【熱門】小狗小學作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小狗小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狗小學作文 篇1
我家有一只小狗，它渾身雪白，跑起來像一個小雪球一樣，它既聰明又可愛。
說它聰明就是每次奶奶發(fā)現(xiàn)花盆旁邊有很多掉落的葉子時，問是誰弄的，我們都會看向它，只見它一溜煙似的跑到爺爺?shù)姆块g，跳到床上趴在爺爺身邊，好像找到了靠山，誰也不敢打它了。
說它可愛就是它能辨別出爸爸的車和腳步聲，不管它是睡覺還是玩耍時，只要爸爸開車進小區(qū)，它都會知道，它會立即跑到窗前趴在窗戶上向外看，然后跑到門口大叫，讓我們開門，這樣我們就知道爸爸回來了。爸爸進屋后，它還會把兩只前爪搭在爸爸身上讓爸爸抱，不抱夠了都不下來，像一個小孩子一樣。
它還是我的玩伴，每當我寫完作業(yè)都會和它玩耍一會兒，用小嘴咬咬我的小手和腳跟兒，但它不會真咬，只是輕輕地咬一下就松開。然后圍著我轉(zhuǎn)圈跑。
你們看，我家的小狗是不是既聰明又可愛呢？
小狗小學作文 篇2
教學目標：
1、引導學生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。
2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)學生的寫作興趣。
作前準備：
結合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習作做好準備。
教學過程:
一、激趣導入，引出習作話題
在上一節(jié)口語交際課中，我們認識了那只可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象，自由表達
1、看一看，小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。
2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養(yǎng)過狗嗎？沒養(yǎng)過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小狗。
同學們自由說說生活中見到的小狗。
4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。
三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽了大家這么一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>
2、看一看，初步感知狗的動作習性。
同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調(diào)觀察仔細。
4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同學們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
四、觀察思考嘗試寫作！
小狗小學作文 篇3
我的姨媽家有一只小狗，名字叫吉娃。吉娃很可愛，長著一身白毛，白毛中間夾雜著一些黃色的小點，它很乖，我可喜歡它了！每個禮拜，我都會去姨媽家看吉娃。它現(xiàn)在在姨媽家的小區(qū)可有名了，為什么呢？讓我告訴你吧！
姨媽一家打算去云南過春節(jié)，想把吉娃托管在寵物店里，可是寵物店說春節(jié)他們都關門。姨媽苦惱吉娃該怎么辦呢？
1月21日那天夜里9點，姨夫帶著吉娃去散步，回來和姨媽說，吉娃跑了，到處找，都找不到了。姨媽急死了，吉娃非常乖，從來不亂跑，怎么會跑了呢？姨夫說，他走到一個理發(fā)店門口，有一個小女孩在放鞭炮，吉娃聽到鞭炮聲就跑了。姨媽說，以前吉娃聽到放鞭炮，就會自己跑回家，這次怎么不往家跑？姨媽下樓去找，找到凌晨1點也沒有找到，失望地回家了。
第二天第三天又到處找，還是沒有吉娃的蹤影。
姨媽很愛吉娃，她說吉娃就是一個不會說話但是很多事情都知道的小孩子，它可能知道我們要去旅行沒有人管它，自己出走了。
第四天姨媽一家失望地去云南過年。他們不在的日子里，外公外婆也幫著姨媽找吉娃，可是也都是失望而歸。2月1號，姨媽一家旅行回來了，他們幻想著能在家門口看到吉娃，可是還是讓他們失望了。姨媽告訴我，她做夢夢見吉娃三次了，夢里外公告訴她吉娃找到了！可是現(xiàn)實讓他們不抱希望了。
奇跡出現(xiàn)了！就在今天，有人在姨媽家樓下按門鈴，問："你們是不是丟了一只小狗�。吭趥鬟_室有一只白色小狗，好像你們家的"姨媽高興極了，像風一樣的跑下樓，到傳達室發(fā)現(xiàn)桌子下面有一只灰白的狗，姨媽叫了一聲"吉娃！"那只狗就一下子撲了上來，姨媽仔細一看，十多天不見，它變得又臟又瘦。姨媽好激動呀，連忙把它抱了起來，并且一路抱回了家。姨夫也高興壞了，趕快去給它買香腸犒勞它！
丟失十多天的吉娃自己回來了。它在傳達室等主人呢。
姨媽說，多么乖的小狗呀，知道我們?nèi)ヂ眯袥]有人管它，自己去流浪了，知道我們回家了就回來了。
你們說，吉娃是不是一只很神奇的小狗？
小狗小學作文 篇4
我家養(yǎng)了三只活蹦亂跳的小狗，長著黑白相間的.毛，黑溜溜的眼睛又大又圓，看它耳朵多靈啊，還有嗅覺靈敏的鼻子能聞出各種氣味，四肢矯健靈活，非常調(diào)皮可愛。
每天我放學回家它們都會爭先恐后地來迎接我，今天也不例外，我卻發(fā)現(xiàn)一只小狗在垃圾里找骨頭吃，我趕緊把小狗抱過來，拿下骨頭并告訴它不能隨便撿骨頭吃會生病的。小狗好像聽懂我的話對我搖搖尾巴，我和小狗之間的趣事。天氣漸漸的冷了，到了中秋時候，我找來廢舊的沙發(fā)布鋪到小狗窩里。這下小狗們可高興了，歡天喜地的跑到自己窩里，有的在上面睡覺，有的打滾玩耍有的在說；謝謝你小主人，你給我們鋪的窩真舒服。
晚上我來到院子里透透氣，讓你意想不到是，小狗會捉老鼠了，看它們一會你擠我擁的跑來跑去，一會歡蹦亂跳地在燈光下捉蛾子。一會又在那追逐打鬧。
這就是我家的小狗，你們說說它們可愛好玩吧，我喜歡它，你們喜歡嗎？——————喜歡。
小狗小學作文 篇5
今天下午我嚷嚷著要去楠楠家看她開學的衣服，我很是好奇，不過啦，更重要的事是去看她家的兩條小狗狗，和兩條小貓咪啊！終于到她家了，一路上又累又渴，楠楠開了空調(diào)，我又去找水喝。走到了廚房，看見貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶！那個門我一開，一只小貓咪竄進了客廳，紗窗門關了起來，另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過了一會兒好似在尋找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，廚房里也傳來一聲聲“喵喵喵”，我盯著它看看，有對它看看，她們是不是在尋找對方啊，從它們那一聲聲的叫聲中，我聽得出，它們很焦慮。（因為這聲音像嘶喊聲）我開了門將小花貓放了出來，兩只小貓好像看見了對方，便依偎在一起。我好感動啊，為著這對貓咪的姐妹情深而感動著，我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹，我們倆隨時隨地都吵架，吵起來爸爸媽媽都不知道站在哪一邊，但是不知道為什么，我們離也離不得，靠也靠不得，真的羨慕這對貓咪姐妹。接下來更不可思議，我更加感動...那個較大的小白貓，和一只小灰狗呆在走廊上，我剛準備回家，就看到這一幕：小灰狗攜著一塊骨頭送給小白貓，小白貓接過了...哇塞！匪夷所思。我又被感動了，感動的是它們之間的朋友之情（也許超越），它們同樣是兩個素不相識的動物朋友，可是他們卻擁有著非凡的友情。想想我們?nèi)祟�，沖動是魔鬼，不少人因為一點點小事而釀成大錯，難得我們連動物都不如嗎？我們應該像它們一樣：“和諧相處”。愿世間永遠沒有矛盾，愿同學們珍惜現(xiàn)在所擁有的每一天。
小狗小學作文 篇6
星期天的下午，明明寫完作業(yè)，就去跟它心愛的小狗玩。小明想：都這么多天了，還是不知道小狗有多重？他就抱著小狗來到秤旁邊結果小狗死活不上去，小明氣的火冒三丈，他說：“小狗你要是再不上去的話，我就打死你！”可是小狗聽不明白，它還是不上去。明明看見他的朋友小亮來了，就說：“小亮，快過來幫我秤狗�！� 他讓小亮抱著小狗站到秤上，明明一看是一百斤。
明明就說：“我把狗拿下來，稱稱你的重量�！毙×琳f：“那好吧！”小亮把小狗給了明明，又站到了秤上，一看八十斤。然后明明算了一算：“一百減八十斤等于二十斤。我家的小狗二十斤。
”小亮這才明白明明是要稱小狗的重量。小亮伸出大拇指對小明說：“你真聰明！” 明明聽了不亮的話，心里比吃了蜜還甜。
小狗小學作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽要去三奶家做客，到了三奶家，剛打開門，我就看見了一條漂亮的小白狗。我急急忙忙和三奶打了個招呼，便想和小狗玩兒了。
可是這條小狗對我很不友好，沖著我汪汪直叫，嚇得我趕緊爬上炕，三奶便把它叫走了，過了一會兒，它又回來了，這條小白狗它好像不太喜歡我，在炕下看著我一直叫。嚇得我一直不敢下炕，三奶過來了，又一次把小白狗叫走了，我才下的炕。
天生喜歡狗的我并不甘心，哼！等著瞧，我一定要“收服”你。中午在吃飯的時候，小白狗坐在旁邊，瞪著眼，搖著尾巴，看我們吃東西，哈喇子都流出來了。我一看機會來了。我啃完了一塊肉，招呼著它過來，順手把肉骨頭扔給它，它用鼻子聞了聞，啃了起來，它啃完后，繼續(xù)等著我給它食物，我又啃了幾塊肉，把骨頭都扔給了它。
吃完飯后，便起身去喝水，我刻意看了一眼小白狗，我發(fā)現(xiàn)它看我的眼神似乎和平了些。我不怎么害怕它了。我聽三奶叫它菜菜，我也試著叫了一聲，它果然起身來找我了，我伸手摸了摸它的頭，它并沒有反抗，看來它是認識我了。我和它玩了一會兒。
時間過得真快，到了說再見的時候，我依依不舍地和菜菜告別了。菜菜也蹭著我的腿，搖著尾巴看著我，看樣子也是不喜歡我離開的樣子，我低下身子，輕輕地對它說：“下次我還會來看你的�！�
其實，我覺得不僅僅是人，就是狗，當我們向它投出橄欖枝的時候，也會收獲信任和友誼的。
小狗小學作文 篇8
對于人類來說，狗是人類最忠誠的朋友。也是人類最喜愛的寵物之一。
我個人認為狗十分通人性。有時狗會按照我們所說的去辦，并且狗還可以做一些人所辦不到的，例如狗的嗅覺靈敏，他可以幫助識別一些違規(guī)物品，還可以下水救人等等。
普通家里養(yǎng)的狗在生活中顯得十分可愛，活潑，深愛人們的喜愛，并且也是孩子們的玩伴。
狗是一種很容易養(yǎng)的一種動物，其主要特征有：乖，巧，可愛，活潑等，但有時狗不是這樣子的，有時狗也很兇猛，例如當危險來臨時它會變得兇悍，只要我們真心對待狗，狗也會真心回報的。
小狗小學作文 篇9
小狗沒有一個朋友。一天早上，小狗出門去找朋友。
小狗走著走著，看見池塘里有一只小鴨子。小狗說：“小鴨子，你可以做我的朋友嗎？”小鴨子說：“好�。 � 小狗高興地說：“那你可以和我一起去玩嗎？”小鴨子說：“我迷路了，你能幫我找到回家的路嗎？”小狗不高興地說：“我不能幫你找回家的路，我要去找朋友�！痹捳f完，小狗就走了，小鴨子大聲說：“我不和你做朋友了！”
小狗繼續(xù)走著走著，看到草叢有一只貓，小狗說：“小貓，你能做我的朋友嗎？”小貓說：“好�。 毙」犯吲d地說：“那你可以和我一起去玩嗎？”小貓說：“我不能和你玩，我的弟弟出來玩玩了很久，還沒回來，媽媽讓我出來找他。你幫我一起去找我的弟弟吧！”小狗不高興地說：“我不能幫你找弟弟，我要去找朋友�！痹拕傉f完，小狗就走了。小貓生氣地說：“我不和你做朋友！”
小狗找啊找，找了一個上午，還是一個朋友也沒交到。小狗只好垂頭喪氣地回家了，回到家，小狗把找朋友的事告訴了媽媽。媽媽聽了說：“好朋友之間要互相幫助啊，這才會交到好朋友�！边@時，小狗這才恍然大悟，明白了好朋友之間要互相幫助，這才能交到好朋友。
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