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關(guān)于班級(jí)的作文

優(yōu)秀班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 12:15:22 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

精選優(yōu)秀班級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀班級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選優(yōu)秀班級(jí)作文匯編8篇

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1

  歪風(fēng)應(yīng)該是每個(gè)班級(jí)的“家常便飯”吧!“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!卑嗉(jí)應(yīng)該也是如此。各種歪風(fēng)如:浪費(fèi)風(fēng)、攀比風(fēng)、碰瓷風(fēng)。。。。。。我們班也難幸免,不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  班級(jí)第歪風(fēng):打架風(fēng)

  “嘩”聞其聲,只見(jiàn)本書(shū)從空中掠過(guò),還 來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,重重砸在地上。這是怎么回事?是什么新型武器?原來(lái)是夏和章同學(xué)打起架來(lái)了。頓時(shí)擠來(lái)堆旁觀者,看熱鬧的,瞎起哄的居多,卻沒(méi)勸架的。只見(jiàn)個(gè)左勾拳,又個(gè)右勾拳,倆人互不相讓。“打架啦,打架啦”不知誰(shuí)吼了聲。把老師給“喚醒”了,走廊里響蕩起老師急促又鏗鏘的腳步聲!澳銈?cè)趺创蚣埽俊薄斑 有,怎么都沒(méi)人阻止?任由事情惡化!笔虑槲赐昴,我們男生都受到了牽連,被罰不能上體育課,乖乖呆教室看書(shū)。后來(lái)老師又苦口婆心地用實(shí)例來(lái)告誡我們打架的危險(xiǎn)性。就這樣,曉之以理和適當(dāng)?shù)膽徒洌蠋煱盐覀儼嗟拇蚣茱L(fēng)給治了。

  班級(jí)第二歪風(fēng):亂入亂畫(huà)風(fēng)

  音樂(lè)課結(jié)束,可能大家還 沉浸在音樂(lè)的歡快中,只見(jiàn)同學(xué)跑上講臺(tái),眉飛色舞地扭動(dòng)著小蠻腰,在黑板上“大展宏涂”,首《春曉》赫然映入眼簾“春眠不絕曉,處處蚊子咬。夜來(lái)刮臺(tái)風(fēng),花落知多少!焙,還 蠻貼近生活,還 帶押韻呢,同學(xué)們笑得前俯后仰。另同學(xué),大步流星跑到黑板前奮筆疾書(shū),個(gè)變相的倉(cāng)頡誕生了:頭戴鴨舌帽,身穿鎧甲,露在外面的手臂上?讨y身,光著腳丫,又貌似二郎神。。。。。。這樣的畫(huà)畫(huà)功底怎么就用在這里了呢。同學(xué)都苦笑不得。壞事傳千里,不會(huì)老師就知道了這事,狠狠地批評(píng)了這倆位同學(xué)。就這樣老師果斷地把我們班的這歪風(fēng)給扼殺在搖籃中了。

  班級(jí)第三歪風(fēng):八卦風(fēng)

  我們班的大部分同學(xué)都喜歡八卦。這天,同學(xué)氣喘吁吁地:“特大新聞,特大新聞!”我馬上圍觀好奇地問(wèn):“啥小道消息?”她倒賣(mài)起了關(guān)子:“想知道?嘻嘻”臉上瞬間閃過(guò)絲神秘的笑容!拔覀儼嘤袀(gè)同學(xué)喜歡某個(gè)女生……”“去去去,都啥事情呢,小小年紀(jì)還 說(shuō)這些個(gè)事。”少不更事的我,完全不當(dāng)回事地回應(yīng)。就這樣謠言止于智者,這八卦風(fēng)就止步了。

  歪風(fēng)不良影響居多,偶爾搞怪搞笑即可,不可放大負(fù)面影響。對(duì)我們個(gè)人而言養(yǎng)成不良習(xí)慣;對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),抹黑班級(jí)名聲,讓我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光班級(jí);對(duì)學(xué)校會(huì)造成負(fù)面負(fù)擔(dān)。我希望該滅的滅,該改的改,把歪風(fēng)趕到九霄云外。我們?cè)诮】盗己玫娘L(fēng)氣中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2

  我們班里有一女生,13歲了,才上五年級(jí)。她整天惹事生非,哭的哭,鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她,都躲著她,老師也經(jīng)常打她。

  這不,今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了,有的同學(xué)告狀,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“你打她干嘛?”“她打我難道我不打她?”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō):“放學(xué)!”便扭頭走了。

  數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室,她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊:“找死!”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西,從西跑到東,沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見(jiàn)到她那樣子,喊著她的名字一大群一大群的亂跑。

  有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”,卻都敗下陣來(lái)。不知怎的,三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開(kāi)會(huì)的班主任都招來(lái)了,班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái),后來(lái)的事我就不知道了,因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了,反正,我覺(jué)得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3

  我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。

  今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚(yú),明天我們喜歡上了寫(xiě)小說(shuō),后天我們又愛(ài)上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。

  最近,我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。

  養(yǎng)蠶雖然既耽誤時(shí)間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因?yàn)樗軒Ыo我們樂(lè)趣。

  當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級(jí)飼養(yǎng)時(shí),馬上引起了旋風(fēng),頭天晚上,我們就聚集在專(zhuān)賣(mài)蠶寶寶的小店里。

  雖然大家都愛(ài)養(yǎng)蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機(jī)會(huì)去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。

  近期,我們班級(jí)中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛(ài)的玩具一樣保護(hù)著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。

  我也被大家?guī)?dòng)了,買(mǎi)了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買(mǎi)了三大包桑葉,每天我都仔細(xì)地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動(dòng)著,我就會(huì)露出一絲欣慰的笑容,我會(huì)想:。《嗫蓯(ài)的小生命呀!希望你們快快長(zhǎng)大!

  希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。

  江東區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):顧玫琳

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了新的同學(xué),新的老師和新的教室。我們的新教室在原來(lái)的三(3)班,還在二樓,別的班級(jí)都換到四五樓去了,走上去一定很費(fèi)勁。嘿嘿,我心里暗喜,我們好幸福啊!我們教室里的東西煥然一新,大片金子般的陽(yáng)光灑落下來(lái),把教室每一個(gè)地方照的通明。我感嘆,多么寬敞、明亮、整潔的教室呀!

  我們的老師也變了。音樂(lè)老師換了,數(shù)學(xué)老師也換了,我們的大吳老師變成了小吳老師,雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師,感謝吳老師和雷老師陪我們度過(guò)了三年級(jí)。我們的新老師也非常的優(yōu)秀,也對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  最讓我印象深刻的是我們班來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫曾樂(lè)之。她的臉圓圓的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡。我覺(jué)得她是一位勇敢又不斤斤計(jì)較的人。她剛來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候,周老師邀請(qǐng)她做一個(gè)自我介紹。起初,她有點(diǎn)害羞,可是后來(lái),她鼓起勇氣來(lái)到講臺(tái)上自我介紹,口齒非常清楚,也沒(méi)有膽怯,我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心碰到了她的杯子,我連忙說(shuō)對(duì)不起,她馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她不會(huì)因?yàn)閯e人弄了她的東西而會(huì)責(zé)怪別人的人。我很高興,她融入我們的班級(jí)。

  開(kāi)學(xué)是多么美好!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5

  初冬十一,臘梅初開(kāi)。在這個(gè)月,我們更加深刻地體會(huì)到了班級(jí)生活的美好,也體會(huì)到了同學(xué)間互幫互助、互比互拼帶來(lái)的巨大收獲。

  期中考試收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

  在這個(gè)月我們進(jìn)行了為時(shí)兩天的期中考試。在這兩天中,我嗅著“火藥味”,一路“披荊斬棘”,總算熬過(guò)了這場(chǎng)“災(zāi)難”。不過(guò),可悲的還在后面——成績(jī)?cè)谖铱謶值男那橹邪l(fā)了下來(lái),看到成績(jī)的我不禁大失所望。我一直的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文,竟沒(méi)考到優(yōu)生。其他4門(mén)小科,也只有一門(mén)達(dá)到預(yù)期。英語(yǔ)也因?yàn)橐活}書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤被扣掉了5分。數(shù)學(xué)同樣沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。同時(shí)我載著十幾分的負(fù)荷沉到了150多名的最底層,成了分母中的分母,地基里的地基。不過(guò),我也因失敗,收獲了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒(méi)有成功,但失敗是成功之母,我相信在下一次考試中我一定能成功。

  家長(zhǎng)會(huì)精彩紛呈

  期中考試之后最避免不了的就是家長(zhǎng)會(huì)。不過(guò),這次家長(zhǎng)會(huì)與其說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)倒不如說(shuō)是一次盛會(huì),一次宴會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)之所以精彩,是因?yàn)榘嘀魅巍袄先f(wàn)”的精心安排,圖片一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)連接的“天衣無(wú)縫”。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的發(fā)言讓我倍受感動(dòng),同時(shí)也十分愧疚。在考試之前,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),而我只知道緊張,什么也不做。對(duì)于作業(yè)“一筆帶過(guò)”。對(duì)于預(yù)習(xí),只是把課本掃一遍,就搞定了。對(duì)于背書(shū),哇啦啦讀幾遍,背個(gè)大概就OK了。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我才知道同學(xué)們有多么努力,才真正了解到同學(xué)間的相互競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,這次家長(zhǎng)會(huì)真的相當(dāng)精彩。

  活動(dòng)中心豐富多彩

  在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心。得知這個(gè)消息后,我不禁在心里吶喊:太棒了!終于可以脫離爸媽的管束,去一個(gè)沒(méi)有老師、沒(méi)有考試、沒(méi)有作業(yè)的地方了,爽!可是真到了活動(dòng)中心,卻只想說(shuō)一個(gè)字:累。在活動(dòng)中心,起床后要疊被子;洗漱后要打掃衛(wèi)生;吃飯后要洗碗等等,都提現(xiàn)了一個(gè)字:累。不過(guò),累歸累。在青少年活動(dòng)中心我也體驗(yàn)攀巖、溜索刺激;大腳板、廚藝的團(tuán)結(jié);野外徒步的享受;個(gè)人養(yǎng)成的動(dòng)手,更讓我感受到友誼的可貴。這是活動(dòng)中心的豐富的活動(dòng)。

  在這個(gè)月同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù),但同時(shí)也有些失意。不過(guò),我堅(jiān)信雖然我們不是最優(yōu)秀的,但我們一定是更優(yōu)秀的。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6

  福建永安市北門(mén)小學(xué)二年級(jí)二班 謝雨泉

  我們班的流行風(fēng)可以說(shuō)是一波未平一波又起。

  流行風(fēng)之一:不知是誰(shuí)帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境,被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。

  流行風(fēng)之二:因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫(huà)片,叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買(mǎi)了一個(gè)果寶機(jī)甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖啊!愛(ài)果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無(wú)敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛!

  流行風(fēng)之三:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似的`看校園小說(shuō)。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說(shuō)放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看一本不健康的校園小說(shuō)等于吸了一支煙,禍害無(wú)窮。”在馬老師的努力下,校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷(xiāo)聲匿跡了。

  怎么樣?這就是我們班的流行風(fēng)了。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7

  我們班真是妙不可言,因?yàn)樵谖覀儼嗌嫌性S許多多的“大人物”:比如“整人王”朱昶旭、“徐門(mén)”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩,其中最具有特色的就是“徐門(mén)神”和“赤腳大仙”。

  “徐門(mén)神”真名徐浩欽,他不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也不簡(jiǎn)單。有一次“徐門(mén)神”坐在了我們班的一位同學(xué)的座位上,那位同學(xué)一進(jìn)教室,便看到自己的座位被占了,氣得不得了!他先是使勁地推了推重達(dá)100多斤的徐浩欽,她當(dāng)然推不動(dòng)。只好跑到徐浩欽的位置坐下,“哼哼!還是我厲害一點(diǎn)吧!什么?你這個(gè)徐浩欽,竟然敢拿我的水杯,快點(diǎn)從我的座位上下去!我數(shù)三聲,不然我就把你的水杯砸爛!”“1、2、3!”大家一起起哄,那位同學(xué)和徐浩欽看這場(chǎng)面,只好回到了各自的位置上。

  “赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學(xué),因?yàn)樗\喜歡啃手指,所以我們叫他“赤腳大仙”(貴陽(yáng)話(huà)“吃腳大仙”)。他特別喜歡有事沒(méi)事的時(shí)候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲,班主任實(shí)在是忍無(wú)可忍了。便拿出來(lái)自己的“秘方”——“紅墨水”,只見(jiàn)他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會(huì)兒,這可讓我們霎時(shí)間全都笑倒成一片……其實(shí)我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,他也在那津津有味的啃著手指呢!“喂!你別啃了!”我小聲的說(shuō)。我暈!他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)啃著手指,這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了!

  有了這些“大人物”,我們班的氣氛十分的好,無(wú)時(shí)不刻都能聽(tīng)到歡笑的聲音,真是妙不可言啊!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8

  逝者如斯夫!“238”這一寥寥無(wú)幾的數(shù)字,已向咱們預(yù)示:高考即將來(lái)臨了!為了非常好地迎候高考,咱們高三(1)班的同學(xué),在這里向全部高三年段同學(xué)展現(xiàn)咱們的決計(jì),這即是:仔細(xì)做好每一天、每一刻、每一秒!

  這好像簡(jiǎn)略,但卻精悍,由于有了它,咱們才干夠越來(lái)越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí),說(shuō)到做到……這不都需求咱們仔細(xì)做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?

  這次月考,咱們沒(méi)在同學(xué)、教師面前展現(xiàn)咱們芳華的銳氣,學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。但咱們已總結(jié)經(jīng)歷、另起爐灶,時(shí)辰預(yù)備著和考試再一次握手,再一次比武!咱們一直信任:披荊斬棘會(huì)有時(shí),咱們必定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海,由于咱們是高三(1)班的學(xué)生,由于咱們有一起的方針、一起的抱負(fù),由于咱們有旦旦的誓詞:信任自個(gè),勤學(xué)不已,兢兢業(yè)業(yè),永不言棄!

  請(qǐng)為咱們拍手吧!請(qǐng)為咱們喝彩吧!由于咱們必定會(huì)是你們的自豪,必定會(huì)是立人的自豪!同學(xué)們,讓咱們攜手并進(jìn)吧。