有關(guān)初中滿分作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中滿分作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中滿分作文 篇1
整日埋頭于書堆中，一遍一遍地演算，一篇一篇地背誦，無(wú)暇顧及左右，今日在同學(xué)們的驚呼中，才抬起沉重的眼皮望向窗外。
哦，下雪了！
站在窗前，我呆呆地看著窗外飄舞的雪花，輕輕地嘆了一口氣。雪花從窗縫中吹了進(jìn)來(lái)，不消片刻，便化為水汽，消失不見了。我想近近地去看看那潔白的雪花。用手輕輕地捏起一簇，手掌的溫?zé)崾顾芙�，手上殘余的水珠，仿佛在訴說(shuō)著什么畢業(yè)、中考，現(xiàn)在是我腦中出現(xiàn)頻率最高的字詞，他把幸福擠到我無(wú)法觸摸的心靈邊緣，手指總是在掐算剩下的日子。好厭倦這樣的生活��！為了一個(gè)模糊的未來(lái)，卻將花季揮灑�？菰锏纳睿恢挥X(jué)中，將剛?cè)氤跞龝r(shí)的自信和希望，徹底消磨殆盡了，眼前這漫天飛舞的雪花，為這沒(méi)有生機(jī)的生活增添了幾絲生氣。
放學(xué)，從樓上跑下來(lái)，獨(dú)自一人站在草坪一旁，上面的雪白得逼人眼，讓人眩暈，懷疑這個(gè)世界只是一堆夢(mèng)幻的泡沫。雪花依舊在舞動(dòng)，不斷落到這早已被嚴(yán)冬奪去生機(jī)的大地上，一片光禿禿的土地�？粗粗�，一股莫名的悲哀從心頭涌出。
雪花啊，你們幸福嗎？你們?cè)趲酌�、幾分、幾小時(shí)、幾天前也許還是天空一群快樂(lè)的精靈，你們可以竄來(lái)竄去，沒(méi)有人能約束你們。如今卻要落在這不毛之地，難道這就是你們的幸福嗎？你們?cè)僖膊荒茱w舞，只能孤獨(dú)地待在這里，你們的面前，只有被融化的命運(yùn)，那你們?yōu)槭裁催�要落下來(lái)呢？心中一股無(wú)名火竄上來(lái)。雪花還是悄悄地不斷飄落。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片雪花落在我張開的手掌里，融化了。罷了，還是去度過(guò)那漫長(zhǎng)的枯燥吧！
沉悶中又有幾個(gè)日夜逝去。
這天上午，望著窗外刺眼的陽(yáng)光，忽然萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法，想去看雪的結(jié)局。我來(lái)到那天站的地方。雪大都已經(jīng)融為積水，殘存的積雪零零星星地散在其中。我譏笑，你們的結(jié)局就是這樣，這就是你們的幸福歸屬嗎？化為積水，然后消失？
幾抹淡綠忽然闖入眼簾，心中的嘲諷、無(wú)奈，就像一堵墻，頹然倒塌了。在這個(gè)曾經(jīng)的不毛之地，幾叢小草，嫩嫩的，像剛出生的嬰兒，新奇地看著這個(gè)陌生世界。霎時(shí)間，我似乎懂得了雪花的幸福。想想，自己以前的想法竟是那樣的荒謬，總覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有幸福，除了麻木的付出，就是無(wú)盡的苦累。可現(xiàn)在我明白了，幸福就是這雪花，平時(shí)點(diǎn)滴滋潤(rùn)，漫長(zhǎng)積累，然后在不經(jīng)意間回報(bào)你大片新綠！
吹著口哨，腳步輕快地回到教室。重回書堆，神清氣爽！
點(diǎn)評(píng)：小作者由雪花滋潤(rùn)大地?fù)Q回新綠，感悟到幸福的真諦，生動(dòng)的描述了自己由困惑到豁然開朗的心靈歷程。構(gòu)思巧妙，文筆細(xì)膩。
初中滿分作文 篇2
“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現(xiàn)在好嗎？
留不住的時(shí)光將你我隔離兩地。雖然我們沒(méi)有見面，但我堅(jiān)信你我兩人心中還彼此掛念，對(duì)吧？永遠(yuǎn)地為對(duì)方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習(xí)生活，使我們見面交談的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時(shí)不免有些無(wú)奈。現(xiàn)在除了懷念就是無(wú)奈地笑。唉！沒(méi)辦法，思念是那樣令人的心情時(shí)起時(shí)落，而現(xiàn)實(shí)是那樣令人日益憔悴。
自從知道你現(xiàn)在的處境，我很為你擔(dān)心。朋友，請(qǐng)聽我說(shuō)，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，想念吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。一切困難都只是暫時(shí)的。雖然生活中許多時(shí)候我們很無(wú)奈，但是我們必須理智地面對(duì)。
沒(méi)有嘗試，怎能體會(huì)到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動(dòng)為主動(dòng)，將壓力變動(dòng)力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過(guò)的路是不會(huì)背叛我們的。那么無(wú)可奈何地就沒(méi)有扎根立足之地了！
俗話說(shuō)的好：天下沒(méi)有常勝將軍，沒(méi)有不終的曲，沒(méi)有不散的席�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測(cè)風(fēng)云，凡事都想開些，朋友。
雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂(lè)由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂(lè)我們支配，我的地盤我是星，我的地盤我做主。朋友，我們面對(duì)無(wú)奈唯有如此。
面對(duì)生活中的各種無(wú)奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點(diǎn)給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒(méi)有收獲。
山，依然鐵青著臉，但我們不可永遠(yuǎn)鐵青著臉。山，不會(huì)增長(zhǎng)生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開花。
朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！
初中滿分作文 篇3
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問(wèn)謝絕采集
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。感悟成長(zhǎng)中考滿分作文感悟成長(zhǎng)中考滿分作文。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
初中滿分作文 篇4
阿姨從國(guó)外帶來(lái)了一根鋼筆，我很喜歡，就是因?yàn)樘矚g，所以還鬧出事來(lái)呢?
當(dāng)時(shí)我還小，剛上小學(xué)2年紀(jì)，收到阿姨送我的品牌鋼筆，非常喜歡它，于是，我就把它帶到學(xué)校里去了。下課時(shí)，我把它高高舉起，可見這鋼筆閃閃發(fā)光，金亮金亮的，可漂亮了，同學(xué)們見了就稱贊：“真棒，從哪里買的，我也想要�！甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還甜，從此以后，我更加珍惜而喜愛(ài)這根筆了。
每次放學(xué)寫作業(yè)都用這根筆了。
這次，老師要聽寫單詞了，看到聽寫條時(shí)，“要不把那根鋼筆拿出來(lái)寫吧，亮一亮相。”可剛一打開鉛筆袋，什么!鋼筆竟然沒(méi)有了，不會(huì)是丟了吧?!于是我左找右找，急得像熱鍋上的螞蟻似的，這可怎么辦啊!那可是從國(guó)外拿來(lái)的，很貴的。就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，角落里，閃著一束光，一看，跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位，直接報(bào)告老師“老師，他偷我筆，就是他!手上拿這是我的筆�！崩蠋熯^(guò)去問(wèn)他怎么回事，還沒(méi)等他說(shuō)完，我跑過(guò)去，“就是他偷的!”說(shuō)罷，便搶了過(guò)來(lái)，他淚流滿面，我非常的生氣，誰(shuí)讓他偷我的筆呢�；氐郊�，打開家門，媽媽就來(lái)了：“瞧你，真夠粗心大意的，看看，是不是有東西丟了?”“是啊!我說(shuō)：“你阿姨剛給你買的鋼筆丟了，掉在寫作業(yè)的桌縫里了，今天打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)的。”那我手上的是什么，難道弄錯(cuò)了，完了完了，冤枉別人了，于是我立即去他家，還給了它的筆，他反而沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，我連忙道謝。
不要太沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，細(xì)心觀察才是重中之重，每當(dāng)我要沖動(dòng)時(shí)，那根筆就在我眼前。
初中滿分作文 篇5
我是一束陽(yáng)光，一束有著彩色的心，白色的夢(mèng)的陽(yáng)光。我是一束陽(yáng)光，一束害怕被三棱鏡分解的陽(yáng)光。我害怕我的心被分解，我的夢(mèng)就隨著那清晰而艷麗的色彩變幻而后破滅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著閃著亮光的三棱鏡，遙遙遠(yuǎn)望，真的很希望我能走到它的身旁，可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦與悲涼，所以我逃避，寧愿飛向天的另一方。
我的心向往著綠色的生命，他們不會(huì)像三棱鏡一樣把我剖解的清清楚楚徹徹底底，以裸露我的全部來(lái)昭示它的偉大，只是默默地為我積蓄著心底愛(ài)的力量，使我在千萬(wàn)年之后仍能盡顯我生命的輝煌。它們用自己的心將我轉(zhuǎn)化為生命的顏色，給大地穿上清純的綠衣。
我是一束陽(yáng)光，一束不忍心看著藍(lán)水晶上有黑暗存在的陽(yáng)光。我奔赴那孤零零的圓月，她是決不忍心拿出任何有棱角的晶體將我分解為一道道單調(diào)的色彩的，她也不會(huì)自私的將我的愛(ài)獨(dú)享，也惟獨(dú)她最明白我的心思，費(fèi)力的挪動(dòng)著那疲憊的身軀，只為給那在黑暗中的藍(lán)水晶上的精靈們送去淡淡的、柔和的充滿希望的光亮，也使我的白色的夢(mèng)在藍(lán)水晶上盡情地流淌。
我是一束陽(yáng)光，一束在尋覓著不落的夢(mèng)的陽(yáng)光，慘白的夢(mèng)��！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無(wú)謂地為一個(gè)荒謬的夢(mèng)彷徨。可又有誰(shuí)能理解有時(shí)我也不能把握心的方向��！我是一束陽(yáng)光，一束在尋找著自己的影子的陽(yáng)光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢(mèng)徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會(huì)心甘情愿的將我那個(gè)包藏著色彩的精靈的形體化解。在風(fēng)雨過(guò)后的天上。我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢(mèng)想的橋梁。終于，為了揭開那心底封藏著的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢(mèng)。
在一個(gè)雨后的天空，我化作了七彩的拱橋，只是為讓迷茫的心看到生的希望，只為圓一個(gè)對(duì)他的諾言。雨后有彩虹，我相信他會(huì)將我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。
初中滿分作文 篇6
人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開滿美麗的鮮花。 快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒(méi)有使他失去樂(lè)觀的態(tài)度，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書寫了他堅(jiān)貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。 劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘，后事之師”。面對(duì)挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，前面就會(huì)有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開出燦爛的'花朵。
初中滿分作文 篇7
“當(dāng)你放慢腳步時(shí)，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因?yàn)槲液ε螺斀o別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來(lái)。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過(guò)了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說(shuō)：
“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎？”
老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，露出慈祥的笑容說(shuō)：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒(méi)禮貌地說(shuō)：“河！”老爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂(lè)曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂(lè)地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺(jué)被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們?cè)诖蛩匆路�，�?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊！我每天必經(jīng)過(guò)這里，原來(lái)這座橋的風(fēng)景如此可愛(ài)，為什么我從未知道過(guò)呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會(huì)放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽(yáng)西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
初中滿分作文 篇8
未來(lái)的電腦教室
20xx年到了！歡迎到我的母�！獤|勝區(qū)第五小學(xué)來(lái)參觀。今天我將給大家介紹我校的電腦教室。請(qǐng)看，那兒有一間間實(shí)驗(yàn)性的電腦教室，每一間的教室里都安裝了二十多臺(tái)電腦，這里的一切都由電腦指揮。
教室門外有一個(gè)隱形的攝像頭，在攝像頭中有一個(gè)芯片，那里有我們班58人的頭像和語(yǔ)、數(shù)、英等各科老師的頭像。你只要一到教室門口，攝像頭就把你的樣子錄下來(lái)，如果在芯片里沒(méi)有你的頭像，就會(huì)發(fā)出輕微的電流，阻止你的進(jìn)入，不過(guò)，對(duì)身體沒(méi)有傷害，除非經(jīng)過(guò)我們和老師的允許才得入內(nèi)。進(jìn)行這一過(guò)程只需3秒鐘。
進(jìn)入教室，輕松悅耳的樂(lè)曲會(huì)立即播放。我們的課桌和書包里空空如也，也許你會(huì)問(wèn)：“上學(xué)什么也不用？不需要學(xué)習(xí)用品嗎？”這時(shí)，我會(huì)自豪的回答你：“在我們的課桌上，都貼著精美的小貼紙，它們可不是普通的小貼紙，而是一個(gè)‘秘密按鈕’，按下按鈕，它會(huì)變成紅色，你只要對(duì)著紅色小貼紙說(shuō)你需要的東西，它就會(huì)把你說(shuō)的東西便到桌子上來(lái)。其實(shí)，這也是一個(gè)由電腦操縱的小小‘集裝箱’，我們的學(xué)習(xí)工具應(yīng)有盡有，都在‘集裝箱’里面哩�！辈⑶�，所有的電腦都設(shè)在暗處！由統(tǒng)一的按鈕控制。
我們的電腦教室還有很多功能，今天先向你介紹到這兒。20xx年，我在電腦教室門口等著您！
初中滿分作文 篇9
孝順自己的父母可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古代有很多很多關(guān)于孝敬父母的故事，讓人非常感動(dòng)。
《三字經(jīng)》里就有一個(gè)孝順父母的故事。東漢時(shí)期，有個(gè)小孩叫黃香。一年冬天，天氣非常寒冷，晚上小黃香想到父親的被窩也很冷，就鉆進(jìn)父親的被窩，用自己的體溫把被窩變暖，讓忙碌了一天的父親可以睡個(gè)好覺(jué)。
今天，媽媽也給我講了個(gè)感人的故事。就是媽媽的同學(xué)，一個(gè)與父親相依為命的好女兒。在她還很小的時(shí)候，她爸爸因?yàn)閺母咛幩は聛?lái)，雙腿癱瘓了，她的媽媽就棄他們而去，丟下了他們父女倆。她爸爸癱瘓后，不能正常干活了，家里經(jīng)濟(jì)情況又不好，她就自己動(dòng)手給爸爸做了一輛輪椅，還把家里所有的活全包了，有好吃的，也總想著先給爸爸吃。早上很早就起床了，給爸爸做好早飯，然后再去上學(xué)。晚上一放學(xué)，就狂奔回家，洗衣燒飯。夏天，酷熱無(wú)比，家里沒(méi)有電風(fēng)扇，她就用扇子搖啊搖，給爸爸帶去一絲絲涼意。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，她總要起身好幾次，給爸爸擦擦背，翻翻身，讓爸爸睡得舒服點(diǎn)。冬天，寒風(fēng)刺骨，她爸爸的腿凍得直發(fā)疼，她就用自己的雙手揉啊揉，搓呀搓，盡管她的額頭上冒出了汗水，她也沒(méi)停歇，還是不停得搓呀揉呀，就想讓爸爸不再那么痛苦。
我聽了這個(gè)故事，即感動(dòng)又慚愧。想想自己早上起床還得爸爸媽媽叫；自己的衣服要媽媽洗；吃飯的時(shí)候還要爸爸媽媽叫……真是太丟臉了。爸爸媽媽很辛苦，工作還很忙，卻還處處關(guān)心著我，為我著想著。而我自己卻老是跟爸爸媽媽頂嘴，經(jīng)常惹他們生氣。
我以后一定要做個(gè)孝順父母的好孩子，不再做個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝。爸爸媽媽下班后，我會(huì)端上一杯暖暖的熱茶，讓他們感到溫暖；在爸爸媽媽疲倦的時(shí)候，我會(huì)給他們捶捶背，讓他們不再疲勞；在爸爸媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)講個(gè)笑話逗他們笑，讓他們心情愉快……
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