huì)發(fā)生在我們兩個(gè)身上,有一次和她說(shuō)心里話:“以前,我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩,但你的真誠(chéng)和單純讓我很喜歡你,我的自卑也沒(méi)有了,跟你相處久了,我也逐漸變得自信了!彼谷豢粗,對(duì)我笑著說(shuō):“其實(shí),每個(gè)女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到時(shí)候了,自然便會(huì)綻放屬于自己的那份光芒。”
有一次,我半開玩笑的對(duì)她說(shuō):“你是花萼,我是花瓣,我保護(hù)你,一起綻放屬于我們的光芒吧!”
她莞爾一笑,說(shuō):“有時(shí)候,花瓣也十分的美呢!
友情小學(xué)作文 篇6
你若放手過(guò)去,過(guò)去也會(huì)放開你的。生活常和我們開著玩笑,你期待誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)傷你最深。專一不是一輩子只有一個(gè)朋友,只有一個(gè)朋友的時(shí)候一心一意、不離不棄。友情,本就是件寧缺勿濫的事,急不得。有友情,便全心對(duì)待,沒(méi)有友情,世界就是暗淡的。
人與人之間,友誼常常被埋在心里無(wú)人知曉,如果不是因?yàn)楸伙L(fēng)吹而關(guān)上的門,也許他們永遠(yuǎn)不知道。其實(shí),友情就和她/他家原先的那扇門一樣,是一扇虛掩的門,你只要輕輕一推,友情的門就開了。但在生活中,我們多數(shù)人總會(huì)與知己的人失之交臂。
敞開你的心扉,對(duì)你好的人說(shuō)謝謝,朋友,再不珍惜就晚了!
友情小學(xué)作文 篇7
你——揚(yáng)起性情的風(fēng)帆輕航于心靈的邊緣尋覓天地間純厚的友誼那里有你耐人尋味的故事熔化你無(wú)情挫敗的苦悶?zāi)菚r(shí)……你便化為清風(fēng)中屢屢的華光點(diǎn)燃青春,點(diǎn)綴朦朧 芬芳于浩瀚的藍(lán)海你稚氣,卻純真你懵懂,卻執(zhí)著稚嫩的雙足跨過(guò)荊棘的叢林那里有你藍(lán)色的憧憬等待你親臨采擷朋友——牽起纖弱的小手宣誓不變的信念未來(lái)便是你最真切的感悟當(dāng)風(fēng)再一次融入真情帶你走進(jìn)感動(dòng)輕聲言語(yǔ)細(xì)綴耳畔你便擁有擁抱自然的情懷看吧——起風(fēng)的日子你破繭而出覓見(jiàn)了晨曦中永恒的祝福語(yǔ)
友情小學(xué)作文 篇8
友情,是什么東西?它是困難中的一只手,給你鼓勵(lì)和幫助,它是饑渴中的一個(gè)雞蛋,給你溫暖和感動(dòng),它是哭泣中的一張餐巾紙,給你希望和力量,它是悲傷中的一個(gè)有趣的笑話,給你微笑和自信,它是個(gè)無(wú)聲的天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)你,它是個(gè)美麗的微笑,讓你找回自信,你需要它,可你有時(shí)傷害它,可它只是搖了搖頭,又繼續(xù)幫助你,它,它就是你的朋友!
一份友情, 那是用熱淚匯成的江河; 那是用信念堆筑的高山; 那是用真誠(chéng)撐起的天空。 一份友情, 那是用關(guān)愛(ài)鋪起的道路; 那是用微笑點(diǎn)燃的圣火; 那是用言談譜寫的楚歌。 一份友情, 那是用舉止哺育的大樹; 那是用記憶搭起的彩虹; 那是用歲月驗(yàn)證的黃金。
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時(shí)的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常不過(guò),但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)友情是那么的重要。
友情小學(xué)作文 篇9
從小一起長(zhǎng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記 今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開始悄然萌芽,F(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好和快樂(lè),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多。
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