【精華】話題責任的作文七篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的話題責任的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題責任的作文 篇1
都說年少如歌，不錯，在如歌的歲月中，我們迎來了人生最美好的青春�！}記
沒有彩排的一場青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時光的漩渦中，思索該如何把握我的青春�；钤跉v史的風口浪尖上，我們這些新世紀的人又該如何承擔中國青年于家于國的責任?我想，我有了答案——
走進校門，似乎此時不是走進校門，而是走向青春。身著校服，立于操場之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優(yōu)美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。
不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾今在電視上看到過很多類似的節(jié)目，當時也就笑笑而過，不曾想，今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請家長走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬著頭皮，給我的母親。腦海里曾無數(shù)次推演過這個畫面，然而，真正發(fā)生了，卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如泰山的信紙，待深吸一口氣后，仔細閱讀那樸實無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但母親對我的期望卻是讀到心里了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠也不會散去吧。
望著母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問母親多大，母親說，比你爸小幾歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過幾年，家里的重擔就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責任，加的責任，或許我現(xiàn)在談還嫌早，但，時間過得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時間都去哪了》真的讓人心酸。
光陰荏苒，10幾年就這么過去了。這十幾年來父親，母親對我的付出又何能以我這給母親的一個擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個機會，和母親聊了很多，雖然不是十分高調(diào)的話題，但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關(guān)心……望著母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經(jīng)對她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。
感謝你們，我的父母;感謝這十幾年來你們的悉心照料，感謝……一切盡在無言中
活動就那么結(jié)束了。不過，結(jié)束也是一種開始。我正式告別了我的童年時光，走向了青春，帶著憧憬，攜著期許，擔著責任……
話題責任的作文 篇2
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。
——題記
何為責任？責任就是做好本職工作，擔負起自己應盡的職責。譚千秋，在性命攸關(guān)的一刻，沒有逃避，而是用雙臂死死地護住學生，將生的希望留給別人，死的危險留給自己，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責任！
責任是一個人應盡的義務，是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。過后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機，他盡到了應盡的責任！
作為小學生，我們的責任又是什么？地上有爛紙，你視而不見，心里想的是什么？這不就是舉手之勞嗎？班級的衛(wèi)生難道不應該是你的責任嗎？小學生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義，可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢？一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎？它能給你帶來多大的不便呢？捫心自問，你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎？看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過，原因就是這小小的一個細節(jié)呀！我們難道不應該為此而感到羞愧嗎？多撿一次爛紙，多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事，為何做不到？流動紅旗要得到，就看同學們的責任心有多大！
同學們，班級榮辱，我的責任！我們要像啤酒一樣，剛倒半杯便已泡沫翻騰，在我們的學習和生活中主動承擔起自己的責任。我們要讓“責任”的種子，長在自己的心中，并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓“責任”這道輝煌耀眼的光，照亮我們的心田吧！
話題責任的作文 篇3
月色朦朧，初秋的傍晚帶來微涼的風，隨之而來的風吹樹葉的簌簌聲，我獨自在街道上走著，享受著秋風帶來的愜意。
音樂中，我聽到了悠揚的琴聲，再向前進幾步，看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴，于是我的、、也加入了傾聽者的行列。
那哀婉的曲調(diào)中，仿佛是變化無常的大自然，烈日炎炎，大雪紛飛；又好似在傾訴著人生，悲歡離合，陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣，面前用四塊石頭壓著一張紙。從中，我看到了他的角色，父親，丈夫，兒子，面對多重角色，面對困難的生活，他并沒有退縮，用他那堅實的臂膀，擔起了對家的責任，對社會的責任！我不禁從中看到了自己，在家里，孝順父母是我的責任，哪怕是一次端茶送水；在學校努力學習是我的責任，只為了贏得老師的一次表揚；在社會，我是一名公民，遵紀守法更是我們義不容辭的責任。人活在這個世界上，就是有著重大的責任。
想到這里，我看了看周圍的傾聽者，他們都注視著盲人，仿佛從中看到了自己，真正認識到自己所具有的責任。我仔細打量著這位盲人，與常人并無什么不同，唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的雙眼，在那黑暗單一的世界中，他還是努力尋找希望，挑起了屬于自己的那份擔子。
突然，一縷纏音繞過，繼而，哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫龋ぐ旱那�，這是月亮撥開了云霧，月光灑在了盲人的身上……
我并沒有心生憐憫，而是敬佩，為他的那份執(zhí)著，那份勇敢，那顆為家而擔起責任這份重擔的心而歡呼！
話題責任的作文 篇4
在這個社會大熔爐中，每個人都有著不同的責任;醫(yī)生有救死扶傷的責任，警察有維持社會秩序的責任，父母有養(yǎng)育孩子的責任，學生有好好學習的'責任……責任隨時都會在陪伴著我們。
負責任能使人獲得更多的信任和自由;負責任能使人贏得自尊自信，負責任能使人增長才干，負責任能使人獲得實際效益……。雖然現(xiàn)在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現(xiàn)代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮;一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發(fā)生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人發(fā)指的事情的發(fā)生。
在生活中，我也曾經(jīng)遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看著老人楚楚可憐的樣子，我還是把他扶了起來。
在現(xiàn)代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解決困難，就能提升責任感。我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎么想，自然而然會發(fā)出“早知今日，何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現(xiàn)人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。
讓我們認真學習，培養(yǎng)負責人的習慣和精神嗎，增強負責任的意識，為將來負起我們的責任做好準備!
話題責任的作文 篇5
一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢？
15歲了，世界變復雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀，應該學著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復一日，年復一年，我已經(jīng)學會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”；對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行！”對著那優(yōu)秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時，豈在朝朝暮暮�！�
15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學著獨自長大；在一次次沉重的跌倒后，已學著努力站起。并吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價值，因為逃避過后，問題依然存在。
我們需要對自己負責，對自己的人生負責！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
話題責任的作文 篇6
”為中華之崛起而讀書“。
”恰同學少年，風華正茂“，”指點江山，激揚文字“。旭日噴薄而出，光芒萬丈的我們在向世人昭示新世紀的辛辛學子以何為己任：十年寒窗苦，不求高官厚祿，只為無悔天下；不求流芳百世，只求國泰民安；不求揚名四海，只求以天下為己任。
岳飛，縱馬揚鞭，馳騁沙場。始料未及的是，正處節(jié)節(jié)勝利之時，遭奸人暗算，報之以，“莫須有”的罪名�！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”一生所向披靡以天下為己任，雖有一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無門。但他擔負的天下眾人從未懈怠，他的責任永載史冊，名垂千古，故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的千古絕句。
”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！扒叭酥校澜茌叧�，便是對我們最好的教導。
”天下興亡，匹夫有責�！耙蕴煜聻榧喝�，牢記歷史所賦重任，便是加速飛躍的無窮動力。以天下為己任，就要寵辱不驚，去留無意；以天下為己任，就要心系蒼生，融入百姓；以天下為己任，就要無畏波折，勇往直前。
后記：以天下為己任，以及之人系天下。若有次責任感，雖獨自出沒于千里煙波之上，雖僅攜一葉扁舟，也可乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海！
話題責任的作文 篇7
這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是責任。——查爾斯
責任，是個神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，而處于不同位置的人們，也有著不同的責任要去承擔。
為人家長，責任在于撫育子女。給子女們一個輕松自由的生存空間，讓他們?nèi)コ砷L，去發(fā)展，讓他們的童年時代充滿歡笑，讓他們的少年時代過得充實，而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上，更不是過分地溺愛或無度地縱容。
為人子女，孝敬父母便是一種責任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀發(fā)，都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼�。孝道是中華五千年歷史中傳承下來的精神財富，也是如今青年一代應當繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。
作為師長，責任在于教書育人。教書是為了讓學生掌握技能，從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財富。教師更深層、更重要的責任則在于育人。欲成材，必先成人。書本知識只是表象，教師更應培養(yǎng)學生的素養(yǎng)與內(nèi)涵，而不只是為了追求分數(shù)，讓學生重復繁冗機械且并無多大意義的腦力勞動。
作為學生，也有責任配合老師開展正常的教育教學活動。老師對我們的淳淳教誨絕非出于功利，只是出于他們強烈的崗位責任感，那么，我們還有什么理由不去盡我們的義務和責任呢?
古往今來，無數(shù)仁人志士為了自己所承擔的那份責任而遭到非難，甚至獻出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”，顧炎武慨嘆著“天下興亡，匹夫有責”，范仲淹堅守著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，譚嗣同高喊著“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”……所有這些，無一不是對“責任”一詞的經(jīng)典詮釋!
而我們，更應盡好自己的責任，讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!
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