【精選】校園的美麗作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的校園的美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文 篇1
我的校園很普通，雖然條件不是那樣的優(yōu)越，但是我的校園很美麗，野景很迷人，每個(gè)學(xué)期我都能看到校園新的面目，所以我愛(ài)我的校園！
我的校園早晨很清爽，早上我們跑操只要很晴朗，校園就像哈氣一樣涂上一層蒙蒙的霧。我們?cè)陟F中奔跑，可了。中午的校園很火爆，想發(fā)了火一樣，惹得我們直出汗。晚上的校園最美麗了，每一棟樓都明晃晃的像一只只螢火蟲(chóng)。
我愛(ài)死我的校園了，她每天伴我！
校園的美麗作文 篇2
在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門(mén)，左樓上刻著我們的�；眨旅嬗兄鴰讉�(gè)行的數(shù)字——1947，為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周?chē)兄鴼q寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹(shù)，紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周?chē)h(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著松樹(shù)，楓樹(shù)，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù)，學(xué)校稱(chēng)它為“紀(jì)念樹(shù)”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
校園的美麗作文 篇3
我們的校園十分美麗，在那里的一天，我會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)了校園。進(jìn)入大門(mén)，大門(mén)的兩旁各有一棵高大的綠油油的雪松。左邊的雪松旁有一個(gè)閱讀吧，我們隨時(shí)都可以去那里看書(shū)。右邊的雪松旁邊有一條長(zhǎng)廊，這是家長(zhǎng)等候區(qū)。放學(xué)的時(shí)候，有些家長(zhǎng)去接孩子回家，可是孩子還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以在長(zhǎng)廊等候。
校園的操場(chǎng)又美麗，又熱鬧。下課時(shí)，同學(xué)們高高興興地奔向那里，有的在打籃球；有的在互相聊天；還有的在調(diào)八字繩……
操場(chǎng)的四周種著各種各樣的花、草、樹(shù)木。到了春天，樹(shù)木抽出新的嫩芽，桃花、杜鵑花、薔薇花、紫藤花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
這就是我們的學(xué)校，美麗的繡山小學(xué)。
校園的美麗作文 篇4
我讀了一個(gè)空氣清新，優(yōu)美，舒適的校園四年級(jí)。
我的校園里到處都是鮮花和樹(shù)木。一進(jìn)校門(mén)，首先看到的就是寬闊的操場(chǎng)和漂亮高大的教學(xué)樓。我們的校園有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，上操場(chǎng)上有許多籃球板，下操場(chǎng)上有桂花樹(shù)。下操場(chǎng)的頂部是升旗臺(tái)，升國(guó)旗臺(tái)前面是乒乓球臺(tái)。我們的操場(chǎng)被草坪包圍著。
春天，小草從草坪上冒出來(lái)，長(zhǎng)得更高，更綠，更多。從一片荒地逐漸變成綠色的“地毯”。
夏天，陽(yáng)光燦爛的校園，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，打籃球和乒乓球，到處都彌漫著我的同學(xué)和笑聲的校園。
秋天，校園里的桂花樹(shù)盛開(kāi)，那桂花散發(fā)出濃濃的清香，令人陶醉。只要走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聞到那股清香，一聞那股清香，真是讓人回味無(wú)窮，沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。
冬天，校園里全是那場(chǎng)潔白的雪，只要下完課，全校同學(xué)就跑到操場(chǎng)上。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每個(gè)同學(xué)都那么開(kāi)心，根本不知道寒冷。
我們學(xué)校有五個(gè)教學(xué)樓，分別是：“夢(mèng)飛樓”，“黎明之家”，“特殊教育建設(shè)”，“建設(shè)卓越”和行政辦公室。我們?cè)谡n堂上“特殊教育的建設(shè)�！蔽邋e(cuò)落有致的建筑矗立在校園內(nèi)，校園增添另一道風(fēng)景。在這么多的'校舍，沒(méi)有嘈雜的人聲，只有學(xué)生朗讀的同時(shí)閱讀文本。
這是我們美麗的校園，我們一定要把這所學(xué)校照顧好。我會(huì)很高興地了解到在這個(gè)校園。
校園的美麗作文 篇5
當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋里的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起柳絮的時(shí)候，當(dāng)桃樹(shù)披著霞光的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣打著旋落下的時(shí)候，我背著書(shū)包，踏進(jìn)了校園。
進(jìn)了大門(mén)，是一條長(zhǎng)20來(lái)米的大路，兩旁栽著綠得扎眼的綠化帶，兩排紅得耀眼的一品紅放在綠化帶上。走過(guò)教學(xué)樓的時(shí)候，那些花草似乎都在沖我點(diǎn)頭微笑。教學(xué)樓呈字母“C”形，北邊和南邊都是教學(xué)樓，西邊是老師的辦工室和音樂(lè)教室。我們?cè)谀抢飳W(xué)得很快樂(lè)。教學(xué)樓中間有一條林蔭小道。路是用五光十色的鵝卵石鋪成的。兩邊全是竹子。微風(fēng)吹過(guò)，竹子彎下腰來(lái)，還不時(shí)地“沙沙”笑一陣。竹子生長(zhǎng)的土地上鋪滿陳年落葉，踩上去又松又軟。在竹子巨大的綠色懷抱下，有時(shí)會(huì)鉆出一兩朵雪白而又矮小的蘑菇。小蘑菇戴著雪白又柔軟的帽子，時(shí)不時(shí)地抬起它那美麗的臉龐，看看一些學(xué)生，立刻就害羞地底下了頭。蜻蜓們底底地在竹林上方飛舞，有時(shí)飛下來(lái)親吻那翠綠的竹葉，也飛下來(lái)吮吸那晶瑩的露珠。黃昏它們落在竹枝上，我不敢去驚擾它們那墨綠色的夢(mèng)。竹林也是我最?lèi)?ài)的的地方。竹林邊是假山。那假山像一位仙女在沐浴著金色的陽(yáng)光。
假山東邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的。那兒有籃球場(chǎng)與乒乓球場(chǎng)。我站在操場(chǎng)中央，正北面是國(guó)旗。四周都是樹(shù)，南邊有一棵四個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)的大榕樹(shù)。大樹(shù)的土中，用小樹(shù)枝挖深一些就可以挖到蚯蚓和地老虎這樣的蟲(chóng)子。
�。∥覑�(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
校園的美麗作文 篇6
我們的新校園坐落在九峰山下的九峰河畔。只要走過(guò)一座小石橋，就能看見(jiàn)南大門(mén)，大門(mén)左側(cè)石墻上寫(xiě)著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)大字。這六個(gè)大字寫(xiě)得瀟灑有力，令人賞心悅目。
走進(jìn)校園，最顯眼的要數(shù)觀景石了。觀景石臥在草地上，上面寫(xiě)著“童心自在”，大概是老師們希望我們都能自由自在地在校園里生活吧！
繞過(guò)觀景石，荷花池立刻撲入眼簾。一池荷葉在微風(fēng)中輕輕搖擺。咦，荷花哪去了？仔細(xì)一看，一朵荷花像一個(gè)羞羞答答的小姑娘躲在荷葉底下呢！不過(guò)，荷花不像剛開(kāi)學(xué)時(shí)艷，也不像開(kāi)學(xué)時(shí)多了。那時(shí)，鮮紅的荷花欣然怒放�？涩F(xiàn)在，只有幾朵淺紅的荷花含苞待放。但荷葉依舊和原來(lái)一樣，碧綠碧綠的，挨挨擠擠的。一般養(yǎng)荷葉和荷花的池水都是很臟的。不過(guò)，一層綠色的浮萍漂在水面上，掩蓋了這個(gè)瑕疵。
再看看教學(xué)樓，外面的墻上刷著一層灰色的漆，里面的墻上卻鋪了一層白色的花崗巖，樸素里面透露出氣派。來(lái)到我們的教室，里面全變了。教學(xué)的設(shè)備變先進(jìn)了；我們的課桌變高檔了，變成了更高級(jí)的雙層式課桌；電風(fēng)扇也變多了；電燈也明亮了；教室也更寬闊了。
走出教學(xué)樓，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)�？蓜e小看大操場(chǎng)，這可是我們學(xué)校的點(diǎn)眼之筆。磚紅色的塑膠跑道、碧綠的草坪，使操場(chǎng)更加引人注目。到跑道上走一走，感到腳下軟綿綿的，舒服極了。只要在跑道上跑一跑，就感到有一股力量源源不斷地傳輸給我，跑兩三圈也不覺(jué)得累。升旗臺(tái)屹立在操場(chǎng)上，讓人感到非常典雅、莊重。草坪被跑道擁抱著，一走上去，就想躺下，就想舒舒服服地看看天空。如果你這樣做了，會(huì)感到愜意、很自在。操場(chǎng)正前方有許多運(yùn)動(dòng)器材，左右兩邊分別有一棵大樹(shù)。其中一棵長(zhǎng)得茂盛蒼翠，我想應(yīng)該有100歲了。
這就是我們的新校園，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活的地方。
校園的美麗作文 篇7
早晨一走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)像一本書(shū)一樣的文化石。文化石四周有各種各樣的花朵，美麗極了。走進(jìn)校園，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們點(diǎn)頭，向我們招手。文化石上刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。是毛澤東寫(xiě)的。讓我們好好學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。
“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們跑回教室，同學(xué)們回到了知識(shí)的課堂，同學(xué)們開(kāi)始閱讀了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不叫了，花兒不搖了，樹(shù)也不動(dòng)了，它們都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢！
下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了，有的在打鬧，有的在向老師敬禮，有的在跑步，要參加500dm的長(zhǎng)跑。風(fēng)呼呼地刮來(lái)，楓葉落了下來(lái)，在空中飄舞。鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中跳舞呢！五星紅旗是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)的。毛澤東帶著工農(nóng)紅軍打死曰本人，曰本人想占領(lǐng)中國(guó)。可是他們是在做夢(mèng)，最終被中國(guó)打敗了，他們投降了！
高大的教學(xué)樓又漂亮又壯觀，二年級(jí)的花草很美，有苿莉花，有綠蘿，有青草，一盤(pán)盤(pán)花草，顏色各種各樣，美麗極了。
我喜歡高大的教學(xué)樓，可是最喜歡的像書(shū)一樣的文化石，喜歡美麗的花朵！
我熱愛(ài)美麗可愛(ài)的校園，也是學(xué)習(xí)的好去處，多么美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園呀！
校園的美麗作文 篇8
朋友們，你們知道我的校園嗎？我的學(xué)校非常美，可以稱(chēng)得上是全市最好的學(xué)校了。想知道是哪所嗎？那就是運(yùn)城的——人民路小學(xué)了。這所學(xué)校建造得非常好。
一進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一條寬敞的小路。左邊是一塊郁郁蔥蔥的草坪，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，小草挺直身板，感受著風(fēng)兒的撫摸，它們仿佛在說(shuō)：“真涼爽呀！”右邊是一棟高大的單元樓。沿著小路直走，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，筆直的升旗桿高高站立在臺(tái)上，上面掛著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)升旗時(shí)，同學(xué)們都會(huì)穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，對(duì)著國(guó)旗唱著國(guó)歌。對(duì)革命烈士們肅然起敬。國(guó)旗的左右兩邊是茂密的大樹(shù)，當(dāng)炎熱時(shí)，大樹(shù)就會(huì)為我們遮陽(yáng)，讓我們不再熱，它還會(huì)給我們送來(lái)新鮮的空氣，把大地變得更美麗。大樹(shù)是我們踏實(shí)的“朋友”。旗桿前面是“希望樓”，這里是老師辦公的地方�！跋Ｍ麡恰钡暮竺姹闶俏覀儗W(xué)習(xí)的場(chǎng)地了。
同學(xué)們，我的學(xué)校是不是很美？如果你想來(lái)參觀的話，我們大家隨時(shí)歡迎！
校園的美麗作文 篇9
在校園的花壇里，種著各種格樣的花草與樹(shù)木，我十分喜愛(ài)它們。
春天到了，百花齊放，大地回春，花壇里的紅花記木開(kāi)了，像一條絲似的，非�？蓯�(ài)。不過(guò)，在春天里，最美的還是屬茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝頭，一陣風(fēng)拂過(guò)，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天。看，那一朵朵茶花可美了，有的茶花還是花苞，想一個(gè)小橄欖；有的還是花骨朵如，如同一個(gè)剛睡醒的娃娃，在好奇的打量這個(gè)世界；還有的全開(kāi)了，仿佛一位美麗的仙子站在枝頭�？蓯�(ài)極了，這時(shí)，一只蜜蜂飛了進(jìn)去，他翹起肥肥的大屁股，貪婪地吸取著茶花里的花粉。
夏天的時(shí)候，紫藤花開(kāi)了，紫藤花真漂亮啊。從遠(yuǎn)處看，像一只只明亮的小眼睛，在觀賞整個(gè)花壇，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴一陣風(fēng)吹過(guò)，紫藤花搖擺起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)，還能聽(tīng)到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個(gè)真的風(fēng)鈴。高大挺拔的樟樹(shù)撐開(kāi)一把巨傘，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那么多的綠葉，一簇對(duì)在另一簇上面，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上堵有一個(gè)新的生命在顫抖�！皣\嘰喳”這是什么聲音原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家哩，他們從這里飛到那里，可快活了。
到了秋天，樟樹(shù)果實(shí)累累。他仍然直直的站在那里，守護(hù)著花壇，深黃色的落葉飄下來(lái)，像是給花壇披上了一層金色的衣裳，桂花也開(kāi)了�；▔锏墓鸹ㄕ娑喟。嗟孟裉焐系姆毙菫⒃诘降谆▔�；花壇里的桂花真美啊，美得像一位少女在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;花壇里的桂花正香啊，香的迷住了同學(xué)們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花壇里更是一番景象，同學(xué)們來(lái)到花壇里，拿起’寶石”向同學(xué)丟去,灑下一串歡笑，雪落在樟樹(shù)上像是給樟樹(shù)帶上戴上了一頂白帽子。
課間，同學(xué)經(jīng)常來(lái)到花壇玩耍，聊天，休息，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)花壇里澆花，讀書(shū)。
校園的花壇真美啊，我愛(ài)校園。
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