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樹作文

校園里的梧桐樹作文

時間:2021-03-15 13:29:43 樹作文 我要投稿

校園里的梧桐樹作文(集合15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園里的梧桐樹作文,歡迎大家分享。

校園里的梧桐樹作文(集合15篇)

校園里的梧桐樹作文1

  在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹木,有高大蔥郁的雪松、小巧可愛的四季青,葉似扇子的銀杏和生命力強的冬青,可我只愛那四季常青的梧桐樹。

  梧桐樹的主干高大粗壯,五六個我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住,梧桐樹很高,說出來一定會讓你吃驚,有四層樓那么高呢!梧桐樹枝葉茂盛,像一頂綠色的大傘,為校園添加勃勃生機!

  春天,梧桐樹長出片片新葉,新葉色彩明麗,如一個初生的孩子般柔軟,小巧可愛。梧桐樹生命力強大,不幾天就長的高大又蔥郁,像一把綠色的巨傘。

  夏天,梧桐樹的樹葉在陽光的照耀下看起來生機勃勃,梧桐樹的樹葉很多,一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實的大傘,為人們帶走陽光,送來涼爽,帶給人一天的好心情。

  秋天,梧桐樹黃了,金燦燦的樹葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位在為大樹施法的小仙女,從微風(fēng)中慢慢飄落下來,在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的,像踩在毛毯上一樣。

  冬天,白雪皚皚,飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳,讓這里成了一個美麗的冰雪王國!

  我愛四季里各種各樣的梧桐樹!

校園里的梧桐樹作文2

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹,它非常的美麗。

  “春天來了,春天來了”春天一到,春姑娘就開始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹開始慢慢發(fā)芽了。它長出了許多細小的樹葉,這些樹葉都是新綠色,好看極了。到了傍晚的時候,夕陽映照在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過后,梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝,像是剛剛喝飽了水,在伸展自己的身子。

  夏天時,梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛,這是它生長的鼎盛時期。它用枝葉擋住了強烈的陽光,仿佛一把天然的遮陽傘,為我們提供了一片陰涼,讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。

  一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘就到來了,梧桐樹的葉子都變黃了,一陣微風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來,像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結(jié)滿了果子,如同一顆顆閃閃發(fā)光的小金珠。

  “下雪了,下雪了”聽到許多同學(xué)叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時,梧桐樹的葉子都已經(jīng)掉光了,光禿禿的。不一會兒,雪就把梧桐樹蓋住了,像是給他披上了一件棉衣。

  我愛校園里的這一棵梧桐樹,它是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景。

校園里的梧桐樹作文3

  在我們的校園里,有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春、夏、秋、冬里,默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

  春天,梧桐抽出新芽。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠一陣存風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動起來,非常好看。這時,梧桐樹就像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

  到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了似火的驕陽,帶來一片清涼的環(huán)境。我們在樹下嬉鬧、游玩一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,兒場秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

  到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、沽白的雪花。好像給大樹穿上了冬衣。這時,梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準備把美再度獻給人們。

  多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來了夏天的涼爽。

校園里的梧桐樹作文4

  初春,春風(fēng)習(xí)習(xí),細雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞,大的像手指甲,小的像黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝干上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中搖擺,使人感到梧桐樹的勃勃生機。

  初夏,那扇子似的葉子,挨挨擠擠變成了龐大的樹冠,猶如一把綠色的大傘。站在梧桐樹下,就好像自己在森林之中,清爽宜人。課間,我們在樹下散步聊天

  夏末,梧桐樹的細枝上,已經(jīng)開始長出了一個個毛茸茸的小球,一到成熟之后,就會像蒲公英一樣隨風(fēng)飄走。這時如果你在樹下站一會兒,就會發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)有一層厚厚的“金毛”,使人哭笑不得。

  初秋,經(jīng)霜的梧桐已經(jīng)漸漸變黃,一片片黃葉,在秋風(fēng)中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風(fēng)飄落。

  冬天到了,可梧桐的“衣服”卻被無情的風(fēng)婆婆收走,可它沒有放棄,仍然堅持在風(fēng)雨中為學(xué)校“站崗”。最后見它奄奄一息的時候,好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰,就繼續(xù)在風(fēng)雨中“站崗”了。

校園里的梧桐樹作文5

  在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。

  這棵樹普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。

  它雖然普通平凡,但是它有特別可愛之處哩!

  陽光明媚的時候,在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時,它,便能讓我們沉迷在幻想之中。

  每每走過那高大粗壯的梧桐樹,聽見梧桐葉子飄蕩的聲音,每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時,我都會丟下手中的事抱一本書,邊靜靜地看著落葉飄落,邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的葉子靜靜落下,真的覺得那仿佛不是一片葉子,而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩,落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿,當(dāng)小精靈落地時,就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書,一邊被陽光沐浴著,一邊欣賞美妙的文字,感覺好極了。更有趣的是,不時會有落葉落入書間,真像小精靈呢。

  不信?你也去看看那梧桐!

校園里的梧桐樹作文6

  我們的'校園里長著許多樹木,有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

  那一排梧桐樹長得可粗了,要兩個人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白,十分光滑。梧桐樹長得可高了,有三四層樓那么高。他們像一個個忠誠的士兵,一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。

  春天,梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉,綠得發(fā)亮,每一片樹葉就像一個小手掌,在向我們熱情地招手,多么惹人喜愛。每當(dāng)下小雨時,同學(xué)們都躲到梧桐樹下避雨。

  夏天,驕陽似火,梧桐樹像一把撐開的綠色大傘,充滿了生機。它就像一個大空調(diào),同學(xué)們在樹下做游戲,既涼快又舒服。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了,在秋風(fēng)中,那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地,化為養(yǎng)料,回報大樹媽媽。

  冬天,一場大雪過后,梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。

  這就是我們校園里的梧桐樹,美麗、無私又堅強的梧桐樹!

校園里的梧桐樹作文7

  我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹木、教學(xué)樓、一個巨大的操場和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

  初春,梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉,后來,將近過了一個多月,每根樹枝才長滿了綠葉,密密麻麻的。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖動,像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

  夏天,烈日當(dāng)空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的大傘。站在樹下,清爽宜人。課間,同學(xué)們在樹下做游戲,看書,快樂極了。

  秋天,一片片黃葉,在秋風(fēng)中慢慢飄落下來。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

  冬天,梧桐樹的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹,給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹睡上一覺。不久,梧桐樹進入了甜甜的夢鄉(xiāng),等待春姑娘的來臨。

  梧桐樹,你雖然是普通的大樹,但卻為人們無私奉獻。梧桐樹,我要為你歌頌!

校園里的梧桐樹作文8

  我們學(xué)校的梧桐樹是圍著操場中的,它們就像堅強的戰(zhàn)士,不分晝夜的守護著我們那美麗可愛的校園。

  春天,我們學(xué)校的梧桐樹長出新的葉子,這些葉子還沒完全展開,像花骨朵兒一樣,一場蒙蒙的春雨過后,葉子展開了,有些顏色是嫩綠的,還有些顏色是嫩黃的,展開了的葉子像手掌一樣,這些“手掌”每天都向我們招手,葉子上那雨水就像水晶一樣,漂亮極了。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹枝繁葉茂,葉子的顏色變成了深綠色,葉子之間不留一點兒縫隙,樹蔭下,同學(xué)們在快樂的游戲,麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱,那歌聲真好聽。

  秋天,葉子變黃了,有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來飛去,葉子落在地上,像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯,輕軟又柔和,梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果實,風(fēng)一吹,這些果實像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼,這聲音好聽極了,同學(xué)們用落葉做植物標本和書簽。

  冬天,下起了大雪,這些梧桐樹不怕寒冷,仍然堅強的守護著我們那美麗可愛的校園。

  我愛美麗的梧桐樹,更愛我們那美麗可愛的校園!!

校園里的梧桐樹作文9

  當(dāng)我們走進校園的時候,第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹。它們就像兩個忠誠的衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著校園,陪伴我度過了一段美好的時光。

  春天,細雨如絲,梧桐樹抽出了新的枝葉,吐出嫩黃的芽苞,那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之后,芽苞變成了一片片嫩葉,仿佛嬰兒的小手,在和煦的春風(fēng)中搖擺著,非常惹人喜愛!

  夏天,驕陽似火,梧桐樹長得枝繁葉茂,形成一個巨大的樹冠,宛如一把撐開的大傘。這時候的葉子像一把把小蒲扇,在陽光的照耀下,綠得發(fā)光,綠的發(fā)亮,梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼,做游戲……

  秋天,金風(fēng)送爽,梧桐樹有的呈墨綠色,有的變黃了。一陣陣風(fēng)吹過,黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,款款而降;還有的像蕩起的秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,拿它做書簽,做標本,貼葉畫……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐樹落光了葉子,只剩下粗壯的枝干。下雪了,整棵樹銀裝素裹,就像童話中的老爺爺,憨態(tài)可掬。我們在“老爺爺”身邊堆雪人,打雪仗……

  校園里的梧桐樹,一年四季景色迷人,給我們帶來無窮歡樂,我愛校園里的梧桐樹!

校園里的梧桐樹作文10

  一進校門,映入眼簾的就是四顆高大的梧桐樹。它們高大威猛,好看極了。

  梧桐樹的周圍有一圈椅子,很多人打籃球累了就坐在樹底下歇一歇。梧桐樹很高很大,粗壯的樹干上有一些坑坑洼洼的地方,如同一個個小圓圈。有時候,梧桐樹上會有一些蟲子,比如:螞蟻、蟈蟈、蟬,還有一些蝴蝶會在樹旁飛來飛去。梧桐樹上有一些棕色的皮,那些皮一碰就碎,所以滿地都是棕色的碎片。梧桐樹的葉子春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天的金黃色的,而冬天卻是沒有葉子的。梧桐樹很高,高的仿佛要伸到天上似的。我最喜歡秋天的梧桐樹,因為到了秋天梧桐樹葉就會鋪滿整個操場,遠遠看去像蓋了件金色的毯子,漂亮極了!

  我喜歡梧桐樹,因為它像我的媽媽一樣,一直陪伴我的小學(xué)生活。

校園里的梧桐樹作文11

  我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標本,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

  我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

校園里的梧桐樹作文12

  在學(xué)校的操場外,立著幾棵高大的梧桐樹。

  從遠處眺望,梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在那兒。微風(fēng)吹過,幾片樹葉從樹梢悄悄地落下,像美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,盤旋,最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。

  再走近看,梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的葉子都舒展著,盡情吸收著陽光和雨露。陽光下,它的葉子真綠啊,像是一片片無暇的翡翠;它的葉子真亮啊,仿佛是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子,摸了摸,葉子可真光滑,摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子,這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片,摸起來有點兒粗糙,葉柄也有些腐爛了。

  我仰望大樹,問它:“梧桐樹,你幾歲了呀?”梧桐樹抖了抖葉子,仿佛聽懂了我的話,它說:“猜吧,猜吧!”它的枝干和葉子仿佛為它編織了一件小裙子,它穿上后,就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了幾個同學(xué)來,大家手拉手,這樣才算是抱住了,它真大!

  我們在樹下做游戲,奔跑著,歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊,葉子沙沙響,輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。時間過得真快,馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹,依然是那么挺拔……

  這就是陪伴我們童年的梧桐樹。

校園里的梧桐樹作文13

  我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。

  春天來了,校園的梧桐樹又長出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹,前面校園有兩棵梧桐樹,后面操場有11棵。

  夏天來了,同學(xué)們都非常的燥熱,還好有梧桐樹,同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩;有的在聊天;還有的在踢毽子等等。

  秋天來了,同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天,梧桐樹的葉子黃了,也慢慢的落了下來,大家都煩著,這么多的樹葉,掃到什么時候才會掃完。我走到后操場,真是令人煩惱呀!

  冬天來了,梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在把雪掃在梧桐樹上,給梧桐樹做棉襖。

  這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它,但心里卻是喜歡的!

校園里的梧桐樹作文14

  每日繁忙的工作,腳踏實地的還需加快腳步,低頭族,低了頸椎,低了腰肌,低了眼眉,雖然很是滿足很是充實,努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福。可是卻也是少了一份生活的情趣,每每翻看朋友圈,看見老同學(xué)的旅游情景,看見以前的同事在一起聚餐的熱火,看見鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨,覺得生活遺失許多……

  今天寫著聽課記錄,寫著評語,等其他同事到齊評課的這會兒,偶然抬頭,咦,窗外的一棵梧桐樹!郁郁蔥蔥的遮住了這扇窗,一片綠色,高大的生命力,轟然給予,在這中秋的時節(jié),在這萬物慢慢蕭條的季候,這棵梧桐給了我眼前一亮,仿佛瞬間走進了大森林,慢慢的踱步在綠草地上,松軟的心都化了,托著下巴,閉上眼,仿佛呼吸都是清甜的,充斥著豐富的負離子一樣,沐浴著陽光,沐浴著陰涼,一個人沉浸在梧桐樹林里,一個人自由地在這小世界里獨舞,……真美。

  好了,到齊了,咱們現(xiàn)在評一下這一節(jié)課……思緒拉回,繼續(xù)工作,感恩這棵窗外的梧桐樹,感恩這片刻的清閑,其實,生活中小確幸的美,才是醉人的幸福。

校園里的梧桐樹作文15

  在我們學(xué)校操場跑道的旁邊,長著好多棵梧桐樹,它們像衛(wèi)士一樣保護著我們的學(xué)校。

  梧桐樹的樹干有的摸起來光滑,有的摸起來很粗糙。光滑的樹干上紋路凹進去的部分淺一些,而粗糙的樹干紋路凹進去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹干上會有一些干巴巴的樹皮,以及一些凸出來的圓形東西。

  梧桐樹的樹枝有的向外伸出,有的使勁的往上挺,它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的細,大多數(shù)是底部最粗,后來越往上越細。

  梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色,這說明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷,于是就只好向冬天投降;有的只有邊上黃了,其他地方還是綠的,看樣子它們還在頑強抵抗著寒冷的北風(fēng)。它們的形狀像一團火焰,像一張手掌,像幾座大山,在每個人眼中,它的形狀像什么都不一樣。

  它們的根特別長,有的梧桐樹的根部都鼓起來了,像一座小山丘。

  這,就是梧桐樹。

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