【熱門】童年作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
在每一個(gè)人的一生中，路路總不平坦的，總有一些坑坑洼洼。在人最可愛、純真的時(shí)候，終會(huì)有一些小小的插曲，讓人哭笑不得，但里面去蘊(yùn)含了這個(gè)孩子的一生的性格。就拿我下的小時(shí)候說吧!也總有一些讓我歷歷在目的糗事。第一次坐飛機(jī)，那時(shí)才5歲，不知道飛機(jī)的構(gòu)造，我就亂跑，不過一會(huì)我跑到了一個(gè)陌生的門前，過門縫發(fā)現(xiàn)里面全是點(diǎn)點(diǎn)“螢火蟲”，飛機(jī)里怎么會(huì)有“螢火蟲”呢?定睛一瞧，哇!這不是儀表盤么?好多啊，好壯觀!門上有個(gè)牌子寫著“駕駛倉”3個(gè)字，突然，我“咚”的一聲不小心把門打開了一條縫，里面的叔叔略有察覺過頭來，我立馬把門關(guān)上撒腿就跑。我跑到了一個(gè)為衛(wèi)生間里，把門插上，這是我的心由像大鼓一樣“咚咚咚咚咚咚”變得像海水的慢慢平靜下來。這是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇妙的東西，在陸地上我們并不覺得，但這是在高空，不可思意就是“馬桶”。
這里如果有人上完廁所，那么這里既沒有下水道，也沒有排水管，該怎樣排出去呢?我的腦子中不由得浮出一個(gè)畫面:一架飛機(jī)在高空飛著，突然一坨人體飛廢物(糞便)像一般飛了下去，下面的人們正在吃飯……“咚、咚”的敲門聲把我的想象打斷了。我洗了一下手便走了出去。這是我童年的第一大糗事，后來的愛幻想就是從這里來的。還有一次，我發(fā)了高燒差不多40℃了，我爸爸就帶我來到了醫(yī)院，我們走進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)這里的叔叔阿姨們都穿的是白色的衣服，我便問“爸爸，今天誰死了?(以前的知識(shí)，一般人死了才穿白色的衣服)怎么都穿白的的衣服?”爸爸看著我笑了，“傻孩子，那有什么人死了，這是醫(yī)院里的工作服名叫‘白大褂’就像你們學(xué)校讓穿校服一樣。”
過了一會(huì)，我又看見了一個(gè)有趣的一個(gè)牌子上寫著“肉科”我又問“爸爸，醫(yī)院里怎么會(huì)有‘肉科’呢?”爸爸望著我，表情嚴(yán)肅起來，“再仔細(xì)看看想想‘肉’和‘內(nèi)’怎么寫”“哦，肉里兩個(gè)人，內(nèi)里一個(gè)人，內(nèi)科啊”我回答道，這件事讓我徹徹底地記住了這兩個(gè)字的不同。透過這件事反映了我的馬馬虎虎的毛病。這兩件糗事，充分說明了我的性格，別小看這一件件是小事，但再小事就能影響人的一生。所以我們現(xiàn)在不指望做出驚天動(dòng)地的大事情，只要做好我們身邊的每一件小事就行了。
童年作文 篇2
時(shí)間總是一霎那飄過，懵懂的我漸漸走入初中，離開小學(xué)。邁入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑開了，青春走來了……
在這個(gè)全新的時(shí)代，在這個(gè)夢(mèng)幻的未來，在這個(gè)未知的時(shí)區(qū)，我們又該如何？
也許我們要學(xué)會(huì)感謝。感謝那些年幫助過我們的同學(xué)，謝謝他們教會(huì)了我友誼的定義，教會(huì)我該如何面對(duì)朋友，教會(huì)我該怎樣處理困難……我真的無以為報(bào)，他們教我的太多太多。友誼，也許是朋友之間的線，線纏繞著，一直纏繞著……
也許我們要學(xué)會(huì)勇敢。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢離開，勇敢說再見，勇敢往前沖！不管未來是否黑暗，不管未來是否迷茫，不管未來是否都是絆腳石，不管未來是否充滿悲傷，不如意。我們都沒有理由不往前沖。也許黑暗的盡頭是光芒萬丈，也許迷茫后會(huì)恍然大悟，也許絆腳石會(huì)堆積如山直至成橋，也許悲傷，不如意后是下一個(gè)驛站……
也許我們要有希望，也許我們需要希望，也許希望離不開我們。不管如何，無論如何，我們只管沖。
現(xiàn)在我只想要說，“再見童年！”
再見了，那個(gè)幼稚的自己，那個(gè)天真的自己，那個(gè)單純的自己，不復(fù)存在。謝謝你，時(shí)光，是你讓我滿滿長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我懂得，世界需要我去闖。
童年作文 篇3
《童年讀后感》 童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。 我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機(jī)靈，真的很讓人妒忌�。�
要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬尼亞也就不會(huì)死了，那么善良可愛的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。 講到這里，我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬尼亞，那么好的人兒啊，都是因?yàn)殄X，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心里帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。 阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。
不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì)太慘。 如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì)怎么辦呢？或許，我會(huì)逃避，而有人說，我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì)，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前，我可能會(huì)硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。 我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)，高爾基能輕松過去的坎，我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧！
童年作文 篇4
你不留一絲痕跡，悄悄地，輕輕地走了。正如你無聲無息的來，到了后來，也不和我告別。童年，你好神秘。
那清凈而舒暢的流水聲，在時(shí)光中流逝，轉(zhuǎn)換成最快樂的回憶。夏天，約上幾個(gè)小伙伴，隨時(shí)隨刻都可以去小溪邊捕魚。沒有難解的作業(yè)，也沒有大人的嘮叨，是多么自由。
那些童話中的故事，也將漸漸忘卻。不再相信丑小鴨變成白天鵝；不再相信野獸會(huì)變成王子；也不再相信花仙子在飛舞。
衣柜中的各種群子里是那樣可愛，可是，再也不能像兒時(shí)那樣喜歡了。把漫山遍野的花草編成一個(gè)個(gè)花環(huán)，戴在頭上，任憑母親怎么吶喊，我都不會(huì)去管。
我喜歡日落，喜歡漫天的星星，喜歡秋天落下的楓葉。
在童年的書籍里，一切都是那么奇妙，在書海的書籍里，一切都是那樣不同，在成長(zhǎng)的回憶里，一切都是那樣有趣。
童年離去，那些最美的回憶，是一生的記憶。失去的東西最終可以回到身邊，可失去的童年卻一去不復(fù)返……
童年作文 篇5
一個(gè)小男孩，背著沉沉的書包，戴著深度眼鏡，匆匆趕往鋼琴培訓(xùn)班。他的眼神有明顯的倦怠之色，臉上也沒有笑容。但，他腳下的步伐卻從未停下，生怕遲到，生怕被媽媽說他拖拉。
今天，可是星期天。陽光明媚，垂柳翠綠，路邊的蒲公英也綻放鮮艷的色彩。這，應(yīng)該是個(gè)踏青的好日子，或者去放風(fēng)箏，去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴里自由馳騁。
但，游戲，幻想，奔跑與自由，所有這一切與童年有關(guān)的美麗的詞匯，都與這個(gè)小男孩無關(guān)。他要走向狹小的陰暗的練琴房，聽老師規(guī)規(guī)矩矩的訓(xùn)斥與指導(dǎo)。他，還太小，才9歲。也許，他還沒有來得及思考“音樂”這個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的考題。他更沒有時(shí)間去思索“音樂與人生”這個(gè)深刻意義的問題。只是，聽媽媽說：“鋼琴看考級(jí)，藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分�！眿寢屵@么說了，他也只有一味順從。因?yàn)�，媽媽沒有給他留下選擇與斟酌的余地。
“音樂與人生”這個(gè)課題，貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪，才譜寫出動(dòng)人心弦的《命運(yùn)交響曲》。而，男孩，小小的男孩，你的歷練在哪里？你的深度在哪里？你的思索在哪里？不要，不要讓你的小小的年紀(jì)，就只是在日復(fù)一日的機(jī)械的模仿與操練。
孩子，你慢慢來!不用被成功與成績(jī)迷失了雙眼。請(qǐng)記得頭上有星光燦爛，天空有蝴蝶飛舞，面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。
可是，我們又不禁要問我們的成年人。我們又愿意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁，是我們太功利。是我們所謂的培訓(xùn)班與考級(jí)，讓孩子身上的童真一點(diǎn)點(diǎn)流逝。小小的年紀(jì)，越來越接近庸俗與平庸。
其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一位天才的藝術(shù)家。
只是，他們心靈深處的真實(shí)與美善，需要我們成人的.呵護(hù)，且要小心翼翼的呵護(hù)。
但愿，有更多的成人能夠覺醒，能自覺的站起來守護(hù)童年。
讓我們看到，去學(xué)鋼琴的，學(xué)繪畫的孩子，不再愁思滿滿。而是，一個(gè)個(gè)快樂的，與藝術(shù)對(duì)話的小天使。
童年作文 篇6
那夜花開，星光滿載，我卻沒有細(xì)看。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。
失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開。
——題記
突然開始懷念花開
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。
亂紅飛過秋千去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來。
我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶，撲善著翅膀，帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時(shí)光與記憶里，我忘記了路，偏離了航標(biāo)。
花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風(fēng)在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照，我快樂地飛。
花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。弦斷了，歌斷了，誰人聽？佇立傷神，誰與話凄清？星兒伸出手，我奮力地飛。
花未了，門卻關(guān)了，風(fēng)箏在云畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過無影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念著誰，迷茫地飛。
我是一只在星空里迷失的蝴蝶，披著淡淡的星光，忘不掉心里的憂傷�？丛聝瑚鋈粴埲保丛聝豪蓾M弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里，渴望成為真正的自己，排斥著塵世的矯情。星光也無法驅(qū)散我的憂傷。
黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結(jié)果，看不到自己永遠(yuǎn)處在過程之中。
花開了，夢(mèng)未完，星光滿載。
花落了，夢(mèng)已醒，星光依舊。
心碎了，淚凝噎，不愿醒來。
童年作文 篇7
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級(jí)時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級(jí)后，我們就分開了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。
那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一張十分可愛的圓圓臉蛋。因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q的外地“農(nóng)民工”，所以雖然同住在一個(gè)村民小組村民小組，卻鮮有交往。雖然在入學(xué)前我們還在幼兒園同過學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識(shí)。到了學(xué)校，盡管又是分在同一個(gè)班，相互之間也幾乎是沒有往來。
然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。
那是在一年級(jí)下學(xué)期開學(xué)不久，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。由于上不了課在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，爸爸破例來到我們租住的小屋，向我詢問上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒在家，我爺爺奶奶覺得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門造訪，使我們家認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。
在后來的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書，在一起玩。也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長(zhǎng)也開始有了往來。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。
這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會(huì)了離開老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。
這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。
童年作文 篇8
童年是一首歌，需要我們純真的嗓音去唱響它的旋律；童年是一彎淺水，需要我們矯健的身軀去劃過它的明凈；童年是一張CD，需要我們“龐大”的腦海去放映它的有趣……一輪滿月在空中升起了，我情不自禁地想起了幼時(shí)與伙伴們那令人興奮的游戲……鄉(xiāng)村的夜晚是寧靜的，恰巧那天又下過雨，更是安靜�！拔覀儊硗妗仍铝痢桑 币粋�(gè)童聲打破了鄉(xiāng)村的寧靜。
接著，那聲音變得頻繁了，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣孩童的笑聲。那些孩子不是別人，而是我與我的小伙伴。雨下得比較大，在路上打出了一些水坑，而我們就挽起褲管，卷起袖口，去踩這些坑。誰踩的水坑越多，那人就獲勝了�！耙弧⒍�、三……十五、十六！”啊，我的姐姐成了優(yōu)勝者，她開心得上躥下跳的。
時(shí)間已不早了，那皎潔的月光仿佛是一盞明燈，照亮了我們這些小“小泥猴”，也照亮了我們回家的路……“哈哈哈……”我們的笑聲天真、純凈，將寧靜的村莊添加了一片活力，一道亮點(diǎn)，還有一份純真……眼前的月亮模糊了，我的眼睛也模糊了，竟不知不覺落下了一滴淚，懷念童年，懷念那些珍貴而美好的日子，但是，所有的已經(jīng)一去不復(fù)返了。
童年作文 篇9
剛剛，我被爸爸嘮叨了一頓，我氣急敗壞：“難道老爸就沒犯過錯(cuò)嗎？”在我怒吼的同時(shí)，我不知被什么東西吸了進(jìn)去，我一看，大吃一驚：“時(shí)光機(jī)！”
刷刷刷，我來到了30年前，這時(shí)，一個(gè)比我看起來大幾歲的小孩子叫我小哥哥，我想：哈哈，我可不是你哥哥，你比我大呢。不過，那你叫我啥呢？這時(shí)，他爸爸出來叫他吃飯了，奇怪，為什么這人看起來有點(diǎn)眼熟，接下來的事更讓我心里一震：這小孩子居然是我爸爸的小時(shí)候！
我躲在窗戶邊偷偷觀察。哈哈，爸爸吃飯的時(shí)候居然把米塞在了鼻子里，耳朵上塞著紅蘿卜。他頭上抹著油呢！有時(shí)候，實(shí)在不想吃的東西，他就裝暈！他的爸爸無可奈何，只好讓他去玩兒。這情景，逗得我哈哈大笑�？偹愠酝觑埩�，他又來找我，我一看，他成了小丑，我又情不自禁地哈哈大笑。我剛一指他，“咻咻咻”我又穿越回來了。剛剛的一切，如夢(mèng)幻，如真實(shí)，總之都是讓人琢磨不透，不過，看到爸爸的童年，我想說，誰的童年沒犯過錯(cuò)呢？
突然我想起了那個(gè)“他就沒犯過錯(cuò)嗎？”難道--是因?yàn)檫@句話？讓我穿越時(shí)空，不過我終于懂得了他的苦衷。
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