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寫什么的作文

描寫蝦的作文

時間:2022-04-06 17:08:19 寫什么的作文 我要投稿

描寫蝦的作文(通用32篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫蝦的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫蝦的作文(通用32篇)

  描寫蝦的作文 篇1

  昨天,爸爸釣來一只大龍蝦。

  那只龍蝦可威武了,渾身暗紅色,它的殼堅硬無比,像披著一身鎧甲,它的每一個鉗子都張開著,特別是那對大鉗子,像兩把彎彎的鐮刀,看起來可兇猛了。

  爸爸把它單獨放在一個盒子里。我問爸爸為什么不讓它和魚住在一起呢。爸爸告訴我,如果把蝦和魚放在一起,魚可是要被它吃掉的。我才不信這龍蝦能把魚咬死呢。于是,我拿了兩根吸管,跟它展開了“戰(zhàn)斗”。當我拿著吸管靠近它時,它的身體猛地豎起來,進入一種警戒狀態(tài)。我又戳戳它的嘴巴,它好像被激怒了,揮著大鉗子朝我撲來,濺得我滿臉是水。但我也毫不示弱,用我的“武器”繼續(xù)向它挑戰(zhàn)。這下,龍蝦被徹底激怒了,一把搶過我的“武器”,瞪著憤怒的雙眼,張牙舞爪,好像要把我吃了,嚇得我后退一步。在這場“人蝦大戰(zhàn)”中,我最終還是戰(zhàn)敗了。

  這真是一只威武的“大將軍”。

  描寫蝦的作文 篇2

  今天晚上,我們一起去金華五一路的小吃街上吃剛上市的盱眙龍蝦。

  哇,來吃龍蝦的人可真多,車子費了好大的工夫才開到飯店門口。剛下車,一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來,我的口水不由得滴溜溜地滾到地上,想到那鮮嫩的蝦肉時吹著準備開餐,“如果想要吃到好吃的東西就必須等,心急吃不了熱豆腐嘛,到時候沒熟又要喊肚子痛了!薄昂!”我很不服氣地看了他一眼。

  經(jīng)過一翻苦等,一盆“紅海之中游紅蝦就上來了!”這可讓我等了一個小時呢!如果不先嘗嘗,那豈不是太吃虧了?說完,我管他有沒有形象,抓起一只最大的,就往嘴里塞,一口下去,那“海水”就嘩啦啦地往下滴,手上全都是油!巴郏≌媸敲牢栋,從來不喜歡吃海鮮的我,也被誘惑了。”不一會兒,我前邊桌子上的蝦殼就已經(jīng)堆積如山了。我也不知道是怎么回事,今天我的胃口特別的好,可能是今天不用我們出錢吧。爸爸老跟我說:“吃自己的東西要省,吃別人的必須毫不留情!”所以,我才毫不留情地狼吞虎咽,吃得滿嘴都油。連衣服上都是油,心想:阿姨明天倒霉了。

  下次有機會我還要去。

  描寫蝦的作文 篇3

  對蝦并不是因為它們常常一雌一雄成對地相伴在一起而得名的。對蝦的得名是由于這種蝦個頭大,過去在北方市場上常以“一對”為單位來計算售價而得名的。

  對蝦的種類很多,有大蝦、黃蝦、青蝦、明蝦等。

  對蝦有雌有雄。雌的,它的卵巢特別長,可以從頭頂直伸到尾端,覆蓋于肝、腸等內(nèi)臟的背面,輸卵管開口在第三部足的底節(jié)上。雄的,它的頭胸部的后端,左右各有一條乳白色的東西,繞成一團,便是精巢,輸精管開口在五部足的基部。

  對蝦很貪吃,小甲殼、小貝類、小環(huán)節(jié)動物,都是它的食物。

  對蝦的壽命很短,一般只有一至兩年。夏季孵化的幼蝦,在正常的情況下,到第二年夏初,雌蝦成熟產(chǎn)卵,產(chǎn)卵后大部分死亡;只有較少數(shù)的能越過兩冬到第三年再產(chǎn)卵,產(chǎn)后便死對蝦游動時,動作十分敏捷。它游動時,兩條紅色的觸須從身體左右伸向后方,在水面連續(xù)地騰躍,非常輕捷,十分威武。

  捕撈對蝦,要到對蝦汛期。人們利用對蝦喜微光、畏強光的特點,常在黃昏和黎明時集中捕撈。那一網(wǎng)網(wǎng)又肥又大的對蝦活蹦亂跳,仿佛向人們歡呼雀躍,可惹人喜歡了!

  描寫蝦的作文 篇4

  我養(yǎng)了龍蝦,它很可愛也很精神,我很喜歡它。

  龍蝦有兩條很長的胡須和四只短的觸須,我想的用處各不相同,觸須上圈有規(guī)則、好看的花紋。龍蝦外殼顏色是青青的略帶紅色。龍蝦的眼睛圓圓鼓鼓的,像個透明小球,小球里面小黑點,是瞳孔,只要你用手去摸它的眼睛,眼睛縮進去,等了動靜,它又會伸。龍蝦有大大鉗子像剪刀,勇敢的大將軍,鉗子是龍蝦吃食的工具攻擊敵人的武器,加上鉗子龍蝦一共有10只腳。龍蝦的尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龍蝦還能吐泡泡,它好可愛啊!

  龍蝦也河蝦,它在河水中生存,生活在大海中。龍蝦喜歡吃腐爛的東西,大都生長在小塘小河里,它很臟。它吃食物時,先用鉗子夾住食物,再送進嘴里。它的嘴在觸須的下方,吃東西時一動一動的,可了。

  龍蝦爬的,兩只大鉗子趴地,四只小腳撐地,身子向前移動,,它在陸爬行。龍蝦生氣時,你可別逗它,它大鉗子嚇你或咬你。假如你把龍蝦翻個身,它也能翻過身來。它先把鉗子側(cè)向一邊,接著另鉗子也用力側(cè)向一邊,一用力,它就翻身了。

  幾天,我真喜歡這只又可愛、又調(diào)皮的大將軍!

  描寫蝦的作文 篇5

  今天是我比較高興的一天,因為有人陪我了,這個人并不是真正的人,是動物,一個海洋生物——小蝦。

  早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)床邊有個魚缸,里面住著我將來的好朋友——小蝦。我看到他嚇了一跳,不知是怎么回事,經(jīng)過我向爸媽打聽才知道,小蝦是又來做晚餐的“單蝦會”,早點買回來照顧他一天。

  我一聽驚呆了,沒辦法,那就跟他生活個一天吧。吃完早飯后,我急急忙忙的拿了十幾粒米喂給它,生怕他餓,我看著他吃完,我去做作業(yè)了,同時想著待會怎么和小蝦玩。作業(yè)做好了我跟玩起了蝦子般石頭剪子布,這跟普通的石頭剪子布差不多,出一只手是剪子,出兩只手是布,不出是石頭,一會他贏一會我贏,時間一分一秒的過去了,晚餐的時候也到了。

  我始終不愿意殺死自己的朋友,我跟他告了別,偷偷摸摸地把他送到小區(qū)的池塘里……

  描寫蝦的作文 篇6

  今天,我在興趣班又認識了一個新朋友。它就是威武的大龍蝦。

  這個小家伙長得可真奇特,它全身暗紅,好像穿了一件紅色的盔甲,龍蝦的胡子又細又長,頂部還有一些尖刺,可真威武。它的眼睛好像兩顆黑寶石,滴溜溜地看著外面,可真神氣!它還舉著兩只大鉗子,好像兩把大剪刀,它的嘴巴尖尖的,好像兩排小牙齒。它有八條腿,好像一把把小鐮刀。

  老師把龍蝦放在桌子上,讓我們摸一摸,我一開始很害怕,不敢碰。老實說龍蝦不會傷害我們,我這才壯起膽子碰碰它。

  龍蝦的全身摸起來很粗糙,很堅硬。全身還有一顆顆的小黑點,像一粒粒的小沙子。它的腹部很柔軟,一節(jié)一節(jié)的,像彈簧。龍蝦整個感覺真是威武,好像個大將軍。

  我的朋友有趣嗎?

  描寫蝦的作文 篇7

  今天,媽媽從農(nóng)貿(mào)市場買來了一些龍蝦。我蹲下身來仔細觀察。龍蝦的全身呈深紅色,像是穿了厚厚的鎧甲,頭部有一些小斑點,兩只細小的眼睛突出在外袋的外頭。腹部有8只小腳,兩只大鉗子張牙舞爪,像是在顯示自己的威風。我試著用手去觸摸龍蝦的頭,龍蝦立馬揮舞著兩只大鉗子來鉗我,幸好我眼疾手快趕緊速回手,沒有被大鉗子鉗到啊!

  我挑選了兩員虎將,(.)鼓動它們來一個龍蝦“比武大賽”,選手一號叫“強強“,選手二號叫“歷歷”。我拿起一根筷子挑逗把“強強”和“歷歷”聚在一起!皻v歷”爬起來的時候,兩只大鉗子緊緊地扣在地上,8只小足撐地,來給“強強”來了個下馬威,好像在和“歷歷”說:“來吧,你盡管來,我不怕你的!”說完“強強”和“歷歷”就像西班牙斗牛一樣開戰(zhàn)了。“歷歷”首先把屁屁耷拉起來向“強強”進攻,“強強”又向“歷歷”反擊,就這樣兩只龍蝦你來我往,拼個你死我活。正當我要宣告平局時。“強強”使出了全身的力量重拳出擊’,最后我判定“強強”獲勝。

  有趣的是“強強”和“歷歷”在比武大會結(jié)束后還互相碰了碰鉗子,好像運動員參加完比賽互相握手一樣。哈哈!看來龍蝦也懂得友誼第一,比賽第二。

  描寫蝦的作文 篇8

  龍蝦好吃,盱眙的龍蝦更是美味可口,由此盱眙政府成功舉辦了盱眙龍蝦節(jié)。

  龍蝦活的時候爪子擺來擺去,我由此想到了“張牙舞爪”這個詞,神氣活現(xiàn)的,龍蝦的制作主要圍繞“辣”來進行的,盱眙人們做的龍蝦好吃,讓人百吃不厭。

  一盆熱氣騰騰、香味撲鼻的龍蝦端上來了。就用手拿一個嘗嘗吧,吃在嘴里,頓時感到:麻辣、鮮美、酥甜、肥亮,讓人吃了一個還要第二個、第三個……讓人欲罷不能。

  除盱眙本地外,還有南京、上海、浙江等地聯(lián)動舉辦。其中上海以農(nóng)副產(chǎn)品和旅游推介為主,輔以招商引資;浙江以招商為主。歷屆龍蝦節(jié)的成功運作,使盱眙龍蝦跨過長江,搶灘上海,直逼浙江,揮師北京,掀起一輪又一輪的“紅色”風暴。

  在“龍蝦節(jié)”舉辦過程中,盱眙人以“五湖四海闖蕩,紅紅火火終生”的龍蝦精神,不斷改革創(chuàng)新。盱眙龍蝦節(jié)已經(jīng)成為了藝術(shù)節(jié)、經(jīng)貿(mào)節(jié)、農(nóng)展節(jié)、旅游節(jié)、美食節(jié),成了名副其實的文化節(jié)。

  我生在淮安,為淮安盱眙的龍蝦節(jié)而驕傲,更為小小的龍蝦創(chuàng)造出這么多的財富而感到了不起,小龍蝦真是大名氣。

  描寫蝦的作文 篇9

  假日的一個上午,碧空萬里,陽光明媚,我和幾個同學拿著竹籃和誘餌來到小澳邊捉蝦。我們東摸摸,西探探,終于找到小蝦的老巢。告訴你們哦,蝦其實是一種很有趣的小動物呢!不信,你們等著看吧!

  我先把誘餌放在竹籃里,再把竹籃放到水里,靜靜地等待著蝦來上鉤。一會兒,一只母蝦帶著幾只小蝦游到竹籃里來了,我趕緊叫伙伴們過來,只見母蝦用它那長長的觸角碰了碰誘餌,向后退了幾步,再碰了碰,又向后退了幾步,它來回做了好幾次這樣的試探動作。這時,我正想將籃子提起,褚坤連忙制止我:“別動,小蝦后面還有大蝦呢!”母蝦趁我們不注意,銜著一塊誘餌游出了竹籃。“瞧你!現(xiàn)在小蝦跑了吧!薄斑@下捉不到蝦,只好空著手回家哄。”大家都齊聲埋怨褚坤。他卻毫不在意,胸有成竹地說:“咱們走著瞧!大蝦待一會兒就來了!贝蠡飪簩⑿艑⒁桑缓米诮甘系却。

  幾分鐘過去了,我不耐煩地說:“算了吧!母蝦都讓你放跑了,還會來嗎?”褚坤輕輕地說:“你們看,有動靜。”果然那只母蝦帶著幾只長著大鉗子的蝦,游到了竹籃里。當這幾只大蝦銜起誘餌想逃走時,褚坤迅速提起竹籃,真神了,我們豎起大拇指連聲稱贊。呵,五只大蝦正在竹籃里活跳亂跳呢!

  描寫蝦的作文 篇10

  蝦,在生活中非常常見,是人們桌上的一道美味。今天我仔細觀察了蝦,才發(fā)現(xiàn)它很有特色呢。

  首先,它有一個帶著尖刺的頭盔,這無疑是它最強有力的武器。尖刺呈鋸齒狀,像一把鋒利的尖刀。一旦不小心被它劃傷就會出血的。其次,它的嘴、觸須和眼睛也很好玩。它的眼睛像蝸牛的觸角,能自由伸縮,它的嘴上有四片小小的硬片。最沒用的是它的觸須,大概只是會在別的魚面前充充老大吧,真不明白它是干什么用的,只不過是它被人們抓住后,能讓人們輕易地提起來罷了。

  最奇怪的要數(shù)它的腳和內(nèi)臟了。它一共有十三對腳。長在頭上的八對腳,每只腳分為五節(jié),伸縮自如;長在腹部的五對腳,每只腳只有兩節(jié)。它的身體一共有六節(jié),身體里只有一根腸子從頭通到底,真是奇怪。還有那尾巴,長得像鴨蹼,我想,它長成這個形狀也許便于劃水吧。

  小小的蝦,竟然有那么多與眾不同的特點,大自然中的每一個生命,都被賦于各種優(yōu)點和特色,使我們的生活變得多姿多彩。

  描寫蝦的作文 篇11

  今天,爸爸媽媽在準備中午的飯菜,我閑著沒事,就問媽媽:“有沒有事可以讓我做呢?”媽媽高興地說:“你幫我敲蝦吧!”

  媽媽先示范給我看。她先把一只蝦放在砧板上,一手拿著蝦的尾巴,一手拿著啤酒瓶,用力地敲,有時還把蝦翻過來,再撒上一些粉。如果不撒粉,蝦就會粘在砧板上或瓶子上。

  該我自己敲了,我學者媽媽的樣子,拿著啤酒瓶敲。可是,過了一會兒,問題來了,我不小心敲到了另一只拿著蝦尾巴的手,幸虧敲得不太用力。而且,我很怕把瓶子敲破,所以,敲得很輕,蝦沒有什么變化。媽媽扶著我的手敲了幾下,慢慢地,我找到感覺了。我用力地敲著,蝦越來越扁,越來越薄,最后,成了薄薄的一片,就算成功了。

  水燒開了以后,我和爸爸把敲好的蝦放進鍋里。我發(fā)現(xiàn),敲蝦外面白白的粉不見了,蝦變成了粉紅色。

  過了幾分鐘,蝦煮好了。我迫不及待地舀起一只,吹吹涼,嘗了一口,味道好極了。

  描寫蝦的作文 篇12

  有蜘蛛!我們?nèi)プノr吧!嘻嘻,我要把你們都推倒!朋友對著湖水大喊。

  我們先繞著湖走了一圈,為什么沒發(fā)現(xiàn)什么?所以我在湖邊走來走去,我確信我會找到一些東西。我不耐煩了。就在這時,小明喊道:“我抓到蝦了!”!我們都圍了過來,看到一只透明顏色的蝦在小明手里掙扎著跳來跳去。撲通一聲,蝦跳進了湖里。我們趕緊問小明,他是怎么抓到來了又走了的蝦的。小明得意地說:其實很簡單。你蹲下來仔細看著巖石。他們在和你玩捉迷藏!

  我蹲下來,出神地看著巖石的邊緣。我看到一個小東西在動。我趕緊抓住它,把它舉了起來。哇,我還釣到了一只蝦。我突然覺得雖然是一只生命力很弱的猥瑣蝦,但卻神奇地和湖水融為一體。我覺得這應該是它保護自己的能力吧!

  這時,朋友們大豐收,個個面帶微笑。這里有只烏龜!一個朋友喊道。我們都繞了一圈,只看到一只穿著綠袍的小烏龜在雙腳游動。荷葉,荷花,陽光反射得格外醒目。

  太陽漸漸西沉,我們在夕陽中漫步,哼著小曲,滿載而歸!

  描寫蝦的作文 篇13

  我家養(yǎng)了一只河蝦,我給它取了個名字,叫“可可”。我把它養(yǎng)在水缸里,看著它一天天長大。

  可可的眼睛又小又圓,像個小珍珠。它還長著又直又長的觸角,仿佛觸角是手,它在用手為我們指明方向。

  可可吃飯的樣子可真是可愛,它會先把米飯的邊沿啃掉,再一點一點地吃下去。

  可可比較喜歡安靜的環(huán)境,要是吵到它,它就會用身子弄出一些浪水,像是在反抗:“不要吵了!”我就會安慰它說:“可可啊,不吵了,不吵了!”可可才會漸漸地安靜下來,沖我搖搖尾巴。仿佛可可跟笑貓一樣,聽得懂人話,卻不會說。

  可可還特別愛睡覺,早上我們起床了,它卻還在睡,這讓我想起了懶豬,總會忍不住笑了起來?煽蛇脫皮了,它先把頭脫了出來,再把身子給脫了。脫完皮的可可一直在睡覺,直到晚上才醒來。

  你們瞧,這就是我養(yǎng)的水生動物——河蝦可可。

  描寫蝦的作文 篇14

  這段時間,大家應該都能看到一段視頻,一堆中國人在泰國的自助餐廳里瘋狂搶蝦,不是用勺子來取,而是用盤子直接就往蝦堆里插,人手至少5盤。但在用完餐后,盤子里還剩下成堆的蝦,十分“壯觀”。

  在看了這段視頻后,我的第一感受——丟臉!

  第一,你們這輩子都沒有吃過蝦嗎?第二,如果你真沒吃過,那將蝦打來之后吃完好嗎?

  那些剩下的蝦子,假設(shè)每人浪費半斤,一萬人就是5千斤蝦啊,那這一年下來,會浪費多少呢?這是一個可怕數(shù)據(jù)。

  這些被浪費的蝦又怎樣處置呢?據(jù)說,由于中國人吃蝦,大多供應不足,不少餐廳又將這些沒有吃的蝦二次、三次加工,再次給下一批的可人食用。那這樣下來,中國人最終是害了誰呢?

  這種自助餐放搶的事情在中國自助餐廳隨處可見,那對于這種現(xiàn)象該怎么辦呢?

  我認為,首先的從提高國民素質(zhì)上入手,從孩子抓起,得讓現(xiàn)在的家長們警醒,讓孩子們養(yǎng)成一種節(jié)約的意識,根據(jù)自己的食量,吃多少就盛多少;再就是,讓中國經(jīng)濟發(fā)展起來,讓人們收入富足,“倉廩實而知禮節(jié)”嘛。這樣,就不至于發(fā)生這么多人在自助餐廳去占一次性小便宜了。

  描寫蝦的作文 篇15

  每次我到奶奶家,奶奶總會買小蝦來給我吃。每次買回來,奶奶都會把小蝦放在一個有三分之一水的大臉盆里。而我,也最愛蹲在臉盆旁邊,看那一只只又活潑又可愛的小蝦了。

  小蝦的身體結(jié)構(gòu)主要分成頭胸、腹、尾扇三部分。頭胸上有一對又細又長的觸須,如果輕輕拉一拉它那又細又長的觸須,他就好像驚了似的跳起來,舉起大鉗子想要來夾住你。它還有一對突出來的小黑眼,讓你覺得它時刻警惕著周圍的一舉一動。它有三對足,一對鉗子,捕食和保護自己都用鉗子。腹部有復足,雌蝦產(chǎn)的卵都會在腹部靠這些軟軟的腹足懷抱起來。

  剛從袋子里倒入水盆里的蝦,會被驚得亂躥亂跳,有的跳得老高,有的直接“越獄”,從水盆里跳到了外面地上。沒想到,它們水里功夫了得,跳高也是強項。鬧騰了一會兒,或許是累了,又或許是覺得這里安全了,都貼著盆底休息去了。偶爾有幾只蝦休息夠了,便尾巴一收一放地游出老遠。它是自在了,卻不想打擾了人家休息。被打擾的蝦猛地舉起雙鉗,弓起背,瞪大雙眼,一副準備好迎接戰(zhàn)斗的樣子,卻發(fā)現(xiàn)對方只是散步路過,于是嘲笑著自己的神經(jīng)質(zhì),慢慢放松自己,放下雙鉗繼續(xù)休息。那一角,不知怎么的,兩只蝦四鉗相抵,打了起來,誰也不讓誰。就這樣僵持了幾秒鐘,一只蝦一松雙鉗,成功地利用“慣性”原理,讓另一只蝦俯首稱臣。一場莫名其妙的戰(zhàn)爭,就這樣悄無聲息地結(jié)束了。

  這就是那群活潑可愛的小蝦,吸引我不知腳酸,蹲在那里觀察半天的小蝦。

  描寫蝦的作文 篇16

  在看到人在水里抓蝦的時候,我都特別羨慕他們,多么希望和他們一樣,赤著雙腳,在水里盡情地抓蝦。

  有一天,我十分霸道地拉著哥哥帶我去抓蝦,哥哥起先是拒絕的,不過后來,他受不了我的再三請求,最后還是答應了我的請求。

  來到河邊,我很快把鞋脫了,連忙跑到水里,雙腳在水里涼爽著,接著我開始找蝦了,我來到一些石頭旁邊,接連搬動了幾塊,都沒發(fā)現(xiàn)蝦的蹤影,終于,在一處隱蔽的地方,我找到了一只大大的蝦,頓時,我的內(nèi)心像花兒開在艷陽下一般爛燦,高興地用手向著蝦去抓它。〝啊!我的破了,流血了。〞哥哥,聽見我的喊聲,連忙跑到我身邊,問我:〝怎么了,沒事吧,怎么大喊起來了。〞我把自己的蠢事一五一十地告訴了哥哥,哥哥聽后,立即笑了。他說:〝說你蠢,原來是對的,你怎么這樣抓蝦呢?這樣抓,蝦不跑才怪!你還是在一旁休息吧,別讓我添麻煩了。〞聽到哥哥嘲笑的語言,我很生地說:〞你是什么哥哥啊,不安慰一下我就算了,還在落井下石,真是太沒人性了。〞他知道我生氣了,也沒打算駁回我的話,只是輕輕地為我包扎傷口,包扎完傷口后,微笑著地對我說:〞我來教你抓蝦技巧吧。〞哥哥邊說邊示范,他告訴我,抓蝦要迅速,要在它被后抓,不能面對著它來抓,不然它會用它的雙鉗來功擊你。聽完后,我去找蝦來實驗一下,去到石頭處,搬動石頭,這次運氣很好,一下子功夫就找到了蝦,我繞到它身后,全身心都很勇敢,迅速地向它抓去,果真,它奈我不何,我一下子就制服了它,哥哥這個辦可真管用,我又繼續(xù)抓著,越抓越興奮,收獲滿滿。

  在以后的每一天,我一閑著,就來河里抓蝦,每天都收獲滿,每天都高高興興地回去。

  描寫蝦的作文 篇17

  那是一個星期日,媽媽買回了兩斤我最愛吃的小龍蝦,放到洗碗池里準備清洗,可這些小龍蝦你擠我,我擠你,個個張牙舞爪地向外爬……“這可怎么辦呀?”媽媽正發(fā)愁呢!我自告奮勇:“媽媽,讓我來收拾它們!”媽媽說:“姑娘,別搗亂!薄拔也粨v亂,您就瞧好吧!”我笑著沖著媽媽做了個鬼臉。

  我學著爸爸從前醉螃蟹的方法,往裝小龍蝦的水池里放了些水,又撒上點鹽,就等待著這些小生鮮吐泥。大約過了十分鐘,小龍蝦肚子里的泥吐完了。這回,我要放大招了——倒酒。我把爸爸的“舍得”酒拿了出來,倒了小半碗,淋入小龍蝦中,不一會兒,這些生龍活虎的小蝦就“睡覺了”。我趁機用刷子把小龍蝦刷洗干凈。

  該上鍋蒸了。我往蒸鍋里添了些水,大火燒開,把篦子放入鍋中,然后把醉了的小龍蝦鋪到篦子上,再放入蔥、姜,蓋上鍋蓋。

  蒸了大約十分鐘,小龍蝦熟了。媽媽掀起鍋蓋,頓時,聞到了一股鮮香:“我的女兒,真的長大了。爸爸媽媽可以借力啦!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。

  爸爸在一旁也豎起了大拇指:“不愧是我的女兒!”

  那一天的小龍蝦我吃得特別香。

  描寫蝦的作文 篇18

  炎熱的夏日,玩水一定是不能少的。在夏日中,每個人都有自己的樂趣,當然,我的樂趣也在其中。

  同學的小區(qū)里有一個像噴泉一樣的假山,下面則是一池清澈見底的水。因為這池水很清澈,池里的一切都能看見,小魚、荷花、荷葉,當然,也有小蝦。我和同學也是偶然才發(fā)現(xiàn)的。

  那時,我們正在看池中那敏捷游過的小魚,只見有個“黑影”閃過。原來水里靠岸的地方有些小蝦,這時我們就有了抓它的心思。

  我們將手輕輕地放入水中,水很溫暖,而且能從水中看到自己那瘦小的手,而蝦卻若無其事地呆在那里。我的手慢慢向它那兒移動,生怕把它嚇地趕緊跑走。蝦,像是在水中和它的小伙伴們一起聊趣事,可它們沒察覺到“危險”在慢慢靠近。

  我的兩只手,慢慢地圍住了它們。有些小蝦已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,急忙從我的手中跳走。我又用手把它們逼到了岸邊,當靠著墻的時候,我慢慢地把手握成拳頭,我能感覺到,小蝦在手中瘋狂地跳著,掙扎著,但卻沒有一丁點作用,我能感覺到到它們是多么地無助。

  我的拳頭到了一個裝有水的空瓶的上方,用另一個手擋著,以防它們逃跑,留出一個小細縫,足以讓它們從瓶口落入瓶中。在瓶子里,我看到了它們透明而又小小的彎彎的身體,一共有三只小蝦,它們還在瓶里跳著,用盡一切辦法想回到它們的“家園”。

  聽同學說她家里養(yǎng)有小烏龜,我就把裝著蝦的瓶子送給了她。

  我的夏日趣事有很多,但這件趣事卻讓我念念不往,我現(xiàn)在還能想起小蝦們那小小的身軀……

  描寫蝦的作文 篇19

  上一個星期,我和哥哥來到了舅舅家,舅舅問我們:“你們兩個淘氣鬼去不去捉蝦?”一聽到捉蝦,我們兩個就異口同聲的說:“當然要去呀!薄澳呛,你們兩個現(xiàn)在就去公公家,他們正準備去捉蝦呢!蔽覀円宦,生怕公共他們先去,于是就以最快的速度疾馳而去。

  在我們兩個的沖刺之下,過了十分鐘,終于到了公公家,我們看見他們正在收拾東西,于是便問:“公公,你們是不是要去捉蝦,能帶我們一起去嗎?”公公慈祥的說:“當然可以,但是你們要聽從我的指揮,能夠做到嗎?”我們大聲的說:“能!惫斓恼f:“好,那就準備出發(fā)。”

  這次我們帶的工具還是比較齊全的,有:三個專門捉蝦的簸箕,還有三個桶以及一些必要的工具等。我們快速向那條大河走去,走到河邊的時候,我們看見已經(jīng)有許多人開始捉蝦了,我看著他們捉得正開心的樣子,心里激動極了,好想下河去撈一下,到底有多少蝦。我們下了河,公公一邊示范一邊對我們說:“先將簸箕慢慢的放到水藻下面,然后慢慢抬起,然后再將水草扒開,剩下的就只有小蝦了!蔽覈L試著公公的方法,果然撈出了許多蝦。我們一路順流而下,到天黑時,就已經(jīng)有一小盆蝦了,今天的收獲可真不小!

  這是我最高興的一天,也是玩得最開心的一天。

  描寫蝦的作文 篇20

  假期里我最愛的去處是暖水老家,在那兒不僅可以緩解一下學習的疲勞,還可以到新結(jié)識的朋友家去串串門,更有讓我的小心臟砰砰亂跳的捉蝦。

  家門口的小溪,啍著四季不同的小調(diào),邁著碎銀般的微步向前流淌。岸邊草香拂面,水底蘊藻團團。媽媽洗過衣服之后,我就是這里的國王。

  瞧,一片的小蝦米停在了溪沿上。他們遍體通明,小胡須輕輕晃動,兩只眼睛警惕著周圍,時而向后退著退著,一弓身子就彈向別處。我用一只手輕輕地襲向他的尾巴,輕輕,再輕輕,別弄出什么聲響讓他察覺到,近些,再近些,我的兩個手指作鐵鉗狀向他的尾巴猛地一夾,滿以為小蝦定在手中,張開兩指一看,空空如也!沒想到第一陣竟輸給了他。那些小蝦都受到了驚嚇,在水中一陣亂彈亂鉆。平復一下小心臟,總結(jié)一下經(jīng)驗,待他們安靜下來再戰(zhàn)。這一回我把目標定在那只停在水草上的那只大個子,這一次我要給他來個兩頭夾擊,甕中捉蝦。我左手在前,右手在后,前后慢慢包抄。大個子仿佛沒事一樣,眼也不眨眨,悠悠地回味著美食。呆子!就讓你呆去吧!我可要收網(wǎng)啰,左右手已成碗狀,大個子已裝在碗中,再逃不去了吧,哈哈!我邊樂著邊猛地一捧,眼前一絲蝦影掠過,攤開雙手又是空空!這大個子的觀察力和彈跳力又一次刷新了我對蝦的認知。不成功絕不收兵,這第三回合我可要動兵器了,我回家拿來一個漏勺。這回的策略是以靜制動,海底撈月。我的漏勺先靜靜沉入水草下面,等蝦們以為平安無事了,我再慢慢拎起,讓他們感覺不到我的陰謀,果然,一只,兩只,好多只,都在勺中劃著水呢。就在漏勺離開水面的一剎那,哧哧的幾聲彈弓響,又蹦走了幾只,還濺了我一臉的水花!不過這回的收獲還可以,足足有九只!

  我把這些小東西裝進小瓶子,再給他們點水,再加點水草?此麄冊谄恐猩舷麓蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像蝦米坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣,好玩極了!

  媽媽喊我吃飯時,我又把他們放回小溪中。我可愛的小蝦們,下回見!

  描寫蝦的作文 篇21

  今天早上,媽媽買了一袋對蝦。

  媽媽叫我把對蝦長長的觸須剪掉,這樣吃蝦就方便多了。我拿起剪刀認真剪,可是剪到一半,我就發(fā)現(xiàn)了一只蝦的觸須是藍色的。我趕緊要求媽媽把這只蝦放到魚缸里養(yǎng)起來。蝦可快活了,在魚缸里游來游去。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了另一只長著很長的藍色觸須的蝦,又把它養(yǎng)起來。

  我在魚缸邊仔細觀察正在嬉戲的兩只蝦。蝦兒一個勁地往上跳,可是怎么也跳不上來,只好在魚缸里呆著。但到了下午,兩只蝦全死掉了。我很傷心。后來查閱爸爸最近買的《新十萬個為什么》才知道蹦跳是蝦的本性,而我又把蝦養(yǎng)在淡水里,蝦不習慣,所以死掉?磥韯游镉凶约旱奶煨院蜕盍曅。我們要尊重規(guī)律,不能做違背客觀規(guī)律的事。

  今天我認識了兩只蝦,它們的.觸須是藍色的,但是我還不知道它們的觸須為什么是藍色的。知道的小朋友請幫幫忙,告訴我是怎么回事,好嗎?

  描寫蝦的作文 篇22

  我們一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已經(jīng)“萬紫千紅總是春”了。有雪白的櫻桃花,和粉紅的桃花,還有綠滿山原的柳樹。欣賞著漫山遍野的春色,我的心情格外舒暢。

  我們很快爬到了半山腰的水庫上,聽見水庫邊的幾個小孩驚訝地喊:“這么大的蝦!”我和姐姐也興奮地跑到了水邊。

  我看見有些小朋友捉的蝦,眼紅極了,趕緊擼起袖子,到水里去捉蝦。蝦都藏在石頭底下,我搬起一塊石頭,迫不及待地用手去抓,水被攪渾了,蝦趁機逃之夭夭。累得我氣喘吁吁,但蝦一只也沒捉上?磥怼靶募背圆涣藷岫垢。

  我坐在石頭上休息了一會兒,開始動腦筋,要如此如此如此。

  我先用小石頭把一塊大石頭的四面堵死,然后把大石頭輕輕地搬起, 發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西,一動不動,似乎像個水草。但我一眼就看見蝦的兩條長胡須。我心想:哼,想偽裝,還想跟我斗心眼。這回可不能急著去抓,要等水變清,先觀察蝦的動向。我把網(wǎng)立在蝦想逃跑的地方,用手輕輕動一下水,蝦立即往左邊跑,被石頭堵;往右邊跑,是一張網(wǎng);往前逃,此路不通;想掉頭,“追兵”已到!皻饧睌摹钡奈r做出了最后還擊,狠狠地夾了“追兵”一下,我忍著痛,心想:“舍不得孩子套不著狼,舍不得指頭捉不到蝦”,走投無路的蝦終于被我請“蝦”入“網(wǎng)”了。它足有五厘米長,渾身褐色,兩條胡須一翹一翹的。

  我欣喜若狂地喊:“姐姐,快來看,我捉到了一只大蝦!苯憬愫鸵蝗盒∨笥雅芰诉^來,我像打了勝仗的將軍似的,被大家圍住,有的用手摸蝦的胡子;有的向我“取經(jīng)”;有的還想拿東西和我交換呢。得意洋洋的我向小朋友們一本正經(jīng)地講述“捉蝦經(jīng) ”。

  我用這個絕妙的方法,捉到了很多蝦,還送給了小朋友一些。我小心翼翼地把蝦拿回家,放在了龜池里,請它們跟我的烏龜做朋友。

  描寫蝦的作文 篇23

  暑假里的一天,我和堂哥相約去河邊捉蝦米。我們帶上籃子和小蝦最愛吃的水中零食小黑蟲出發(fā)了。

  鄉(xiāng)間的小河清澈見底,像鏡子一樣。淺水處還未沒過我們的小腿。水涼涼的,舒服極了。我們卷起褲腳找尋一種適合我們捉蝦米的工具扇貝殼。找尋了很久,我們才在石頭縫里找到兩個又大又寬的扇貝殼,開始了我們的捉蝦行動。

  我蹲在岸邊一動不動地盯著河面,四處尋找,不放過任何一個角落。突然,我看到河面泛起了一點水花。我連忙拿扇貝殼往下用力一撈,唉!可惜只撈到一汪清水。堂哥見我撲了個空,幸災樂禍地說:妹妹,看我給你露一手。只見堂哥把褲腳擼得高高的,盯著河面看了很久,當蝦米在石頭縫隙間想游出外界時,他輕輕放下扇貝殼在水里,用小黑蟲引誘蝦米出石頭縫。果然,蝦米嗅到了美食,朝扇貝殼處靠近,堂哥以迅雷不及掩耳之勢將扇貝殼輕輕一挑,蝦米乖乖地進了殼里。我一邊歡呼一邊湊過去看,結(jié)果手不小心一揮,把扇貝殼里面的蝦米給甩出去了。堂哥很生氣,把我趕到一邊去。

  很快,堂哥用他熟練的技巧和動作抓到了不少蝦米。我心里暗暗佩服堂哥,打算像他一樣捉蝦守株待兔。我把小黑蟲也放在扇貝殼里,接著把扇貝殼藏到一堆水草里,半蹲式觀察水里的動靜。過了一會兒,我看到扇貝殼有動靜了,就快速地把它撈起來,里面大約有五六只小蝦米,它們成群結(jié)隊地在扇貝里游來游去,細長的胡須擺來擺去,享受著黑蟲美食,可愛極了。

  突然,一雙有力的手在我背后使勁推了一下。毫無防備的我站立不穩(wěn),搖搖晃晃地向前栽倒了。啊隨著我刺耳的尖叫,撲通一下,我摔進了小河里,全身衣服都打濕了。堂哥在一旁哈哈大笑。我惦記著剛撈上來的蝦米,顧不上埋怨,趴在水里尋找著我的扇貝。找到的時候才發(fā)現(xiàn),扇貝殼里空空如也,小黑蟲和小蝦米都隨著溪水游走了。堂哥趁機用他的扇貝殼撈走了剛落水的蝦米,然后把我的蝦米都倒進了他的籃子里。當我掙扎著站起來時,堂哥早已拿著不屬于他的蝦米溜之大吉,跟我爸爸炫耀去了。可憐的我,像落湯雞似的走回家

  可惡的堂哥!我惡狠狠地想:下次再撈蝦米時我絕饒不了他!

  描寫蝦的作文 篇24

  一次媽媽買了一袋鮮蝦想炒著吃。

  回到家,媽媽把袋子里的蝦放進一個裝滿清水的盆里,只見活的蝦都紛紛在盆里游來游去,好像在慶幸自己還活著。我不忍心把它們吃掉,于是把活的撈了出來,養(yǎng)在魚缸里。

  在這些蝦里有一只大蝦我最喜歡,它在群蝦之中顯得那么威武,可美中不足的是它少了一個大鉗子,也許是在袋子里不小心給擠掉了,唉,可真煞風景!后來,它的大鉗子逐漸的長了出來,而且它的新鉗子隨著時間的推移慢慢由透明色變成了淺棕色,看著它一天天的變化,我心里非常高興。

  蝦在魚缸里和其他的魚和睦相處,從不發(fā)生糾紛的現(xiàn)象。它吃那些魚的糞便,不和那些魚爭食,因此受到那些魚的喜歡通過養(yǎng)蝦我了解了蝦的生活習性,增長了新知識,比如說:蝦長大后會脫皮、蝦的四肢斷了還可以重新長出來……多么可愛的蝦呀!我喜歡這些蝦!

  描寫蝦的作文 篇25

  前段時間,我到清澈的九山河邊玩耍,看見河邊有許多小蝦,于是我就伸手去抓,戰(zhàn)績輝煌,共抓了二十幾只小蝦,我美滋滋地把小蝦帶回家,將他們放在一個酒杯一樣的大魚缸里,那里便成了它們的新家。

  那些小蝦小巧玲瓏,樣子非常可愛,頭上有兩條細長的胡須,身體是透明的,像水晶石一樣透亮,尾巴像一把小小的扇子,這些小蝦下沉的時候,就像降落傘似的,徐徐下降。它們游泳的樣子就跟潛水員在海底潛水似的。

  有一只大一點的蝦把小一點的蝦的尾巴咬住了,我真為它們著急,它們可千萬不要打架。×硗膺有一些小蝦還反著游泳,真有趣,有兩只小蝦反著游,忽然撞在了一起,兩只小蝦都嚇了一大跳,尾巴都用力往后一彈,游得老遠,大部分的蝦都在綠油油的水草叢里頭游來游去,突然不知從某處蹦了出來,樣子十分滑稽。

  它們有的在水草葉上悠閑地休息,有的在石頭縫里鉆來鉆去,好像在捉迷藏,有的站在紅棕色的石頭上清閑地看著別的小蝦玩耍著,有的好像練雜技似的,在水面上仰著游。它們你追我趕,在水里快活地游玩著,我看得都入了迷,要是我能變成小蝦,不用再做沒完沒了的作業(yè),我一定會鉆到石頭縫里跟別的小蝦捉迷藏,開心地玩耍著。

  小蝦,祝愿你們永遠都快快樂樂地活著,陪伴著我,讓我在無聊的時候在旁看著你們玩耍,讓我的心也隨著你們在愉快中度過,把一切煩惱都拋到九霄云外。

  描寫蝦的作文 篇26

  蝦的眼睛灰里透黑,背上披著戰(zhàn)甲。從背的中間往上一點有一條鋸齒一直延伸至頭部,鋸齒上面是紅色,下面是白色,好像古代戰(zhàn)士用的矛。它的嘴巴不能上下開合,只能左右張開,這樣可以快速搶到食物。尾巴像一朵盛開的花朵,上面紅,下面逐漸變黃,每當它在水里悠閑地游動時,就會上下擺動這朵花,像在隨波而舞。

  它們吃食時更有趣。我把食物放進去,它們聞到味道一哄而上,不停擺動著纖細的腿。這是什么?我發(fā)現(xiàn)在蝦腿的后面,還有一排像魚鰭似的東西,它們也在不停地擺動著,可能是幫助蝦子游泳的足。啊!有的蝦游上去了,離美食越來越近,終于幾只游得快的蝦子搶到了食物,立馬大口吞下去,F(xiàn)在只剩下一點點了,但還有幾只蝦子沒有吃到。我瞧見兩只蝦湊到一塊,好像在商量什么。突然它們左右夾擊,攻擊另一只蝦。我一看見此種情況,就知道是食物不夠分配了,便離開魚缸拿食物。等我回來時,戰(zhàn)斗剛進入白熱化狀態(tài),一會兒你用“矛”猛攻對方,一會兒它用尾巴回擊敵人。一只蝦被打得節(jié)節(jié)敗退,最后,食物被另外兩只蝦搶走了。見狀我單獨拿出一些食物,喂給了那只戰(zhàn)敗的蝦,這才化解了一場惡戰(zhàn)。

  每天觀察這些蝦,給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ苍鲩L了知識。

  描寫蝦的作文 篇27

  我養(yǎng)了龍蝦,它很可愛也很精神,我很喜歡它。

  龍蝦有兩條很長的胡須和四只短的觸須,我想的用處各不相同,觸須上圈有規(guī)則、好看的花紋。龍蝦外殼顏色是青青的略帶紅色。龍蝦的眼睛圓圓鼓鼓的,像個透明小球,小球里面小黑點,是瞳孔,只要你用手去摸它的眼睛,眼睛縮進去,等了動靜,它又會伸。龍蝦有大大鉗子像剪刀,勇敢的大將軍,鉗子是龍蝦吃食的工具攻擊敵人的武器,加上鉗子龍蝦一共有10只腳。龍蝦的尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龍蝦還能吐泡泡,它好可愛!

  龍蝦也河蝦,它在河水中生存,生活在大海中。龍蝦喜歡吃腐爛的東西,大都生長在小塘小河里,它很臟。它吃食物時,先用鉗子夾住食物,再送進嘴里。它的嘴在觸須的下方,吃東西時一動一動的,可了。

  龍蝦爬的,兩只大鉗子趴地,四只小腳撐地,身子向前移動,,它在陸爬行。龍蝦生氣時,你可別逗它,它大鉗子嚇你或咬你。假如你把龍蝦翻個身,它也能翻過身來。它先把鉗子側(cè)向一邊,接著另鉗子也用力側(cè)向一邊,一用力,它就翻身了。

  幾天,我真喜歡這只又可愛、又調(diào)皮的大將軍!

  描寫蝦的作文 篇28

  當我看見奶奶家桌上一大盆香噴噴的小蝦子時,我就會想:奶奶家的蝦是在哪里撒網(wǎng)抓上來的?有沒有什么危險?

  經(jīng)過我多次的請求之下,奶奶終于肯讓我和她一起去抓蝦啦!我懷著興奮而又好奇的心情穿上雨鞋和奶奶一起走到了安定橋旁邊的綠草地上,當時我想:這哪是抓蝦的地方呀?一點兒水都沒有。于是我?guī)е@個疑惑去問奶奶,奶奶笑了笑說:“有些事情或東西,不能只看事物表面,要往里再仔細看看!闭f完,奶奶便拉著我的手把我?guī)У搅瞬莸厣系暮吷,看到了草地上的大湖,我頓時目瞪口呆。

  我跟著奶奶來到了草地下面的湖旁,奶奶解開湖旁的網(wǎng)子并把網(wǎng)子里的東西全到出來,呀!里面全是螺子,蝦子只有一點點,第二次還是這樣,第三次奶奶換了個方向撒去,呀!里面全是蝦子,螺子只有一點點,但是我們看到中間有一個像蝸牛的東西,于是我們仔細看了看,原來是一只牛虻,這時奶奶迅速拿起旁邊的刀向牛虻刺去,那只牛虻體內(nèi)的血全流了出來,死了。

  回到家里,奶奶叫我把蝦子從袋子里面挑出來,每當我抓住一只蝦時,他們都會在我的手里蹦一下,有的時候還會蹦出去呢!

  這就是我抓蝦的經(jīng)歷,一個美妙的經(jīng)歷。

  描寫蝦的作文 篇29

  早上,姑姑帶我們姐妹去小溪網(wǎng)小蝦。

  溪邊有幾個大大的石塊,半截在水下,半截在水上,溪水很清澈,里面有很多水草,長長的,像絲帶隨著水流飄蕩。姑姑告訴我們:巖石縫和水草邊都有小魚小蝦。

  我們小心翼翼地爬到石塊上,蹲下身,用網(wǎng)子對著石縫,對著水草邊一陣霹靂撲通地撈,驚起水花點點,濺起水聲陣陣,撈得好熱鬧,可就是啥也沒撈著。

  姑姑給我們做示范,我們學著姑姑的樣子,把網(wǎng)輕輕地沉到水底,慢慢地靠近石頭縫、水草邊,再快快抬起!把!呀!呀!”不一會兒,我們連連驚叫,網(wǎng)里有好多小蝦,一個個活蹦亂跳的。

  姑姑也不閑著,只見她卷起褲腿,搬開一塊石頭,使出她的“降蝦十八掌”,不一會兒就捉到三條大龍蝦,我們都驚呆了。

  最后我們滿載而歸,哼著小曲兒,邁著輕盈的步子回家嘍!

  描寫蝦的作文 篇30

  外舅家有兩只可愛的蝦。

  我去看蝦時,發(fā)現(xiàn)那兩只蝦正在打架,兩只糾纏在一起,互相用長箝箝著。當我去摸它時,它的兩只長長的箝足就縮起來了。蝦在前進游動的時候,伸直了兩只箝足。蝦吃食物時很小心,總是先箝足去試探一下,然后趕緊后退,接著再試,再退,最后,它認定完全沒有危險了,就放膽大嚼。我放了一些淤泥在蝦身上,蝦身就變得有點黑了,我很奇怪,于是我問外舅:“蝦為什么變顏色?”外舅說:“蝦,隨著環(huán)境顏色的不同,它甲殼上的顏色是可以發(fā)生變化的。江河里淤泥地帶的蝦,身上顏色黑些;沙底地帶的蝦,顏色潔白些;畋膩y跳的蝦,身體很透明,在它將要死亡的時候,透明程度就減輕了,逐漸轉(zhuǎn)化為奶白色!彼告訴我,越是生命旺盛和食物充足的蝦,它頭部的那一團黑色的東西越顯著。那是它的臟腑和未曾消化完的食物。

  通過外舅的介紹,讓我知道了很多關(guān)于蝦的知識,很多我以前不知道的東西,也讓我更加喜歡蝦了!

  描寫蝦的作文 篇31

  很多人都喜歡到處品嘗美食,而我也是一個貪吃的人。

  媽媽煮過很多好吃的東西,而讓我最有體會的就是蝦。蝦?蝦只是放入熱水里灼兩下就好了,沒什么體會吧!錯了,其實我體會的不是煮蝦,而是吃蝦!

  誰都會吃蝦,有很多人不喜歡吃蝦的原因是“太麻煩了,還要除掉那‘保護衣’才能吃到蝦肉”而我卻不這樣認為。

  有一次,朋友委托我?guī)退鲆患隆忾_一道電腦里面的數(shù)學題。那程序是先有一道超難的數(shù)學題,解開后再有一道簡單的語文題。

  我想來想去,卻沒有一點頭緒。一個小時過去了,我到陽臺望著蔚藍的天空想讓眼睛休息一下。媽媽見我一臉疲憊的樣子,問:“怎么了?還是想不出來?”“是啊,真想直接到下一題!薄澳銊e急!”媽媽和藹地說。突然,媽媽想起了什么,一個箭步飛奔到廚房。隨后,她端出盤紅紅的東西,走近一看,原來是蝦!皠e著急,先吃點蝦吧!”媽媽笑瞇瞇地說。

  我喜歡蝦,急忙地剝啊剝,拼命地吃啊吃。吃完了蝦,媽媽說:“你知道了嗎?做那道題就像吃蝦一樣,必須先剝?nèi)ァWo衣’才能吃到鮮美的肉。有一個詞叫‘苦盡甘來’,只要解決掉外面的苦難,什么都能做到!薄皩Γ∵有一句話說‘不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹’媽媽謝謝你,我會努力的!”后來我終于解開了那道題,得到了“寶藏”。

  對!每件事都會有困難,我們必須解決掉困難,才能找到“寶藏”。就像吃蝦一樣,必須剝開“保護衣”,才能吃到鮮美的肉!

  描寫蝦的作文 篇32

  經(jīng)過兩個月的連續(xù)考試后,今天,我終于可以見到我好久沒見的外婆了。外婆看見我高興極了,說:“翔翔,我們?nèi)プ轿r好不好!薄白轿r”這是我盼望已久的愿望!雖然外面驕陽似火,但還是阻止不住我激勵的心情。我連忙提起水桶,叫外婆帶我去捉蝦。

  我們來到河里。哇!這里的水清澈見底,清得可以讓我看見水中的石塊和小魚、小蝦。這時忽然一條金光閃閃的花斑魚從我身邊游過。這條魚真是太可愛了!我卷起袖口,挽起褲腳,便下了水。這條花斑魚好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,靈機一閃,躲到了洞里。哎,這還是捉蝦吧!只見一只只小蝦靜靜地停在石巖上,好像被人施了“定身法”。這條花斑魚好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,靈機一閃,躲到了洞里。哎,這還是捉蝦吧!只見一只只小蝦靜靜地停在石巖上,好像被人施了“定身我連忙撲上去,不但什么都沒捉著,而且把我的衣服褲子全都弄濕了。外婆看見我這狼狽樣,捧腹大笑,說:“讓我來吧!”等水面恢復平靜后,小蝦又回到了石巖上。外婆卷起袖口,就下了水,只見她雙手合攏,慢慢地向小蝦逼近,說是遲那是快,外婆來了一個突然襲擊,迅速地把小蝦捉起。我高興地拿來了桶,哇!外婆真是神了,這個“連環(huán)擊”一下子捉了五只小蝦!

  忽然,出現(xiàn)了一只大蝦,外婆向前面一樣可是沒有捉住。我們等了好久,那只大蝦看了看外面沒有什么危險,便大搖大擺地走了出來,其實我們早就部下了陷井。這時,外婆連忙上前去,捉住了大蝦!芭,我們勝利了!”我高興地一蹦三尺高。

  在回家的路上,我好像一位打仗勝利的大將軍。這次捉蝦真有趣。到現(xiàn)在我還記憶猶新,沒有忘記當時那高興勁。

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