生活處處充滿愛(ài)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的生活處處充滿愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處充滿愛(ài)作文1
時(shí)光悄悄流逝，歲月匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)中我已長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我如一顆幼苗，將面對(duì)各種風(fēng)雨，但我無(wú)畏險(xiǎn)阻，不畏風(fēng)霜，因?yàn)�，那兒，充滿了愛(ài)。
一年級(jí)時(shí)，我正在路上狂奔，上學(xué)就快要遲到了。我氣喘吁吁來(lái)到了校門(mén)口，這時(shí)，對(duì)面也疾速來(lái)了一個(gè)同學(xué)，避之不及之下，我們重重地撞在了一起，我被狠狠地摔在了地上。隨著腿上傳來(lái)的一陣陣刺痛，我既委屈又生氣，不禁放聲大哭起來(lái)。班主任給媽媽打了電話，我原以為正在上班的她會(huì)來(lái)得很慢，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾分鐘她就匆匆趕了來(lái)�？粗鴭寢寭�(dān)心的面容焦急的眼神，我傷心的說(shuō)我的腿好痛，媽媽溫柔的安慰我說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)。到了醫(yī)院，醫(yī)院說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，我的一顆心放了下來(lái)，可她仍然細(xì)心的呵護(hù)著我�，F(xiàn)在想起來(lái)，那兒，充滿了媽媽溫暖的愛(ài)啊。
五年級(jí)時(shí)，那天我心情很不好，不知道為什么總是向媽媽發(fā)脾氣。媽媽要我收拾家里，我二話不說(shuō)就發(fā)了火。媽媽已經(jīng)明顯不悅但我還是只顧著自己發(fā)泄，最后她火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你如果不將自己的東西收拾好，我讓你一個(gè)學(xué)期不去劉老師那里�！甭�(tīng)了這話我更爆發(fā)了，劉老師可是我最喜歡的老師啊，媽媽怎么能這么對(duì)我。我們開(kāi)始了爭(zhēng)吵，房間被我的怒火弄得更亂了。最后媽媽鐵青著臉走出了家門(mén)，眼里滿含著對(duì)我深深的失望。看著媽媽的背影，我的心一陣刺痛。
我去廚房將所有的東西清理干凈，然后又去書(shū)房收拾好書(shū)柜，把書(shū)一本本放整齊。漸漸地，我的內(nèi)心平靜了下來(lái)。最后，我向媽媽道歉，媽媽這才說(shuō)這都是為了我好呢。那兒，充滿了媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。
因?yàn)槟赣H，我的生活處處充滿了愛(ài)。
生活處處充滿愛(ài)作文2
奉獻(xiàn)愛(ài)心，以愛(ài)傳愛(ài)是生活中必不可缺少的一種美德，今天我以巴溪灣小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者的名義來(lái)到了敬老院，進(jìn)行了一次感動(dòng)人心的采訪。
首先，我采訪了一位老奶奶，當(dāng)我正想把水果交給他的時(shí)候，她果斷的拒絕了我的水果，雖然他說(shuō)話很難聽(tīng)懂，但我明白她想告訴我昨天也有小學(xué)生來(lái)探望她。我向她問(wèn)了一些關(guān)于她為什么住進(jìn)敬老院的原因，她結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“我兒子在福州工作，而我從小在永安長(zhǎng)大，不想離開(kāi)這里，家里只有我一個(gè)人，兒子只好把我送來(lái)這里，但他放假的時(shí)候就會(huì)回來(lái)看我。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)道。
接著我繼續(xù)采訪了老奶奶隔壁的老爺爺，這位爺爺都九十多歲了，身體非常健康，而且說(shuō)話還說(shuō)的很清楚，但老爺爺住進(jìn)敬老院的原因跟老奶奶大不相同，“我兒子在永安上班，非常地忙，我又上了年紀(jì)，兒子不好照顧，所以把我送進(jìn)了敬老院，雖然兒子不能經(jīng)常來(lái)看我，但他每天晚上都會(huì)給我打電話，問(wèn)我身體好不好，東西缺不缺之類的問(wèn)題�！崩蠣敔敺浅ｉ_(kāi)心，有人能聽(tīng)他講他自己的故事，所以越說(shuō)越興奮，我正想送一些水果給他，他的反應(yīng)跟老奶奶一樣，果斷地拒絕了我，并也說(shuō)昨天也有小學(xué)生來(lái)探望，老爺爺和老奶奶共同總結(jié)了一句話：“現(xiàn)在的社會(huì)呀！真是愛(ài)無(wú)處不再啊�！�
父母慈祥的愛(ài)，老師嚴(yán)厲的愛(ài)，同學(xué)關(guān)心的愛(ài)，親人呵護(hù)的愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，生活處處充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不再。
生活處處充滿愛(ài)作文3
生活中到處充滿了愛(ài)，校園里、公園里、家里、馬路上……可以說(shuō)，愛(ài)伴隨著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許在不經(jīng)意之間的愛(ài)都會(huì)令人深受感動(dòng)，給他（她）留下深刻的印象。
記得那次英語(yǔ)課下課后，爺爺把我接回家，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了�；氐郊抑校瑺敔斪谏嘲l(fā)上，腦袋低下來(lái)，疲憊地將頭靠在沙發(fā)邊上，像是快要睡著的樣子�？粗鵂敔攦婶W的白發(fā)又多了，眼角的皺紋又深了。我腦子突然浮現(xiàn)出爺爺每天接送我的情景。是啊，爺爺?shù)拇_太累了。在驕陽(yáng)似火的夏季，他頂著烈日，汗流浹背地站在校門(mén)口，焦急地等待我的出現(xiàn)；在風(fēng)雪交加的冬季，他不畏嚴(yán)寒，張開(kāi)寬大的臂膀騎在電動(dòng)車上，為我擋住風(fēng)雪的侵襲……想到這兒，我情不自禁地拿起捶背專用的小錘子，輕手輕腳地走過(guò)去，有節(jié)奏地敲打在爺爺?shù)谋成稀敔敱惑@醒了，見(jiàn)到我在給他捶背，兩只眼睛瞇成了一條縫，高興地說(shuō)：“嗯，真舒服呀！想不到我的孫女竟然這么孝順。”
幾分鐘后，爺爺慈祥地對(duì)我說(shuō)：“好啦，別捶了，再這樣你會(huì)累壞的。”我堅(jiān)決不同意。接著我又嘗試了新的手法，邊捶著背邊捏著爺爺?shù)募绨蚝褪值年P(guān)節(jié)，又將爺爺?shù)南ドw揉了揉。又過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)舒服多了，你抓緊寫(xiě)作業(yè)去吧！�！甭�(tīng)到“作業(yè)”二字，我才停了下來(lái)，直到爺爺?shù)哪抗馑臀业綍?shū)房。
多一份愛(ài)心，多一份快樂(lè)。我這次給爺爺捶背，不僅收獲了愛(ài)，還得到了許多快樂(lè)！
生活處處充滿愛(ài)作文4
人之所以會(huì)感動(dòng)是因?yàn)樗钤诔錆M愛(ài)的世界。
——題記
當(dāng)我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動(dòng)。
每天清晨去公園散步時(shí)，總會(huì)看到很多老人在晨練，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，練得十分專注，仿佛身臨其境。他們心無(wú)旁騖、專心致志，即便有人圍觀，也依舊目視前方。他們精明強(qiáng)干、干脆利落，就連出拳踢腿也十分有力。他們穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線。他們用利落的動(dòng)作、沉著的步伐，告訴我們每一個(gè)人：雖然他們老了，但也一定要活出精神、活出利落。他們對(duì)生活的熱愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭，總會(huì)看到那些默默無(wú)聞的清潔工。他們不辭辛苦，每天清晨摸黑起床，每天深夜才踏上歸途。冬天冒著嚴(yán)寒、夏天頂著驕陽(yáng)，默默無(wú)聞美化城市，用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了城市的美麗，卻不求一絲回報(bào)。也許有人會(huì)問(wèn)：“他們干得不是臟活、累活嗎？”沒(méi)錯(cuò)，他們不嫌臟、不嫌累，只為了城市的美麗。他們用辛勤的汗水、默默的背影，告訴我們每一個(gè)人：再平凡的勞動(dòng)也是美麗的，他們對(duì)工作的熱愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻(xiàn)血車，總會(huì)看到有人進(jìn)進(jìn)出出，不分男女、不分年齡，他們的臉上帶著一絲輕松快樂(lè)的笑容，他們用有限的生命傳遞了無(wú)限的愛(ài)。他們獻(xiàn)出的不止是鮮血，還獻(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他們對(duì)社會(huì)的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。讓我們放慢繁忙的腳步，在生活中奉獻(xiàn)愛(ài)、領(lǐng)悟愛(ài)，發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的點(diǎn)滴感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的愛(ài)。
寫(xiě)后小記：晨練的老人、清潔工、自愿獻(xiàn)血人對(duì)生活、工作、生活的熱愛(ài)，使我體會(huì)到了奉獻(xiàn)、愛(ài)與感動(dòng)。
生活處處充滿愛(ài)作文5
有一首歌唱得非常好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”愛(ài)就像一盞燈，照亮了你我，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
愛(ài)的種類有很多，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，還有朋友的愛(ài)。這些愛(ài)平凡又偉大，生活中處處都有感恩，處處都有愛(ài)。正是因?yàn)樯钪械膼?ài)，才讓我們的世界變得美麗動(dòng)人，變得充滿愛(ài)心。
那是很久以前的事了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。溫暖的陽(yáng)光灑在了地面，看天氣不錯(cuò)，我出去享受陽(yáng)光的沐浴。走在河邊時(shí)，看見(jiàn)一群人圍在河道邊，我感到好奇，也湊了上去。我嚇了一跳，一個(gè)孩子在河中心艱難地抓著一根木頭，而河邊也有一個(gè)人。他是誰(shuí)呢？啊！我看清楚了，他是一名消防員，他想救孩子。
孩子露出焦急的神情，一雙大眼睛望著大家，好像要大家?guī)椭话恪Ｏ绬T不管有多危險(xiǎn)，徑直跳入水中，向孩子游去。當(dāng)他快要游到孩子哪兒的時(shí)候，體力不支嚴(yán)重，有幾次還差點(diǎn)沉了下去，所有人都為他捏了一把汗�？墒悄敲绬T眼里只有那名孩子，即使把孩子送上岸會(huì)有生命危險(xiǎn)，他也依然把孩子救上了岸。
那一刻，我感覺(jué)到有一股濃濃的愛(ài)彌漫在我身邊。如果沒(méi)有愛(ài)，消防員就不會(huì)救孩子；如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)美好；如果沒(méi)有愛(ài)，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。其實(shí)愛(ài)在每個(gè)人的.心中，愛(ài)在我們生活中。愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味；愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。
在我們的生活中處處都有愛(ài)，讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓生活充滿愛(ài)。
生活處處充滿愛(ài)作文6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛(ài)是一種高尚而又美好的品德。
在一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光明媚的周六上午，我獨(dú)自乘5路公交車去了奶奶家……
公交車停靠在一個(gè)站點(diǎn)后，一群青年男女蜂擁而上，一位年逾花甲的老人被擠在了身后，老人拄著拐杖顫顫巍巍的爬上了公交車，一只布滿老繭的手，從兜里掏出一把面額不大的零錢(qián)，抖抖索索地抽出皺巴巴的一元錢(qián)投了進(jìn)去，眼巴巴的看了看車內(nèi)無(wú)座可坐后，便來(lái)到就近的一個(gè)座位前，一手柱著拐杖，一手吃力地抓著扶手，站在過(guò)道，隨著公交車的行駛，顛簸了起來(lái)。
老人跟前的座椅上，一個(gè)女中學(xué)生拿著手機(jī)頭也不抬地翻著朋友圈；一個(gè)阿姨在電話上大聲訓(xùn)著她的兒子；一對(duì)青年男女互擁而坐，一邊嗑著瓜子，一邊說(shuō)著情話……
這時(shí)，坐在遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩站了起來(lái)，走到老人跟前用稚嫩的童音說(shuō)：“爺爺，您坐這兒吧！”說(shuō)著，扶著老人走向了自己的位置，老人遲疑了一下，微笑著坐了下來(lái)。
車內(nèi)頓時(shí)靜悄悄，女中學(xué)生關(guān)上了手機(jī)，阿姨停止了吼叫，青年男女站了起來(lái)，其他乘客也停止了說(shuō)話，都看著小男孩，投去了慚愧而贊許的目光。
在此，我真誠(chéng)地呼吁朋友們，請(qǐng)伸出大家的關(guān)愛(ài)之手，讓每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，讓世界充滿愛(ài)！
生活處處充滿愛(ài)作文7
今天下午，是我第一次把整篇文章在電腦上打完的最好的一次，可是回想這個(gè)艱辛的歷程我真是悲喜交加呀！
一個(gè)字，兩個(gè)字。這些字真調(diào)皮，就是不能聽(tīng)我的使喚，偏偏和我玩“捉迷藏”，十分鐘過(guò)去了，屏幕上才有一兩排的字啊。
過(guò)了十幾分鐘左右，第一自然段終于打完了，可我定睛一看，還有這么多的大段等著我呢！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
“哎呀，終于打完了！”我揉著火辣辣的眼睛，說(shuō)著。看著電腦屏上一個(gè)個(gè)正楷美麗的字覺(jué)得，一切都不重要了！我保存好了作文稿，背起書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，看看自己手上的手表“呀！已經(jīng)六點(diǎn)了，怎么辦呢？”
我無(wú)奈的靠在窗前的墻壁上，頭不時(shí)的向下伸去，我都想下面有一個(gè)人啊，哪怕是一個(gè)五六歲的小朋友也好。
我頓時(shí)像一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣，站也站不住了，一直在喊：“有人嗎有人嗎？”
沒(méi)有人回答我，沒(méi)有一個(gè)人回答我，此時(shí)的我覺(jué)得離那些同學(xué)的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！
我頂著烏云，有氣無(wú)力地在窗前呼喚著，呼喚著。
我感到那么的恐懼，那么的無(wú)奈，一切一切虛實(shí)的在我的腦中一次又一次的浮現(xiàn)，浮現(xiàn)。
我仍然靠在窗前，用沙啞的嗓子喊著，幾乎都快急哭了！
可就在這時(shí)，與我鬧過(guò)無(wú)數(shù)次別扭的張清華來(lái)了，盡管我在三樓，可是她那臉上焦急難過(guò)的神情，仍然讓我看得那么清楚：“你別急，我現(xiàn)在就去叫老師！她那親切的話語(yǔ)使我感動(dòng)。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流進(jìn)我的心田。不一會(huì)兒，來(lái)了很多的同學(xué)，她們都在叫著：“李玉婷，你怎么樣��？快下來(lái)！”我被這一些語(yǔ)言感動(dòng)了。
同學(xué)們，用那個(gè)生命鑰匙，幫我開(kāi)啟了拿到沉重的大門(mén)，而我卻得到的是一聲又一聲親切的問(wèn)候，一顆又一顆閃亮的星。這件事使我終生難忘，然而同學(xué)和你就是這樣，一生的走走停停，一生的陪陪伴伴。
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