【精選】想象作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
【教學目標】
�。薄⒓ぐl(fā)學生的作文興趣，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，為學生創(chuàng)造輕松、自由的作文氛圍。
�。�、要求寫自己最想寫的內容，內容要具體，語句要通順，
�。�、注意不寫錯別字。
【教學過程】
一、談話導入
這次我們的習作，讓大家盡情地敞開心扉，自由選材，寫你們想寫的內容。
二、明確寫作要求、
請學生默讀習作要求后，指名說一說。
教師板書： 習作要求： ① 寫你想寫的內容，想怎么寫就怎么寫。
② 內容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字。
三、寫作指導
你打算寫什么呢？有什么特別想和別人說的話嗎？
例如：一件有趣的事，自己喜歡或討厭的人，想對別人訴說的愿望，委屈，一次旅游見到的景物，自己一個奇特的想象板書：寫人、記事、寫景、寫物、編故事、讀后感、觀后感。
四、范文點評
�。�、兩人一組讀讀原文和簡評。
今年暑假，我家裝修房子，屋里站沒處站，坐沒處坐，媽媽就把我送到姥姥家。 在姥姥家哪兒都好，可我就是擔心媽媽，吃不好也睡不好，房子裝修好了，媽媽的身體也就垮了。唉！我要是在媽媽身邊做個小幫手那該多好哇！可媽媽疼我，她是不會同意的。要不，我做點好吃的，每天給她送一趟，可是媽媽怕我路上不安全，也不會同意。嗯，為了媽媽，哪兒還顧得了那么多。（評：小作者因家中裝修房子被送到姥姥家，雖然可以享受清閑，可她卻擔心媽媽吃不好，睡不好累垮了身體。她想留在媽媽身邊做個小幫手，又想做點好吃的給媽媽送去。這說明小作者非常關心，疼愛媽媽。這段心理活動的描寫親切樸實，字里行間洋溢著她關愛媽媽的思想感情。）我當機立斷馬上請教姥姥什么能補養(yǎng)身體。姥姥說烏雞加枸杞燉湯最好。于是我立即去菜市場買了一只個兒最大、剛宰殺的烏雞和一袋枸杞。要知道這可花去我不少的積蓄。不過，為了生我養(yǎng)我的媽媽，值得。 回到家，我把烏雞洗凈，請姥姥幫忙燉湯。湯在鍋里煮，我在廚房里耐著性子等，心里不斷嘀咕：姥姥您多費點心，把雞湯做得香香的。雞肉啊，快點爛吧，好讓媽媽盡快喝上雞湯。（評：這段心理活動寫得很真實，從惦記、擔心、想為媽媽做點好吃的到急切盼望雞湯快點做熟的心理發(fā)展變化來展開故事情節(jié)，生動具體，真是情裹記敘，記敘含情，使文章步步深入，而且真實感人。）我越是著急越顯時間過得慢。好不容易到了下午，雞湯燉好了，打開蓋聞一聞，真香，嘗一嘗，真鮮。姥姥說先盛一碗給我喝，我連連擺手：那怎么行？這是給媽媽的。 我把雞湯盛在保溫桶里提著出了家門。姥姥千叮嚀萬囑咐叫我路上小心。一路上我心里空落落的，這畢竟是我第一次獨走這條路。到了家，媽媽見我一個人，瞪大了眼睛驚訝地說：你你怎么一個人來了？我把湯桶放到桌子上，歪著腦袋沖媽媽神秘兮兮地笑，然后急忙打開桶蓋，一股濃濃的香氣撲鼻而來。媽媽先是一愣，然后一把把我摟進懷里，撫摸著我的頭，把她的臉緊緊貼在我的臉上。我覺得臉上熱乎乎的，掙開媽媽的手一看，媽媽的眼睛里噙滿晶瑩的淚花。好孩子，你真的長大了，懂得心疼媽媽了。都說女兒媽媽的貼心小棉襖，可是媽媽激動得說不下去了。聽了媽媽的表揚，我鼻子酸酸的，可心里卻是甜甜的，都說獨生子女是家里的小太陽，不過我一定讓父母感受到太陽的溫暖。（評：從做雞湯到送雞湯，文章寫得有條有理。從媽媽見我一個人來驚訝的表情，我神秘地笑的神態(tài)到我打開桶蓋，媽媽發(fā)現(xiàn)我給她送來雞湯，激動得把摟在懷里的行為動作，夸獎我是媽媽的貼心小棉襖的語言，小作者把這一真情實感寫得有聲有色，血肉豐滿。我們讀了感到這一情景就在眼前。媽媽夸贊的話語既點了題，又突出了中心。不過，我一定要讓父母感受到太陽的溫暖這一心理活動又進一步深化了中心。）
�。�、動筆練習 下面的小文有條理，也有中心，但缺少真情實感。請你對老師和我談話的內容，我的心理活動，行為變化進行細致描寫，老師表揚你的語言寫具體，擴寫小文。 上學期，我因不好好學習受到老師的批評教育。自從這次談話后。我牢記老師的諄諄教導，時時處處高標準嚴要求，在學習方面有了明顯進步。一天英語課后，我去辦公室給老師送作業(yè)本，班主任張老師把我拉到身邊詢問我英語學得怎樣。我告訴張老師能排在前三名，老師鼓勵我繼續(xù)努力，夸獎我這學期特別踏實學習很努力，上課聽講認真，作業(yè)質量高，成績提高快。今天我受到表揚，還真得感謝張老師對我的教育呢。
五、寫前說
按照老師簡單的提示說一說： １、你打算通過描寫什么來表達？ ２、你最想說的中心話題是什么？
六、學生列提綱，習作
七、講評修改
【板書設計】
習作 要求： １、寫你自己想寫的內容，想怎么寫就怎么寫。 寫人 記事 寫景 寫物 編故事 讀后感 觀后感
�。�、內容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字。
想象作文 篇2
很多年以前，有一條蚯蚓在地下苦苦修煉了1000年后，終于修成正果，成精了。
一天，蚯蚓決定到水晶宮龍王爺那里去趕考，求個功名。它突然發(fā)力，大地裂開了，頓時，電閃雷鳴，狂風呼嘯，大雨傾盆，地動山搖，一個龐然大物現(xiàn)形了，它騰空而起，然后又沖入水中。
它沖進了山前的那條河流中，可是河流中的水太淺了，蚯蚓的半個身子露在水面上，怎么辦呢？一會兒，它就想出了一個好辦法，深深地吸了一口氣，然后把藏在肚子里的大量泥土一下子吐了出來，筑成了一個大泥壩，水位不斷上長升，蚯蚓終于游出了這條河流。
它游啊游，游到了錢塘江一個美麗的大峽谷中，可是峽谷太窄了，蚯蚓的下半身被卡住了，它忽然想到自己的尾巴斷了還可以再生，于是就使了個斷尾求生術，使勁往前一沖，尾巴斷了，身體又自由了，幾天之后，它又長了一條和原來一模一樣的新尾巴。
蚯蚓繼續(xù)往前游，游過黃河，來到長江。長江兩岸山峰陡峭，猿聲啼啼，它一邊欣賞風景，一邊悠閑地游著，不知不覺到入�？诹耍D時喜出望外，飛奔而去，沒想到一頭撞在守護入海口的墨魚精身上。蚯蚓抬頭一看，一個和自己差不多大的墨魚精擋住了自己的去路，便怒上心頭，一拳打了過去，卻沒打中，反被墨魚精回打了一拳，蚯蚓被迫往回游，遇上一艘捕鯨船，便偷偷地爬上去，在甲板上寫下了“前方有大墨魚”這幾個字后跳回水里。船長看到了這幾個字就飛快地往前開船，果然遇上了那條墨魚精，他們把電網(wǎng)投向墨魚精，墨魚精吐了一大股墨水，把網(wǎng)彈開了，蚯蚓趁它不注意，悄悄地繞了過去。
一共過了九九八十一難，七七四十九天，歷經(jīng)千辛萬苦，蚯蚓終于到達了它向往的目的地------位于海洋最深處的水晶宮，它趕緊在那里報了名。
第二天，考試開始了，龍王爺親自主持。
第一關是跳舞。蚯蚓想，這可是我的強項，它一邊打節(jié)拍，一邊扭動身體，跳起了歡快的迪斯科，以第一名的成績闖入了第二關。
第二關是鉆洞。其他許多動物都水平有限，蚯蚓卻已經(jīng)在泥土下生活了一千年，鉆起洞來得心應手，發(fā)揮出色，獲得高分，順利進入第三關。
第三關是比跑步。其它動物都已經(jīng)跑了一大圈，可蚯蚓卻還在很后面，它心里想，這回死定了！它急中生智，突然想到了一個好辦法，它把自己緊緊地卷成一團，然后用力一踩，像離弦之箭一樣滾去，立刻超越了其它選手，以第一名的成績打入了總決賽。
決賽的比賽項目是比武，它的對手是蝸牛精。決賽開始了，蚯蚓伸出手猛擊蝸牛，沒想到蝸�？s進殼里，蚯蚓打在了蝸牛的硬殼上，蝸牛完好無損，蚯蚓手上卻起了個大包，疼得要命。蚯蚓正在想辦法時，蝸牛又一頭撞了過來，把蚯蚓撞倒在地。蚯蚓從這里受到啟發(fā)，當蝸牛精再沖到它身上的那一瞬間，蚯蚓一個下蹲，蝸牛精撲了個空，站不住跌倒在地，蚯蚓把它按住，一頓痛打，取得了最后的勝利。
比賽結束，龍王爺很滿意蚯蚓的表現(xiàn)，封它為“地王龍”，還把它的寶貝女兒許配給它，并派它重新鉆進山里，去負責保護老百姓，保護他們不受地震、海嘯、洪水、泥石流等災難的傷害。
又過去了一千年，地王龍完成了使命，化成了一塊定土神石，高高地矗立在山峰上，庇佑著老百姓風調雨順、五谷豐登、年年有余、歲歲平安！
想象作文 篇3
在炎黃子孫的心目中，漢朝與唐朝是兩個無與倫比的輝煌時代。我們說“漢語”，寫“漢字”，我們是“漢人”、“唐人”，無不是漢唐給我們民族打下的深深的烙印。漢唐是一部雄渾壯麗的史詩，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今讀起來仍讓人激動無比；漢唐是一幅氣度恢宏的畫卷，那漢風唐韻，漢賦唐詩，穿越千年的時空傳遞著攝人心魄的美麗……我常常夢回漢唐，穿著華美的漢家衣裳，奏角徵宮商，聽駝鈴悠揚，看軍威雄壯，譜盛世華章……
我夢見自己來到了長安，看那“龍銜寶蓋，風吐流蘇”的盛況。東市西市，車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘。大明宮上“萬國衣冠拜冕旒，朱雀街旁，儀仗整齊，旌旗招展……我夢見自己來到了揚州，看那大運河上，帆移影動，綿延數(shù)里。清風明月夜，賞二十四橋景，聽玉人吹簫聲……我夢見自己來到了齊魯大地，看見了那“小邑猶藏萬家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私倉稟俱豐實”的富庶景象。大街小巷路不拾遺，黃發(fā)垂髫怡然自得……我夢見自己來到了塞北，那大漠孤煙下，長河落日旁，漢家將士正策馬奔騰，追趕殘敵，要讓匈奴見識漢軍威武，告訴他們“犯強漢者，雖遠必誅”……我夢見自己來到了西域，大唐鐵軍正在秣馬厲兵，準備開疆拓土，揚中華聲威，震四方蠻夷……
我夢見了蘇武，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，卻在胡天飛雪中頑強地挺立著，雙眼遙望大漢的天空，以自己的軀體豎起一座偉岸的豐碑……我夢見了司馬遷，他用殘缺的身體一筆一畫地延續(xù)著生命的傳奇，筆端流淌出來的不僅是一段段鮮活的歷史，也有一種傲世的骨氣與一種獨立的人格……我夢見了班超，他毅然投筆從戎，仗劍天涯，在春風不度的地方，建功立業(yè)，揮灑血汗，寧為百夫長，勝作一書生。那是任俠尚武的陽剛之氣，那是開拓進取的時代強音……我夢見了李白，他廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風中舞步，在月下獨酌，舉手投足盡顯豪放飄逸。月光灑滿了酒杯，也酒滿了他的華服，我仿佛看見一個民族的遺世獨立，一個文化的絕代風華……我夢見了唐太宗，這個雄才大略的偉人，宵衣旰食，日理萬機，與他的賢臣良將肝膽相照，群策群力，共同開創(chuàng)一段流芳百世，澤被萬年的曠世傳奇……。
夢回漢唐，因為“漢唐”二字是我們民族內心深處最強烈的起搏；夢回漢唐，因為那是一個威服四海，氣吞萬里的盛世；夢回漢唐，因為那里有我們曾經(jīng)失落的光榮與夢想……當我們民族邁開復興的腳步，去際會新的歷史大潮的時候，我們需要信仰，需要力量，需要漢唐的風骨與氣象，我們要再造雄漢盛唐。
夢回漢唐，超越漢唐。
想象作文 篇4
20xx年12月31日，我們學校組織郊游，老師帶領我們來到了茂密的叢林里。
路上，老師再三叮囑我們：“要跟緊了，不要走散！”可是，我卻因為賞梅花時太專心而落隊了。當我想起來去追大部隊的時候，卻不知道老師和同學們往哪兒走了？不管那么多了，那就直行吧！
就這樣，我開始漫無目的地往前走，這片森林似乎沒有盡頭，走了很久也沒有找到任何人的跡象，為了防止自己掉向，我開始記下我走過的所有的路線。就在我低著頭往前走時，“咚”的一聲響，我的頭就碰到了一個東西，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)那是一扇門。
那門是黑色的，周邊有銅做的門框，門上還有許多金光閃閃的門釘閃著寒光，看起來歷史已經(jīng)很悠久了。再往別處看，周圍還有很高很高的城墻，但是不知道這城墻有多高，我能不能進去？我開始躊躇不前，左右為難。到底我是推開門呢，還是不推開門呢？也許城里面可能是另外一個世界，或者是另一個國家。但好奇心還是促使我走向前，當我的手剛接觸到那扇大門時，那門竟然放出萬丈的光芒，我就被強光包圍了，之后我就暈過去了。
等我慢慢睜開雙眼時，我發(fā)現(xiàn)我躺在了一片荒無人煙雜草叢生的地方。我站起來四下望望，沒有發(fā)現(xiàn)那扇門�？磥�，只有前進沒有后退的.路了。我壯起了膽子慢慢往前走著。走著走著，我竟然踩到了一個什么東西？我低下頭一看，原來是一本日歷，我又下意識地看了看，�。�？現(xiàn)在是公元190年，現(xiàn)在不就是三國鼎立時期嗎？難道我穿越到了三國時期了？我看過歷史書，也玩過《三國殺》的游戲，但并沒有真實的體驗。我想：就先加入魏國吧！我徑直地朝魏國走去。
快到魏國邊界時，我發(fā)現(xiàn)這里也是雜草叢生，我進入了魏國的國界，報名入宮，我見到了曹操，對他說：“我能否當你的軍師呢？”
曹操說：“近日，我們這里又有一仗，我要看看你的能力如何？才能……”我很爽快地就答應了。原來蜀國要與曹操中午有一仗要打。
好戲馬上就要上演了！諸葛亮率兵草船借箭，我得好好勸勸曹操這是一個陰謀，請君千萬不要上當！因為我在課文中學過《草船借箭》一文！可是曹操并沒有聽我的勸告，還說：“你個小屁孩兒懂啥？我看過的書，比你見過的書都多！哼！”然后繼續(xù)指揮士兵放箭。我心急如焚，卻無可奈何！孔明借完十萬支箭后便揚長而去，曹操心疼不已，后悔不迭，慚愧萬分！
又是一天，黃蓋前來投降，我一眼便看出這是計謀，因為我看過《火燒赤壁》一文，黃蓋是詐降，火燒赤壁才是真的。我再次勸諫：“黃蓋是詐降，千萬不要信他，他想拿下赤壁……”可曹操剛愎自用，仍然不聽我的勸告。結果又上了一次當，從華容道大敗而歸，逃向了曹營。又過了沒多久，傳來消息說，蜀相孔明已死，后來又傳說司馬懿被死孔明毒死。公元220年曹操也死了，我也走投無路。唉！曹操可真是個昏君�。″e就錯在我沒有找到一個明君，苦哇！
就在這時，我的面前突然又出現(xiàn)了一扇門。我推開門，從門里走出來，發(fā)現(xiàn)老師和同學們早已在門口等著我呢！哇！好險呀！幸虧我安然無恙！不過這次穿越，卻讓我記憶猶新。
【老師點評】：小作者按照進門和出門的順序，把自己進門之后的所見所聞一一寫下來，在寫作的同時，還把自己學習到的課文和閱讀的書籍的知識加入其中，使得故事更具真實性和歷史性。
想象作文 篇5
原來，我是一個漂亮的小女孩，可是，就因為一時的好奇心，我卻變成了一只可愛的小動物——小花狗。
事情要從前幾天說起，那一天，我正在院子里玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一扇十分古老的門，上面掛了一把銹跡斑斑的大鎖，還貼了一張紙條，我撕下來一看，上面寫著：私人工作室，請勿入內！我很好奇，走近大鎖，仔細地看著，還時不時地摸一摸大鎖，一不小心，我把紙條給塞進了一條細縫里，只聽“啪”的一聲，鎖開了，我欣喜地使勁兒一推，“吱呀”門呻吟著打開了，忽然，一股強大的吸力把我給吸了進去，在慌亂之中，我的頭撞上了門檻，暈了過去，然后就什么也不知道了……
過了許久，我睜開了眼睛，展現(xiàn)在我面前的是一個巨大的實驗室，有許多奇形怪狀的儀器。我動動身子，發(fā)現(xiàn)我被捆了起來，突然，我的前面出現(xiàn)了一個怪獸，它長著三只銅鑼般的眼睛，一張血盆大口仿佛就要把我給生吞了�！澳銡Я宋业膶嶒�！”它對我咆哮道，“我要把你變成一只小花狗！”只見它拿出一瓶深藍色的藥水，“喝下去！”它吼道。我下意識地把嘴給閉緊了，它伸出了爪子，只輕輕一捏，我的嘴就不由自主地張開了，它把一大瓶藥水倒進了我的嘴里！頓時，我感到身體在縮小，汁水嘩嘩地流了出來，然后，我的皮膚火辣辣地疼，有東西，是狗毛！是狗毛在飛速地生長。我面前有一對小爪子，我能移動它們，它們是我的了！我飛快地跑出了洞口，還隱隱約約地聽見怪獸在說：“讓那小東西去吧，我要繼續(xù)做實驗了……”
想象作文 篇6
假如我是哆啦A夢，你猜我會做什么呢？別急！別急！現(xiàn)在就由我來告訴你吧！
假如我是哆啦A夢，我會送給大家一個道具――魔法時鐘，這可不是一個普通的時鐘，假如現(xiàn)在是十二點，你把鐘調到七點，十二點也會變回七點，神奇吧。
有一次，我來到珠寶店，看見老板正在大哭，原來是兩個小偷假裝買珠寶，用調虎離山之計偷走了一件價值上萬的珠寶。我靈機一動：這個可以用魔法時鐘來解決啊！我迅速拿出魔法時鐘，我把它調到出事前的半小時，“叮”一聲，我轉過頭一看，小偷正準備開鎖，我大喊：“抓小偷�！崩习迓牭轿业暮奥曪w奔過來，和我一起抓住了小偷，并把他們送到了派出所。
還有一次，我來到大街上，看到大家正焦急地按著喇叭，心想：肯定又有事情發(fā)生了。果不其然，我看到有兩輛車撞在一起了，車子把路都給堵住了，阻塞交通。我急忙拿出魔法時鐘，現(xiàn)在是六點，我把時鐘撥回四點，“�！币宦�，我連忙在現(xiàn)場指揮交通，限制飛速的汽車。這樣兩輛車就不會撞在一起，也就不會有交通阻塞了。
要是我的愿望能實現(xiàn)的話，那么，這個世界該會有多么美好��！
想象作文 篇7
我是一個愛多愁善感的女生，為了一點雞皮蒜毛的小事都可以一哭二鬧三上吊的女生。猛然間一個大膽的念頭在我腦海里徘徊——假如我是男生……
假如我是一個男生我一定會好好利用我那聰穎的大腦好好學習打破現(xiàn)在“陰盛陽衰”的局勢，不能讓那些女生盡在老師面前沾了光，否則如何對得起我那聰明絕頂?shù)哪X袋拐兒？我還有專攻數(shù)學，長大后那個奧林匹克獎諾貝爾獎什么的。當然我還會創(chuàng)造出一些屬于自己獨特風格的小發(fā)明，比如：組裝遙控車、玩具車�！媸强釘懒耍@回女生也只能干瞪著羨慕的嘖嘖稱贊吧？
假如我是男生，勇敢就是我的代言詞。平時那些蟑螂老鼠小蟲兒什么的絕對不可能再把我嚇的屁滾尿流，上課時也絕不會憂猶寡斷吱吱呀呀地害怕舉手發(fā)言回答錯誤，看鬼故事更不會因為看到過什么銀魂幽靈的恐怖情節(jié)而七魂沒了三魄似的晚上躺在床上不敢睡覺。更重要的是當學校再舉行野炊的時候我至少可以搬得動柴火！或許我還敢一個人不動聲色地走夜街呢，因為男子漢是天不怕地不怕的!
假如我是男生，體育課便是我的天下。我的體育成績一定要頂呱呱的，才不要成為傳說中的“娘娘腔”。每當體育課我一定會叫上我那幫好兄弟一齊踢球，在球場上像一匹脫韁的野馬自由自在的向著熱烈的陽光奔跑，揮灑著青春的汗水。也隨便大顯身手下自己的球技，看我的“飛毛腿”，咻——足球的空中滑落出優(yōu)美的弧度后準確無誤的彈進了，真好不威風呵！
假如我是男生，人際關系肯定很順利，人緣也一定好到爆！在我們男生的世界中，沒有女生的扭扭捏捏，沒有女生的斤斤計較，沒有女生的敏感小氣。女生老會為一點點微不足道的小事情絕交、冷戰(zhàn)�？梢悄猩g吵架了，頂多找了地方單挑一下，嘻嘻哈哈過去了從此又黏在了一起。但也因此讓男生變得大男人主義，喜歡用拳頭解決問題，如果換做我，我不會這樣。身為男生要紳士有風度，欺負弱小算什么好漢？男生之所以為男生是因為要保護弱小維護正義！
假如我是男生……想著想著，不知不覺臉紅得厲害。我怎能有如此荒唐的念頭？不過，雖然我沒有男生所擁有的任何一切優(yōu)點但我可以做一個比男生優(yōu)點更多的女生！
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