【精選】教育目的的心得體會(huì)四篇
我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的教育目的的心得體會(huì)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育目的的心得體會(huì) 篇1
自從寒假開學(xué)后,孩子的學(xué)校開始上早自習(xí),每天孩子在天還沒亮的時(shí)候就走了,回來時(shí)已經(jīng)是晚上了——我越來越感慨和孩子在一起的時(shí)間太少了,也倍加珍惜和孩子共處的時(shí)光。這不,只要是孩子回到家里,無論我在做什么,我都會(huì)停下手中的活計(jì),和孩子說說話,聊聊天,這樣的時(shí)候我感覺特別幸福。
第一個(gè)話題:由生日禮物談起
快到孩子的生日了,我一直在琢磨著送給孩子什么禮物。所以,等孩子晚上放學(xué)回家后,我就和孩子聊起了“禮物”的話題。女兒說想要套《海賊王》的畫冊(cè),這孩子一直童心未泯,這是好事,我滿口答應(yīng)。等問及兒子時(shí),他說的話卻讓我深思,他說:“媽媽,我這次真的不需要什么禮物,如果你以后遇到什么節(jié)日要為我買點(diǎn)什么的話,我希望會(huì)是書籍或體育器械。”
是的,孩子正在漸漸長大,他們都有了自己的思想和主見,他們知道自己想要什么,自己需要什么。兒子對(duì)禮物的態(tài)度也很讓我欣慰,書籍能潤澤生命,體育器械能健康體魄,這不更說明了孩子的明智嗎?
還在思考中,孩子反問了一句:“媽媽,如果要送你禮物,你最想要什么呢?”我笑了,孩子知道反哺了。“我想要的正好跟你相反,如果說你想要的是書籍這種精神食糧的話,我也需要,但我更想要的是得體的衣服,我是女人嘛!”我呵呵笑著:“因?yàn)槲掖┲⒆訛槲屹I的衣服,可以向同事好友炫耀了嘛!”“哈哈,原來是這個(gè)原因啊,以后我們一定會(huì)讓你的同事好友對(duì)你羨慕嫉妒恨的!”孩子也樂呵呵的說。
頓時(shí),心中溫暖如春。
第二個(gè)話題:我們的人生目標(biāo)
妞兒上樓休息了,兒子和我繼續(xù)聊?粗乙恢泵β抵娔X里的講稿,兒子體貼地問了句:“媽媽,你累嗎?”“累啊,但我卻是快樂的!”“為什么?”“因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)啊,我要努力,實(shí)現(xiàn)自己更大的存在價(jià)值。”兒子深思著點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙郧,我結(jié)婚,然后照顧你們,精力大多都放在了你們身上,以至于我在前幾年才認(rèn)識(shí)到工作的重要,才真正想干點(diǎn)、想干出點(diǎn)成績來,所以我必須付出比別人多的努力!蔽依^續(xù)解釋道。兒子被感染了,他輕輕地說:“我也有目標(biāo),我想先利用課余時(shí)間把高中的物理自學(xué)完,再考上自己理想的高中。”“嗯,媽媽支持你,更佩服你!一向男人比女人的看的遠(yuǎn),你都長大成為一個(gè)男人了,你知道自己的方向在哪兒了,好好努力,你一定能成功的!等將來你從事著自己喜歡的物理學(xué)事業(yè),又是自己的工作,那你就是最幸福的一個(gè)人,也一定會(huì)有所作為的!”我以自己的親身經(jīng)歷感慨道。
“一個(gè)人成功的幾率跟他的業(yè)余生活質(zhì)量的高低有著密切的聯(lián)系,看電視劇、打麻將是一種業(yè)余生活,讀書學(xué)習(xí)寫文字也是一種生活。選擇促進(jìn)自己成長的生活,就離成功的距離近了一半。所以我希望,你能讓自己的業(yè)余生活充實(shí)些!蔽依^續(xù)和孩子聊!斑@個(gè)道理我很早就知道了,所以我的業(yè)余生活不是鉆在書里不出來,而是找尋生活的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣,我喜歡打球,喜歡學(xué)物理,這都是我喜歡的,因?yàn)橄矚g,所以熱愛嘛!”兒子輕松地說。
有了目標(biāo),再會(huì)利用業(yè)余生活,想不成功都難。兒子,我們一起努力!
第三個(gè)話題:愛體育,愛學(xué)習(xí)
“媽媽,我想競(jìng)爭(zhēng)我們學(xué)校的校園吉尼斯做俯臥撐的這一項(xiàng),我以前都能一口氣做六十多呢!”聊到體育,兒子興奮地說!昂冒,我支持你!瞧你,愛打球,愛跑步,還喜歡練俯臥撐,肯定是你們班的體育健將了!”我贊賞道!澳鞘钱(dāng)然,我們班如果有真心實(shí)意喜歡體育的學(xué)生,我是其中最名副其實(shí)的一個(gè)!”兒子驕傲地說。
“好,愛體育,你的身體素質(zhì)就好,身體好,肯定就能把學(xué)習(xí)搞好;反過來,你又不是一味地去學(xué)習(xí),還喜歡體育,說明你不是‘兩耳不聞窗外事’的書呆子,老媽為你驕傲!”我由衷地對(duì)兒子說!翱刹皇,我喜歡體育,也喜歡學(xué)習(xí),我練體育不是為了中考體育加試,同樣的,我學(xué)習(xí)也不是為了考試,我努力,只是為了我喜歡學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),喜歡體育而鍛煉。會(huì)學(xué)習(xí)也是一種能力嘛!”兒子的思想常常讓我生出一種后生可畏的感覺,兒子這句話說完,我又有了這種想法。
“媽媽,我想和你談?wù)劷逃。你是搞教育的,其?shí)素質(zhì)教育和應(yīng)試教育并沒有嚴(yán)格的劃分,素質(zhì)教育是培養(yǎng)能力,應(yīng)試教育也是培養(yǎng)能力,只是方式不同而已。還有,高效課堂在我們學(xué)校開展的轟轟烈烈,但是以我親身的體驗(yàn)感覺,只有讓我們?cè)敢鈱W(xué)、真正去學(xué)、學(xué)會(huì)學(xué)懂了才是高效,被一些模式固化的高效不是高效課堂!甭犃藘鹤拥倪@習(xí)話,我對(duì)兒子又多加了一層佩服,有見底,有主見,敢批判性的學(xué)習(xí),這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)!
第四個(gè)話題:親情
“兒子,給媽媽提提缺點(diǎn)唄!我想做個(gè)好媽媽,好妻子!蔽以掝}一轉(zhuǎn),拋給孩子一個(gè)親情的球!班牛闶呛脣寢、好妻子了,我想不出!眱鹤铀妓髦卮!岸簨寢岄_心吧!我肯定有缺點(diǎn),比如,我是不是把‘老師’的身份帶到家里來,對(duì)你們說話愛用命令的語氣?”我提示道。“嗯,有點(diǎn)有點(diǎn)!薄澳俏乙院蟾恼!”我態(tài)度很誠懇。“你覺得我對(duì)爸爸呢?態(tài)度還好嗎?”我繼續(xù)追問!爱(dāng)然不錯(cuò)了,不過,你愛讓爸爸幫你做事,你是撒嬌吧?”兒子反問道。兒子這話一說,我再細(xì)細(xì)一思量,還真是這樣,只要老公在家,總喜歡什么都不做,仿佛有了個(gè)大靠山,其實(shí)他也需要有依靠呢,以后一定要多體諒他一些。“謝謝你兒子,你真誠的提醒會(huì)讓我們的家庭更幸福的。但是,媽媽要你知道,這個(gè)世界上,你和姐姐是最親的人,以后的生活中你們要相互扶持,相互照顧,做最好的姐弟,明白嗎?”“放心吧媽媽,我們是最親的,也是跟你最親的。以后只要我們生日了,無論我們?cè)谀膬海覀兌疾粫?huì)忘記給你打個(gè)電話的!”
原來,大大咧咧的兒子也有如此細(xì)膩的情感,感動(dòng)……
和兒子聊的很開心,一直到很晚,但我心里一直特別快樂,總是被一種叫做感動(dòng)和敬佩的情緒感染著。我們的聊天,像兩個(gè)好朋友,像兩個(gè)成人,真誠、融洽、快樂、美好。其實(shí),聊天也是一種教育,教育我,也教育孩子。
和孩子一起成長!
教育目的的心得體會(huì) 篇2
一、實(shí)習(xí)的目的
(一)實(shí)現(xiàn)教育的理想,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
千里挑一,直奔無錫。為了兒時(shí)的理想,在三百六十行中,我選擇了英語教育。在數(shù)千家分校中,我來到了江蘇無錫。我相信有夢(mèng)想的地方就有希望!
我非常喜歡教育,對(duì)于我來說:教育不單純是傳播書本知識(shí),更多的是修身養(yǎng)性,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和德行。我很珍惜這次機(jī)會(huì),因?yàn)槲覊?mèng)想了十二年,我相信我有能力勝任這個(gè)職位,我也有信心帶好交給我的每一個(gè)學(xué)生。雖然我還年輕,但是我好學(xué)!我有教育的熱誠,只要我腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé),我就能夠?qū)W到更多的教學(xué)方法,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以便于更好的服務(wù)于每個(gè)學(xué)生。
。ǘ╁憻捵约号c學(xué)生和家長的溝通能力。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與壓力并存的社會(huì)環(huán)境下,一個(gè)好的老師不僅僅用教育來衡量,更多的是你的營銷技巧與社交能力。如何提高自己的業(yè)績,如何學(xué)習(xí)到更多!這都離不開交流。怎樣深入了解學(xué)生,了解家長的需求?如何用委婉的方式,和家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,讓家長接受?這都需要一定時(shí)間的話術(shù)培養(yǎng)和實(shí)踐。我認(rèn)為在教育領(lǐng)域,我這一方面升值的空間有很大。
。ㄈ┨と肷鐣(huì),用實(shí)踐檢驗(yàn)真理。
學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最高境界。如何將大學(xué)里的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)和工作上,這絕對(duì)是一種偉大的嘗試與挑戰(zhàn),我會(huì)好好把我這次機(jī)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)的歷程
(一)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、培訓(xùn)后的感受。
實(shí)習(xí)前,也就是昂立來我院招聘的時(shí)候,我們還在學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)前的學(xué)習(xí)與考試。順利通過面試的我,就一邊準(zhǔn)備學(xué)校的考試一邊準(zhǔn)備實(shí)習(xí)單位的長達(dá)一個(gè)月初級(jí)教教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的過程中,有兩次想要放棄,因?yàn)橛X得培訓(xùn)的內(nèi)容和自己的專業(yè)相差太遠(yuǎn)。而且教師情表的學(xué)習(xí)讓我覺得很被動(dòng)?赡苁菆(jiān)持給了我希望,我不想放棄!所以順利完成了初級(jí)師訓(xùn),雖然過程是痛苦的,但收獲的確是滿滿的幸福與感動(dòng)。頓時(shí)覺得,任何一件事情,不經(jīng)歷風(fēng)波,都無法體味其來之不易。只有付出精力和時(shí)間得到的東西,你才會(huì)覺得珍貴。
。ǘ┊(dāng)老師后的心理變化
該來的總會(huì)來的,距離實(shí)現(xiàn)理想的腳步越來越近了,參加完畢業(yè)考試的我,火速收拾行李,乘火車去了實(shí)習(xí)單位。本以為會(huì)有迎接隊(duì)伍,等待我的卻是綿綿細(xì)雨,我獨(dú)自一人拖著行李去了實(shí)習(xí)單位。雖然有幾分低落,但同事的一聲張老師還是撫平了內(nèi)心的一些落差。就這樣,我的實(shí)習(xí)生活開始了,雖然租房經(jīng)歷一番風(fēng)波,但當(dāng)晚我就找好了住宿,第二天就開始了我的教育事業(yè),內(nèi)心還是充滿期待。
起初我是一個(gè)人準(zhǔn)備練課,最后漸漸地我就開始了招生的任務(wù)。每天前往小區(qū),賣場(chǎng)發(fā)單。整整持續(xù)了七天。每天將近八個(gè)小時(shí)的發(fā)單工作,讓我感到很累,跟我一起來的老師中途都退出了,覺得這不是她們期待的情景。雖然我也不喜歡幾天的生活,但我心想:這是培訓(xùn)學(xué)校招生的希望,即使不大,但也有廣告效應(yīng),就這樣。我堅(jiān)持著。
迎接我的是一批年齡層次不同的小學(xué)生,我擔(dān)任暑期五天樂中魔術(shù)和DIY、看電影學(xué)英語的老師。內(nèi)心開始燃燒起來,很緊張。雖然校長多次說:放松點(diǎn),就是主要陪他們玩玩,開心第一!但我也很認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真準(zhǔn)備了PPT和一些資料。我其實(shí)很擔(dān)心她們不喜歡我,因?yàn)檫@是我第一次正式的工作,但結(jié)果是:我贏得了他們所有人的喜愛,在課堂上,我放的很開,根本沒有壓力的存在。
短短五天結(jié)束了,我深深愛上了這群可愛的孩子,擔(dān)心別離。值得慶幸的是,大部分孩子留了下來。那麼我就成為了其中一個(gè)孩子的一對(duì)一英語老師和一個(gè)幼兒升小學(xué)的班級(jí)。感覺有點(diǎn)幸福。
生活總在你開心的時(shí)候給你挫折,在你絕望時(shí)給你希望。實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)歷了很多風(fēng)波,過程是煎熬的,回想起來都是滿滿的幸福。
。ㄈ⿲(shí)習(xí)中遇到的問題和處理的方法
我很困惑從未見過,也從未想過能在我的課上發(fā)生這樣的事。我不知所措,只是盡量給予他安慰,遞給他一張面巾紙,他不要,顯得很委屈很無助。本打算在放學(xué)的時(shí)候跟他談?wù)勑,可孩子絲毫沒有要和你聊的意愿。就這樣我反思了一夜,和朋友也聊了聊,希望有個(gè)好的對(duì)策。可能孩子都是這樣,非常健忘,第二天來的時(shí)候,很開心,好像昨天什么都沒有一樣。我就抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī),在課下和他聊了幾句,才知道原因。這樣我也好根據(jù)實(shí)際情況給予孩子幫助,漸漸地孩子相信了我,我們相處的很愉快。
又是一次從未見過的傷腦筋的畫面,前兩期的學(xué)員都比較友好團(tuán)結(jié),可我萬萬沒想到這一期的孩子竟然會(huì)動(dòng)手打人,我一直很注重素質(zhì)教育,可這樣的現(xiàn)象偏偏出現(xiàn)在我的面前。我嘗試抱著一個(gè)情緒相對(duì)激動(dòng)的學(xué)生,以便于平復(fù)她的情緒,可我沒能成功,最后還是家長陪我一起將孩子分開。我希望他兩個(gè)握手言和,然后回家,可還是沒有奏效。最后我讓孩子和家長先回家吃飯,然后我在晚上八點(diǎn)左右又和家長交流,詢問孩子情況,家長都很樂觀,說以后注意,男孩子調(diào)皮,沒事的。我也及時(shí)反饋孩子孩子的課堂表現(xiàn),和家長一起交流,爭(zhēng)取一起努力幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。
住宿問題和課時(shí)問題。
因?yàn)閷W(xué)校無法提供住宿,房租費(fèi)用,學(xué)校想對(duì)半,但之前說好了提供住宿,所以我覺得單位有點(diǎn)克扣、不誠信。再加上轉(zhuǎn)正后課時(shí)費(fèi)沒有調(diào)整,我覺得學(xué)校的管理和老師待遇的問題不清不楚。幾次有想離開的沖動(dòng),但真心有幾分舍不得。最后經(jīng)過大區(qū)經(jīng)理的調(diào)節(jié)和培訓(xùn)師的幫助,我和學(xué)校達(dá)成了共識(shí),內(nèi)心的疑慮也被培訓(xùn)師解開。
要說遇到問題肯定說也說不完,但重點(diǎn)在于我們是否能擺正心態(tài),正視遇到的問題并盡力去解決。
三、實(shí)習(xí)的收獲
在培訓(xùn)學(xué)校,我學(xué)到的不僅僅限于幼兒和小學(xué)的教學(xué)方法。還收獲了很多很多自己在學(xué)校學(xué)不到的東西。
。ㄒ唬┤绾吾槍(duì)性招生、篩選客戶
對(duì)于一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校來說,最大的挑戰(zhàn)在于招生,然而如何針對(duì)性招生,篩選一等客戶。這絕對(duì)是一門學(xué)問。首先,有一個(gè)大的前提:你的招生設(shè)計(jì):專業(yè)、合理!市場(chǎng)招生人員要足夠強(qiáng)!對(duì)于一個(gè)普通的老師來說,最大的在于心態(tài)。如果在招生過程中,老師夠努力,夠有耐心,我想一切都會(huì)來的很自然。其次,招生需要選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn),當(dāng)然是人流量較多的地方,但切記不是火車站和菜市場(chǎng),哪里你很難找到一個(gè)一等客戶。所以最好去培訓(xùn)學(xué)校附近的大賣場(chǎng)以及當(dāng)?shù)馗饔變簣@、小學(xué)門口。選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校上學(xué)和放學(xué)的高峰期,你絕對(duì)會(huì)有收獲。接下來就是如何快速精準(zhǔn)招生。還是那句話,心態(tài)是第一位,如果你遇到挫折就退縮,那么你的業(yè)績不可能提高。記住別人的拒絕是你成交的開始,一定要相信自己,用最短的時(shí)間告訴你要面對(duì)的家長:您是什么培訓(xùn)學(xué)校的老師,你可以提供什么優(yōu)惠課程。如果家長感興趣你可以留下她的聯(lián)系方式,或則運(yùn)用你的話術(shù)直接簽單,即使無法簽單,也要爭(zhēng)取留下有意向報(bào)名的家長,之后再進(jìn)行電話營銷。當(dāng)然如果對(duì)方不愿透露她的聯(lián)系方式,你可以反其道而行之,留下自己的聯(lián)系方式,讓他相信你,漸漸地拉近關(guān)系,那么接下來的工作就靠你了。當(dāng)然大部分還是跟運(yùn)氣有關(guān),但如果你不夠?qū)I(yè),說話不夠有力量,你也很難簽單。所以要記住一步一步和有意向的家長拉近關(guān)系,對(duì)于比較冷淡的家長您還是要面帶微笑,因?yàn)槟阋退麄兣雒婧芏啻,留下好的印象絕對(duì)有利于你的招生。
。ǘ┙逃龣C(jī)構(gòu)的必備靈魂
任何一個(gè)企業(yè)都離不開一個(gè)核心的點(diǎn),可以說是企業(yè)的靈魂。培訓(xùn)學(xué)校也是一樣。如果一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校想長期發(fā)展,細(xì)節(jié)決定成敗,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累會(huì)樹立自己的口碑和知名度。但這些和一個(gè)企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)緊密連接,所以管理制度必須明確。學(xué)校的靈魂在于老師的團(tuán)隊(duì)力量,老師能否盡職盡責(zé),學(xué)校的工作能否順利銜接。都很值得關(guān)注。好的教學(xué)環(huán)境當(dāng)然是基礎(chǔ)的,要想將一個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,獎(jiǎng)懲必須落實(shí)。要想凝固企業(yè)的靈魂,必須要有好的管理。要想讓一個(gè)企業(yè)強(qiáng)大!人事部門必須充分發(fā)揮它的作用,不能招一群小綿羊,因?yàn)檫@樣企業(yè)很有可能面臨被吞并的窘境。我相信:只要獎(jiǎng)懲分明,管理完善,全體職工盡職盡責(zé)。任何一家企業(yè)都會(huì)取得很大的進(jìn)步。
。ㄈ┰鯓由钊肓私鈱W(xué)生、提高學(xué)生成績
在無錫梁溪這家分校,我?guī)н^的幼兒班、三、四年級(jí)、六年級(jí)和初中的學(xué)生。他們有著不同的性格,有的安靜、有的好動(dòng)、有的健談?wù)f個(gè)不停,有的文靜一言不發(fā)。但通過一段時(shí)間的接觸,他們和我相處的都很愉快,個(gè)性方面稍微有所改善,我很欣慰,我始終相信孩子都是可塑的,只有給予正確的方法,孩子就能漸入佳境。
當(dāng)然我也碰到過自閉癥的孩子,這就是當(dāng)代教育的挑戰(zhàn)。教育不再是簡簡單單的傳播與接受,更多的是心理教育。懂孩子的老師是最棒的,總是批評(píng)孩子的老師是不明智的。然而迫于社會(huì)的壓力,大部分人卻很難控制情緒。這樣對(duì)于了解孩子就產(chǎn)生了太多阻力。
其次大部分家長會(huì)拿學(xué)生的成績來作為孩子優(yōu)秀與否的衡量標(biāo)準(zhǔn)。作為一名老師,如何深入了解學(xué)生,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和家長的素求,這絕對(duì)是值得學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。不同的學(xué)生,接受知識(shí)的能力不同。
生活中有很多種植物能開花:鐵樹能開花,桃樹能開花,玫瑰能開花,巨魔芋也能開花,月季亦能開花!同樣是植物,同樣會(huì)開花,只不過有些花兒花期長、有些花兒花期短、有些花兒惹人愛、有些花兒惹厭。但不管怎樣,他是我們的孩子,我們就有責(zé)任去幫助他們,鼓勵(lì)他們,認(rèn)真的和他們談心交流。
只有深刻的揣摩他們的心態(tài),和他們做朋友,了解他們的愛好,適度的給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。我相信我們就能夠夠慢慢提高孩子成績。因?yàn)榕d趣是孩子的第一任老師,只要他喜歡你這個(gè)老師,他就有很大的升值空間和學(xué)習(xí)的欲望。
。ㄋ模⿵膶W(xué)生身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)。
我曾經(jīng)調(diào)查過幼兒升小學(xué)的一期學(xué)員:你們認(rèn)為自己的爸爸媽媽怎樣?爸爸媽媽打你們?打的對(duì)?他們的答案幾乎都是一致的。他們都說愛自己的爸爸媽媽,打的是對(duì)的。只不過他們有時(shí)候也希望爸爸媽媽多陪他們玩,多考慮一下他們的選擇,因?yàn)橛行┡d趣班孩子不喜歡。
我很驚訝這么小的孩子竟然懂這些問題,而且說的有頭有尾,孩子的內(nèi)心都是善良,純真的。我很欣賞他們這些我們大人不具備的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒園的,小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生也希望爸爸多陪自己出去玩,哪怕是僅僅陪她呆在家里。有時(shí)候孩子的要求確實(shí)很簡單,可他們看似普通的要求卻變成了奢望。卻依然深深地愛自己的親人,如果家長像孩子一樣能學(xué)會(huì)包容,我想這對(duì)于孩子的發(fā)展絕對(duì)是很有幫助的。一個(gè)能發(fā)現(xiàn)孩子長處,放大他的優(yōu)點(diǎn),陪他克服缺點(diǎn)的`老師和家長,是了不起的。
四、實(shí)習(xí)的總結(jié)和想法
(一)實(shí)習(xí)的意義和體會(huì)
這次長大一年的實(shí)習(xí)工作,對(duì)我來說確實(shí)是一種考驗(yàn)。因?yàn)槲覉?jiān)持了自己的夢(mèng)想,沒有退縮。我想以后不管從事什么工作,我都會(huì)持之以恒。
教育是一個(gè)良心的事業(yè),我們只有盡心盡力,盡自己所能的給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的學(xué)習(xí)方法,才不會(huì)給自己留下遺憾。因?yàn)閷?duì)待這些純潔而有充滿希望的生命,我們必須像對(duì)待親生孩子一樣。
教育正面是傳播知識(shí),側(cè)面更多的在于修身養(yǎng)性,給予孩子做人做事的道理,以及生活的一些好習(xí)慣。如果我們給不了孩子獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。那么我們做的再多都是徒勞的。
。ǘ┙o培訓(xùn)學(xué)校和母校的建議
對(duì)于無錫梁溪的這家學(xué)校,我很感謝里面的每一個(gè)人,感謝大家對(duì)我的照顧。大家就好像一家人,相處的很好,這一年來我看到了學(xué)校的進(jìn)步,質(zhì)的飛躍。這離不開學(xué)校的管理和制度的合理調(diào)整。我唯一一點(diǎn)的建議就是一希望學(xué)校盡量招聘一些比較有教育熱情,而且能長期合作的老師。因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校老師的不固定,對(duì)與家長和學(xué)校來說,都是一個(gè)很不好的現(xiàn)象。不利于學(xué)校長期發(fā)展學(xué)生。其次就是必須嚴(yán)格要求每個(gè)老師,只有這樣,才能對(duì)得起來昂立學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)生。這似乎意味著培訓(xùn)學(xué)校,練課和學(xué)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。
對(duì)于我的母校,我很感謝您給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),雖然實(shí)習(xí)過程中,有出現(xiàn)過不好的想法,但最后我還是通過自己的改變,端正了自己的態(tài)度,很快的適應(yīng)并投入實(shí)習(xí)工作崗位。因?yàn)槲覀儎偖厴I(yè),很多問題都沒遇到過,也不懂,所以工作以后的和現(xiàn)實(shí)做比較的時(shí)候,難免有落差,如果落差過大,大家都無法接受,以至于有了換工作甚至退出的舉動(dòng)。當(dāng)然不同的實(shí)習(xí)單位環(huán)境和福利待遇都不一樣,這一點(diǎn)本來就解釋不清楚,所以我希一望學(xué)校能盡可能詳細(xì)的告訴大家實(shí)習(xí)單位的一些情況,這樣我們或許不會(huì)有太多疑問。當(dāng)然我覺得所有的問題都不是問題,因?yàn)檫@些問題,都是工作路上必須出現(xiàn)的小插曲,只有經(jīng)歷了才會(huì)明白。我想這應(yīng)該是母校為了鍛煉我們,特意的安排,因?yàn)橐粋(gè)人在外,隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題也是一種成長。
。ㄈ⿲(shí)習(xí)以后的事業(yè)方向
雖然做教育有點(diǎn)累,但我很享受這一年來和孩子在一起的時(shí)光,我很舍不得離開他們,我也覺得這一年對(duì)我來說太短暫,我要學(xué)的東西還有很多,總覺得自己還可以學(xué)到更多!剛剛畢業(yè),路肯定不好走,但我堅(jiān)信,只要敢于面對(duì),堅(jiān)持不懈,無論做什么我都會(huì)很出色!當(dāng)然計(jì)劃趕不上變化,對(duì)于一個(gè)男孩子來說,生活壓力挺大,我只能說我依然熱愛教育,我或許會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持幾年,多陪幾個(gè)孩子成長,或許做自己的本職專業(yè),轉(zhuǎn)戰(zhàn)外貿(mào)、銷售。這就是我的理想,我相信有夢(mèng)就有希望。
教育目的的心得體會(huì) 篇3
愛情教育是一本好書,它能讓我們懂得尊老愛幼的規(guī)律,學(xué)會(huì)文明禮儀,與同學(xué)相處融洽。
愛的教育主要講的是小學(xué)生安利柯,一些伙伴,一些老師,一些家人和祖國的愛情故事。安利柯,一個(gè)小學(xué)生,用日記的形式記錄了這些故事。讓無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長。
愛情教育有很多感人的文章,比如:《愛的教育》。Chulliat是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,安利柯的同學(xué)。Chulliat一家過著艱苦的生活,全家老小上上下下,全靠Chulliat父親一個(gè)人打工賺錢。我父親的工作很辛苦。他白天要在鐵路上班,晚上在家用印刷體抄寫登記簿。只有500個(gè)參賽作品才能賺到3元錢。丘利亞特一看到它,就想到了一個(gè)主意:我必須幫助我的父親。于是趁父親睡著,偷偷起來幫父親抄花名冊(cè),一直到半夜三點(diǎn)才睡著。第二天,爸爸起床數(shù)花名冊(cè)的時(shí)候,看到昨晚抄的花名冊(cè)多了很多,很開心!但是他不知道是誰給他抄的。丘利亞特也沒有告訴他父親。Chulliat白天上課,晚上抄爸爸的花名冊(cè),持續(xù)一個(gè)月。最后父親發(fā)現(xiàn)了,但是父親沒有罵他,反而流下了幸福的眼淚……《為父著想》,《醫(yī)院的天使》,《病中的老師》都是感人的文章。
愛情教育里面有很多可愛的文章,比如《遇險(xiǎn)的船》。幼兒園的孩子吃飯的時(shí)候都很可愛。有人拿了兩勺吃;有的人直接用手吃飯;還有的把豆子一顆一顆放進(jìn)口袋里,比較可愛的人用小圍裙把豆子包起來揉成糊狀。特殊的孩子一邊吃一邊看蒼蠅飛。孩子們吃完后,在院子里玩耍。有的玩游戲,有的唱歌跳舞,有的聽老師講故事……《幼兒園》,《可憐的盲童》,《學(xué)校的女老師們》都很可愛。
愛的教育中有很多好的詞句:沉重,沒完沒了,喋喋不休,溢滿,吵鬧,哭泣,敬禮。我希望能早點(diǎn)用上這些全新的書,也希望能早點(diǎn)見到失散多年的同學(xué),于是我忍不住快速起床。
愛教育我愛你!我謝謝你!謝謝你帶給我這么多愛的知識(shí)。
教育目的的心得體會(huì) 篇4
每個(gè)假期,我都經(jīng)常去書店看書。暑假的第一天,我像往常一樣來到書店看書。在一個(gè)不顯眼的角落里,一本書包在一個(gè)粉紅色的書皮里,封面上有《愛的教育》個(gè)字,引起了我的注意。我瀏覽了一兩篇文章,很感動(dòng),就買了這本書…
《愛的教育》本書采用日記的形式,用一個(gè)四年級(jí)孩子安利柯的眼神和語氣,給人們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的小故事。故事里有善良的卡隆,優(yōu)秀的德羅西,勤勞的西迪,可愛懂事的波萊科斯……他們給了安利最真摯的友情,最美好的回憶。還有慈愛的父母,令人敬佩的老師,給了安利最無私的愛,教會(huì)了他包容和理解。
看了《愛的教育》這本書,我才真正明白了愛情的境界,才真正明白了什么是愛情。我記得兩周前我感冒了。吃了一天藥,病情一點(diǎn)也沒好轉(zhuǎn)。整天迷迷糊糊的,走累了。爸爸媽媽都急著要看到我這個(gè)樣子。第二天一大早,爸爸開著摩托車載著我和媽媽去醫(yī)院。父親排隊(duì)掛號(hào),母親領(lǐng)著我在診所排隊(duì)。
一群群人擠在醫(yī)院里,排隊(duì)交費(fèi)、抽血、打針、吃藥……一直等到下午三點(diǎn)?粗改傅难蹨I順著我的臉頰流下來,他們大汗淋漓。第二天是星期天,媽媽讓我在家按照醫(yī)生的指示吃藥。我以為周一可以去上學(xué),可是周一一大早就吐了拉,走不動(dòng)了,更別說下樓了。
我爸又騎摩托車帶我和我媽去醫(yī)院了。我父親一直背著我走,我母親一直在上下排隊(duì).連續(xù)一周在醫(yī)院檢查輸液。為了讓我早日康復(fù),爸爸的背彎了,媽媽的腿也疼了。我忍受著痛苦,卻享受著父母無微不至的照顧,所以我默默發(fā)誓:從今以后,我會(huì)盡我所能去愛我的父母。
事實(shí)上,我們每個(gè)人都生活在愛的海洋中。當(dāng)我們用一雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛情時(shí),我們不應(yīng)該忘記把自己的愛送給別人。
同學(xué)們,讓我們張開雙臂愛我們的老師和同學(xué),愛我們的父母!我堅(jiān)信!只要我們都付出一份愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。
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