三年級關(guān)于未來的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級關(guān)于未來的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級關(guān)于未來的作文1
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的大多數(shù)時間都是在學(xué)校里度過的。所以，校園里必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。
未來的學(xué)校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學(xué)們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學(xué)們怎樣大聲喧嘩，都不會有哪位老師來指則他們，因為周圍的綠樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學(xué)校，它就叫“綠色學(xué)校”。
現(xiàn)在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因為計算機可以發(fā)電子郵件、賀卡，還可以網(wǎng)上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔(dān)心遲到，也不用擔(dān)心天氣不好，只要早上按照上學(xué)的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當(dāng)然，同學(xué)們也可以通過麥克風(fēng)回答老師提出的問題。老師講課也要對著計算機講，她(他)可以準(zhǔn)確無誤的知道學(xué)生的人數(shù)。這就是“計算機課堂”。
未來還有一種學(xué)校，和現(xiàn)在的學(xué)校差不多，也是在樓里，只不過不在教學(xué)樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學(xué)生建造的，在那里面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。
三年級關(guān)于未來的作文2
晚上，我正在用圓珠筆寫作業(yè)，突然，筆沒油了，頓時珠也不見了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆，方便又實用。未來的筆有一個小膠棒那么細(xì)，有兩個筆芯那么長，約有20厘米長，在上面有一個小方塊，這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀，像一個小魔方，還能吸收空氣中的水分，可以造出墨水，它的上方有一個設(shè)計精美的小盒子，里面裝著各種各樣的珠，只要你晃一下，珠就會自己滾下去。最頂上是一個非常明亮的燈，如果家里停電了，將它從開始的地方調(diào)到中間，如果太亮了，它會一閃一閃的，如果太暗了，它會不亮。筆的中到下部分是微型空調(diào)，夏天，天氣熱極了，都熱得知了知了---知了地叫，熱得青蛙呱---呱地叫，熱得小狗吐出舌頭不睡覺……小朋友們也熱得受不了，從操場上跑一圈回來便滿頭大汗，但是有了這支筆，不會那么熱，你回來寫字，雖然那么熱，只要把它打開1~2分鐘，它便可以比真正的空調(diào)還涼爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友們凍得手紅紅的，不要緊，有了這支筆，幫助可大了，只要你打開它，它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像，但是我長大要發(fā)明一支這樣的筆，幫助小朋友們寫好字。
點評評語：這篇想象的文章主題比較積極，小作者表達(dá)出自己的愿望，要用自己發(fā)明的筆，幫小朋友們寫字。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了小學(xué)生的特點，能夠達(dá)到為中心服務(wù)的目的。
三年級關(guān)于未來的作文3
未來的汽車什么樣呢？讓我們展開想象的翅膀，設(shè)想一下汽車的未來。
首先，未來的汽車一定綠色環(huán)保。這輛車是沒有廢氣排放的，它不再使用現(xiàn)在的燃料，而是只需要陽光和二氧化碳，通過像植物的光合作用一樣的方法，制造出氧氣來作為驅(qū)動汽車的能量。而且這輛車還會把多余的能量存儲起來，在沒有陽光的時候使用，這樣的話未來的汽車就不會受到天氣的影響了。
其次，未來的汽車很舒適。這輛車是雙層的，上層是駕駛室，車頂是全透明的，駕駛員可以有寬闊的視野，這輛車的下層是休息室，有一張小床，方便司機躺下睡覺。車上有自動駕駛按鈕，司機勞累的時候可以按一下這個按鈕，然后告訴汽車要去的目的地，這輛車就可以自動行駛了。這輛車還有很多服務(wù)功能，比如按一下車座旁邊的服務(wù)按鈕，汽車就會給人們聊天或者提供好喝的飲料。
然后，未來的汽車也非常智慧和安全。這輛車可以自己選擇行駛的路線，避開繁忙的路段來節(jié)省時間。當(dāng)我們?nèi)ツ吧牡胤铰糜蔚臅r候，它可以辨別方向，讓我們永遠(yuǎn)不會迷路。未來的車非常安全，它有先進(jìn)的探測系統(tǒng)，會計算出安全的行駛方式，這樣就永遠(yuǎn)不會和別的車子撞在一起了。
也許未來的汽車還可以隨時變化成小飛機或者小船來滿足人們的需要，總之，未來的汽車不僅僅是我們的代步工具，而且是我們生活中的好伙伴，對我們生活的幫助非常大。
三年級關(guān)于未來的作文4
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己設(shè)計了各種各樣的衣服，給人們的生活帶來了很大方便。
歌星穿上我設(shè)計的音樂服，只要按一下“開始”健，衣服會發(fā)出美妙的樂曲聲。他們在臺上唱啊，跳啊，歌聲是多么悅耳，臺下的觀眾一次有一次的為他們喝彩。
演員穿上我設(shè)計的舞蹈服，只要一踏上舞臺，它就會帶動演員跳舞，舞姿是那樣優(yōu)美！
旅游的人穿上我設(shè)計的旅游服，這種衣服上有兩個按鈕，一個是“旅游健”，另一個是“急馳健”。到了風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下“旅游健”就可以盡情的游玩了，如果你不想玩了，按一下“急馳健”，一眨眼的功夫就到了下一個景點，穿上它旅游是不是很方便啊。
漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一些光點，這些光點有的去了醫(yī)院，有的去了工廠。這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計的夜光服，這種衣服的衣領(lǐng)上有一個小型燈泡，在夜里穿上它，燈泡就會發(fā)光，照亮路面。上夜班不會害怕，是不是很實用啊。
人們穿上我設(shè)計調(diào)溫服，夏天不熱，冬天不冷。
最后，我還為人們設(shè)計更神奇衣服“睡衣”，穿上它睡覺，能讓你做個好夢，身體健康。
“起床了，起床了，”我睜開眼睛，那些奇妙衣服立即從眼前消失了，我很失望，媽媽安慰我說：“只要好好學(xué)習(xí)，夢想就會成真”。聽了媽媽的話，我很有信心。到那時我們的生活會更加美好。
三年級關(guān)于未來的作文5
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個大圓盤上面，周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵，結(jié)滿了各種不同的果實，水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，大家把垃圾分類，有用的東西還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓，圖書館，體育館，餐廳，商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定會問，這座流動的城市是使用什么做動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本，每名同學(xué)都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習(xí)，偶爾的幾聲鳥叫，它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來是我在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
三年級關(guān)于未來的作文6
早上，我走在馬路上，我看著那些汽車，我心里想，未來的汽車是怎樣的呢？應(yīng)該有吃的，喝的，穿的······還應(yīng)該有防盜功能，要是未來有這種車的話，那該多好呀。
晚上，我做了一個奇怪的夢：早上，我穿上衣服，去玩兒，我見大街上的車都跟我想的一摸一樣，我非常驚訝，想不到這么快就有了！連我爸爸都買了一輛呢，我對我爸爸說："能出去玩嗎？“爸爸說：”可以。“我非常高興，我說：”去海邊�！鞍职终f：”好�！拔覀円患叶嫉搅撕＿��？茨且煌麩o際的大海，真是太壯觀了。去了海邊，我們又去了野外，那里的植物很茂盛。之后我們就回家了，到了家，我們就開始吃晚飯了，我們明天還要去其他地方。第二天，我們一家去北京玩去了。到了北京，我們?nèi)ヅ廊f里長城了，我們大概爬了有兩千米，爬了長城，我們又進(jìn)車?yán)锍燥埲チ�，我吃的是咖喱飯，我媽媽吃的是拉面，我爸爸吃的是牛排。吃飽了，喝足了，我們又去看球賽了。球賽太好看了，看完了我還沉睡在球賽中，又到晚上了，我們?nèi)タ礃菲鞅硌萘�，我看到我薩克斯老師了！我非常激動，演奏開始了······終于完了。
早上，我發(fā)現(xiàn)我還在床上，我馬上去看大街上，”咦？車怎么到?jīng)]變樣呢？“我這時才發(fā)現(xiàn)原來是場夢呀。不過，我還是想讓我們一家有那種車，因為有了這種車我們出門就不用帶這么多的東西了。
希望早點用上這種車呀，我真的真的很想早點用上這種車。
三年級關(guān)于未來的作文7
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會飛的房子，每個房子里都有一個大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個非常細(xì)小的機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。
未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會打滑。
總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
點評評語：作者通過大膽的`合理的想象，巧妙地設(shè)計了這樣一個未來的世界，讓我們感受到作者無比豐富的想象力。作者想象出人意料，內(nèi)容設(shè)計又合情合理，具有很強的感染力。如果文章能對具體事物展開細(xì)致的描寫會更好。
三年級關(guān)于未來的作文8
��！我多么希望世界上有一種神奇的汽車，這種汽車可以變成飛機汽車、還可以變成潛水艇汽車、也可以變成機器人汽車，并且，還有縮大縮小的功能。
有一天晚上，我夢到了未來的汽車，我變成了一個駕駛員開著車和爸爸媽媽一塊去郊游。這輛汽車的外面是碧綠色，里面是銀色的，這樣坐在里面，既涼爽了，又突出了環(huán)保的特色。在路上，我看到了
一個比車還小的隧道，這時，我發(fā)愁了，突然想到車不是可以變大變小嗎？我按了一下按鈕，汽車立刻變小了，等過了隧道，小汽車就恢復(fù)了原樣。我高興極了。我們繼續(xù)前行，過了一會兒，一塊巨石又擋住了我們的去路，汽車變成了兩個很大的機器人把大巨石移走了�！捌囌嫔衿�，我高興的一連拍了三下手”。當(dāng)我們行駛到大海邊的時候，汽車變成了小船汽車，我和媽媽在小船上快樂得玩著水，到了岸邊，汽車又變回了原樣。我更開心了。我開著車到處游玩，來到一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面熱熱鬧鬧的，街道上人山人海，小汽車像小鳥一樣在空中飛了起來。我從車窗外看著地上的人們，像過節(jié)一樣快樂。心想，我還是第一次坐飛機呢！自言自語的說：“這倆汽車太神奇了，能在水里游，天上飛，還可以在陸地上跑�！卑パ剑铧c忘記告訴你，小汽車還可以干家務(wù)活、在冬天小汽車?yán)锩孢�可以散發(fā)出熱氣，在夏天，小汽車可以散發(fā)出冷氣。
這時媽媽把我叫醒了。我一看，原來未來的汽車是我做的夢啊!我嘆了一口氣，說:“如果，我們世界有這樣神奇的汽車，那就太好了。”
媽媽告訴我，努力學(xué)習(xí)，上科技大學(xué)，就可以發(fā)明神奇小汽車。今后，我要好好學(xué)習(xí)，是我的夢一定變成現(xiàn)實。小朋友，你喜歡未來的汽車嗎？
三年級關(guān)于未來的作文9
哎!我重重的嘆了一口氣。數(shù)學(xué)試卷怎么又找不到了?我一邊長吁短嘆一邊手忙腳亂的把桌斗翻了個底朝天。咦?!語文報紙怎么也不見了?課桌怎么這么亂?還這么臟!真是影響心情!算了!算了!哎呀呀，太累了!休息一會再找吧!我趴在課桌上不禁浮想聯(lián)翩。時間轉(zhuǎn)眼來到了20xx年，我已經(jīng)成為了世界頂級的發(fā)明家，發(fā)明了許多新東西，如：太陽能汽車、抗震設(shè)備等，但其中最受同學(xué)們喜愛的就是多功能課桌了。
多功能課桌高低大小與普通課桌差不多，但材質(zhì)是由特殊材料精心打造而成，不但堅固美觀而且冬暖夏涼，還配有可自動升降的顯示屏!最讓人高興的是，它還自帶清洗消毒功能，可給那些“懶家伙”省了不少事呢!
多功能課桌是我設(shè)計的一款專門方便小學(xué)生的新式課桌。它其中的奧妙都藏在桌面和桌斗里呢。我先來給你們介紹一下多功能課桌的桌面吧!它的桌面由電腦顯示屏和一排排按鈕組成，而電腦的總控制系統(tǒng)當(dāng)然就在老師講臺上咯。而一排排按鈕呢，則各有各的用處。平常的時候很平整，當(dāng)需要看課本內(nèi)容的時候，一按左邊的按鈕，一個屏幕就會緩緩的升起。同學(xué)們只要選擇想看的課本，再選擇頁碼就可以閱讀內(nèi)容了。(當(dāng)然，內(nèi)容都是提前掃描輸入好的)。在考試時，老師用電腦發(fā)給同學(xué)們考題，同學(xué)們只需按下“考試”鍵，桌面的電腦顯示屏?xí)詣语@示出考題來，同學(xué)們用點觸筆就可以答題了，就像平常寫字一樣方便�；卮鹜戤吅�，同學(xué)們再按下“提交”鍵，就把答案傳給了老師。我再給你們講講它的桌斗吧。桌斗里隱藏著一雙“機械手”。它的作用可大啦!在上課的時候，如果你的坐姿不端正，它就會自動伸出來，幫你擺好正確的姿勢，才安心的收回去，負(fù)責(zé)的很!當(dāng)你把作業(yè)本、課外書放進(jìn)桌斗時，它也會自動整理并分類，當(dāng)你需要的時候，只要按下相應(yīng)的按鈕它就會幫你快速找到并送到你面前。
“小雅，起床了。”我突然聽見媽媽在喊我起床。我揉揉惺忪的雙眼，從床上坐了起來。啊!原來剛才的一切只是一個夢啊!不過我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，善于動腦，美夢一定會成為現(xiàn)實的!
三年級關(guān)于未來的作文10
20xx年5月14日，我乘著時光機來到了我未來的家，時光機一打開，我就看見有一個方頭方腦的機器人在等待我的命令，“主人，有什么事要我干？”我摸了摸我的肚子說：“先給我做頓早餐吧！”好的，說著，它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁，我狼吞虎咽的吃下了早餐，這時機器人說：“主人，我們出去散步吧！”好吧，走進(jìn)大街，我可驚訝的嘴巴都合不上了，街上到處是機器人，它們有的在做生意，有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的自動充電功能了，他們可以用風(fēng)力和太陽發(fā)電，不需要隨時充電。最有趣的當(dāng)然清潔機器人了，它們能把空氣中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清新劑……
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我對機器人說“有什么好玩的地方去嗎？”它聽了想了想，說：“不如約你的朋友一起去看電影吧！”恩，好主意。我迫不及待地拿起電話給我的朋友打了電話，到了電影院，我座上了椅子，誰知我一下子仿佛來到了電影世界里，一只熊朝我撲了過來。
我絕望的閉上了眼睛，不知怎么回事，它的功擊對我沒有用，原來，這是立體電影，能使人感覺進(jìn)入電影世界，不知不覺我已經(jīng)習(xí)慣這種生活，每天機器人還會給我講笑話，逗的我哈哈大笑，還會給我做令人百吃不厭的早餐等等。
如果有這么一天世界都這樣，那該多好�。�
三年級關(guān)于未來的作文11
990999年，我們的科技突飛猛進(jìn)，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學(xué)校吧，學(xué)校里當(dāng)然有學(xué)生了，所以我們先說學(xué)生，這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片，學(xué)生來學(xué)校上學(xué)，路上的浮空車太快，非常危險，這時，芯片就有用了，在家里，家長或機器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開，孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會立刻發(fā)出警報，老師就能監(jiān)視學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)路上的一舉一動，一旦發(fā)生危險，就會立即通知家長。
上課時，老師會用主機電腦把學(xué)上的小電腦升上來，然后把學(xué)生的芯片調(diào)成學(xué)習(xí)模式，老師把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上，然后上傳到學(xué)生的芯片上，最后學(xué)生自動理解吸收芯片上的內(nèi)容，這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，原來一節(jié)課40分鐘學(xué)的東西，現(xiàn)在只要20分鐘就可以學(xué)會，并且記得又準(zhǔn)確又牢固，可以達(dá)到終身不忘；剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來的知識進(jìn)行實踐，學(xué)生的動手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機的綠色按鈕按下去學(xué)生的小電腦就自動關(guān)閉，進(jìn)入課桌內(nèi)，學(xué)生就可以和正常人一樣，開心的嬉戲。
我們學(xué)校的老師都有機器人的神奇，只要我們在老師身邊撒謊，老師一下就能掃描出來，并及時通知家長。
這個時代，我們的校園也是很美很前衛(wèi)的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學(xué)樓都設(shè)有電梯，教學(xué)樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時，似乎能聽見外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是990999年后的學(xué)習(xí)和生活，你一定很向往吧！
三年級關(guān)于未來的作文12
“叮咚…”我揉揉睡眼，一看鬧鐘，七點五十了!“哎呀!”我一下子從床上跳下來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，騎著卡丁車奔向月球。
我和一個叫魯小菲的朋友約好，早上八點去參觀他的學(xué)校：星際小學(xué)。五分鐘過去了，卡丁車到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林蔭路，展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。這樓是用大理石砌成的，一眼望不到頭。奇怪的是，這個學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說，這是“星星電環(huán)梯”，眨眼到了七年級九班的門口。
上課鈴響了，一位很漂亮的老師手里拿著一個東西進(jìn)來了。魯小菲說，這是“作業(yè)檢查機”，如果誰的作業(yè)合格了，綠燈就亮了;如果紅燈亮了，就要重寫。一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，結(jié)果紅燈亮了，作業(yè)又退出來了。那位同學(xué)嘆了口氣，拿出了退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
老師準(zhǔn)備講課了。只見黑板上寫了幾個字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機”。要錄音機干什么?同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機里了。哦!原來是一種錄音筆記本!
同學(xué)們，你們想來“星際小學(xué)”來上學(xué)嗎?那好，請拿起筆來，未來的的學(xué)校就在你手中!
點評評語：這篇敘事性的文章，運用想象的手法，敘述了“我”和同學(xué)參觀星際小學(xué)的事，表現(xiàn)了未來高科技學(xué)校的風(fēng)采。但本文敘事不生動，沒有運用描寫抒情等表現(xiàn)手法，單調(diào)而呆板。
三年級關(guān)于未來的作文13
“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”是誰這么大清早的吵個不停？我迷迷糊糊的睜開眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競是一個身高一米左右的機器人�！疤彀。∥以谀睦�？此刻是什么時候？”“你在R星，此刻是3055年6月13日早上7點整，主人�！�
我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了3055年？我?guī)е鴿M腦子的疑問，跟隨著機器人走出了房間。當(dāng)我走出住宅時，頓時被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長著翅膀的汽車在天空中自由翱翔，但是天空卻出奇的干凈。原先，汽車排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風(fēng)吹過我的臉蛋，這時我才注意到已是夏天了，然后可我卻沒有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱�！皣W嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來，我趕快跑到屋子下避雨�？善婀值氖�，人們根本沒有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動伸出一把小雨傘。胡來是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
“丁零零！”啊，上課了，我看見機器人從住宅里跑出來，一把遞過書包，我背上書包，書包在我背上異常簡單。我飛快地向?qū)W校跑去，這時我的腳突然間跑得飛快，卻一點兒也不覺得累，腳像長了翅膀似的。我低頭一看，��！我的鞋子真的長了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來。
我走進(jìn)學(xué)校。開始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，然后使我們能更加專注地聽講。
回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計，桌上擺滿了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤子會自動跳進(jìn)水池里“洗澡”，然后洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。
“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這是一場夢。但是，我相信，未來的世界必須會像我的夢中一樣完美。
三年級關(guān)于未來的作文14
未來的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問題，讓我來帶你看看未來的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校里很大，很漂亮。學(xué)校里最耀眼的無疑是大門了。進(jìn)了大門，繼續(xù)往里走，正對面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每個教室都擁有最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，學(xué)生們寫作業(yè)不用手寫，老師會把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習(xí)題會變出許多小動畫問你今天所學(xué)的內(nèi)容，不會再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會檢查，就不用在做試卷了。
順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個洗手間里都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時享受一邊聽優(yōu)美的歌曲，一邊看書的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正對面就是操場。操場上有四個籃球架，男孩子們放學(xué)后就都在操場上打籃球。籃球場外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個沙坑。沙坑的旁邊有一個足球場。足球場上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細(xì)看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會帶著學(xué)生到足球場上教他們踢足球。
未來的學(xué)校的學(xué)生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術(shù)館，或者在體育館。
操場的旁邊就是音樂樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現(xiàn)代樂器。每個星期的音樂課，老師都會帶學(xué)生們?nèi)ヒ淮我魳窐�，教學(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。
音樂樓的右邊就是綜合樓，里面有會議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學(xué)校會定期舉行演出和比賽。當(dāng)然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書館，未來的學(xué)校里，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級同學(xué)看的繪本，童話書。第二層里面放有中年級同學(xué)看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級同學(xué)看的英語書。圖書館進(jìn)出要刷學(xué)生卡或借書卡。
未來的學(xué)校很好吧，我希望我們的學(xué)校有一天也會變成我寫的那樣。
三年級關(guān)于未來的作文15
在xx年，全世界的用品都煥然一新，衣服長翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。
我作為宇宙水果公司的董事長，當(dāng)然也要為開發(fā)水果作一些貢獻(xiàn)。然后為此我開發(fā)了以下的新品種水果。
我公司新推出的產(chǎn)品：1、彩虹蜜桃；2、水晶蘋果；3、慕絲櫻桃；4、飾品草莓；5、飛翔雪梨。以上五種產(chǎn)品是本公司新上市的品種，下面讓我為大家介紹介紹。
1。彩虹蜜桃：彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方是它能夠隨意改變顏色，只要你說出它要變成什么顏色，彩虹蜜桃就會變成什么顏色，吃了還會有美顏的功效呢！
2。水晶蘋果：水晶蘋果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透，外觀就像水晶雕刻出來的一樣，不明白的人還以為它真的是水晶呢！只但是這種蘋果有點硬，如果你切一塊放在嘴里然后再咬碎時，咬碎的聲音就像水晶破碎的聲音一樣，吃了還能治感冒！
3。慕絲櫻桃：這種櫻桃的外觀和其他的櫻桃差不多一樣，只是比其他的櫻桃大4厘米左右，味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的味道，顏色鮮紅鮮紅，讓人忍不住上去咬一口。它的功效是能治療咳嗽和提神，慕絲櫻桃有很多功能，如果你拿著一顆，另外一個人也拿著一顆的話，這兩個人就能夠進(jìn)行視頻對話了。對話時，慕絲櫻桃就會變大10——20厘米，這是全世界銷量最多的一種水果。
4。飾品草莓：飾品草莓也算是半個電子家族的人物了，它的外觀和其它草莓沒什么兩樣，但是如果你對它說變成什么飾品，飾品草莓就會變成你說的那種飾品！比如：項鏈、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢！而且還能治頭痛。
5。飛翔雪梨：飛翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右，它的顏色黃黃的，還有鉆石般的光澤，吃了飛翔雪梨后就能夠在天空中飛翔一個小時！吃了還會有清熱解毒的功效！然后這種水果但是本公司的搶手貨哦！
雖然本公司培育了各種新水果，但仍然要繼續(xù)努力，讓它們走出國門。
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