鏡子優(yōu)秀作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的鏡子優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡子優(yōu)秀作文1
學(xué)校里響起了靜校鈴，一切都變得安靜了。我是值日生，回頭看看窗明幾凈的學(xué)校，就去復(fù)習(xí)班找朋友一起回家。
朋友在電話里小聲的說：“再等我一小會！”我只好佇立在樓房外。
等待中，無聊至極，不過朋友說馬上就好，我心里一下就平衡了，仔細(xì)觀察著四周的動靜。
“咕�！币恢唤瘘S皮毛的小獅子狗從墻角里滾出來，前身上下帶著自由的氣息，似乎還有些野外的泥土味。下一秒，這只狗狗在原地盡情的嗅著，渴望能找到點食物，填飽肚子。
我紋絲不動的盯著它，屏住呼吸，生怕打擾了它。可是它還是發(fā)現(xiàn)了我，兩只烏黑的眼睛死死的盯著我的眼睛，一動也不敢動，我頓時有種想撫摸它的沖動，因為我用心去看了它的眼睛。
那眼神有憂傷，有憤恨，有無能為力，有可憐，也有恐懼，更讓我驚訝的是，它的眼睛死死的盯著我，似乎看穿了世俗，看透了人類那顆殘忍的心，看遍了人間滄桑！
我局促不安的別過臉，但是眼睛還在偷偷瞄著狗狗。
它小心翼翼的邁著小短腿，哆哆嗦嗦的嗅著食物的氣味，緩緩的伸出舌頭舔一舔，直到它認(rèn)為我不會傷害它了，它才松了口氣，逃也似地奔出了小區(qū)。
我的大腦反復(fù)的播放著流浪狗看著我的畫面，又反復(fù)的播放著弟弟家的狗狗幸福的笑容。
為什么？為什么要拋棄狗狗，既然要拋棄，為什么之前還對狗狗無比寵愛？難道動物只是人類的玩具嗎？玩膩了就可以隨意的處置。難道人類不知道動物們突然破碎的心嗎？
昔日，還是心肝寶貝，可是今天，卻成了任何人都可以欺負(fù)，任何人都可以謾罵，無依無靠，四海為家的東西！換了誰，誰能忍受？更何況動物本來就是大自然的孩子，人類執(zhí)意要收養(yǎng)，讓它們喪失了自己生存的能力，到時就毫不留情的拋棄，任憑動物們恨入骨髓但卻無力反抗，這是何等的殘忍？任何一種生物都沒有的殘忍，都沒有的可怕！
因為人類對流浪貓狗的冷漠，有不少的動物都撒命歸天，可是它們心里仍然埋著一顆小小的種子——仇恨的種子。
動物是人類的一面鏡子，可以照出華麗衣服背后的人類，真正的人類，是什么樣子，并不是表面上那么好，事實往往是殘酷的。也許狗狗深深的明白：人類就是那種一邊拿著鋒利的刀子把你開膛破肚，一邊用憐憫的眼光看著你東西。
今天，流浪狗居然害怕我，害怕我會傷害它，可能有人會說它愚蠢，我覺得我們才是真正的愚蠢，我們應(yīng)該學(xué)會和平相處，我永遠(yuǎn)也不想看到動物那樣的眼神了，它們也有權(quán)利享受快樂和幸福！
愛護動物，不要再一味文質(zhì)彬彬的歧視它們。
鏡子優(yōu)秀作文2
如果說，孔子生前的命運充滿了悲劇性的話，那么，他身后的遭遇則充滿了喜劇性。幾乎所有朝代的統(tǒng)治者，都試圖根據(jù)自身的需要來解釋孔子；這些解釋疊加起來，不僅使孔子的面目變得更加模糊，也顯得十分滑稽。千百年來，孔子就以這種面目在中國流傳，影響著一代又一代中國人。而他和他的《論語》，也以這種方式，生存于五花八門的解釋之中。究竟哪種解釋更接近事物的本質(zhì)呢？或者說，哪種解釋更接近孔子的真實面目呢？人們已經(jīng)很難回答這個問題。在這個意義上，任何一個“孔子”，其實都是現(xiàn)實的孔子，都是解釋者心目中的孔子。這些孔子，更多地不是從《論語》中得到的，但又不得不建立在《論語》的基礎(chǔ)之上，介乎于似與不似之間。于是，我們要接近孔子，就顯得越來越困難了。
惟一的可能性是回到起點，重新閱讀原著。與其從別人的解釋中接受一個孔子，不如在心中造就一個自己的孔子。過去常說一句話，吃別人嚼過的饃沒味道，讀《論語》也應(yīng)該是這樣。我最初看到《隱藏的論語》這部書稿時，就很強烈地感覺到，作者在讀原著時是下了功夫的�！墩撜Z》這部書，是兩千五百多年前，由孔子的學(xué)生們分別記錄下來的老師的談話構(gòu)成的，很多都是當(dāng)時的口語，生動活潑而富有人間情趣，今天我們讀起來也并不特別的難懂。倒是后人的許多解釋，給《論語》戴了一頂又一頂高帽子，使我們?nèi)鐗嬙旗F之中，辨不清它的真相了。《隱藏的'論語》或者是想恢復(fù)《論語》的本來面目，而不局限于前人的任何一種解釋。他采取的辦法，就是認(rèn)真地閱讀原著，細(xì)心體會原著的意思，從而找到他認(rèn)為最接近孔子本義的一種解釋。作者不玩兒概念，也不搞玄奧的東西，他避免使自己的閱讀陷入以陰陽五行為框架的秦漢儒學(xué)和以心性本體為框架的宋明理學(xué)的泥淖，而是聯(lián)系實際，聯(lián)系自身，使《論語》回到大眾生活和現(xiàn)實社會之中，找回曾經(jīng)遺失了的人間的品格和功能。這一點，讀者從他的書中一定可以得到確認(rèn)。如果說，《論語》有其本性的話，那么，這種現(xiàn)實的人間煙火氣，就是它的本性。
所以，《論語》不僅是讀的，更是做的�！墩撜Z》的另一特性，就是它的實踐性。坐而論道，玄思辯難，都是讀《論語》的歧路。我們都知道歧路亡羊的故事，這是讀《論語》時特別要警惕的。宋代的程頤說過：“讀《論語》，未讀時是此等人，讀了后又只是此等人，便是不曾讀�！背填U的意思就是強調(diào)，讀《論語》一定要落實在“做人”上，即個人的修養(yǎng)上。黑格爾是不大看得上《論語》的，他嘲笑《論語》，只是“處世格言”而已。這么說也不能算錯，但并不全面，也不深入。其實，即便就是“處世格言”，就是“個人的修養(yǎng)”，也還沒有那么簡單，其中仍然包含著非常深邃的關(guān)于人性的理念和理想。在這方面，作者也是非常用力的，他在每一章，每一節(jié)的后面，都撰寫了或長或短的評論、札記和解說，其中不乏旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，但更多的，還是結(jié)合現(xiàn)實生活的思考和論述。讀這些地方，常能使我們得到一些啟發(fā)。
鏡子優(yōu)秀作文3
像往常一樣，我又一次匆匆地走過那條最熟悉的路。但是，那不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，卻讓我停下了腳步：我看到了那爬滿柵欄的牽�；ā�
牽�；ㄊ悄敲疵利�，我情不自禁地走向了它。我低頭欣賞著齊肩高的牽�；ǎ睦餆o比愉悅。我突然發(fā)現(xiàn)，它竟是從花園中最靠近地磚的那片最貧瘠的土地上長出來的，于是我又贊嘆著它的頑強。我越看越喜歡，忍不住伸出了手，想摘下一朵。這個舉動喚起了我的回憶：小時候的我可是不知道摘了多少這里的花啊！幼時的記憶又清晰地浮上了心頭。
小時候，由于這牽牛花，這里成為了我最愛的地方。每當(dāng)牽�；ㄩ_放的時候，我每次出門時必會來到這花墻前，仰頭癡癡地望著它們�；▓@里也有許多花，但那時我還不懂什么華麗、鮮艷或稀有之美，只是覺得，花園里的花是被柵欄隔開的，只有牽�；茏屛疫@樣欣賞。牽�；ǖ淖仙⒎凵�，與藍(lán)色的天空和綠色的葉子相互映襯，在我眼里形成了一道最美的風(fēng)景。大人們告訴過我：“牽�；ㄏ窭取！蔽疫�不知道喇叭是什么樣的，所以在我的眼里，它就是喇叭，正吹著絕美的音樂呢。
那時的我正處于想把一切喜歡的東西據(jù)為己有的年紀(jì)。而“小喇叭”的美麗有趣讓我不能不喜歡它。有時我便會踮起腳尖小心翼翼地摘下一朵，又小心翼翼地別到了自己的頭發(fā)上。一陣欣喜便涌上心頭，我便蹦蹦跳跳地回家了。
現(xiàn)在，我依然那么喜歡著牽�；�，因為它比花園里那些花更樸素頑強。雖然花園中的花在我心中仍不及牽牛花，但我也學(xué)會了欣賞它們——牽牛花隨處可見，但那些花卻不常有。而且我也沒有再將牽牛花想象成喇叭，它們的不同之處太多了。
面對著我依然喜愛的牽牛花，我想了想，將伸出的手縮了回來。牽牛花戰(zhàn)勝了自然中的那么多苦難才會依然生長在這里，若讓它們在我的手中迅速枯萎、死亡，實在太可惜了。再說，我若摘下了它，也不能別到頭上了。倒不如讓它繼續(xù)生長，為來往的人送去更多美麗。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，摘下牽�；�，在花下玩耍仿佛還是昨天的事，但就在這“一天”里，我是思想，我的行為就變了。真的只有“一天”嗎？我忽然想起，剛才我還在疑惑，這柵欄怎么變矮了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，不是它變矮了，而是我長高了，時間已經(jīng)過去這么久了。不知從什么時候起，我就因忙碌而忘記了這牽牛花，不再關(guān)注它，為它駐足了。我對牽牛花的記憶便定格在了小時候。
是啊，我太忙了�，F(xiàn)在的人又有幾個不忙的呢？不知道有多少人也像我一樣匆匆地走過這條路，卻從沒有注意過它。
這牽牛花如同一面神奇的鏡子，讓我看到了現(xiàn)在的我的過于忙碌。同時，從這面“鏡子”中，我同時看到了過去與現(xiàn)在的自己。過去我認(rèn)為，長大了只是指我來到世上的世界變久了。但通過這“鏡子”中，我看到了我的變化：我長高了，讀書多了，見識廣了，不再自我了，更會欣賞美了。我知道，我真的長大了。
鏡子優(yōu)秀作文4
誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個有名的頑童，跟人打架的是我，不做作業(yè)的是我，踩上課桌飛跑的是我，把中隊旗拿下來玩“斗�！钡倪�是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因為我非常誠實,是我干的事我都承認(rèn)。
記得我讀三年級時,媽媽每天都給我10元錢，我每天除了吃早餐，上學(xué)、放學(xué)坐車，中午買菜，買學(xué)習(xí)用品，零花后總要節(jié)省幾元，然后把它存起來。一段時間下來，我已經(jīng)存了150多元錢了。我把這個秘密告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，一個勁地夸：“我的兒子真有出息!”
一天，我見同學(xué)買了遙控賽車，真讓人玩得過癮，我手癢癢的，真想玩，可那位同學(xué)不肯，我心想“真小氣，我又不是沒錢的人。”一氣之下，我就取出自己的私房錢買了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車，比起他那輛可“帥”多了。鄰居家的小伙伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識見識，正好那天我沒回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時我媽下班回來，見鄰居小伙伴探頭探腦的，就問“你上我家干什么?”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說：“沒……沒干什么?”這一舉動更引起我媽的懷疑，我媽三步并作兩步走向房間，拿起儲蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)少了100多元錢，媽媽斷定錢的去向，然后怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來了他媽媽、奶奶……就這樣一場“舌戰(zhàn)”馬上開始了，兩家人還差點打起來，幸虧好心的旁人及時勸架，并對我媽說：“你還是把兒子叫回家，問個明白，再作決定�！眿寢屨J(rèn)為也有道理，然后打電話叫我回家，跟我說了事情的經(jīng)過，我一聽傻了眼什么也不敢說，呆呆地坐著，心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說：“趕快向媽媽說明事情的真相�！逼咧换彝谜f：“別說，讓鄰居伙伴來賠錢，這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車，又沒有虧錢，這不是兩全其美的事嗎?”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，簡直分不清東南西北，15只兔子越爭越激烈……我定了定神，想起了老師的話：“黃金有價，誠信無價�！蹦敲�，我問自己：“是選擇金錢，還是選擇誠信?”最后我選擇了誠信，就把事情真相告訴了媽媽，并要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。
從此，我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到：深厚的友誼是以誠信為基礎(chǔ)的。
鏡子優(yōu)秀作文5
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴，如此且美好得不可思議�！具@句話刪掉后面也是】
我有一面鏡子，白天它靜靜的躺在那里，折射著溫暖的陽光；晚上它依舊靜靜地躺在那，但是卻折射著耀眼的星空。
或許對于別人來說它是一面再普通不過的鏡子，但對我來說卻意義非凡。陽光折射在鏡子上又折射到我的臉上，我對著鏡子時而沉默時而笑，看著鏡子里那個我，就好像在思念著誰。
一面普通又平凡的鏡子，就像如空氣一般的我一樣。
我平常不愛說話，害羞靦腆的我常常會被別人認(rèn)為是高冷的人，可是沒人知道我其實是羞于說話，他們只知道遵從自己的意愿，不在乎把自己不了解的一個人刻畫的多不堪。
在我的世界里似乎只有這一面鏡子。孤獨的時候我喜歡對著鏡子說話，因為你笑的時候它也會對你笑。這面鏡子是我的另一個世界。
有一次一個女孩想要借我的鏡子用用，我斬釘截鐵地拒絕她說：“不”女孩哼了一聲：“切，不就是一面鏡子嗎，我才不稀罕呢，”說完憤憤而去�？墒俏覅s一點也不覺得生氣，心里倒是也松了口氣。
這面鏡子是我生日時媽媽送給我的，它就像是我的一位老友，陪伴我度過了那么多的美好時光。我完全想不到我也有失去它的一天。
那天上完課，我把它放在桌子上便匆匆去了廁所，結(jié)果回來就再也找不到它了。我傷心極了，回到家就把自己關(guān)在了房間啜泣，哭著哭著就睡著了。
夢里我找到了那些我夢寐以求的東西，有外祖父給我買過的糖果，有姐姐送給我的吊墜，還有我那丟了的鏡子，夢里的時光多美好，可是夢總會醒，當(dāng)我醒的時候才發(fā)現(xiàn)一切都是夢��！
第二天我踩著沉重的腳步走到了教室，我一臉深沉的樣子就連老師也察覺到了我的不對勁走來詢問我。
下課后，我依舊郁郁寡歡的，以至于連有人叫我我都沒聽到。有個女孩晃了晃我，我抬頭看了看叫我的人不就是之前借我鏡子的女孩嗎，她低著頭不知道說了一些什么，放下了一個東西就跑開了。
我定定的看著這個失而復(fù)得的鏡子，不知道是該激動還是該高興。鏡子下邊有一張小紙條寫著：我不知道這個鏡子對你這么重要，對不起，我以為這只是個鏡子，真的很抱歉。
我看著這幾個字，心里也默默原諒了她，她既然能來還給我那么我也沒有理由怨她吧。我找到她說了幾句原諒她的話，她只是看著我說完，然后給了我一個深深的擁抱，我想從那以后我是否就算是有了朋友？
答案是：是的。
這面鏡子對于我來說是那么的重要，它陪伴我度過了最難熬的時光，它幫我找到了朋友，或許對于別人來說它只是一面普通的鏡子，但是，對于我來說它是我最要好的知己。
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