【精選】學(xué)習(xí)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我是一只章魚(yú)，一只喜歡冒險(xiǎn)且見(jiàn)多識(shí)廣的章魚(yú)。
我出生在維京群島附近的海域，不過(guò)我在那里并沒(méi)有待多長(zhǎng)時(shí)間。從小我就夢(mèng)想著成為一個(gè)探險(xiǎn)家，我將探險(xiǎn)作為一生中最重要的事情，甚至不惜為此冒著生命危險(xiǎn)。我去過(guò)很多地方，最北到過(guò)北極圈內(nèi)，見(jiàn)過(guò)冰山，還見(jiàn)過(guò)幾只北極熊，最南到過(guò)澳大利亞海域附近。但是游歷范圍廣從來(lái)都不是我炫耀的資本，因?yàn)樵谖疑砩线�發(fā)生過(guò)比這更值得談?wù)摰氖虑椤?/p>
似乎所有的魚(yú)類(lèi)見(jiàn)到一只總是夸夸其談的章魚(yú)就會(huì)表現(xiàn)出不友好，也可能是我總在不經(jīng)意間就闖進(jìn)了其它魚(yú)類(lèi)的領(lǐng)域，總之我經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗不計(jì)其數(shù)。我曾經(jīng)在北大西洋被幾只鯊魚(yú)圍攻，也曾在密西西比河與一只劍魚(yú)決斗。記得戰(zhàn)斗的最慘烈的一次，是和一只藍(lán)環(huán)章魚(yú)單挑。雖然那只章魚(yú)的體型比我小很多，但我還是被它狠狠地咬了一口，之后我休息了很多天才緩了過(guò)來(lái)。其實(shí)我并不是一個(gè)打架好手，但我總能在生死關(guān)頭轉(zhuǎn)危為安，因?yàn)樵诿鎸?duì)這些情況時(shí)，我總會(huì)使出絕招，那就是噴出墨汁，然后迅速逃之夭夭。而這些戰(zhàn)斗，會(huì)成為我炫耀的資本，然后給我?guī)?lái)新的戰(zhàn)斗。
除了我經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗，我親眼見(jiàn)到的事物也時(shí)常成為我給小魚(yú)們準(zhǔn)備的故事，為我換取一些食物。我曾在墨西哥灣親眼見(jiàn)證一只貨輪被狂風(fēng)和巨浪卷入海中，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面蔚為壯觀，在狂風(fēng)中貨輪就像一片樹(shù)葉一樣搖擺，然后被巨浪吞噬。我還曾偶爾看到過(guò)一場(chǎng)海戰(zhàn)，由于害怕被不長(zhǎng)眼的炮彈打到，我并沒(méi)有細(xì)細(xì)欣賞，而是快速逃遠(yuǎn)了。還有一次，我見(jiàn)到大西洋中的一個(gè)孤島的岸邊有野人生活的痕跡，為了證實(shí)真的有野人存在，我在這個(gè)島嶼附近的海域藏了幾天后，終于看到了幾個(gè)野人。
在海洋中冒險(xiǎn)時(shí)遇到的各種情況對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較容易應(yīng)對(duì)，但要是遇到人類(lèi)就得運(yùn)用我們章魚(yú)天生的聰明頭腦了。有一次我在淺海區(qū)被漁民用漁網(wǎng)捕獲，扔到了甲板上。我知道如果束手就擒，就會(huì)被端上餐桌，但在船上我根本無(wú)法向海中那樣行動(dòng)自由。于是我躺在甲板上裝出已經(jīng)死了很久的樣子，最后我被扔回了海中。后來(lái)我一直想：看來(lái)人類(lèi)沒(méi)什么可怕的，至少人類(lèi)沒(méi)有我們章魚(yú)聰明。于是我更加大膽了。
經(jīng)歷了這么多之后，我覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的章魚(yú)探險(xiǎn)家了。我在前一段時(shí)間不小心被抓進(jìn)了水族館，但我對(duì)此并不在意，因?yàn)檫@里會(huì)成為我探索的新領(lǐng)域，甚至還會(huì)成為我新故事的背景。不過(guò)這幾天感到有些悶了，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只是還沒(méi)有找到出口。
學(xué)習(xí)作文 篇2
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，很多人都懂，而為了消遣才去陪伴的，也應(yīng)該算吧。
記得我那天拉著行李箱和一個(gè)老師來(lái)到這個(gè)鎮(zhèn)上的情景。那天已經(jīng)接近傍晚了，天邊最亮的地方飄忽著幾朵不愿意散去的火燒云，去我們授課的地點(diǎn)的班車(chē)已經(jīng)沒(méi)有了，當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)面對(duì)微笑的摩的司機(jī)迎上前來(lái)，用一口我怎么都聽(tīng)的不是太懂的川普話(huà)說(shuō):“你們要去哪嘛，我可以送你們?nèi)��！蔽掖粽驹谠匾粍?dòng)不動(dòng)，表示他說(shuō)話(huà)，我一句也聽(tīng)不懂。
摩的司機(jī)急了，就隨口甩出一口自創(chuàng)的普通話(huà)，我微笑著說(shuō):“我們要去吳家�！�
司機(jī)一聽(tīng)，很有經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)可以，并要價(jià)50，我說(shuō)好。剛開(kāi)始我以為那位大叔開(kāi)的是私家車(chē)，還偷樂(lè)，覺(jué)得自己賺了，直到大叔把我們領(lǐng)到他所謂的車(chē)面前時(shí)，我傻眼了，我低頭看看大包小包的行李，再看看他的摩托。
“大叔，這樣真的好嗎？那個(gè)交警會(huì)不會(huì)堵你啊？還有交警罰款怎么辦，我們的安全呢……”
摩的大叔白了我一眼，問(wèn)我坐不坐，我咬咬牙，同意坐摩托，心里咯噔了一會(huì)兒，后悔沒(méi)有寫(xiě)封家書(shū)。
最后，我們迎著晚霞浩浩蕩蕩的在公路上顛簸著，到達(dá)住處已經(jīng)接近8點(diǎn)多了，夜幕降臨了一會(huì)兒了。我一回到只有十多平米的住處，打開(kāi)風(fēng)扇倒頭就睡，任憑什么蚊子啊蛇啊蜘蛛啊在身上爬。
學(xué)習(xí)作文 篇3
剛看到了老師取消了一堂線(xiàn)上交流課，這才留意到她最近開(kāi)這些課有些頻繁，而且又是在一個(gè)新的平臺(tái)上，可我一次也沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。
期間她是有錄一些小視頻做分享，但是看起來(lái)并不是很受歡迎，不管是分享的內(nèi)容還是語(yǔ)速還是整體感覺(jué)，還有很大的提升的空間。不過(guò)她也說(shuō)過(guò)，這正是在學(xué)習(xí)與探索中，也希望大家多給予意見(jiàn)。
不過(guò)畢竟她是以這個(gè)為主要拓展方向，而每一個(gè)小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場(chǎng)，所以剛才看到她說(shuō)這次跟她說(shuō)想聽(tīng)的人有點(diǎn)少，于是就取消了。
我覺(jué)得她可能也是在用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)吧，只是陪練的人少了，她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。
從她身上，我也想到了涉及一個(gè)新的領(lǐng)域，萬(wàn)事都是開(kāi)頭難，與此同時(shí)，也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來(lái)越少，有的小伙伴是基于對(duì)老師的尊重，所以不好意思提意見(jiàn)，反而是恭維的話(huà)居多，久而久之，其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。
我也看到自己之前的一些影子，其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察，是會(huì)覺(jué)得不太自然，但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話(huà)，是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn)，才會(huì)有明顯地進(jìn)步。
很多時(shí)候，我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果，卻忽視了人家在過(guò)程中的辛苦練習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，更重要的還是自我學(xué)習(xí)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
而我把在學(xué)校的學(xué)習(xí)看作是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，其中雖然不乏有人也是在進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但總歸還是在被動(dòng)的學(xué)習(xí)范圍中。
主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)，不僅僅是意志上的主動(dòng)，還包括興趣、工作需要而不再當(dāng)前的需要中為以后做準(zhǔn)備等等因?qū)嶋H環(huán)境的未來(lái)可能需求。
我雖然不喜歡學(xué)校里的學(xué)習(xí)，但我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我所不知道的，而且沒(méi)有范圍，只要我覺(jué)得有趣或者認(rèn)為未來(lái)有可能用到的都會(huì)去學(xué)習(xí)。
最近我開(kāi)始學(xué)習(xí)，新的樂(lè)器——尤克里里。
一個(gè)人在外，不方便故而選擇了小類(lèi)型的樂(lè)器，以解煩悶。由于兩年前自學(xué)過(guò)吉他，所以尤克里里的上手于我而言還算簡(jiǎn)單。
在通過(guò)自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白了，很多東西只要學(xué)習(xí)了，無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，所習(xí)得的能力都不會(huì)再消失，我們的腦子、身體都會(huì)慢慢的習(xí)慣新的能力，就算很久沒(méi)有學(xué)了，能力依然存在，只需要我們花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，一切就都回來(lái)了。
我兩年前學(xué)習(xí)了吉他，之后有一年的時(shí)間沒(méi)有碰，后來(lái)又開(kāi)始玩的時(shí)候，雖然有一時(shí)的不適應(yīng)，但就持續(xù)的幾個(gè)分鐘而已，我之前習(xí)得的東西就又都回來(lái)了。
到今天，學(xué)習(xí)尤克里里，由于有之前學(xué)習(xí)吉他的基礎(chǔ)，是我雖然沒(méi)學(xué)過(guò)尤克里里，但卻能馬上上手，雖然會(huì)因?yàn)橥婕?xí)得的習(xí)慣，使得一時(shí)難以克服，常常表現(xiàn)在彈尤克里里時(shí)上，但稍加注意，最終還是可以克服的。
所以，學(xué)習(xí)，不僅僅是習(xí)得的能力不會(huì)再消失，而且還容易使我們獲得新領(lǐng)域的邏輯，而我時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)另外一個(gè)新的相似能力時(shí)，可以能快的習(xí)得，知識(shí)是互通的。
學(xué)習(xí)作文 篇5
爺爺在不久之前永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，但他的精神卻沒(méi)有隨著爺爺?shù)碾x開(kāi)而消失，而是深深地埋在我心里。
在一個(gè)炎熱的夏天里，爺爺帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)兩個(gè)西瓜，準(zhǔn)備給大家消消暑，降降溫。那個(gè)賣(mài)西瓜的是一個(gè)看上去挺老實(shí)憨厚的老農(nóng)民。爺爺仔細(xì)挑了兩個(gè)大西瓜，那個(gè)老農(nóng)稱(chēng)了稱(chēng)告訴爺爺二十元五角，那個(gè)老農(nóng)說(shuō)：“大哥，這是自己家種的`，就給二十塊吧！好吃以后再來(lái)買(mǎi)��！”爺爺笑著掏出一張百元大鈔給了那個(gè)老農(nóng)，那個(gè)老農(nóng)準(zhǔn)備給爺爺找零錢(qián)時(shí)，爺爺看見(jiàn)了自己的老朋友，就讓老農(nóng)把錢(qián)找給我，自己就去敘舊了。
那個(gè)老農(nóng)可能眼睛不太好，給了我兩張五十的，一張十元的，我當(dāng)時(shí)高興極了。當(dāng)天晚上，我把錢(qián)給爺爺時(shí)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爺爺，你瞧，那個(gè)賣(mài)瓜的多找了我們?nèi)嗪冒�！”爺爺一�?tīng)，臉色大變，大聲對(duì)我吼道：“好什么好？我平時(shí)怎么教你的？做人要誠(chéng)實(shí)嘛，人家那個(gè)賣(mài)瓜的也不容易，你怎么可以這樣？我真是白疼你了。”說(shuō)完把錢(qián)一把搶了過(guò)去，就騎了個(gè)自行車(chē)?yán)胰チ瞬藞?chǎng)。
我們到了菜場(chǎng)，找到了那個(gè)賣(mài)瓜的攤位，可是人已經(jīng)收攤了。爺爺說(shuō)：“我們明天再來(lái)吧！”第二天一早，我就被爺爺從被窩里揪了出來(lái)，爺爺還振振有詞地說(shuō)：“這就是不誠(chéng)實(shí)的代價(jià)�！边@一天，我們終于等到了那個(gè)賣(mài)瓜的老農(nóng)，爺爺說(shuō)：“朋友，真對(duì)不起，我孫女不懂事，昨天買(mǎi)瓜時(shí)，您多找了我們?nèi)�，我孫女也沒(méi)說(shuō)，真對(duì)不起，今天，我把錢(qián)給你送過(guò)來(lái)了，希望你能原諒！”那個(gè)老農(nóng)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“謝謝你，現(xiàn)在像你這樣的好人已經(jīng)不多了，真的很謝謝你啊�！薄�
爺爺?shù)哪欠N精神真的值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我的奶奶回來(lái)了。她來(lái)接我放學(xué)。在校門(mén)口一見(jiàn)我就展開(kāi)了她那滿(mǎn)臉皺紋但是慈祥和善的臉，用她那不算寬闊但是溫軟的懷抱，并用夸張然而自信的語(yǔ)調(diào)大聲對(duì)我說(shuō)：“Hello, my dear little granddaughter .”這太令我吃驚了,三年不見(jiàn)，奶奶居然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了。
今天是周六，又是睡懶覺(jué)的好日子。“quick quick Get up.”奶奶用她那中國(guó)式英語(yǔ)的表達(dá)方式讓大家起床，她真是奇怪，一大早上，說(shuō)了沒(méi)完，還唱上了，“Good morning Good morning ”“吵死了，沒(méi)睡好呢，這才幾點(diǎn)？”我因?yàn)闆](méi)睡好，從里到外的懊惱。媽媽立即起床，把我拉起來(lái)。才早上7點(diǎn)大家都要起床了，我真的不高興：“憑什么周末要這么早起床，就這兩天可以睡懶覺(jué)，奶奶您不在我家，我們還會(huì)舒服些，您真是的�！蹦棠桃呀�(jīng)把早飯準(zhǔn)備好，大家吃著飯，奶奶很?chē)?yán)肅的給大家“開(kāi)會(huì)”�！澳棠淘缟先c(diǎn)就起床了，不是因?yàn)樗恢X(jué)，是因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)�！睆哪棠陶\(chéng)摯的訴說(shuō)中，我知道了原因。
奶奶在美國(guó)生活時(shí)因?yàn)椴粫?huì)英語(yǔ)出門(mén)必須有家人陪伴，在一次單獨(dú)出門(mén)時(shí)，她看見(jiàn)地上有一張廢紙，就順手揀起來(lái)，可是她半天沒(méi)找著垃圾筒就找了一個(gè)墻角放在了那里，可是不知道警察突然就出現(xiàn)了，要將奶奶帶上警車(chē)，奶奶知道在美國(guó)法律中隨地扔垃圾是違反法律的，趕緊用中文并加上表情和動(dòng)作進(jìn)行解釋?zhuān)罱K讓警察明白了她的意思，但是警察還是帶著她一起找到了垃圾筒將那張紙扔進(jìn)去。這件事讓奶奶感觸太深了。在她70歲時(shí)，她下定決心開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。奶奶在這三年中，通過(guò)報(bào)英語(yǔ)班，向小外孫學(xué)習(xí)，走出家門(mén)向別人學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。奶奶說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有各種各樣的困難，英語(yǔ)學(xué)校很遠(yuǎn)，她得獨(dú)自坐車(chē)，年齡大了記憶力不好，還有很多很多…..但是只要你一直在學(xué)一直在做這件事,一定會(huì)有進(jìn)步。奶奶更難得的地方是，她不但學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還很關(guān)心政治。她說(shuō)，在美國(guó)現(xiàn)今社會(huì)中華人一直參政議政，勞工部長(zhǎng)，長(zhǎng)，包括她現(xiàn)在居住的奧克蘭的市長(zhǎng)都是華裔。這些成功的華人榜樣都是是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源�，F(xiàn)在的奶奶已經(jīng)可以自己出門(mén)買(mǎi)菜，并且可以和老外侃價(jià)，獨(dú)自到別的城市和同學(xué)聚會(huì)，還多次被大使館邀請(qǐng)參加一些社會(huì)活動(dòng)。奶奶說(shuō)，她學(xué)習(xí)的目的是不能給家人帶來(lái)負(fù)擔(dān)，不給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
我的奶奶真是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”。我了解了她在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。奶奶的刻苦學(xué)習(xí)精神不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，而且是全家人的學(xué)習(xí)楷模。
學(xué)習(xí)作文 篇7
今天，我和柳姨一起去“湯上溫泉游泳館”學(xué)游泳。
那里面很大，得有六百平方米，分兩個(gè)水區(qū)：淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)1.3米，深水區(qū)1.6米。柳姨先讓我練憋氣，自己先憋了一下，便讓我自己練，我把頭放進(jìn)水里，想在水里呼吸，可剛吸了一點(diǎn)，就嗆了一大口水，害的我在岸上吐了好幾口，柳姨又只得從新給我做示范，我又把頭放進(jìn)水里，這回我可不敢吸氣了，過(guò)了一會(huì)兒，我憋不住了，便把頭抬了起來(lái)，我終于會(huì)憋氣了！柳姨又讓我練漂，我憋了一口氣，可怎么也漂不起來(lái)，氣死我了，柳姨又告訴我：“身體要盡量放松，才能漂起來(lái)。”我又憋了一口氣，漂起來(lái)了！可我總有大頭朝下的感覺(jué)�？匆�(jiàn)柳姨在水中游來(lái)游去，我好羨慕！
學(xué)游泳真不容易！
學(xué)習(xí)作文 篇8
華燈下，一把精妙的小提琴被高雅的演奏家拿在手中，小提琴那優(yōu)美的身線(xiàn)，亮麗的漆色，輕快的音符，優(yōu)雅的旋律，無(wú)不讓觀賞者沉醉。但有誰(shuí)知道，在每把小提琴的背后，都有一段艱辛的過(guò)程和修煉。
一把真正完美的小提琴的蛻變，至少需要七年的磨礪、演變。制作小提琴的工匠在選擇木料時(shí)，一般會(huì)選擇年輪最多的樹(shù)木，因?yàn)樗鼩v經(jīng)歲月的洗禮，據(jù)說(shuō)每棵滄桑的樹(shù)木中都藏有一個(gè)精靈，而與這樹(shù)木融為一體的精靈正是一棵樹(shù)的靈魂！
工匠心儀的樹(shù)木是將蛻變成眾琴之王的。它要在陽(yáng)光下風(fēng)干兩年，看著自己的精華一點(diǎn)點(diǎn)流失，它煎熬著忍耐；直到它的水分不足原來(lái)的十分之一才會(huì)被帶走，被鋸成木塊，它忍受著痛苦；可怕的是，在它剛?cè)淌芡晖纯嗑蛯⒗^續(xù)忍受孤獨(dú)，因?yàn)樗鼘?huì)被放到終年不見(jiàn)陽(yáng)光的小房子里，它必須面臨孤獨(dú)，而它不知道要面臨五年。
五年過(guò)去了工匠才會(huì)把經(jīng)歷了靈魂洗禮五年的木塊取出�？酀臍q月中，那些樹(shù)木曾在大自然中吐納的自然之氣，收藏的百鳥(niǎo)之聲，要像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的滲透出來(lái)，最終成為一塊可雕之木。
樹(shù)經(jīng)歷了歲月的洗禮，忍受著成材的痛苦和孤獨(dú)，成就了音色優(yōu)美的小提琴。同樣，人如果有了與一切困難抗?fàn)幍囊懔�，就�?huì)取得意想不到的成果。偉大的音樂(lè)家貝多芬26歲時(shí)開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他同疾苦斗爭(zhēng)，忍受著精神的折磨，以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，創(chuàng)作出樂(lè)觀主義的《英雄交響曲》以及其后的音樂(lè)作品。
若人們都能像這棵樹(shù)一樣忍受痛苦，像貝多芬一樣忍受痛苦，那么我們的努力就會(huì)有綻放之時(shí)。
學(xué)習(xí)作文 篇9
在我很小的時(shí)候，我就與奶奶一起生活�，F(xiàn)如今，十四年過(guò)去了，在這十四年里，我學(xué)會(huì)了很多
學(xué)習(xí)。堅(jiān)強(qiáng)
奶奶一生歷經(jīng)很多磨難，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)。奶奶從小家境貧寒，家中有八個(gè)兄弟姐妹，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯，連上課都要帶著幾個(gè)月大的妹妹。但奶奶依然堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。和爺爺結(jié)婚后，一起打拼了多年，才剛剛過(guò)上好日子，又天降噩耗，她唯一的兒子——我的爸爸，英年早逝�？梢韵胍�(jiàn)，中年喪子，對(duì)奶奶是怎樣的打擊。但奶奶依然走了出來(lái)，用心撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。年歲漸長(zhǎng)，勞累過(guò)度，奶奶的身體終是吃不消，在去年剛剛做了心臟手術(shù)。但奶奶依然挺了過(guò)來(lái)，笑對(duì)生活。
堅(jiān)強(qiáng)的奶奶，也讓我努力學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
學(xué)習(xí)。樂(lè)觀
我奶奶是一個(gè)60后，卻有著90后的活力。年輕時(shí)，奶奶在幼兒園工作，又會(huì)唱又會(huì)跳。很長(zhǎng)一段時(shí)間，奶奶不唱也不跳。后來(lái)，從陰影里走出來(lái)的奶奶自己組建的一個(gè)老年舞蹈團(tuán)，空閑時(shí)間帶著一幫老娘們蹦蹦跳跳，笑容又回到奶奶臉上，陽(yáng)光又照進(jìn)她的心里，也照到我們家的每一個(gè)角落。
樂(lè)觀的奶奶，也讓我努力學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)觀的人。
學(xué)習(xí)。熱心
我奶奶是一個(gè)熱心腸的人，在我心中就沒(méi)有她完成不了的事兒，而且事事做得干凈利落，面面俱到。作為舞蹈團(tuán)的負(fù)責(zé)人，定服裝、買(mǎi)設(shè)備、選曲目，都是奶奶親力親為，甚至還要教別人跳舞；作為班上家委負(fù)責(zé)人，只要班級(jí)需要，家長(zhǎng)們需要，奶奶義不容辭，甚至學(xué)生和家長(zhǎng)鬧矛盾，奶奶也幫忙調(diào)解；鄰里鄉(xiāng)親有什么困難，奶奶也是義無(wú)反顧，一馬當(dāng)先。
熱心的奶奶，也讓我努力學(xué)會(huì)做一個(gè)熱心的人。
從奶奶身上學(xué)習(xí)，慢慢地，養(yǎng)成我的性格。
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