最美的畫(huà)面作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的最美的畫(huà)面作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的畫(huà)面作文1
一抹夕陽(yáng)，撒下萬(wàn)丈光輝，打在行人的身上，映照成大地上個(gè)個(gè)短影。她挽著佝僂的背脊，面帶著絲絲愛(ài)意，笑著，推著坐在輪椅上白發(fā)蒼蒼的老人……這是我望見(jiàn)的最美的畫(huà)面。
一回，我又背著我的畫(huà)本去公園畫(huà)畫(huà)，我瞅到一對(duì)老奶奶和爺爺。我在公園的長(zhǎng)椅上擺好畫(huà)具，老奶奶推著這銹跡斑斑的輪椅走來(lái)。她掛著慈祥的笑容，她緩緩地問(wèn)到：“我能否在這休息會(huì)？”她說(shuō)得格外禮貌，我本就覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，便點(diǎn)點(diǎn)頭。她從手里的袋子中拿出一盒飯餐，放在一旁。又手持著一張手帕，小心擦拭干凈，輕輕地為輪椅上坐著的老爺爺擦去鬢角上的汗珠。那是一張大約七十歲的面容，頭發(fā)蒼白，幾乎尋找不出幾縷黑發(fā)，兩邊的顴骨凸出，雙眼凹陷。雖看著便有些病態(tài)，但老爺爺鼻子高挺，還面帶著微笑，讓人格外詫異。
老奶奶輕輕挽起老爺爺?shù)氖直�，溫柔地喚到：“程峰呀，我�(guī)阕咦吖�！”老奶奶一手持著他的手臂，輕輕地捏著，十分注意。爺爺?shù)牧硪贿呏糁照�，他抬起一腳，像是挪著重重的貨袋。他雙腿的膝蓋處是往里凹陷的，像是被什么碾壓過(guò)一樣。他走的一瘸一拐，而老奶奶一時(shí)注視的老伴的雙腿，一時(shí)紅著眼眶，但也忍著面帶微笑，深邃地望著他。
走了一會(huì)，老爺爺便開(kāi)始喘著大氣，雙腿抽猝，奶奶趕忙攥起他的雙臂，將他放在佝僂的背脊上。爺爺雖瘦骨嶙峋，但終將壓得老奶奶低了背。老奶奶向著前走去，看見(jiàn)老爺爺將一手掌放在奶奶的背處，輕輕地拍著。老奶奶感覺(jué)到，露出深深的笑容，凝視前方，深邃地望著…… 將爺爺又放回輪椅上，老奶奶打開(kāi)一旁的飯盒，勺起一塊，放在口中輕輕地咀嚼一會(huì)，將它送入爺爺?shù)目谥小敔斠е粫?huì)，老奶奶便又給他送水，動(dòng)作既劉暢又小心翼翼……
直到我將離開(kāi)，他們才開(kāi)始收拾起來(lái)。幾個(gè)月下來(lái)，清晨和傍晚，我便看著老奶奶和老爺爺這樣暖心的畫(huà)面。 他們相持，相視，想愛(ài)的一幅幅場(chǎng)面是我望見(jiàn)的最美的畫(huà)面……
最美的畫(huà)面作文2
石頭城的城墻高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，讓一代代的人都被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，這也是我記憶中最美的畫(huà)面。
我在上學(xué)放學(xué)的路上都能見(jiàn)到石頭城的身軀，我越看越覺(jué)得這石頭太美。它美在它身上的傷疤，缺一塊磚，缺幾塊磚，凹了一個(gè)洞，這都飽含了歲月的重量。它作為吳國(guó)的都城，被攻城的人們多次傷害。它以我自巋然不動(dòng)的氣勢(shì)抵擋了百萬(wàn)大軍的進(jìn)攻。它任勞任怨，站在那兒，以自己一個(gè)城墻的傷痕，換取城中老百姓與眾位將士還有主公的性命，它是個(gè)真正的男子漢。石頭城雖遠(yuǎn)觀時(shí)看起來(lái)傷痕累累，但回望它的過(guò)去，這些傷痕無(wú)不給這城墻增添光彩。讓其不僅擁有著歷史的沉重，還變得更加美麗，讓我無(wú)不記憶深刻。
石城的一處被人喚為鬼臉，這石頭鬼臉，也不失其威嚴(yán)，它滿(mǎn)臉通紅，把兩只眼睛死死地盯著河對(duì)岸，仿佛是一員勇將要和敵人廝殺300回合，讓人肅然起敬。特別是這鬼到了晚上，燈火從下往上一照，這鬼臉就更加逼真，我不禁會(huì)倒退三步。這鬼臉也不失搞笑氣氛，明明也那么兇惡，嘴巴竟咧成了一半西瓜似的，笑得合不攏嘴，嚴(yán)肅之感又突然蕩然無(wú)存。讓我覺(jué)得這鬼臉很神奇，神奇的美麗，讓我記憶深刻。
石頭城即便飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然有大自然朋友為它打扮，迎春花用金黃的花瓣為石頭城打扮，從縫隙中長(zhǎng)出的綠草為它把睫毛捋長(zhǎng)。紫荊花也鉆出來(lái)為石頭城裝點(diǎn)。蝴蝶也忍不住了，來(lái)給石頭城抹粉。仔細(xì)再看石頭城，她是那么美麗動(dòng)人是那么生機(jī)勃勃。想要把這石頭城變得那么生機(jī)勃勃，不得不驚異于那些植物們頑強(qiáng)的生命力。在那小小的縫隙中，竟然在沒(méi)有土壤的情況努力生長(zhǎng)。正是這些植物的生機(jī)，才使石頭城在千年之后依舊擁有與之前的雄偉截然不同的美麗。生機(jī)勃勃的石頭城，讓我越發(fā)覺(jué)得石頭城的美麗。
雄偉高大，歷盡滄桑、生氣勃勃，威嚴(yán)而不失神奇這些特點(diǎn)而美麗的石頭城，是我記憶中最美的畫(huà)面。
最美的畫(huà)面作文3
愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命便能欣欣向榮。總有一個(gè)最美的畫(huà)面，在我心中揮之不去，那些溫暖我心的畫(huà)面便是最美的畫(huà)面。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，周末永遠(yuǎn)是最開(kāi)心的。沒(méi)有堆積滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，沒(méi)有校規(guī)的條條框框，沒(méi)有立刻完成作業(yè)的壓力。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有父母的念叨，有的只是愉悅的心情和盡情享受安排自我生活的樂(lè)趣。就像什么呢？就像脫離了重力的影響，下一秒應(yīng)該就可以飛起來(lái)了。
我熱愛(ài)攝影，每當(dāng)我拍下一張滿(mǎn)意的照片時(shí)，那一刻的愉悅是由心靈發(fā)出的。今天天氣超級(jí)好，天空晴朗，春風(fēng)微拂。我怎會(huì)把這大好的時(shí)光浪費(fèi)在家呢？that’ s impossible！我是個(gè)果斷的人，想到什么當(dāng)然就做什么。拿起相機(jī)，帶上愉悅的心情，下一秒就可以走出家門(mén)。
出門(mén)一看，由于是周末的緣故，稍微熱鬧一點(diǎn)的地方就人開(kāi)始摩肩接踵。我決定去公園逛逛。路上，無(wú)論是嬉戲打鬧、歡聲笑語(yǔ)的孩童，還是大聲吆喝、汗流浹背的雜貨店老板，都成了我照片上的主角。
“老伴兒，前面有臺(tái)階，小心點(diǎn)兒。”耳邊傳來(lái)了一位古稀老人的聲音。我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那是一位看起來(lái)已年近八旬的老爺爺，兩鬢的頭發(fā)早已花白。在他身旁，有一位看起來(lái)年紀(jì)比他稍輕一些的老奶奶，也是兩鬢花白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，卻咧著嘴笑著。引人注目的是，他倆的手至始至終緊緊地握在一起。
“就你會(huì)笨得被臺(tái)階絆倒，老頭子！”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)老爺爺?shù)念^，下一秒，兩個(gè)人卻都相視而笑了。
看著他們牽緊的雙手和溫馨的畫(huà)面，那一刻我的心被深深地觸動(dòng)了。我連忙按下了快門(mén)，用相機(jī)記錄了那最美的瞬間！——樹(shù)蔭下兩人手拉著手，顫顫巍巍地走向遠(yuǎn)方。什么是愛(ài)，或許這就是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單卻又最深刻的闡釋。
最美的風(fēng)景到底在何方呢？我想，它應(yīng)該不遠(yuǎn)。它已經(jīng)深深地植根在我們的心底，讓我無(wú)論何時(shí)何地，都能夠飽嘗生命帶給我們的喜悅和溫柔。
最美的畫(huà)面作文4
一望無(wú)際的原野，深草浮動(dòng)，狂風(fēng)卷起漫天黃沙，他的身體開(kāi)始陷落，直至風(fēng)兒帶著最后一顆沙粒消失在天邊。再也看不到他憂(yōu)郁而又清澈的明眸，此刻的他，已被壓在沙海下連手只都無(wú)法動(dòng)彈，淚水不自覺(jué)的滑落，沁入腮邊無(wú)情的沙，過(guò)去的記憶———開(kāi)始浮現(xiàn)在他的腦海中。 那時(shí)，正是“忍界大戰(zhàn)”爆發(fā)期間，同族的人因能力低下而尸橫遍地，唯一沒(méi)有死去的，便是優(yōu)秀絕倫的他，次日清晨，他獨(dú)自一人無(wú)目的地徘徊在溪邊，落寞，絕望，看到一邊潔白的小花兒，他嫉妒得快要發(fā)狂：“為什么你如此安閑？”清秀的臉有些潮紅。就在這時(shí)，那個(gè)他命中注定要見(jiàn)到的那個(gè)男人出現(xiàn)了，男人撫摩著他的臉，眼中蓄滿(mǎn)了溫柔：“跟我走吧……”少年冰冷的心就在此刻復(fù)蘇了，默默點(diǎn)頭，銀發(fā)蓋住了緋紅的臉…… 記憶的潮戛然而止，他似乎重新賦有了力量——為了達(dá)成那個(gè)認(rèn)同他的男人的愿望，他必須殺死眼下阻礙他的紅發(fā)少年。于是，體內(nèi)蘊(yùn)藏著的無(wú)窮力量使他騰身而起……
紅發(fā)少年的頭顱近在咫尺，他的口中卻倏而噴出鮮血，已然無(wú)法動(dòng)彈，一滴血……滴在了一朵似曾相識(shí)的白花瓣上，微風(fēng)浮過(guò)銀發(fā)，帶走了少年如花兒般的生命……
就算因?yàn)轶w內(nèi)力量的侵蝕而活不長(zhǎng)久，即便在戰(zhàn)斗前他的肌膚上還滿(mǎn)是粗細(xì)不一的輸液管，可他毅然起行……一切的一切，只是為了完成那個(gè)男人的心愿，于是，執(zhí)著追求，瘋狂崇拜……哪怕那個(gè)人只是把他當(dāng)作工具……
少年的生命，說(shuō)不盡的凄苦，心地卻比誰(shuí)都要善良，可終究還是隨風(fēng)而逝了。也許，是蒼天不忍再看他遭受世俗的紛擾，召他回去了……
不見(jiàn)了那雙澄澈的眼。悲凄而絕美依舊……那定是最美麗的畫(huà)面，即便只是空靈的夢(mèng)，載著少年逝去的風(fēng)華，飄搖至遠(yuǎn)方。
最美的畫(huà)面作文5
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。這些年，為我的人生畫(huà)卷添加了美麗的色彩。
在這六年來(lái)，我的每一位老師，就像一朵朵浪花還在我的記憶的海洋中閃爍著，令我永遠(yuǎn)難忘。
六年中，我遇見(jiàn)了很多的老師，她們都在我的腦海中留下了深刻的印象。令我印象最深的就是李老師和張老師。兩個(gè)人，一個(gè)教數(shù)學(xué)，一個(gè)教語(yǔ)文。性格各異，兩個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格完也迥然不同。
課下，兩個(gè)老師，教學(xué)的方法各異。
李老師，經(jīng)常是笑吟吟的，她笑起來(lái)時(shí)，臉上像綻開(kāi)的花朵，眼睛會(huì)瞇成一條縫。她最喜歡和我們探討問(wèn)題，每次就像小孩一樣和我們一起來(lái)分析題，我們十分喜歡她，圍繞著她都像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，十分的開(kāi)心。
張老師則完全是另一副模樣，她似乎天生就嚴(yán)肅認(rèn)真。對(duì)我們從來(lái)不說(shuō)多余的話(huà)，她的冷靜少言讓我們對(duì)她敬畏有加。她從來(lái)不和我們探討題，從來(lái)都是她講，我們聽(tīng)，娓娓道來(lái)，有條不紊，雖說(shuō)少了一些交流，但是學(xué)習(xí)效率很高。
課上，兩個(gè)老師，教學(xué)的方式也各有特色。
李老師，總是習(xí)慣讓我們?cè)谡n堂上活躍一點(diǎn)，多與老師進(jìn)行活動(dòng)，每當(dāng)與她進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，她便會(huì)溫柔的看向你，有時(shí)總感覺(jué)老師那雙淡藍(lán)色的眼睛，像一個(gè)水柱一樣，好似能刺穿你，將你看透，你會(huì)忍不住認(rèn)真聽(tīng)講。我們?cè)谒恼n上總會(huì)很開(kāi)心的掌握住知識(shí)。
張老師則不會(huì)像李老師一樣，她上課總會(huì)要我們好好聽(tīng)見(jiàn)，要我們安靜，每當(dāng)我們說(shuō)話(huà)時(shí)，她便會(huì)拿她那棕色的眼睛，嚴(yán)厲的盯著你，那雙眼睛好似一只尖銳的箭，將你刺穿，讓你心里發(fā)虛，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)。但有時(shí)真是讓人昏昏欲睡，但是知識(shí)掌握得十分牢固。
但是不論那個(gè)老師，都是我的恩師，她們教會(huì)了我做人的道理與知識(shí)，還帶給了我們快樂(lè)。不管是安靜還是活躍，她們都在我的人生畫(huà)卷上留下了最美的畫(huà)面。
最美的畫(huà)面作文6
在每個(gè)人的心中都有許多不同的畫(huà)面。有些早就淡忘了，而有些卻永遠(yuǎn)定格在心中。我心中最美的畫(huà)面，是媽媽心疼我的時(shí)候，眼含熱淚注視著我的畫(huà)面，每當(dāng)想起我都會(huì)心頭為之一振，永久地銘刻在我的心中。記得那是在我6歲的時(shí)候。
有一天晚上，我正在完成作文打?qū)懀瑡寢屧诳蛷d打給姥姥電話(huà)，爸爸也加班沒(méi)有回來(lái)。我全神貫注的一個(gè)字一個(gè)字的敲擊著鍵盤(pán)，完全沒(méi)有注意到自己坐的轉(zhuǎn)椅有一個(gè)滾輪掉了，由于我個(gè)子當(dāng)時(shí)不高，總是要去蹬前面的書(shū)柜，使得椅子總是向后退。當(dāng)時(shí)我打?qū)懙暮軐?zhuān)注，忽然，轉(zhuǎn)椅猛地一后退，我從上面順勢(shì)滑了下去了！由于是夏天，穿的是短褲，我的腿剛好劃在了抽屜把手的尖角上。一下把我的右腿劃出了一道大口子，血瞬間就從我的傷口往外流，我沒(méi)有感覺(jué)到疼，就看見(jiàn)手上和腿上都是紅紅的，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，快步的跑了進(jìn)來(lái)，看到地上的我和腿上的傷口，一下子就愣住了�？墒牵硕ㄉ�，一把就把我抱了起來(lái)，放到了床上，拿起旁邊的枕巾就按壓在我的傷口上，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，按住傷口，媽媽去找紗布！”。我用力的按在傷口上，抬起頭看著媽媽在藥箱里不停的翻找，好像有一些亮閃閃的東西從她的臉上低落了下來(lái)。我知道，媽媽一定是心疼的哭了，我于是大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�，你快看看椅子摔壞了沒(méi)有？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，頓時(shí)破涕為笑，拿起紗布為我包扎起來(lái)。
在她為我包扎的時(shí)候，我抬頭一直看著她，媽媽也一直關(guān)切的注視著我。在她那美麗的眼睛中閃動(dòng)著晶瑩的淚光，那一瞬間，仿佛時(shí)間停止了，一副最美的畫(huà)面映入我的眼簾，我在媽媽的眼睛里看到了她對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，看到了她對(duì)我的牽腸掛肚，也看到了她對(duì)自己的自責(zé)和內(nèi)疚。
至今，我的右腿上還留有一道傷疤，每當(dāng)觸碰到它的時(shí)候，心中就會(huì)泛起漣漪，回想起媽媽注視我的畫(huà)面，那是我見(jiàn)到的最美的畫(huà)面，我愛(ài)媽媽。
最美的畫(huà)面作文7
春夏秋冬，四季更迭，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)情。春天，生機(jī)勃勃，欣欣向榮，此景固然活潑，但不是最美；夏天，蛙鳴蟬叫，蜻蜓點(diǎn)水，此景固然快樂(lè)，但不是最美；冬天，銀裝素裹，萬(wàn)里冰封，此景固然澄澈，也不是最美。我眼中的美，是秋，那悲寂而又濃郁的美。它的每一個(gè)畫(huà)面，都是美麗的。
秋收的畫(huà)面是美麗而又幸福的�？茨侨f(wàn)頃良田，稻浪隨風(fēng)涌動(dòng)，縱橫的阡陌小路，將它間割，但誰(shuí)又看得見(jiàn)呢？一棵棵水稻慵懶地低著頭，不時(shí)也隨風(fēng)伸個(gè)懶腰，但想自己完成這個(gè)高難度的動(dòng)作貌似不大可能，它們的頭顱中背負(fù)著太多智慧。
“哈哈……”幾聲朗笑，那水稻就手舞足蹈起來(lái)，一個(gè)孩子開(kāi)心地說(shuō)：“看，它們?cè)跉g迎我們！”“那是風(fēng)吹的……”一個(gè)面色黝黑的農(nóng)民笑了笑，夕陽(yáng)垂地，農(nóng)民們有說(shuō)有笑地拉著滿(mǎn)載豐收的板車(chē)，背著幸福，滿(mǎn)載而歸。那锃亮的鐮刀上散發(fā)著濃郁的稻香，讓風(fēng)把這豐收的味道傳遞給所有人，讓他們知道，秋天也是幸福的。最美的畫(huà)面，不就是讓人人將幸福掛在臉上，去感受大自然的饋贈(zèng)嗎？
田野中，是收獲幸福的地方，可以傳遞溫暖，但山林天空小溪之中，也有美麗的畫(huà)面。
天空中，一隊(duì)隊(duì)大雁飛來(lái)，往昔，在它們的途經(jīng)的地方，總會(huì)響起此起彼伏的槍聲，在天空中留下罪惡�，F(xiàn)如今，人與自然開(kāi)始和諧相處，為了讓南飛的鳥(niǎo)有地可居，一個(gè)個(gè)自然保護(hù)區(qū)，一群群充滿(mǎn)愛(ài)心的志愿者，那都是人們對(duì)自然的保護(hù)、對(duì)秋天的熱愛(ài)。誠(chéng)想，若天空中沒(méi)有了生機(jī)，那秋天會(huì)是什么樣的？我想，秋天會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨槎兊酶颖瘋�。最美的�?huà)面不就是人與自然的和平相處、平等相待嗎？
記住，最美的畫(huà)面不僅僅是在社會(huì)上，不單單是在風(fēng)景中，只要我們熱愛(ài)自然，不讓它流淚、受傷，我想，到了秋天，人們臉上的幸福會(huì)讓任何人明白，自然與人的和諧相處，將會(huì)是讓人難忘的最美麗的畫(huà)面。
最美的畫(huà)面作文8
看著照片中那慈祥的老人，我不禁想起，姥姥喜歡看書(shū)。
姥姥的家很大，還有一個(gè)書(shū)房，書(shū)房在房主后面的院子里面。這個(gè)院子帶給了姥姥所在的村子里的小朋友很多歡樂(lè)。
姥姥每一天都會(huì)在一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)拿出一堆書(shū)出來(lái)，隨便拿幾個(gè)凳子，村子里面的小朋友們看見(jiàn)了都會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶凳子，但每一次都會(huì)有那么幾個(gè)小朋友搶不到。等小朋友們找到位置坐好后就會(huì)去拿一本書(shū)來(lái)看，如果有不會(huì)的字就會(huì)主動(dòng)去查字典，這給整個(gè)村子里的小朋友都養(yǎng)成了一個(gè)自主查字典的好習(xí)慣。姥姥家的書(shū)都是沒(méi)有圖畫(huà)的，就算有也是只有黑白的，但是大家還是很喜歡看。記得之前同學(xué)們剛剛下課就放下書(shū)包跑到姥姥的院子，一直看到自家家長(zhǎng)出來(lái)叫回去吃飯寫(xiě)作業(yè)才不情愿的回去，但是，家長(zhǎng)們也感覺(jué)很好，因?yàn)樽约嚎梢砸宰羁斓乃俣日业胶⒆印?/p>
有一次，學(xué)校要帶幾個(gè)人去參加一個(gè)活動(dòng)，但是活動(dòng)時(shí)間在放學(xué)后，我和村子里面的小朋友們都不想去，因?yàn)槲覀兿朐琰c(diǎn)回家看書(shū)，可是老師們偏偏選擇了我們，我們是又哭又鬧，搞得老師們很奇怪，等到第二天早上我們到學(xué)校的時(shí)候，一群老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們?yōu)槭裁次覀儾蝗⒓踊顒?dòng)，明明很多孩子都想?yún)⒓拥�。我們異口同聲的回答�?因?yàn)槲覀円丶铱磿?shū)！"后來(lái)這件事情一傳十，十傳百，就連校長(zhǎng)都知道這件事情了，還在全校的面前表?yè)P(yáng)我們，讓大家向我們學(xué)習(xí)。
可是后來(lái)我們都長(zhǎng)大了，有很多小孩子都到外地讀書(shū)了，我也一樣，但是我臨走前還拿了幾本姥姥給我的書(shū)，我每天都會(huì)拿出來(lái)看，里面的內(nèi)容沒(méi)有人可以比我更清楚了。
我想回家去和姥姥、村子里的小朋友們一起看書(shū)，不知道我什么時(shí)候才可以回去。
最美的畫(huà)面作文9
在國(guó)外的十二門(mén)徒邊，我見(jiàn)到了海上落日，那是我記憶中最美的畫(huà)面。
早晨的太陽(yáng)是朦朧的，我們駕著車(chē)開(kāi)向海岸線。一陣海風(fēng)刮過(guò)，海浪拍打著礁石，便又退了回去，一波波的海浪如孩子一般你追我趕。
早晨的海是青色的，越往深處去就越藍(lán)，好像調(diào)色板上的漸變色。下了懸崖，來(lái)到海邊，腳踩金色柔軟的`沙子，如面粉一般細(xì)。站在海邊，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，清涼裹卷了全身。一波海浪推來(lái)，濕潤(rùn)了我的腳板。與大海平視，海鷗在天上飛，天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！痹缟系暮�，是喧鬧的、是清涼的、是可愛(ài)的。
中午的太陽(yáng)是火辣辣的。俯視大海，金光閃耀、波瀾不驚、燦爛無(wú)比，頓時(shí)讓人為之一振。這時(shí)的海好比一塊大藍(lán)玻璃，讓人驚嘆于大自然的創(chuàng)造是多么的奇妙。一到下午兩點(diǎn)，大海是另一番情景：太陽(yáng)已經(jīng)有點(diǎn)傾斜，大概在十二門(mén)徒石景區(qū)留下了一塊一塊深藍(lán)色，猶如一塊用絲做的藍(lán)印花布。閃亮亮的沙子被太陽(yáng)的熱情感染了，一摸滾燙滾燙的，就連冰涼的海水也都被它打動(dòng)了，變得暖起來(lái)。中午的它還是波光粼粼的，是燦爛的，是熱烈的。
下午的太陽(yáng)漸漸的變得溫和起來(lái)，好像一盞光焰柔和的大紅燈籠懸在天與海的邊緣。在下午，夕陽(yáng)已經(jīng)傾斜的幾乎與我平視，這是十二門(mén)徒巨大身影。它投在了海面上，如同一個(gè)個(gè)門(mén)徒守在大海上，不曾動(dòng)搖過(guò)。突然，太陽(yáng)顫動(dòng)兩下，緩緩的落降，太陽(yáng)又任性的停住了。這時(shí)的大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的彰溢出光與彩，絢爛無(wú)比，流光溢彩，奪人眼球。
我睜大眼睛，張大嘴巴，想說(shuō)什么，可又好像卡在那了。不僅是海如此，連天也是這樣，讓人感到此時(shí)仿佛圣佛下凡。一片云霞飛過(guò)，大海漸漸暗淡，落日了，就只剩下幾片光芒正在消散的彩云。下午的大海絢麗燦爛，是流光溢彩的，是波瀾不驚的。
在十二門(mén)徒的海邊，那喧鬧的、燦爛的、流光溢彩的大海在我心中不曾忘去，它便是我心中記憶中最美的畫(huà)面。
最美的畫(huà)面作文10
在每個(gè)人的心中都有許多不同的畫(huà)面。有些早就淡忘了，有些卻早已定格在心中。就像這次的玉樹(shù)大地震一樣，有著許多感動(dòng)而美麗的畫(huà)面，永久地銘刻在我的心中。
今年4月14日在青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震。這一天，一個(gè)十六歲的普普通通的藏族女孩叫更松代吉，她的家在地震中夷為平地。她相信親人還活著，用柔嫩的雙手挖著廢墟，希望解救出每一位親人。她傷心地哭泣，擔(dān)心親人受到傷害。
她的手出血了，手指頭全破了，她卻不肯停下來(lái)，仿佛感覺(jué)不到痛似的，還在繼續(xù)解救親人。當(dāng)她挖出媽媽時(shí)，她高興得又蹦又跳。然后，她有了百倍的信心，奮力地挖掘著廢墟�；覊m布滿(mǎn)了她的臉，疲勞困乏席卷了她的全身。但是，為了所有的親人能活下來(lái)，她咬著牙，忍著痛，堅(jiān)持用雙手最原始的方法救出了親人。
當(dāng)她挖出最后一個(gè)親人時(shí)，她的笑容深深印在了我的記憶中。那個(gè)笑容天真、善良、疲憊……終于，更松代吉以為體力不支而倒下了。她用雙手從廢墟中救出了九個(gè)親人。最終，他們?nèi)沂谌硕蓟盍讼聛?lái)。
從始自終，更松代吉用雙手尋找親人。她，靠自己的雙手把親人從死亡的邊緣拉回；她，靠自己的雙手在人們的心中抒寫(xiě)了一篇感人肺腑的詩(shī)篇；她，靠自己的雙手在惡劣的環(huán)境下建起了一個(gè)家……
那些動(dòng)人的畫(huà)面已經(jīng)留在了我們的腦海中，使我們更懂得生命的平凡和可貴，堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以幫助人們克服厄運(yùn)。
我雖然是在電視節(jié)目和電腦網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上看到更松代吉姐姐，但是我感到內(nèi)心深受震撼。我是家里嬌生慣養(yǎng)的最小的女孩，在寵愛(ài)中長(zhǎng)大，很少體貼父母，關(guān)心哥哥和姐姐。是更松代吉姐姐教會(huì)了我怎么做人，怎么關(guān)愛(ài)親人。這些真實(shí)的畫(huà)面觸及我的心靈深處陽(yáng)光照不到的角落，是我見(jiàn)到的最美的畫(huà)面。我也要用愛(ài)心和忍耐給身邊的親人們帶來(lái)安慰，去描繪人生最美的畫(huà)卷。
最美的畫(huà)面作文11
世界上美麗的畫(huà)面有千千萬(wàn)萬(wàn)，但在我看來(lái)，奮斗，是最美麗的。雖然那些畫(huà)面也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，但是奮斗的歷程永遠(yuǎn)是生命中一道不敗的風(fēng)景。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鄙狭顺踔�，不再像小學(xué)那般懶散，在這三百多人中要力爭(zhēng)上游，成為萬(wàn)眾矚目的佼佼者十分不易，必須用汗水與心血去澆灌勝利的果實(shí)，因此，從現(xiàn)在的每一分每一秒開(kāi)始，就應(yīng)該奮發(fā)向上，為自己搏出一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。只有靠自己的努力、奮斗，書(shū)寫(xiě)自己的人生�？矗阍谂_(tái)燈下奮斗挑燈夜戰(zhàn)的身影，就是一幅最美麗的畫(huà)面。
奮斗是一把戰(zhàn)勝困難與挫折的光明寶劍。有些人遇到挫折或困難的時(shí)候，往往會(huì)因退縮而失敗。愛(ài)迪生堅(jiān)信失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)與嘗試，他終于成功發(fā)明出了電燈。貝多芬從小雙耳失聰，但仍然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)，對(duì)于一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音的人來(lái)說(shuō)，那困難可想而知，但《命運(yùn)交響曲》卻震撼了我的心靈。海倫·凱勒因小時(shí)候發(fā)高燒，從此雙目失明，她的世界被黑色的籠罩，七歲那年，在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲文，她十分努力學(xué)習(xí)，以至手都磨出了血泡，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于成就了《假如給我三天光明》的全國(guó)熱銷(xiāo)！上帝給你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì)給你一把打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的鑰匙，至于如何打開(kāi)，就需要自己的奮斗。所以，你在荊棘叢生的道路上劈波斬浪的身影，就是一幅最美麗的畫(huà)面。
比起那些偉人，我可要幸運(yùn)多了。從初中進(jìn)來(lái)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)便不怎么好，每次都在及格邊緣徘徊，作文每次都寫(xiě)不到規(guī)定字?jǐn)?shù)，這使我感到十分悲觀。我的語(yǔ)文老師對(duì)我影響和教育使我的成績(jī)逐漸提高。她十分信任我，激勵(lì)著我，讓我擔(dān)任課代表，我自然是心懷感激，不敢懈怠一下，她細(xì)心教我們寫(xiě)作技巧，抓重點(diǎn)古詩(shī)詞和課文進(jìn)行講解……正是因?yàn)樗男燎诟冻�，才激發(fā)了我的不懈斗志，最后取得優(yōu)異成績(jī)。老師，你在平凡崗位上默默耕耘的身影，也是一幅最美麗的畫(huà)面。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。人生在世，或重于泰山，或輕于鴻毛，不論如何，讓我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)人生的歷程吧，用奮斗，去描繪出你人生中最美麗的畫(huà)面！
最美的畫(huà)面作文12
生活中有很多的畫(huà)面，更是有很多畫(huà)面十分的美麗。但是最美麗的畫(huà)面是什么，那還真不好說(shuō)。因?yàn)槊恳粋�(gè)漂亮的東西都有它的缺陷。沒(méi)有一個(gè)東西是完美的。但是我認(rèn)為有一種畫(huà)面是最美麗的。那就是勞動(dòng)時(shí)的畫(huà)面。
勞動(dòng)者難道不美么？
在寒假時(shí)期，回老家的時(shí)候，總是能見(jiàn)到一些正在田里勞動(dòng)的人們。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)留意他們。那種畫(huà)面，在城市中，我從未見(jiàn)過(guò)。呵，在城市里，我們只能吃上農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，卻欣賞不到這些美麗的畫(huà)面。
在那火紅的夕陽(yáng)之下，金黃的麥浪不停的翻滾著，如同黃金的秀發(fā)，將那勞動(dòng)的人淹沒(méi)。那本就是金黃的麥浪，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著火紅的金光。那些足矣讓人生存的食物，在那一剎那，竟然射出了神圣的光芒。那在麥田中的人更是吸人眼球。那勞動(dòng)的喜悅一絲不藏的掛在他們的臉上，那祥和的笑容才是真正的風(fēng)景。一滴滴的汗珠是勞動(dòng)者身上的精華之水，是勞動(dòng)的證明，滴在地上，滋潤(rùn)著每一寸土地。
我之所以喜歡這些場(chǎng)景，不僅僅是因?yàn)轱L(fēng)景的美麗，也是因?yàn)樗麄儎趧?dòng)時(shí)的付出。勞動(dòng)者才是最珍貴的，勞動(dòng)者通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造奇跡，為大家的努力而貢獻(xiàn)出自己的力量。這才是讓人最欣賞的一點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，我們的快樂(lè)生活，都是生活中一個(gè)一個(gè)勞動(dòng)者的力量所筑造的。這樣的快樂(lè)生活，才是堅(jiān)不可摧的。不是么？
我們也要成為一名勞動(dòng)者，用自己的微薄力量為這個(gè)社會(huì)努力拼搏，讓自己也成為最美麗的畫(huà)面。不要只做看風(fēng)景的人，更要讓自己也成為一道最璀璨的星空。
最美的畫(huà)面作文13
一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，留下一條條深深淺淺的痕跡，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面都具有自己不同的特點(diǎn)，都值得我們用心去回憶。
家鄉(xiāng)的四季是我見(jiàn)過(guò)最美麗的畫(huà)面，也是我最不能忘卻的畫(huà)面。
春天，我最喜歡的還是中春。那時(shí)草地上都鋪著綠茸茸的地毯，地毯上還有那一叢叢，一簇簇的花精靈正在露出那迷人的笑臉。聽(tīng)，那一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲是那大自然的慷慨給予。仔細(xì)一看，那樹(shù)木的枝干上有幾個(gè)小家伙正在辛勤的勞作。太陽(yáng)公公正在安詳?shù)匦菹�，那似棉花糖的云朵好似它的被子。田野里那一排排�?jīng)歷嚴(yán)寒的麥叢，好似戰(zhàn)士，正在守護(hù)這寧?kù)o而美麗的畫(huà)面。
漸漸的，天氣變得炎熱了，夏天也悄然而至了。紅彤彤的太陽(yáng)照射出一縷縷刺眼的光芒，但家鄉(xiāng)卻有綠蔭做伴，使得綠茸茸的地毯和五顏六色的野花構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的美麗畫(huà)面。伴隨著夏天的到來(lái)，農(nóng)民的忙碌開(kāi)始了，田野里也熱鬧起來(lái)了。農(nóng)民們一手拿著工具，一手握住玉米跟，一使力，一顆玉米就迎風(fēng)而倒了。看到玉米的豐收，農(nóng)民的臉上也露出了開(kāi)心的笑臉。這難道不是最美麗的畫(huà)面嗎？
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累正是秋天的風(fēng)采。果園里的果樹(shù)開(kāi)始爭(zhēng)相比肩，比比誰(shuí)結(jié)的果子大。黃澄澄的柿子好似盞盞小燈籠掛在枝頭，怕是夜晚也照的農(nóng)民心透亮透亮的。紅紅的高粱笑彎了腰，它那謙遜的品格值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。瞧，它正在低著頭透過(guò)欄桿向農(nóng)民伯伯問(wèn)好。這樣的畫(huà)面怎能不美麗？
冬日，白雪紛飛，大地披上了一件厚厚的白色毛衣，樹(shù)木的枝干上也有幾堆雪，有些樹(shù)木的枝頭結(jié)起冰晶。每當(dāng)太陽(yáng)升起照射到它時(shí)，它便會(huì)發(fā)出璀璨奪目的光芒，一閃一閃迷人極了，好似少女耳朵上掛著的銀墜。這樣的畫(huà)面能不美麗嗎？
家鄉(xiāng)的四季像四個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的不同，各有各自最美麗的畫(huà)面。
最美的畫(huà)面作文14
誠(chéng)信，猶如一幅多彩的畫(huà)面。當(dāng)你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時(shí)，它像冬陽(yáng)照耀，如清香過(guò)鼻，似余音回繞……——題記
那天跟往常一樣，我上了輛公交車(chē)，找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，欣賞著車(chē)窗外一幅幅流動(dòng)的畫(huà)。忽然，“吱——”一個(gè)急剎，全車(chē)的乘客身子都向前傾了90度，我抬頭一看，原來(lái)是位警察叔叔呀！唉，這司機(jī)要倒霉嘍！
“先生，對(duì)不起，您超載了，請(qǐng)出示您的駕駛證�！蔽衣�(tīng)到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼，只見(jiàn)他身穿藏藍(lán)色制服，棱角分明的臉龐，五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀看了起來(lái)。
司機(jī)把渾身的口袋都摸了個(gè)遍，手無(wú)足措，討好的小聲道：“不好意思，我今早趕時(shí)間上早班，忘帶駕駛證了，您能通融下嗎？您看，這車(chē)上的乘客全都是趕時(shí)間上班或上學(xué)的�！边@下，我看到了司機(jī)臉上帶著諂媚，試圖打動(dòng)這位執(zhí)勤的警察�！安恍�！”——這兩個(gè)字?jǐn)蒯斀罔F、擲地有聲，像一盆冷水，給司機(jī)澆了個(gè)透心涼。司機(jī)尷尬地搔搔后腦勺，忽然又動(dòng)作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點(diǎn)相似的證件，里面夾雜著兩張紅紅的鈔票，熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說(shuō)：“警察同志，您辛苦了�！笨吹竭@，我心里很是驚訝，便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而，接下來(lái)出現(xiàn)的這一幕更是讓我驚訝不已——
只見(jiàn)警察臉上猶豫的表情一閃而過(guò)，又恢復(fù)了先前的冷峻，干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機(jī)手中。“這是我的工作，我是在為您和乘客們的安全出行著想�！闭f(shuō)完，他掏出對(duì)講機(jī)，呼叫同事找公交公司速派車(chē)輛轉(zhuǎn)移乘客，同時(shí)扣下了這輛公交車(chē)和這位當(dāng)班司機(jī)�！班А币宦暋詈�，他還不忘向司機(jī)莊重地敬了一個(gè)禮……時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，冬日耀眼的陽(yáng)光給他鍍上了一層神圣的光芒……
那一幕，我至今覺(jué)得那是我此生中見(jiàn)到的最美麗的畫(huà)面——誠(chéng)信，盡在其中！
最美的畫(huà)面作文15
在我記憶中有無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面，而我覺(jué)得最美的是那五顏六色，多姿多彩的海底景色。
幾年前的暑假，我和朋友們一起去越南玩，那天我們要出海去浮潛�？墒俏沂莻�(gè)旱鴨子，特別的怕水，能游也屬“狗爬式”了。我?guī)е撗b備，坐著去島上的快艇上，但全身一直在顫抖。老媽看到后安慰我，其實(shí)浮潛水很淺，她還給我看了其他人浮潛時(shí)拍了一些魚(yú)啊，珊瑚的照片，這讓我不太害怕了。
上島了，我們穿上浮潛裝備下了海。我用著我最熟悉的狗爬游泳法，在海里游來(lái)游去。我發(fā)現(xiàn)有好多五顏六色滿(mǎn)身花紋的小魚(yú)，它們有的是獨(dú)個(gè)兒挪動(dòng)著身軀在游泳；有些人好像是cp，要一直游在一起，它們的外形模樣也特別像；還有的與他們成群結(jié)隊(duì)的游著，始終保持著速度一致，好像都是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的一樣。
我將事先準(zhǔn)備好的小面包拿出來(lái)灑在水里，一下子四周的魚(yú)兒全來(lái)了。它們有大有小，有顏色鮮艷，有的黯淡無(wú)光。這些小魚(yú)都像餓了三天沒(méi)吃飯一樣，一條條見(jiàn)著面包就像狼見(jiàn)小羊一樣蜂擁而上，張著那圓圓的小嘴，像在說(shuō)：“這塊是我的，這塊是我的”，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
海底除了有形態(tài)各異的小魚(yú)，還有五彩繽紛的珊瑚。初見(jiàn)珊瑚，我還以為是看見(jiàn)了另一個(gè)品種的仙人掌。它長(zhǎng)在一些礁石的旁邊，它身旁還有一些隨風(fēng)飄搖的海草。這些海草彎彎曲曲的，像女士燙過(guò)的“泡面頭”。珊瑚的顏色各異，像彩虹一樣；也像軟刺的仙人掌，那刺也在水里隨處搖擺，我摸了一下，感覺(jué)特別柔軟，像摸一只毛茸茸的小貓一樣。
海底的世界真是五顏六色，形態(tài)各異，我差點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了這最美的畫(huà)面。
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