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關于植物的作文

游記植物作文

時間:2021-03-14 08:39:02 關于植物的作文 我要投稿

有關游記植物作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的游記植物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關游記植物作文4篇

游記植物作文 篇1

  植物園第二課堂游玩感受五(3)班 黃子涵時間一天一夜的過去了,第二課堂的任務伴隨著我再次來到這郁蔭飄香的植物園,在這美麗而又富有色彩的園林,有多少我兒時的回憶啊——如今我再次來到這里,是對這里的一切事物多么的熟悉,對這里的植物動物有多少濃厚親切的情感在這其中啊,我又在這里開始回味這一切的事物。在一片高大而又壯麗的樟樹林下,我們來到了歲寒三友中的竹子的“領地”,一片片的竹子相依展示出不同的色彩,時而又感受到十分濃郁的堅持不懈的品質,令我感受到和兒時不同的情感,以前竹子品種雖少但也有一種新穎的感受,如今在這竹園里的這種感覺更加濃多了,還有一種濃厚的好奇的感覺,這些都讓我感到與以前的不同,就好似一個老客人一下子面貌改新?lián)Q代似的,讓人不由得在腦袋里產生一個“你是誰?”的大問號,我也如此,如果不是第二課堂的活動,我可能還看不到這些“新朋友了”!穿過這一片竹林園,我們來到了一片桂花小路,雖然我們來的過于太早那小巧玲瓏香飄四野毫不遜色的桂花還沒開,但還是可以聞到一點點的清香,好像似花瓣在身旁翩翩起舞,那種扣人心弦而又讓人回味無窮的香味,是令多少人有感而發(fā)啊。許多詩人都贊美了這美麗的桂花,如詠桂中的“廣寒香一點,吹得滿山開!睆d前桂中的“天臺嶺上凌霜樹,司馬廳前委地叢!

  等詩句,詩人們對桂花的情感更是永不斷開,就像扣在心里的一把鎖,永遠不能打開一樣!走出桂花小路,我們來到了玉泉魚躍,里面的小魚活潑可愛,有時躍出水面,好像在學它的祖先躍龍門呢!有時又不停的把頭伸出來,呼吸外面的新鮮空氣,又好像是正在向我拍手歡迎呢!綠綠的草地也有著它的色彩,不時的會有幾只膽大的蚱蜢或一些小動物一下子竄出來,如果你去看看它們,它們就竄上竄下的表演給你看呢!你就會覺得這些小巧的動物可愛的秉性了。

  再往前走,你就會看到一個大水池了,里面的鯉魚比電腦主機還大很多,跟豬差不多肥呢!它們總是看看我們這些新奇從來沒見過的人們,嘴巴不停的張著,動著,好像在說“你們好!你們好!”這里還有一些小植物的樣子和種子,令我們每個人都大開眼界,這些小植物對我們的當今社會是多么的重要啊!前面還有一個水族館,里面有各種小魚,有:小巧的鸚鵡魚、黑黑的角魚、白白的剪刀尾魚,這里品種繁多,令我們眼花繚亂!@次的植物園之旅圓滿結束,我們得到了小的快樂,大的知識,令我們回味無窮,也令我有了一個全新的新朋友,他身上知識將令我一身受用,也對我的成長有了很大的幫助呢,在學習上也有了提升呢!

游記植物作文 篇2

  四月十二日這一天,陽光明媚,學校組織三至六年級的師生踏青,目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄,歡歌笑語,大家排著整齊的隊伍,個個神氣十足,構成馬路上一道亮麗的`風景。

  終于到達南湖植物園,馬路上來往的車輛停止行駛,為同學們開啟綠色通道,這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹,已經(jīng)發(fā)出嫩芽,他們頭碰頭,仿佛兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園,眼前的景色讓大家大吃一驚,一片綠油油的樹木映入眼簾,好像置身于一片綠色的海洋中。前來游玩的人,來來往往,也陶醉在這美景中,臉上掛滿幸福的笑容。

  我們三年三班來到一塊空曠的地方,班主任進行了活動安排,由于今天有三位家長也來參加班級踏青活動,加上一位配班老師,共五位大人,大家分成五個小組,分頭活動,十一點的時候,在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢,同學們像飛出籠的小鳥,歡快的散開。我們組來到一個假山旁,組長提出合影留念,大家擺出不同的姿勢,拍下難忘的時刻。

  轉眼間來到植物園的中心位置——人工湖,看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠,晶瑩剔透,一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木,有朵朵盛開的櫻花;雪白的梨花;挺拔的雪松;隨風飄拂的楊柳;讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字,以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地保存迷人的景色。

  時間過得好快,轉眼到了集合的時間,最終依依不舍得離開植物園,我多想留在這里,聞著花香,躺在大自然的懷抱中。

游記植物作文 篇3

  這種開花的植物忘記是什么了,不過很漂亮,對吧?

  這就是喜歡吃昆蟲的豬籠草。它可是一種奇特的兼有兩種營養(yǎng)方式的綠色開花植物。仙人樹的骨骼――枯死的仙人樹就成了仙人木蝴蝶蘭多漿植物――龍舌蘭 仙人球上像不像戴了一頂蘑菇小帽金剛鸚鵡――體型夠大吧,顏色夠艷麗的吧 這是一種棉花!――外國的光棍樹――沒有一片葉子的樹,那是因為熱帶沙漠的環(huán)境不允許它長出寬寬的葉子,所以只好由綠色的枝干代替葉子進行光合作用得以生存。 多鮮艷的“花兒”!不能摘啊,伸手必被“扎”!――不同顏色的仙人類植物,漂亮吧,驚奇吧! 這些來自熱帶雨林和沙漠的奇特的植物,沒見過吧,我也是第一次親眼見到。以前雖然在《人與自然》里和書本中看到過,但是和親眼近距離觀察是不一樣的。呆在二樓沙漠植物展廳里就像呆在一個大蒸籠里一樣,站著不動就渾身出汗,我像只青蛙一樣不停地喝水,肚子喝的飽飽的,還是覺得渴。我不由的對大自然里植物頑強的生命力感到佩服,有機會朋友們一定要來看看啊,太神奇了。

游記植物作文 篇4

  當王老師宣布星期三春游時,我們發(fā)出的歡呼聲把屋頂都快掀翻了,因為這是小學時代的最后一次集體春游,大家都想玩得盡興一點。

  我們先去參觀了仙人掌館,里面全是些帶刺的仙人掌,令人望而生畏。然后我們去了大型植物館。走著走著,我們聞到了一股刺鼻的味道。于是我們順著氣味找了過去,發(fā)現(xiàn)了一棵橡膠樹。不少同學便好奇地停下來駐足而觀。我們又行軍到了馬戲團看馬戲。有關于奧運的表演,有海軍戰(zhàn)士的表演,還有猴子騎摩托等好玩兒的節(jié)目,但是最令人瞠目結舌的是“快樂大轉盤”。有三個體重不相上下的演員在三個空心圓里走動,使轉盤轉動,最高點離地面12米。三個人在里面做著跳繩,翻跟頭等高難度動作,令人膽戰(zhàn)心驚,覺得他們馬上會掉下來。最后,他們居然把眼睛蒙上了。過了一會兒,他們把黑布摘了,大家才松了口氣。吃午飯時,我和王博華,梁博文,肖際鈞,李嘉偉想找一個僻靜的地方用餐,還真讓我們給找到了,真是鬧中取靜。下午,我們又在草坪上做游戲,過得很愉快。

  這次的春游將成為我們美好記憶的一部分,伴隨我們成長,變成美好的憧憬。

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