有關(guān)風(fēng)景初三作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景初三作文 篇1
什么是愛(ài)情？相信這個(gè)問(wèn)題就連許多大人們都無(wú)法回答。它的含義是那樣的深刻，是那樣的令人難以理解。但是這愛(ài)情卻牽連著歷代的炎黃子孫，卻是那樣的令人向往，令人著迷。從古至今，中外有多少愛(ài)情故事因凄美而得以被世人謳歌，有多少愛(ài)情故事因美滿(mǎn)而得以被世人向往。
中國(guó)有梁山伯與祝英臺(tái)，英國(guó)有羅密歐與朱莉葉，他們之間的愛(ài)情故事，是那樣的凄美。梁山伯與祝英臺(tái)雖為相愛(ài)，但因在父母的極力反對(duì)之下，他們終究沒(méi)能夠在一起，但他們能夠生死相依，最終化為蝴蝶永不分離，但這種結(jié)局還是給了我們一種美的感受。而羅密歐與朱莉葉的愛(ài)情，卻因源自于兩者家族之間的恩怨而無(wú)法在一起，最后還導(dǎo)致了雙雙殉情自殺的結(jié)局。
再說(shuō)說(shuō)神話(huà)故事中的牛郎、織女與現(xiàn)實(shí)生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知，牛郎與織女早已結(jié)為了夫妻，并且養(yǎng)育了一兒一女，但織女終究是神仙，她不該，更不能與身為凡人的牛郎相戀，因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓，但因他們之間那股濃烈的愛(ài)打動(dòng)了王母，王母則答應(yīng)于每年的七月七日答應(yīng)兩人于銀河上的鵲橋相會(huì)，時(shí)間雖為短暫，但兩人能夠相會(huì)也未嘗不是一件好事。另一方面，早清的順治帝一生鐘愛(ài)董鄂妃，但董鄂妃后來(lái)身染惡疾，最終死于非命，釀成了兩人陰陽(yáng)相隔的悲劇，也致使順治帝看破紅塵，放棄了大清江山，甘愿至五臺(tái)山出家，從此當(dāng)上一輩子的和尚
四個(gè)來(lái)自于不同年代，不同地方的故事，卻同樣地訴說(shuō)了人世間那可遇而不可求的真愛(ài)。而著四個(gè)故事也同樣告訴了我們，愛(ài)情，它并不只代表著普通男女情愛(ài)的意思，而更深一層的，它是一種超越了生死，令人無(wú)所畏懼的力量。它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，而又是那樣的溫柔。而那種力量卻不是人人都會(huì)擁有的。
而對(duì)于我們青少年兒童來(lái)說(shuō)，愛(ài)情就像是那些酸澀，未長(zhǎng)熟的青蘋(píng)果，它的外表是那樣的漂亮，那樣地吸引人，令人一見(jiàn)傾心。而當(dāng)你親自嘗到這口青蘋(píng)果的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這有著絢麗外表的蘋(píng)果卻是如此的酸澀。
有的人會(huì)問(wèn)，那這外表絢麗的蘋(píng)果何時(shí)才會(huì)真正的變紅，合適才會(huì)變甜呢？長(zhǎng)大！等到我們能夠分辨是非黑白的時(shí)候，等到我們有獨(dú)立自理能力的時(shí)候，這青蘋(píng)果也就長(zhǎng)成熟了。當(dāng)?shù)滥菚r(shí)候，就讓我們一起摘下這甜美的紅蘋(píng)果，盡情地品嘗它所帶給我們暖和的幸福人生吧！
風(fēng)景初三作文 篇2
嫩綠的小草倔強(qiáng)的從土里探出小腦袋，大口大口吮吸著大地媽媽的乳汁，沐浴著太陽(yáng)公公溫暖的愛(ài)……
哦，春天到了。
小溪邊，鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳，露出自己強(qiáng)健的身軀。小溪也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她高興極了，歡樂(lè)的流淌著，不時(shí)的還調(diào)皮的戲弄身邊的鵝卵石，濺濕他潔凈的身體并“嘩啦啦”唱著歌溜走了。
在山坡上，隱隱約約的看到片片的嫩綠色，讓人心情舒暢，深吸一口氣，大地的芳香令人陶醉，如淡淡的茉莉般清新、美好！
小動(dòng)物們也動(dòng)員起來(lái)了，母雞帶領(lǐng)著自己的雞寶寶們與地中剛剛蘇醒的小蟲(chóng)捉迷藏。老牛也放下了架子，使勁地嚎上兩嗓子，為美麗的春姑娘鼓舞氣勢(shì)，小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，喚醒還在沉睡的伙伴“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
那么這一切的擁有者呢？人們呢？啊，原來(lái)人們也早已就脫去了厚重的大衣，拿著鋤頭，在大地里進(jìn)行著春播，他們挽著袖子，低著頭，彎著腰，用盡一冬積展的力是努力勞作著。他們用汗水播下希望，他們累時(shí)，相視而笑，他們?cè)阢裤阶约旱姆N子：發(fā)了芽，長(zhǎng)了葉，開(kāi)了花，結(jié)了果……
多么美好的景象��！風(fēng)兒依舊吹著，但她吹得很溫柔，很祥和，慢慢的，她吹出了一幅充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望的春日風(fēng)景圖。
風(fēng)景初三作文 篇3
晚飯后，拗不過(guò)爺爺，只好上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
此時(shí)正是黃昏。太陽(yáng)散發(fā)出那溫暖的陽(yáng)光，告別世間萬(wàn)物，用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌艷，黃的耀眼，白的純潔。在寒風(fēng)中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽(yáng)光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的'空隙中，只感光線(xiàn)忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。
太陽(yáng)還未完全下山，仍半掩著容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹(shù)梢，撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機(jī)子上樓了。唱歌的機(jī)子“咿咿呀呀”地唱著些經(jīng)典老歌，而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步，我跟在爺爺后面。聽(tīng)著歌，散著步，突然感到一陣心靈的寧?kù)o、舒暢，心神都好似飄揚(yáng)在天空之中。
月亮升得越來(lái)越高，太陽(yáng)漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨(dú)自皎潔時(shí)，奶奶也上來(lái)了。一上來(lái)，看見(jiàn)我和爺爺一前一后地散步。笑著說(shuō)：“你們爺孫倆好有興致��！”遂跑到爺爺前面，喊著“一二一”，似在帶領(lǐng)我們跑操。
走著走著，奶奶又開(kāi)始講起她小時(shí)候的事：
“我小時(shí)候啊，可不比你們這么好的條件。就算你想學(xué)習(xí)學(xué)不了。因?yàn)榇笕俗屇銕兔Ω苫畎 ８赏昊疃嫉缴钜沽�。那時(shí)……”最后，說(shuō)了一句總結(jié)性話(huà)語(yǔ)，“你看看你們現(xiàn)在的條件多好啊，一定要好好學(xué)習(xí)��！”
就這樣走走說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)走走。不覺(jué)已走了幾十圈。
忽然，對(duì)面有人喊了一句：“你們祖孫三個(gè)真和諧啊，就像畫(huà)兒一樣�！�
奶奶也笑著答了一句：“是啊，我們就是一道風(fēng)景！”
是啊，身邊的風(fēng)景千千萬(wàn)，卻發(fā)現(xiàn)不了，正因?yàn)槲覀儽旧肀闶秋L(fēng)景的一部分。
風(fēng)景初三作文 篇4
春雨和著春雷，隨著春風(fēng)，淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮……這縷縷蠶絲，世間萬(wàn)物，如同淡淡蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)而風(fēng)景，便在這其中展現(xiàn)，我想留住這道風(fēng)景。
風(fēng)景·花開(kāi)
枯藤老樹(shù)邊，纏滿(mǎn)牽�；ā颗；ㄓ盟男±龋行鸦▋簜�，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她都只是青澀的花骨朵，一層厚重的綠葉包裹著她，顯得痛苦艱難。
而我真的很想幫她剝開(kāi)，不過(guò)，幸好沒(méi)有。我看到了完整的花開(kāi)，它真的一葉一頁(yè)的開(kāi)始舒張，最神奇的是里面的蕊，它們先是緊緊的被束在一起，一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)，忽然“啪”的一聲，一根蕊開(kāi)始彈開(kāi)，緊接著，一根又一根，就這樣彈開(kāi)。
原來(lái)生命的燦爛來(lái)源于這樣一次又一次的自我脫落，我想留住這道風(fēng)景。
風(fēng)景·草長(zhǎng)
陡峭懸崖邊，生出小嫩芽，小嫩芽努力的伸長(zhǎng)著腰肢，抖擻了一番，便喚醒它的朋友們，努力向上沖破黑暗，或許命由天定，一株小草在碩大的石頭下開(kāi)始生長(zhǎng)，剛沖破黑暗，便被眼前這巨大石頭嚇得吃了一驚，但它并沒(méi)有因此放棄，而是從巨石邊緣生長(zhǎng)出來(lái)，人們都驚訝于那么柔軟的莖，怎可能戰(zhàn)勝巨石？但它勝利了，嫩的一掐就流水的莖卻日益強(qiáng)大起來(lái)。
原來(lái)生命的燦爛，源于這樣的堅(jiān)持不懈？即使命由天定，但路由人走，我想留住這道風(fēng)景。
風(fēng)景·兒童
偌大廣場(chǎng)邊，兒童在嬉戲，蹦蹦跳跳的兒童，好奇于發(fā)現(xiàn)新事物，叫上小伙伴，蹲在螞蟻窩邊看螞蟻，用喜歡的零食喂它們，絲毫不領(lǐng)會(huì)天黑，待大人們來(lái)，哄著回家一臉不情愿地說(shuō)再見(jiàn)，但到第二天早上，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，總會(huì)再叫上小伙伴，去看新奇的事物，毫不自私的把喜歡的零食分給他們。
原來(lái)生命的燦爛，源于信守諾言，我想留住這道風(fēng)景。窗前雨落，風(fēng)景依舊，也許回憶中的風(fēng)景會(huì)慢慢褪色，但依然無(wú)法阻擋，我想留住這片風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇5
烈日當(dāng)頭，我走在中午回家的路上，確切的說(shuō)應(yīng)該是奔跑，向姥姥家奔跑，去吃一口姥姥做的飯菜，在品味一下掛在姥姥臉上的微笑，欣賞一下那蕩漾我心中的風(fēng)景——我的姥姥，我的祖母。
我的姥姥是一個(gè)六十多歲，身材不高的老太太，烏黑濃密的卷發(fā)，還有那臉上的那一道道皺紋，即使相隔萬(wàn)里，卻也猶如一道風(fēng)景，殘留在我心中。
見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我長(zhǎng)得向，我也的確是這么認(rèn)為。
小時(shí)候，父母不在市內(nèi)上班，我也就只能和姥姥、姥爺生活在一起，住在一個(gè)六十多平的房子里。姥爺每天很早就出去工作了，所以余下的時(shí)光就是我與姥姥一同度過(guò)的。家務(wù)很忙，但姥姥每天總是能抽出時(shí)間叫我認(rèn)字，“上、下、左、右……”這些簡(jiǎn)單的字不知認(rèn)了多少遍，但在姥姥的陪伴下卻絲毫也不會(huì)枯燥。每晚睡前姥姥又會(huì)為我講許許多生動(dòng)的故事，雖然沒(méi)有許多伙伴與我玩耍，但姥姥告訴我的阿拉丁、孫悟空的形象卻如一道道風(fēng)景留在我心中。一直到現(xiàn)在、未來(lái)、或是……
漸漸長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了，媽媽把我送到“小飯桌”吃午飯，我很開(kāi)心，因?yàn)槊刻於寄茉诖扒暗牟莸厣吓c小伙伴一起奔跑。媽媽以為這回可以讓姥姥好好休息休息了，可事與愿違，并沒(méi)有讓姥姥真正省心。
一天中午，外面下著很大的雪，可是學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服參加活動(dòng)，無(wú)奈之下只能打電話(huà)要姥姥將服裝送來(lái)。雪下得很大，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又猶如一陣白浪呼嘯著卷住了本來(lái)就沒(méi)有多少的太陽(yáng)。雪地中腳印越來(lái)越多，送衣服的家長(zhǎng)也越來(lái)越多，我站在花壇邊焦急的向遠(yuǎn)處望去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正當(dāng)我要回屋時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)矮小的身影一步一步向這邊挪來(lái)，雖然速度很慢，可仍然可以看出她的焦急與竭盡全力，不錯(cuò)，那正是姥姥，我連忙去迎接，卻發(fā)現(xiàn)姥姥的神色是那般地慘白，烏黑的頭發(fā)白了一層，褲腿上全是雪。姥姥什么也沒(méi)說(shuō)，拍拍我身上雪，陪我到屋里換了衣服后，匆匆地走了，我跑出屋去，沿著兩行腳印向遠(yuǎn)處望去，是一個(gè)矮小的身影，卻是那般美麗。不覺(jué)間我的眼淚流了下來(lái)。那雪間的風(fēng)景留在了我心中，是無(wú)私的大愛(ài)，是我的姥姥。
如今，我上中學(xué)了，小弟也上小學(xué)四年級(jí)了，姥姥身上的負(fù)擔(dān)又沉重了一分，早上五點(diǎn)便起來(lái)準(zhǔn)備早飯，等小弟一家吃完早飯，又送小弟上學(xué)，回來(lái)又趕忙收拾屋子，準(zhǔn)備我和小弟倆人的午飯。中放學(xué)歸來(lái)，一到家就能吃上最豐盛的飯菜，飯桌上，我和小弟斗嘴。而姥姥則會(huì)飲一小杯白酒�？吹嚼牙训奈⑿Φ褂吃诰票铮酮q如一道風(fēng)景，停駐在了我心中。
直到今天，我也沒(méi)有好好孝敬一下姥姥，那個(gè)六十多歲的老太太，撫養(yǎng)了兩代人，一代已經(jīng)結(jié)了碩果，另一代則在努力成長(zhǎng)。而姥姥是一位樸實(shí)、勤勞、永遠(yuǎn)也不老的慈母。是一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我心中。
附：見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我長(zhǎng)得向姥姥，我也的確這么認(rèn)為！
【有關(guān)風(fēng)景初三作文合集5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)優(yōu)美風(fēng)景作文合集10篇04-18
有關(guān)春節(jié)風(fēng)景作文三篇04-14
有關(guān)優(yōu)美風(fēng)景作文8篇03-14
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文800字-初三寫(xiě)景作文01-24