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快樂愚人節(jié)作文

時間:2021-03-12 09:01:01 人作文 我要投稿

快樂愚人節(jié)作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂愚人節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

快樂愚人節(jié)作文15篇

快樂愚人節(jié)作文1

  說起愚人節(jié),我們這些90后可是興奮不已。因為在這天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!

  話說,20xx年4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈,和平常一樣到班里。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說:“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點兒太差吧,我一眼就識破她的“陰謀詭計”。當然,我也記起來今天是愚人節(jié)。

  怎樣愚弄別人呢?正當我苦苦思考的時候,楊天天提著書包走進來。只聽那范宇航小盆友大喊一聲:“楊天天,我抄你英語報紙啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不,機會來啦!“唉唉!就是啊!楊天天,我剛才來的時候,就看見范宇航在抄你的報紙,他還不小心把你報紙撕爛呢!”我趕緊上去添一把柴。沒想到,這楊天天還真相信,她趕緊去檢查自己的報紙,看它是否真的遭遇不幸!坝奕斯(jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!

  接著,早讀開始。別人都把心思放在讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有!雖然同學們都記得今天是愚人節(jié),但老師可就不一定。于是……不一會兒,班主任便從后門走進來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對他說:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班。”說完,老師便去找楊老師?僧斘艺底詰c幸的時候,班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說:“剛想起來,今天是愚人節(jié)。呵呵!”

  哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!

快樂愚人節(jié)作文2

  童年,人的出發(fā)點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

  說起來,那還是一個愚人節(jié)呢。

  “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計劃。到了學校這才發(fā)現(xiàn),華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

  “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,一臉嚴肅地說:“今天,咱們來做一個情商測試,首先要請三個同學上來。!闭f著,老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字,之后在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。咱們寫好后,老師又叫咱們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時,咱們不約而同地笑了起來。

  就這樣,一個好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

  童年,充滿著幼稚和童真。仔細回想,他像一串風鈴,只要有風,就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

快樂愚人節(jié)作文3

  今天是愚人節(jié),我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。

  在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩!蓖蝗,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……

  晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠!肮!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了!眿寢審姆块g出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’!眿寢尶扌Σ坏。

  媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。

  媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋!

  今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦!

快樂愚人節(jié)作文4

  如果你有問我最喜歡那個節(jié)日,我會毫不猶豫的回答:“愚人節(jié)!蹦銌栁覟槭裁?“明知故問啊,因為在愚人節(jié)我們可以去搞人,他們也不會煩我們的!彪y道這不好玩嗎?

  愚人節(jié)的前一天晚上,我早早的睡了,目的是明天一早,早早的起來,趕快去學校。

  第二天一早,我早早的來到學校,我在門上放了一個黑板擦,心想:同學們進來時一定會砸著他們的,我一看窗外有一問同學已經(jīng)來了,我做好準備,他進來了,哈,成功啦!成功啦!

  我還把同學帶來的小磨油灑在了一位同學的登自上,他也坐上去了。屁股上一屁股的油,但是一米之外就能聞見他生上的香味。

  我的第三個想法已經(jīng)在我的腦子里開始轉(zhuǎn)了——把嚼過的口香糖放在同學的凳子上。但是這問同學好象知道他凳子上有東西,就看了看自己的凳子就大聲的叫:“呀,我的凳子上怎么會有口香糖?”

  我愚弄別人,別人也會愚弄我的,我就去一趟廁所的功夫,別人就在我的凳子上做了手腳,把口香糖什么亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒又察覺到,就看到周圍的同學都在笑,我想:“這干什么呀!”想著想著,就一屁股坐在了凳子上,我的屁股商戰(zhàn)的什么東西都有,超惡心的!同學們還都在笑我,我的面子丟光了,嗚嗚嗚嗚!

  今天愚人節(jié),我愚弄了三個人,兩個成功了!一個失敗了,還被別人愚弄,今天的我是有開心又憤怒。

快樂愚人節(jié)作文5

  今天是四月一日,這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。

  今天早上一起來,同學們就對我說:“張海洋,你的褲子穿反了!”話音剛落,我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后,他就對我說:“愚人節(jié)快樂!碑敃r我非常的生氣,但又覺得很好玩。之后,又有一個人對我說:“張海洋,你的鞋帶開了!蔽矣诌B忙蹲下系鞋帶,但是鞋帶也沒有開!坝奕斯(jié)快樂!”這時候我才發(fā)現(xiàn),這一會我就被忽悠了兩次,真是慘啊,我也要忽悠忽悠別人。

  剛吃完早飯,我就和我的一個朋友從求知園路過,之后我就對他說:“誒呀,你的頭上有只馬蜂!”之后,他就嚇得臉色蒼白,急忙對我說:“快幫我弄下來。”“愚人節(jié)快樂!”我大聲的說道,又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了,之后追著要打我。

  今天剛回到教室的時候,李姿熳對我說:“張海洋,你幫我把這些垃圾給倒了去,我就給你加分,這是馮老師允許的!蔽揖蛯λf:“你別忽悠我了,當我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節(jié)快樂!比缓螅钭遂字缓貌辉僬f什么了。之后我就悄悄說:“想忽悠我,沒這么容易!”

  今天中午站隊的時候,我對汪丙鑫說:“今天下午第三節(jié)課我們要去閱覽室讀書!薄澳钦媸翘昧!”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候,我就趕快對他說:“愚人節(jié)快樂!”之后汪丙鑫只好笑了笑。

  像這樣被我愚的人有很多,說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了,因為都有可能是假的。愚人節(jié)真是太好玩了,真相永遠停留在這一天。

快樂愚人節(jié)作文6

  那是上個星期四的晚上,我們在寢室里沒事干,就開始聊天。聊著聊著,我們就談到姐妹二字。唐夢琴一聽,好奇心就上來了。她說:“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽都拍手贊成。我們就開始在床上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉艷、我、徐越和唐夢琴。

  我們拜完姐妹,令人激動的愚人節(jié)就到了!

  愚人節(jié)前的.那個晚上,我向四妹唐夢琴要了一塊巧克力和幾塊口香糖,把牙膏涂在巧克力和口香糖的外面。然后,就用手搓呀搓,直到一點兒也看不出為止。

  第二天,愚人節(jié)到了,我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當?shù)臄?shù)學課代表?錢侃。錢侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進嘴巴里,看見我們中間有人笑了,就發(fā)現(xiàn)不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節(jié)!”就把嘴里的糖吐了出來。

  第二個被我們整的是我們的班長?陳偉。晚托班上完以后,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在那兒,就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒腦子的他竟然沒有聞出牙膏的味道,吃得直叫:“真香!真香!”

  晚上,大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后,我們再把真相告訴她。她聽了后說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,牙膏本來就可以吃的!”看她那么高興,我們也很興奮,因為又一個人上了我們的當!

  童年的生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?

快樂愚人節(jié)作文7

  今天,春雨綿綿,我剛從暖和的被窩里爬起來,就看見日歷上一行紅色的字——四月一日!鞍」!到愚人節(jié)了!前往不要被騙!”一番洗漱之后,我變邁著愉快的步伐走向?qū)W校。

  來到學校,我走在熟悉的樓梯上,一點兒也不感到乏力,也許是節(jié)日似的某種情緒吧!走到教室門口,咦?門外怎么沒有一個人?門也掩著。我正想一腳踹開門,突然,細心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西,像個杯子。我輕輕一推門,杯子掉了下來,差點濺我一身水!坝奕斯(jié)快樂!”躲在門后的同學突然躥出來,嚇了我一跳呢!

  過了一會兒,也不只是誰說了一聲“劉老師來了”,教師的氣氛立刻緊張起來:有的在門上放粉筆盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里轉(zhuǎn)圈。準備好之后,我們都屏息等待老師“上當”!芭椤钡囊宦,門開了,粉筆盒掉了下來,我們都歡呼起來,結(jié)果被打的卻是一位同學,劉老師怒氣沖沖地站在后面,后來,我們都被訓了一頓。

  第一節(jié)課下后。我靈機一動,對劉老師耳語說:“劉老師,幫我一下忙,下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味,很講義氣的說:“好!這個夢我?guī)土!?/p>

  下午布置作業(yè)的時候,劉老師詭秘的說:“誰現(xiàn)在做的最好,就可以不做作業(yè)!”此話一出,教室里立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決,懷疑自己的耳朵聽錯了,有的卻已經(jīng)做得端端正正的了!坝奕斯(jié)快樂!”劉老師終于說出了這句話,并會意的對我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。

  。≌媸且云淙酥肋治以其人之身!同學們也被我們騙了!真是個快樂的愚人節(jié)!

快樂愚人節(jié)作文8

  今乃愚節(jié),罔不犯法。去之日我被欺得眼,今我得好好謀之,不然則太負己也。

  思良久,遂與我作一欺人之計來我者即母。母終日板著臉,因今使其笑也。

  放學歸,母親正在沙發(fā)上織衣。我滿面欣然往謂曰:“母,告汝一個好消息,阿翁今自上海歸!薄!

  “如何?!”!蹦赣H又是喜又是疑惑地呼。

  “父曰昨夕致電還與我言之。其曰兩月不歸矣,欲與汝一喜,使我不告!!蔽倚ρ,“不過,阿母,我想了又想,覺猶告君。你去車站接之,亦與阿翁一喜!!

  “我想今阿翁當在途中也?其言一點多者車!!蔽乙,仰天,一副思者。

  “于是,將迎之!!蹦讣疵σ痈,衣履,求背包……我暗暗笑個不止。須臾之間,母親便裝出矣。聞門“砰”一聲,我忍不住也,呵呵大笑。蓋母之好賺!

  “何事如此,?”正笑得力,門又“砰”的一聲,母探進頭來,“幾忘矣,午兄致電言汝托帶之戲軟件已買矣,令汝往。”。”

  我疑信參半,老母當不欺我。糠且,其不知此洋節(jié)”,不宜以我!邦櫼!薄!蔽也挥X戲軟件取之(欲知,則我朝思想了兩個星期之“CAI檄”也。,著我之“寧”牌,推吾之馬“馬”號,矢泛于兄家沖去。

  兄家離我家有半個時程,余二十深所鐘乃騎至,固,至時我已是汗,喘矣,可我顧不得喘息而上樓去,與其兄一心之擁:“真甚矣!速以示我!”!

  “何甚矣?若熱邪?”!睊衅漕~兄,一面之出。

  “軟件也?你與我買之戲軟件。若非致電令我來取乎?”!庇嘈廊辉弧

  “我未往紹興?,何物戲軟件?”!毙忠晕乙灾辽嘲l(fā)上,“誰告汝朕致電之?”!

  “啊”我張之口,半日不合又紿矣,且此為“栽”在老母手上。嗟乎,老母這會兒必在樓下的王阿家樂?!

快樂愚人節(jié)作文9

  愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學的法子了。

  早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

  我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學正在看板報,我的目標便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。

  “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。

  “2+6=?”我說。

  “我不知道。”他以為我要為難他。

  這時,來了幾個同學,看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

  “怎么了?”任天問。

  幾個同學異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。

  正在我高興的時候,忽然聽見有人叫我。

  “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!

  我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

  我來到了辦公室。

  “有事嗎?”老師問。

  “王老師,您不是叫我嗎?”我說。

  “沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。

  嗨!我剛剛愚了一把同學,現(xiàn)在反而另外的同學給愚了,真是的!

  這個愚人節(jié),我過得可真快樂呀!

快樂愚人節(jié)作文10

  今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個“愚者”的稱號,并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會死機啦!這么好看的電影——”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎么會突然沒呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按一下鍵,屏幕上方顯示出四個字,“靜音解除!惫,丹丹被騙!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

  我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!,對,我腦子一轉(zhuǎn),計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞的樣子,我“撲”一聲笑,看來,我的演技還不錯。

  “哈哈,屋子里充滿笑聲”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。

快樂愚人節(jié)作文11

  在21世紀,20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤,被攻擊的對象是誰呢,請拭目以待。

  今天是愚人節(jié)呢。草的來到班級,嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開,再往夾心里擠點牙膏,再蓋上····我都有點敬佩我自己,真是天衣無縫啊。做好準備工作就等著受害者來。OMG!猴兒(王琳)來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開始演繹一場搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅干,她還挺警覺,用疑惑的眼神瞅著孫云鶴。“哎呀,沒事啊,你看我們不都吃著呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘!岸鳎窟@什么?她指指口中白色的泡沫。”牙膏!“我們異口同聲?匆娝仟N的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。

  還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典。】吹斤灨赡且豢,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說:”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開,發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

  不過,騙王琳也不錯。一場愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個HAPPY的愚人節(jié)呢。

快樂愚人節(jié)作文12

  看到這個題目,你肯定很驚訝。小小年紀怎么能騙人呢?別急,接著往下看你就會明白的。

  一個晴朗的上午,老師像往常一樣走進教室。與往常不同的是,老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對我們說:“這節(jié)課,考試。”老師話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的雙手合十,虔誠地說:“上蒼!保佑我吧!”有的緊閉雙目,微微仰頭。我心想:完了!要考試了!如果考不好,回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當我們絕望時,老師卻讓我們打開書,這一舉動讓同學們議論紛紛,老師為什么讓我們打開書?老師是在鼓勵我們抄書考試嗎?老師?一連串的問號在我腦中回旋。這時,老師在黑板上寫下五個大字——愚人節(jié)快樂!

  呀!今天是愚人節(jié)呀!要不然我也去戲弄同學一把。嘿嘿!說干就干,我很快找到了一個“受害對象”,一個女同學,我裝作一本正經(jīng)的對她說:“賈涵斐呀!老師讓你去辦公室抱作文本,今天不是星期三嗎?快去吧!”“是嗎?”她半信半疑的問我,“是呀!”我信誓旦旦的說。“好吧!”她轉(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看,仰天大笑起來,對旁邊的同學說:“嘻嘻!賈涵斐受騙啦!”這時,一名同學高聲叫到:“賈涵斐,李陽剛才是騙你的。”賈涵斐一陣風似地跑過來,我嬉皮笑臉地對她說:“賈涵斐,愚人節(jié)快樂!”然后,大模大樣地回到自己的座位上。

  回想起剛剛發(fā)生的事情,我又忍不住哈哈大笑起來,這真是一個快樂的愚人節(jié)呀!

快樂愚人節(jié)作文13

  愚人節(jié)的這一天,我們學校剛好決定,讓我們?nèi)コ鞘袕V場春游。這一天,每個同學都準備一天豐盛食物。早讀的時候,興奮的我們都在小聲地談?wù)撊ゴ河蔚脑掝}。石老師進來了,教室里立刻鴉雀無聲。石老師說:“同學們,今天去春游,每個同學必須自覺遵守紀律,我們的口號是‘一切行動聽指揮’!

  “是”全班同學齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去,這一下同學們就吃了定心丸。可過了一會兒石老師又回來了,對我們說:“同學們,告訴你們一個壞消息,因為今天天氣有變,有可能要下暴雨,學校決定不去春游了!薄霸趺磿@樣,怎么會這樣”我們聽到這個壞消息,每個同學都在抱怨。剛剛確定的事又被否認,我的心情一下子由晴變陰。

  看著媽媽為我準備的這些食物,嘆了口氣說:“看來這美好的一天要變成泡沫了!弊蛱焓蠋熯說今天是個好天氣,原來氣象預(yù)報也不準確,這正是‘天有不測風云啊’!看著失望極了的同學們,石老師突然哈哈大笑起來:“同學們,今天是4月1日愚人節(jié),老師成功地騙了你們!薄鞍?喔,焉”,全班同學頓時欣喜若狂。

  就這樣老師讓我們度過一個悲喜交加的愚人節(jié)。老師見縫插針地教我們一些課外知識,讓我們記住了4月1日是愚人節(jié)。

快樂愚人節(jié)作文14

  童年,人的出發(fā)點,如夢一樣的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

  說起來,那還是一個愚人節(jié)呢。

  “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計劃。到了學校這才發(fā)現(xiàn),華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

  “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進教室,一臉嚴肅地說:“今天,我們來做一個情商測試,首先要請三個同學上來。!闭f著,老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫我們先寫上自己的名字,之后在名字的四周寫上一個e,一個q,兩個w,一個m。我們寫好后,老師又叫我們用線把這五個字母連起來,就可以了。這時,老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍我們!頓時,我們不約而同地笑了起來。

  就這樣,一個好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

  童年,充滿著幼稚和童真。仔細回想,他像一串風鈴,只要有風,就會丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

快樂愚人節(jié)作文15

  今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:誰能幫我做一件事?全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學書的71頁至72頁之間。于是,朱學彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:他走錯屋了,他沒希望了。全班同學都哄堂大笑,笑得前仰后合。誰還能幫我去拿,董思彤,你去!夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:這回沒走錯,我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?我們緊隨其后的數(shù)著:1234......我們數(shù)到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

  老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:你們誰知道我在數(shù)學書里放那個東西沒有?有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:因為數(shù)學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:愚人節(jié)快樂!笑聲回蕩在教師的屋頂......

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