我們優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們優(yōu)秀作文1
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，20xx年就被又長(zhǎng)大一歲的我們畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。勤勞的我們也為20xx年拉開了帷幕。告訴你，春節(jié)可是我最喜歡的節(jié)日之一呢！
春節(jié)的第一天，極其不愿起床的我被來我房貼東西的爸爸吵醒了。我一起來，就把粘在我身上的瞌睡蟲丟下，不忘和爸爸媽媽說祝福語(yǔ)。就這樣，我就得到了我這一年的第一個(gè)紅包。拿了紅包后，我就看見屋子里被爸爸媽媽打理得干干凈凈。接著，我就帶著好心情去和親戚們拜年了。
來到鄉(xiāng)下，你猜接連不斷的聲音是什么聲音？哈！告訴你吧！是鞭炮聲。因?yàn)楸砀绮桓尹c(diǎn)鞭炮，大人們又忙，所以，點(diǎn)鞭炮的這種體力活就由我這個(gè)勇敢的女孩來做啦�！盁夼诳�！”我大喊一聲，就把手中已經(jīng)點(diǎn)燃的鞭炮甩到屋外�！皢袅ㄅ纠病北夼诼曔^后，地上就灑滿了紅色的東西。我跟你說件事：那就是我在點(diǎn)鞭炮的時(shí)候，把鞋子個(gè)點(diǎn)了一個(gè)洞。
這個(gè)春節(jié)，我一直都在點(diǎn)鞭炮。路過的人們都讓我小心點(diǎn)呢！我睡覺都在回想著我放鞭炮的時(shí)候呢！我說：這個(gè)春節(jié)過的真不一樣！
我們優(yōu)秀作文2
有這樣的一群人呀，帶著些許的自信，些許的活潑，些許的羞澀，走進(jìn)了懷柔四中一五班的大門，組成了這個(gè)神奇的班集體。嗯，為什么神奇呢？因?yàn)檫@個(gè)班集體里有23個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的各科老師。他們帶領(lǐng)著還有幾分天真懵懂的我們拉開了關(guān)于中學(xué)，關(guān)于青春的神奇面紗。
那么，一五班又是什么樣子的呢？
“A very good class！”
“嗯，大家平時(shí)互幫互助，有困難時(shí)大家都幫忙，很和睦，像個(gè)大家庭一樣，總有大姐姐大哥哥或小妹妹一樣的人物，不開心時(shí)可以傾訴，快樂時(shí)可以分享……不管怎么說，很棒！”
“……”
也許，一五班在每個(gè)人的心中都有不同的地位，有著不一樣的詮釋。
如果你走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的學(xué)習(xí)氣氛特別濃。六個(gè)小組，一組四個(gè)人，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。你也許會(huì)驚嘆，這不累嗎？的確，累，但更多的是快樂。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)的快樂，努力的快樂，收獲的快樂……我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是互相鼓勵(lì)的伙伴，在生活中是互相幫助的朋友。在面對(duì)班級(jí)的活動(dòng)時(shí)，我們又表現(xiàn)出出奇的團(tuán)結(jié)。這時(shí)，無關(guān)小組，無關(guān)成績(jī)，有的只是為班增光的信念。每個(gè)人都盡了自己的最大努力，也許成績(jī)不好，但在我們心中，他們就是英雄！當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，大家都會(huì)圍在他身邊，關(guān)心的詢問，熱心的幫助，陽(yáng)光下是我們燦爛的笑臉！
而一個(gè)優(yōu)秀的班集體，少不了老師這個(gè)引路人。對(duì)我們來說，老師是朋友，也是長(zhǎng)輩。他們像關(guān)心親人一樣關(guān)心我們，提醒我們注意身體，教授我們做人的道理；他們向朋友一樣和我們聊天，開玩笑，用另一種方法提醒我們……
七年級(jí)五班是一個(gè)平穩(wěn)的港灣，包容，接納著我們。23個(gè)學(xué)生猶如23顆閃亮的星，點(diǎn)綴著一五班浩瀚天空：猶如流星，在天空中劃下最美的弧線，美到極致；猶如雄鷹，在天空中自由自在的飛翔……
這就是我們班———————一五班！
我們優(yōu)秀作文3
今天，我又一次參加了游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。老師布置了今天的任務(wù)——認(rèn)識(shí)田野中的樹木朋友。
老師剛一介紹完，我們就迫不及待地排隊(duì)，有序走出了書院。剛走了一小會(huì)兒，我們就在一座橋旁邊發(fā)現(xiàn)了好大一片白楊樹，它們手拉手，好像好朋友一樣。老師告訴我們：白楊樹樹皮是銀色中泛出出一種淡淡的綠色，樹干都是直直向上長(zhǎng)，剩下的枝丫也是直的，葉子也是向上的，很少有比較斜的，更不用說垂下的，就像哨兵一樣。我也不由得挺直了腰板。一些哥哥姐姐給大家朗讀了《白楊禮贊》，我們也不由得跟著讀了起來。
告別了白楊樹朋友，大哥哥又領(lǐng)著我們?cè)诼放孕已逻叞l(fā)現(xiàn)了酸棗樹，樹上還有幾個(gè)小酸棗呢。大姐姐說這是去年結(jié)的，今年的酸棗樹還沒發(fā)芽。我們好想嘗嘗它的味道就摘了幾個(gè)，雖然差點(diǎn)扎到手，但是味道酸酸甜甜的還挺不錯(cuò)。聽老師說酸棗樹一般會(huì)長(zhǎng)在比較陡峭的地方，樹上還長(zhǎng)著尖尖的刺。他們這是在保護(hù)自己的孩子的嗎？
我們又來到了一棵大大的柿子樹下，老師說可以把它叫做堅(jiān)強(qiáng)，我們都不接的問：“老師，為什么要叫堅(jiān)強(qiáng)呢？”老師說：“很久以前它都長(zhǎng)在這里，修路的時(shí)候，需要挖土，它的一大半根就露在外面了。你們看他現(xiàn)在還能活下來，是不是很堅(jiān)強(qiáng)？”是呀，他的確很堅(jiān)強(qiáng)，我是小小男子漢，也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天的野外游學(xué)營(yíng)雖然很累，但是我們每個(gè)人都很興奮。因?yàn)檫@一次，我們認(rèn)識(shí)了好多好多樹木朋友。
我好期待，下一次去游學(xué)營(yíng)會(huì)不會(huì)交到更多的朋友呢？
我們優(yōu)秀作文4
熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績(jī)和那不舍的情懷。
哦！老師，我們高飛后您可會(huì)記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會(huì)想起我們？望著我們輝煌的成績(jī)，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場(chǎng)雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們?cè)谝黄疰覒虼螋[，成了最真誠(chéng)的朋友；和不相識(shí)的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心。
聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射。如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。
我們優(yōu)秀作文5
去年暑假，我到農(nóng)村姨媽家去玩了很長(zhǎng)一段時(shí)間。姨媽家附近住著位老奶奶，她70多歲了，無兒又無女怪可憐的。她的生活就靠一點(diǎn)養(yǎng)老金來維持。
可是這幾天傳聞老奶奶有一口“魔缸”，她放在門外的一口大水缸不論用去多少水，等第二天早上起來總是滿滿的。我們大家都很奇怪，連她老人家本人也不知道怎么回事。
人們一有空兒，總喜歡猜這口大水缸的秘密。有的說這口大水缸是“聚寶缸”，不論裝什么東西，等第二天早上便會(huì)裝得滿滿的;有的說老奶奶以前也許救過一只田螺，那只田螺是田螺公主，她每天早上就把老奶奶缸里的水裝滿;還有的說老奶奶也許放過一條金魚回到江河里，金魚報(bào)恩來了。
聽了這些猜測(cè)，我突然萌發(fā)出一個(gè)想法：我何不去揭開“魔缸”的秘密呢?對(duì)，明天早上我就到水缸后面躲著，看看到底是怎么回事。
第二天天剛亮，我就來到水缸邊一看，缸里只有半缸水。我趕緊躲到缸后面，觀察動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，響起了腳步聲，“噔噔……”聲音越來越大顯然是沖著水缸來的。腳步聲停下來了，我探出頭一看，是小紅。她到這里來干什么?我挺納悶。只見她提著一桶水，吃力地走到缸前，把水倒進(jìn)缸里，然后提桶準(zhǔn)備走�！肮�，原來是你干的呀!”我一下子跳出來，抓住她的衣服。小紅嚇了一大跳，看見是我，連忙把食指放在嘴邊，“噓——”她向四周看了看說：“你知道了這件事，可不要對(duì)別人說呀!你看老奶奶多可憐，無兒無女的，我們難道不應(yīng)該為老奶奶做點(diǎn)什么嗎?”
我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：我也應(yīng)該為老奶奶做點(diǎn)事。我看看四周，發(fā)現(xiàn)老奶奶的場(chǎng)子上很臟，對(duì)，明天我一定要比小紅起得更早，給老奶奶把場(chǎng)子打掃得干干凈凈!
我們優(yōu)秀作文6
“95班，團(tuán)結(jié)力量大。95班，人人頂呱呱！”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近，我們班獲得了“高興小學(xué)廣播體操比賽一等獎(jiǎng)”，這說明了什么？95班的同學(xué)為班集體著想，團(tuán)結(jié)一致呀！
比賽的前一個(gè)星期，大伙兒緊張地排練。喊號(hào)領(lǐng)隊(duì)劉嘉慧把嗓子都喊啞了，她，為了95班，每天含著喉片，強(qiáng)迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病，她把腿練酸了，胳膊練痛了，也沒叫一聲。不光是她，我們班誰都沒有叫苦叫累。每天，第一縷陽(yáng)光陪伴我們晨練，給了我們無限的活力，注給我們無限的力量。每天，當(dāng)太陽(yáng)的余輝照在同學(xué)們那可愛的臉上，同學(xué)們的汗水撒在操場(chǎng)上，留下了我們一次又一次練習(xí)時(shí)斑駁的身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！跋旅嬲�(qǐng)六年級(jí)95班上場(chǎng)！”“1、2、3、4。”傳來了劉嘉慧清脆的響應(yīng)。“團(tuán)結(jié)拼搏，迸發(fā)向上。九五九五，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍……�！辈賵�(chǎng)上回蕩著同學(xué)們洪亮的口號(hào)聲。開始做操了。只見我——領(lǐng)操人，優(yōu)雅地做著每一個(gè)動(dòng)作，熟悉，重復(fù)。仿佛我就是那一只小天鵝，燈光全部照聚在我們95班所有的同學(xué)身上。我心想：我要為我們班爭(zhēng)光！于是更加投入到動(dòng)作當(dāng)中來。同學(xué)們都是那么投入，那么認(rèn)真。每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液，每一根神經(jīng)都迸發(fā)著活力，66個(gè)人的心連在了一起，仿佛只有一個(gè)想法，一種信念：認(rèn)真，投入。
一曲完了，我們站成整齊的隊(duì)伍，離開了操場(chǎng)。當(dāng)所有的班級(jí)全部都做完畢以后，校長(zhǎng)將宣布比賽結(jié)果了，此時(shí)此刻，我們的心都懸了起來�！�95班，一等獎(jiǎng)�！薄班亍�，全班沸騰了，“耶，我們勝利了，我們勝利了！”顏靜把帽子丟向空中。曾廣健和羅鐘毓抱在了一起。許多同學(xué)都激動(dòng)地?zé)釡I盈眶……
“95班，團(tuán)結(jié)力量大。95班，人人頂呱呱！”全班同學(xué)一齊喊著�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽覀兘K于勝利了。同學(xué)們的心連在一起，坐在一條大船上，沖向更寬更廣的大�！�
嘿，我們這個(gè)班，真是頂呱呱！
我們優(yōu)秀作文7
在平遙，過年這個(gè)事情是絕對(duì)有發(fā)言權(quán)的，一年一度的平遙中國(guó)年吸引著八方來客。龍年的春節(jié)以“我們的節(jié)日`春節(jié)--萬家鑼鼓賀平遙”為主題，開展了各種活動(dòng)，其中我最喜歡的就是那年味十足的燈展了。
吃過晚飯，我們?nèi)易呱辖诸^去賞燈。這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開了，廣場(chǎng)上到處都是各式各樣的花燈，真是燈的世界，人的海洋，廣場(chǎng)上人山人海，禮花五顏六色。正是“火樹銀花鬧全城，萬頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮�！�
在人群的擁擠下，我顧不得細(xì)看，跟著人群向前走去，首先映入我眼簾的是個(gè)由大象和花瓶組成的大花燈，和我同行的姐姐要和我比塞，看誰可以猜到它的寓意，我當(dāng)然應(yīng)戰(zhàn)，可琢磨了半天也才不出，只看姐姐一改下戰(zhàn)書時(shí)胸有成竹的樣子，急的跟熱鍋上的螞蟻似的。忽然，我腦袋里閃出一個(gè)念頭：吉祥平安，祥與象是諧音，瓶與平是諧音吶，我大叫起來。姐姐還耍無賴：“我這不是讓著你嘛，尊老愛幼可是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)��！”哈，這個(gè)小小的花也有這么多的含義喔。
我還沒有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群擠到了一盞鯉魚燈前，只見它長(zhǎng)方形的底座，背景是平遙古成墻的模樣，前面有兩條大鯉魚，鱗片閃閃發(fā)光，魚的嘴巴一開一和，好象在為游客拜年。真是：魚越碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。
遠(yuǎn)處的城墻在暗黃的燈光下有一種別樣的滄桑，暗黃的燈光陪伴著歸家的人們。
在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感激燈展設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴凝聚成這美麗的燈會(huì)。更要感謝平遙的人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，為我們營(yíng)造出今天這繁榮昌盛，和諧美好的家園。
我們優(yōu)秀作文8
我們是初升的太陽(yáng)，迎來了黎明的曙光。我們是未來的希望，傳遞著新世紀(jì)的接力棒。我們是十二歲的青春少年，無時(shí)無刻不揮灑自身的生機(jī)與活力。
在校園，我們是學(xué)生，教室是我們夢(mèng)寐以求的知識(shí)殿堂，坐在那里，我們?nèi)琊囁瓶实匚罩蠋熓谟栉覀兊闹R(shí)，領(lǐng)悟著學(xué)習(xí)的快樂。下課了，我們忽然化身成了一只只歡快的小鳥，飛出教室，飛到操場(chǎng)，任由陽(yáng)光揮灑在我們身上，我們歡樂的奔跑、跳躍，新鮮的空氣充溢在我們的周圍，青春的力量勃然釋放。
在家里，我們是乖巧懂事的好孩子，是爸爸媽媽的得力小助手。家的溫暖令我們心安，家是我們快樂的城堡，離不開的依靠。
在大街上，我們是助人為樂的小天使，有小朋友摔倒了上前扶一扶，有盲人過馬路上前帶帶路，幫助別人，快樂自己，將自己青春的顏色飾染大家的心靈。
在朋友面前，我們都是真實(shí)的自己，我們是無話不談的好伙伴，我們有很多的委屈想對(duì)朋友傾訴，很多的快樂想和朋友一起分享。
我們也在這期間，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。那我們還在猶豫什么呢，大膽地向前奔跑吧！我們青春，我們快樂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們豪放，我們是朝氣蓬勃的新一代。
我們優(yōu)秀作文9
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉白。張曉白作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問心無愧。
張曉白上課認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉白二話沒說，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！睆垥园讌s說：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉白最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
我們優(yōu)秀作文10
老師就像一位勤勞的園丁，細(xì)心地培育我們這些小草，用知識(shí)的源泉滋潤(rùn)我們;老師像一位默默耕耘的農(nóng)民，不知?jiǎng)诶鄣毓ぷ鳌?/p>
升上五年級(jí)，馮校長(zhǎng)當(dāng)了我們班的語(yǔ)文老師。一開始，我的心里想：馮老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢？她是當(dāng)校長(zhǎng)的，應(yīng)該會(huì)吧！果真如此！有一次，我們正在上課，有一位同學(xué)因?yàn)榉稚⒕瘢艘幌潞竺娴臅r(shí)鐘，被馮老師銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了，馮老師用嚴(yán)厲的目光望了望那位同學(xué)，好像對(duì)他說：如果你不認(rèn)真聽課，就會(huì)影響到你的成績(jī)的！隨后，馮老師就把這位同學(xué)的名字寫在了黑板上，這樣一來，那個(gè)同學(xué)生怕被留堂，只好乖乖聽課了。
馮老師不僅是嚴(yán)厲，工作也是一絲不茍的。有一次，我教導(dǎo)處拿作業(yè)時(shí)，看見馮老師正低著頭聚精會(huì)神地批改著作業(yè)本，臉上時(shí)而露出微笑，時(shí)而又皺著眉頭，看到這一幕，我的心里想：可能是有的同學(xué)的作業(yè)做得好，有的同學(xué)的作業(yè)做得差使馮老師有點(diǎn)兒生氣吧！馮老師對(duì)待工作那么認(rèn)真，那么勤勞！頓時(shí)我感到非常慚愧，因?yàn)槲覍?duì)待學(xué)習(xí)沒有老師那樣認(rèn)真。我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)這位負(fù)責(zé)任的老師。
我回到教室里，發(fā)現(xiàn)桌面上剛發(fā)下來的作文本，我打開來一看，一個(gè)個(gè)工工整整的文字組成的評(píng)語(yǔ)和那紅色的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，我激動(dòng)不已：馮老師批改作業(yè)多么認(rèn)真，多么負(fù)責(zé)任，她是一位可敬的老師。
知識(shí)淵博，知書達(dá)理的馮老師和我們一起度過了一個(gè)個(gè)快樂的課堂，是她神奇般地讓我愛上了寫作，愛上了語(yǔ)文，使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，在這位博學(xué)多才的老師教導(dǎo)下，我們班的全體同學(xué)一定會(huì)學(xué)得更加出色，考得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我們優(yōu)秀作文11
我們的母�；鹛匦W(xué)坐落在四面環(huán)山的村落里，它占地面積不大但充滿了樸實(shí)氣息，溫馨充滿了溫馨味道。
走進(jìn)學(xué)校大門只見兩張乒乓球桌和一個(gè)籃球架，那是供同學(xué)們娛樂健身的用的，在宿舍前有一根電竿，上面牢固地掛著兩個(gè)大喇叭，這兩個(gè)大喇叭，可是同學(xué)們最真誠(chéng)的伙伴，每到上午第二節(jié)下課，它就準(zhǔn)時(shí)響起，給同學(xué)們做操進(jìn)行伴奏。
進(jìn)校門走十多米，上一個(gè)大臺(tái)階就到了小操場(chǎng)上，操場(chǎng)正中矗立著旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，小操場(chǎng)右邊是一個(gè)小菜園，園里有一棵山茶花，它伴隨著同學(xué)們的喜怒哀樂已經(jīng)有6、7年了。春天它生機(jī)勃勃青翠欲滴，冬天他全身通紅，迎風(fēng)而立，它似乎是告訴人們，不要怕冷，只要勇于面對(duì)寒風(fēng)，就會(huì)有收獲。它似乎激勵(lì)同學(xué)們要好好讀書，將來跳出農(nóng)門，走出大山，這株山茶見證了冬天的奇跡。小操場(chǎng)右邊是柴房，前面的是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)有好多年了，它就像一位母親，養(yǎng)育了無數(shù)優(yōu)秀人才。
這就是我們的學(xué)校。
我們優(yōu)秀作文12
昨日小雪，早上起床，開門跑步。剛出門，就看那雪花松松散散地飄著。哎，真沒勁兒，要么就痛痛快快地下，要么就呼天喊地哭，這樣娘，拿腔拿調(diào)地，不知又為哪般？沒有人管它，雪兀自下著，我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒有結(jié)束，窗外的雪開始狠命地奔，一片一片爭(zhēng)著搶著飛到樹上，屋檐上、月季花上，草叢中。雪還在外面撒著歡，我坐不住了，拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒有響應(yīng)號(hào)召，雪飛落了嗎？在武漢求學(xué)的.孩子在欣賞嗎？其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰，我的同學(xué)們看見了嗎？沒有雨傘，不用戴帽，我心中只有鏡頭下飄飛的雪，和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭，與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的雪，是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀，還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻，抑或是春風(fēng)抖落一樹梨花的馨香？哎，只怨我太平凡，拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采；只怪我太癡傻，慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑，這般剔透，這般率真，多像坐在教室里的學(xué)生��！等會(huì)讓他們也和雪一道舞起來吧！我正尋思著，課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音：學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪，不準(zhǔn)到操場(chǎng)上，不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度，有他們的原則，可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會(huì)，暗殺孩子們隨心而動(dòng)的快樂啊。走，帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中，晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞；地上，調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓返木`飛來飛去�？粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_了，我的心就像這雪一樣，一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴，第三節(jié)課上了。我們?cè)诮淌依镆髟佒�，描繪著雪。抬眼看著窗外，不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹梢上頂著的白花，這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來過。
幸好，我們遇見！
我們優(yōu)秀作文13
我們的校園是一個(gè)美麗的大家園。
走進(jìn)大門，一眼就望見了銀白色的校標(biāo)，一個(gè)月亮，幾顆小星星，便構(gòu)成了“未來之星”；期待我們將來成為有用的人。矗立在小權(quán)木上的校標(biāo)，一年四季光潔如新，我們這個(gè)學(xué)校的象征。
如果你看見校標(biāo)，那就肯定看見操場(chǎng)了。那么大的操場(chǎng)，一圈就有250米長(zhǎng)。塑膠跑道即平整又讓運(yùn)動(dòng)員不易摔倒，多少周到的設(shè)計(jì)��！中間的升旗臺(tái)威風(fēng)地聳立著，五星紅旗永不飄落。星期一，我們就光榮地對(duì)著紅旗敬禮，那場(chǎng)面真是帥呆了。
走進(jìn)中門，一陣陣?yán)首x聲從教學(xué)樓里發(fā)出，那整齊的歌頌聲，不管是誰都會(huì)陶醉于其中，20xx多名學(xué)生在這么一個(gè)大家庭里生活，真是舒服極了。
幾座教學(xué)樓中間有一個(gè)共壇，花壇里載滿了各色的花，散出迷人的芳香，兩顆大雪松一眼望不到頭，似乎比云還高。
我們的校園真是一個(gè)美麗的大家園，它的名字就是富春三小。
我們優(yōu)秀作文14
殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在被敵人逼得沒有退路的情況下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而犧牲了自己。他們就是狼牙山五壯士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。
那是上個(gè)世紀(jì)1941年的秋天，日寇集中了兵力，向我國(guó)晉察冀的根據(jù)地狼牙山上進(jìn)攻，當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)移群眾的任務(wù)就肩負(fù)在7連6班這五位戰(zhàn)士的身上。他們成功轉(zhuǎn)移了大部隊(duì)后，又繼續(xù)和敵人激烈交戰(zhàn)著，他們一邊向后撤退著，一邊把敵人引到狼牙山上，利用這險(xiǎn)要的地形，打倒了一個(gè)又一個(gè)的敵人。最后子彈也打完了，他們就用山上的石頭砸向敵人，班長(zhǎng)馬寶玉把最后一顆手榴彈扔向敵人后，五位戰(zhàn)士戰(zhàn)在狼牙山山峰上，眺望著主力兵和大家遠(yuǎn)去的背影，臉上出現(xiàn)了勝利的笑容，然后相繼跳下懸崖……他們每個(gè)人都喊出了：“打倒日本帝國(guó)主義！”悲壯的聲音響徹云霄接著，他們墜進(jìn)了那“無底的深淵” ，壯烈犧牲了……
這五位英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈、浴血奮戰(zhàn)、英勇又頑強(qiáng)的高貴品格令我萬分感動(dòng)。他們?cè)谧钗＜钡那闆r下，沉著冷靜，機(jī)智地與敵人周旋，讓我情不自禁地贊美這幾位英雄。我們要銘記歷史，學(xué)習(xí)五壯士精神，也要像他們一樣，為人民做出貢獻(xiàn)……
我們現(xiàn)在的生活比他們幸福多了，每天家長(zhǎng)為我們辛勤工作，讓我們衣食無憂，每天都能坐在寬敞明亮的教室上課，而且現(xiàn)在幾乎人人都過上了現(xiàn)代化的生活，有了汽車火車飛機(jī)地鐵，交通真便捷，人們的生活水平真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。我們應(yīng)該感謝革命烈士，是他們勇敢地打倒了敵人，用鮮血和生命才換來了今天的幸福生活，迎來了高科技的時(shí)代。我們要珍惜這來之不易的幸福，更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，為了我們的中華民族更加強(qiáng)大，能屹立于世界民族之林，一定要銘記歷史，壯士精神伴我們前行！為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們一起加油吧！
我們優(yōu)秀作文15
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到初一了，想起小時(shí)候幼稚的樣子，當(dāng)真可笑。我回望小學(xué)時(shí)光，滿滿的不舍，而新學(xué)期的壓力便已經(jīng)壓得我喘不過氣來。
初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家離學(xué)校很近，便漫步走來，雨水在鞋子上開了個(gè)party，雨傘很小，所以有的地方淋濕了，我在學(xué)校茫然的站著，因?yàn)椴恢朗悄膫�(gè)班級(jí)，所以只得去找我的小學(xué)同學(xué)。待知道了分班的結(jié)果，便走進(jìn)了班級(jí)，我一看名單，靠！我們小學(xué)的好學(xué)生在這個(gè)班級(jí)，但是我們小學(xué)的比較愛搗亂的學(xué)生也在這個(gè)班級(jí)，當(dāng)真是“武林大會(huì)”的陣容。
在分座位的時(shí)候，我以為我能和我的小學(xué)同學(xué)分在一座，結(jié)果我的小學(xué)同學(xué)和我們現(xiàn)在的體育委員分在了一起，而我，便是那單著的一個(gè)人，被孤立在教室的邊緣——墻角。我當(dāng)時(shí)真的是欲哭無淚啊。我心中溢出的不滿，老師似乎并沒有看見，還在和其他同學(xué)有說有笑。
在當(dāng)時(shí)，我的個(gè)子還算是高的，可是很無語(yǔ)，現(xiàn)在我的個(gè)子已經(jīng)降到了比我們班最高的矮上20公分的可怕境界。這點(diǎn)我媽倒是不認(rèn)同，因?yàn)樗膫�(gè)子不高，所以她認(rèn)為已經(jīng)很高了，但我總是不滿意于我自己的身高，我很想說，如果能讓我長(zhǎng)高十公分，我愿意減掉十公斤。
開學(xué)的第一天，我慢悠悠的走來，讓同學(xué)們正式領(lǐng)教了一下我的遲到功夫，他們都很無語(yǔ)，除了我的小學(xué)同學(xué)——佳欣和亞楠，因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候我?guī)缀跆焯爝t到，就連我生病沒有來老師都以為我去外面掃除了。這些也是我上初中后才知道的，也是因此，課代表的工作我就沒有辦法全做，老師就再選了一個(gè)。
如今嘛，我依然在遲到著。但是因?yàn)橥瑢W(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣了，也就見怪不怪了，我現(xiàn)在的同桌經(jīng)常和她的朋友說：“我們組長(zhǎng)都來了，你怎么還不來呢？”我很汗顏，但是我估計(jì)我這遲到的毛病到初三也好不了。
我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)反了，當(dāng)初不懂得珍惜，現(xiàn)在才知道，小學(xué)才是玩樂的最好時(shí)光，所以，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)帶走他們，而你又不知道時(shí)間都去哪了。
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