這件事我做錯了作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的這件事我做錯了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這件事我做錯了作文1
那是在一個炎熱的上午，我和表姐去濱江公園玩，玩著玩著就感覺到口渴。
表姐從食品店里買了兩支雪糕，我連忙搶過一個，撕開外面的紙，狼吞虎咽地吃了起來。被我撕下的紙，孤零零的地躺在地上。我想也沒想的就繼續(xù)往前走。突然，一個戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路，怒氣沖沖地說：“我叫你，你聽見沒有！去把那張包裝紙撿回來！”說完，他用手指了指我身后地上那張紙，我轉(zhuǎn)身順著他手指的方向，發(fā)現(xiàn)地上有一張很刺眼的雪糕紙。
這個時候，周圍的人也都停了下來，把我和表姐圍在了中間。
“去，把它撿起來。”那位叔叔再次催促著。表姐連忙用手推了推我，讓我去撿。
當著這么多人的面，難道我真的去撿嗎？多丟臉��！不行，我一定要找一個其它的垃圾。于是，我開始用目光在地上搜尋著，邊搜尋邊想我再找一張雪糕紙之類的東西，好讓他啞口無言�？墒�，周圍的地仿佛在與我作對似的，那么潔凈，除了我扔的那張紙以外，連一根雪糕棍也沒有。那個地面上干凈的似乎能當鏡子一樣。
這時候，表姐發(fā)話了：“快去撿！”周圍的人群也發(fā)出了聲音：“這個小孩子可真是的，隨便扔紙。”“瞧！她還是個學生呢！”我頓時覺得臉上火辣辣的，在眾目睽睽之下，慢慢的低下頭，走過去，撿起那張紙，扔進了附近的垃圾桶里。
“嗯，這還差不多�！薄熬褪�，改了不就好了嘛�！庇质且魂囎h論。
這件事我做錯了作文2
古人云：“人非圣賢孰能無過？”人難免會犯錯，我也不例外。
最近，我們班正在緊張地準備15日的魔方比賽。前幾天，我向一位同學借了一個魔方。玩了沒一會兒就上課了，我就隨手把魔方放進了桌肚里，準備下了課繼續(xù)玩。
沒想到，下了課，我去了一趟辦公室回來，魔方竟然不見了！這是我向同學借的魔方，她可喜歡了，我好說歹說她才同意借我玩的，這下好了，怎么跟她交代�。课曳榱俗蓝且矝]有找到魔方，急得滿頭大汗。
“李佳琦，魔方能還給我了嗎？”一個熟悉的聲音傳來，同學來向我要魔方了！如果讓她知道我弄丟了魔方，她肯定會生氣的，到時候說不定還會告訴老師，老師就會批評我……想到這，我吞吞吐吐地說：“我……我不是……已經(jīng)還給你了嗎？”說完，我不敢看她，低下了頭。“哪有？”她的聲音一下子提高了，“你根本沒有還給我，你說這節(jié)下課還的，你怎么能說話不算數(shù)呢？”我抬起頭，面紅耳赤地說道：“我就是還給你了，說不定是你自己弄丟了！”我清楚地看到她臉上的表情從怒氣沖沖變成了驚訝，最后變成了失望。她沒有再說什么，轉(zhuǎn)身走了……
后來，我在書包里找到了那個魔方，才知道自己真的錯了，可是我卻沒有勇氣再向她承認錯誤了……
這件事我做錯了作文3
從小到大我做過很多事，有的讓我受到了啟發(fā)。，這讓我學到了知識，有的卻讓我后悔莫及。給我印象最深的就是這件錯事了。
在去年的一個周末，我和伙伴在家里閑得無聊，準備去做個惡作劇，給小區(qū)熱鬧熱鬧。我們看見了一些車子，就準備往車里扔石頭。這是一個小伙伴拿出一根鐵絲，一兩下就把車子弄開了，我和其他同伴連連叫道：“厲害呀！”于是我們一人拿了一根鐵絲，我每個車子里都裝了些石頭，那些不敢人的膽子也漸漸大了起來，我又找到了很多地方扔石頭…笑聲一直維持了整整一個下午，我們玩得十分開心，從來沒想過這樣做對不對。
我回到家里，看見媽媽走路一瘸一拐的，我懷著好奇心問媽媽：“媽媽你怎么了？”媽媽嘆了口氣說：“不知道是誰把我的座位上裝了一些好尖的石頭，我沒有看見直接坐了下去去，不但把我新買的褲子劃破，還把我的腿給弄傷了�！薄鞍 蔽覈槈牧�，心里感到后悔萬分。原來我在扔別人車子的時候，別人把我媽媽的車子也扔進了石頭，我真想讓時間倒轉(zhuǎn)！如果可以，我一定不會再這樣……
從這件事我體會到：咱不能做壞事�！昂θ撕骸！边@個詞永記在我的心中。這件事，使我終身受益。
這件事我做錯了作文4
人生如戲，經(jīng)歷的事，如撞擊在海邊礁石的一朵朵浪花，又如黑夜中的繁星，給我留下深深印痕，如一叢小草，如一片樹林，又如一片星空……
這件事我做錯了！這件事我做錯了！我不覺在心中，一遍又一遍地吶喊著。我不該來到這里，我不該來到這里。我不知道為何，心中如在打仗一般一直在吶喊著，吶喊……再吶喊。
我不應(yīng)該來到這里，這件事我做錯了！繁星，像天空中的眼睛不停地閃爍著，獨一人站立在學校口，卻不禁有了幾絲傷感。
轉(zhuǎn)眼間，歲月如梭，六年的小學生活，現(xiàn)在只剩下了最后寶貴的一年了。沖刺，再沖刺，拼了再拼，為了自己的未來，同學們都拼盡了全力。
“什么？”我驚訝地問同學“你們這么早就開始寫同學錄了？”“對呀，等到六年級，大家哪里有時間再填呀�！蓖瑢W反駁道�！斑@連期中考試還沒過呢，你們就準備開始填了？”我還是堅持著我的意見。“都跟你說沒時間了！”我和同學各持己見，吵得不可開交。“我勸你們趕緊填吧，回頭就沒有機會填了�！蔽页聊�，也有些心動了，畢竟同學錄已經(jīng)在家里“睡”了一年了，再不寫，也該落灰了。
第二天早上，我拿來了已經(jīng)落灰的同學錄，我擦干凈同學錄上的灰，發(fā)給大家……
每次翻開已經(jīng)被同學們填得亂七八糟的同學錄時，看見他們留下的字跡時，不知為何，我鼻子一酸，竟然情不自禁地落下滾燙的淚珠，嘀噠、嘀噠……
我錯了，這件事我做錯了，我不該來到這個學校，不該來到這個班級，不該與你們相遇……
這件事我做錯了作文5
在我的童年生活中，發(fā)生過許許多多的事情，其中的每一件都是我人生中最寶貴的財富。但我至今回想起來，都還讓我難受的，就是洗貓。
那是一個周末的上午，我閑得無聊，我家養(yǎng)的小貓跑來蹭我的腿，只見它愜意地享受著，瞇著眼，一副悠然自得的樣子。美中不足的呢，就是它身上上有點臟。突然靈光閃現(xiàn)，我腦袋中有了一個金點子：洗貓！
說干就干，我跑到廁所，哈！洗衣機正空著，真是天助我也。我立馬搬來一個凳子，插上電源，打開天關(guān)，放了一些水，再倒一些洗衣粉。接下來，就等重要人物，貓的出場了。
我抱起貓，往洗衣機里一放，好，大功告成！洗衣機中傳來貓那凄慘的叫聲，“喵嗚——喵嗚——”傻傻的，我心想：這下你舒服了吧！要是你會說話，一定會感謝我吧！貓洗好了，我把已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，半死不活的貓放到陽臺上，還給它蓋了幾件衣服。
不一會兒，媽媽回來了，看見陽臺上的貓，早已明白了七八分，“這是你干的吧？”我急忙跑去邀功：“怎么樣？洗得很干凈吧？”媽媽無奈地說：“傻孩子，貓是最怕水的，再加上洗衣機的轉(zhuǎn)動，它是受不了的�！蔽毅蹲×�，看著貓，它已經(jīng)一動不動了。我低下了頭，在心里說，對不起，我害你在洗衣機的“折磨”下“歸西”了。
每每想起這件事，我就忍不住為那只貓的命運悲哀起來。這件事我真的做錯了。因為我的無知和好奇，才讓它丟了性命。于是，從此我就更加努力地愛護動物，以此來彌補我對那只貓的慚愧與歉意。
這件事我做錯了作文6
小時候的記憶有些模糊了，唯獨那件事我記憶猶新，忘也忘不掉。
因為，那件事，我做錯了。
夜幕降臨了這個不知名的小山村，我在爺爺奶奶家，急匆匆地吃著晚飯，因為今天有我最喜歡的節(jié)目。
呼，終于把飯吃完了，我擦了擦嘴巴，頭也不回地對爺爺奶奶說：“我吃飽了！”
我一上樓，就打開電視機，興沖沖地看起來了�？吹骄侍�，我還在沙發(fā)上蹦上蹦下，開心極了！突然，幾聲清脆的玻璃破碎的聲音把我從童話世界拉回了現(xiàn)實。
我驚呆了，因為那是奶奶的玻璃手表��！奶奶肯定要打我了，不行，我一定要把這事兒蒙混過關(guān)！
那熟悉的腳步聲正一點點的逼近，啊！不，是奶奶來了，我一定要讓奶奶相信我的話。
奶奶一打開門，就發(fā)現(xiàn)自己心愛的手表被打碎了，氣得快炸了！馬上質(zhì)問我：“佳佳，是不是你把這手表打碎了的？！”
“呃——不是，不是我，我一上樓就發(fā)現(xiàn)這手表已經(jīng)碎了，我剛剛才把這手表理好，放在茶機上的！”我急忙為自己辯護。
“好吧！唉，多可惜呀！我都還沒用舊呢！才用了那么幾次，就壞掉了，太可惜了！”
聽著奶奶的話，我的心如同被千萬把尖刀刺了一樣，難過無比。
啊！這個秘密我至今也沒說出來，總感覺對不住奶奶！
這件事我做錯了作文7
通知要早放學。一放學，就跑出，希望家長的身影。同學都等來了家長，高高興興地回了家�？晌覅s孤零零地站在那里，遲遲看家人。，班里的同學王勝楠蹦蹦跳跳地了。我奇怪地問她：“王勝楠，你還不回家呀？”王勝楠笑瞇瞇地說：“你忘記了，我爸在對面上班，我可以到他哪兒去，你不回家呀？”“家長還沒來接我�！蔽一卮鹫f。王勝楠同情地說：“在局里給我了一間小屋，放學了讓我在那兒學習，要不，咱倆先去那里寫作業(yè)吧？”我想：早了小時放學，到那寫會兒作業(yè)沒關(guān)系，再說，回家還可以少寫一項作業(yè)�！澳恰冒伞！蔽彝掏掏峦碌卣f。，就手拉手地馬路，來工商局。一起走進了那間小屋，開始寫作業(yè)。沒寫字，很晚了，往窗外一望，外面漆黑。我趕緊和王勝楠說：“，一經(jīng)很晚了�！薄耙矣惺鲁鋈チ�，我得坐公交車回家�！保黄�。我來到學口，告別了王勝楠，在那兒等家長。沒等一會兒，就來了，她生氣地說：“為亂跑，你不快把急死了，你丟了辦，大街上多壞人，你不害怕？”聽了話，我慚愧地低下了頭。“跑回家！”地說。，我聽從指揮，跑回了家。家，又開始罰了。我又是掃地，又是洗衣，忙都忙不起，我不應(yīng)該放學亂跑，讓您著急。這件事，我真的做錯了！
這件事, 我做錯了。
這件事我做錯了作文8
俗話說得好：“知錯能改，善莫大焉。”誰都有做錯的時候，我也不例外。
“叮咚——叮咚”下課了，而教室的喧鬧更加響亮了。一陣聲音傳來：“咦？我的英語書書呢？”我一看，原來是我的死對頭“倪匡”。我暗暗自喜：嘻嘻！叫你跟我作對，英語書在我這，你就等著下節(jié)課被英語老師打吧！十分鐘過去了，倪匡并沒有發(fā)現(xiàn)我拿了他的英語書�！坝⒄Z老師來咯�！蔽掖舐暯兄Ｒ粋�威武的身影走來，我看見老師的眼神瞟了一眼倪匡：“倪匡，你的英語書呢？”“我不知道�！蹦呖镱澏兜恼f，“體育課一下課就不見了�！庇⒄Z老師大怒，拿著長長的棍子，“砰”一聲巨響過后倪匡的手似乎變成了西紅柿。我心里不知有多開心。
放學了，我的心熱乎乎的，腦海里不斷出現(xiàn)倪匡被打的一幕。我望著書包，心里十分愧疚，我是不是做錯了。想著想著，我感覺四周十分安靜，天氣變得陰沉，我的頭上似乎有一朵烏云。一路上，我不知如何是好，我的愧疚仿佛貫穿了全身，于是我決定，第二天我要把書偷偷地放在他的座位。第二天，我把書放到他的座位上，那一刻我的心舒坦了許多。
今后，我一定要改正這個習慣。
這件事我做錯了作文9
話說回來，我真慶幸二姑沒有怪我，要不然，媽媽又要嘮嘮叨叨地講我不懂得讓弟妹了。
周六，妹妹來我家玩，因為她們是難得來一回，所以一進門，媽媽就把我忘到九霄云外去，忙著接待客人。我給二姑倒了杯水，就領(lǐng)著妹妹去房里玩了。過了一會兒，媽媽喊我和妹妹來吃午飯，可她卻又犯調(diào)皮勁——躲了起來。二姑就在一旁嚷嚷：“都上一年級的人了，還這么調(diào)皮，也不向姐姐多學學，還發(fā)小孩子的脾氣。真是的……”“誰說的！”妹妹按捺不住性子，從床底下蹦出來喊道，我笑了笑，她馬上意識到上當了，便撒嬌地說“你們賴皮嘛……”大家都笑了，媽媽又說：“兵不厭詐，照你這個樣，全軍覆沒��！”笑聲又一次響起，連妹妹自己都笑了，也不知她懂不懂。小孩就是小孩，整天無憂無慮的，不像我。
下午，我先寫作業(yè)，再帶妹妹出去玩。到小區(qū)樓下，發(fā)現(xiàn)有點兒下毛毛雨，于是便帶她又回來看電視。我也陪她一起，好放松一下�？赐觌娨�，我又帶她和她的布娃娃去玩游戲，結(jié)果不小心把娃娃的手臂弄掉了。我十分害怕她會哭，這時，二姑來了。我向二姑道歉，妹妹也沒有哭。
雖然這件事我做錯了，但是，知錯能改就是好孩子！
這件事我做錯了作文10
周末，和朋友一起玩時，她無意中問道：“你們有沒有犯過錯？”聽到這句話，我心里火辣辣的，像有一道疤痕深深印在心里。
一年級時的某天，老師布置了一項作業(yè)，囑咐我們抓緊完成，上課前交出。我心想離上課還早著呢，很快就寫完了，肯定來得及。于是便一邊寫一邊玩。不一會，上課鈴聲響了�？墒俏疫�有一些沒寫完呢！我頓時心里一慌，筆下的字也寫錯了一個。我連忙找橡皮，可是桌子上都找遍了，就是不見橡皮的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，深怕因沒有寫完作業(yè)而被批評。
正在這時，組長來收本子了！慌亂中我一抬頭，發(fā)現(xiàn)前桌上有一塊橡皮，和我的那塊一模一樣！那不是我的嗎？怎么會在她的桌上？真是的，害我好找！我立刻起身拿回了我的橡皮。沒想到，前桌不干了：“你干嘛？這是我的橡皮！”我很生氣：“我在橡皮上畫了五角星，難道你也畫了？會有這么巧的事？”說完，不顧她的反對，奪走了橡皮，回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。
放學回到家，我做作業(yè)時在書桌上發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮！我這才想起來，我的橡皮和她的是一起買的，記號也是一起做的，只不過她的做在了另一面，當時我太生氣，沒有細看。我的內(nèi)心忐忑不安：下午我這樣對她，還奪走了她的橡皮，不知道她會不會原諒我？
第二天上學，我來到學校第一件事就是向她道歉。沒想到她二話不說就原諒了我。唉……我心里很不是滋味，這件事我真的錯了……
這件事我做錯了作文11
在我的記憶長河里，有不少的記憶鵝卵石。彩色的記憶鵝卵石是我美好的回憶，而黑色的記憶鵝卵石是我做的一件件讓人后悔的錯事。
有一次，爸爸媽媽有事情不在家，只有我和哥哥在家。中午時分，我和哥哥打算一起去超市買吃的。走著走著，突然，“啪呲”一聲傳入我的耳朵中，我抬起腳來，一看，原來是一張二十元的鈔票。我趕緊向四周張望，見四周無人，安全了以后，就馬上準備讓它進入它的“新家”——我的'口袋。以便在需要的時候讓這二十元的鈔票變成需要的東西。正當它即將進入它的“新家”時，哥哥發(fā)現(xiàn)我在后面鬼鬼祟祟的不知道在干什么，就馬上以迅雷不及掩耳之勢來到我身邊。看到這二十元后，哥哥滿臉的疑惑，問道：“這二十元錢是哪來的？”我說了實話：“我在地上撿的�！备绺缈雌饋碛悬c生氣：“既然那二十元是你撿到的，那你為什么不交給警察呢？”我反駁道：“警察真的會把錢還給失主嗎？我們那一次在路上看見過警察把錢還回去？”后來，哥哥以滔滔不絕的大道理戰(zhàn)勝了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之……”我心不甘情不愿地說：“好吧，等買完東西再去吧�！备绺绮煌�，又和我展開了辯論戰(zhàn)，我又一次敗北了。只好同意先交給警察，然后再去買東西。
現(xiàn)在，我每一次想到這件事時，都會有有一些慚愧，那時候我應(yīng)該聽哥哥的話，早點把錢交給警察。
這件事我做錯了作文12
每當我看見那些美麗綻放的花時，我就會想起那一朵艷麗的玫瑰花。
記得二年級的時候，我要去買一塊橡皮。半路，我看到路旁開了一朵玫瑰花。它如同一位美麗的仙子，優(yōu)雅地站在那兒，低著頭，似乎在沉思，又似乎在低吟。它的花瓣是那么嬌嫩，散發(fā)出淡淡的清香。我的腦海突然鉆出了一個念頭：把它帶回家，慢慢地欣賞。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍一個人都沒有。哈哈，真是天助我也！我連忙伸出手去摘花。呀，有刺！我慌忙縮回了手。這才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花細長的莖上，竟長著許多小刺。這小刺似乎在警告我：只能遠觀，不得亂摘。
摘？還是不摘？老師曾說過要愛護花草樹木，況且花只有一朵，摘下來沒過多久就死了，摘了多可惜呀！我剛轉(zhuǎn)身要走，一陣風吹過，那朵花好像在跟我招手，“來摘我呀，你看我多少漂亮，過了這個村，就沒那個店啦！”算了，摘吧，說不定它明天又會開出一朵。最終，我沒戰(zhàn)勝誘惑，把花摘走了。
到家后，我把玫瑰花拿出來，發(fā)現(xiàn)它有些蔫了，沒過幾天，它就枯了。我后悔極了，從那以后，我再也沒有在那看到過玫瑰花。
我錯了，我不該摘花，因為我的自私，它再也不能綻放出它的美。從此，我的心里空落落的，好像失去了什么……
那朵玫瑰花卻永遠留在了我心中，散發(fā)著一股淡淡的清香……
這件事我做錯了作文13
在我身上發(fā)生過許多讓人高興和難過的事，其中讓我感觸最深的，是那次。
這是一年前的一件事了。有一天，我?guī)С匈I東西，無意間瞄見了一個造型獨特的手煉，標價是8元錢，這對于我這一個小學生來說，可是一個不匪的數(shù)目，可是我下定決心，要想盡辦法把它買來。
我對這條手煉日思夜想，最后不知怎么了，一個念頭油然而生———拿家里的錢買這條手煉。
這天中午，媽媽因工作忙加班而沒有回家，給我留了10元錢讓我買2元錢的飯。這不正是我想要得到的錢嗎？于是，我拿上錢飯也沒買就來到了超市，高高興興地把手煉買了下來，愉快的往學校奔去。
看著這條夢寐以求的手煉，我心里既喜不自禁，又有點惴惴不安，這畢竟是家里的錢呀！
我心里正想著，一個熟悉的身影在教室門前停了下來�！霸懔�，爸爸竟追到學校來了！”我惶恐不安地想著。
“科迪，你給我過來！”爸爸叫著我的幼名，心里忐忑不安的我瑟瑟發(fā)抖的走了過去……
下午回到家，爸爸把我拖到床邊，拿皮帶走了我一頓，還把我朝思暮想的手煉摔了個四分五裂。
通過這件讓我感觸最深的事，我深刻地認識到了自己嚴重的錯誤，且奮發(fā)圖強，保證以后絕對不會犯類似的錯誤了！
這件事我做錯了作文14
有些事情看著表面像是對的，可當你做完之后會后悔莫及，絕望透頂。
還記得那個初冬的晚上，我就因為少穿了一件衣服被繼母拿衣架打得痛不欲生，突然間感覺這個家庭已經(jīng)不再需要我了，我只是他們出氣的工具而已，于是越想越氣，便推開繼母離開了這個家。
我一個人走在靜靜的大街，看著時而飛馳的汽車，那冰冷的雪花落在了我的身上，我好孤獨。冰冷刺骨的寒風迎面襲來，卷襲著我那早已冰冷的心。
我冷的渾身哆嗦，卷縮成一團。那時我才知道家有多么溫暖，即便是他們打也好，罵也罷，都體現(xiàn)出了他們對我的關(guān)心。
可是拉不下面子的我沒有回去，依舊蜷縮在那個冰冷的墻角，我一個人在那兒啜泣，直到最后昏睡，可當我醒來卻發(fā)現(xiàn)自己躺在那張熟悉的小床上，我以為自己在做夢，可當我起身時全身酸痛的早也沒有了力。我一掙扎又一次昏了過去，直到二次醒來姐姐給我講了所有的事情，我才知道原來這一切都是真的，原來爸爸依舊愛我，她也一樣。
于是我懷著種愧疚，不知不覺地哭了，這一滴滴的眼淚就像我想說的一字一句，當然她也用這種方式原諒了我。
我錯了，還記得有人跟我說過沖動是魔鬼，而那次就是那只可恨的魔鬼讓我犯下了不可饒恕的錯。讓我一直在心里譴責自己的行為……
這件事我做錯了作文15
我做錯過許多事，但記憶都不清晰，可唯獨一件事一直在腦海中回蕩。
記得那次，我不知不覺被評為小組長，一天，老師讓我去檢查作業(yè)，當檢查到一位最重要的好朋友時，他笑瞇瞇的把作業(yè)拱手奉上，我掃射了幾眼，居然連一根毛都沒有，他始終笑瞇瞇，"怎么樣，寫的不錯吧！是不是全對。"嗯……"他時不時向我擠眉弄眼，我終于明白了……
他曾經(jīng)檢查到我作業(yè)沒寫，沒有向老師告狀，而是說全部都寫了。我十分感謝他放學后還拉著我去一個地方幫我一起補作業(yè)。當我有不會做的題目時，他是一對一的細心。有時聽不懂，還罵他不會教，而他卻是一心一意的教我�，F(xiàn)在他沒有寫，我到底要不要跟老師說呢，說了的話，我們友誼的小船就說翻就翻了，沒說的話，我們的友誼還是繼續(xù)保持下去，哎，該怎么辦呢。
他拍了我一下，把嘴湊到我耳邊說：“你可不能忘恩負義，要記得曾經(jīng)那次我？……只要你不告訴我們就可以繼續(xù)做好朋友�！蔽以摬辉摳婺兀摬辉摳�？最終我還是把他名字記上去了。
他被老師罰站了半天，當我想跟她說時，他就把我當空氣，繞開了我。
唉，這件事還是我做錯了。
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