開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文1
寒冬肅殺，百花凋零，萬(wàn)物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開(kāi)，鋪滿(mǎn)心房。
冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來(lái)中午出門(mén)就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。
我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽總是送我去學(xué)校。
當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。
等我吃完飯，媽媽已推出電動(dòng)車(chē)，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
路上，車(chē)子疾速行駛，迎面撲來(lái)的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子，打在我的臉上，頓時(shí)感覺(jué)身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺(jué)到了我的變化，將車(chē)速放慢，問(wèn)我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說(shuō)�！翱斓搅�，在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽?zhuān)淮┝艘患䥺伪〉男∫\，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而此時(shí)，媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛(ài)了吧，世界上最無(wú)私的愛(ài)。
車(chē)子陡然一停，“到了”媽媽說(shuō)。我急忙擦干眼淚，跳下車(chē)子，將來(lái)時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上�！皨�?zhuān)厝r(shí)開(kāi)慢點(diǎn)，天兒冷�！眿寢岊H具深意的看了我一眼，用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái)，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。
心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下，開(kāi)出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛(ài)之花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我心底，開(kāi)在我記憶的深處。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)新生兒誕生和親人逝世的描寫(xiě)，觸發(fā)了自己對(duì)親情的感悟，也將讀者帶入了作者的思考中。文章以鏡頭呈現(xiàn)的方式描寫(xiě)了三個(gè)不同的場(chǎng)景，從不同角度闡述親情的意義，給親情更多的定義。小作者選取的三件事角度雖小，但是能夠很好的喚起讀者熟悉記憶，文章結(jié)尾有力地收束了全文，闡明了“親情”對(duì)自己的意義。
同時(shí)文章還把春天不同時(shí)間段與親情帶給自己不同感受融為一體，很有新意。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文2
一花一世界，人生就如一個(gè)大花園，那過(guò)往的一切就如一朵朵的鮮花，開(kāi)了！謝了！但那花開(kāi)的美麗卻永遠(yuǎn)留在了心中。
今天下午，軍訓(xùn)的進(jìn)程終于伴著這雨聲的停止而開(kāi)始了，晚訓(xùn)時(shí)，我興高采烈的站在操場(chǎng)上，仰望蒼穹，享受著天地之間的精華，第六感隱隱約約地告訴我，今晚會(huì)有好事等著我們呢，于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說(shuō)地，還探討著什么今晚圓月有祥兆之類(lèi)的話(huà)題，不知覺(jué)竟忘與教官“保持安靜”的約定……
不久，教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂(lè)，天哪，吉兆要變兇兆了，“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”，呃，教官很生氣，后果很?chē)?yán)重。
時(shí)間一秒秒在流逝，仿佛每一秒都過(guò)得那么艱難，我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑，最后大家還是在小侯同志的懇求下，我們終于得救了，大家不約而同地癱在草坪上，這里“哀鴻遍野”，大家的臉上都明顯地掛上了情緒，我卻有些理解和同情教官，他本是好心想讓我們放松的，卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……
月殘星稀，清風(fēng)殘柳，還有那一顆受傷的心與憂(yōu)涼。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文3
風(fēng)吹過(guò)如花般燦爛的流年。細(xì)數(shù)那些盛開(kāi)在記憶深處的花朵，你的笑臉與花一同綻放在我的腦海里。
記得那年，我與花相逢。
剛上初中的我，如你期望中的那般成長(zhǎng)，不張揚(yáng)不叛逆，溫順而乖巧，仿佛一切都那般完滿(mǎn)。
畢竟，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，有許多事是必經(jīng)的。漸漸的，積聚已久的學(xué)習(xí)壓力與煩躁，在那個(gè)假期爆發(fā)，我開(kāi)始叛逆，和你作對(duì)，追求刺激的運(yùn)動(dòng)，做你不準(zhǔn)做的事，終于，在一次激烈的登山運(yùn)動(dòng)中，我摔了下來(lái)。
再睜眼，面對(duì)的是醫(yī)院的天花板和白得刺目的石膏，我心中一片惶恐，問(wèn)你我是不是不能走了。你只輕輕地說(shuō)，會(huì)好的。
醫(yī)院的日子焦躁無(wú)奈，漫長(zhǎng)空洞，時(shí)針的滴答聲讓我無(wú)可忍耐，我對(duì)你大喊大叫發(fā)脾氣，對(duì)你摔我所能拿到的一切東西，你只是陪在我身邊，用平靜和溫和忍耐著我。
一日，你從家中搬來(lái)了一盆君子蘭，絮絮地告訴我，這還是我從爺爺家搬回來(lái)的，那時(shí)我天天澆水，差點(diǎn)把它澆死。
我對(duì)這盆君子蘭提不起絲毫興趣。直到它旁邊冒出了一株嫩芽。
綠綠的、幼白的小芽無(wú)聲無(wú)息卻又蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)在陽(yáng)光下。它每天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)大，每天都向我展示出一種清新向上的活力，抽出細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，在窗欞上盤(pán)繞上升。
它越來(lái)越吸引了我的注意力，讓我想起了校園的行走的日子，我蹦跳著走上教室的臺(tái)階，有陽(yáng)光灑在我的身上。
一天天，我看見(jiàn)那藤蔓上長(zhǎng)出了濃密的綠葉，然后綠葉中探出了花苞，我在欣喜中一天天期盼。
終于，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它開(kāi)花了，是牽�；�！淡粉色的花朵鮮嫩的像少女的夢(mèng)，馨香在微風(fēng)中緩緩浮動(dòng)。
你和我一樣欣喜。你說(shuō)“這花美得像青春一樣”，你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，聲音和眼神都柔柔的。
在牽�；ㄉ鷻C(jī)盎然開(kāi)放的日子里，我出院了。我又行走在校園的陽(yáng)光下，蹦跳著踏上教學(xué)樓的臺(tái)階。心，像牽�；ㄒ粯訝N爛開(kāi)放。
一次，我不經(jīng)意地問(wèn)起“君子蘭旁邊為什么會(huì)有牽牛花？”你依舊平靜溫和地對(duì)我說(shuō)：“是我自己種上的”。
一瞬間，我洞悉了母愛(ài)的全部秘密——
那年，我的母親，是你用愛(ài)陪我看花影穿越成長(zhǎng)的迷茫。
從此以后，我的心靈深處總有在燦爛陽(yáng)光下的盛開(kāi)的牽�；ǎ槲乙煌砷L(zhǎng)。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文4
掀開(kāi)記憶中的一扇窗，我仿佛聞到了兒時(shí)彌漫的氣息，我徜徉在那金色的海灘上，回味著我的人生風(fēng)雨路……
每一個(gè)人都會(huì)有一段珍藏在記憶里的故事，也許這段故事是天真爛漫的童年時(shí)光，也許這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光，無(wú)論是哪一個(gè)，我都愛(ài)不釋手，因?yàn)樗粚儆谖摇?/p>
那是陽(yáng)春三月，學(xué)校的灌木叢已經(jīng)安心地入睡了，兩旁的大樹(shù)如同警察叔叔的站姿一樣肅立，那時(shí)候只有暗淡的月光注視著我們，我們一起走在屬于二人走的小路上，整個(gè)空氣都凝聚在一起，我們背靠背，一起訴說(shuō)著發(fā)生在自己身邊的苦與樂(lè)，我們一直在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，直到回宿舍的時(shí)候，你將我送到宿舍門(mén)口，一直看著我消失不見(jiàn)的蹤影，才緩緩離開(kāi)。
她在我的記憶中永遠(yuǎn)是那么美好，就像我的家人一樣，也許這就是友誼之間的愛(ài)！
在周末可能是我們彼此想念對(duì)方，于是我們約定去街上痛快的吃喝玩樂(lè)一天，早上十點(diǎn)我們相約在一起，因?yàn)槲覀兡挲g不夠，所以只能步行，不過(guò)也好，正好我們可以在一起消遣時(shí)光，我們依舊是那樣手牽著手，通往我們的目的地，到了那里我們拿著一顆石子像耍雜技一樣飛一般的速度丟入湖中，太陽(yáng)的光照射著湖水，只見(jiàn)湖水濺起，濺出五彩斑斕的浪花，我們看著湖水中的自己嬉戲打鬧個(gè)不停。
這個(gè)人是我的好閨蜜……
這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光，這段故事一定會(huì)在我的腦海里永存，這段開(kāi)在記憶深處的花朵，是最美的'一朵。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文5
我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應(yīng)如是。
故鄉(xiāng)是座小山城，眾多山組成了故鄉(xiāng)。我們可以把這些山看作故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)在親人們的庇護(hù)下才成長(zhǎng)起來(lái)的。我喜歡的那座山，不雄偉，不氣派，清秀明朗的像是誰(shuí)家溫柔的姐姐。
青山記載外婆的芳華，有她少女時(shí)候粉紅色的夢(mèng)，是常開(kāi)不敗的花。
外婆領(lǐng)我去爬山，總會(huì)跟我講起陳舊的老故事，像在溫一壺酒。月光照在外婆發(fā)稍翹起的弧度，仿佛勾勒出年輕時(shí)嘴角甜蜜的笑靨。我想那時(shí)候的她，一定身著潔白的連衣裙，如瀑的黑色長(zhǎng)發(fā)編成發(fā)辮，垂在后背。她會(huì)采摘路邊的野花，掛在耳邊，夢(mèng)里都能尋到滿(mǎn)園香徑。她會(huì)細(xì)心挑選草藥，熟知它們的功效。她會(huì)坐在山頂?shù)氖^仰望星星，希望能從它們的軌跡中找到自己命運(yùn)的暗影。
“我不開(kāi)心時(shí)就來(lái)爬山。這么多年過(guò)去了，這山早就成了我的朋友。這里的一切我都熟悉�！蓖馄艩恐业氖郑刂由铰反┰揭黄幧男≈窳�。她掌心的溫度傳到我的手中，溫柔就與我撞了滿(mǎn)懷。外婆的眼神澄澈明亮，眼角的皺紋牽起如月光細(xì)膩柔和過(guò)往。我知道她對(duì)青山的親切。
如果說(shuō)青山留給外婆的是如詩(shī)的芳華，那帶給她的，一定是純白色的關(guān)懷與無(wú)條件的包容。
她是我一位好友，有宇宙般浩邈深遠(yuǎn)的思想深度，極愛(ài)獨(dú)處�！蔼�(dú)處就是我在消化世界�！彼嬖V我。煩時(shí)、孤獨(dú)、不被理解時(shí)，她選擇跑進(jìn)山里，山里有蝴蝶、知了、露珠與鳥(niǎo)鳴，她會(huì)放聲哭泣，會(huì)蹲在草叢里觀察螞蟻。青山是她朝夕相伴觸手可及的虛擬，陪著她像自已、像紙筆、像雨滴。她明白，別人給不起，于是她轉(zhuǎn)身向山里走去。青山是她記憶中所有悲傷的凝聚，而這種凝聚，在青山徹底爆發(fā)出來(lái)，開(kāi)成一朵最哀怨的花。
或許是因?yàn)榱魈实难河泄枢l(xiāng)的氣息的緣故，無(wú)論是外婆、她亦或是我，見(jiàn)到這座山，總能由衷地產(chǎn)生一種親切。青山像是我們的后盾，固執(zhí)地保護(hù)著我們心底的最后一道防線(xiàn)，讓我們不致于潰不成軍。
只要一想到那座小山，柔情便漫上心頭，浸潤(rùn)出最明朗的花。盡管它不氣派，也不雄偉，卻是開(kāi)在我們記憶深處的花朵，四季都能聞到香味。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文6
閉上雙眼，我來(lái)到記憶的深處。在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的院子里，細(xì)聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來(lái)，那是一棵臘梅樹(shù)。我走過(guò)去，坐在樹(shù)下斜著頭，用左耳傾聽(tīng)樹(shù)的故事……
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼軍訓(xùn)，坐上返校的車(chē)。一路上有說(shuō)有笑的同學(xué)們都很開(kāi)心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車(chē)，好多家長(zhǎng)在朝車(chē)這邊涌來(lái)，他們一定是來(lái)看自己兒女的軍訓(xùn)成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會(huì)的！他們一定會(huì)來(lái)看我的！我焦急地心想著。
要集隊(duì)了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無(wú)果�！跋旅媸荴X班表演，請(qǐng)XX班準(zhǔn)備�！睆V播里大聲喊道。教官在隊(duì)伍前說(shuō)注意要點(diǎn)，而我卻在后面和好友小欣說(shuō)悄悄話(huà)�！靶溃绻麄兺藖�(lái)怎么辦？”“你放心好了，他們一定會(huì)來(lái)的。可能只是人太多，把他們擋住了而已�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我不但沒(méi)放心，反而更擔(dān)心了�！跋旅嬗姓�(qǐng)XX班上場(chǎng)，大家歡迎！”要上場(chǎng)了！鼓掌響成一片。
稍息、報(bào)數(shù)、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動(dòng)作完美整齊。隊(duì)伍解散后，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費(fèi)了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊�！安�，我不能哭，軍訓(xùn)不是已經(jīng)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒(méi)看見(jiàn)我表演，但我總不能讓他們看見(jiàn)我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個(gè)人影，是母親，她正站在我身后，對(duì)我笑了一笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)——“你是堅(jiān)強(qiáng)的�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開(kāi)眼睛，一切虛幻的景象沒(méi)有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊(duì)伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文7
記憶似乎能給人回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，而那些快樂(lè)的時(shí)光，就是那開(kāi)在記憶深處一朵朵燦爛的嬌花。
我記憶中開(kāi)得最大、最美麗是在一個(gè)下午，我像往常一樣下了補(bǔ)習(xí)班，去公交站等公交車(chē)。秋風(fēng)緩緩吹過(guò)我的臉，路兩邊的樹(shù)搖曳生姿�？晌覠o(wú)心欣賞：這白開(kāi)水般無(wú)味的日子何時(shí)可以結(jié)束？我望著遠(yuǎn)處依舊淺藍(lán)色的天空，卻比剛剛要暗些。要下雨了吧，我想。
我輕輕地裹緊身上的單薄的外套，加快了腳步。雖是初秋，可我卻莫名的感覺(jué)到深秋的冷，忍不住打了個(gè)哆嗦。遠(yuǎn)處的公交終于緩緩地向我駛來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地停在我的面前，我剛想抬起腳，后面的一個(gè)頭戴耳機(jī)的小青年，粗魯?shù)匕盐易查_(kāi)，然后擋在門(mén)口找公交卡，我們后面的人只好在外面等著，有幾個(gè)人在小聲嘀咕著，更多的人是用眼神譴責(zé)他……
終于進(jìn)入車(chē)廂，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，最后的位置已經(jīng)被那個(gè)小青年占了，我只好背著書(shū)包站在一旁。過(guò)了一兩站，有一個(gè)年過(guò)八旬的老人，顫顫巍巍地上了車(chē)，司機(jī)往后大喊了一聲：“后面人自覺(jué)一下！讓讓座嘞！”后面的人們都無(wú)動(dòng)于衷，默不成聲地坐在自己的位置上，有的干脆閉上眼睛裝睡，有的低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。司機(jī)又無(wú)奈地喊了一聲：“麻煩有誰(shuí)能讓個(gè)座位�。俊笨墒谴蠹页涠宦�。那個(gè)老人移到了那個(gè)小青年旁的一個(gè)欄桿邊，他不讓座就算了，竟然還嫌棄地往里挪了挪，朝老人翻了個(gè)白眼。
坐在我后面的小男孩忽然跳起來(lái)說(shuō)：“爺爺！爺爺！你坐這吧！”說(shuō)著便去攙扶那個(gè)老人，老人沉默的臉上，浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，我的嘴角也遏制不住的上揚(yáng)。
可那男孩的媽媽突然拉住他說(shuō)：“不，你不可以……”這時(shí)眾人才發(fā)現(xiàn)這男孩的腳有點(diǎn)瘸，男孩仿佛意識(shí)到這異樣的目光。于是叫道：“不用擔(dān)心我，我很快就會(huì)好的！我以后還要去當(dāng)兵呢！”接著他在車(chē)?yán)锉谋奶�，笑得像一朵燦爛的鮮花，簡(jiǎn)單而明媚，不經(jīng)意地觸動(dòng)了我的心，留在我記憶深處。
如今，人們?cè)谲?chē)水馬龍的城市逐漸迷失了自己的方向，心也逐漸變冷漠了。而這偶然的一個(gè)真誠(chéng)微笑，可以照亮一顆孤寂的心，哪怕只有螢火蟲(chóng)般微弱的光亮。
我大概會(huì)永遠(yuǎn)記得那如花般的笑容吧，它如白雪般的純潔，若清風(fēng)般飄逸，是我的記憶深處一朵永不枯萎的花。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文8
經(jīng)過(guò)一個(gè)小院前，在小院門(mén)口看到了一簇茂盛的指甲桃，一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，已經(jīng)不知道多少年沒(méi)看見(jiàn)過(guò)指甲桃了。
小時(shí)候，爸爸、媽媽在外地打工。我從小在爺爺家長(zhǎng)大，爺爺家養(yǎng)了很多很多的花。有香氣四溢的桂花，紫色迷人的丁香，幽靜清新的蘭花，在這個(gè)似花海班的小院中，我度過(guò)了八年的時(shí)光，在這其中，我最鐘愛(ài)的是指甲桃。
要上三年級(jí)那年，爸爸突然說(shuō)要接我去濟(jì)南讀書(shū)，對(duì)于突然聽(tīng)到這個(gè)消息的我來(lái)說(shuō)，既是歡喜同時(shí)又是不舍。在新的環(huán)境開(kāi)始新的生活是我從來(lái)都不敢奢望的事情。晚飯時(shí)，奶奶讓我去房間叫爺爺吃飯。我推開(kāi)門(mén)，一陣難聞的煙味把我給嗆了出來(lái)，我用手揮了揮這擋住視線(xiàn)的煙霧，看見(jiàn)坐在床頭抽煙的爺爺。我知道，爺爺一心煩的時(shí)候就抽煙，而我也知道他此刻在想些什么，我忍住眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，走到床邊柔聲對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，去吃飯吧！”而爺爺則是拉我到他跟前，摸了摸我的頭說(shuō)：“去吧，到了那里好好讀書(shū)�！闭f(shuō)完，起身走出了房間。望著爺爺那滄桑的背影，我心里涌起了一絲酸楚。
深夜，下起了大雨。一道藍(lán)色的閃電過(guò)后便是轟隆隆的雷聲，使得躲在被子中的我久久無(wú)法入睡，望著黑漆漆的夜晚，思緒又飄到了很久以前。
那時(shí)候，爺爺總是會(huì)抱著我，帶著我到院子里去賞花，我時(shí)常會(huì)對(duì)著那些我叫不出名字的花嚷嚷道：“爺爺，爺爺，那朵花叫什么名字？”爺爺則是會(huì)耐心的告訴我。這次，我看到了一簇花，那簇花不那牡丹那么妖艷，不像菊花那么樸素，卻有它自己的淡雅之風(fēng)——指甲桃。正當(dāng)我看著花出神的時(shí)候，爺爺問(wèn)道：“你喜歡？”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們以后天天給它澆水好不好啊！”爺爺說(shuō)，我立馬歡快的說(shuō)道：“好——”
一天早晨，我和爺爺澆完花回來(lái)吃早飯�？匆�(jiàn)正從廚房里端粥出來(lái)的奶奶，我高興地說(shuō)道：“奶奶，我的幸福之花開(kāi)花啦！”奶奶疑惑道：“什么是幸福之花？”爺爺對(duì)我笑了笑說(shuō)道：“這是我和寶貝孫女的秘密�！蔽液蜖敔斀�(jīng)常會(huì)給花改名字：幸福之花，快樂(lè)之花，希望之花。唯一沒(méi)有改名字的是小院北角的那簇指甲桃。
那晚，風(fēng)很大，吹的窗戶(hù)哐哐響，月亮玩起了捉迷藏，第二天早晨，我看見(jiàn)那一簇簇的指甲桃依舊似從前那般的明媚耀眼，我似乎明白了爺爺對(duì)我所說(shuō)的那句話(huà)。
后來(lái)，我走了，一年只回來(lái)看爺爺一次，而我唯一沒(méi)有帶走的，是那最初的記憶和那簇指甲桃。不過(guò)，在我內(nèi)心深處也開(kāi)了一朵指甲桃，那是一朵以愛(ài)命名的指甲桃。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文9
清爽的早晨，那充滿(mǎn)草香味的空氣中還透著一絲涼意。柳樹(shù)剛抽出點(diǎn)點(diǎn)新芽，
這時(shí)，記憶深處的那朵花含苞欲放了。
正在我感受大自然完美無(wú)缺的時(shí)候，忽的兩個(gè)身影闖入我的視野。那是一對(duì)母女，女兒的一只手搭在拐杖上，另一只手牽著她的母親，兩人相依著在小路上行走。
莫非她們也是來(lái)尋春的？一絲怪異油然而生，好像這春天只屬于我，只允許我感受這春天的氣息。
我的視線(xiàn)隨著她們母女二人的身影移動(dòng)著，忽然，她們停住了腳，女兒艱難地彎下腰，這更引起了我的好奇心。只見(jiàn)小女孩和她母親走到不遠(yuǎn)的垃圾箱前，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋；母女兩笑容滿(mǎn)面。
我的心仿佛被猛地撞了一下，我在這小路上徘徊了這么長(zhǎng)時(shí)間，只觀賞美景，卻不曾發(fā)現(xiàn)，驚愕的嘴巴仍然張著、我知道，就算我看見(jiàn)了，即使我知道我把它投進(jìn)垃圾箱是舉手之勞，我也不會(huì)去做的。
我猛然感到那對(duì)母女是那樣的高大；剎那間，記憶深處那朵花綻放了。
舉手之勞的一件事，我卻不愿去做，只專(zhuān)心于觀賞眼前的美景，不曾放眼瞭望那朵花是不是已經(jīng)“怒氣沖沖”了，決定要在這個(gè)清晨“爆發(fā)”。
那朵花似曾相識(shí)，卻不記得在哪見(jiàn)過(guò)，這些美好的回憶，裝進(jìn)“沙漏”里，只有它記得。
清晨一次偶然的“邂逅”讓我明白：舉手之勞比觀賞美景更漂亮！
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文10
在我的記憶深處，有一朵十分耀眼的花。
那年夏天，我和妹妹到農(nóng)村的姥姥家去玩。那是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，全村也就一百多戶(hù)人家。風(fēng)景很是秀麗，青青的山把整個(gè)小山村包圍住，一條小河從村子的前面流過(guò)。最讓我高興的是小河里還有野生的小魚(yú)。我和妹妹一到姥姥家，就迫不及待地拿起小桶和網(wǎng)去了小河溝，小半天我們就捉了小半桶，不知不覺(jué)竟然到了晌午，妹妹說(shuō)餓了，看看周?chē)�，還好有一個(gè)小賣(mài)部孤零零的挺在村口。
我和妹妹立刻跑了過(guò)去，所謂的賣(mài)店商品真是少得可憐，只有幾瓶水和幾種擺放不整齊的生活用品，有的甚至已經(jīng)落了灰塵。也難怪，這里就這點(diǎn)兒人口，鄉(xiāng)下人又不舍得花錢(qián)，能賣(mài)給誰(shuí)呢！賣(mài)店里有個(gè)約摸9歲模樣的女孩。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的大眼睛。我們尋了半天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)想要的東西，剛想走，發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)箱子，里有幾袋雪餅。這是我比較愛(ài)吃的。我拿著雪餅問(wèn)那個(gè)柜臺(tái)的女孩：“這個(gè)雪餅多少錢(qián)？”“我……不知道，一般都是父親買(mǎi)的�！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)。我摸了一下褲兜，里面只有2元錢(qián)，要知道一袋雪餅最少要5元錢(qián)。我突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們經(jīng)常買(mǎi)的，2元錢(qián)一袋。”小女孩想了想但還是把雪餅給了我，我放下2元錢(qián)轉(zhuǎn)身拉起妹妹就跑，怕她反悔，怕她知道實(shí)情。跑了一會(huì)兒，看她并沒(méi)有追來(lái)，我們才放慢了腳步。小妹說(shuō)：“哥，一袋雪餅我記得是5元5”，我剛要打開(kāi)雪餅，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小朋友，放下那雪餅……那雪餅……”。糟了，她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，我拉起妹妹就跑，心想：都說(shuō)鄉(xiāng)下人吝嗇，果不其然，不就差那幾塊錢(qián)嗎。算了，大不了我一會(huì)兒還她，于是停了下來(lái)。
她一臉塵土，氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，身上的衣服還有一兩塊補(bǔ)丁。我剛要說(shuō)話(huà)，她卻搶先說(shuō)到：“對(duì)不起，小朋友，這雪餅過(guò)期了，我不知道。我爸回來(lái)了，他問(wèn)我怎么少了一袋雪餅，他放在箱子里正準(zhǔn)備處理掉呢，結(jié)果……你們要不嫌棄，吃我家的玉米餅吧，不要錢(qián)……”我低頭看了看雪餅日期，果真過(guò)期了。原來(lái)如此，我還以為……
那天，我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米餅……
這件事過(guò)了很久了，但我依然記得那個(gè)小姑娘，她那水靈靈的大眼睛，她那紅撲撲的臉蛋兒和她的玉米餅，她的樸實(shí)、真誠(chéng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，猶如一朵花，開(kāi)在我記憶中的深處。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文11
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”這是一首贊美秋菊不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)綻放的詩(shī)，而對(duì)我而言，這首詩(shī)則是對(duì)我的摯友小霞的贊美。
小霞與我從不同的地方轉(zhuǎn)入同一所小學(xué)，后來(lái)相識(shí)相知，成為無(wú)話(huà)不談的好姐妹。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，她因未學(xué)過(guò)英語(yǔ)而對(duì)“英語(yǔ)”這個(gè)既熟悉又陌生的科目一竅不通，她必須也只能從零開(kāi)始。
第一天上學(xué)時(shí)老師教我們讀了第一單元的詞匯和課文并讓我們回家讀熟。課間，教室里“熱鬧”極了，只有她不為之所動(dòng)，而是默默地坐在自己的位置上捂著耳朵反復(fù)地讀著那些代替英文發(fā)音的中文字，她總要念上十幾遍才能基本用那不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讀出一個(gè)單詞。我聽(tīng)著她那吃力的發(fā)音，看著她那憂(yōu)愁的神情和專(zhuān)注的眼神，我有些揪心。我想幫她，可又怕打擾到正在努力融入“英語(yǔ)世界”的她。
我必須幫她！我在紙上列舉了一些小建議：每天聽(tīng)至少半小時(shí)的錄音；學(xué)不會(huì)，別著急，大不了別人讀一遍，你讀四五遍；不會(huì)讀或不會(huì)寫(xiě)的要問(wèn)出來(lái)，不要勉強(qiáng)自己……然后，我小心地把紙條放在她的課桌上，她絲毫沒(méi)察覺(jué)。
她露出如秋菊綻放般的微笑對(duì)我表示感謝，并說(shuō)我的方法和她的在學(xué)習(xí)機(jī)上學(xué)習(xí)的方法結(jié)合起來(lái)很有用，她漸漸地學(xué)會(huì)了讀單詞、詞組、課文�？墒沁@卻只是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初步，還要學(xué)會(huì)背誦。我這下可愁了——背英語(yǔ)這方面我真沒(méi)什么方法。就算是有，對(duì)她來(lái)說(shuō)也有些困難。可是，她倒不怕，反而用秋菊般的微笑看著我說(shuō)：“我會(huì)努力的！”真是“皇上不急太監(jiān)急”！
她對(duì)背的唯一招數(shù)也只有死記硬背。她一遍遍地拼讀著一個(gè)個(gè)的單詞，一遍遍地嘗試背出，一遍遍地糾正自己，就這樣反復(fù)的練下來(lái)。哎，想想都累，何況做呢？但是，即使方法老套了些，也是有些效果的。在她那毫不停歇的拼讀下，單詞、詞組、課文都服軟了。
她就這樣辛苦地學(xué)了一學(xué)期。最終，“皇天不負(fù)有心人”，她的英語(yǔ)考了91分！要知道剛開(kāi)始她的英語(yǔ)成績(jī)可是不及格的。至今，我仍記得她知道英語(yǔ)成績(jī)的那一刻，她愣住了。她的淚肆意地涌出，并順著她的臉頰流下，她那如秋菊綻放般的笑容再一次出現(xiàn)在了她的臉上。那“花”是那么的美！那么的迷人！那么的獨(dú)特！
小霞那如秋菊般頑強(qiáng)的品質(zhì)，讓我贊嘆！那如秋菊綻放般的笑容，讓我懷念！她，便是開(kāi)在我記憶深處的那朵花！
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文12
記得她常常招呼我坐在她的身旁，聽(tīng)她講述她那個(gè)年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中，我知道她曾經(jīng)是位花園洋房里的大家閨秀，但后來(lái)吃了很多苦：因?yàn)閼?zhàn)亂年代而顛沛流離；因?yàn)槲镔|(zhì)貧瘠嬰兒夭折；因?yàn)檎煞蛟缢蓝?dú)自操勞……狂風(fēng)與暴雨，雷鳴與閃電，一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)來(lái)。生活如此的起伏，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，而她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)。頂著風(fēng)，冒著雨，逆著光，她沒(méi)有選擇妥協(xié)。她獨(dú)自把家中的四個(gè)女兒拉扯大，而后又是外孫和外孫女，再后來(lái)，等到有了我，曾外祖母更是傾盡所有的關(guān)心與疼愛(ài)。
她說(shuō)過(guò)，她愛(ài)梅花，她欣賞梅花的勇氣與毅力。
其實(shí)，在我心中，她比梅花更美麗。因?yàn)樗粌H僅有梅花的自強(qiáng)不息，還有如白蘭花的雅致秀麗。
多舛的經(jīng)歷沒(méi)有把她塑造成一個(gè)木訥粗獷的家庭婦女，她講話(huà)依舊是慢悠悠的輕輕的，走路的步子也是小小的，這些都從未改變。甚至到后來(lái)她得了白內(nèi)障左眼失明，甚至到后來(lái)她的女兒（我的外婆）走在她前面，她依舊如此。
每次見(jiàn)到她，總見(jiàn)一對(duì)修長(zhǎng)白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說(shuō)，她眼睛不好，耳朵微聾，但每每聞到花的香味，就能感受到陽(yáng)光的綺麗、世界的絢爛。記憶中，曾外祖母就這樣端莊地、安詳?shù)刈跒M(mǎn)了一片陽(yáng)光的沙發(fā)上。她總說(shuō)她很幸福，和曾外祖孫輩一起四代同堂，她們?nèi)绱斯郧煽蓯?ài)。我也總能看見(jiàn)，她說(shuō)這個(gè)話(huà)時(shí)，臉上那抹如花兒般暖人的笑容。
……
一直以為，曾外祖母會(huì)這樣笑著笑著地給我講她的故事，讓我品著她對(duì)花的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)，直到我考上大學(xué)、 直到我找到工作、知道我結(jié)婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠(yuǎn)以后，可是還是事與愿違。
她走的時(shí)候，我連送她的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我在巴厘島旅游。聽(tīng)聞噩耗的時(shí)候，巴厘島的雞蛋花還開(kāi)得很燦爛，眼前，藍(lán)天、白云、椰樹(shù)，所有的色彩疊加，但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到，風(fēng)景的美麗我感受不到，花香的濃郁我感受不到。我在那個(gè)異國(guó)的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個(gè)意識(shí)：我失去我親愛(ài)的曾外祖母了——那個(gè)如花般的老人，而且，連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
最后的最后，她靜靜地躺在殯儀館里，被花簇?fù)碇Ｋ纳袂楹馨踩唬退赃叺哪切┗▋汉芘�。她隨著花兒去了。
而她連同她愛(ài)的花兒，將永恒地，在我的記憶中盛開(kāi)，不敗。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文13
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開(kāi)花，結(jié)果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽?zhuān)贿吙粗ǖ�，我常常�?huì)久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿�？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時(shí)，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪(fǎng)學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開(kāi)花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿(mǎn)了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開(kāi)花了！
花兒結(jié)果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋欤颐Ｈ�，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，花兒結(jié)果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(zhǎng)，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文14
妞妞”也跟了上來(lái)了？現(xiàn)在，知道他這個(gè)害羞男孩是誰(shuí)了吧。開(kāi)在記憶深處的花朵作文醫(yī)療音樂(lè)學(xué)已經(jīng)推廣到全世界的醫(yī)療機(jī)構(gòu)之中。下午騎著自行車(chē)?yán)@居民區(qū)騎2圈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，很輕松我就完成了;"于是我便接著說(shuō)："受過(guò)這次教訓(xùn)還不改嗎。”就在我話(huà)音剛落，在我旁邊的一位陌生老爺爺，似乎知道我上學(xué)要遲到了，他便說(shuō)：“我估計(jì)這孩子上。
——題記
曾未想過(guò)今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著我，時(shí)光輕輕滑過(guò)指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，一時(shí)間令我流露出無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)，她望著我笑容燦爛地說(shuō)：“姐姐，你怎么長(zhǎng)這么高了，你看看我長(zhǎng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來(lái)，突然發(fā)覺(jué)我的眼角有微微的濕潤(rùn)，是沙子迷了眼吧？
坐在車(chē)上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力，忽而用小手來(lái)?yè)衔�。那夜，�?chē)窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息，寂寥無(wú)人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴，車(chē)內(nèi)笑聲連綿。后來(lái)，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
開(kāi)在記憶深處的花優(yōu)秀作文15
春暖花開(kāi)，大地上的一切都那么生機(jī)勃勃。花朵競(jìng)相開(kāi)放，人們沉浸在這甜絲絲的香氣里�！敖憬�，這朵花真美！”我順著她的手指看過(guò)去，一簇淡雅的薔薇呈現(xiàn)在我的眼前，美得驚人，也美得脫俗�！八拇_美，但我認(rèn)為，還有一種花更美麗�！蔽疫@樣回答。“那這朵花長(zhǎng)什么樣子，真的有這么美的花嗎？”表妹有點(diǎn)不相信。“這朵花”的模樣？說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)嘍……”
那個(gè)冬天的夜晚，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，空氣濕冷濕冷的，讓人忍不住打起了哆嗦。人們?cè)缭绲鼗亓思�，從每一個(gè)住宅樓里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。小區(qū)的道路上，昏黃的路燈孤獨(dú)地亮著，照出地上堆積的雪花。半小時(shí)過(guò)去了，地上也沒(méi)幾個(gè)腳印。
今天是上鋼琴課的日子。不過(guò)，看窗外飄舞的雪花，我猜測(cè)老師可能來(lái)不了了。我趴在窗口，無(wú)聊地看著小區(qū)門(mén)口那盞孤獨(dú)的路燈，希望老師出現(xiàn)在那兒。當(dāng)然，我對(duì)此沒(méi)抱多大的希望。這時(shí)，路燈下照出一個(gè)人的身影。是她嗎？我這么想�？蛇@大雪……我看了看窗外便打消了這個(gè)念頭�？赡苁瞧渌税�，我又想。
這個(gè)人漸漸走近了，我看清楚了，就是她——我的鋼琴老師！她雖然穿著羽絨服，但還是顯得單薄，猛烈些的寒風(fēng)似乎要把把她吹倒，可她還是健步如飛。雪調(diào)皮地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，那一定很冷吧，可她只是拂去了一些雪花，又繼續(xù)往前走。天空漸漸地落下了夜幕，室外更是寒冷。鋼琴老師邊走邊哈著氣來(lái)溫暖自己的手。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，我飛奔過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。老師走了進(jìn)來(lái)。她的臉凍得通紅，我連忙把熱茶端上來(lái)請(qǐng)老師喝�！安挥昧�，大雪耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)吧！”老師推辭。老師的手指在琴鍵上翻飛跳躍，像個(gè)小精靈�？杉�(xì)聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天的小精靈像生病了似的，有好幾處忘了服從主人的命令，一點(diǎn)兒也不靈活—因?yàn)槔蠋煹氖种敢呀?jīng)凍得通紅了。
一個(gè)鐘頭過(guò)去，老師上完了課。媽媽讓老師留下來(lái)吃完飯?jiān)僮撸蠋熡滞妻o了，說(shuō)：“在金桂花園，還有一個(gè)像你一樣的女孩等著我呢！”
表妹聽(tīng)我敘述完，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阏f(shuō)得對(duì)，這朵薔薇再美，也比不上這責(zé)任之花美麗��！”
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