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我想成為一名老師作文

時(shí)間:2021-03-13 11:39:31 想作文 我要投稿

我想成為一名老師作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我想成為一名老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我想成為一名老師作文集合6篇

我想成為一名老師作文1

  自從上學(xué)后,我就給自己定下了一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大后要做一名老師。雖然老師這個(gè)職業(yè)工資不是最高的,也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住,也是很有意義的一份工作哦!

  大家都把老師比作園丁,而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子,教育成了滿(mǎn)腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹(shù)苗,栽種成果實(shí)累累的大果樹(shù)。而果樹(shù)的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以,老師真了不起呢!

  經(jīng)我認(rèn)真觀(guān)察我班的任課老師,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了,但老師卻依舊面不改色。我猜想,這難道是老師與生俱來(lái)的自信嗎?那可真不錯(cuò),我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問(wèn)老師才知道,原來(lái),那都是老師日積月累的成果!

  其實(shí),我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃。?huà)說(shuō)孔子桃李滿(mǎn)天下,我還真是羨慕呢!老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人,但有了師生這層關(guān)系后,時(shí)間一長(zhǎng),老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了,還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時(shí)候,臨近高考的學(xué)姐來(lái)學(xué)校,還拿了不少東西呢!原來(lái),學(xué)姐們是專(zhuān)門(mén)看望老師的。想不到,就算學(xué)生畢業(yè)了,仍不忘老師的教育之恩呢!我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。

  有人曾經(jīng)說(shuō),老師是一份短命的工作。而我卻不以為然,就算當(dāng)老師有一萬(wàn)個(gè)不好,我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表,做學(xué)生的好老師!

我想成為一名老師作文2

  從小到大,我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中,我最大的愿望是想當(dāng)一名老師,既能讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí),又能讓同學(xué)們?cè)诿恳惶谜n感到有意義的好老師,這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個(gè)愿望。

  如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真工作,把祖國(guó)的花朵培育得更加鮮艷,更加燦爛,如果我是一名老師,我一定把很多知識(shí)傳授給同學(xué)們,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí),在上每一節(jié)課之前,我要讓同學(xué)們讀一遍課文,提出他們不會(huì)的問(wèn)題,然后讓他們自己來(lái)回答,遇到較難的問(wèn)題,讓大家來(lái)分組討論,實(shí)在太難的問(wèn)題我會(huì)啟發(fā)他們來(lái)回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話(huà)的意思,讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會(huì)采用點(diǎn)拔的方式,讓他們來(lái)回答課后習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒(méi)有。

  假如我是一名老師,我會(huì)像我們的語(yǔ)文老師一樣關(guān)心同學(xué),把所有的知識(shí)傳授給同學(xué)們,使課堂氣氛活躍起來(lái)。同時(shí),在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛(ài)護(hù)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦一些豐富多彩的課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的知識(shí),讓他們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件很快樂(lè)的事情。

  為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我會(huì)更加刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我想成為一名老師作文3

  每一個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)探索神奇奧秘的科學(xué)家,有的人想當(dāng)前途無(wú)量的大畫(huà)家,還有人的想成為廚師……

  而我的夢(mèng)想則是成為一名老師,因?yàn)槊總(gè)老師都會(huì)任勞任怨、勤勤懇懇、不怕苦、不怕累的教導(dǎo)每一位學(xué)生。就像我們說(shuō)的在校園里老師就是我們的父母,老師就是辛勤的園丁,關(guān)愛(ài)著我們這些小花苗。每當(dāng)我看到老師伏案批改作業(yè),聽(tīng)到老師繪聲繪色地講課,我的心里就生起一片敬佩之心,所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生把自己的零花錢(qián)積攢起來(lái),在放假的時(shí)候組織一場(chǎng)郊游,可以讓同學(xué)們平靜心態(tài),減少壓力。如果我是老師,我不會(huì)拿班上的調(diào)皮蛋沒(méi)辦法,我會(huì)給他們買(mǎi)很多小獎(jiǎng)品及文具激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,從一頭兇猛的大獅子變成一只可愛(ài)的小貓。如果我是老師,我不會(huì)袒護(hù)成績(jī)好的學(xué)生,而是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的孩子,讓他們有自信。

  總之,我們還小,目標(biāo)也很遙遠(yuǎn),不過(guò)相信,只要努力,我們的夢(mèng)想還是會(huì)實(shí)現(xiàn),我們也能成為祖國(guó)的有用之才。

我想成為一名老師作文4

  在我心中,每時(shí)每刻都有一個(gè)問(wèn)題,在我心中一直纏繞著我。那個(gè)為題就是;長(zhǎng)大以后我想成為什么?如果讓我回答,那我就會(huì)毫不猶豫的回答道;我長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師!

  我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜愛(ài),和語(yǔ)文成績(jī)差不多好的原因。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因;我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受是什么?并且問(wèn)一問(wèn)自己是否能當(dāng)一名教師。我還有一種原因;每一代的作者為什么寫(xiě)教師,都有一些教師就像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

  這一些描述一名名教師的話(huà)語(yǔ)是否就是這樣毀滅了自己,卻成全了他人。

  我就是帶著這些種種理想長(zhǎng)大后當(dāng)上一名語(yǔ)文教師!

  其實(shí),這些都是我心中想的,可是慢慢的,我明白了,不會(huì)嘗試,每一名教師都是這樣,毀滅了自己,成全了他人。不管語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、體育老師等等。只要他們是一位教師,就會(huì)盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù)!

  俗話(huà)說(shuō);“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話(huà)的意思是講;只要一日無(wú)書(shū),做任何事情,都無(wú)法把它做好!

  所以,這就是我長(zhǎng)大以后想當(dāng)上一名教師的理由。我想教書(shū)育人是很快樂(lè)的一件事情吧!?

我想成為一名老師作文5

  我有一個(gè)美好的心愿,那就是長(zhǎng)大后,當(dāng)一位受人們尊敬的——老師。在很小的時(shí)候,看見(jiàn)自己的老師在講臺(tái)上傳播知識(shí),我認(rèn)為這是一件十分令人尊敬的.,無(wú)比崇高的事情,所以我想當(dāng)一名老師,為大家服務(wù)。有時(shí)后。我會(huì)獨(dú)自凝視著天空,靜靜地幻想……

  上課時(shí),我站在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,望著這位鮮花般的孩子看著他們讀著課文,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)課,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),作為一名老師,是多大的欣慰。他們是一朵朵含苞未放的花,他們告訴我:“我用“知識(shí)”的肥料,“關(guān)心”的滋水來(lái)養(yǎng)育他們,”我又用一支支“火把”,來(lái)點(diǎn)燃了他們通往知識(shí)的大門(mén)。

  下課時(shí),我和同學(xué)們一起玩耍。每當(dāng)和這一群天真無(wú)邪的小孩玩耍時(shí),我就會(huì)想起童年的歡樂(lè)。下課時(shí),我和這一群孩子沒(méi)有師生關(guān)系,但彼此尊重。他們把我當(dāng)成他們傾心相訴的知心朋友。

  放學(xué)時(shí),我和同學(xué)們常常聊天,有時(shí)聊今天同學(xué)們對(duì)我有沒(méi)有意見(jiàn)讓我改正,有時(shí)聊你今天快樂(lè)的事,有時(shí)……我和他們,還是他們對(duì)我都從不拘束,他們把我當(dāng)成他們的朋友。

  哎!這是一個(gè)夢(mèng),我要為了我這一個(gè)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。加油。!

我想成為一名老師作文6

  我想成為一名老師,我會(huì)認(rèn)真工作,把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的更加鮮艷,更加美麗。

  我想成為一名語(yǔ)文老師,我會(huì)給同學(xué)將許多有趣的故事、傳說(shuō),讓他們了解許多歷史背景,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)。在上每一節(jié)課之前,我要讓孩子們讀一遍課文,提出他們不會(huì)的問(wèn)題,然后讓他們自己來(lái)回答,遇到較難的問(wèn)題,也可以讓他們分組討論,實(shí)在太難的問(wèn)題我會(huì)啟發(fā)他們來(lái)回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話(huà)的意思,讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會(huì)采用點(diǎn)撥的方式,讓他們回答課后習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒(méi)有。我還會(huì)利用一些時(shí)間,和他們做游戲,讓他們?cè)谟螒蛑蟹潘煞潘,以便更好的學(xué)習(xí)。

  我想成為一名數(shù)學(xué)老師,我會(huì)多做一些教學(xué)用具,讓抽象的知識(shí)變得更直觀(guān),更有利同學(xué)接受,我也會(huì)采用點(diǎn)名的方法讓同學(xué)上黑板上做題;我想成為一名自然老師,我會(huì)全力以赴地利用實(shí)驗(yàn)給學(xué)生講課,讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣親近自然;我想成為一名英語(yǔ)老師,我要在課堂上盡量用英語(yǔ)教學(xué),把每一句話(huà)都講得清清楚楚,不會(huì)讓他們?cè)诖鹁砑埳峡障略S多題……

  為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí)。

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