有趣的毛球作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的毛球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的毛球作文1
“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘。來(lái)吧，來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松……”一下課，我們的校園就熱鬧起來(lái)了，有跳繩的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜歡打羽毛球了，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
那一次，我和張慶珂、馬爽、何國(guó)鴿四人在大廳前面的空地上打羽毛球，地面上正好有水泥線，張慶珂像裁判一樣宣布：“游戲規(guī)則是這樣的，雙方各擁有三次機(jī)會(huì)，三次機(jī)會(huì)過(guò)了就換人�？矍虿凰�。打到自己場(chǎng)地的球一定算�！�
比賽開(kāi)始了。先是我和馬爽對(duì)打。我發(fā)球，馬爽很輕松就接住了。我來(lái)個(gè)高空猛打，心想馬爽死定了，在我暗自高興的時(shí)候，馬爽突然來(lái)了個(gè)回馬槍，我始料不及，這一次不僅沒(méi)接著，還把球拍給弄飛了。她們幾個(gè)都哈哈大笑，我羞愧極了，真是偷雞不成反蝕把米。
第二局，馬爽發(fā)球，她先哈哈一笑，說(shuō)：“接球�！庇鹈蛳耖L(zhǎng)了翅膀，在天空劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎，球乖乖地又回去了。馬爽愣了一下，羽毛球生氣地一頭栽到她的身后。“打得好！”圍觀的同學(xué)歡呼起來(lái)。我也舒了一口氣。
接著是張慶珂和何國(guó)鴿打。張慶珂發(fā)個(gè)長(zhǎng)球，何國(guó)鴿打過(guò)來(lái)個(gè)短球，張慶珂也來(lái)個(gè)短球，何國(guó)鴿就發(fā)個(gè)長(zhǎng)球，打得難分勝負(fù)。接著張慶珂發(fā)球，眼看球飛不過(guò)去中間的線，她將身子向前傾，想再用點(diǎn)力，只聽(tīng)“砰”的一聲，打在了來(lái)接球的何國(guó)鴿的球拍上。我們都笑了起來(lái)。
“叮零零”隨著上課的鈴聲，我們依依不舍地進(jìn)了教室。
有趣的毛球作文2
什么是有趣的？是游戲？是經(jīng)歷？還是旅游？NO，都不是，我覺(jué)得有趣的是毛球。毛球是什么？你不禁要問(wèn)了吧？先容我賣個(gè)關(guān)子，猜猜吧！它全身金黃，背部一條咖啡色的黑線一直延伸到尾部，濃密的毛，摸著舒服極了。是狗吧，不錯(cuò)，它就是我養(yǎng)過(guò)的一只小狗。
毛球特別喜歡我，一見(jiàn)到我就不停的搖尾巴，而且會(huì)沖到我面前來(lái)，抱著我的大腿，想要我抱它呢！毛球還有個(gè)獨(dú)門絕技，叫它躺倒，立馬翻身一倒，四腳朝天躺在地上，兩只前腿一伸一縮的好像在說(shuō)：“快來(lái)摸我呀，我可想你了！”我也會(huì)配合地摸它肚子，撓撓它的爪子，用我媽媽的話說(shuō)就是一只小乖狗，讓我恨不得想親它一下。
毛球想睡覺(jué)了，就會(huì)在我腿上抓一抓，然后猛地一跳，直接跳到我腿上來(lái)。它的睡姿可謂是別具一格，一會(huì)兒把頭伸到外面要我用手托著它的頭，一會(huì)兒又把頭彎到我的臂彎里……
說(shuō)起毛球有趣的事來(lái)我可是有一籮筐的話要說(shuō)，但是最有趣的是，它十分喜歡追雞，看見(jiàn)一只雞在啄它食盆里的東西，它會(huì)立即從我的腿上跳下來(lái)，朝著雞奔去，等它一沖進(jìn)雞群，雞立馬散開(kāi)，有一只雞偏就不躲，直接跟毛球大戰(zhàn)起來(lái)。毛球作勢(shì)對(duì)準(zhǔn)雞猛地一撲，雞伸開(kāi)翅膀跳起來(lái)對(duì)著它的鼻子一啄，痛得它嗷嗷直叫，跑回我面前，可憐巴巴的望著我，好像在說(shuō)：“主人幫幫我吧！”我于心不忍，跑過(guò)去抓住正在搶食的雞的尾巴，毛球也跑過(guò)來(lái)了，可雞斗志不減，被我抓著尾巴也不甘示弱，仍然對(duì)著毛球發(fā)起攻擊，毛球見(jiàn)大事不妙，落荒而逃了�？粗鋽〉臉幼樱也唤笮ζ饋�(lái)。
這就是毛球，一只可愛(ài)，有趣的狗。
有趣的毛球作文3
今天我和爸爸一起在外面打羽毛球。
到了樓下，我VS老爸的決賽就開(kāi)始了，誰(shuí)先贏六小局就算贏了。
一開(kāi)始，我來(lái)了“狂雷金剛?cè)�，由于用力過(guò)猛，羽毛球他頭頂上飛過(guò)，落在地上，“耶”我贏得第一局勝利。
第二小局開(kāi)始了，我來(lái)了一個(gè)“開(kāi)山金剛?cè)�，幸好老爸眼�?dòng)手快，趕緊就用“
雷庭半月斬”接住了我的絕技，我又使用了“破空寒冰砍”打了回去，老爸失去了方
向，所以第二局又是我贏了。
第三小局開(kāi)始了，老爸使用了“龍王炮”，羽毛球像大炮似的飛了出去，我使用了
“暴風(fēng)星去裂”打了回去，老爸幸好及時(shí)使用絕招“九天雷庭雙腳蹬”，羽毛球“嗖
”地一聲從我旁邊飛出去落地，老爸贏了一小局，而我卻贏了兩小局，所以老爸還是不能掉以輕心的。
第四小局登場(chǎng)了，老爸再次使用了他的.拿手絕招“九天雷庭雙腳蹬”了，可我有過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)付方法了，趕緊使用了“流星電光閃”接住他的球，他使用了驚天浪濤殺接住了我的錳烈攻擊�？晌襾�(lái)了個(gè)“絕地流星錘”打了回去，羽毛球落在了
地上，所以我以3比1的成績(jī)贏得了老爸的贊賞。
第五小局開(kāi)戰(zhàn)了，我使用了寂地沙塵暴先發(fā)制人，打到了老爸的肚子上，老爸發(fā)狂了，連忙使用了龍?jiān)普鹛斐岚亚蚪幼×�，我又使用了閃電旋風(fēng)劈把球打了過(guò)去，羽毛球從他的左側(cè)飛了出去，就這樣我離勝利的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
第六小局的爭(zhēng)奪戰(zhàn)打響了，我使用了泰山隕石墜把羽毛球打了出去，老爸使用
了天羽屠龍舞打了回去，顯然老爸發(fā)瘋了，可我懇不甘示弱，使用了月色血風(fēng)暴羽毛球從老爸頭頂上飛過(guò)并落在了地上。
“耶！我贏了！”我高興地呼喊著。
這場(chǎng)比賽鍛煉了我們的體力，真是不錯(cuò)��！
有趣的毛球作文4
放暑假了，我晚上沒(méi)事的時(shí)候就和爸爸媽媽去打羽毛球。雖然我打球的技術(shù)不怎么好，但我對(duì)打羽毛球挺感興趣的，所以，媽媽給我報(bào)名了小記者工作室組織的羽毛球體驗(yàn)活動(dòng)。
7月10日清晨，我早早地來(lái)到期待已久的藍(lán)天羽毛球館。這里已經(jīng)聚集了很多小記者，他們應(yīng)該都和我一樣是慕名而來(lái)的吧——聽(tīng)說(shuō)今天教我們打羽毛球的可是很有名的專業(yè)教練。
教練讓我們放下球拍，一字排開(kāi)站成兩列，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)花樣繁多，頭、手臂、腰、腿都要扭動(dòng)起來(lái)，避免受到運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沖擊力傷害。然后教練耐心地教我們基本動(dòng)作——握拍和揮拍，沒(méi)想到連簡(jiǎn)單的握拍都有嚴(yán)格的要求。揮拍練習(xí)第一步，右手上舉握拍，左手平放，腳呈八字步。第二步，右手臂彎曲往后傾斜，靠在耳朵旁，左手斜上揚(yáng)，右腳踮起。第三步，右手往上揚(yáng)，左手放下。第四步，右手一揮，落在左腿外側(cè)，左手自然往后。我們按要求練習(xí)了一遍又一遍。老師讓我們加快速度，動(dòng)作連貫，一氣呵成。有些同學(xué)手忙腳亂，甚至還打到了自己。我也錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，教練糾正了我的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要多練習(xí)，就會(huì)越來(lái)越好的�！�
今天收獲很多，既掌握了打羽毛球的正確姿勢(shì)，又鍛煉了身體。我很高興，雖然汗水浸濕了衣服，但快樂(lè)與知識(shí)收入囊中。這真是一次有趣的羽毛球體驗(yàn)活動(dòng)：讓我們累并快樂(lè)著。
有趣的毛球作文5
4月13日，天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一絲絲的白云，我的心情也像晴朗的天氣一樣，開(kāi)心又有些興奮，因?yàn)槲覀儗㈤_(kāi)展一些新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：休閑40分——羽毛球吧。
叮鈴鈴——?jiǎng)勇?tīng)的上課鈴聲響起，運(yùn)動(dòng)課程就要開(kāi)始了，我像燕子一樣，飛快地跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上。教我們打羽毛球的是田老師，一位和藹可親女老師，她做了自我介紹以后，給我們每個(gè)人發(fā)了一只羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，做好上課的準(zhǔn)備。
她先教我們自己一個(gè)人打練習(xí)：把拍子伸出去，然后將球往上打，球落下來(lái)了接住再往上打，這樣一次一次地打。
接下來(lái)，老師教我們兩個(gè)人對(duì)打該怎么打：一個(gè)人發(fā)球，另一個(gè)人接球再打過(guò)去，對(duì)方接住再打回來(lái)，就這樣雙方循環(huán)把球打到對(duì)方場(chǎng)地。接球時(shí)要根據(jù)球的方向和高度來(lái)接，對(duì)準(zhǔn)方向，球來(lái)得高要高接，球來(lái)得低就要低接。
老師講完要領(lǐng)后，就讓我們先自己一個(gè)人練習(xí)。同學(xué)們練得可認(rèn)真了。
練了一會(huì)兒，老師讓我們找一個(gè)小伙伴配對(duì)打，我選了跟好朋友趙涵打。剛開(kāi)始，我們連球都發(fā)不好，不是發(fā)不過(guò)去，就是發(fā)出了界。練習(xí)了一會(huì)，終于能發(fā)球了�？墒�，接球又成了問(wèn)題，不是接不著，就是接著了打不好。又練習(xí)了一段時(shí)間，我們接球的水平有了不小地提高。
練習(xí)了幾十個(gè)回合之后，我們倆進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽。經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪，我最后以23:22贏得了比賽的勝利，心里可高興了。
正當(dāng)我們想再來(lái)一場(chǎng)比賽的時(shí)候，下課鈴聲響了，真有些舍不得，但也只好無(wú)奈地收好拍子和球，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
【有趣的毛球作文5篇】相關(guān)文章：
有趣的毽球比賽作文04-14
怎么打理短毛狗狗的被毛06-02
三毛的語(yǔ)錄08-18
有趣的“表演”作文04-17
有趣的化學(xué)作文04-16
有趣的“鄰居”作文04-15
有趣的課堂作文04-08
有趣的“尋寶”作文03-24
有趣的知識(shí)作文03-23
有趣的“猜謎”作文03-22