重拾勇氣作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的重拾勇氣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重拾勇氣作文1
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，再多想象也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對(duì)自己的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻�。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
我以前總是想象著能給爸爸媽媽一個(gè)吻，但是我卻沒有做到；在學(xué)校的時(shí)候，我多么希望能夠抱一抱我的老師，但是我卻沒有做到；在宿舍的時(shí)候，當(dāng)查宿舍的老師來的時(shí)候，我多么想對(duì)他們說一聲：老師，您辛苦了！但是我卻每次都說不出口。我不知道為什么自己就那么沒有勇氣。因?yàn)闆]有勇氣所以沒人能夠理解我。
在偶然的一天，我的腦子里出現(xiàn)了我爸爸媽媽的影子。因?yàn)樵趯W(xué)校呆的時(shí)間久了，腦子里出現(xiàn)他們的畫面，突然好想念他們。在我出生的第一天，一直到現(xiàn)在，他們給了我無微不至的愛，在這時(shí)我在想如果我能夠親他們一下就好了，從我記事開始我從來都沒有報(bào)答過他們，我想下一次爸爸媽媽來送我的時(shí)候，能親他們一下，但是我害怕我沒有那個(gè)勇氣。
我愛我的老師。有時(shí)候他總是像媽媽一樣關(guān)心我，而且我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候他也不過只是說我們幾下而已。我的老師時(shí)常鼓勵(lì)我，可是我卻不聽，有時(shí)候因?yàn)橛胁粫?huì)的題，我想去問老師，但是卻沒有勇氣，只好在老師講課的時(shí)候聽了，我為我自己的膽小而覺得好不如別人。每當(dāng)老師鼓勵(lì)我們的時(shí)候，我覺得身上充滿了力量。有時(shí)候我是多么想要抱一抱她。在放學(xué)的時(shí)候我想能見一見我的老師那該多好，可是我的老師每天都很忙除了上課的時(shí)候見別的時(shí)候基本上根本就見不上。老師每天都是忙忙碌碌的，但是對(duì)我們確是像媽媽一樣，這樣的老師，我能不愛他嗎？
看著老師辛苦的樣子我多么想對(duì)他們說一聲；晚安。在晚上老師們查宿舍的時(shí)候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍，那么累，我想對(duì)他們說晚安，去總是說不出口，多么可悲！因?yàn)槲覜]有勇氣，使我變得自卑；因?yàn)闆]有勇氣，使我不能被人理解；因?yàn)闆]有勇氣，使我錯(cuò)過太多的機(jī)會(huì)。希望在
今后我能夠重新拾起勇氣，面對(duì)一切不再退縮。
重拾勇氣作文2
一晚，我一人趁著夜色沿著崎嶇小路低著頭向家的方向走去。
在回家的路上，我想了許久。難道我真的失去勇氣了嗎？上課不敢回答問題，不敢下水學(xué)游泳，不敢出遠(yuǎn)門……想著這些真叫人感到羞愧。走著走著，腳被什么東西硌了下，低頭一看，原來是一塊石子，我狠狠的踢走它，自己的腳也疼的不輕。石頭滾動(dòng)時(shí)“咯咯嗒嗒”的聲音好像是在訓(xùn)斥我：你自己失掉勇氣關(guān)我什么事？有本事你像踢我一樣把那些讓你羞愧的事踢走呀。
我繼續(xù)小心翼翼的走著。想著平時(shí)的同學(xué)流利的回答問題，心里不僅是羨慕也更有對(duì)他們勇氣的由衷的敬佩。我自己的勇氣怎么就沒了呢？我索性蹲下來，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。記得那天一位同學(xué)因?yàn)橹鲃?dòng)回答問題答錯(cuò)了，招來了其它同學(xué)的譏笑，他當(dāng)時(shí)朝那些譏笑他的同學(xué)狠狠的瞪一眼，仿佛在說錯(cuò)了怎么了？你們還不敢起來呢。是啊！有什么可笑的？別人是主動(dòng)來回答問題的，這是有勇氣的表現(xiàn)，你們，連舉手的勇氣都沒有，還有什么資格去笑話別人？他這是何等的自信與勇氣。想到這我不禁吁了一口氣，笑容悄悄的爬上了臉龐。
我想通了，回答問題是勇氣和自信的見證，不是做樣子給同學(xué)看，而是將自己的想法說給老師，證實(shí)你的觀點(diǎn)正確與否。
現(xiàn)在，我感覺到自己又重新找到了勇氣，這種感覺奇妙極了：從被打倒，癱瘓?jiān)诘�，一蹶不振，到現(xiàn)在重新握起武器，慢慢支撐著站來。不，是，崛起！
眼前的那個(gè)龐大的惡魔是那么膽怯，看起來是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那塊石頭一樣，狠狠的踢走了它，我覺得心靈從滿塞黑暗，瞬間變得光芒萬丈！正如古人云：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我要重拾勇氣，自信地回答老師的問題。
伴著昆蟲們的激昂歡呼，我臉上洋溢著微笑，大踏步的向家走去。
重拾勇氣作文3
當(dāng)最后一滴淚水風(fēng)干了之后，勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代，我們是不屈的一代，生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!
——題記。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我坐在空蕩蕩的教室里，任淚水溢出眼眶，打在桌上，漾起點(diǎn)點(diǎn)的水花。老師的斥責(zé)在耳邊回響，同學(xué)的嘲笑仍歷歷在目。是的，是的，我的勇氣已被帶走，留下的只是怯懦與服從，這是我的悲哀，但也是我的無奈。
曾幾何時(shí)，還記得和小伙伴們從十級(jí)樓梯上跳下來，摔得頭破血流，只是為了比較自己的勇氣。那時(shí)的痛楚我已不記得了，只記得當(dāng)我睜開雙眼時(shí)卻看見媽媽用手帕捂著我額頭的傷口，淚流滿面，催促著車夫把我送到了醫(yī)院。從那時(shí)起我便懊悔不已，因?yàn)槲业摹坝職狻敝粠Ыo了我小小的得意，卻帶走了我?guī)讉�(gè)月的歡樂。是它把痛楚留給我，是它讓淚水爬上了媽媽的面容。
從此，我放下了勇氣，背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險(xiǎn)游戲，而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來回答問題，而只是為了滿足自己的.實(shí)力，我失掉了勇氣嗎？在無數(shù)次自問中，我無言，因?yàn)槲抑烙職馊圆卦谛闹械哪莻�(gè)角落，被我用淚水包裹著，隱藏著。我怕看到媽媽的淚水，也怕那模糊的痛楚重現(xiàn)。
然而，我失掉了勇氣，埋掉了皮肉的痛楚，心靈中的痛楚卻在加深。體育課上，當(dāng)同學(xué)們活躍在起跑線上，不懼地跳過跨欄。在課堂上，當(dāng)一雙雙手舉得高高的。當(dāng)下課后，同學(xué)大膽提出觀點(diǎn)，我只能默默無言。無數(shù)次，老師鼓勵(lì)我拿出勇氣，我只能記在心里而沒有回答。
我已記不清這是第幾次流淚了，但是當(dāng)涼風(fēng)吹干了這最后一滴眼淚，勇氣又回到了心中。一直以來，勇氣讓我輕輕掩蓋，只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣，痛楚猶在。生活的挫折等待著我去挑戰(zhàn)，美好的生活等待著我去爭取。那么，我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣，從此刻開始。
重拾勇氣作文4
成長路上，總會(huì)有許多精彩的故事發(fā)生，總會(huì)有許多難忘的事在你腦海中留下印跡。在我記憶最深處，永遠(yuǎn)記得那一刻的畫面，那個(gè)笑容。
三年級(jí)的時(shí)候，年段舉行一次演講比賽，老師為了讓我鍛煉膽量，便讓我參加這次比賽。在比賽之前，我做了充分的準(zhǔn)備，想把我最好的一面展示出來。
比賽當(dāng)天，臺(tái)下坐著幾百號(hào)觀眾。比賽開始，我與其它參賽者站在一樓的走廊上等待著。請(qǐng)15號(hào)同學(xué)上臺(tái)演講。啊，已經(jīng)到15號(hào)了，還有一個(gè)就輪到我，一瞬間，我慌了。我雙手緊緊地握著，雙腳在原地不停踏步，心臟也開始劇烈地蹦動(dòng)著，整個(gè)身子都在發(fā)抖，演講稿也從腦海中消失得一干二凈。
突然有個(gè)人突然拍了下我的肩膀，一回頭，便看見了我最好的伙伴，你怎么在這里？我又驚喜又激動(dòng)。怎么？不行嗎！她笑著對(duì)我說，看了眼我那慌張的樣子，又說道，別緊張，你可以的，加油！我是來看你獲勝的，不要辜負(fù)了我的希望喲！說完，就拉著我的手一起彎曲，比了一個(gè)愛心。
她的手很溫暖，透過我的雙手，一股暖流從血液中流入心中。她的嘴角上揚(yáng)，臉上溢著淡淡笑容，兩個(gè)淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉頰上�？粗乙幌伦映錆M了信心，重拾回勇氣。
輪到我上臺(tái)，我深吸一口氣，快步走上臺(tái)去，在密集的人群中我看到了她，她也對(duì)上我的目光，那目光似乎能說話，讓我放松下來，不再緊張。我自信地面對(duì)眾人，開始我的演講。結(jié)束后，我向臺(tái)下深深鞠了個(gè)躬，抬頭，又看到了她的笑容。
時(shí)光逝去，轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。每當(dāng)我回想起來，總會(huì)想到那個(gè)為我鼓勵(lì)，給我信心，讓我重拾勇氣的女孩，以及那個(gè)畫面兩個(gè)女孩站在一起比愛心。
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