美是什么作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美是什么作文，歡迎大家分享。
美是什么作文1
書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“美就是生活�！倍�，美不僅僅是在表面上有，心靈也可以美。
舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)：環(huán)衛(wèi)工人天天起早貪黑的，不就是為了這個(gè)城市嗎？其實(shí)他們并不缺錢用，而且這些人中還有的是大學(xué)畢業(yè)。這，其實(shí)這就是美，為了大家自己受苦，這樣也是美。美是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)身邊的美。
其實(shí)，樣子美是沒(méi)有一點(diǎn)用的，在這個(gè)世上，只有心靈美才有用。比如：一個(gè)人長(zhǎng)的很美，但是他四處說(shuō)謊，這也是沒(méi)有用的。這種事在世界上肯定會(huì)有的。
好了，說(shuō)了半天，，還是一起說(shuō)說(shuō)什么是美吧。
有人認(rèn)為，和諧就是美，和諧造就美。還有人認(rèn)為美只是人的樣子美，那你認(rèn)為，身邊的人，有哪些人是美的呢？環(huán)衛(wèi)工人、老師、父母、警察……、他一定美；犯罪分子、毒販、小偷。他們不美，我認(rèn)為，美就是工作、內(nèi)心美，就可以算是美。
讓我們大家張大雙眼，一起找身邊的美吧！
美是什么作文2
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常和我們接觸的老師就很美。
老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，不知費(fèi)了多少心思，我們一年級(jí)的時(shí)候，不聽(tīng)話，課堂上隨便說(shuō)話，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽，還很挑食，什么都不吃，在宿舍，老師讓我們別說(shuō)話，安安靜靜的睡覺(jué)，這樣才能學(xué)習(xí)好，我們不聽(tīng)，每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧，老師就教導(dǎo)我們，可是我們就是不聽(tīng)，老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí)，讓我們的成績(jī)提高�；丶易＼嚨臅r(shí)候，老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候，老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，老師就問(wèn)這問(wèn)那，如果老師發(fā)現(xiàn)我們得了病，就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的病，老師就馬上給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把我們接走看病，如果家里遠(yuǎn)，老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候，老師總是對(duì)我們說(shuō)：”好好跑，別打鬧。“
老師無(wú)私奉獻(xiàn)，真美。
美是什么作文3
我眼中有很多美其中，我感覺(jué)得我媽媽的品德是最美的，
我和媽媽去購(gòu)物到了商場(chǎng)的外面，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐就說(shuō)：“媽媽，媽媽，看那里有一個(gè)乞丐，你看他多臟呀，衣服多破呀�！眿寢屨f(shuō)：“你不要再說(shuō)人家了，他們乞丐在外面乞討也不容易，他們不怕風(fēng)吹日曬，不怕淋雨，多么的艱苦。所以你不能再說(shuō)人家了，當(dāng)乞丐也不是那么容易的�！蔽艺f(shuō)：“知道了。以后不說(shuō)了行了吧，你怎么就向著一個(gè)乞丐呢�！眿寢屓缓髬寢尵蛶е胰フ夷莻�(gè)乞丐了，媽媽問(wèn)乞丐是不是家里有什么困難，乞丐說(shuō)：“對(duì)，我以前光借別人的錢，而不還不還別人的錢，他們就來(lái)要張，可是我沒(méi)有一點(diǎn)錢了，他們就把我家里的所有東西拉走了，當(dāng)做賠償，然后我就只能睡在大街上面了，我現(xiàn)在身上沒(méi)有一點(diǎn)錢了，這些都是向別人乞討的，我已經(jīng)餓了好多天了，現(xiàn)在我很想吃飯，可是就這兩三塊錢，買什么也不夠。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“我身上帶了兩百塊錢，這些都給你吧，你留著買一些吃的吧。”那個(gè)乞丐說(shuō)：“謝謝，謝謝，我以后要是有了錢，一定換給你們。”媽媽說(shuō)：“不用謝，這些錢不用還，你自己留著用吧�！蹦莻�(gè)乞丐說(shuō)：“真的不用還?”媽媽說(shuō)：“是的這的不用還�！逼蜇ふf(shuō)：“那就太謝謝了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你不是說(shuō)要給我靈石的嗎?這么都給了那給乞丐了�！眿寢屨f(shuō)：“做人要有一個(gè)好品格�！蔽艺f(shuō)：“哦，”然后我們就回家了。
我從中感受到了媽媽的品德美。
美是什么作文4
我經(jīng)常在思考：美究竟是什么呢？是一件漂亮的衣服？是一個(gè)好看的文具袋？是一張優(yōu)美的圖畫(huà)？還是什么？我去問(wèn)媽媽：“媽媽，美究竟是什么？”媽媽笑了笑，親切地說(shuō)：“孩子，你自己去發(fā)現(xiàn)吧！”
我滿臉疑惑地去尋找美。
走在路上，我看見(jiàn)兩邊欣欣向榮的花草樹(shù)木，我不禁感嘆：多美啊！走著走著，一位老奶奶和一個(gè)紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在了我的視線里，紅領(lǐng)巾攙扶著老奶奶過(guò)了馬路離開(kāi)了。啊！我好像知道美是什么，美是助人為樂(lè)。
回想起上一次“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”前夕，大家都投入了緊張的訓(xùn)練中，在跳大繩的過(guò)程中，一個(gè)不小心我絆倒了，血很快從手上流了出來(lái)，朋友趕忙把我扶到洗手間，幫助我洗去了傷口旁的污漬，并一直安慰著我，那時(shí)候別提我有多感動(dòng)了。哦，我知道了，那就是美，美就是付出真誠(chéng)，熱情幫助。
終于我知道了美是什么，美不是外在的體面，就像許地山在《落花生》中贊揚(yáng)的花生一樣，美是內(nèi)在的美，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、有益于社會(huì)的人，那就是美。
比如：你給沒(méi)帶筆的同學(xué)遞過(guò)去一支筆；你給媽媽捶背，去掉忙碌一天的疲憊；你給辛苦忙碌的老師幫忙；你撿起腳下的一張張廢紙。這就是美。
美處處都在，就像羅丹說(shuō)的：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美是什么作文5
如果說(shuō)最美，那你第一時(shí)間想到的可能是一位長(zhǎng)相美麗的人、一件美麗的衣服或者是一些美麗工藝品········總之，很多很多。可是我覺(jué)得最美其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣X(jué)得她就是一件簡(jiǎn)單而美麗的一件小事。
一次我去城北公園玩，無(wú)意間看到一位非常美麗又年輕的一位女士，就只看她身上佩戴的首飾就知道她們家一定非常有錢。她吃著東西，一路走，一路拋。幾乎都沒(méi)吃完就扔掉了。路上被扔的到處都是一些薯片屑和灑的一些可樂(lè)。不知不覺(jué)中那位女士后面跟了一個(gè)人。那人臉上有好多皺紋，看樣子年齡已經(jīng)過(guò)了花甲。我定睛一看，是位保潔阿姨。她手里拿著掃把和簸箕一路走，一路掃。保潔阿姨掃地的時(shí)候，時(shí)間變成了一個(gè)照相機(jī)，把保潔阿姨掃地的姿勢(shì)拍了下來(lái)。同時(shí)它也把照片打印在我的腦海中。對(duì)呀，保潔阿姨是最美的人，那最美的瞬間，不就是保潔阿姨打掃的瞬間嗎?
這一刻，我徹徹底底的明白了，人不能只看外表，最重要的是心靈，因?yàn)橐粋�(gè)人只有心靈美，那這個(gè)人才是最美的人，他的瞬間才是最美的瞬間;相反，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)得多么漂亮，可她的心靈是灰暗的，所以她談不上是最美的人。
美是什么作文6
美？那是什么？我要好好想想，好好找找。
小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但它頑強(qiáng)不屈，不肯向困難低頭。唐代詩(shī)人白居易還送它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美名，這是美！
家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的根。它雖然沒(méi)有北京那樣繁華，沒(méi)有長(zhǎng)春那樣四季如春，沒(méi)有桂林那樣山清水秀，沒(méi)有海南那樣擁有陽(yáng)光沙灘，但在我的心中，我的故鄉(xiāng)就是這個(gè)世界上最美麗的地方，這就是美！
大作家海倫·凱勒身體雖然大部分已失去知覺(jué)，可她依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。她的成就大于大多數(shù)我們正常人，這難道不美嗎？
半夜，小弟弟發(fā)了高燒，媽媽抱著小弟弟向醫(yī)院急匆匆地跑去，額頭上的汗珠爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。雖然媽媽已經(jīng)沒(méi)有了從前的美貌，皺紋已爬上了額頭，烏黑的長(zhǎng)發(fā)已被歲月染成了一縷縷銀絲，但那份濃濃的母愛(ài)卻始終未變。這也是美。
我明白了！如果世界是一張畫(huà)板，那美就是五彩的顏料；如果世界是一個(gè)美麗的大花園，那美就是朵朵嬌艷的鮮花；如果世界是一片星空，那美就是點(diǎn)點(diǎn)繁星。美，無(wú)處不在！
美是什么作文7
“美”這個(gè)詞，大家既了解也不怎么了解。因?yàn)椤懊馈庇袝r(shí)在我們身邊，有時(shí)卻離我們非常遙遠(yuǎn)。有時(shí)美是指外表;有時(shí)美是指心靈;有時(shí)美是指行動(dòng);
有時(shí)美是指和諧……
那么我就說(shuō)說(shuō)心靈美吧!
心靈美，這種美我們?nèi)巳硕加�，也就是說(shuō)這種美無(wú)處不在，只是一些后天的因素讓它改變的。比如說(shuō)環(huán)境的因素;人為的因素性格的因素……
有些人對(duì)美的理解只是對(duì)于外表，而不注重心靈。其實(shí)那是不對(duì)的，心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的，比世界上的每一種化妝品每一種首飾……都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆“心”只有擁有一顆美麗的心，才能算是真正的“美”。就如一句格言所說(shuō)的那樣“貌雖美但如果沒(méi)有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事�！�
如果說(shuō)把外貌比作是一份推薦書(shū)，那么我想你那美麗而圣潔的心靈就是一張信用卡。大家，美就在我們身邊，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，讓我們這個(gè)世界充滿美吧!
美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。所以讓我們用心靈來(lái)發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美吧!
美是什么作文8
美，無(wú)處不在，可能就悄悄、無(wú)聲無(wú)息的扎根在你的身邊。我的家鄉(xiāng)——泉州，就是一個(gè)充滿著無(wú)窮魅力與神奇的地方。
這是一座充滿著而又閃爍著古老的文化的名城，是中國(guó)正在冉冉升起的一個(gè)太陽(yáng)，它將用它的文化照亮整個(gè)中國(guó)……
福建園林明珠，說(shuō)的就是風(fēng)光秀麗的西湖公園。在這令人目酣神醉的地方，游覽景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂：仙橋柳色、大夢(mèng)松聲、荷亭唱晚……真是令人贊嘆不已，我最喜歡的就是荷亭唱晚了：由謝坪嶼越步云橋，便是荷亭了。荷亭三面臨水，池中荷花猶如幾個(gè)婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，魚(yú)兒在水里歌唱，伴著美麗的荷花，這樣的景致真是令人內(nèi)心澎湃洶涌。
泉州十八景中的開(kāi)元寺，更是遠(yuǎn)近聞名。這里，代表著我們的希望，我們祈求幸福，平安。當(dāng)然，這里也不輸西湖公園�？邕^(guò)山門，就到了拜亭。我們可以看到拔地而起的東西塔和寬敞明亮的東西兩廊對(duì)稱地排列在兩旁，而我們所在的位置就在開(kāi)元寺的中軸線上。佛教傳入我國(guó)已有一千多年歷史，并在中國(guó)落地開(kāi)花，與中國(guó)文化融為一體。開(kāi)元寺的布局就突出了我國(guó)古建筑的南面為尊和中軸線為主的特點(diǎn)。這是讓我最驕傲的'地方。
戲曲文化，我竟不能用語(yǔ)言來(lái)形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀樂(lè)的發(fā)展……我不能抑制住自己對(duì)戲曲的喜愛(ài)�！顿F妃醉酒》、《霸王別姬》、《荒山淚》……在這里面，有的讓我哭，有的讓我笑，有的讓我替別人打抱不平，我自己沉浸在之中了，無(wú)法自拔……
名勝古跡之美，文化之美，人心之美……這么久我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的家鄉(xiāng)竟然有這么多美，但最美的，還是——人心。我要努力的往天空飛，我要?jiǎng)?chuàng)造更多的美。
美是什么作文9
美是什么？美是春天的鶯歌燕舞，美是夏天的松柏蒼翠，美是秋天的金風(fēng)玉露，美更是冬天的銀裝素裹。但我認(rèn)為，美不是物質(zhì)上的美，更是精神上的美。
或許只是一張老照片、一處美麗的風(fēng)景線都能讓你樂(lè)不思蜀，飄飄欲仙。“生活不缺美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，而我聽(tīng)到這句話，總讓我想起那一次坐公交車。
那時(shí)我只有8歲，我和媽媽去外婆家，那天天空不作美下起了傾盆大雨，路上又濕又滑的。媽媽和我上了公交車因?yàn)槭窍掠晏燔嚿厦苊苈槁榈臄D滿了人。我們兩個(gè)擠在人群中我緊緊的拉著媽媽的手，旁邊還有個(gè)頭發(fā)花白的奶奶，我看著她左搖右擺的站都站不穩(wěn)。這時(shí)我看了一下座位上的人，不是玩手機(jī)就是在打盹，我心里好著急怎么就沒(méi)人讓個(gè)坐呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這個(gè)奶奶擠在公交車上站都站不穩(wěn)萬(wàn)一師傅踩個(gè)剎車怎么辦，我想去扶著她�！本驮谖覔�(dān)心的時(shí)候忽然聽(tīng)到人群中爆出了一個(gè)聲音，“奶奶您坐我這邊來(lái)吧，我過(guò)來(lái)扶您。”所有人的目光都聚焦在這個(gè)洪亮的聲音上，是一個(gè)小伙子，他擠到了奶奶站的地方拉過(guò)奶奶的手，把奶奶扶到了座位上。這一切我看在眼里，心里默默的說(shuō)好樣的哥哥，舉雙手給你點(diǎn)贊，社會(huì)就需要你這樣的好青年。
讓座只是一件簡(jiǎn)單的事，卻能反應(yīng)出一個(gè)人的行為品德與修養(yǎng)。這樣的一件小事卻讓人覺(jué)得好溫暖。所以美無(wú)處不在。
美是什么作文10
美是什么？
美是地平線上升起的第一道曙光？美是秋天里比火更熾熱的楓葉？美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴？美是大草原上馳騁的梅花鹿？
那是一個(gè)寒冷的清晨，刺骨的寒風(fēng)“呼……呼……呼”的刮著，叫人直打寒顫。我在姑姑家玩電腦，她家住在四樓，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)姑姑在廚房里喊：“錦龍，送煤的來(lái)了，你下去看一下。”“好”我說(shuō)。于是我丟下手中的“活”沖了下去�！芭尽尽尽币魂嚦林囟徛哪_步聲傳到我的耳朵里。我忙下去一看，果然是送煤的叔叔來(lái)了。我仔細(xì)一打量：他的身材并不高大，身上只穿了一件單薄的衣服，還沾著些煤屑，肩上扛著一大筐用籃子裝著的煤。他彎著腰，肩上扛著好似千斤巨石，他每走一步都非常小心。巨大的汗珠從他那黑黝黝的臉上流了下來(lái)。這時(shí)姑姑出來(lái)了，一邊把送煤的迎進(jìn)家中一邊說(shuō)；“辛苦了，快進(jìn)來(lái)，喝杯水�！薄安挥昧��！彼兔旱恼f(shuō)，“給你家送完還有其它家的�！彼兔旱恼f(shuō)完，放下煤就走了。
我呆呆地站在那里，望著他離去的背影，我忽然感動(dòng)了。也許他的外表并不美麗，但他有一雙勤勞的雙手，他有一顆為人民服務(wù)的心。
當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí)，我不禁又想起了這位送煤的叔叔。都說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”，那什么是美呢？從這位送煤的叔叔那里，我似乎找到了我要的答案。
美是什么作文11
美，是什么。是漂亮的衣服、是豪華的擺設(shè)、是高科技的玩具、還是那一個(gè)個(gè)曾熟悉，又陌生的秀麗臉龐。這一切的一切都得去探索。
美，是什么。我來(lái)到一望無(wú)際的草原，呼吸著打字帶來(lái)的特殊氣息，看著那無(wú)邊無(wú)際的天空，凝視著那白云。不禁疑惑起來(lái)。云是橡皮泥嗎？可以變各種各樣的形狀。有兇猛但又感覺(jué)和藹的獅子；有美麗可愛(ài)但又感覺(jué)調(diào)皮好動(dòng)的小白兔；有溫順忠心但發(fā)起火來(lái)兇殘可怕的小狗……“云，你是魔術(shù)師嗎？你用自己的身體變換著各式各樣，還是分討人喜愛(ài)的小動(dòng)物和一切我們?nèi)祟愐庀氩坏降臇|西。”云，它似乎聽(tīng)見(jiàn)了我贊美它的話，害羞了，隨手把太陽(yáng)公公發(fā)射出的光芒衣蓋住自己那粉嫩的臉蛋兒，躲在里面咯咯得笑呢！
原來(lái)，這就是美，大自然的美，一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的美。
美，是什么。我走在公路上，看到一切繁華的景象。在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)人物里發(fā)生了一段感人的事跡。。一位3歲的小寶寶，因?yàn)榧依锏姆辣I窗沒(méi)按緊而出了故障，一不小心從防盜窗里掉了下來(lái)。天哪，一位才剛滿3歲的小女孩，還沒(méi)感受到這個(gè)世界的千變?nèi)f化，就要結(jié)束著個(gè)微小、短暫的生命。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位年輕的阿姨，用自己那堅(jiān)實(shí)的雙臂接住了孩子，自己卻身受重傷。圍觀的市民們看見(jiàn)小孩子沒(méi)事，心中那塊大石頭，又放了下去，當(dāng)市民又得知那位“救命恩人”身受重傷，便立即把她送往醫(yī)院。這位善良的阿姨被市民們親切的稱為“最美媽媽”。她讓我懂得了要時(shí)刻有著一顆善良的心。
原來(lái)，這就是美，一種高尚、無(wú)私、偉大的美。
哦！原來(lái)世界、生活真的很“美”啊！
美是什么作文12
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美。這個(gè)誘人的字眼，是一種耀眼的品質(zhì)。可是，試問(wèn)自古以來(lái)又有多少個(gè)人能夠從污濁的泥沼里走出來(lái)？又有多少個(gè)人可以化丑為美？“美”者又有多少個(gè)能在漫長(zhǎng)的歲月中繼續(xù)向正確的方向發(fā)展？然而又有誰(shuí)能夠自己找到打開(kāi)心靈美的寶庫(kù)的鑰匙？又有多少人能夠自我完美？
一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易？可我卻深信時(shí)間可以證明一切。日積月累，水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創(chuàng)造一個(gè)完美的自我！
什么是美呢？每個(gè)人都有自己的定義。有的人認(rèn)為相貌上的美是最重要最直觀的美；有的人認(rèn)為心靈上的美是最可愛(ài)最長(zhǎng)久的美。無(wú)論哪種美，這些想法和個(gè)人對(duì)美德定義都是不無(wú)道理的�？赡闶欠褡⒁獾竭�有另一種美，這種美是獨(dú)一無(wú)二的，既可是短暫的也可是永恒的，那就是青春的美。
無(wú)論一個(gè)人的相貌如何，環(huán)境如何，只要心靈還有一片潔凈，還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時(shí)當(dāng)你看到一個(gè)相貌平平的，毫無(wú)特別的年輕人走在街時(shí)，就會(huì)有一種清新感，一種說(shuō)不出的美感。那就是青春的美，新鮮朝氣在他或她的身上的每一個(gè)部份跳躍，那種美是無(wú)法描述的。因?yàn)樗退械牟粌H僅是美，而是希望，是一種對(duì)未來(lái)無(wú)比美好的憧憬。
那年邁的人就沒(méi)有了“年輕”的美了嗎？答案是否定的。俗話說(shuō)人老心不老，從一個(gè)鶴冠童顏的老人身上散發(fā)出的朝氣和年輕更是無(wú)與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻，只要始終保存著這一絲美好，都是美的。
美是什么作文13
美是什么？什么是美？有人說(shuō)，美是擁有艷麗的外表；有人說(shuō)，美是擁有善良的心靈；也有人說(shuō)，美是同時(shí)擁有艷麗的外表和善良的心靈，還有人說(shuō)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，美是在他人危難之時(shí)的緊要關(guān)頭能挺身而出。
然而，美不僅僅是體現(xiàn)在人身上，在一些小動(dòng)物或小昆蟲(chóng)身上也能看到美的身影。有時(shí)它們?yōu)榱俗约旱摹靶殞殹眰兛梢愿冻鲆磺�，甚至是生命，比如蜘蛛，他們喜歡在樹(shù)枝上做起一張白色的小床，把自己的小寶寶們產(chǎn)在里面，然后再把小寶寶的四周用蜘蛛絲圍起來(lái)，不留一絲縫隙，不讓雨水流進(jìn)去。
隨后蜘蛛母親便不吃不喝一直守護(hù)在小寶寶旁邊，直到小寶寶們咬破蛛絲出來(lái)時(shí)，蜘蛛母親便會(huì)使盡全身的力氣來(lái)咬破蛛絲幫助小寶寶們盡快出來(lái)，然后再悄悄的離開(kāi)，慢慢的死去……。蜘蛛的這種美，是父母親對(duì)子女的一種不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
在我們的社會(huì)上有許多人都曾獲得許多光榮的稱號(hào)如：“最美司機(jī)”“最美工人”“最美教師”等，她們用自己的行動(dòng)甚至是生命來(lái)詮釋了人類社會(huì)中的美！每當(dāng)我看到類似的新聞時(shí)都會(huì)被他們的事跡深深的感動(dòng)。但是這里面最令我敬佩的還是那位“最美司機(jī)”吳斌，他在被遠(yuǎn)處飛來(lái)的一塊不知明的鐵塊打中時(shí)，想到的仍是車上的乘客，而不是自己。他利用生命中剩下的最后幾分鐘，用生命保護(hù)了一車的乘客。
這是多么偉大，多么無(wú)私��！是多么值得我們學(xué)習(xí)��！雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他的那種舍己為人的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的！
美是什么？美是炎炎夏日辛勤工作者的無(wú)私；美是什么？美是一種無(wú)言的放棄；美是什么？美是他人對(duì)你由衷的贊美；美是什么？美是人與動(dòng)物自然地和諧相處，美是什么？美是……。
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