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關(guān)于小學(xué)的作文

搶凳子小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-15 13:00:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】搶凳子小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的搶凳子小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】搶凳子小學(xué)作文4篇

搶凳子小學(xué)作文 篇1

  今天課上,徐老師說:“今天我們來玩搶凳子游戲!薄疤美!”教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開始慢跑,只見他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒位子。

  下面,我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

  游戲開始了,老師先選出來幾個(gè)同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布:“傅上容贏了!”

  當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的'“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

搶凳子小學(xué)作文 篇2

  星期一的早上,我們?cè)趯懺挵嗌险n,老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。

  老師讓我們擺五個(gè)凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個(gè)被淘汰,第二個(gè)是張棟梁,第三個(gè)是楊國(guó),第四個(gè)是王夢(mèng)桐。

  最后我和陳玉雪爭(zhēng)奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個(gè)冠軍,但我還是很開心!

搶凳子小學(xué)作文 篇3

  昨天中午,我和爸爸,媽媽,姐姐,一起玩搶凳子。

  姐姐把凳子擺好,又選了一首音樂。游戲開始了,起初,我們走得很慢,隨著音樂聲快接近尾聲,我們走得越來越快!暗未稹保魳吠A,大家都向凳子撲去。結(jié)果媽媽沒有搶到還跌了一跤,引得我們哈哈大笑。

  通過這個(gè)游戲,讓我感受到了家的快樂!

搶凳子小學(xué)作文 篇4

  “加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個(gè)小組,每組10人,在大廳中央游戲著

  老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來,等老師喊開始,10個(gè)人就繞著凳子打起圈來,等時(shí)間到了,老師馬上喊停,10個(gè)人要馬上坐到凳子上,

  其中有一個(gè)沒坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng),而其余的人繼續(xù)進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰是第一名位止。

  第四組開始了,他們站在凳子的兩旁,準(zhǔn)備開始,不一會(huì)兒老師喊了開始,他們一個(gè)個(gè)開始跑了起來,他們有的直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個(gè)個(gè)找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。

  要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉(zhuǎn)了,前幾輪我只是幸運(yùn),沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊(duì)是江曾海勝了

  到了總決賽四個(gè)人開始圍著3條凳子跑了起來了,過了不久,最后總冠軍是曾詩(shī)琪,第二名是肖晗。

  通過這個(gè)活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。

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