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我學(xué)會了游泳初中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會了游泳初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學(xué)會了游泳初中作文

我學(xué)會了游泳初中作文1

　　今年暑假，爸爸幫我報了游泳培訓(xùn)班，我高興極了，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ乙材芟耵~兒般在水里自在地遨游！

　　“學(xué)習(xí)游泳的第一步，先要學(xué)會悶水。”游泳教練鄭重的告訴我們。教練讓我們學(xué)游泳的孩子們依次站在泳池里，雙手伸直，輕輕地搭在池邊的瓷磚上，身體放松，把頭埋入水中，讓身體浮在水面。剛開始，我很害怕，怕嗆水、怕鼻子耳朵進(jìn)水，所以一悶下去，就趕緊把頭抬了起來，時間非常短。

　　教練非常嚴(yán)厲：“把頭沉下去，悶的時間太短，游不了的！”

　　當(dāng)我們在池邊悶水時間足夠長時，教練給了我們學(xué)會悶水的孩子每人一個三角形的浮板，我們把雙手伏在浮板上，把頭埋在水里，練習(xí)在淺水區(qū)里悶水、漂浮。不久，又讓我們?nèi)拥舾“澹约涸谟境乩锲?/p>

　　接下來，教練就開始教蛙泳的動作了。

　　“一收二翻三蹬夾，”教練說到：“這是腿的動作要領(lǐng)，一定要記住。”教練做過示范后，讓我們一起做給他看。我扒著池邊做著動作，教練過來用手糾正我的錯誤，告訴我：“腳掌外翻和蹬出去夾腳的動作一定要連貫，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按著教練的要求繼續(xù)練著。

　　當(dāng)我們可以熟練地只用腿的動作就可以游過短池時，教練又開始教我們手部動作了，并要我們手和腿的動作結(jié)合起來，在淺水區(qū)的短池里來回的游。

　　我從池邊躍入水中，漂了一會兒，然后開始蹬腿，劃手，手腳并用的游著。哇，好舒服��！這時，忽然聽到一陣哨聲，我趕緊手慢腳亂地停下來，不小心還嗆了口水。我看了看教練，只見他指著我說：“不錯，姿勢漂亮！”我開心極了。

　　教練開始教我們最后一個動作了——換氣。

　　教練說道：“換氣其實(shí)很簡單，就是在手劃的時候往下一壓，頭就自然抬起來了，就在那一瞬間，要猛地吸一口氣�！�

　　我游了出去，雙手一劃，向下按的時候，努力把頭抬了起來，卻沒吸到氣，而是吐氣！接下來幾次都是這樣，還喝了兩口水，我灰心極了！

　　教練看到了，說：“記住，吐氣要在水下吐，在頭伸出來前吐掉三分之一的氣，頭漏出來就趕緊吸氣！”

　　原來如此，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又游了起來。按著教練的說法，這次頭漏出來時，我終于吸到氣了，但是太緊張，又嗆了一口水。

　　“沒關(guān)系，堅持就是勝利！”我心中默默念著。我繼續(xù)游著，慢慢地，我的頭漏出來時，吸氣變得自如了，也不再喝水了。

　　我游來游去，快樂極了！

我學(xué)會了游泳初中作文2

　　哈哈，我學(xué)會游泳了！在那涼爽的微風(fēng)吹拂下，我漂浮在水中，像一條小魚兒，自由自在地暢游在那片“藍(lán)色世界”中，那種幸福真是沒話說！但我初學(xué)蛙泳時的場景卻遠(yuǎn)沒有這么的輕松自在。

　　記得學(xué)游泳的第一天，我興沖沖地來到新天地體育館，望著那湛藍(lán)的池水，心里有說不出的.激動，但也不禁害怕起來。還好教練在我們腰上系上浮背，有了這個保障，我心安了許多。首先學(xué)習(xí)悶水，我迫不及待地戴上泳鏡，深吸一口氣，悶入水中。頓時，耳邊仿佛有成千上萬只蜜蜂“嗡嗡”地打鬧著，真難受啊，我連忙將頭浮出水面，大口大口地喘著氣，有些不敢悶水了。這時，教我學(xué)會了游泳練的口令又傳來了。一個念頭在我的腦海中一閃而過：勇敢一些，再來一次吧！我挺佩服自己，股起勇氣，又一次將頭埋入水中，心里不停地重復(fù)著那句話：堅持就是勝利！哈哈，我堅持了十秒鐘。我太高興了！練著，練著，我熟練多了，越來越喜歡悶水了。

　　正在我勤奮練習(xí)的時候，耳邊傳來了教練的聲音：“上來排好隊，跳水！”什么？跳水？我一聽，我的心一下子沉了下去，緊張得猶如十五只吊桶打水，七上八下！“我還是一只旱鴨子啊！這一我學(xué)會了游泳跳，萬一沉下去了怎么辦？”我心里暗暗叫苦。怕什么，來吧！很快就輪到了我。我的雙腿開始發(fā)軟，看著泛起的波浪，我頭也暈了。跳，還是不跳？看著一個同學(xué)被教練扔下了水，我可不想這么丟人。于是我橫下心來，縱身一躍，全身立刻沉入了水中，我心慌地不停撲騰著四肢，借著浮背終于浮到了水面上，教練拉住我，好不容易才上了岸。哎呦呦，這跳水真是夠嗆！

　　雖然有點(diǎn)怕水，練習(xí)也很辛苦，可是我不斷鼓勵自己堅持了下來。漸我學(xué)會了游泳漸地，我已學(xué)會蛙泳的手臂和腿部動作了。我們在教練指導(dǎo)下，手臂套上浮圈，試著在水中游。剛開始，我手忙腳亂，動作總是不協(xié)調(diào)，怎么用力，也游不向前。這可把我急壞了！這時，教練向我游來，手把手地教我要領(lǐng)。在教練的幫助下，我一遍一遍地試著，哦，原來是這樣��！我好不容易茅塞頓開，欣喜若狂地照著教練教的動作，居然游了好幾個來回呢。

　　就這樣，短暫的十二天眨眼間就過去了，我也順利地通過了測試，用自己的汗水換來了蛙泳合格證書。當(dāng)我們手捧證書與教練合影時，回想這些天的美好時光，我開心地笑了……

我學(xué)會了游泳初中作文3

　　生活是歌，唱出酸甜苦辣，悲歡離合;生活是畫，涂出心靈斑斕的天地;生活是書，唯有我們不斷學(xué)習(xí)，才能更好地成長。在生活道路上，學(xué)習(xí)陪著我，喜怒哀樂也就陪著我。學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷就使我難以忘懷。

　　去年夏天，太陽火辣辣地照耀著蒸籠般的大地，蟬聲、蛙聲好像也在為天氣的炎熱而表現(xiàn)出不滿。為了豐富假期生活，爸爸決定要教我學(xué)習(xí)游泳。

　　看著一池波光粼粼的水，我大為歡暢，自以為馬上就能在游泳池中涼爽一下了，根本沒把學(xué)習(xí)游泳的艱辛擱到眼里去。于是我笨拙地套上游泳圈，迫不及待地跳到池子里，怡然自得地在水中撲騰著，像一只小鴨子在水中歡快地游戲。然而，當(dāng)我正興致勃勃的享受著“游戲”的樂趣時，爸爸出其不意地抽調(diào)了我的游泳圈，頓時，我的身體向池底沉去……我竭力撲騰著，嘴里、鼻子里嗆的全是水，周圍迸濺著晶瑩的、仿佛在跳舞的水花。

　　咳咳咳……經(jīng)過一番筋疲力盡的掙扎，我終于把頭探出了水面，本以為會被爸爸關(guān)心一下，沒想到看到的卻是一張嚴(yán)肅的臉。我生氣地哭了，淚水與池水一起順著臉頰往下掉，滴在游泳池里摔成幾瓣，像是一粒粒碎了的珍珠。爸爸看到我哭了，只是用一種恨鐵不成鋼的語氣說：“你現(xiàn)在一直依靠游泳圈，怎么能說學(xué)會游泳了呢?你要學(xué)會依靠自己的能力，否則做什么事能成功呢?”

　　我震驚了，自己目前最大的缺點(diǎn)被爸爸一語道破。我止住了那不爭氣的淚水，仿佛又充滿了信心與力量。于是我扔下了游泳圈，腳踏實(shí)地地在爸爸的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，不管嗆了多少水，不管身體已是多么疲憊，我都不放棄，勇敢地努力著……終于，半個月后，我征服了這一池水，同時也征服了內(nèi)心的怯懦�？吹桨职帜谴认椤⑿牢亢凸膭畹哪抗�，我再一次哭了，戰(zhàn)勝困難、掌握本領(lǐng)的自豪讓我流下了激動的淚水。

　　是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，弱者只會依賴別人，而強(qiáng)者就應(yīng)該依靠自己。面對困難，我們不應(yīng)該逃避，被它踩在腳下，而應(yīng)選擇面對，努力征服它。去年夏天，我不僅學(xué)會了游泳，更學(xué)會了堅持就是勝利，只有勤奮努力，才能到達(dá)成功的彼岸的人生哲理。