校園作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐，踏著春霧，迎著春風(fēng)，冒著春雨，來到了人間。她把人間裝扮得五彩繽紛，也讓我的校園煥然一新，充滿了春的氣息。
校園里有四五棵美麗的玉蘭樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那雪白無瑕的玉蘭花就像一只只蝴蝶棲在枝頭，一陣微風(fēng)吹過，雪白的“蝴蝶”便在空中自由自在地飛翔著。走近細(xì)看，有的玉蘭花花瓣全都綻開了，露出了玫紅色的花蕊，仿佛在向人們展示自己的美麗呢！有的玉蘭花才展開兩三片花瓣，好像一個(gè)剛從夢(mèng)鄉(xiāng)里蘇醒的小姑娘。有的玉蘭花長(zhǎng)在高高的枝頭上，好像一個(gè)雄偉的攀登者。
校園的草坪上，小草悄悄地從土里探出腦袋，有的小草葉上還有一點(diǎn)淡淡的嫩黃色，仿佛是一個(gè)愛美的姑娘，把頭發(fā)染成了嫩黃色。雖然小草在鮮花的面前非常單調(diào)，在參天大樹的面前非常弱小，但在微風(fēng)的吹拂下，草地泛起了綠色的波浪，給春天增添了許多生機(jī)。
校園的花壇上，盛開著黃的、紅的、紫的、白的小花，爭(zhēng)奇斗艷，引來同學(xué)們的陣陣贊嘆。
春姑娘，謝謝你給校園帶來了生機(jī)和快樂！
校園作文 篇2
我的學(xué)校位于甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh北塬，這里風(fēng)景秀麗，民風(fēng)淳樸。校園座落在一個(gè)風(fēng)景如畫的小村莊里，四周綠蔭環(huán)繞，門前一排排的垂柳，每天都搖曳著嫩綠的枝葉歡迎我們來上學(xué)，歡送我們放學(xué)回家。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是花壇。這是一塊長(zhǎng)方形花壇，每到春天，花園里百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。有美麗的月季，亮黃的大麗菊，火紅的雞冠花，還有傲嬌的鳳仙花，這些可都是同學(xué)們自己辛辛苦苦種出來的。早晨云霧迷蒙，百鳥爭(zhēng)鳴，鳥語花香，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，這時(shí)我想到了：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@句詩。每到中午的時(shí)候小蜜蜂、小蝴蝶在花上面翩翩起舞，從這朵花跳到那朵花，可頑皮了！鵝黃般的花蕊把每朵花裝扮得更加?jì)善G了。綠油油的枝葉遮掩著花朵好像一群害羞的小姑娘在捉迷藏，還有綠草如茵的草地，把嬌羞的花襯托的格外的美。
接著是郁郁蔥蔥的樹林。一棵棵挺拔的松樹，像士兵們?cè)谡緧彛墒且豢锰覙渫α⒃跇淞种虚g，風(fēng)一吹，滿樹的桃瓣飄落下來，松樹們的職責(zé)好像是要守護(hù)那棵桃樹。
再往前走就是旗臺(tái)了，每次升旗時(shí)，我們都會(huì)想到今天的幸福生活是戰(zhàn)士們用鮮血換來的，而且我們的紅領(lǐng)巾也是戰(zhàn)士們用鮮血染成的。
校園如此多嬌！我愛我的校園，更愛這多姿多彩的花壇，我希望我們的校園會(huì)變得更加令人陶醉！
校園作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午，碎隕，血沉，數(shù)碼和雷鳴來到了史上最好的武力學(xué)�！癯酰癯鯎碛凶詈玫脑O(shè)備，這里的的人都是一等一的高手，這里沒有最強(qiáng)只有更強(qiáng)，這里的招生條件，武力值要達(dá)到5000，要知道5000武力值需要星武者才可以達(dá)到，，年齡要11歲才能進(jìn)入神初，每個(gè)期中考核要進(jìn)行淘汰掉失敗的人，不管怎么樣都不能再去神初上學(xué)，如果當(dāng)上了核心弟子是不會(huì)被開除，但要換班，班分六種（注：有年級(jí)）修羅班，魔鬼班，死亡班，困難班，普通班，差生班。
碎隕，血沉，數(shù)碼，雷鳴通過考試來到了死亡班，剛一推開教室門竟看到了兩個(gè)扇風(fēng)的在兩個(gè)女生旁邊，又有30多名男生拿著各式各樣的點(diǎn)心，碎隕一行人目瞪口呆，嘴里都可以裝下十個(gè)雞蛋了，被伺候的一位女生懶洋洋的說：“又來了幾名新生，正好缺幾名送水的，你們就當(dāng)送水的吧，如果不從，休怪我不客氣�！�
一名男生拿來了金石，砰的一聲響，被那位女生一下給捏碎了，你，數(shù)碼剛想反駁就被碎隕給拽了回來，碎隕說：“那名女生的武力值都已經(jīng)8500了，如果在這里開戰(zhàn)，我們都會(huì)被開除，所以去死亡競(jìng)技場(chǎng)打，請(qǐng)問小姐名字。”本小姐叫冰心，我旁的叫夢(mèng)幻，她的武力值已經(jīng)達(dá)到了9000，你們當(dāng)不當(dāng)送水的又或者單挑，勝了就算了，用兵器還是赤手空拳你自己選�！北恼f道，謝謝冰心小姐，那就徒手打吧，明天死亡競(jìng)技場(chǎng)見，不見不散。冰心與碎隕的決斗，到底誰會(huì)贏，請(qǐng)看下集校園首勝。
校園作文 篇4
學(xué)校的每一天都猶如一部“交響曲”，有婉轉(zhuǎn)的，有激情四射的，有低沉的，讓人沉浸在這個(gè)“音樂世界”里，每一件事都是一串奇怪的音符，每個(gè)音符都不相同，排成一串，就能成為一支美妙的交響曲。
數(shù)學(xué)測(cè)試一支激情四射的曲子，同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上熱火朝天地討論問題，仿佛是電吉他彈在瘋狂地彈著琴弦，釋放野性，老師氣勢(shì)強(qiáng)大的站在那里，深情并茂的講課聲好似架子鼓時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢地敲擊，讓人精神大振。而同學(xué)們?cè)谧鲭y題時(shí)，復(fù)雜而清晰的思路在腦海里回蕩，仿佛一架鋼琴上一只手快速的閃過，清脆而不失韻律。最后老師用高傲的聲音說出“下課”二字時(shí)，頓時(shí)一支讓人振奮人心的樂器奏起，拉起小提琴，號(hào)角奏起，一支排山倒海的交響曲結(jié)束了。
從遠(yuǎn)方傳來一曲優(yōu)雅的音樂，讓人走進(jìn)了語文的樂園，在那里一聲如古琴般清脆的聲音，開始了這場(chǎng)音樂會(huì)。老師在黑板上寫字的聲音如缶在輕快的拍打著，那古代的'歷史如同一串串塵封已久的音符，充滿了歷史的滄桑感，像一支典雅的樂曲。隨后同學(xué)們的朗讀聲，干脆利落，而快則快，慢則慢，優(yōu)雅至極，這聲音好似一曲合奏，那是古琴在彈奏，一聲聲清脆得像泉水叮咚，枇杷在一旁伴奏，兩種樂器天生絕配，在加上二胡的旋律，變得優(yōu)雅，那就是一道風(fēng)景“有山有水有詩有曲”，這就是語文課，文學(xué)的天堂。
一聲“叮鈴”放學(xué)了，那清脆如鳥的歡呼，風(fēng)吹過教室的呼嘯，同學(xué)們的腳步聲，歡笑聲，還有老師意猶未盡的講課聲，這些聲音組合在一起，如同一只歡樂之曲，有氣勢(shì)磅礴的奏樂，還有歡樂伴奏，這是一只真正的歡樂之曲。
校園里一支支交響曲，飄蕩回響，把它們合在一起，就是一支韻律多變的校園交響曲。
校園作文 篇5
我相信在這個(gè)學(xué)校里值得寫的人有很多，只是我不知道罷了，那我就先說說我身邊值得我關(guān)注且感動(dòng)我的人。
他就是我們班的衛(wèi)生委員，一個(gè)男生，理論說男生都是大大咧咧的，但是他卻很細(xì)心，作為我們班的衛(wèi)生委員，他真的是很負(fù)責(zé)任。
每天早上他都早早的進(jìn)班，等待掃地的那組來齊后，和他們一起打掃，班主任和他說過其實(shí)完全沒必要每天和大家一起值日，只用負(fù)責(zé)監(jiān)督就可以了，但他還是照舊這樣做，并且從不抱怨。
有時(shí)到了掃地的時(shí)間有些值日生還沒有吃完飯，他就很貼心的讓別人先吃完再去值日。每當(dāng)別人來檢查衛(wèi)生扣分的時(shí)候，他都會(huì)難過起來并且感覺十分的自責(zé)，覺得是自己沒做好。學(xué)校的板報(bào)上會(huì)有每個(gè)班每天的分?jǐn)?shù)，他總會(huì)時(shí)不時(shí)地跑去看看，并且記錄下班里每天的得分情況，從這些事件，我感覺他完全超出了我認(rèn)識(shí)的男生，在我眼里他是那種貼心，細(xì)心，友善的男生。
可能是因?yàn)樗暮闷夂蜕平馊艘�，有很多人都不聽他的指揮。有人問過他“明明有這么多不聽你指揮的為什么還要繼續(xù)當(dāng)呢？”他卻微微一笑說到“有人支持我就可以，我就有了動(dòng)力，沒什么大不了的”但是在第二次競(jìng)選班委的時(shí)候，他猶豫了。他應(yīng)該是想放棄競(jìng)選班委了，但是在同學(xué)的呼喊聲中，他還是選擇了上臺(tái)競(jìng)選。他沒有因?yàn)榻M員的不聽話什么的而松懈，還是一如既往的負(fù)責(zé)任，貼心。他對(duì)班里的衛(wèi)生付出了很大的心血，這我們都能看到。
在他的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生每次都保持的很好，衛(wèi)生這一方面也是我們的驕傲，他也是我們班級(jí)里的驕傲。
這就是我們的衛(wèi)生委員一個(gè)盡職盡責(zé)的一個(gè)男生對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都很貼心。一個(gè)我認(rèn)為值得我寫在我的作文里面的人，他就是我們班的趙微同學(xué)。
校園作文 篇6
九月是收獲的季節(jié)。校園里有許許多多的香櫞樹。一進(jìn)校門就能看到兩顆，十分大的香櫞樹，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他們便都離開了樹，媽媽到地上玩去了。被我們瞧見了可樂，換了爭(zhēng)先恐后的呃，跑過去搶，拿完就往教室里跑，藏起來，上課，偷偷的吃掉。
在其他三個(gè)季節(jié)里，校園里的香櫞樹最多，只是叢花的陪襯，樹葉長(zhǎng)青，兩頭尖尖。那秋季可就不同了，拳頭是的，香櫞掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過，香櫞搖著身子，像是來教我們品嘗一下他們美味的果實(shí)。果然一年級(jí)的小朋友被它們吸引來了。拿到香園就好像拿到一個(gè)寶似的，抱在懷里跳啊，叫啊，高興極了！還有些人甚至連洗都不洗，在現(xiàn)場(chǎng)只有把它剝開，塞到嘴里了，臉上都笑開了花。這太陽初升時(shí)，香櫞似乎也閃著光芒，樹葉綠得冒油；夕陽西下時(shí)，陽光透過樹枝，將快快包光斑落在地上，水一樣的在香櫞上流淌著。這便使她看上去更加美味；微風(fēng)初起時(shí)，一些“大胖小子”小子從樹上跳下來，靜靜地躺在那吹著風(fēng)，曬著太陽。
香櫞個(gè)個(gè)，為秋天帶來點(diǎn)點(diǎn)金黃，伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。
校園作文 篇7
眨眼間，我在學(xué)校里已經(jīng)度過了六年的光陰。每天，我們校園里都奏響著一曲奇妙無比的交響樂。
早讀之曲
清晨，伴隨著清脆的早讀鈴聲，同學(xué)們都急匆匆地走進(jìn)教室，打開書本，大聲朗讀課文。這時(shí)，如果你站在操場(chǎng)上，一定會(huì)聽到從每個(gè)教室里傳出的朗朗讀書聲；它們交雜在一起，猶如一曲知識(shí)的樂章，遍布整個(gè)校園。教室里，老師站在講臺(tái)上欣慰地笑著，顯得非常陶醉；同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地讀書，沒有絲毫分心。
課堂之曲
早讀結(jié)束后，正式上課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師精神抖擻地走進(jìn)教室，繪聲繪色地為同學(xué)們講解一道道深?yuàn)W的難題。同學(xué)們也全神貫注的聽著，不斷地用筆記錄重點(diǎn)內(nèi)容，積極舉手回答老師提出的問題，每當(dāng)同學(xué)回答出一道問題，老師就會(huì)露出贊許的微笑，有時(shí)還會(huì)附加一句“棒極了！”，這時(shí)，同學(xué)的臉上也樂開了花。
課間之曲
當(dāng)“課堂之曲”完畢后，又有一章“課間之曲”華麗上演。整個(gè)交響樂中，數(shù)它是最歡快的了。整個(gè)章節(jié)中，充滿了孩子們的歡聲笑語，他們跑著，跳著，玩耍著，盡情享受著屬于他們的歡樂時(shí)光。在這短暫的休息之后，他們又將進(jìn)入一片新的知識(shí)海洋，開始新一輪知識(shí)的航行。
放學(xué)之曲
交響曲接近了尾聲，而結(jié)束它的則是“放學(xué)之曲”。在這個(gè)樂章里，同學(xué)們經(jīng)過一天的努力學(xué)習(xí)，都學(xué)到了不少知識(shí)，現(xiàn)在他們滿載而歸，高興地回到家中去溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。他們互相交談著，漸漸遠(yuǎn)離了學(xué)校……
結(jié)束
學(xué)校慢慢安靜下來，只能偶爾聽見幾聲鳥叫劃破這份寧靜，校園里再?zèng)]有什么學(xué)生了，太陽公公也下班了，校園交響曲也結(jié)束了。
明天，還有這樣一曲交響樂重新奏響！
校園作文 篇8
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該好好愛護(hù)她。這樣我們才能在一個(gè)干凈的地方中好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。但是有些人卻不愛護(hù)校園的環(huán)境。
比如：在墻上或柱子上踩一些腳印，或是在上面亂涂亂畫；還的是沒喝完的牛奶或每吃完的食物就丟進(jìn)垃圾桶；甚至在走廊上亂丟垃圾。這樣不僅破壞了我們校園的環(huán)境，有時(shí)還會(huì)浪費(fèi)了糧食，浪費(fèi)了資源。
我雖然平時(shí)沒亂丟垃圾，洗完手后也會(huì)隨手關(guān)掉水龍頭，但是我看見地上有垃圾時(shí)，也沒有主動(dòng)撿起來去扔進(jìn)垃圾桶。盡管自己做到了不亂丟垃圾，是不行的，大家也要不亂扔垃圾。
我們?nèi)绻吹降厣嫌欣�，要主�?dòng)撿起來，扔到垃圾桶里面去。，如果看見有人亂扔垃圾，我們要亂扔垃圾，垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里面，還要做垃圾分類。如果有人，我們告訴他不要在柱子上留下痕跡。在吃課間餐，雖然我沒吃課間餐但如果有我就會(huì)：在做位上吃，并把早餐吃完才能丟進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！讓我們?cè)谝粋�(gè)干凈的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)吧！
校園作文 篇9
“咚咚咚咚”一陣歡快的鼓點(diǎn)從操場(chǎng)上傳來，頓時(shí)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。這是在干嘛呢？原來，我們學(xué)校正在舉行第三季“校園達(dá)人秀”大賽呢。
鼓點(diǎn)達(dá)人
只見一位一年級(jí)的小同學(xué)手執(zhí)棒槌，腳踩大鼓，一串流暢的鼓點(diǎn)從他揮灑自如的動(dòng)作中流瀉而出，奏起了歡快的序曲，一下子把我們帶入了快樂的氣氛中。那舉手投足間的自信，使樂曲更加吸引人，掌聲接連不斷地響起。親愛的小不點(diǎn)兒，“鼓點(diǎn)達(dá)人”非你莫屬。
搞笑達(dá)人
那穿著紅色的相聲服，一胖一瘦，踱著方步走上舞臺(tái)的，就是我們班的兩位女相聲演員。
別瞧她們小小年紀(jì)，一張嘴，效果非同凡響。簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，幽默的話語，配上滑稽的表情，把大家逗得前仰后合。瞧，低年級(jí)的小朋友捂著肚子，發(fā)出咯咯咯咯的笑；高年級(jí)的大哥哥大姐姐笑得腰都直不起來了；連評(píng)委老師也用手捂著嘴不住地笑……連我這聽過不止一遍的，都狂笑不止，眼淚都流出來了。哈哈，看來，“搞笑達(dá)人”的頭銜就歸咱班的兩位巾幗啦。
舞蹈達(dá)人
相聲精彩，我們班舞蹈更精彩。原本還是黃皮膚的中國(guó)人，瞬間就變成了富有東南亞氣息的印度人。她們漂亮的頭飾，絢麗的服裝，一出場(chǎng)，就吸引了全場(chǎng)觀眾的目光。
隨著音樂的響起，她們舞動(dòng)起來，動(dòng)作是那么到位，一舉手一投足，無不透露著優(yōu)雅迷人的氣息。全場(chǎng)屏住了呼吸，似乎也隨著她們來到了神秘的國(guó)度，體驗(yàn)了一把神奇的魅力。
一曲終了，大家好半天才回過神，嘖嘖贊嘆起來。我們的“舞蹈達(dá)人”，你們真是太棒啦。
……
歡樂的時(shí)間總是短暫的，達(dá)人舞臺(tái)，精彩無限，雖然大賽結(jié)束了，但我還是覺得意猶未盡。
校園作文 篇10
我們的校園十分美麗，小花園里的花十分美麗，它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，每個(gè)人聞到都想聞個(gè)不停。我們的操場(chǎng)十分熱鬧，有的在打羽毛球，他們一左一右，可激烈了，有的在踢球，他們踢來踢去，也很精彩，還有的在跑步，他們一上一下，比之前的都精彩。
操場(chǎng)旁邊有蝴蝶，有一只轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在學(xué)落葉落下來。蝴蝶后面有蜻蜓，有時(shí)候，蜻蜓飛到蝴蝶上面，好像在學(xué)開飛機(jī)。小花園里有一棵小樹，春天，小樹結(jié)出嫩芽，夏天，小樹結(jié)出一粒粒圓圓的東西，秋天，落下一片片樹葉。這就是我們的校園，已后會(huì)變得更美。
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