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其他計劃書

計劃書學(xué)生

時間:2021-03-16 08:15:47 其他計劃書 我要投稿

計劃書學(xué)生模板集錦五篇

計劃書學(xué)生 篇1

  時間猶如白駒過隙,我們紀檢部又迎來了一個新的開始。在上學(xué)期,紀檢部在自身努力與大家的配合下,順利的完成了本職工作。本學(xué)期已經(jīng)開始,紀檢部將在各位老師的指導(dǎo)和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會的部門之一,紀檢部將承前啟后,致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為系里的管理和正常運行提供應(yīng)有保障。本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,紀檢部特擬定以下工作計劃:

計劃書學(xué)生模板集錦五篇

  一、嚴格規(guī)范,努力完成本職工作

  1.會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作,本著實事求是的原則,做好與會人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執(zhí)行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

  2.每天按時檢查晚自習(xí)出勤和紀律、學(xué)習(xí)情況,每天做小結(jié),每周做總結(jié)記錄,評出分數(shù)最高的班級,并對外公布結(jié)果。

  3.對系、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督;顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。活動間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。

  4.不定期的抽查上課情況,對各種違紀現(xiàn)象記錄并上報。

  5.制定值班表,并定期根據(jù)課表更新,督促其他人員按時值班,并安排人員進行檢查。

  6.每周召開部門會議,說明下周的工作內(nèi)容,總結(jié)本周的工作,指出不足,并提出改正的方法。

  二、干事培養(yǎng)

  在新的一學(xué)期里,加強對部門內(nèi)干事的培養(yǎng)與教育,經(jīng)過一學(xué)期的部門工作,對各干事的工作能力與工作態(tài)度有了較清楚的認識,針對各干事的自身特點加強培養(yǎng),克服他們自身的一些不足,同時也積極鼓勵他們,發(fā)揮出自己優(yōu)秀的一面。

  三、增強內(nèi)部溝通和了解,強化團隊意識。

  紀檢部隨著工作的需要,人員各司其職,為了使工作順利有序,本學(xué)期則要求各干事加強內(nèi)部交流和溝通,相互團結(jié)、相互促進、共同提高。本學(xué)期將在每周召開部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每次活動結(jié)束之后,寫一份工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、積極組織活動,提升工作能力與服務(wù)同學(xué)

  新的學(xué)期里,紀檢部也會積極組織學(xué)生活動,在辦好原有特色活動的同時也努力承辦好新的活動,樹立良好學(xué)生組織形象,讓同學(xué)們充分認識與了解紀檢部,嚴肅,公正是紀檢部必須的,但我們紀檢部也不是固執(zhí)死板,積極融入同學(xué)當中,服務(wù)同學(xué)。

  五、配合其他部門做好工作,做好老師的得力助手

  信息系學(xué)生會的工作是一個大整體,紀檢部在系里的指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強與學(xué)生會其他部門的溝通與合作,在各類大型活動中聯(lián)合組織,共同攜手創(chuàng)造良好的氛圍,為同學(xué)們服務(wù),把信息系最好的一面展現(xiàn)出來。

  總之,新的學(xué)期,新的開始,紀檢部將在新時期盡職盡責,努力做好各項工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。

計劃書學(xué)生 篇2

  一 主辦單位:大學(xué)生成長促進社,騰驁口才協(xié)會

  二 活動目的: 經(jīng)贏你的大學(xué),先人一步跨入職場,贏在就業(yè)之前。

  三 活動時間

  報名方式:團隊四人

  時間安排:宣傳 15號到16號報名+宣傳

  初賽 19號 周一

  決賽 26號 周一(下午2:00到5:00)

  地點安排:初賽:輪滑場 決賽 學(xué)術(shù)報告廳

  四 參加對象:報名的全體同學(xué)

  五 流程:

  初賽:周四周五進行

  19號下午,在輪滑場

  詳細流程

  一點至兩點完成會場布置工作。

  下午兩點選手到場抽簽決定比賽順序,抽完簽后在總表上簽上自己的隊名。

  2:30正式開始比賽正式開始

  2:30主持人正式宣布比賽開始并介紹這次活動主辦方和贊助商。并介紹評委嘉賓。

  2:35主持人宣布第一環(huán)節(jié)開始并介紹比賽規(guī)則。

  第一環(huán)節(jié) 團隊展示2:35至4:20(約20至25組)

  比賽規(guī)則:參賽隊自由展示自己的團隊風(fēng)采,要求至少包括團隊名稱、口號、隊徽(用紙或幻燈片做出來)以及團隊特色內(nèi)容,并且4個人都要上場。由評委根據(jù)參賽團隊的表現(xiàn)及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)給予評分。滿分10分。

  注: 1、每團隊限時1-3分鐘,可派代表發(fā)言,也可團隊四人一起發(fā)言。(若參賽者較多,時間不予增加,若參賽者較少,可以增加時間)。

  2、本環(huán)節(jié)評委由學(xué)生社團代表和商家代表共同組成

  3、每一組展示完前第二組做好準備。

  4、一組展示完后公布上一組的分數(shù),每一組此環(huán)節(jié)的分數(shù)為各評委的平均分。

  4:20至4:35文藝節(jié)目表演:舞蹈 nobody 10分鐘

  文藝表演結(jié)束后進行第二環(huán)節(jié)比賽4:40開始

  4:40主持人介紹比賽規(guī)則,并進行三次試賽作為各組了解其他對手的信息。

  4:50正式博弈 每一回合小組討論40秒最后公布結(jié)果,共進行八回合,第四回合結(jié)束后,每組派以代表上前與其它代表進行討論其余四組比賽投資情況八回合比賽結(jié)束后公布最后博弈獲得的分數(shù),并有每組派一名代表上前總結(jié)這次博弈比賽。

  第二環(huán)節(jié) 商場博弈

  各團隊把自己看成一個公司,其他團隊是自己的競爭對手。假設(shè)目前市場上有一個市場空白點,各公司根據(jù)掌握的其他公司的情況決定自己是否投資。要投資的項目有10個。在投資結(jié)果中比重占少數(shù)的公司獲勝,各加一分,反之減一分。

  比賽之前有三場熱身賽,重在各隊熟悉比賽規(guī)則和了解對手,熱身賽不計成績

  比賽結(jié)束后統(tǒng)計各隊分數(shù),前四名晉級決賽。

  比賽規(guī)則:1各隊代表成員組建成一個公司,以公司的身份參加到比賽環(huán)節(jié)中去

  2各代表隊互為競爭對手,進行商場對抗

  3每隊均有起始分10分

  4由主持人出題對于題目中所設(shè)的各種市場做出投資判斷,舉牌示意

  提示:要結(jié)合對其他公司的了解,合理決策。

  5以投資結(jié)果中所占比重多少作為評價依據(jù),比重少的加一分,比重多的減一分,平局雙方均不加分,不得棄權(quán)。

  比賽物品:根據(jù)參賽隊數(shù)準備桌子、準備示意牌(每隊一個)

  需要把各隊的公司名稱貼到桌子前面

  紙筆自帶

  5:40比賽結(jié)束,公布此環(huán)節(jié)成績。

  文藝表演歌曲《你》 5分鐘

  5:50公布最后成績 并宣布晉級決賽組名單(前四名晉級決賽)。

  注: 若出現(xiàn)平分,則加賽一輪:4人排成一隊,背對主持人,主持人把寫有成語的紙板展示給第一個人看,然后第一個人用肢體語言把它解釋給下一個人,以此類推,由最后一人說出所表演成語是什么。答對加10分。成語:聞雞起舞,懸梁刺股,萬眾一心,歡呼雀躍,心花怒放,幸災(zāi)樂禍。

  附:才藝展示評分細則:采取十分制打分時精確到0.1分,包括以下內(nèi)容。

  1:展示內(nèi)容(4分)要求主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上語言真實流暢。

  2:創(chuàng)新 (3分) 支持原創(chuàng),形式新穎,主題與時俱進。

  3,形象風(fēng)度(2分) 衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然得體。

  4,綜合印象(1分)評為根據(jù)參賽選手的綜合印象,臨場表現(xiàn)給分。

  商場博弈評分保準:同上

  團隊討論過程及決策過程(5分)要求過程針對鮮明,秩序良好,合理決策評委可以下場觀看選手決策過程。

  博弈結(jié)束后各組的總結(jié)情況(5分)總結(jié)得力,語言自然流暢。

計劃書學(xué)生 篇3

  項目名稱:

  申 請 人:

  聯(lián)系地址:

  聯(lián)系電話:

  電子郵件:

  提交日期:

  摘 要

  請簡要敘述以下內(nèi)容:

  1. 項目基本情況(項目名稱、啟動時間、主要產(chǎn)品/服務(wù)、目前進展。)

  2. 主要管理者(姓名、性別、學(xué)歷、就讀學(xué)校,主要經(jīng)歷。)

  3. 研究與開發(fā)(已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平,研發(fā)隊伍技術(shù)水平、競爭力及對外合作情況,已經(jīng)投入的經(jīng)費及今后投入計劃)

  4. 行業(yè)及市場(行業(yè)歷史與前景,市場規(guī)模及發(fā)展趨勢,行業(yè)競爭對手及本項目競爭優(yōu)勢。)

  5. 營銷策略(在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的措施。)

  6.產(chǎn)品生產(chǎn)(生產(chǎn)方式,生產(chǎn)工藝,質(zhì)量控制)

  7. 財務(wù)計劃(資金需求量、使用計劃,擬出讓股份,未來三年的財務(wù)預(yù)測和投資者回報。)

  一 項目概況

  項目名稱:

  啟動時間:

  準備注冊資本:

  項目進展:(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)

  主要股東:(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯(lián)系電話。) 組織機構(gòu):(用圖來表示)

  主要業(yè)務(wù):(準備經(jīng)營的主要業(yè)務(wù)。)

  盈利模式:(詳細說明本項目的商業(yè)盈利模式。)

  未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標:(行業(yè)地位、銷售收入、市場占有率、產(chǎn)品品牌等。)

  二 管理層

  2.1 成立公司的董事會:(董事成員,姓名,職務(wù),工作單位和聯(lián)系電話)

  2.2 高管層簡介:董事長、總經(jīng)理、主要技術(shù)負責人、主要營銷負責人、主要財務(wù)負責人(姓名,性別,年齡,學(xué)歷,專業(yè),職稱,畢業(yè)院校,聯(lián)系電話,主要經(jīng)歷和業(yè)績,主要說明在本行業(yè)內(nèi)的管理經(jīng)驗和成功案例。)

  2.3激勵和約束機制:(公司對管理層及關(guān)鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)

  三 研究與開發(fā)

  4.1 項目的技術(shù)可行性和成熟性分析

  4.1.2項目的技術(shù)創(chuàng)新性論述

  (1)基本原理及關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容

  (2)技術(shù)創(chuàng)新點

  4.1.2項目成熟性和可靠性分析

  4.2項目的研發(fā)成果及主要技術(shù)競爭對手:(產(chǎn)品是否經(jīng)國際、國內(nèi)各級行業(yè)權(quán)威部門和機構(gòu)鑒定;國內(nèi)外情況,項目在技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)方面的國內(nèi)外競爭對手,

  項目為提高競爭力所采取的措施。)

  4.3 后續(xù)研發(fā)計劃:(請說明為保證產(chǎn)品性能、產(chǎn)品升級換代和保持技術(shù)先進水平,項目的研發(fā)重點、正在或未來3年內(nèi)擬研發(fā)的新產(chǎn)品。)

  4.4 研發(fā)投入:(截止到現(xiàn)在項目在技術(shù)開發(fā)方面的資金總投入,計劃再投入的多少開發(fā)資金,列表說明每年購置開發(fā)設(shè)備、員工費用以及與開發(fā)有關(guān)的其它費用。)

  4.5 技術(shù)資源和合作:(項目現(xiàn)有技術(shù)資源以及技術(shù)儲備情況,是否尋求技術(shù)開發(fā)依托和合作,如大專院校、科研院所等,若有請說明合作方式。)

  4.6 技術(shù)保密和激勵措施:(請說明項目采取那些技術(shù)保密措施,怎樣的激勵機制,以確保項目技術(shù)文件的安全性和關(guān)鍵技術(shù)人員和技術(shù)隊伍的穩(wěn)定性。)

  四 行業(yè)及市場

  5.1 行業(yè)狀況:(發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,哪些變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策導(dǎo)向和限制等。)

  5.2 市場前景與預(yù)測:(全行業(yè)銷售發(fā)展預(yù)測并注明資料來源或依據(jù)。)

  5.3 目標市場:(請對產(chǎn)品/服務(wù)所面向的主要用戶種類進行詳細說明。)

  5.4 主要競爭對手:(說明行業(yè)內(nèi)主要競爭對手的情況,主要描述在主要銷售市場中的競爭對手,他們所占市場份額,競爭優(yōu)勢和競爭劣勢)

  5.5 市場壁壘:(請說明市場銷售有無行業(yè)管制,公司產(chǎn)品進入市場的難度及對策)

  5.6 SWOT分析:(產(chǎn)品/服務(wù)與競爭者相比的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅)

  5.7 銷售預(yù)測:(預(yù)測公司未來3年的銷售收入和市場份額)

  五 營銷策略

  6.1 價格策略: (銷售成本的構(gòu)成, 銷售價格制訂依據(jù)和折扣政策)

  6.2 行銷策略:( 請說明在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、廣告促銷、設(shè)立代理商、分銷商和售后服務(wù)方面的策略與實施辦法)

  6.3激勵機制:(說明建立一支素質(zhì)良好的銷售隊伍的策略與辦法, 對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制)

  六 產(chǎn)品生產(chǎn)

  7.1產(chǎn)品生產(chǎn)(產(chǎn)品的生產(chǎn)方式是自己生產(chǎn)還是委托加工,生產(chǎn)規(guī)模,生產(chǎn)場地,工藝流程,生產(chǎn)設(shè)備,質(zhì)量管理,原材料采購及庫存管理等)

  7.2 生產(chǎn)人員配備及管理

  七 財務(wù)計劃

  9.1 股權(quán)融資數(shù)量和權(quán)益:(希望創(chuàng)業(yè)基金參股本項目的數(shù)量,其他資金來源和額度,以及各投資參與者在公司中所占權(quán)益)

  9.2 資金用途和使用計劃:(請列表說明融資后項目實施計劃,包括資金投入進度,效果和起止時間等。)

  9.3 投資回報:(說明融資后未來3 -5 年平均年投資回報率及有關(guān)依據(jù)。)

  9.4 財務(wù)預(yù)測:(請?zhí)峁┤谫Y后未來3 年項目預(yù)測的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表,并說明財務(wù)預(yù)測數(shù)據(jù)編制的依據(jù)。)

  八 風(fēng)險及對策

  11.1 主要風(fēng)險:(請詳細說明本項目實施過程中可能遇到的政策風(fēng)險、研發(fā)風(fēng)險、經(jīng)營管理風(fēng)險、市場風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、匯率風(fēng)險、對項目關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險等。)

  11.2 風(fēng)險對策:(以上風(fēng)險如存在,請說明控制和防范對策。)

  篇二:大學(xué)創(chuàng)意項目策劃書

  一、項目背景

  (一)項目概述

  隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品以及其衍生出來的各種服務(wù)在人們的日常生活中變得越來越重要,在廣大年輕人的生活中,這些甚至成為了必需品。藝術(shù)照、PS等等術(shù)語充斥著我們的校園,成為了我們生活的一部分。相比于普通的照片,動態(tài)的DV攝像更能把大家的珍貴回憶栩栩如生的記錄下來。根據(jù)我們觀查,學(xué)院并沒有這樣的服務(wù)。

  (二)產(chǎn)品介紹

  “青春紀念冊”工作室的經(jīng)營業(yè)務(wù)是面向大學(xué)生的,為其提供DV拍攝、照片集合制作動感影集等讓其享受與以往不一樣的留念,更生動的記錄了大學(xué)生活的足跡。我們經(jīng)營的項目有: 主營業(yè)務(wù):

  其他業(yè)務(wù):

  注:收費標準會隨著客戶所需的服務(wù)項目數(shù)量的增加而加以適當?shù)膬?yōu)惠調(diào)整。

  二、市場機會與市場營銷

  (一)市場概述

  就我們學(xué)校而言,現(xiàn)在擁有在校大學(xué)生11760人,。根據(jù)我們對我院各班級種類同學(xué)進行抽樣調(diào)查,有72.5%的同學(xué)認為應(yīng)該有這樣一個工作室為他們記錄大學(xué)生活的美好瞬間,有45%的同學(xué)愿意來我們工作室消費。這樣算來,僅僅在我校就有5000多學(xué)生愿意成為我們的顧客,而且還有三千多個可開發(fā)客戶。

  因此,我們認為在學(xué)校里為同學(xué)們提供這樣一項服務(wù),是很有市場的。從我們學(xué)校的調(diào)查可以預(yù)測,在仙林大學(xué)城地區(qū)市場是非常廣闊的。雖然我們的主要目標客戶是學(xué)生,但是社會上也會有需要這種服務(wù)的顧客(沒有具體以問卷的方式去調(diào)查,但有口頭詢問)。

  (二)目標市場

  1、主要目標市場:南京市三個大學(xué)城(仙林大學(xué)城9所高校、江寧大學(xué)城

  12所高校、浦口大學(xué)城14所高校)內(nèi)各高校學(xué)生以及其他中專院校學(xué)生等,這一部分學(xué)生數(shù)量巨大,僅仙林大學(xué)城內(nèi)10所院校學(xué)生有20余萬人。

  經(jīng)我們對調(diào)查問卷(見附頁)的分析:72.5%的學(xué)生希望有這樣的工作室,45%的學(xué)生愿意接受工作室的服務(wù)。當工作時開始運作時在仙林大學(xué)城我們就有近7萬的消費群體和近8萬的可開發(fā)客戶。

  2、次要目標市場:老師及社會人員。這部分人群可能會因同學(xué)生的關(guān)系來接受我們的服務(wù),市場容量較小。

  (三)目標市場分類

  (1)學(xué)生個人(2)宿舍集體(3)班級集體

  (4)學(xué)校的學(xué)生組織、社團等團隊

  (四)SWOT分析

  1、優(yōu)勢(strength)

  (1)團隊優(yōu)勢:我們的團隊成員由經(jīng)管類專業(yè)、數(shù)碼藝術(shù)專業(yè)、以及電子信息專業(yè)的學(xué)生組成,可以滿足經(jīng)營業(yè)務(wù)的技術(shù)要求與管理要求;

  (2)競爭優(yōu)勢:目前學(xué)校市場沒有出現(xiàn)這類工作室,沒有競爭對手,所以我們的創(chuàng)業(yè)項目富有一定的先進性,有利于我們的工作室的建立和發(fā)展。

   2、劣勢: (weakness)

  (1) 我們的經(jīng)營經(jīng)驗還很缺乏,可能會在商業(yè)運作中遭遇很多挫折;(2) 由于我們的業(yè)務(wù)還比較新穎,所以前期要進行大量的宣傳工作來開拓市場。

  3、機會(opportunity)

  經(jīng)過我們與外校同學(xué)溝通,在仙林大學(xué)城、江寧大學(xué)城以及浦口大學(xué)城沒有一所院校內(nèi)部有這樣的工作室。也就是說,目前我們工作室沒有競爭對手,因此,我們會順利起步。此后,我們的服務(wù)可以透過本校輻射到仙林大學(xué)城每個學(xué)校,當仙林大學(xué)城的市場穩(wěn)定以及有能力進行續(xù)擴張時,我們會向江寧大學(xué)城和浦口大學(xué)城開拓市場。

   4、威脅(threaten)

  雖然目前沒有出現(xiàn)競爭對手,但是不排除以后擁有同類技術(shù)的人加入

計劃書學(xué)生 篇4

  創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃,其主要用途是遞交給投資商,以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判,從而使企業(yè)獲得融資。它是用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進展情況的標準。通常創(chuàng)業(yè)計劃是結(jié)合了市場營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。

  一、項目介紹

  現(xiàn)今的21世紀人們對于衣食住行的要求越來越高。社會的不斷進步,人們對對于穿不只是簡簡單單的保暖了,靚麗光鮮的外表對與他人也將是一種尊重。服裝行業(yè)的投資資金比較小,盈利的金額可觀,并且資金回收較快。

  但是這個行業(yè)競爭力很大,猶如一塊奶烙上,己有了無數(shù)的螞蟻,都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣,自己能不能成為這塊蛋糕主要占據(jù)者,要看咱們選擇什么樣的市場定位,及生存方式;讓消費者欣賞自己的產(chǎn)品,是最重要的;這就是咱們即將面對的最重要的根本。只要你的產(chǎn)品迎合了大多的消費群體,在一夜之間,你就是贏家。

  同時創(chuàng)新也將是引領(lǐng)成功的指明燈,我們不能只是區(qū)于傳統(tǒng)的服裝業(yè)只有不段的創(chuàng)新才能適應(yīng)社會的發(fā)展。

  大學(xué)生開服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書

  二、項目群體

  我們把我們的消費群體定為18到26歲的女性,首先她們的消費水平并不是很高由于我們的資金不是很充足,所以我將面對的是這一群年輕的消費群體。而且她們有很強的購買欲,并且時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。

  商品定品

  由于本店的目標對象是18-26歲年齡段的女性群體,因此款式應(yīng)相應(yīng)時尚、新穎、前衛(wèi)、夸張。價位將定在中、低檔次上,大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺,能吸引他人眼球引領(lǐng)時尚。

  三、店面的選址

  我們將選定于商業(yè)繁華地帶商業(yè)街、居民區(qū)附近開店,人流量大,各年齡層和社會階層的人都有,對于服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。經(jīng)營同類商品的店鋪越多,顧客在這里進行比較和選擇的機會就越多,因此若能集中在某一地段或街區(qū)則更能招攬顧客。

  四、選貨及進貨的渠道

  需找一些較為優(yōu)質(zhì)的服裝生產(chǎn)廠家。

  五、營銷策略

  首先我們要不同于傳統(tǒng)服裝業(yè)的是我們服裝是由自己設(shè)計,這樣既能體現(xiàn)我們的服裝獨一無二,并且與廠家聯(lián)系生產(chǎn)這樣減少了一道工序降低了成本。

  同時我們將推出收購二手衣服經(jīng)過我們的'修改也將變成另種時尚,經(jīng)濟實惠又環(huán)保。而且我們將會在各大網(wǎng)站上發(fā)布我們征詢更多服裝設(shè)計,這樣的話既能發(fā)現(xiàn)新的設(shè)計師同時新的設(shè)計師的薪資不會太高。因此,定制服裝店更適合思想前衛(wèi)、能迅速消化吸收流行趨勢、同時雇傭有經(jīng)驗的裁縫可以彌補裁剪技術(shù)不足的缺陷。

  顧客除了可以拿著雜志上的樣子去店鋪里定做外,也可根據(jù)喜歡的面料,向店中的設(shè)計師談自己的想法,通過溝通,使想法成真。所以,與買成衣的一次定型不同,定做服裝一般都要經(jīng)過量身、設(shè)計、制版、修改到認可等多個步驟。

  不同于以往的裁縫店純粹做衣服那么簡單,定制服裝店要更多是要融入時尚元素。同時還要針對顧客發(fā)型、膚色、身材、氣質(zhì)和職業(yè)、穿著場合設(shè)計適合顧客的時裝和穿著效果時,能給出中肯的意見和建議。

  當一切都就緒之后,就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區(qū)散發(fā)些傳單。

  (1)初次來店的驚喜

 、俚谝晃辉诒镜晗M的可以6。6折,第二位可以6。8折視情況而定。

  (2)增加其下次來店的可能性

 、賯鬟_每周都有新貨上架的信息。

  ②利用顧客數(shù)據(jù)庫,以某種借口施以小恩惠,使其來店領(lǐng)取或告知打折消息,或者免費送過季衣服(要定量)或送生日禮物等。

  六、總結(jié)

  我認為現(xiàn)今服裝業(yè)的競爭力很大,只有不斷的滿足顧客的需求才能走出那不尋常的道路才能得到成功。

計劃書學(xué)生 篇5

  一、 活動目的:

  1. 激發(fā)學(xué)生的團隊意識,增強集體的凝聚力。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生積極向上,樂觀豁達的態(tài)度。

  3. 激發(fā)學(xué)生的自我效能感。

  二、 訓(xùn)練的具體環(huán)節(jié):

  1、 團隊熱身。在培訓(xùn)開始時,團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去。

  進行破冰起航的項目:要求各組隊員在30分鐘內(nèi),選出一個隊長、兩名副隊長、兩名形象大使。擬訂隊名、隊旗、隊歌。設(shè)立團隊的基本雛形,組建團隊的基本框架,使各隊成員間相互熟悉。各團隊分別上臺向其他隊展示一下團隊的風(fēng)采,主要內(nèi)容包括:隊訓(xùn)、隊旗、隊名、隊歌展示,目的在于展示團隊的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)隊員們的團隊意識

  2、 團隊項目。團隊項目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神為目標,通過復(fù)雜而艱巨的活動項目,促進學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

  活動項目:考慮到是在室內(nèi)進行的活動,選取了以下這幾項活動。

  項目一:

  一、游戲名稱 :松鼠與松樹

  二、游戲道具 :(無)

  三、游戲規(guī)則

  1、角色設(shè)置

  松鼠 松樹獵人(精靈) 監(jiān)督員

  2、口令設(shè)置

  1)獵人來了-------松鼠逃跑,松樹原地不動

  2)森林失火-------松樹逃跑,松樹原地不動

  3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑

  3、角色具體說明

  1)獵人(精靈)可以充當任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置,在口令2中與松樹競爭位置 ,在口令3中可同時競爭松鼠和松鼠的位置

  2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置

  3)監(jiān)督員是監(jiān)督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的

  4、人數(shù)

  不少于11人 (精靈原則上設(shè)為一名,但為加強競爭可適當添加人數(shù))

  5、步驟

  1)先任命一個監(jiān)督員

  2)隨機抽一名隊員充當精靈

  3)其他隊員手牽手圍成一個圓,從一名隊員開始123報數(shù)

  4)報1。3隊員充當松樹,兩人面對面站立,舉手手心接觸形成樹洞

  5)報2的隊員充當松鼠,蹲在樹洞一里

  6)沒三人一組按圓形均勻分布,監(jiān)督員和精靈站在圓中間

  7)由教練發(fā)口令(隨意)隊員按上述規(guī)則行動

  6、獎懲

  每一次口令下達后監(jiān)督員要找出被淘汰松樹和松鼠,被淘汰的將現(xiàn)場給隊友們表演一個節(jié)目,然后被淘汰隊員充當精靈

  四、活動感受要點(教官)

  此活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識,使團隊雛形基本成型,

  五、分享階段重點內(nèi)容

  三種意識:危機意識、競爭意識、合作意識。

  一種心態(tài):積極心態(tài)

  項目二:

  一、游戲名稱 :信任背摔

  二、游戲道具 :一張桌子、兩根繩子

  三、游戲場景的組建

  1、用桌子搭建一個平臺(高度可調(diào)整)

  2、兩名隊員一組面對面站立,雙手手心向上搭在對方的的肩上,兩人將右膝蓋相互頂著,重心稍微向下偏移

  3、這樣至少5組并排站在一起組成一個救身“氣墊”

  四、游戲規(guī)則

  1、時間

  不定

  2、人數(shù)

  至少12人

  3、角色設(shè)置

  指導(dǎo)(系繩子的人員)1名

  安全人員(接人的)至少10名

  2、步驟

  1)按三中的方法組建場景

  2)一名隊員站在桌子上,背對著隊員,兩手交叉反扣合在一起,然后向內(nèi)側(cè)翻轉(zhuǎn)至于胸前

  3)由指導(dǎo)將該隊員的手和腳分別用繩子綁起來

  4)該隊員高聲喊“我相信我的戰(zhàn)友,那么準備好了嗎?”

  5)安全人員達到“我們準備好了”

  6)該隊員數(shù)1—2—3 然后筆直到下

  五、活動感受要點

  信任是本活動的重點,在一個團隊里信任意識是很關(guān)鍵的,只有我們相互信任,我們才會有凝集力,相信自己,相信戰(zhàn)友,團隊才會更有戰(zhàn)斗力

  項目三:

  一、游戲名稱 :孤島求生

  二、游戲道具 :雞蛋一個,報紙1張,筷子1雙,膠帶1段,80×20cm木板2塊,網(wǎng)球或乒乓球3只,木桶或塑料桶1只,任務(wù)卡片,眼罩。

  三、游戲規(guī)則:

  訓(xùn)練開始,各組分別接到任務(wù)卡片及道具。

  盲人島接到的卡片是:

  任務(wù):

  1、將一個球投入水中的一個桶中。

  2、所有的人集中到珍珠島。

  規(guī)則:

  1、第一個任務(wù)完成后才能離開盲人島。

  2、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島。

  器械:

  1、80*20cm木板兩塊

  2、木桶或塑桶一只

  3、乒乓球或網(wǎng)球3只

  4、任務(wù)卡片

  5、眼罩

  啞人島接到的卡片是:

  任務(wù):

  1、將所有的人集中到珍珠島上。

  規(guī)則:

  1、只有啞人可以協(xié)助盲人移動。

  2、只有啞人可以移動木板。

  3、只有盲人完成了第一個任務(wù)后才能移動木板。

  4、啞人不得開口說話。

  5、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。

  6、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會塌陷。

  珍珠島的人接到的卡片:

  任務(wù):

  1、器械:一雙筷子、一張報紙、一段膠帶,要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。

  2、數(shù)學(xué)題:ABCDE*3=EDCBA,問A、B、C、D、E各是幾?

  3、利用一定的物理原理和器械,將所有的人集中到一個島上。 時間:30分鐘

  規(guī)則:

  1、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。

  2、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會塌陷

  四、活動感受要點:

  1.盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢,但又各有長短。各層分別相當于一個團隊中的基層、中層、決策層;

  2.中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通,而缺乏向決策層(正常人)的匯報、溝通。中層對自己解決不了的問題應(yīng)及時向決策層匯報;

  3.決策層(正常人)被瑣碎的事務(wù)所困擾,不能科學(xué)決策;

  4.基層(盲人)在整個"游戲"中很無奈,作為一個團隊,明確一個團隊的目標和任務(wù)是非常重要的!

  3、 回顧總結(jié)。

  活動結(jié)束后回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標。

  團隊項目結(jié)束后,進行輕松的討論?梢杂懻摶顒又惺欠袢硇牡耐度、在有難度的項目中是否挑戰(zhàn)并跨越自己的心理極限、在進行集體活動時如何彰顯自己的個性、是否獲得高峰體驗、通過集體的拓展訓(xùn)練自身有何收獲。

  三、 注意事項

  1.嚴禁個人單獨行動,任何個人都必需服從安排要以大局為重,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。任何因個人不遵守紀律造成的不良后果由其本人承擔。

  2.請在進行活動時注意環(huán)保,活動結(jié)束后清理現(xiàn)場,此外還要維護校園公共設(shè)施的安全。

  3. 現(xiàn)場的工作人員有義務(wù)隨時制止任何有危險性的活動。

  四、活動原則

  1.自主性原則:活動的主體是參與其中的同學(xué)們,活動的設(shè)計與開展都必須以參與者為中心,參與者的自主性要得到充分的尊重。

  2.開放性原則:活動的參與不受專業(yè)、年級和院系的限制,鼓勵同學(xué)們進行大范圍的交流,不同專業(yè)背景,不同年齡的學(xué)生相互溝通。

  3.多樣性原則:活動的種類多樣參與者也多樣。

  5.柔性原則:在實施計劃的過程中不用硬指標評價,重在參與,追求真正的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)用人性化的標準來評價參與者的表現(xiàn),讓參與者在完成目標的喜悅后體驗被認可的感覺。

  五、活動時間:

  待定

  六、活動地點:

  待定

  七、經(jīng)費預(yù)算:

  略

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