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有什么的作文

有趣的畫畫課作文

時(shí)間:2021-03-12 11:35:46 有什么的作文 我要投稿

有趣的畫畫課作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的畫畫課作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的畫畫課作文4篇

有趣的畫畫課作文1

  今天,陽光明媚,我高高興興地去上畫畫課。

  到了教室,剛好開始上課,今天的主題是畫臉譜,我高興極了,因?yàn)檫@可是我最拿手的!

  我們拿了墊子,鋪到地上,聽金老師講課,我們看了許許多多的圖片和視頻,有趣極了!

  金老師說現(xiàn)在是我們動手的時(shí)候了,我們輕輕地把墊子放回原位,但卻有一個(gè)男生把墊子“嗖”的一聲扔到了桌上,真是和尚打傘——無法無天。

  我們坐到桌前開始畫臉譜,可又有一個(gè)男生想和金老師比誰畫得好,真是雞蛋碰石頭——自不量力!果然金老師畫的臉譜非常漂亮,可那個(gè)男生畫的什么都不像,只是一個(gè)丑八怪!

  我畫的臉譜是由各種線條組成的。畫完黑白底稿后就可以上色了。我選的是橙黃、豆綠、褚紅這在種顏色。我畫呀畫,當(dāng)還剩一小塊留白時(shí)就完成了,看看時(shí)間,離下課還早著呢,所以我又用毛筆在紙上畫了幾筆。啊!變難看了!早知道我就不這樣畫蛇添足——多此一舉了!

  這真是一節(jié)有趣的畫畫課!

有趣的畫畫課作文2

  又到了每星期一節(jié)的畫畫課了。今天畫畫課的主題畫明星像。老師拿來了一張成龍的畫相,讓我把它畫下來。老師沒有更多地提醒我,只是要求按照人物畫像的方式分析人物,然后按自己的理解畫下來。

  接過老師手中成龍的畫相,我開始一點(diǎn)點(diǎn)地分析起來。成龍的頭發(fā)不長,是中年男子的發(fā)型,眼睛很有神,鼻子很大,嘴角上叼著一根香煙,看上去很酷的樣子。分析完了他的頭部和臉龐,我再來分析他的身體部分。成龍穿著一件白色的t恤,頸部打著黑色的領(lǐng)結(jié),外面套了一件皮大衣,大衣的尾部隨風(fēng)飄了起來,腰上系了一根有著金屬頭的皮帶,黑色褲子和锃亮的'黑皮鞋。記得爸爸說過,成龍演電影非常厲害,他的中國功夫超級棒,僅次于李連杰,而且在演戲的時(shí)候很少用“替身”,都是自己親自上場,每次都摔得鼻青臉腫,有幾次還摔成了骨折。我覺得他很勇敢和堅(jiān)強(qiáng),帶著對他的崇敬之情,我開始落筆。

  終于,在我細(xì)心的琢磨下,一個(gè)威武又帶點(diǎn)兒卡通版的成龍展現(xiàn)在眼前了。

有趣的畫畫課作文3

  今天是星期六,下午有我最喜歡的畫畫課,我非常期待。

  下午3點(diǎn),我和我的表妹高高興興地到了畫畫班。我們各自進(jìn)了我們的教室。一進(jìn)教室,我看到了桌子上放著一個(gè)菠蘿,老師說:“今天我們寫生菠蘿”!大家各就各位,準(zhǔn)備開始畫了。

  我先認(rèn)真的觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)菠蘿的葉子和果實(shí)的大小基本一樣,我就把菠蘿葉子和果實(shí)的分界點(diǎn)畫在了畫紙的一半位置上。我仔細(xì)觀察了菠蘿的外皮,菠蘿的外皮長的非常不光滑,好像是一個(gè)個(gè)小圓圈拼成的,這個(gè)圓圈有點(diǎn)像割出花紋的香菇一樣,只不過沿著香菇的一側(cè)長了一個(gè)刺,整個(gè)菠蘿果實(shí)像一個(gè)圓滾滾的刺猬在看著我。菠蘿的葉子是向上生長的,葉子和葉子環(huán)繞著,像一個(gè)小盆景似的。畫完了輪廓,我需要把葉子里面填滿紋理,我畫的很小心,生怕把線條畫到葉子外面。菠蘿基本畫完了,我看了看我的畫,又看了看真菠蘿,后把菠蘿上比較暗的地方涂上了黑色,這樣一幅菠蘿素描就完成了。

  我把畫交給老師,老師告訴我我的菠蘿葉的紋路不用斷斷續(xù)續(xù)的,又幫我修改了一下,我的作品就完成了。然后老師一一的給我們和我們的畫合影,我的這節(jié)畫畫課就結(jié)束了。我很喜歡畫畫課,我期待著下一節(jié)畫畫課的到來。

有趣的畫畫課作文4

  今天上午,我早早起來,準(zhǔn)備好之后我興高彩烈的走了,在路上我蹦蹦跳跳高興的唱著歌,好想快點(diǎn)到。一路走著一路想著今天要畫什么,是漫畫還速寫還是素描?不管是哪個(gè)我都畫。

  走了三十多分鐘,終于到了,看起來很長的路,對我來說卻很短。今天畫的是速寫,我們不用桌子,只用椅子和準(zhǔn)備好的畫板。我畫的是一個(gè)速寫的花籃。我先畫了一個(gè)橢圓加深,在外面又畫了一個(gè),輪廓就畫好了。然后在左邊的地方畫花,我先畫了一個(gè)圓,找到中心點(diǎn)的上下左右畫上花瓣下大小上,近大遠(yuǎn)小一朵花就畫好了。我覺得非常簡單就繼續(xù)畫。在上一個(gè)花朵的上面一點(diǎn)畫,這是一個(gè)一半被擋住含苞未放的花朵,先畫個(gè)橢圓,把平的地方畫出波紋。老師說看上去會更真。我又畫了三個(gè)花朵,這一次花朵就全部畫完了,每一刻都按照同樣的步驟畫,我馬上拿去給老師看,看完之后老師說:“畫的很好,可是近大遠(yuǎn)小沒畫出來,你畫成了遠(yuǎn)大近小!蔽翌D時(shí)明白了,第一朵花畫了可后面幾朵沒畫呀!我拿上畫回到了我的座位上,把后面的花擦掉了重畫。畫了一半我皺起了眉頭,連忙跑到老師面前,叫老師幫我一下。老師幫我完后把其他的畫好了。我收拾完,看我的畫,心里美滋滋地想:“這是我的畫嗎?怎么畫的這么好?”

  回家的路上,我一直欣賞著我的畫,想著下一次要畫什么好呢?我一路想著,一路期待著。

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