最美的花開作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的最美的花開作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的花開作文1
無(wú)聲的花開，見證了我有聲的成功。----題記
七年級(jí)的我是一個(gè)特別容易“滿足”的人，只要一進(jìn)步到前面，便又不想學(xué)習(xí)了，一旦退出“學(xué)霸”的行列，便又開始努力了。我曾多次告誡過(guò)自己，不能過(guò)于“飄”,可總是無(wú)功，也總是得不到好的成績(jī)。一次，在我床頭的那株茉莉花無(wú)聲的開放，卻見證了我有聲的成功。
“唉！”周圍一片感嘆聲響起，一回頭，原來(lái)是老師已經(jīng)將本次月考的成績(jī)張貼出來(lái)，一看，我的成績(jī)又進(jìn)步了，而我卻并不高興，因?yàn)榘凑掌匠５亩蓙?lái)看，這次期末考試肯定又要砸了。但是我的心里還是在暗自慶幸，萬(wàn)一可以考到前面呢？一想到這里，我便又沾沾自喜開來(lái)，將復(fù)習(xí)之事又拋之于腦后。
果然，該來(lái)的還是來(lái)了，在本次期末考試前有一場(chǎng)模擬考試�？荚囍�，可謂是讓我心一顫，肝一動(dòng)，大腦一片空白，知識(shí)全部流失，兩手一背，活像一個(gè)老干部。也是不負(fù)“重望”，又退出了前的名次�；氐郊�，放下書包，床頭的茉莉花散發(fā)著一股清香，這算是它在用無(wú)聲的舉動(dòng)來(lái)安慰我嗎？
我一定要打破這個(gè)規(guī)律！這句話又在我心中重新出現(xiàn)了，茉莉花也似知道了我的心思，一直在陪伴著我，用它身上的花趕下來(lái)給我泡茶，給我去除多余的煩惱，十二點(diǎn)，也許大家早已入睡，也許有人同我一般學(xué)習(xí)，不斷的刷題閱讀，數(shù)學(xué)的公式在午夜中逐漸清晰起來(lái)，黑色的水性筆寫在紙上蔓延開來(lái)，形成一道道解題過(guò)程；好詞好句反復(fù)記，政治歷史句句背，茉莉花也遲遲不肯入睡，無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o詳和的夜晚，都是它與我熬過(guò)來(lái)的。
“就怕比你歷害的人還在努力”。這句話就在我的課桌上印著，最后幾天了，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的復(fù)習(xí)終于可以劃上句號(hào)了，政治的兩大張內(nèi)容在我腦中漸漸組合在一起，形成一個(gè)又一個(gè)的連環(huán)，歷史的年份在腦中推演著，事件也隨著年份的變化而變化著；生物也沒有那么難了，腎小球和腎小管的概念逐漸加強(qiáng)；地理的埃及與澳大利亞的圖也能分的清了。原來(lái)，打破這個(gè)規(guī)律也并不是多么難，你所需要的只是耐心與努力。這時(shí)，茉莉花的一個(gè)花苞掉了下來(lái)，看來(lái)它也是贊同我所說(shuō)的了。
坐在期末考場(chǎng)上，我不再慌張，取而代之的是從容與淡定，看著周圍同學(xué)們還在兩眼冒花的答題，心里有一種說(shuō)不清的優(yōu)越感。
終于，我真正打破了這個(gè)規(guī)律，那天在我知道成績(jī)回家的時(shí)候，茉莉花上的最后一個(gè)花苞開放了，它是其中開的最美的一朵。果然，留著最美的花，等著最好的.人。
最美的花開作文2
誰(shuí)說(shuō)只有盛開的花才美麗，內(nèi)在美依舊可以光彩奪目！
那年暑假我回到奶奶家，進(jìn)了院子，首先映入眼簾的便是那一叢叢花草：帶刺的紅玫瑰，零星的紫丁香，粉紅的野薔薇……還有許多我叫不上名的花，開得一個(gè)比一個(gè)鮮艷！我駐足在花叢之中舍不得離開，大聲地稱贊：“奶奶，這花養(yǎng)得真好看！”
“是吧，鄰居們也喜歡呢！”奶奶聽了我的夸獎(jiǎng)，心里也是美滋滋的，對(duì)我說(shuō)，“快進(jìn)屋，屋里還有呢！”
我跟著奶奶剛進(jìn)屋，香水的味道就撲鼻而來(lái)。我順著香味找到源頭，“哇，香水百合！”奶奶的窗臺(tái)上是一株盛開的香水百合，潔白的花朵非常美麗，那沁人心脾的芳香充滿了整個(gè)房間。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)百合花旁邊還有一株紫色的植物，矮矮小小的，很不起眼，我很好奇，就問奶奶這是什么花？
沒想到奶奶卻說(shuō)：“我也不知道，看它在馬路邊汽車尾氣熏著挺可憐，就帶回來(lái)養(yǎng)了�！�
我嫌棄地撇撇嘴，說(shuō)：“這花既然沒名，又小又難看，還是扔了吧。”
奶奶趕緊阻止：“這怎么能扔呢？大小它也是個(gè)生命兒啊！”
“可它這么難看，和百合放在一起，多礙眼��！”
“怎么會(huì)呢！我都養(yǎng)了它倆快半年了，挺好的��！”
我有點(diǎn)賭氣，看著這一高一矮、一土一洋兩株植物，越看越覺得別扭。
奶奶看我不說(shuō)話，就拉起我的手，和藹地說(shuō)：“冪冪呀，你聽奶奶說(shuō)啊，它雖然沒有外邊的玫瑰艷麗，也沒有屋里的百合芳香，但是，大自然為什么要孕育它呢？也是因?yàn)榇笞匀恍枰�！�?/p>
我瞪大了眼睛，沒想到奶奶竟會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，只好小聲抱怨：“它也不開花……”
“但是它從沒有放棄啊，即便是當(dāng)初在塵土飛揚(yáng)的馬路邊，它也努力地生存著�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地繼續(xù)說(shuō)，“你認(rèn)為外邊那些盛開的花美？我不這樣想，因?yàn)樗鼈兛康闹皇峭獗�。一旦它們的花謝了，就只剩下光禿禿的枝干了。可這棵小植物它不一樣，我每天早上看到它，它都像是對(duì)我微笑、招手，它不挑環(huán)境不講究溫度，即便不開花又怎樣呢？”
我忽然明白了，奶奶這是在“借物喻人”，其實(shí)她想告訴我，人外表長(zhǎng)得再好看，內(nèi)心不善良、沒有真本事也是一無(wú)是處，而那些一直在角落里堅(jiān)持的人，到最后終會(huì)大放光彩！
想開了之后，再看那株紫色的小植物，果然它像是在對(duì)我招手。一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，百合花低下了頭，可它依然堅(jiān)強(qiáng)，驕傲地迎風(fēng)而立。我不禁微笑——誰(shuí)說(shuō)只有盛開的花才美麗，內(nèi)在的美依舊可以光彩奪目。
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