【推薦】感人的作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感人的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人的作文 篇1
七月八日下午18:20分左右，我剛和兒子打完羽毛球回家，就聽到小雙在樓下喊道：“爸爸，博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去，一邊跑一邊想：一定沒事的，就是一點輕傷，剛走到單位門口，就見博文被王峰軍牽著手，只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵，左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著，他見我過來，哭得更痛了。
“怎么回事，兒子?”我問道。
“我…我…我們班的幾個小朋友在一起捉迷藏時，不小心被鋼網(wǎng)掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。
我沒有顧的上細問，急忙推上單車向醫(yī)院的方向駛?cè)�，路上用手機和妻子簡單說明了了孩子的情況，當時我仍然認為只是輕傷，無妨大礙。
等到了醫(yī)院外科，只見大夫打開紗布一看-----當時就把我嚇了一跳，整個耳廓的皮被刮掉了一層皮，里面的鮮血只向外流，大夫的話更是讓我吃驚：”這里處理不了，你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1
我回頭一看，室主任王峰軍站在身后，原來是王主任不放心，也跟著我們過來了----由于剛才心里著急，居然沒有注意他，他聽了大夫的話，急忙聯(lián)系車輛，經(jīng)過多方聯(lián)系，終于聯(lián)系到了我們單位的司機賈師傅，我感動的淚水奪眶而出。
趕緊騎單車回家，同時給家里打電話準備上總部，孩子一聽說去總部縫針，哭的更厲害了，一邊哭一邊說：“還要縫針呀，把那塊肉用手撕掉，敷上藥就行了，不用縫針，一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個小家伙不知道他是哪里學了理論，我也無暇顧及孩子的想法，只是一再安慰他，告訴他正確的治療方法。
19:10分賈師傅來到了單位，他為人熱情，樂于助人，人緣挺好，他一邊發(fā)動車輛，一邊張羅：“小陳，快點上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車，飛速駛?cè)�，很快就到了總部醫(yī)院。
19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科，王主任替我掛號、拿藥一切準備就緒，這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作，要其減輕壓力，做好縫針的思想準備，以便在縫針時配合醫(yī)生。
20:00分開始縫針，我問道：”大夫，用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧，你不在孩子更可能配合我的手術(shù)“我木訥的答應(yīng)著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關(guān)注著我的兒子，我試圖進去一次，想在旁邊給兒子一些鼓勵，以便增加其勇氣，兒子聽到了我的聲音，卻哭喊起來，醫(yī)生急忙把我支走了，還別說，出來后孩子聽話的不怎么哭了，孩子好樣的!
孩子的每一次因疼痛的哭聲，都能使我的心情立即緊張起來，當時我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。
20:55終于縫好了，共縫了七針，時間整整用了五十五分鐘，大夫解釋說，耳朵這個位置不好縫針，你的孩子相對來講還是比較聽話的，比較配合的!兒子高興的說：”爸爸，縫針不疼，不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的事，大夫不失時機的表揚著孩子：“孩子!你真棒，真勇敢1
令我緊張的、感動的時刻過去了，我的心慢慢平靜下來，在回家的路上，我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕：賈師傅那為孩子擔心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵著我，我的眼睛禁不住又一次濕潤了……
感人的作文 篇2
飄呀飄呀！無情歲月匆匆而過，我現(xiàn)在已在天堂，但我還深情地看望著那些曾捐助過的小笑臉。對，我就是從飛。是老天爺把我?guī)У竭@里來，今天，我想說一說我一生中的幾件故事。
我剛畢業(yè)的時候就來到了一個陌生的地方——廣州。在那里，我人生路不熟，身上的錢也不多，每天只能住在山洞，看到別人的剩飯剩菜就撿來吃，日子苦的跟乞丐一樣，但我從未放棄過自己的夢想。經(jīng)過幾年的奮斗，我終于夢想成真，成為一名歌唱家，剛開始唱歌錢雖不多，但我并不自私，一分錢都沒有留下給自己，而是給了那一百多張小笑臉。自從一次義演見到了那么多張小笑臉，我就決定在有生之年幫他們完成學業(yè)。
不知不覺間，我的身體越來越虛弱，沒多久，我檢查出患上了胃癌，是多么可怕的事呀！但我從未放棄過我的事業(yè)，繼續(xù)唱歌。為一百多張小笑臉鋪路，實現(xiàn)崇高的理想，可我在也堅持不下去，在病魔和事業(yè)之間倒了下來。
我雖然病倒了，可我還在無私的奉獻著，不管怎樣，我都要繼續(xù)捐助可憐的孩子們。20xx年5月13日，醫(yī)生們給我切開了胃，已經(jīng)是晚期胃癌了，醫(yī)生們束手無策，只好縫合了刀口，家人沒有告訴我，可我還是的知了病情，我依然決定死后把眼角膜捐獻出去。我做完手術(shù)后，聲帶受損不能說話了，可我沒有灰心，我就算啞了，我也可以去演啞劇呀！為那一百多張小笑臉完成學業(yè)，在苦我也要堅持活下去。
我在生病的時候許了三個愿望：第一個是希望我早日康復(fù)，能重新出現(xiàn)在舞臺上，展現(xiàn)我的風采。第二個愿望是能讓女兒健康成長。第三個愿望是讓一百多張小笑臉完成學業(yè)。
可在20xx年4月20日，我失去了寶貴的生命，但我希望老天爺?shù)纳菩�，能幫我完成最后兩個心愿。
我這一生就這樣過去了，我希望小從飛要幫我達成心愿，加油！爸爸在美麗的天堂等你！
感人的作文 篇3
1
四歲前的朵朵很外向，喜歡唱歌，喜歡把鄰居那個大她一歲半的偉偉打得痛哭流涕，然后被媽媽帶著去人家家里道歉。大人還在說著客氣話的時候，朵朵又再忍不住揮拳過去，將偉偉打得連哭帶爬，滿屋亂竄。
這時候偉偉媽就看不下去了，抓起朵朵的小手大聲呵斥道：你這丫頭！是不是想跟你爸爸一樣？
卑微的媽媽趕緊拉起朵朵往門外走，但朵朵很倔強，一邊掙扎一邊辯解：媽媽，是偉偉先罵我爸爸的，他說我爸爸是壞蛋！
媽媽抱起她往家里趕，一進屋，放下她，媽媽自個兒哭去了。而朵朵依然倔強地像棵仙人掌，站在門前罵偉偉：壞偉偉，你爸爸才是壞蛋！你媽媽也是壞蛋！
六歲的時候，朵朵突然變得內(nèi)向。雖然偉偉已經(jīng)背起書包上了學，且還會時不時地送她小人書，但她不喜歡。只因為，她長這么大，從沒見過自己的爸爸。
幼兒園的小朋友開始學著大人的樣子對她說：朵朵，你爸爸是個壞蛋！
這時的朵朵不再打人了，班上的小朋友足有三四十個，她打不過來，也突然不想打了。因為她也懷疑自己的爸爸是個壞蛋，不然為何那么多人都說他壞呢？
這個問題拋給媽媽的時候，卻換了一個巴掌！從未對她動過粗的媽媽邊流淚邊打她，嘴里還罵著：你這個沒有良心的東西！誰都可以說他是壞人，只有你不能！你再這樣說，我就打死你！
雖然朵朵再沒問過爸爸這個人，也沒有在媽媽面前說他是壞人，如果所有人都說他是壞蛋，而自己就成了壞蛋的女兒。
2
八歲的朵朵要上小學了。
媽媽為她買來新書包，一邊往肩上背一邊說：朵朵，能陪媽媽去一個地方嗎？
朵朵知道，媽媽每隔一段時間就會跑出去，至少兩天不回來，再回來時眼睛就腫腫的，很可憐的樣子。曾經(jīng)她也懇求帶她一起去，可都被拒絕了。
這一次，朵朵被媽媽拉著小手，上車，下車，經(jīng)過半天輾轉(zhuǎn)，終于到了一處高墻下面，那墻太高了，就像課本里描述的長城，全是磚面的，灰灰地，透著一股冰冷的氣息。
越過鐵門，朵朵終于明白，這里不是長城，也不是什么好玩的地方，這是監(jiān)獄。對面那個滿面青胡、一臉憔悴的男人，讓她害怕。
特別是他眼神里的東西，很嚇人，閃著光，淚光眼渴望聚在一起，讓朵朵感覺自己面對的是一匹狼。
很快，“狼”說話了：這……就是朵朵？
朵朵嚇得往媽媽懷里撲，但媽媽卻拼命地將她從懷里扯出來，湊近了給“狼”看：是的，這是咱們的女兒，八歲了，今年就上學了。
“狼”顯得很興奮，隔著玻璃撫上前來，嘴里叫著：朵朵……女兒……媽媽一邊把朵朵往前推，一邊說：朵朵，叫爸爸。朵朵小小的心里，卻一直翻騰著一個詞：壞蛋！是的，眼前的“狼”就是壞蛋，他不僅沒給自己正常的家庭，還時時處處讓自己受外人欺負。透過那扇玻璃窗，朵朵用警惕的眼神看著“狼”，生怕他會跳過來吃了自己。
媽媽抱緊朵朵的手不停地顫抖，對“狼”說：對不起，我沒教育好她�？伤莻�很認真很努力的孩子，成績一直很好，很聰明，歌唱得非常好呢。
朵朵的歌唱得非常棒，這是所有人都承認的。如今媽媽在“狼”面前提及這些，朵朵小小的心里立即充滿了驕傲，忍不住挺了挺胸膛，往前站了站，井抬起眼睛看“狼”，看到“狼”那雙蓄滿淚水的眼，她甚至覺得，他好可憐。
這時媽媽再推了朵朵一把：快，叫爸爸，時間不多了。
時間不多了。最后這句話給了朵朵提醒。她不明白什么叫時間不多了，但她知道，自己在心里積蓄了八年的呼喚，再不喊就遲了，或許媽媽再也不會讓自己來這里。
爸爸……終于，朵朵弱弱地叫了一聲。
3
十三歲那年，朵朵上了中學。
她的學習成績很好，歌唱得也越來越好。有老師建議讓她上藝術(shù)學校，早早接受培訓。
可媽媽聽了微微地搖頭，她說：老師，謝謝您�？蛇@孩子……家里也沒那條件。如果她爸爸能回來，就好了。
老師惋惜地搖著頭走了。已經(jīng)漸漸懂事的朵朵，開始在心里恨那匹“狼”。她知道，他不僅帶給自己跟媽媽無盡的痛苦，還讓自己不能像其他孩子那樣學她想學的東西。
當天夜里，朵朵在自己的作業(yè)本上寫了滿滿一大篇——壞蛋，然后她做了一個長長的夢，夢里有一匹狼，正溫柔地抱著自己，很溫柔很和善……
第二天，媽媽拉著一個男人的手笑著對朵朵說：朵朵，爸爸回來了，叫爸爸呀，他……回來了，再也不會離開咱們了。
朵朵嚇得后退著，抓起衣服跑到了學校。每跑一步，心都會劇烈地痛一下。她承認自己小小的心里渴望過千百次的父女重逢，但沒想到會是這樣的，竟然想逃離。
早自習課開始的前五分鐘，老師托著一個飯盒送了進來：朵朵，這是你爸爸送來的，他說你沒吃早飯。
朵朵沒有去接那個飯盒，她知道那是“狼”在誘惑自己，他想用一個飯盒把虧欠自己的十三年就這么輕易地抹煞，不可能！
4
一連兩個月，朵朵都沒拿正眼瞧“狼”一眼，甚至當對方主動夾菜過來之后，她都會毫不客氣地擋回去，或直接從碗里剔除，扔到桌上�！袄恰痹賷A，她再扔，常常一頓飯下來，滿桌的狼藉。
好幾次媽媽抬起了手，可都被“狼”擋了回去，一邊咳嗽一邊說：不怪孩子，是我不對，是我不好。
媽媽這時就會流淚：可你……總得讓她知道真相吧？
“狼”趕緊制止：千萬不能說！孩子的心理負擔已經(jīng)夠重的了，不能再讓她心煩。
這樣的表演多了，朵朵連媽媽一起都恨上了。她覺得，之前媽媽心里有自己這個女兒，之后“狼”來了，自己就一無所有了。
于是，朵朵開始逃課，開始跟著大孩子去街道附近那些歌廳k歌、跳舞，什么事兒出格她就做什么事兒！她希望得到別人的關(guān)心，然而聽到最多的卻是：這孩子，一點也不像她媽媽，越來越像她那個窮折騰的爸！
這話傳進朵朵耳朵里，她覺得自己快瘋了。那只“狼”像一種毒，充斥在自己的生活里，揮之不去。過去帶給自己壞名聲，如今又回來跟自己“搶”媽媽那點可憐的愛，真是可惡！特別是夜里，他會不停地咳，咳到讓朵朵恨不得殺了他！然后朵朵就聽到媽媽鉆進廚房打雞蛋的聲音，雖然很輕，但那香味是隱藏不住的。再接著，朵朵就會聽到“狼”吃雞蛋的聲音，呼呼嚕嚕地，像頭餓狼。
第三個月的時候，朵朵突然接到市里藝術(shù)附中通知。她被藝術(shù)附中接收了。雖然上面的學費寫明：已收。但那昂貴的學費還是嚇了她一跳。
可她沒有問媽媽，她不想知道錢是從哪來的，反正能唱歌就行了。
5
進了藝術(shù)附中的朵朵開始住校。每隔一個禮拜，媽媽就會來送一次吃的，那些雞蛋跟油餅是她的最愛，看到這些她會孩子氣地笑，然后樂呵呵地將媽媽送出大門。
可大門外總會有“狼”的身影，每看到一次，朵朵就會不悅地掀起小嘴，然后匆匆跟媽媽道別。不知何時，媽媽來得勤了，可那身影卻沒了，好多次見不到那個身影時，朵朵就會在心里暗罵。哼，一切都是裝出來的！
這話說給媽媽聽，媽媽的巴掌再次落下來，只是打在她自己身上：朵朵，你讓我說什么好昵？他是你爸爸，是這世上最疼最愛你的那個人！你不能老這么傷他！
朵朵不睬，她不是不懂得感恩的孩子，但她清楚，自己是媽媽一個人拉扯人的，跟“狼”沒有任何關(guān)系。
十五歲這年，朵朵在市里的歌唱比賽上得了一等獎。
拿上獎金的那刻，她跑去商店給媽媽買了一個漂亮的發(fā)卡，還有一雙艷紅的鞋。因為她聽說紅色能讓人轉(zhuǎn)運，而穿上紅鞋的人就能走鴻運。
媽媽捧著鞋淚流滿面�！袄恰币哺鳒I，弱弱地說：哭啥，這是好事兒，孩子知道感恩呢。
聽他提到“孩子”兩個字，朵朵心里突然就酸酸的，他已經(jīng)回來兩年了，自己始終沒叫他一聲爸爸，更沒給過他一個笑臉。但朵朵知道，自己每年那筆高昂的學費，是他跟媽媽一起賺來的。雖然她從不曾問起過。
6
“狼”去世那天，朵朵正在準備文藝會演，她卻怎么也投入不進去，總感覺會有什么意外發(fā)生。
果然。他說去就去了，不過兩年光景。媽媽一邊拉著朵朵的手，一邊哭：傻孩子，你知道你這兩年的學費是哪里來的嗎？是你爸爸賣血換來的！他本身就有病，每隔幾天還要去抽一大管子血！而你竟然連聲爸爸也不叫！你知不知道他當年是怎么進去的？他是想賺錢養(yǎng)活咱娘倆，疲勞駕車才撞上人的！你知道嗎？
這些，朵朵不知道。她甚至從沒想過要知道。她只知道，自己的心一直被埋怨跟憤懣充溢著，她也知道，“狼”待自己的好，早就一點一滴地浸潤人懷。只是，來不及張口。
照片上，他溫柔地笑著。朵朵想伸手過去撫一把，可距離那么遠，她怎么也夠不著，只覺得手臂好沉，淚水肆意中，她忍不住叫了一聲又一聲：爸爸！爸爸！爸爸……
感人的作文 篇4
《背起爸爸上學》是一部感人至深的電影，主要講述了一個名叫石娃的農(nóng)村兒童的艱辛上學記。
這部電影令我對“感恩”兩個字有了更新的認識�！案卸鳌笔歉兄x他人，回報他人的意思；而我認為感恩的意思應(yīng)該是“百善孝為先”。如果一個人在外面干了很多好事，但是在家中卻對父母一點也不孝順的話，那么這個人就不會明白“感恩”這兩個字的真正意思。因為父母從生你、養(yǎng)你、供你上學、買文具（書）、買生活用品……不知道花了多少錢，如果你對父母都不孝順的話，那么你就是“敗類”！
這部電影里有幾個情節(jié)讓我覺得意味深長。影片中,石娃的爸爸石大受了傷，石娃不但天天喂爸爸吃飯，還為爸爸爭了光。我真應(yīng)該向石娃學習，學習他那種孝順父母又刻苦學習的精神！）電影的最后一個片段，正是應(yīng)了那部電影的名字——《背起爸爸上學》：石娃背著爸爸，走在上學的路上�？赐赀@部電影后，我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)流下了幾顆像鉆石一樣閃亮發(fā)光的眼淚。
親愛的觀眾朋友們，如果你們看了這部電影后，一定也會像我那樣流淚的。現(xiàn)在的學生，有哪些人能像石娃那樣孝順父母？又有哪些人能像石娃那樣好好學習？如果城市里的孩子看了這部電影，對比一下自己與石娃有什么不同，那么，就一定會有許多收獲，或者明白許多道理……
感人的作文 篇5
深刻才能感人。要把作文寫得深刻，我們可以遵循以下五個步驟入手。
首先，注意優(yōu)選能深刻表現(xiàn)時代特點的生活片段。如反映環(huán)保問題“亂砍濫伐、肆意破壞、硝煙戰(zhàn)火”，最終必將導(dǎo)致“毀滅”的科幻小說《毀滅》，其最后一句“那兒，只是一片荒涼，一片有著慘痛經(jīng)歷和血的教訓的荒涼”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌的習作《不該發(fā)生的事》，在父母間一場因為麻將而引起的暴風雨之后，小作者“為什么？為什么這樣的事偏偏要發(fā)生在生在我家里？為什么？”反復(fù)三問，似乎一個孤苦無助的受害者就在眼前吶喊，不能不令人心痛，讓人沉思。
其次，可以用借景抒情的手法表達自己的感情。要學會以景寫情并借景抒情，將平凡的故事融入特定的環(huán)境，借助議論使之情景交融，讓故事在讀者大腦中鑿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任來接我》一文，文中陰沉的天、連綿的雨和班主任來接“我”這件事融為一體，物人合一景濃情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。
第三，不妨運用反復(fù)穿插的'手段點示文章的主題。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘記的是他的背影”以及“這時我看見他的背影”、“等他的背影混入來來往往的人里”、“又看見那青布棉袍、黑布馬褂的背影”這四次“背影”的反復(fù)，以及作者“我”的四次流淚，細膩而真切的表現(xiàn)了父親對子女深摯的愛，文章也因此有了永垂不朽的生命力。
第四，還要學會托物寓意以表現(xiàn)深刻的含義。運用聯(lián)想的方法托物寓意，給平凡的故事賦予深刻的現(xiàn)實意義，使之動情感人。著名作家金馬的《螻蟻壯歌》，寫群蟻被大火包圍之后迅速抱成一團蟻球滾動著突圍的故事，文尾作家由蟻聯(lián)想到人：如果人們也能像螞蟻那樣萬眾一心，就能克服任何困難。一個很普通的故事就有了不同凡響的深刻立意，文章的主旨也得到了升華。
第五，在議論抒情中深刻的表現(xiàn)自己的觀點。如習作《中學生應(yīng)該比什么》，作者由一幅漫畫引入論題，接著聯(lián)系中學生中愛慕虛榮、比吃比穿等實際情況展開正反論證，指明其危害性，然后說出自己的看法：“要說比，比的也應(yīng)該是掌握知識的多少，而不應(yīng)該是吃喝穿戴的好壞�！边@樣就旗幟鮮明的表現(xiàn)了自己的觀點，作文也給讀者留下了深刻的印象。
感人的作文 篇6
我曾經(jīng)得過肺炎。我那時候心臟周圍疼，媽媽帶我去醫(yī)院檢查是怎么一回事。醫(yī)生對我說：“你要拍_光片，做心電圖，再去驗血�！�
“驗血!”我一聽到“驗血”這兩個字，上牙就不知不覺地打著下牙。我害怕地問：“醫(yī)生，我能不能不驗血?”“不能。”我非常害怕我驗血，可我不能一直不去驗血吧，所有我只能聽話地走了。
我先去拍了一張_光片，醫(yī)生說他會把圖片發(fā)到心臟科醫(yī)生那里去的。
我拍好了_光片后，去做了心電圖。做好后，我才去驗血。啊!抽了好多血啊，我嚇得半死。檢查一出來，我更是嚇死了：“白細胞比正常高出100多倍!”醫(yī)生再看下_光片，他說我得了肺炎，要住院。
我只能住院了。我每天都要打針，吃藥。我過三天就要打一種“軟針”的針。我每天還要拍背，這樣我打針的時候只能躺著，一動也不能動。我真想一邊打游戲一邊打針啊!
唉!生病的感受真不好!
感人的作文 篇7
這個世界，有太多的事情讓我們感動。這些感動溫暖著每個人的心，讓這個世界上充滿更多的愛。
餐桌上的雞蛋
早晨起來，餐桌上已經(jīng)擺好豐富的早餐。那是每天早上媽媽做的。我吃完后，背上書包匆匆忙忙就走，就在這時，媽媽叫住了我：“皓軒，雞蛋還沒吃呢!”“媽，我不想吃�！薄安恍�，雞蛋營養(yǎng)豐富，必須得吃。”我無奈接過雞蛋，把它敲開，大口地吃了起來，這個時候媽媽才滿意地笑了。原來媽媽把愛藏在早餐里。
人行道前的大手
哎呀呀，剛才跟老媽說吃雞蛋，上學快遲到了。我奔跑起來，到斑馬線前，綠燈“啪”的一下變成紅燈，我想：“應(yīng)該沒什么車吧?”剛準備跑過去，一雙大手攔住了我。我回頭一看，原來是一位中年的大叔。那位大叔說：“小孩，不要急，等兩分鐘會怎么樣呢?”這時，一輛汽車飛馳而過，哎呀，真險!如果我跑過去了，后果不堪設(shè)想。真得好好謝謝那位大叔!回過神來，大叔已經(jīng)不見了。
抽屜里的薯片
說遲到，果真遲到了。被老師罵了一頓，我的心情跌到了谷底。上課也沒勁了，趴在桌子上休息。這時候，同桌拍了拍我：“怎么啦，不高興啦?”“別吵我!”“你確定?”“當然。”“那薯片我就自己吃了�！蓖腊褧锏氖砥贸鰜砘瘟嘶危愦罂诖罂诔粤似饋��！鞍�，別光顧自己吃啊，給我一點�！薄澳悴皇钦f不吃?”“我可沒說，你別這么小氣嘛!”同桌笑著把薯片全都塞到了我的抽屜，我一摸，沒了。我緩過神來，同桌哈哈大笑起來，隨即又變魔術(shù)似的拿出一包。我的心情也好了起來，也跟著笑了起來。
生活中有很多感動，我們要把這一份感動傳遞下去。
感人的作文 篇8
中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此，我們無論在什么場合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座�？稍诂F(xiàn)實的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓著背，嘴里還不停地咳嗽，頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動著身體，這時，一個比老奶奶后上車的青年學生，左擠右擠地擠到了老奶奶面前，坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭，空氣頓時凝結(jié)了，很多人臉紅了，老奶奶你轉(zhuǎn)過頭把手放到扶手上，但她的手怎么也夠不著。此時此刻，我毫不猶豫地站了起來，很有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經(jīng)過一番推辭后，我堅定地說道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱著我。“她猶豫了一下就答應(yīng)了”。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，到了終點站，這件事就過去了，但我還是清清楚楚的記在心里。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候，我和外婆坐公交車回家，此時，有一個七十幾歲的老婆婆上了車，同時有一位十幾歲的青年，也跑上了車。說時遲，那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時，有一位大姐姐走了過來說：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當時，我想了想，為什么不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時時刻刻都要做到。
因此，我要向大家呼吁：同學們，讓我們一起來建設(shè)文明美德社會吧！
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