精選那時(shí)花開作文（通用30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的那時(shí)花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那時(shí)花開作文 篇1
時(shí)間隨晨曦的方向，一分一秒，漫向天際。花在柔和的春風(fēng)中，綴滿枝頭，含苞欲放。風(fēng)夾雜著淡香彌散，不知不覺，愁緒卻乘風(fēng)飄遠(yuǎn)。
起身，出門，與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜，耳畔傳來(lái)清脆的鳥鳴，倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋，星星點(diǎn)點(diǎn)。干枯枝丫上的芽苞已綻開，露出綠色，柳枝在微風(fēng)中搖曳，婆娑起舞。抬眼望去，淡藍(lán)色的天空，深邃明靜，時(shí)而飄過(guò)幾朵潔白的云彩，纏綿著。遠(yuǎn)處彌漫著縷縷薄霧，若有若無(wú)，山便朦朧其中。
道路兩旁，偶爾幾棵桃樹佇立，褐色的樹干，屈曲盤旋的虬枝，粉紅的桃花一簇簇?fù)碓谥︻^，幾抹素白點(diǎn)綴，如夢(mèng)如幻，或仰，或俯，或正，或側(cè)，姿態(tài)萬(wàn)千�；▋捍蠖既_，也有半開，偶爾碰上幾枝，也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的空間，伴隨著陣陣清香，我漸漸陶醉，疲憊的心間也氤氳起縷縷馨香。
傍晚，窗外下著雨，淅淅瀝瀝，滴落，飛濺，泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無(wú)章法的草稿紙上，我苦咬筆桿，伸手抹抹額頭上細(xì)密的汗珠，盡力將心中最后一絲倦意驅(qū)散。網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)近兩個(gè)月，從開始到現(xiàn)在，內(nèi)心空留下迷茫、無(wú)奈、疲憊。一題終了，我揉揉酸澀的雙眼，視線挪到被雨水打得半謝的花，不免顯得有些蒼白無(wú)力，卻依舊努力綻放，靜靜回想自己所預(yù)期的結(jié)果，心中漫上一陣酸楚。叩問(wèn)內(nèi)心，自己究竟要何去何從。
天放晴，回到昨日的起點(diǎn)，訝然，桃花沐浴春風(fēng)，依然開得嬌俏。我告訴自己，縱使前方艱難險(xiǎn)阻，荊棘密布，心中有不敗的桃花指引方向，給我芬芳。眼角帶笑，等待，那時(shí)，花開。
那時(shí)花開作文 篇2
人生就像花一樣，出生時(shí)，我們都還是小巧可愛的花骨朵，含苞待放;長(zhǎng)大后，我們就是堅(jiān)強(qiáng)自信的風(fēng)鈴花，芬芳馥郁;暮年時(shí)，我們就像海棠花一樣，溫和且頑強(qiáng)地活著。一生太過(guò)短暫，我們要抓住僅有的時(shí)間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花，不是為了花落，而是為了燦爛。
每天，我都早早地醒來(lái)，迎著一路的冽風(fēng)和冷霧，騎車到達(dá)學(xué)校。站在學(xué)校門口，看著身邊大大小小匆忙的身影，我才頓然醒悟——還剩不到一百天，就要中考了。慢慢走進(jìn)校園，腦海里不斷地思考著：這兩年多，我究竟努力了嗎?
驀地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁縮起脖子抬頭，卻忽然發(fā)現(xiàn)校園里的那棵樹——正在寒風(fēng)中微微顫抖著，樹葉早已掉個(gè)精光，光禿禿的毫無(wú)生氣。明明還是二月的冷天，不該有花的出現(xiàn)，某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花，在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地綻放著自己，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但仍然努力地盛開著微小的美麗。
我不知道這棵樹叫什么名字——或許只是一棵普通的樹，花開花落，孤獨(dú)地生存。但正因?yàn)槭遣恢臉�，我才覺得像自己：周圍的花草都在為春天的到來(lái)而蓄勢(shì)，我卻還在枯萎著，沒(méi)有奮斗的準(zhǔn)備。
這像極了我周圍的人們，他們都在為了中考而努力著，準(zhǔn)備到時(shí)可以一展身手，一舉考上理想的學(xué)校。他們每天都在進(jìn)步，可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那也值得夸贊。我卻不同，每天都渾渾噩噩的，不知所向，不知前進(jìn)的動(dòng)力在哪里，也不知該如何去努力變得更好，像只無(wú)頭蒼蠅一樣迷茫。
我不知道世界上是否會(huì)有另外的人也像我這般模樣，在嘈雜的人群中也努力地活躍，努力地跟上他們的步伐，像個(gè)步履蹣跚的老人，想揮手喊停，但又害怕被時(shí)代淘汰，只好亦步亦趨�？墒钱�(dāng)我看見那棵枯樹上的小白花時(shí)，我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)如何變得更好了，哪怕那點(diǎn)“好”不足別人的十分之一，那也是屬于我自己的光芒。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題，條件已知，結(jié)論已知，重要的是由條件推出結(jié)論的過(guò)程，只有過(guò)程燦爛正確，才可以得分。那么，人生呢?人生亦是如此，不在乎結(jié)果如何，只要過(guò)程美好，才不辜負(fù)自己。
又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神，對(duì)還在風(fēng)中搖曳的那朵小花笑了下——那么，就努力吧，像那朵花一樣，在這偌大的天地間占據(jù)自己的一小片天地。撥云見日，未來(lái)可期，一切都是未知的，我要像花一樣燦爛地盛開。
或許，就在這時(shí)，屬于我的人生之花，悄悄綻放了……
那時(shí)花開作文 篇3
散步一中校園里，感覺一切都變成了新的：那棵魁梧的楓樹不再魁梧，頭發(fā)上再也找不到一絲綠色的生機(jī)；那滿墻的爬山虎不再成“綠�！�，原來(lái)綠色的墻面似乎被粉刷匠刷上了一層火紅的顏色；那一串串葡萄藤不再嬉戲打鬧，也許是被媽媽叫回了家了罷；那棵古老的梧桐上也繡滿了年老與滄�！í�(dú)那片架滿葡萄藤的蔭蔽下，在我的記憶中依舊顯得那么“嶄新”。
提到那個(gè)地方，就不得不提起我的體育老師。老師姓毛，總是上身穿著361度，下身穿著耐克黑褲，滿身的運(yùn)動(dòng)氣魄油然而生。有著一雙具有鷹一般殺傷力的眼睛，戴著一副眼鏡。老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，每次上課之前都會(huì)讓我們跑好幾圈。所以，跑操現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已是家常便飯了。
那天，天陰沉沉的，耳邊再也響不起歡快的鳥叫聲。又是一節(jié)體育課，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)體育“恨之入骨”。紅白相間的跑道上又看見我們揮汗如雨的身影，這已是一中校園司空見慣的一道風(fēng)景了。跑了大概五六圈了吧，老師終于讓我們停下腳步。我們一個(gè)個(gè)從凍得手腳發(fā)麻到熱得面紅耳赤，似乎頭頂著一輪灼人的太陽(yáng)。老師二話不說(shuō)，叫出體育委員，交待了一會(huì)兒，便站在一個(gè)綠毯子旁，在一個(gè)本子上記著什么。正在我們百思不得其解的時(shí)候，體育委員大喊一聲“1號(hào)”，我們的學(xué)霸從容不迫地走過(guò)去。看著她躍起的身姿，我解出了心中的疑惑——“呀！是立定跳遠(yuǎn)！”我暗暗沾沾自喜：
哈哈，真是天助我也！昨天爸爸將跳遠(yuǎn)的“神功”傳授給了我，我一定會(huì)將它一舉拿下！
時(shí)間流逝得真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我大顯身手了。我踏著堅(jiān)定的步伐，向著老師走去，似乎正走向成功。到了，踏在綠毯子上，讓我感到很輕盈。我半蹲著，踮起腳尖，兩只胳膊用力向后甩了甩，皺起了眉，眼睛死死地盯著一處，起跳！我如同一只笨拙的青蛙，懸掛在半空中，落腳！我如同一只翩翩起舞的燕子，從空中落下，不知怎的，腳下一滑，整個(gè)身子失去了控制，使我一屁股蹲坐在地上。耳邊是男生一陣陣的嘲笑聲，使我面紅耳赤。眼淚一個(gè)勁兒涌上來(lái)，在眼眶里打架。不行，李鑫語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不能讓他們看不起我！于是我調(diào)整好心態(tài)，努力想站起來(lái)，卻感覺呼吸不暢。怎么回事？！我怎么呼吸不了了？我大口大口地喘著粗氣，卻都像彈簧一般被彈了出去。
“天��！這是怎么回事！老師快救我！”我心里暗暗祈禱。老師發(fā)現(xiàn)了異常，急忙問(wèn)我哪里不舒服，可我只能不住地發(fā)出呻吟。老師推了推眼鏡，拉著我的胳膊使我站起來(lái)，然后將我送到醫(yī)務(wù)室。背上傳來(lái)一陣陣鉆心的痛，躺在床上，眼淚不住地流出來(lái)，老師站在一旁，幫助我調(diào)整心態(tài)，讓我放松下來(lái)。窗外，那滿墻的爬山虎慢慢變紅，操場(chǎng)邊的花兒悄悄開放，淚水模糊了我的雙眼，讓我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
那一刻，我的世界春暖花開。
那時(shí)花開作文 篇4
學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，偶然，覺得自己是在墮落。
想想來(lái)去匆匆的日子里，三點(diǎn)一線的生活，依持低谷的分?jǐn)?shù)，自卑的心情，望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著，突然看見學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花，不知什么時(shí)候全開了，只有一株，一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著，淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中，我彎腰輕輕撫弄了一下花苞，彈去，返回，心中竟有一些酸澀，春去夏將你為何不振作開放？難道你如我一般墮落嗎？
春天在上課的日子中結(jié)束了，有一次放學(xué)瞥到你的身影，剎那間呆住了，依欄而長(zhǎng)的你，淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵，嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著，被花瓣簇?fù)碇�。你的身旁，而是大片大片的曾�?jīng)艷麗的花兒。
原來(lái)，墮落的從不曾是你。
繼續(xù)著我的生活，只是常常想起你，偶爾懈怠，偷懶，你一墻而長(zhǎng)的身影，綠色的藤蔓倚著柵欄盤旋而上，纖細(xì)的藤上開出一朵白色的小花，似玉帶上的刻花，素雅而不失優(yōu)美，小巧的藤尖努力的生長(zhǎng)著，你沒(méi)有爬山虎的蔥郁，卻有著一種不屈向上的精神，藤尖在風(fēng)中顫抖著，你向陽(yáng)生長(zhǎng)，努力為自己贏取一片天地，我呢？
身為人類的我呢？難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎？
時(shí)光總是悄悄溜走了，季節(jié)交替，花終會(huì)敗的，為何在我的心中，有一朵一成不變的花正在盛開？
那時(shí)花開作文 篇5
從陽(yáng)臺(tái)上向下看，可以看到一樓住戶的小院子。院子的外側(cè)緊挨著一棵叫不上名字的樹，孤立的樹干分出幾個(gè)枝椏，每一枝上又散發(fā)出許多細(xì)條。在1月，整棵樹孤零零地沒(méi)有一片葉子，在寒風(fēng)里蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹干，有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何，這種有些冷冰冰的畫面會(huì)讓我想起《城南舊事》來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束。一次，我去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，頭向窗戶前外一伸，哇——那棵樹上已開滿了淡黃的小花，驚喜之情爬上我的心頭。一樹的花朵在早春的微風(fēng)中開懷地笑著，讓人真有些移不開視線，所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來(lái)吧。而那口讓我始終惦記的水缸，早已在群芳之中淹沒(méi)了面頰，可以肯定的是雖談不上一池春水，但在這種畫面里，死水有了自己的生命……
我特別容易被身邊的“瑣事”感動(dòng)�？吹匠抗馔高^(guò)玻璃窗灑在蘆薈的葉面上，我立刻就用相機(jī)把它們拍下來(lái)；冬天早上上學(xué)時(shí)間很緊，可當(dāng)遇見天邊橘紅色的朝霞暈染在發(fā)暗的天空里時(shí)，我盯著它們，忘記了吃飯；看書時(shí)，由于畫面感特別強(qiáng)，看著看著，就好像我也混入了看賽龍舟的人群中，臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……
有時(shí)有人會(huì)給我們展示所畫的畫，然后問(wèn)我畫得如何。我沒(méi)法回答，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，畫是不分好壞的，只要你畫畫的時(shí)候能全身心投入進(jìn)去，在創(chuàng)作的過(guò)程中感到無(wú)限的、私人化的小快樂(lè)時(shí)，那么我會(huì)告訴你：你的畫非常棒。
一天，有個(gè)同學(xué)向我抱怨周記沒(méi)有什么好寫的，她每天的生活都差不多，要么就是作業(yè)多、作業(yè)多……我有些不理解，“生活即是藝術(shù)”。這是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信的真理。文學(xué)絕對(duì)不是高高在上的，你不能因?yàn)橐粋�(gè)飽經(jīng)滄桑的老人沒(méi)有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會(huì)寫，但他卻是一位真正的藝術(shù)家。
我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中，小林校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話：“世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……”
他說(shuō)得非常好。除此之外，我還想加一句建議，那就是永遠(yuǎn)都不要停止思考。
那時(shí)花開作文 篇6
有個(gè)人我必須要感謝她，她使我的青春變的溫暖，開出花來(lái)。
剛遇見她時(shí)，覺得她像月季，內(nèi)斂含蓄。她是語(yǔ)文課代表，走到哪里都輕輕的，讓人有種安靜的美好。彎彎眉眼，飄飄長(zhǎng)發(fā)更是增添了那唯美的藝術(shù)感。我喜歡偷看她每天認(rèn)真收作業(yè)的樣子，仿佛她是從畫里面走出來(lái)的江南女子，古典清新，靜謐優(yōu)雅。言談舉止間的氣質(zhì)讓我好羨慕。她是月季，在陽(yáng)光下安靜綻放的月季。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我跟她成了朋友。這是我從未想到過(guò)的。那時(shí)侯覺得她像玫瑰，高傲美艷，她依舊是語(yǔ)文課代表，卻換了風(fēng)格。我慶幸我擁有她，卻每天又擔(dān)心著失去她。每次都是她在前面走，我在后面靜靜的跟著。她偶爾的回頭便成了我擁有好心情的理由。她高傲，她任性，她是玫瑰，充滿荊棘卻令人向往的玫瑰。
應(yīng)該使從那時(shí)開始吧。我因?yàn)樵?jīng)朋友的背叛趴在桌子上泣不成聲，一張紙條就這么順著衣縫塞了進(jìn)來(lái)，上面是再熟悉不過(guò)的筆跡：，沒(méi)事，你還有我。她微笑著回頭看我，眼睛里寫滿了心疼。一股暖流直沖心房，那一瞬間我覺得她像康乃馨，溫暖可靠。就這樣，慢慢的從之前的我跟著她變成了她跟著我。我們一起為一個(gè)漂亮的扣籃鼓掌歡呼，一起逛遍校園周邊的每一個(gè)角落。我們打打鬧鬧，無(wú)話不談�？抟嗷蚴切Χ加斜舜说呐惆�，悲亦或是喜都最先和彼此分享。她總會(huì)有一種莫名的力量，讓我無(wú)條件信任，無(wú)保留傾訴，無(wú)偽裝流露。她是康乃馨，默默陪伴，始終溫暖的康乃馨。
而現(xiàn)在她又是什么呢？我也說(shuō)不清楚，很幸運(yùn)，我們考入同一所高中，雖然不在同一個(gè)班，卻好在不會(huì)因?yàn)榫嚯x疏遠(yuǎn)。她不再是月季，不再是玫瑰，也不再是康乃馨，而是一顆早就在心里播下的種子，在不知不覺中開了花。我們還是會(huì)在一起笑的肆無(wú)忌憚，還是會(huì)繼續(xù)做彼此心靈的避風(fēng)港，還是會(huì)互相扶持著一起走下去。我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人，早就無(wú)須刻意維持我們之間的關(guān)系，而是成為了一種‘沒(méi)事，你還有我’的習(xí)慣。也許以后我們不會(huì)再有那么幸運(yùn)考入同一所大學(xué)，生活在同一個(gè)城市，但我們始終相信，友誼地久天長(zhǎng)。
那時(shí)花開。我由衷感謝，有這么一朵花，開遍了我整個(gè)青春。
那時(shí)花開作文 篇7
小時(shí)候，個(gè)子小小的我還不到1米高，卻頂著兩根粗粗的羊角辮，對(duì)所有人大聲地說(shuō)：“長(zhǎng)大了我要當(dāng)明星！”。每當(dāng)電視中、收音機(jī)里有音樂(lè)響起，我便爬上床，把這里當(dāng)做屬于自己的星光璀璨的舞臺(tái)，搖晃著腦袋，嘴里哼哼著，蹦蹦跳跳，快樂(lè)極了。每當(dāng)這時(shí)，四周的人便會(huì)停下手里的工作，將目光齊涮涮的投向我，充滿了期許和喜愛。他們會(huì)哈哈大笑，也會(huì)為小小的我鼓起掌來(lái)，這時(shí)，我的心中像開滿了一又有一朵小雛菊，漾著甜蜜蜜快要溢出的香氣。他們對(duì)一個(gè)天真孩子的善意的鼓勵(lì)，為我的童年世界開出了一個(gè)純真的花園。
還記得那個(gè)雪天，向往在大雪中玩耍的我卻偏偏發(fā)燒不能走出屋子。我抱著厚厚的棉被趴在窗臺(tái)上，心里有說(shuō)不出的渴望和失落。突然，潔白的世界中進(jìn)入了一個(gè)穿著一身橙色羽絨服的老人，一步又一步緩慢的像最干凈的那片雪地走去，她彎下身子，用手一捧一捧往一個(gè)鐵盆放。潔白晶瑩的雪花落在她染過(guò)的黑發(fā)上，與剛長(zhǎng)出的白發(fā)一起把她裝飾成了一個(gè)有些滑稽的“雪人”。正當(dāng)我覺得有趣時(shí)，突然發(fā)覺那背影似乎是奶奶，沒(méi)錯(cuò)，就是奶奶！我有些吃驚，不明白她要干什么，爺爺說(shuō)：“你奶奶給你弄點(diǎn)雪玩，不然你總想著出去…”，我望了望窗外，奶奶正抖著頭上、身上的雪，她站起來(lái)伸了伸蹲久了的腿，接著又彎腰蹲下，她微胖的身子有些笨拙的重復(fù)著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，盆里的雪終于滿了，雪還在下，太陽(yáng)沉沉的，但我看著穿著橙色衣服的奶奶，像是看到一抹暖陽(yáng)，那種感覺，就像春天飛來(lái)幾只漂亮的蝴蝶，跟在自己的花裙子后面不肯走，就像夏天一不小心掉了一支美味的雪糕，卻有人重新遞給你新的一支，就像秋天下雨時(shí)因?yàn)閬G了傘正苦惱時(shí)，卻有帶傘的人恰好和自己一路，那種小小的驚喜與暖心，在我心中開出了一朵又一朵向陽(yáng)花，給我花香，給我陽(yáng)光，給我燦爛，感覺一切都是甜甜的。
他們給我的愛像一顆顆花的種子，我把它們埋在我心底的花園，記錄開花的那一刻。
一個(gè)星期天，我照看三歲的小表弟。折騰了一中午后，他終于累的躺在小床上，央求我給他講故事。我躺在他身邊，感覺很累，什么都不想講，可是會(huì)看到他那靈動(dòng)的大大的眼睛時(shí)，我不由地耐著性子給他講了起來(lái)。三只小熊、白雪公主、小羊和大灰狼，一個(gè)個(gè)童年的朋友在我腦海里鮮活起來(lái)，耳邊這時(shí)卻響起了他有節(jié)奏的呼吸聲。他輕輕的閉著眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著他的眼瞼，午后的陽(yáng)光透過(guò)床邊的柳葉兒投在他安靜的臉上，他睡得好靜好香，像只軟綿綿的小熊玩偶。在這一刻，我突然覺得很美好，我也靜靜地躺在他身邊，嗅著他身上的奶香。窗外陽(yáng)光下，有花兒在靜靜開放，像我心里的這幾朵一樣。弟弟，親愛的小熊，希望你的夢(mèng)里也是甜甜的。
長(zhǎng)大了的我，也學(xué)會(huì)了播種花兒，我悄悄種在他們心里，等待他們發(fā)覺。吶，原來(lái)，所有的愛啊，都會(huì)開成幸福的花兒呀。
那時(shí)花開作文 篇8
思念纏綿，繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個(gè)如花一般的女子，即使狂風(fēng)驟雨，你也傲立寒霜。
然后那天，我夢(mèng)到你了。
清幽的朱閣里，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身后，看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身，慵懶地向著窗邊走去，素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔，你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去，靠在一旁的墻上，聽見你柔聲喚進(jìn)侍女，問(wèn)：“昨夜暴雨，園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱唇，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉(zhuǎn)身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤(rùn)了，皺紋也濕潤(rùn)了，連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。
你彳亍著到了屋外的花園里，看著角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細(xì)的手臂，你望著樹尖，我也隨你望著。天藍(lán)樹綠，你固執(zhí)地望著，直到我的脖子也酸痛了，你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中蕩舟，歡聲笑語(yǔ)，驚起鷗聲一片。相思有情，戰(zhàn)火無(wú)情，你最終失去了你最愛的那個(gè)他。
打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著，說(shuō)這日雙溪的春景尚好，草長(zhǎng)鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過(guò)往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，嘆了口氣，慢慢吟出：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”悄悄的，我的心也泛濫了。
年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著，連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的。可是你一直靜默著，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調(diào)、沉重�？梢膊槐M然，當(dāng)你想起他，想起你們，又是溫暖的。
我喜歡你的溫柔，感動(dòng)于你的情思、愛戀。
那時(shí)花開，悠然的你年輕自在。
那時(shí)花開，她在叢中笑。
那時(shí)花開作文 篇9
您愛花，愛它的芬芳，更愛它的精華。每當(dāng)夏季到來(lái)的時(shí)候，您總會(huì)坐在槐樹下，伴著淡雅的花香，品著槐花茶。那時(shí)您說(shuō)：“世界上再也沒(méi)有比這更美的事兒了。”那時(shí)的我，賴在您的懷里，心里想著一樣的話。
二年級(jí)，我參加了“書法社”。您教育我，寫書法，就要?jiǎng)傊袔�，就像槐花一樣，香味雖淡，但不失它的雅致�？墒俏铱傆X得自己的書法與同學(xué)相去甚遠(yuǎn)，更達(dá)不到您的要求。而您卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好努力，正如槐花茶那樣，即使原來(lái)多么平凡，但經(jīng)過(guò)曬干，炒制，原本柔弱的它又變得柴瘦枯干，但是泡起來(lái)，清香依然令人心醉�！蔽译m不甚懂，但在槐花醉人的香氣里，卻也一天天的堅(jiān)持了下來(lái)。
記得那次，正是花開時(shí)節(jié)。您和我在槐樹下一起述說(shuō)往事，您破天荒的講起來(lái)了您的童年。那些昔日的瑣事，那些在田野里互相追打的小淘氣，那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說(shuō)那時(shí)的生活雖不富裕，但是許多的小伙伴在一起的快樂(lè)時(shí)光，早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹，說(shuō)槐花當(dāng)年還是一家人半個(gè)月的口糧，槐花還是您的救命恩人呢。說(shuō)到興起，您大笑著，揮舞著雙手，不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來(lái)望著您，沐浴著槐花雨，第一次學(xué)會(huì)了熱愛生活，學(xué)會(huì)了珍惜童年，學(xué)會(huì)了善待友誼。您把我高高的舉過(guò)頭頂，笑聲驚飛了樹上的小鳥。
可是，那場(chǎng)大病卻壓垮了一向樂(lè)觀的您。躺在病床上，您還不忘記教育我：“人要堅(jiān)強(qiáng)，就像槐花一樣，不畏懼風(fēng)雨的打擊，在挫折中綻放，在怒放時(shí)為人們帶來(lái)清新的香氣。”我哭著喊著要您，可是您卻從此離開了我。
而今，又是一年槐花香。那滿樹的槐花喲，一朵朵一串串，壓彎了樹枝，香遍了村落。可是我親愛的爺爺，您卻再也不會(huì)回來(lái)了。爺爺，您放心吧，您的教誨，您的鼓勵(lì)，已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時(shí)花開，您的孫子定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)您一樣熱愛生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人。
那時(shí)花開作文 篇10
時(shí)光飛逝，我們告別了童年，邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅；同時(shí)，也體驗(yàn)著長(zhǎng)大帶來(lái)的煩惱。
今年九月份我進(jìn)入了一中的大門。
剛剛來(lái)到這里一切都是那么陌生，陌生的老師陌生的同學(xué)、老師。講課也聽不進(jìn)去，就這樣一個(gè)星期都沒(méi)調(diào)理好。我那時(shí)產(chǎn)生了不想念的念頭。
放假回家后我把困惑告訴了我媽。她說(shuō)：凡事都是從零開始的，不能遇到一點(diǎn)問(wèn)題就放棄；凡事都會(huì)經(jīng)歷挫折的，不能就此產(chǎn)生消極心理；凡事都不是一成不變的，不能按部就班走老路子。聽了媽媽的話。我懂的了很多很多，那天晚上很晚很晚才睡的，想了很久。最后我終于想通了，既然別人能做到我就為什么不能做到呢！要做就做最好、要么就不做！
既然進(jìn)入了高中就要完完全全的適應(yīng)高中的新生活，由于在暑假的那幾個(gè)月中玩懶了吧，什么都不想干。但這是在學(xué)校。一切的一切都必須按照學(xué)校的制度來(lái)。比如說(shuō)起床吧。在家每天七八點(diǎn)才起床。在這五點(diǎn)半就要起床每天困是必然的。但是我盡量控制在上課不能困、上課一困就走神、一走神知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)記清、一沒(méi)記清考試的時(shí)候就嗝屁。有時(shí)候我為了提神就叫同桌掐我、當(dāng)時(shí)確實(shí)很疼很疼、但是為了學(xué)習(xí)，忍了！
我承認(rèn)我的基礎(chǔ)不是怎么的好、成績(jī)也不是特別的優(yōu)異。但我只想說(shuō)那些已經(jīng)成為——?dú)v史。新的起點(diǎn)，新的希望。我相信只要肯付出汗水和努力就一定會(huì)有所進(jìn)步的！
誰(shuí)說(shuō)的學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕啊。但是這幾科我的成績(jī)確實(shí)不怎么的、現(xiàn)在趁著現(xiàn)在的功課還不是老緊張我就每天抽出很大一部分時(shí)間學(xué)習(xí)這些科目。但是學(xué)起來(lái)確實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單，這幾科想要學(xué)好需要很強(qiáng)的的理解能力和邏輯思維但是我這兩種都沒(méi)占到。我就上網(wǎng)查怎么才能培養(yǎng)這種能力，上邊說(shuō)了很多很多，我大概就看懂了多分析例題和掌握準(zhǔn)確的定義。
由剛剛開始的聽不懂到現(xiàn)在的舉一反三、我覺得靠的就是堅(jiān)持、或許有的人堅(jiān)持一天、一周、一個(gè)月就堅(jiān)持不了了。我覺得那只會(huì)在短時(shí)間內(nèi)成績(jī)有所提高的。但是我想培養(yǎng)那種思維就必須一直堅(jiān)持下去……
現(xiàn)在的現(xiàn)在我覺得自己有點(diǎn)長(zhǎng)大了，我會(huì)把各種煩惱轉(zhuǎn)化為力量。取得人生的新勝利！
那時(shí)花開作文 篇11
那時(shí)花開時(shí)間總是不饒人，歲月的車輪總是轉(zhuǎn)的如此之快，從不給人一點(diǎn)留戀的機(jī)會(huì)，多少美好時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，只留下了一段深深的回憶。小學(xué)的期間，老師總是在不停的變換，每當(dāng)開學(xué)，總能看到一張張嚴(yán)肅而又陌生的面孔。由于當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谥杏危S多老師基本上關(guān)注不到我，使得我終日無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)一直在原點(diǎn)浮動(dòng)，直到我遇到了一位能改變一生的老師，她就是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任——王老師。王老師長(zhǎng)著一頭蓬松的金發(fā)，一雙清亮的大眼睛鑲嵌在她那清秀的臉上。她看起來(lái)有幾分嚴(yán)厲，但又不乏有幾分和藹，她的眼中總是閃爍出慈祥的目光，使人感到無(wú)比的親切。王老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)。在班里她制定了一套班級(jí)管理制度，用來(lái)規(guī)范我們的學(xué)習(xí)等各方面行為，使得我們班的班風(fēng)得到了全校好評(píng)。她的心中就像有一個(gè)天平，從不偏向哪一邊，在她眼中，所有的學(xué)生都是平等的，她沒(méi)有偏袒過(guò)誰(shuí)，她總是激勵(lì)督促中下游學(xué)生，如課上多提問(wèn)他們，讓他們跟上老師的講課思路等�？傊�，王老師決不允許任何同學(xué)掉隊(duì)，她總能想出各種方法誘導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)積極性。
王老師有時(shí)是嚴(yán)厲的，平常我們犯錯(cuò)誤她總能及時(shí)指出，但如果重犯，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆，絕不姑息？記得有一次，在聽寫過(guò)程中，我們幾個(gè)人作弊，被老師發(fā)現(xiàn)，她只是批評(píng)了我們但沒(méi)懲罰，有了第一次的甜頭，我們幾個(gè)人又懷著僥幸的心理在第二次考試上作弊，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面把我們訓(xùn)斥了一番，并且還伴隨著皮肉之苦，該科成績(jī)一律為零。從此之后我再也沒(méi)有作弊。這一次的經(jīng)歷，是我人生道路上刻骨銘心的一筆，它將激勵(lì)我在未來(lái)正確的道路上繼續(xù)前行。
王老師，是我在小學(xué)遇到過(guò)的最好的老師，她正如一盞明燈，照亮了我的前程，使我有了自己正確的航向；她用辛勤的汗水澆灌了我，使我不斷健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。那時(shí)花開，王老師深深地影響了我，改變了我。雖然我們已經(jīng)分開，但是她教給我的人生哲理，我時(shí)刻都會(huì)銘記在心。
那時(shí)花開作文 篇12
靜靜的聆聽范瑋琪的《那些花兒》。簡(jiǎn)單的旋律，輕柔的曲調(diào)，樸素而優(yōu)美。在背景若隱若現(xiàn)的曲調(diào)中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產(chǎn)生共鳴。
“如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們?cè)谀睦镅剑? 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著，任記憶的火車滿載來(lái)溫和的記憶。
曾經(jīng),陪伴我度過(guò)整個(gè)童年的那些朋友呢? 早已被時(shí)光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落里，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴�？墒牵缃衲�？早已沒(méi)了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺得童年離我太遙遠(yuǎn)了，恍惚已如隔世般的陌生，那么遠(yuǎn)卻又那么近。
曾經(jīng)，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書，早已遺忘在成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)角。每當(dāng)看見它，仿佛看見童年的縮影。翻開第一頁(yè)，上面自己凌亂的書寫著自己的名字。大概是上二年級(jí)吧，也許只有那個(gè)年齡才會(huì)寫上自己的名字來(lái)告之別人東西是自己的。想起來(lái)，是多么的童真而又美好呢？
我的童年飛遠(yuǎn)了，和那些早已不計(jì)其數(shù)的玩具，不知去向的小人書一樣了。
它們，完整的和殘碎的，卻一并是真是無(wú)比的。我相信，我是殘酷的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，定要失去一些曾經(jīng)擁有的，而又滿載回憶的東西。
人在生命的長(zhǎng)河中，確乎是見忘，薄情如此。面對(duì)一種種舊，一種種被時(shí)光鈍化的回憶。我只愿：讓記憶之花永遠(yuǎn)綻放在心中，讓回憶經(jīng)時(shí)光的雕磨越積越醇。
在陌生的世界里，只想留下曾經(jīng)最快樂(lè)的笑靨。
“啦……想她 /啦…她還在開嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經(jīng)不散。
那時(shí)花開作文 篇13
一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時(shí)，歷盡了煎熬。瓣花芬芳花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。是誰(shuí)吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰(shuí)嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰(shuí)把徹心的悲慟蕩漾在千年以后？本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩(shī)書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)啊！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自己，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間�；ò练菜渍l(shuí)會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國(guó)政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當(dāng)然還有她的過(guò)人智慧。
然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個(gè)風(fēng)云人物，面對(duì)歷史的尖銳評(píng)價(jià)，人們的零言碎語(yǔ)，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開放的花�；ㄩ_冷艷有種文字，當(dāng)你看到它，心會(huì)猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字。當(dāng)她輕描淡寫地說(shuō)出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說(shuō)著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時(shí)尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達(dá)自己對(duì)人生與社會(huì)的看法，坎坷也許更造就了她，于無(wú)聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無(wú)聲。終歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時(shí)花開，此時(shí)花香依在。
那時(shí)花開作文 篇14
花開的時(shí)候人們總是驚羨它的美麗，可卻不知，當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚难辍?/p>
環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。小草要破土而出，不知道要承受多少人的踐踏，當(dāng)它歷經(jīng)艱難沖破土地，享受著陽(yáng)光的沐浴、春雨的滋潤(rùn)直到那時(shí)花開，它知道它所經(jīng)受的一切忍受、一切努力都變得有意義了。
西漢的司馬遷由于直言而受宮刑，面對(duì)最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他此時(shí)沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有害怕。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完。波普說(shuō)過(guò)，并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們，并且對(duì)我們的未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。經(jīng)過(guò)十六年，司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個(gè)生命寫成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作《史記》。如果“那時(shí)”司馬遷沒(méi)有了活下去的勇氣，就不會(huì)有現(xiàn)在“花開”的時(shí)候。
越王勾踐兵敗吳王夫差后，假裝投降，在吳國(guó)飽受屈辱，每天嘗苦膽以提醒自己不忘亡國(guó)之恥，終博得吳王信任，被放回越國(guó)，勾踐回國(guó)后勵(lì)精圖治，終究越打敗了吳國(guó)。越王勾踐他克服了常人所不能想象的屈辱，終究等到了花開的時(shí)候。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽上以12秒91打破了世界紀(jì)錄，成為中國(guó)田徑項(xiàng)目上的第一個(gè)男子奧運(yùn)冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)人在男子110米欄項(xiàng)目上神話的時(shí)候，全世界都為之動(dòng)容。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!大家看到他挺著胸膛站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，又有誰(shuí)知道他在臺(tái)下十年如一日的忍受著常人所不能忍受的訓(xùn)練昵。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅花的飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季，他們的“花開”是來(lái)自各種的困難、磨練。
那時(shí)花開作文 篇15
叢中的花，在不知不覺中悄然綻放；應(yīng)該停下來(lái)，賞美麗的花，奏如醉的曲�！}記秋意濃濃，一陣小雨過(guò)后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過(guò)頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時(shí)夏末的花開……是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練吉他，早來(lái)晚走，一天天的苦練《后來(lái)》，但老師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油！本來(lái)急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來(lái)檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來(lái)。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來(lái)。我抬起頭，無(wú)辜的看著他。他頓了頓說(shuō)：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來(lái)，我在聽你彈吧�！蔽殷@了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。
一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來(lái)到了室外。好像沒(méi)有什么特別啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來(lái)，我驚喜般轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見對(duì)面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽(yáng)，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實(shí)有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花，我為什么來(lái)時(shí)沒(méi)有看見呢？對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車飛馳而過(guò)，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花��！
我突然想：“是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)？對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)？”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟！在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來(lái)牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么？像花一樣的在叢中綻放，讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂(lè)在指尖綻放，讓每一個(gè)聽聞音樂(lè)人如醉！我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂(lè)符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香！快活的`樂(lè)符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂(lè)，更加熱愛生活！今日的文章，只為那時(shí)花開……
那時(shí)花開作文 篇16
窗外，幾簇迎春開得正艷，黃燦燦的猶如日中的太陽(yáng)，花瓣在微風(fēng)中輕搖，幾個(gè)新芽也不放過(guò)這陽(yáng)光，爭(zhēng)著抬起了頭，調(diào)皮的閃爍著光芒。剛剛合上日記本，心中感慨萬(wàn)千，思緒亂如麻，大腦里似乎要伸出幾千只鐵鉗，抓住那些個(gè)零碎的記憶殘片，卻始終無(wú)能為力。往事太多太煩，不敢去想，且記錄下來(lái)，交給時(shí)間摩擦掉吧。
小珂朝著墻上望去，一片潔白，猶如此時(shí)的空白回憶。那三個(gè)笑臉呢？早已灰飛煙滅。是的，今天是他們離婚半年了。只留下小珂一人在這偌大的房子里住著，定期寄來(lái)生活費(fèi)。錢，是掙不完的，親情呢？愛情呢？用錢就可以買到嗎？
窗外，迎春的光芒在眼里，不過(guò)是幾道刺眼的光罷了，換來(lái)的也不過(guò)是莫名的厭惡和無(wú)理的煩躁。那張日歷仍掛在墻上，上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)記錄著一家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由美滿到分離。小珂永遠(yuǎn)忘不了媽媽的摔門而出，那陣聲響刺痛了小珂，小珂的心也就是在那一刻震碎的。之后哭了多少，流了多少淚，爸爸媽媽不知道，其實(shí)，爸爸媽媽的心里的痛苦寂寞，小珂也不知道。上帝就是要這樣折磨他們，經(jīng)歷了失去，也許才更懂得珍惜吧！
“叮鈴鈴！”這是媽媽打來(lái)的第205個(gè)語(yǔ)音留言。小珂沒(méi)有在乎，只想過(guò)好自己的生活。小珂無(wú)論如何也想不到會(huì)有這么一天，會(huì)自己生活，會(huì)為了自己活，會(huì)吝嗇自己的愛與同情，會(huì)失去親情，“也好，我會(huì)一切為了自己，為了自己學(xué)習(xí)，為了自己能有一個(gè)好的前程，誰(shuí)也不靠�！毙＄嫘睦锵搿�
小珂的頭又轉(zhuǎn)向了窗外，刻意地望向天空，卻無(wú)法自控地將目光轉(zhuǎn)向了那簇迎春。陽(yáng)光不再那么亮，天上飄來(lái)了幾朵云彩，迎春反射出柔和的亮光，始終無(wú)法融化小珂心靈的冰塊。那些冰塊時(shí)而大面積的鋪在心上，企圖凍結(jié)它，時(shí)而變作一支支冰刀，那銳利的刀尖劃在記憶中，企圖永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留下痕跡。小珂都忍了下來(lái)，抹去淚水，雙眼無(wú)辜的仰望。未來(lái)，將走向何方？
小珂把頭埋進(jìn)兩只胳膊圍成的空間里，只有這樣才會(huì)找到安全感。不知為何，腦海里總浮現(xiàn)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括那支迎春。小珂緊閉著雙眼，生怕那一滴淚水落下。窗外的那簇迎春曾是父母愛情的見證，是它讓這兩個(gè)人走在一起，也是它，和小珂一起看著父母分離。迎春，是媽媽最喜歡的花，也因此成為爸爸最喜歡的花，兩人在一起，閑著沒(méi)事總會(huì)望著迎春發(fā)呆，在迎春面前總會(huì)找到初戀的心悸。而今，迎春又陪著小珂走過(guò)這孤獨(dú)的半年，將憂愁痛苦分成兩份，各自承擔(dān)。
時(shí)鐘滴答滴答的走著，毫不留情的帶走一點(diǎn)又一滴的時(shí)光。這時(shí)間也是珍貴的，一切都是珍貴的。是的，是因?yàn)槭ィ麄兏@得珍貴。
小珂在自己空白的世界里睡著了，睡意襲向一個(gè)寂寞孤獨(dú)痛苦的人，是不可抵擋的，會(huì)俘虜一個(gè)人的心。是的，睡吧，困了，倦了，也累了，且就這樣睡吧，或許醒來(lái)會(huì)獲得心靈的重生，不再有傷痛的記憶，也不再有煩亂的思緒，或許記憶會(huì)五彩繽紛吧！太陽(yáng)慵懶的接近地平線，一天又要結(jié)束了，小珂的夢(mèng)又像泡沫一樣破了嗎？時(shí)鐘滴答滴答地走著……
就這樣安安靜靜的，門靜靜悄悄地開了，帶動(dòng)一陣緩慢流速的空氣，化作一陣風(fēng)，吹向正睡著的迎春，迎春醒了，咧開了嘴，笑了，就像見到晨曦般溫暖，就差沒(méi)笑出了聲。吧嗒，不知是傍晚的露，還是迎春也會(huì)激動(dòng)地哭呢？那陣風(fēng)吹向窗內(nèi)，輕撫小珂的頭發(fā)，吹動(dòng)著略顯寬大的襯衫，誰(shuí)都沒(méi)注意到，小珂消瘦了。一只溫暖的大手伸向小珂的頭，撫弄著小珂原本凌亂的頭發(fā)，顫抖著……有兩個(gè)聲音溫柔的交替的叫道：“小珂，小珂�！�
小珂皺了下眉頭，緩緩睜開了眼睛，一雙大眼里滿是渴望，不，是激動(dòng)，不，是……自己也說(shuō)不出，那眼淚為何滴落，只知道它被自己阻擋了好久好久，如今終于可以決堤而出。這一刻等了多久，那滴淚忍了多久，有誰(shuí)知道，又有誰(shuí)想知道呢？窗外，太陽(yáng)將晚霞灑向大地，深紅色的霞光照在了金屬欄桿上，反射到小珂那晶瑩的淚光中，也照到了迎春身上�；�，是的，是時(shí)候融化了吧。微風(fēng)和著微光，陪伴著迎春。不知何時(shí)，那個(gè)花骨朵悄悄綻放了，咧著嘴朝著太陽(yáng)笑，盡全力汲取營(yíng)養(yǎng)，想要沖破天空，成為那最早沐浴陽(yáng)光的一朵。對(duì)，就是在那時(shí)。
那時(shí)，花開……
那時(shí)花開作文 篇17
花開了嗎？夢(mèng)想無(wú)法回答。哪里有獲得幸福的方法？尋夢(mèng)的孩子，流浪在天涯，不管是千山萬(wàn)水，也要找到它……
———題記
幸福之花隨處不在，它跟隨你浪跡天涯，只不過(guò)有時(shí)候，你看不到它。幸福是什么？是你的影子��！其實(shí)，幸福的根源是愛，幸福不僅僅是被人所愛，愛自己的擁有同樣是幸福。
親人因?yàn)閻勰悖o你溫暖，在你流浪在外的時(shí)候問(wèn)候一句關(guān)心的話語(yǔ)，讓你不孤獨(dú)；在你生病的時(shí)候，精心照顧你，讓你再次“重生”；在你失去目標(biāo)時(shí)，幫助你找回來(lái)，讓你再次揚(yáng)帆起航。這本是無(wú)私的愛，是不能用金錢來(lái)衡量的愛，親人用愛的行動(dòng)讓你感到溫暖，你回他們的是祝福，這就是一種幸福。
朋友因?yàn)榱x氣，讓你感到快樂(lè)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光。在你考試失利時(shí)，鼓勵(lì)你，幫助你，讓你的成績(jī)更上一層樓；在你煩惱的時(shí)候，講一個(gè)笑話或者開個(gè)玩笑，讓你重新快樂(lè)起來(lái)；在你受到委屈時(shí)，朋友為你排憂解難，告訴你不必較真，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！請(qǐng)你別忘記，你們?cè)?jīng)在同一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上一起跑步，在軍訓(xùn)時(shí)，一起受罰，有快樂(lè)的事情一起分享，你們有這么多的“一起”，這是多么美好的記憶啊！這本是分享快樂(lè)的愛，朋友帶給你快樂(lè)，你回他微笑，笑是痛苦的解藥，你們一起經(jīng)歷的所有事情不就是幸福嗎？
老師因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心你，讓你這棵小樹筆直成長(zhǎng)。在你被難題難倒的時(shí)候，幫助你走出困境，不再摔倒；在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)的更正，讓你走上光明大道；在你被他人冤枉的時(shí)候，會(huì)主持公道，還你清白。請(qǐng)你要記得，他是你的恩師，他教給你知識(shí)，教給你如何做人，讓你明辨是非，讓你筆直成長(zhǎng)。老師對(duì)你的關(guān)心、愛護(hù)，你收獲了許多，你回他的是完美的成績(jī)，這些收獲就是幸福啊！
幸福是一種感覺，是一種發(fā)現(xiàn)，是一朵無(wú)形的花，只有把它放在太陽(yáng)下，它才會(huì)開花。坐在戶外的梧桐樹下，手里握著自己最愛喝的果汁，看著鳥兒在云朵里穿行，聞著花的香味，帶著愛，感受幸福，聆聽幸福之花盛開時(shí)的聲音……
花開了嗎？夢(mèng)想無(wú)法回答。
哪里有獲得幸福的方法？
尋夢(mèng)的孩子，流浪在天涯，
不管是千山萬(wàn)水，也要找到它……
啊 春來(lái)了，大地也醒了，幸福伴著汗水來(lái)了；
啊 春來(lái)了，一片繁華，幸福就要開花。
種一朵花，希望在發(fā)芽，擁有了愛不怕風(fēng)吹雨打。
加快了步伐 帶著夢(mèng)想出發(fā)，
不管是千心萬(wàn)苦也要得到它 ……
那時(shí)花開作文 篇18
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└�?duì)柸巳硕加幸粋�(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。?在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦�！庇纱耍蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋�(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。我們常聽到這樣的話——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì)兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死�。 薄泊朔N種，無(wú)不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)！莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。
莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！“那時(shí)”，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ)，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌！“那時(shí)”……“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌：那時(shí)花開！
那時(shí)花開作文 篇19
太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠(yuǎn)方，沿著這條曲徑，我走了下去，樹林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著走著，不覺被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(zhǎng)在群樹之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我加快了腳步，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵被電擊了的樹，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯干，我不禁為這棵樹的不幸遭遇而感到惋惜。
過(guò)了些日子，當(dāng)我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯干上萌生了一棵綠芽，伴著春風(fēng)的吹拂歡快地?fù)u曳著，老樹也仿佛在慶幸著它生命的重生，努力地?fù)u擺著它那龐大的身軀。
幾十天之后，這棵小樹苗已長(zhǎng)得很高了，甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機(jī)和活力。是啊，我們只有在面對(duì)挫折時(shí)，增強(qiáng)信心，鼓勵(lì)自我，才能戰(zhàn)勝困難和挫折。如果老樹缺乏這種意志，它會(huì)獲得重生嗎？
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹�！比松拖襁@棵樹一樣，會(huì)遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達(dá)成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹林在燒毀后，終于又重新長(zhǎng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時(shí)花開作文 篇20
校園里的玉蘭花開放，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落。我望向散落一地的花瓣，享受著沁人心脾的花香，思緒飄向遠(yuǎn)方。
想起那時(shí)花開，你明亮深邃的眸子，映出彼此最初的樣子。一起手拉手在玉蘭樹下嬉笑，打過(guò)勾的約定是否還有幾分知曉？
還記得那個(gè)初夏，陽(yáng)光正好，暖而不燥。你我結(jié)束愉快的小學(xué)生活，各懷憧憬來(lái)到外中。那一刻，你緊緊拽著我的手，嘴里念叨著：＂馬上就到一個(gè)新環(huán)境了，好緊張�。。⒛闩趾鹾醯哪樕希浑p大眼睛撲閃撲閃。我心里卻不禁一驚：四年了，你孩子般的脾氣從未改變。
忽然想起那年那天，一個(gè)雙尾辮女生走進(jìn)新班級(jí)，一切都是新奇又陌生：新的同學(xué)老師，新環(huán)境。我本就羞澀，看著他人有說(shuō)有笑更生孤獨(dú)，心里又一陣抱怨：在那個(gè)學(xué)校好好的，干嘛轉(zhuǎn)到這里�。〉热粊�(lái)了，也就面對(duì)。安靜地坐在座位上，望著黑板發(fā)呆，好像遠(yuǎn)離了世界的喧囂，卻剎那間感覺天寒地凍。正當(dāng)我煩躁時(shí)，一位女生徑直走來(lái)。我緩緩抬起頭，她仿佛洞穿了我的心事。一雙大眼睛似清澈湖水，凝望那湖水，剎那間，我的世界春暖花開。
正當(dāng)我愣神時(shí)，一道清脆聲音響起：＂同學(xué)你好！歡迎來(lái)到我們的大家庭。＂你落落大方地與我交談，會(huì)笑的眼睛彎成一條橋。我心里一熱：我不正是不敢主動(dòng)與他人交流嗎？便同以微笑回應(yīng)：＂Hi！我叫�。眩隳�？＂你滿面春風(fēng)：＂嗯，就叫我小潔吧�。ⅲ⑧牛。⑽一匾孕σ狻Ｄ悴恢赖氖�，你的微笑像雨后的彩虹，斑斕了我的黑白世界。
后來(lái)啊，你的活潑善良深深感染著我，開始大笑，開始和更多的同學(xué)打鬧，然后你＂生氣＂地指指我腦袋說(shuō)：＂原來(lái)你也這么沒(méi)心沒(méi)肺�。⑿θ菹裼旰蠛苫�，洗濯愈顯純凈，驚曳少女如荷綻放的心事。我表面上只當(dāng)沒(méi)看見，回以鬼臉。嘻哈過(guò)后仍道一句＂相見恨晚＂，然后成為彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。最溫馨的依舊是每天下午放學(xué)的石板小路有你相伴，一路嗅著花香，夕陽(yáng)將兩個(gè)女生的身影拉得好長(zhǎng)……
那天你忽然趴在耳邊問(wèn)我：＂我們上同一所初中好不好？＂我被問(wèn)得一愣，望向你那受傷的眼神，脫口而出：＂當(dāng)然要�。⒛隳樕蠈憹M了不安，我心里卻溢滿感動(dòng)：能認(rèn)識(shí)你，真好！也曾在黃昏一同相偎走過(guò)那條小徑，也曾在迷茫時(shí)你為我指點(diǎn)迷津。說(shuō)來(lái)也怪，明明我性格深處安穩(wěn)，你生性活潑，可每次都是委屈了、受傷了，只想與你訴說(shuō)，尋求溫暖的安慰。那時(shí)年少，你陪我談天陪我笑，友情就是整個(gè)世界。
現(xiàn)在，我們就讀在外中，不僅是朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你卻總一如既往給與我照顧，幫我學(xué)習(xí)。而我有好吃的東西總要與你分享。記得那朵玉蘭花瓣嗎？攜手踏進(jìn)外中第一天，我采摘下了它送給你。我相信，縱然花開一季又落空，唯我們友情之花恒久不��！
可為什么你就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？是害怕耽誤我學(xué)習(xí)嗎？沒(méi)關(guān)系，如果你在我前面，我一定會(huì)不遺余力＂追殺＂你的。我希望這是夢(mèng)，回頭來(lái)已然是冰冷的現(xiàn)實(shí)……
現(xiàn)在的我過(guò)得很好。我會(huì)處理好事情，我會(huì)盡力完成該做的事。煩悶時(shí)會(huì)獨(dú)自踏遍外中每一寸土地，畢竟那里有我們美好記憶。我會(huì)努力，因?yàn)椤?/p>
你微笑著對(duì)我說(shuō)：＂我們一起去同一所高中，好不好？＂
我使勁點(diǎn)一下頭。即刻笑靨如花！
后記：裊裊晴絲中，我所經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)夏天次第重現(xiàn)，陽(yáng)光亙古常新，溫暖如昨，那些無(wú)主的悄然綻放的花，偶然駐足的鳥以及靜謐的圓月，都足以裝飾我們美麗的童話�；▋弘m凋零，你我友情之花卻走遍世界每一個(gè)角落！
那時(shí)花開作文 篇21
陽(yáng)光從窗欞灑下，桌面上偌大的白紙平攤著，時(shí)光的筆不經(jīng)意間滑過(guò)，留下一幅幅永不褪色的素描，記憶就在這一刻定格……
我們?cè)峭瑢W(xué)眼中最親密無(wú)間的好朋友，形影不離用來(lái)形容我們是再恰當(dāng)不過(guò)了。枝頭的桃花蓓蕾初綻、芳香四溢的時(shí)候，你帶著如花般綻放的笑容走向我，我便認(rèn)定我們會(huì)成為很好的朋友。有多少笑聲是因你而留下，有多少眼淚是被你揩干。
但為什么這份友情又那么脆弱呢？只不過(guò)是因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)。
那時(shí)花開作文 篇22
初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰(shuí)人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開始很自然的拉長(zhǎng)我的影子，猶如那些深夜里愈說(shuō)愈長(zhǎng)的告別。
記憶，像在冷風(fēng)中旋的落葉。那些穿過(guò)我指尖的是奔跑著的過(guò)往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過(guò)。憂傷的樂(lè)曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢(mèng)里開始了自己的旅程。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……此時(shí)，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰(shuí)為誰(shuí)寫的歌？聽著，靜靜的聽著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)。
春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰(shuí)搖落了滿池的月華？仿佛又聽見了月亮的低語(yǔ)，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過(guò)了窗欞。典雅的徘徊不去。
那時(shí)花開作文 篇23
那一場(chǎng)午后的邂逅，天微微藍(lán)，淺淺的一笑而過(guò)。只是我們都不曉得還會(huì)再一次相遇，竟是同班同學(xué)。
淡淡的陽(yáng)光散漫地灑在黑板上，你慵懶地趴在課桌上，微側(cè)著頭，我在一旁捏你的臉蛋，你在睡夢(mèng)中甜甜地笑了。而此時(shí)，我們辛勤的園丁正在講臺(tái)上向我們“施肥”，我們這些祖國(guó)的花朵卻有一大半在沉睡。之后你說(shuō)：“老師不去做催眠師還真是浪費(fèi)人才啊�！倍F(xiàn)在的我坐在教室里想起那時(shí)的我們，不知現(xiàn)在的你是否還一如既往地在“搖籃曲”中沉睡？
看著課桌上靜靜躺著的紙飛機(jī)，想起那時(shí)候，我們經(jīng)常把自己的心事用特殊的符號(hào)寫在紙上，折成紙飛機(jī)，飛出去�，F(xiàn)在的我常常在想，紙飛機(jī)能不能載著我們回到過(guò)去，讓我們?cè)僖黄鹫奂堬w機(jī)？紙飛機(jī)的折痕，印在我的心里，那樣清晰，不知現(xiàn)在的你是否會(huì)像從前那樣寫心事，折紙飛機(jī)？
那時(shí)花開作文 篇24
淺嘗一點(diǎn)淡淡的憂傷，延伸些許幼稚的幻想，收集一份傻傻的記憶，習(xí)慣了太多簡(jiǎn)單的生活。
在不經(jīng)意間會(huì)凝望窗外那片天，依稀間仿佛看見那個(gè)了無(wú)牽掛的自己，于是有些淡淡的傷……不禁回頭時(shí)，輕輕的嘆了一口氣，便有了新的困惑，為什么還未老去，卻已經(jīng)開始學(xué)會(huì)懷念？于是還只能還自己一個(gè)微笑。
在人生的道路上，有太多的人割舍著我們的情感。我們?cè)黄鸪袚?dān)傷痛，可是還未來(lái)得及哭泣，新鮮卻搶先占去了我們的感情，于是這延期的痛苦便做了美好的追憶。
那時(shí)花開作文 篇25
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。-----題記
我，是一株小小的，毫不起眼的野百合。
我在那萬(wàn)丈的懸崖邊，默默的成長(zhǎng)著，我想，我一定要開花，我一定要成功。這就是我的目標(biāo)，小小的心愿，深深地落在了我的心里，慢慢的在我的心中萌芽。
風(fēng)和日麗，我抬著頭盡我的全力吸收朝陽(yáng)的露水，傍晚的精華，那東生旭日的陽(yáng)光，夕陽(yáng)西下的余暉，全部都是在給予我成長(zhǎng)的糧食，那是我心靈的安慰。
狂風(fēng)暴雨，我依舊不低頭，即使一顆顆豆粒般大小的雨水壓低了我的頭，我還是會(huì)用我所有的力量慢慢的抬起頭，即使很艱難，即使很累，我仍不會(huì)認(rèn)輸?shù)牡椭^。抬著頭，看這哪瓢潑的大雨，迎著它，我會(huì)自豪的閉上眼睛，大聲的說(shuō)：別想用這點(diǎn)困難就壓到我！
大雨之后，在這懸崖邊掛起一架長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，猶如鵲橋，把著孤寂的山崖點(diǎn)綴的詩(shī)意盎然。這時(shí)的我，微笑的看著它，那不是傲慢的笑，而是帶有更強(qiáng)干勁的笑，因?yàn)槲蚁嘈盼�，無(wú)論多難，我一定能度過(guò)，開出最美的花。
于是，在短暫的微笑后，我又繼續(xù)的那漫漫而遙遠(yuǎn)的路程。
“嬌小的野百合，想要開出最美的花。可能嗎？”不知名的野草譏諷的和同伴們討論著。
“別理他，他那是自不量力！”
“就是，你看看他那樣，就是一株雜草！怎么可能開出美麗的花？”
百合默默的聽著這一切，一言未發(fā)，只在心中念到：我是百合，我要開花！
時(shí)間一天一天過(guò)去，野百合依舊如往常一樣。
終于在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，當(dāng)野百合從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，花，“開花了，終于開花了，我終于開花了！”百合高興的叫到。
他的呼喊聲驚醒了他周圍還在睡夢(mèng)中的雜草們，他們紛紛睜大了眼睛，看著野百合頭頂那頭潔白美麗的花，暗淡了曾經(jīng)的目光，低下了自己的頭。
野百合成功了，它以它不懈的努力，在那花開時(shí)，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，開出了令所有人羨慕的，最美的花。
那時(shí)花開作文 篇26
陽(yáng)光從窗欞灑下，桌面上偌大的白紙平攤著，時(shí)光的筆不經(jīng)意間滑過(guò)，留下一幅幅永不褪色的素描，記憶就在這一刻定格……我們?cè)峭瑢W(xué)眼中最親密無(wú)間的好朋友，形影不離用來(lái)形容我們是再恰當(dāng)不過(guò)了。枝頭的桃花蓓蕾初綻、芳香四溢的時(shí)候，你帶著如花般綻放的笑容走向我，我便認(rèn)定我們會(huì)成為很好的朋友。有多少笑聲是因你而留下，有多少眼淚是被你揩干。但為什么這份友情又那么脆弱呢？只不過(guò)是因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)�！拔矣惺孪茸吡耍鳂I(yè)你幫我交一下吧。”我說(shuō)完匆匆離去�！皼](méi)問(wèn)題，小菜一碟。拜拜！”你調(diào)皮地對(duì)我眨了眨眼。隔天早晨，我因沒(méi)交作業(yè)被老師點(diǎn)名起立，同學(xué)們齊刷刷地看向我，那種羞愧讓我記憶有新。我漲紅了臉，噙著淚水望向你，而你卻只是低頭不語(yǔ)。
后來(lái)，你支支吾吾地向我解釋，“其實(shí)……我……我……”我卻早已沒(méi)了耐心。就這樣，我們的關(guān)系冷凍成冰。滿樹的桃花隨風(fēng)滿天飛舞，飄落枝頭。放學(xué)回家的路上，只有我孤單的身影。下課時(shí)，我也故意繞開你的座位。我們像兩條不相交的平行線，越走越遠(yuǎn)，各自過(guò)著自己有條不紊的生活。看到你每次躲閃的目光，我早已后悔，是我太計(jì)較了嗎？接下來(lái)的半期考試我考得一塌糊涂。同學(xué)們陸續(xù)走出教室后，就只剩下我一個(gè)人在座位上。我就這樣沉默著，任淚水悄無(wú)聲息地肆意流淌。
你悄悄走近我，遞給我寫滿正確答案的試卷，什么也沒(méi)有說(shuō)。你的笑還是像綻放的花朵般燦爛。你讓我明白，面對(duì)風(fēng)霜雪雨，脆弱的人學(xué)會(huì)了流淚，而堅(jiān)強(qiáng)的人卻學(xué)會(huì)像向日葵般微笑。終于，我們之間的堅(jiān)冰就這樣被你的笑容融化。又是一年桃花怒放的時(shí)候，瓣瓣都絢麗耀眼。我懂了，那些不愉快早就該隨風(fēng)散去，珍惜眼前才是最重要的。陽(yáng)光蜿蜒前進(jìn)，漏了一桌的碎片，細(xì)數(shù)被樹葉剪碎的閃爍的光斑，輕拂那斑駁的畫紙，一朵友誼之花在我心間悄然綻放……
那時(shí)花開作文 篇27
兩年過(guò)去了，依稀記得那段我們?cè)谝黄鸬娜兆印Ｄ菚r(shí)的你我就像兩朵牽�；�，在一根藤蔓上相依相存。我們共同生活，一起說(shuō)笑，一起合作，也一起感慨，不知不覺就把回憶嵌入到彼此的回憶里，我的生命被時(shí)光牽引著滾滾向前，就像一條連續(xù)不斷的河流，一年一年、一日一日不曾停留，而你就像一座明亮的燈塔，撕開漆黑的夜幕將光映射到我的眼眸。
每一次回首過(guò)去，都如同在一片綠綠的曠野上觀賞一望無(wú)盡的天空，看純藍(lán)底色上那大朵的云。呵呵，記憶中的安歇溫暖令我猝不及防。淡漠地抬起頭，看到落葉的旋轉(zhuǎn)，思緒的變遷，原來(lái)的那些值得懷念的事，早在春夏的季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于它們的傳說(shuō)。這樣的季節(jié)除了回憶還能留下多少淚水，多少美麗？
那一雙雙明亮的眼睛，那些溫柔的笑容極淺極淡，曾真實(shí)地存在于我的生活中，并讓我學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但是，當(dāng)離開你們以后，我便失去了以往的驕傲，我瘋狂地想要尋回，但從我喉嚨里發(fā)出的聲音是那樣的嘶啞無(wú)力。我明白，我們不可能在晚秋的世界找到我們?cè)诖禾旌拖奶煨徇^(guò)的花香，那就請(qǐng)讓我為你唱首歌：“滿懷憂傷卻流不出淚，極度疲憊卻不能入睡，只能夠日日夜夜然后又日日夜夜。我愛的人告別。愛我的人告別……”
握在手中的紙記載著我們漫長(zhǎng)的歲月，慢慢地回憶，慢慢地想起，淚水不覺酸脹了眼眶。
但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，無(wú)論如何我們都奈何不了，也改變不了，何況生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過(guò)程。有些時(shí)候的失望都是因?yàn)槲覀兊凸懒松鐣?huì)，低估了人心。所以，不要因?yàn)榇藭r(shí)的別離而流眼淚，青春的歌要自己唱，青春的歷史要自己寫，就像《烈火青春》里說(shuō)的一樣，我們年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。擦干淚水，站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面向前方，調(diào)整好焦距再放出明亮的光�？∶赖臒崆橘潛P(yáng)，丑陋的一哂便過(guò)。是英雄，獻(xiàn)上鮮花；是小人，拒絕合流。我們平視世界，平視自己。
所有的生命，不管在哪里、與誰(shuí)度過(guò)，都有著同樣的價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！勇敢點(diǎn)！
那時(shí)花開作文 篇28
種了一朵茉莉花。八月，花瓣微開，屋內(nèi)彌漫著醉人的清香。盯著像藝術(shù)品一樣精雕細(xì)琢的花朵和骨骼，我的目光漸漸模糊，女孩的模樣也變得清晰起來(lái)：長(zhǎng)裙像花一樣飄動(dòng)。
那也是八月，風(fēng)吹走了屋外的花，夾雜著悶熱的氣息，拂過(guò)臉頰，帶著逃不掉的熱氣。幾個(gè)行人，面對(duì)烈日，低頭不語(yǔ)，只是快走。
回家的路上，陽(yáng)光透過(guò)稀疏濃密的樹葉投下一片陰影，但悶熱的氣息一點(diǎn)也沒(méi)有減少，我的臉頰在冒汗。余光看了一眼路的另一邊。那是一個(gè)老人，彎著腰，推著一車蔬菜，慢慢地走著。他黝黑的皮膚被烈日曬得通紅，額頭布滿了像枯藤一樣的皺紋。他的手臂在烈日下顫抖，疲憊已經(jīng)爬上了臉頰。
他一瘸一拐地走到前面的上坡路，但停下來(lái)，最后耗盡了力氣。汗水浸濕了他的衣服，他把胸口貼在推車上，表情扭曲。他的身影在稀疏的街道上如此顯眼。我邁著碎步跟著他，卻始終沒(méi)有勇氣去幫助她。“小心，我會(huì)幫你的�！倍厒鱽�(lái)一個(gè)溫柔清爽的聲音，讓我在這個(gè)炎熱的夏日格外清醒。隨著聲音，一個(gè)14或15歲的女孩快步走了過(guò)來(lái)。她抓起手推車，幫助老人努力。
米色連衣裙襯著她白哲的皮膚，裙角繡著五顏六色的花朵。風(fēng)輕輕吹，裙擺，花在起伏中若隱若現(xiàn)。白色茉莉花的美麗特別純凈夢(mèng)幻。她的潔癖和美貌與她面前的骯臟大車完全不符，但她愿意伸出援手。我仿佛看到了一朵悄然綻放的花，那就是人性之花。一旁的老人瞪大了眼睛，似乎是不敢相信，然后眼角露出一絲欣慰�！叭ツ睦铮俊笨赡苁且�?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間的疲憊和長(zhǎng)時(shí)間的暴曬，他的聲音嘶啞，幾乎發(fā)不出聲音。他緊閉干癟的嘴唇，慢慢地說(shuō)了幾次，我們才意識(shí)到他要去市場(chǎng)。
她雙手緊握把手，邁開腳步，馬車開始向前行駛。這是一條上山的路。她埋下頭使勁推。汗水已經(jīng)濕透了她的后背。老人跟著她，像風(fēng)中的草一樣搖擺，隨時(shí)可能倒下。看著他們，我怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？最后，我趕緊上前扶住老人。老人慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我笑了笑，她淺淺地笑了笑。
熱氣迎面而來(lái)，太陽(yáng)毫無(wú)保留地把熱量傳遞給我們，曬在身上，仿佛火焰在燃燒，很熱。她很快汗流浹背，白皙的皮膚泛著紅點(diǎn)，但她不在乎。她輕輕地擦去額角的汗水，繼續(xù)前行。我好像看到花瓣慢慢下垂，有一股濃濃的香氣。盛開著。淡淡的香味彌漫在皮膚上，驅(qū)散熱量。我向她伸出手，她對(duì)我笑了笑。在我們的共同努力下，我們終于成功地幫助老人把車推到了食品市場(chǎng)。
因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了幫助別人；因?yàn)樗�，我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)；因?yàn)樗抑懒巳诵缘拿篮�。生活中不需要這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人嗎？別人跌倒，不怕被人陷害，伸手把他扶起來(lái)；有人哭的時(shí)候，不要不厭其煩的用紙巾擦干他的眼淚。然后花開，然后花開。難道不應(yīng)該讓這朵人性之花在我們的生命中一直綻放，讓全世界的人都能綻放嗎？
清晨，淡淡的花香催我醒來(lái)。茉莉花的花瓣微微展開，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地落了下來(lái)。在最后一刻，他們聚集力量，爆發(fā)出世界上最美麗的姿態(tài)。我的心在顫抖，為它的綻放而慶幸。那是玉骨冰心，潔白無(wú)瑕。哦，這不就是少女靈魂的純潔之花嗎？
那時(shí)花開作文 篇29
那時(shí)花開，開于彼岸，綻放的青春。
青春之花，一如梅開三度。第一度開在友誼的心坎。初中三年，朋友如潮，無(wú)時(shí)不拍打著記憶的岸嶼，更忘不了的，是那四道金色的菊花。記得那是八年級(jí)，因一道題的爭(zhēng)論，我們五個(gè)給對(duì)方留下深刻的印象。后來(lái)，我們?nèi)蘸蟮膱F(tuán)長(zhǎng)“大圣”找到我，詢問(wèn)要不要加入一個(gè)學(xué)習(xí)小組。當(dāng)時(shí)，腦袋迷迷糊糊便應(yīng)答下來(lái)，竟是連名字也都沒(méi)聽清楚。
兩年來(lái)，我們相知，成為最好的兄弟。是他們，給我莫大的幫助和鼓勵(lì)，讓我清楚知道自己的價(jià)值。兄弟們，我真的感謝你們，你們每一個(gè)人都是我生命的財(cái)富，永不忘懷，那朵“智囊團(tuán)”的友誼之花。
花開二度，那是師恩的光芒。我有幸能在初中成為數(shù)學(xué)課代表，結(jié)識(shí)我尊敬的王老師。她是一位年過(guò)半百的老教師，卻仍帶著一股沖天的銳氣，讓人望而敬仰。令我記憶最深的是那條藍(lán)色的綢帶。那天，老師突然把我?guī)У睫k公室，從抽屜中拿出一條藍(lán)綢帶，略有一絲鄭重地將它系在我的手上�？粗翌D時(shí)覺得幸福感溢滿腦海，那是認(rèn)可的象征。藍(lán)色，代表著信任與鼓勵(lì)。不知道那天我是怎樣回到了班，只記得手中緊握著的綢帶，原來(lái)老師早已將信任的花種在我的心懷，花兒綻放，一如蘭花，清香而典雅。
花開第三度，那是父母的愛。有時(shí)候會(huì)覺得在我三年的學(xué)習(xí)生活中，我的父母會(huì)比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作，晚上還要照顧我的生活。記得有一段上晚自習(xí)，母親每天都為了給我送可口的晚飯而費(fèi)盡心思，變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過(guò)母親的努力，心中都覺得分量是如此地重，我想那就是愛的重量。母親將愛播撒在我的周圍，在那時(shí)，我心中的花兒綻放出迷人的馨香。
時(shí)光如水空流轉(zhuǎn)，惟記花開吾心房。感謝你們，感謝你們對(duì)我的愛，陪我看盡人生繁華落地，帶給我最真摯的感動(dòng)。
那時(shí)花開，雖已成過(guò)往，卻留下永恒的芬芳。
那時(shí)花開作文 篇30
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰雨
花，多么美好的字眼!花開，多么令人驚羨的成功!
然而，花開的背后，卻是血淚的澆灌;花開的背后，卻是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個(gè)信念一一那時(shí)花開。
微風(fēng)拂過(guò)，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼彎，夢(mèng)想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢(mèng)想的花朵綻放，為了那時(shí)花開的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生的歷程中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)想之花綻放!
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅途，我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉大夢(mèng)想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中遭到土著人的攻擊，現(xiàn)實(shí)的殘酷也沒(méi)能將他的夢(mèng)想抹殺。最終，他走向了成功。那時(shí)花開，開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用堅(jiān)韌去澆灌：臥薪嘗膽的勾踐，十年生聚，十年教訓(xùn)，食不加肉，衣不重彩，二十年重登九五之尊：這是一顆怎樣堅(jiān)忍不拔的心靈啊!是啊，有心人，天不負(fù)，有志者，事竟成。那時(shí)花開，開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!
讓夢(mèng)想之花綻放，就必須用勇氣去呵護(hù)。那憂愁發(fā)奮的司馬遷，為著心中的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地忍受奇恥大辱，為著《史記》而頑強(qiáng)拼搏，歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，最終實(shí)現(xiàn)了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想。那時(shí)花開，開出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的璀璨!
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無(wú)聲。唯有些許輕微的走動(dòng)聲伴著沙沙的寫字聲，宛如一支輕靈的交響樂(lè)，淺淺地融入窗外寶石藍(lán)色的夜。那是中芳前的伐在挑燈夜讀，希望我的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)，也會(huì)擁有那時(shí)花開的精彩!
那時(shí)花開，花開那時(shí)，芬芳馥郁，吞遠(yuǎn)益清……
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