精選初中半命題作文(通用24篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中半命題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中半命題作文 篇1
在富足的生活里,很多人因此迷失了自己,失去了良心、善心、愛心……
我也在同樣富足的生活里,失去了孝心,在頓悟后找了回來。
六七歲時(shí),我還是家里的獨(dú)生女,因此倍受家人寵愛,有什么好東西或好吃的,我總是第一個(gè)用到和吃到,飯桌上,我的碗里常常堆積如山,只吃菜就飽了,這就造就我任性而不孝的性格。
每當(dāng)奶奶切了水果、拿了點(diǎn)心端過來,我都會自然而然地拿過最大最好吃的那個(gè),自己津津有味地吃,而不招呼其他人,媽媽也會自然地拿那小的,還寵溺地對我笑。晚上看電視時(shí),我為了躺在沙發(fā)上看得更舒服一點(diǎn)就喊:“媽媽,你不要坐在這里,我要躺在這看電視!眿寢尵挖s緊讓座,然后巴結(jié)著說:“寶貝,媽媽就坐在旁邊這里,你躺進(jìn)去一點(diǎn),好不好?”我想了想才同意了。那時(shí)候我覺得這是理所當(dāng)然的。
在這樣的環(huán)境下,我不小心擦破了點(diǎn)皮,媽媽都心疼得要死,奶奶更是拿著藥膏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸回來還問長問短。我打破了老爸拍賣回來的價(jià)值上萬的瓷瓶,媽媽理都不理那瓷瓶,而是問我劃傷了沒有,我還把媽媽的護(hù)膚品抹得到處都是,媽媽也沒舍得罵我。我生活得無憂無慮。
但在我看了一部電影后,受益匪淺,腦子里浮現(xiàn)出媽媽、奶奶、爸爸對我的寵愛和無私,我卻從來沒有一點(diǎn)回報(bào),而是理所當(dāng)然地照單全收,我開始震驚我竟如此不孝。于是,在那以后,我開始懂事了起來,我還學(xué)孔融讓梨把大的給媽媽他們,不會為了躺沙發(fā)而讓媽媽坐邊沿,做錯(cuò)事也主動承認(rèn),媽媽他們高興得合不攏嘴,原來我一個(gè)那么小小的舉動會讓他們?nèi)绱烁吲d。弟弟出生后,我已經(jīng)變得懂事了,還幫媽媽帶弟弟,奶奶直說沒白疼我。
我在迷失中找回了孝心,這將使我一生受益。
初中半命題作文 篇2
小小的粉筆,對我們來說,實(shí)在是太熟悉不過了。但是,你可想過,粉筆雖然外表不漂亮,不過是一種普通的文具,小的不值一提,但它身上卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
丁零零,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長長的粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫者知識。沙沙沙,沙沙沙,粉筆在黑板上化作白色的痕跡,潔白的粉末慢慢掉下來,就像戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當(dāng)下課時(shí),黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭,這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭。看著它們,此時(shí),我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備奉獻(xiàn)人類的精神。
當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識,完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。它雖然消失了,但它傳給了我們知識卻是永久不熄。粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。它奉獻(xiàn)了自己,教育了別人。
你的美是無私的,是偉大的,我贊美你,粉筆!
初中半命題作文 篇3
初春乍到,一大縷明媚陽光射在一大片婷婷鮮花上。遠(yuǎn)處的駝鈴聲詩意地“叮當(dāng)”不斷,剔透的余音中,一位天使般的女孩飄逸地浮出水面,現(xiàn)在每一片花瓣上。瞬間,陽光下的一切都注入了生命與活力。我明白:那位女孩是三月。
在三月的陽光下,有一群面孔,向藍(lán)天,向碧水,向世界綻放了最幸福的微笑。因?yàn)樗齻儞碛凶约旱墓?jié)日,在鳥語花香中,它漸漸走進(jìn)了。她們或在家打理生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),或在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡,或走在某領(lǐng)域前端,領(lǐng)導(dǎo)和管理自己的天地。這些人便是婦女,這個(gè)節(jié)日便是3月8日——婦女節(jié)。
在普天同慶的今天,我們不妨回顧一下歷史。多少婦女是大家的驕傲,就讓我們對留名青史,為社會各界付出了心血和汗水的婦女們致一份賀詞;婦女的地位和權(quán)益來之不易,就讓我們對曾經(jīng)為了婦女權(quán)利而嚴(yán)正交涉、大聲疾呼的人們道一聲“感謝”。
在婦女中,也有一群特殊的人。她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,無論你貧窮還是富有,平凡還是優(yōu)秀;她們的愛,讓你索取一生,享用一輩子,卻不要你任何回報(bào)。這群人便是母親,她們的愛便是母愛。
母親像蔚藍(lán)天幕上的星星,帶給我們無限愛意。我們歡樂,母親仿佛喝蜜,我們悲傷,母親也痛苦不堪?v然我們這片帆走得很遠(yuǎn),也走不出母親愛的港灣。
讓我們沐浴著三月的陽光,對我們的媽媽,對天下的婦女們,說聲:“節(jié)日快樂!”
用我們的心,傾聽,在悠揚(yáng)的古老鐘聲里,飄來的春的馨香和對婦女們深深的祝!
初中半命題作文 篇4
“太好了,打它打它!踢它踢它!”又來了,我那個(gè)“電視迷”弟弟又來了!
我的弟弟是一個(gè)愛看電視的人,他一看電視就像“殺豬”一樣,那聲音可是最刺耳的了,所以我就給他取了一個(gè)外號“電視迷”。
這幾天,弟弟的眼睛有一點(diǎn)模糊,醫(yī)生說都是看電視看的,媽媽給弟弟買了一瓶眼藥水,每天晚上媽媽就讓弟弟平躺在床上,給他滴眼藥水,弟弟也很喜歡滴,因?yàn)檠鬯幩蔚窖劾餂鰶龅,很舒服。有時(shí)候滴到外面了,弟弟就立馬睜開眼睛說:“怎么了,怎么了,誰把口水滴我臉上了?”這時(shí)我和媽媽都“呵呵”地笑起來,弟弟看我們笑了,他也跟著哈哈大笑起來。
可過了幾天,弟弟的電視癮又犯了,每天放學(xué)后的第一件事就是打開電視機(jī),并威脅我說:“你要是敢告訴媽媽,我就不認(rèn)你這個(gè)姐姐了哦!”我才不受他的威脅呢,如實(shí)地告訴了媽媽,在媽媽地嚴(yán)厲要求下,弟弟再也沒敢光明正大地看電視了,而是偷偷地跑到鄰居家看,就這樣,他的眼睛更嚴(yán)重了,尤其晚上,經(jīng)常會碰到一些桌子、椅子。有一次,弟弟洗澡時(shí)不小心碰到墻上了,把腿碰傷了,媽媽連忙把弟弟扶到床上,弟弟哭著說:“都是電視惹的禍,我以后再也不看了!”
自從那次過后,弟弟再也不看電視了,他的眼睛慢慢地不再模糊了,看的也越來越清楚了!
初中半命題作文 篇5
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促!皨寢,我的傘在哪?快點(diǎn)幫我找找!我襪子還沒穿上呢!真是的,為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。
我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊!皝聿患傲恕
我騎著車在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了!安灰t到,不要遲到!”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí),傻了眼,教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場“爭先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵,她也是無可奈何啊!
終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后,才會心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開了一場“講座”,惹得我不時(shí)卷入他的談話中!“求求你不要再說了。”我?guī)缀跏前笾,然后他就拿著小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算對他的這種行為說什么。因?yàn)榫退阏f了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了,因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評過不愛護(hù)書本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實(shí)在太危險(xiǎn)了!我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無語……不一會兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。
“我實(shí)在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過。∥乙呀(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認(rèn)為我做了什么過分的事了!”他得意地說。
哎,這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭啊?我想。
這就是我的初一生活,混亂的初一生活。
初中半命題作文 篇6
每次如果有好朋友來你家里玩,來之前你的內(nèi)心是不是很激動,很希望好朋友已經(jīng)來了?有時(shí)候,我心不甘情不愿地在好朋友來之前把家整理的干干凈凈、漂漂亮亮的,好朋友卻沒來。
星期五下午放學(xué)后,我對我的好朋友吳好好說:"你能不能星期六早上來我家玩。课覀兺娴酵砩虾貌缓?""應(yīng)該可以吧。"吳好好說,"我回去問一下我媽媽,再打個(gè)電話給你。反正我們兩個(gè)家住的挺近的。"
回到家之后,我馬上開始做作業(yè)。晚上,媽媽檢查完作業(yè)之后,吳好好打電話過來說她明天可以來我家玩,我開心極了。接著,我把我家的所有房間和客廳、陽臺都整理得干干凈凈地,等著明天吳好好來玩。
第二天我起了個(gè)大早,在家里等吳好好過來,一直等到十點(diǎn)鐘,她還沒有來。我打電話給她,她沒有接,我一連打了好多個(gè)電話,她還是沒有接。十一點(diǎn)左右,她才打電話給我說:"干嘛呀?我在麗水呢。⑽艺f:"你不是跟我約好了今天要來我家玩嗎?"她說:"我忘記了,不好意思啊。下次吧。"
今天這個(gè)開心的日子就泡湯了!
初中半命題作文 篇7
在生命的長河中,時(shí)間如同一個(gè)記事本,而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中,唯有那件事是那么的鮮明,難忘。——題記
“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!泵慨(dāng)說起這首詩我都會想起那一件事,那一個(gè)執(zhí)著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭,春天已悄然而至,隱蔽墻角處微微盛開的野花,讓我的心不禁為這一動。它是那樣孤單地立在墻角,雖然寒冷寂寞,但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來,就像六年級的我一樣,在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷的寒假,或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺,而我卻早早的起了床,準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著,已經(jīng)刮了四、五天了,沒有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯,唉,多么煩人啊,整個(gè)寒假就這么泡湯咯,媽媽給我遞過來衣服說;“快點(diǎn)穿好,不要遲到啊!蔽矣行┎荒蜔┑膶寢屨f;“能不能今天不要去上啊,明天再上行不行?”媽媽說:“那怎么行,孩子啊,你要是比別人多吃一點(diǎn)苦,那么你就多收獲一份甜的,我相信你一定能行的!眿寢屢贿呎f,一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯,與媽媽一起走出家門。
走在羊腸小道上,風(fēng)似乎更加大了一些,我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候,媽媽突然停了下來,對我說;“兒子,快看,那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花,花好像才剛剛開放一般,弱不禁風(fēng)的靠在墻角,顯得十分瘦小!翱匆姏]?連一顆花都能在這里生存,盡管有許多的不良因素,但它不還是存活下來了嗎?兒子,人也應(yīng)該這樣啊,要不怕困難才行!”聽完媽媽的話我驚呆了。
去的路上,我一直在想為什么花會開呢?噢!我懂了,因?yàn)槟莾,春暖花開。
初中半命題作文 篇8
感受四季,感受大自然,四季給了我們太多的歡樂。下面,讓我們一起來感受四季吧!
春天,當(dāng)我們還沉浸在美夢中時(shí),春天的使者——小草,早就伸了伸懶腰,推掉所有阻礙它生長的障礙物,頑強(qiáng)地站了起來。在風(fēng)中搖曳著它那柔美的身姿,柳樹也在這生機(jī)勃勃的'季節(jié)吐出來一點(diǎn)新綠,嫩葉早已趁我們不注意時(shí)悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機(jī)的。
夏日,許多知名的,不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放,你不讓我,我不讓你的競香媲美。閉上眼,仿佛是生活在一個(gè)人間天堂。夏日的天,娃娃的臉,說變就變,晴空萬里,不一會兒就烏云密布,把大自然里一切能發(fā)出聲音的事物都請來了,為了這場演奏會,它們可真是商量了好久啊!一出場,都相互配合著,地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的。
秋天,果實(shí)累累,滿樹沉甸甸的果實(shí),這是給勤勞的農(nóng)民的回報(bào)。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,還有那紫瑩瑩的茄子……在這個(gè)豐收的季節(jié),我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。
寒冬,潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,接一片放在手心上,眨眼間就化了,涼絲絲的。放眼望去,大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來,我也緊跟著大部隊(duì)來到了雪地上,仨一伙兒,倆一隊(duì)兒,打起了“抗日戰(zhàn)爭”,我家的小狗也來湊熱鬧,可它抵擋不住這嚴(yán)寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。
春夏秋冬,四季輪回,日歷雖翻過去了,但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細(xì)品味大自然這杯香醇的咖啡,品味人生的味道!
初中半命題作文 篇9
雨慢慢地停了,我走在回家的路上。突然傳來幾聲微弱的小鳥叫聲。呀,在一棵樹旁的地上有只小麻雀,它渾身濕透了,翅膀在有氣無力地拍打地面,全身在瑟瑟發(fā)抖。我蹲下來望著這可憐的小麻雀,用手帕輕輕地把它包住,然后捧在手里。
回到家后,我把暖氣爐打開,將手工藝帕鋪在上面取暖,一會兒,小麻雀的羽毛干了,不過,它還在發(fā)抖,而且站不起來。怎么回事呢?我發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿上受傷了,我趕緊從醫(yī)藥箱里拿出:消毒水、紅藥水、藥膏、紙巾、棉簽和繃帶,學(xué)著媽媽給我上藥的樣子,先用消毒水給小麻雀清洗傷口,然后用棉簽蘸了紅藥水幫小麻雀涂傷口,再扎上繃帶!班,這還是挺好的!蔽覍徱曋约旱慕茏,我覺得自己的“醫(yī)術(shù)”還是不錯(cuò)。小麻雀也嘰嘰喳喳地向我叫了,好像在說謝謝呢?然后,我把加了溫水的小米給小麻雀吃,小麻雀吃得津津有味,看起來她很久沒有吃東西了。
我把鋪了棉花的箱子來做小麻雀的房子,再把鳥食,放在箱子的一角,讓小麻雀養(yǎng)傷。
過了幾天后,小麻雀的傷差不多好了,我把小麻雀放在陽臺上曬太陽,小麻雀吱吱地叫著,跳來跳去,快活極了?墒,才那么幾天,小麻雀卻變了,變得不愛叫了?粗饷孀杂勺栽诘男▲B,很像想飛出去的樣子。媽媽告訴我,它在想它的家了。
有一天,小麻雀在陽臺上跳來跳去,我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀撲通一聲飛了出去。我心里默默地說:“再見,小麻雀!你會回來看我嗎?”小麻雀回過頭,仿佛在說:“我一定會回來的!”我的眼淚像掉了線的珍珠,滾了下來。
初中半命題作文 篇10
秋天,落葉飛舞,我也在回憶……
我是一片即將化為泥土的落葉,四周都是灰暗的世界,可曾經(jīng)我是多么討人喜愛……
春天,我曾經(jīng)和春風(fēng)姑姑一塊兒跳舞,和春雨姐姐一起歡唱,和小伙伴們一起玩耍嬉戲,我是多么快樂!
夏天,太陽公公無比熱情,燦爛的光芒四射,還“調(diào)皮”的以為做了好事呢!卻弄得人人汗滴流個(gè)不停,我便和小伙伴們簇?fù)沓梢粓F(tuán),為人們乘涼。太陽公公知道錯(cuò)了,哇哇哇的“哭”了個(gè)不停,弄得人間又下了一場夏雨,我沐浴在這美麗的夏雨中,我是多么開心!
碩果累累的秋天到了。秋風(fēng)哥哥脾氣急躁,呼呼的吹著,把我們吹落到地上,我們離開了大樹媽媽,我在空中飛舞著,心里充滿糾結(jié),我怕我變得干枯、丑陋。
落到地下,雖然大地媽媽又在保護(hù)著我,讓我成為她的孩子!翱珊美!我更喜歡大樹媽媽!我不要變成丑陋的泥土,我還要做快快樂樂的樹葉,和春風(fēng)姑姑跳舞,和春雨姐姐歡唱,為人們乘涼!……”一千一萬無數(shù)個(gè)不愿,我的身體漸漸變得灰暗起來,好痛!
我掙扎著,我痛苦著,我不要那樣!
看看我身邊的小伙伴,它們有些早已融化成了泥土,可它們是那么平靜。我的心也漸漸平靜下來,可我還是有點(diǎn)不情愿,我想大樹媽媽了。
我轉(zhuǎn)身對著我們樹葉類的“智多星”瑤瑤說:“瑤瑤,你痛嗎?我們還會變成人見人愛的樹葉嗎?”
“不痛”瑤瑤的聲音是那么堅(jiān)定,“我們不會那樣,可我們的犧牲會增加泥土的養(yǎng)分,下一個(gè)春天大樹會繁衍生活在我們變成的泥土中,更加繁榮茂盛”。瑤瑤的堅(jiān)定,遙遙的無私,我心動搖了。
我慢慢的腐爛和泥土溶為了一體,我并沒有再掙扎,我漸漸開始驕傲我化為一片泥土,大樹將會繁衍生活在我化成的泥土上!
初中半命題作文 篇11
窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂郁是候鳥的翅膀:窗外的明天是未來的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下,那種灰色透著無邊的凄涼,無奈的拉上窗簾,在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來許愿的星星,重復(fù)的唱著同一首歌曲,隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過程中,活著,神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。
成績不理想的后果是束縛,初三的開始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因?yàn)槲視芘。一個(gè)真正的王者,眼里沒有過去,只有未來。
我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會暫停,時(shí)間足以建立太多的功勛,那時(shí)的我有掌聲,有鮮花,有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長,我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻(gè)完美的地方,卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn),而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。
我們都是候鳥等待著飛翔,心在的悸動跳躍著成功的方向。
窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳,總是高山萬座,細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。
窗外的悸動,謝謝你給的勇氣,因?yàn)橛谐岚颍晕乙颖杜。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來,是向我折服。
窗外的悸動,下一站將要到達(dá),沒有來的不等了,準(zhǔn)備好了么,我先走了。
初中半命題作文 篇12
在這個(gè)世界上,有許多愛。有的愛,使人愿為之犧牲。有的愛,是人為之感動的流淚。有的愛,又能使一個(gè)人改變觀念,而正是有一種愛,打動了我的心,驅(qū)使我不得不改變了自己糊涂的觀念。
在我小學(xué)的天空中,認(rèn)為老師那邊的天,永遠(yuǎn)是灰色的。那時(shí),我非常討厭老師這個(gè)職業(yè),老覺得老師們都不通人情,從來不與同學(xué)們交流內(nèi)心,總把自己孤立地高高在上?墒堑搅酥袑W(xué)時(shí)期,一位老師給與了我的愛是我徹底改變了過去的觀念。
剛踏入中學(xué)校門,我并沒抱有多大的期待走進(jìn)了新的班級,并認(rèn)識了新的同學(xué),而他,也出現(xiàn)在了我的生活中。剛與同學(xué)見面,他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然后分了班干部,出乎意料的是,一向不愛拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以后的生活,自然也適應(yīng)了下來;蛟S是因?yàn)槠>肓税桑恢醯,我又恢?fù)了小學(xué)時(shí)的渾噩。這時(shí),幸虧是我的趙老師,在我成績最容易掉下深淵時(shí)給了我一條藤繩,挽救了我。
一天中午午休時(shí),趙老師放下了手中繁多的工作騰出時(shí)間與我談心。我們繞著操場,說了許多,趙老師用他那豐富學(xué)識人生的經(jīng)驗(yàn)開導(dǎo)我,使我又鼓起勇氣沒有再疲倦下去。此后,我們時(shí)常談心,還談到老師的家庭,他說他的家人遠(yuǎn)在河南,只有他孤身一人獨(dú)自住在學(xué)校,我問他這樣不是很孤獨(dú)嗎?他笑著搖了搖頭說:“教我們班的同學(xué)他覺得生活很充實(shí)!边@句話粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄云外。我的淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),努力不讓它流下來,
愛,使人快樂也使人感動,世界正是有了愛,才有了色彩!愿愛充滿人間!!
初中半命題作文 篇13
我讀懂了你愛“愛”一個(gè)充滿著溫馨的字。僅僅這一個(gè)字就包含了許多的真情,在這些真情中,最偉大的就是母愛了。我其實(shí)一點(diǎn)也不懂事,總是傷了母親的心,使母親難過,我也讀不懂母親的愛,到底是怎么一回事兒,直到昨天。每天我都很累,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故。昨天一放學(xué),我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因?yàn)槲姨>脒是因?yàn)槟菈貏偀甑乃c我過不去。手一滑,“啪”的一聲,水壺就掉在地上,開水撒了一地,還冒著熱氣。母親聽到這聲音,急忙從廚房里跑出來,一個(gè)不小心就摔了一跤。接著,母親握起我的手焦急的問;“孩子,你沒事兒吧?”我望著母親這激動的一時(shí)不知道該說些什么,忽然的我發(fā)現(xiàn)我竟比媽媽高了,我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的臉龐。情不自禁的,心里一暖,鼻子一酸,那眼淚竟流了下來。母親見我怎么?X沒說話還流淚心里更不好受了,問:“孩子,和媽媽說你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔(dān)心,笑著說:“媽媽,我沒事兒!闭f著,我就回房間寫作業(yè)了。來到房間,我的心情久久不能平靜,剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中,心中有了不一班的觸動。那,那個(gè)就是母愛嗎?母親對孩子的愛。我恍然大悟:母愛,是生活中流露出來的真情。門開了,母親端來一碗飯,帶著她的微笑說:“孩子,餓了吧?快吃吧!”我望著母親,心里不知有多難受。
感謝母親,養(yǎng)育了我。此刻,我才真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時(shí)此刻,在心里默念著:母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是渺小的,母愛是常見的,也是最真實(shí)的。她只為你默默的守護(hù)著,等著你說出那幾個(gè)字:媽媽,我愛你。
初中半命題作文 篇14
體檢開始了,我最怕的就是測視力。
如果我的視力下降了,估計(jì)會挨罵。我緊張極了,雙腳一直顫抖,身上一直冒冷汗,可身體卻仿佛不受控制的向測視力的地方邁去,我極力控制住自己。我非常想知道我的視力能達(dá)到多少,可又不敢馬上去檢測。經(jīng)過一番努力,最后我把身體移到別處先檢查,想最后再去測視力。
我一邊測別的項(xiàng)目,一邊還想著視力,腦子里怎么也甩不掉它,我想讓自己放松下來,可懸著的心怎么也放不下,那個(gè)想法仿佛被502膠水粘在了腦袋里,我的手心里面沁出一絲絲汗。
其他的人快測完了,我心里有種說不出的緊張,多么希望時(shí)間停住,不再流動,就算停個(gè)1秒2秒也好,好離那“死神”遠(yuǎn)點(diǎn)?蛇@一切都不可能,我料想我的視力應(yīng)該有下降,因?yàn)槠綍r(shí)電視看的確實(shí)有點(diǎn)多。
“不管怎么樣還是得測視力的……”一股詭異的說話聲在我耳邊回蕩著,好像有種“魔力”在催使著我,讓我的心更懸了。我想起老師教我們考試時(shí)讓自己安靜下來的方法:喝水,然后閉眼三秒。說干就干,我跑下樓去,喝了好幾口水,然后閉眼三秒,最后的結(jié)果還是不行。
我的心情還是很緊張,身體不聽使喚的朝那兒走去。其他測試都好了,只剩下那可怖的測視力了。那個(gè)黑白的視力板就像一張邪惡巫婆的臉朝我笑,我越看越害怕,甚至連想都不敢想,每邁一步都感覺很沉重,身上好像背著一塊重達(dá)千斤的巨石,每走一步都那么艱難,原來觸手可及的隊(duì)伍,仿佛離我越來越遙遠(yuǎn)……
唉,測視力之前的心情為何會這般緊張?如果喝上一口“魔水”,能讓我懸著的心安穩(wěn)下來就好了。
初中半命題作文 篇15
在當(dāng)今繁榮興盛的社會中,有許多營業(yè)者為了提高盈利,不斷地將祖國語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在我們自己的語文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了對這種情況進(jìn)行深入了解,我打算展開調(diào)查。
我和鄰居小燕約好了一起去調(diào)查,于是,我們早早地起了床,準(zhǔn)備去吃了早餐后就開始調(diào)查。我和小燕一起來到了一家早餐店,剛到店門口,我就被店鋪的招牌吸引了,招牌上寫著:有“淹面、淹粉、煮粉面、各種湯水!币豢吹竭@個(gè)招牌,我就想:“腌面”的“腌”不是月字旁的嗎?怎么這家店主怎么寫成了“淹”字呢?于是,我和小燕就走上前去,跟老板說:“叔叔,你招牌上的”淹“字寫錯(cuò)了!边@位老板有點(diǎn)羞愧地說:“其實(shí)我早就知道了,只不過一直很忙,所以沒有改!薄凹热恢,那就更應(yīng)該改過來啊!怎么能明知不改的?”小燕振振有詞的說道!岸,小姑娘,你說的對,我現(xiàn)在就改過來。”這位老板很快就答應(yīng)了我們的要求,我和小燕高興極了。吃完早餐,我和小燕就興沖沖地繼續(xù)往前走。
我們在一路上發(fā)現(xiàn)了許多店鋪的招牌都有錯(cuò)別字,有的還濫用成語:把“閑邪存誠”改成“閑鞋存城”;把“默默無聞”改成“默默無蚊”……我把這一系列沒有正確使用語言文字的店鋪都一一記錄了下來。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)調(diào)查時(shí),天空忽然烏云密布、雷聲隆隆,一眨眼間,就下起了傾盆大雨。我們趕快跑到店鋪底下,蹲在那里。偶爾一陣風(fēng)出來,我們就凍得直打哆嗦。
這次調(diào)查有苦有樂。雖然被淋成了“落湯雞”,但我一想到調(diào)查的收獲,情不自禁的開心起來,心里甜滋滋的。既然我們都是炎黃子孫,就應(yīng)該正確使用祖國語言文字,和錯(cuò)別字說“拜拜”!
初中半命題作文 篇16
海風(fēng),帶著冰冷的海水劃過我的臉龐,看似平靜的海面下暗流涌動,卷走一顆顆渺小的沙,一個(gè)人默默地走在地平線上,看著玄虛變幻的海與天,伸出躊躇不前的手來,不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢想?
天空中滿是陰霾。
黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天,海也與天融為一體,吞噬著沒有光芒的地平線,大地似乎在顫抖,鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯,似乎要將世間萬物的夢想全部撕碎,巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗,它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅,它曾懷有多么高貴的夢想,卻在挑戰(zhàn)來臨時(shí)退縮了,將夢想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯,而它自己,卻退縮了,我鄙夷地望著它,就像路邊的乞丐望著自己的夢想一樣——那么的墮落,那么的一文不值。
風(fēng)暴愈演愈烈,海邊那些夢想扎根不深的樹早已無影無蹤。天邊,終于傳來了哀嚎聲,那是旱鵠在哭喊著爹娘,暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世,懷抱著高傲的夢想,但當(dāng)真正困難來襲時(shí),它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱,它凄慘地退卻了,它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘,它卻不知道,其實(shí)那道風(fēng)的后面,正是它夢昧以求的彩虹啊。
雨,停了,與風(fēng)共歸了故里。
凋零的海邊,除了依舊走在地平線的我,還有那只堅(jiān)忍的海燕,那只頑強(qiáng)的海燕,那只充滿著斗志的海燕,那只擁有渺小卻偉大夢想的海燕,我靜靜地望著它,向希望的地平線伸出夢想的手。依舊漫步在地平線上,與從前不同的是,當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來臨時(shí),我有一顆挑戰(zhàn)困難的心!
初中半命題作文 篇17
在別人眼里,我是個(gè)快樂的女孩兒,天天都有好心情。可你知道我最快樂的日子是哪幾天嗎?不知道吧!我最快樂的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天:
在一個(gè)黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨,我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖,因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來:透過明亮的月光,我看見這波光粼粼的湖面上泛著微波,湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔著我,我隔著你,島上郁郁蔥蔥的樹木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快樂的島嶼 因?yàn)閬淼奶,其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個(gè)島嶼沒有關(guān)閉,我就給你說說在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧:
那天,爸爸媽媽和我登上了鎖島,準(zhǔn)備刻一個(gè)鎖留念的時(shí)候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩只兔子在打斗,這是件新鮮事,不看白不看,還不要門票呢!于是我湊過去,只見它們用腳踢,用牙咬,還用頭拱,可就是覺得不解恨,我也不知道它們是為了什么才打起來的,只好這邊分點(diǎn)餅干,那邊分店水果,果然,不出我所料,它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來,我這才滿意的笑了。
剛剛解決了一場兔子斗毆事件,這會,蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛,兩只蜈蚣用頭相互碰撞,用尾巴掃來掃去,它們斗得起勁,我在旁邊可干著急,我不知道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只較大的蜈蚣,為另一只蜈蚣獲得了暫住證。
回家了,我一看,在這短短的一天里,我?guī)Щ貋砹素悮、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上,心想:“這次玩的真開心呀,這真是最美好的時(shí)光!”
初中半命題作文 篇18
為,挫折固然不好,但只要樂觀去面對一切,就都不足為懼,同時(shí)也會讓自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng),心里的承受力也會提高,所以我說遇上挫折真好!
在五年級時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來了非常大的困擾!
那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強(qiáng)的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會給我打電話,給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動,也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績。
期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺階,這時(shí)候劉老師來了,二話不說就把我抱了起來向上走去,同學(xué)們在后面也幫我拿著東西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說:“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒說什么,可是我笑了,這是我骨裂以來第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說:“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng),樂觀面對生活!”當(dāng)時(shí)的我只知道哭,沒有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂觀,給自己信心,這樣一來,再大的挫折也能被克服。
所以說,我不反感挫折,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!
初中半命題作文 篇19
初中的生活,像一杯冰鎮(zhèn)可樂,狠狠的刺激著我所有感官。然而,短暫的刺激過后,就需要想品茶一樣細(xì)細(xì)回味。
升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還必須適應(yīng)新家,我不明白為什么我不能在原來的家居住,而是要跑到這“偏遠(yuǎn)”的地方?這里的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我原先的小區(qū)的閑逸,那里有的是梔子花香,有的是蜂飛蝶舞,感覺所有一切都被滌凈,被凈化器過濾過一般。而現(xiàn)在,睜開眼看到的只有灰沉沉的天,少了份花香,少了份生氣。我不明白。搬進(jìn)新家的那一天湊巧是我的生日,不知何時(shí)爸爸到我身后,眼角瞇瞇,嘴角斜斜的咧著說“這就是你的生日禮物”,我不知如何反應(yīng),只好扯著臉,勉強(qiáng)給予一個(gè)笑顏!耙院蟀,沿著那條路直走,就可以到你的新校了!闭f罷,便伸出手指著窗戶外的那條路。我愣了愣,是啊,學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門,如果不是因?yàn)檫@樣,大可不用搬家,他們只想讓我更好的學(xué)習(xí),全身心的投入,不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的新家,我暗下誓言:我要好好學(xué)習(xí),不讓爸媽失望。于是,我背負(fù)的一份重?fù)?dān)。
初二,這個(gè)新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個(gè)職務(wù),都有著它相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。記憶猶新的博餅大會便是我一手操辦。當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備起兩套方案,原本以為會辦得紅火。然而,事與愿違,冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時(shí)間的匆忙,獎(jiǎng)品的不足,這正是我的遺落之處。面對這一切,我張皇失措,求救于老師相助。我頓時(shí)明白了職務(wù)不再是一個(gè)空殼,既然擁有了它,就要扛起這一分重任,任何事情,都要考慮全面。
十五歲的我,向往在天空里翱翔,然而,自由的背后我多了一份擔(dān)當(dāng)。而這份擔(dān)當(dāng),想必也讓我更早的認(rèn)知了這個(gè)社會。十五歲,我多了一份擔(dān)當(dāng)。
初中半命題作文 篇20
告別童年的天真和悠閑,我們開始了充滿朝氣的初中學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)。也許有歡笑,也許有悲傷,也許有不舍,也許有期待;也許有一種特別的驚喜,也許有一種傷徹人心的失望,但這就是我所期待的初中生活。
在我剛剛踏入中學(xué)的大門,我就已經(jīng)知道我已經(jīng)告別小學(xué)生活,又開始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學(xué)長和學(xué)姐早已進(jìn)入他們自己理想的大學(xué),而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們又向高中前進(jìn),進(jìn)行另一個(gè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
我其實(shí)挺羨慕那些學(xué)長學(xué)姐們的,他們可以比我們早一點(diǎn)來到這充滿花香、書香、飯香的學(xué)院中學(xué)習(xí)。也許,他們也曾跟我們一樣被學(xué)校的操場等建筑震撼,看到那個(gè)不知比小學(xué)操場大多少倍的建筑在那里;也許,在這里的我也有新的命運(yùn)安排。
在中學(xué),每個(gè)學(xué)生,包括老師與其他工作人員,每個(gè)人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會在那諾大的操場上晨練,也有人會在那里看書,使整個(gè)校園都活了起來。
在課間,每一位同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。在走廊碰見老師,都會向老師問好,老師也向同學(xué)們示好,是師生關(guān)系更親密。
最讓我興奮的是晚自習(xí)第二節(jié)課下課的時(shí)間。一陣鈴聲過后,樓上的腳步聲震得大地一直顫抖,接著又是一陣歡呼聲——因?yàn)檫@是同學(xué)們最喜歡的加餐時(shí)間。也許每個(gè)班最先沖出去的是男生吧!只有男生才會這么喜歡加餐,但并不是所有人都去加餐或?qū)W習(xí),還有人去操場跑步呢!
只見有人跑得快如流星,也有人慢如烏龜。這樣就像時(shí)針和分針一樣,一快一慢,很有樂趣。
我希望,我可以在著未來三年中,繼續(xù)認(rèn)真地在這充滿朝氣的校園中學(xué)習(xí)更多知識,考上理想的高中!
初中半命題作文 篇21
有一種愛,無以言表;有一個(gè)柔軟地方,蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活,去感受愛,學(xué)會愛。
——題記
氣溫急速下降,盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里,可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上課時(shí)總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時(shí)候,手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動,恐怕早就沒知覺了。
終于下了課,便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水,但沖一下,可以順便活動緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟,就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來的麻老師。在我看來,這種場合遇到老師已是極為尷尬的事,更不想借此機(jī)會搭訕,只想趕快沖完趕快走。
不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí),反被麻老師叫住。
“李雅楠,這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器,“沖一下不頂事的!比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開水混合。
“不要緊的,我只沖一下就沒問題了!蔽覒(yīng)付了一聲。
這時(shí),麻老師本已洗完,將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我,“來來來,手涼吧?就該用熱水洗洗,”“這兩天降溫,又趕上甲流,更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手!薄皡,這是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子,每天接上點(diǎn)兒熱水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把臉盆放回辦公室!
“嗯!
我將手伸進(jìn)盆里,一股暖流從我的手襲入身體,一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓,又想起剛才老師的那番話,一種溫暖油然而生。
那是最樸實(shí)的話語,是一名老師對學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事,觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
麻老師是我們的班主任老師,而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無論一個(gè)學(xué)生對她有過多么大的不滿,都在她對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,我們感受到了她給予我們的溫暖,給予我們的愛。
我們感受愛,學(xué)會愛。
初中半命題作文 篇22
以前的我們總是懷念過去童年的美好,父母和親戚總是教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)。在校聽老師的、回家聽父母的,老覺得我們還是永遠(yuǎn)長不大的孩子,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)的壓力越來越大,休息娛樂的時(shí)間越來越少。可以聽到不少學(xué)生的抱怨:作業(yè)多、壓力大、上課快、聽不懂、老師嚴(yán)……等等學(xué)生時(shí)期會出現(xiàn)的的各種問題,我也不例外。我們都是有夢的孩子,我們都憧憬著未來,幻想著下一秒即將發(fā)生的事。
未來是我們無法預(yù)知的,也是始料未及的。我們永遠(yuǎn)也不知道下一秒即將發(fā)生什么,就像一場夢。
未來我國的科技十分的發(fā)達(dá),家家戶戶都有機(jī)器人保姆,煮飯、刷碗、洗衣服、做家務(wù)等等都由它來代勞完全不需要我們親自動手,F(xiàn)在中國的人口達(dá)到了17億左右,地球上的人口以達(dá)到了70億左右,中國人口約占全球的24%,全球每天有約36.5萬人誕生。1930年達(dá)到20億,1960年達(dá)到30億,1974年達(dá)到40億,1987年達(dá)到50億,1999年達(dá)到60億,人口增長速度在20世紀(jì)一直呈加速狀態(tài)。地球最多能承受150億人左右,如果超過這個(gè)數(shù),地球的資源就會嚴(yán)重匱乏,最終造成的結(jié)果就是發(fā)生戰(zhàn)爭?茖W(xué)家研究證明照這樣的發(fā)展地球?qū)d很有可能走向滅亡。
科學(xué)家以在尋找可以供人類生存的星球,科學(xué)家在火星上發(fā)現(xiàn)了水和生命的痕跡。改造火星,是科學(xué)家首要的任務(wù),火星上幾乎都是二氧化碳,眾所周知,植物在白天是吸收二氧化碳釋放氧氣,晚上是吸收氧氣釋放二氧化碳,我們只有在火星大面積地種植植物,并且人為地控制火星上的白天黑夜,使植物始終認(rèn)為一直是白天,這樣就能源源不斷地釋放氧氣,總有一天,氧氣會鋪滿火星的大氣層。多么美好的設(shè)想啊!不過實(shí)際操作起來是很有難度的,但是我相信,人類一定能夠去火星生活,因?yàn)槲蚁嘈胖袊膶?shí)力。
火星等著,我們來了!
初中半命題作文 篇23
“綰青絲,挽情思,任風(fēng)雨飄搖,人生不懼。浮生一夢醉眼看,海如波,心如皓月,雪似天賜。你自妖嬈,我自伴。永不相棄!
翻開《綰青絲》那本書,就被里面的愛恨糾葛、命運(yùn)浮沉吸引。女主角只是想要一個(gè)可以為她綰起青絲的良人,可幸福就是愛和她開玩笑,命定的愛人卻是不能愛的人,只要與自己有所牽連的人最后都逃不過劫難,甚至陰陽相隔。我不想說那本書賺了我多少眼淚,我只想為那本書寫下“斷香零玉,緣見,卻注定虧欠;涅槃還魂,羈絆,卻徒增凄婉;深鎖重樓,驚艷,卻錯(cuò)愛淪陷;刻意逃離,蛻變,卻困鎖昨天;累覺不愛,婚戀,卻驚覺是緣;相守相牽,媲仙,卻最終湮滅;紅塵糾葛,善變,卻成就夙愿;愛恨悠悠,擱淺,輪回百世依舊辨析你容顏,只愿伴你身邊”的感想。
誰不想要怒馬江湖,快意恩仇,片言能交心的朋友,生死可相隨的紅顏?可這在現(xiàn)實(shí)生活中太難實(shí)現(xiàn),所以我才迷戀上那本書,只想在書中求得一個(gè)安穩(wěn)。因?yàn)槟潜緯炯妬y的心境總算得以平定。
只是因?yàn)槟潜緯,我知道有些人,是注定的過客,離開了就不會再回來;有些人,是注定拿來回憶的,雖然在生命里停留過,但也只能沉淀在心底;有些人,是今生的宿命,咫尺天涯也斷不了彼此的羈絆。
青春也像那本書,我們每個(gè)人都在一筆一畫勾勒著青春的印記。正值豆蔻年華的我們,現(xiàn)在在考場上仔細(xì)地答題,字里行間書寫的都是歲月的痕跡。我知道,中考后,我們逃不過分離。時(shí)光荏苒,誰能說得清未來的樣子,仿佛一切都會隨著時(shí)間改變而變換模樣,但是我們的記憶是無法抹去的,那些人,那些感動,會一直放在心里。
只是因?yàn)槟潜緯,我讀懂了相遇或是別離,讀懂了期待或是無奈,讀懂了不如守拙以清心,淡然而淺笑。如此的青春,就算散場也如永遠(yuǎn)的相知相聚。
初中半命題作文 篇24
回首過去,才發(fā)現(xiàn)純真的美好……——題記
我們每個(gè)人都背負(fù)著父母的期望和他們未完成的夢,我們都快樂地成長,只是覺得路途越來越艱險(xiǎn),然而我卻不想前進(jìn)了……
我不想長大了,因?yàn)槲也幌脒^早的去承擔(dān)那份屬于我的責(zé)任。我還沒有來得及去觸碰我美好的年華,突然,我不想長大了。
我很喜歡看同學(xué)錄或相冊這樣帶有回憶性的東西,這會讓我想起兒時(shí)的歡樂,那種大無畏的精神,不管怎樣,都要保護(hù)兄弟,那種傻冒的堅(jiān)毅,頂著烈日,在水泥地上揮汗如雨,那種不要命的懶:就算被打也不要掃地(掃地這種活我恨得要命)。我每每想起兒時(shí)一起玩樂的場景就想發(fā)笑,我不想長大的想法就更強(qiáng)烈了。
我懷著偉大的理想,在父母的掌心中成長,現(xiàn)在是時(shí)候起飛了,但我卻不想離開了。我多么希望自己是個(gè)長不大的孩子,永遠(yuǎn)躲在父母的肩膀之下,我不想接觸社會,我害怕會迷路……
我不想長大,不想失去純潔的友情。想一想年少時(shí),前一秒還大吵大鬧,下一秒就和好如初,這就是純真,在純真面前,誰都不用將真實(shí)的自己藏起來,經(jīng)過包裝的友誼,卻沒有了感情,純真是每個(gè)人都應(yīng)珍惜的東西。爸媽總對我說:“女兒!你長大了,要學(xué)會收斂一下脾氣,要學(xué)會把東西放在心里,不是所有事都能讓別人知道的。”我對他們的話表面回答哦,但心里卻想:這樣的話,那多不自在啊。
說實(shí)話,我從小在父母的懷抱中長大,是成長在溫室中的獨(dú)生女。我不想過早的失去父母對我的寵愛,他們口頭上說會一樣疼,但是,又有誰不知道父母對我們的愛總會有一些潛移默化的改變?
我不想長大,我還想和表哥一起去小溪翻螃蟹,我還想和姐姐們一起坐在沙發(fā)上看驚悚片,我還想和同學(xué)們一起進(jìn)行兩人三足的比賽,如果長大了,這些事早就是回憶了……
當(dāng)它慢慢變成回憶,我們將與它越走越遠(yuǎn)。我不想長大,我不想讓它們定格歷史……
我不想長大,然而時(shí)光無情,我們越珍惜,流失地就越倉促。這,就是青春的美妙之處……
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