【熱】我的生活少不了它作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的生活少不了它作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活少不了它作文1
每個人在生活中都會有不可缺少的東西，對于平時愛睡懶覺的我來說，必不可少的自然是鬧鐘了。
我的鬧鐘是我喜歡的卡通動漫形象——龍貓。想必大家對龍貓的外形都不陌生吧。它的主色調(diào)是由灰白色，它高約25厘米，寬約10厘米。因為龍貓的原型是比較胖的，所以這個鬧鐘體積相對也就大些。
一個圓形的表盤嵌入龍貓圓滾滾的肚子里，在那以上有龍貓的腦袋，和兩個豎立的耳朵，以下是龍貓的腳，支撐著它的整個身體，它的兩手放在腰間，就像捧著那個表盤一般。
整個表盤的邊緣是由灰白兩種顏色圍了兩圈，它的分針中間有一道白，整個成傾落的水滴狀；時針倒也沒什么不同，只是中間是一道灰色；至于秒針，就是一個似繡花針般的淡黃色的針。表盤上只有3，6，9，12幾個數(shù)字，是用花紋體的阿拉伯數(shù)字寫成，其他數(shù)字都是用淡粉色的小花來替代的。表盤的背景是一幅初春田野畫，讓人看了有一種十分愜意的感覺。
整個鬧鐘使用的材料主要是不銹鋼，只有底部裝電子電池的蓋兒是塑料的，所以，拿在手里感覺沉甸甸的，即使掉到地上也不易摔壞。
這個鬧鐘不僅美觀堅固，功能更是顯著。它可以調(diào)節(jié)多個時間，定時響鈴，提醒你到了某個特定時間，不過這個時間一旦響過，是需要重置的。它還可以設(shè)定一個永久性的時間，就是每天早晨起床的時間。
這就是每天把我從美夢中喚醒，讓我不會遲到的小助手、好伙伴。我的生活少不了它——親愛的龍貓鬧鐘！
我的生活少不了它作文2
“叮鈴鈴……”一陣鈴聲響起，我習慣性的坐起，穿戴好衣服匆匆下樓，“今天星期六，你起這么早干嘛？”媽媽驚訝的問我。原來，我已經(jīng)養(yǎng)成了鈴聲響過之后就立馬起床的習慣了，而這，要歸功于今年的網(wǎng)課期間。
今年網(wǎng)課期間，班主任要求我們班同學六點四十起床晨讀，七點四十檢查晨讀情況，像我這樣的懶漢，加上冬天天氣冷，天又亮的不早，如果不睡到八點就絕對不會起床的。盡管我萬般不情不愿，但是“師命難違”，我還是拿出了塵封已久的鬧鐘定下了鬧鐘。
第二天一早，鈴聲卻已經(jīng)開始叮鈴叮鈴響個不停了，正沉浸于美夢里的我不耐煩的翻了個身，極不情愿揉了揉惺忪的睡眼，睜開一只，看了看窗外，天還灰蒙蒙一片的�！疤炝炼紱]亮，再睡會再睡會”。我“安慰”著自己，然后用手按停了鬧鐘的鈴聲，起床的困難夾雜著朦朧的睡意，我暫時忘記了什么緊急的晨讀背書，而是安心的睡去了。不知過了多久，只聽門砰的一聲，媽媽突然破門而入，“今天星期幾啊，使勁睡？”她打開了燈，燈光亮的刺眼，只聽她火急火燎地說“六點四十起床晨讀，現(xiàn)在都七點半了，還有十分鐘就檢查了，書背的到了？”話音剛落，我猛地坐起，突然慌張起來，“七點半了��？”我立馬快速的穿衣打理，比以往在學校起床的速度還快了三分，“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏……”我拿起書就背起來，企盼能在這十分鐘內(nèi)“挑戰(zhàn)不可能”。這次晨讀以后，媽媽建議我多訂幾個鬧鐘提醒自己要起床，而后的網(wǎng)課晨讀我是一次也沒有在遲到過，直到現(xiàn)在，我只要聽到鈴響后就會立馬起床，絕不會拖延半分時間了。
網(wǎng)課期間，我養(yǎng)成了鈴聲響過之后便起床的好習慣，你是否也在鈴聲響過之后“懶惰”過？如果是，我建議你也多設(shè)幾個鬧鐘吧。當然最有用的鬧鐘還是自己的自律了，但愿自律這個鬧鐘，我們都能擁有。
我的生活少不了它作文3
在當今這個信息交流十分發(fā)達的時代，國際上卻還流行著一種新穎的書寫工具，它兼具了自來水筆和圓珠筆的優(yōu)點，它就是我每天都要用的中性筆。許多人的生活學習越來越離不開它了。并且得到了大部分人的認可。
中性筆最開始起源于日本，是自來水筆和圓珠筆更新?lián)Q代的產(chǎn)物。它是由筆帽、筆桿、筆芯三部分組成的。筆帽較粗于筆桿，外觀呈圓柱形，帶有一個長條狀的別夾，如同整支筆的手臂。有了這只手臂，中性筆就可以插在衣服上，跟隨主人四處行走了。筆帽除了方便攜帶外，還像一頂頭盔，保護筆尖不會受到傷害。筆桿較為細長，也呈圓柱形，它的前端還有
一個便于人們握筆的凹槽，筆桿是整個筆的主桿、脊梁，是筆的重要組成部分，同時還起著保護筆芯的作用。筆芯是一根比筆桿更細的'透明塑料管，里面裝滿了墨，就好像一個小型的燃料管，不停地給筆尖輸送燃料。筆芯的前端連著的是筆尖，由一個像針頭一樣的金屬細管制成，一端插在油墨里面，另一端則負責出墨成字。筆芯就如同一支筆的心臟，沒有他，筆就會成為一個空殼。筆帽、筆桿、筆芯相互團結(jié)，互相保護，不可或缺，三者的完美結(jié)合，使整個中性筆既美觀大方，又便攜耐用。
中性筆各部件大多是塑料制成，這種材料重量輕，體積小，堅硬，具有可塑性。
現(xiàn)在的針頭式筆尖代替了以前圓珠筆的鋼珠式筆尖，書寫時手感更舒適，油墨粘度更低。具有更好的出墨性和抗壞性，使其更加耐用。
中性筆是現(xiàn)代生活中不可或缺的書寫工具，沒有它，人們的書面文字傳遞、表達、簽署、學生做作業(yè)等都會受到影響，俗話說“好記性不如爛筆頭”對我來說，我的學習和生活都離不開它。
我的生活少不了它作文4
在我們的日常生活中，每天都能接觸到許多物品，但這樣東西卻是我們生活中必不可少的，它就是我們一日三餐都離不開的筷子。歷史延至今天，古人悠閑的生活態(tài)度已經(jīng)埋沒在現(xiàn)如今高效率、快節(jié)奏的時代旋律里，可唯有筷子，歷經(jīng)了千年，還是那般的經(jīng)久不衰，亦如中國人剛強不屈的品質(zhì)。
“民以食為天”，對于善喜美食的中國人而言，筷子是進食的工具，也自然是必不可少的。古時稱筷子為“箸”，閩南話至今沿用此音。后來據(jù)說吳人為了避免同意便改“箸”為“筷”也就是船行得快，一帆風順。漢代又稱筷子為“挾”，意為夾住再提起，這也十分形象地道出了筷子的使用方式。
當祖先結(jié)束了茹毛飲血的生活時，筷子便隨著文明一起誕生了，迄今為止，筷子的種類就多達六百余種，有商朝的銅筷、春秋時的鐵筷、玉制筷等。在唐朝，筷子還曾用來象征人的剛正不阿。唐玄宗就曾賜給宰相一雙金箸道：“非賜汝金，蓋賜卿以箸，表卿之直耳�！边@也就是“賜箸表直”的典故。
現(xiàn)在最常見的是竹制、木制、塑料制的筷子，它們不像金屬筷子那么重，也不像玉制筷子那樣昂貴，做工簡便亦可就地取材。
筷子不僅有象征意義，還有特殊作用�，F(xiàn)在說的“籌算”最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，是用筷子來計算的一種方法。漢代數(shù)學著作中也曾提到過利用“籌算”來計算體積和容積�？傊盎I”使我國古代數(shù)學達到了很高水平。
一個民族的傳統(tǒng)習慣，常常體現(xiàn)該民族人民的處世特色。就像中國使用筷子，而西方善用刀叉，從中可看出中、西方人性格的差異。正如蔡元培先生回答西方人提問時所說：“中國人從來都是崇尚文明，而不是崇尚武力�！�，這也就是從餐桌上可以看出中國人和西方人的區(qū)別吧！
我的生活少不了它作文5
走在高樓林立的街道，環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)許多人低頭而行，兩眼緊盯著小小的熒屏，不是在對它說話，就是用手指在熒屏上跳著“凌波微步”，這如此受歡迎的“明星”究竟是誰？它就是包羅萬象的高科技產(chǎn)品——智能手機。
作為21世紀的新新人類，當然要緊跟時代潮流，我的生活里也絕對少不了它。
它是媽媽送給我的生日禮物，是我國國產(chǎn)品牌，我特別喜歡它。它長約15厘米，寬約7厘米，厚不足1厘米。它通體藍色，屏幕呈藍紫色。機身最下方有三個功能鍵，還有個耳機和充電的接口；機身右上方是音量鍵，用來調(diào)節(jié)音量大小，緊挨著它的是電源鍵；屏幕上方有一個前置攝像頭，與它遙遙相望的是一個聽筒，噢，還有一個能提醒我及時充電的指示燈。機身背面相對較單調(diào)，僅有一個攝像頭和一個閃光燈，它們兩個默默地蜷縮在右上角“相依為命”。
它的功能很強大。常規(guī)的通話短信功能自不用多說，單是它的攝像功能就讓你愛不釋手，因為它輕便，可隨身攜帶，所以無論是街頭美景，還是家中的溫馨一幕，你隨手即拍，還可美顏自拍、全景拍攝等。我最喜歡的便是美顏自拍這個功能了，雖然我是個男孩子，但是，誰不想在照片上呈現(xiàn)自己最美的一面呢？
微信更是與我的生活密不可分。微信讓我可以隨時隨地與朋友、家人分享心情，可以使我同遠在他鄉(xiāng)的姐姐視頻通話，讓我不僅可以聞其聲，更可以見其面。最重要的是，在周末節(jié)假日，我還可以通過它與同學、老師進行交流。
百度搜索也是它極為實用的一大功能。通過網(wǎng)絡(luò)搜索，我的疑惑都可以被解答。擁有它，我就就好像擁有了一位無所不知的答疑解惑的老師。學習之余拿它來聽聽歌曲，播一段英語美文，放松頭腦，絕對是一種幸福的享受。
當然，以上這些也不過是它功能的一小部分而已�？傊�，這部手機為我的生活帶來了便利，成為我生活中不可缺少的東西。
我的生活少不了它作文6
近幾年來，大大小小各式各樣的機器人在各個行業(yè)迅速興起，成為冉冉升起的新星。它們有的成為了人類體能的無限擴大，有的成為了無微不至的管家……今天我就跟大家介紹一下我的貼身小秘書——一款教育機器人。
它身高約24厘米，寬大約9。5厘米，身體是紅白相間的。頭頂上頂著一個小球，活像一個天線寶寶。腦袋大大的，里面蘊含著豐富的知識。面部是一張黑色屏幕，上面的眼睛會在不同模式下會呈現(xiàn)出不同的圖像。例如：在播報下雪天氣時，眼睛便會變成一片片小雪花悠然飄下，實際上這就是簡單的LED燈的效果。兩只大大的耳朵嵌在腦袋上，輕觸一下便可發(fā)出悅耳的琴聲。腦袋下方，它穿著一條紅白相間，帶著一顆小紐扣的背帶褲。那顆小紐扣是一個話筒，用來接收聲音。再往下便是一個圓滾滾的啤酒肚，實在是個中年大叔的模板。
它不僅形態(tài)可愛，功能也極為豐富。
它具有搜索功能。例如：你問它——“創(chuàng)造力”用英語怎么說？它會快速地回答：“creative！”是不是十分方便呀？它還可以創(chuàng)設(shè)家庭小課堂，有“天天英語”“天天故事”“英文歌曲”“古詩”等專欄，大大激發(fā)了孩子們的學習興趣。
在日常生活中，語言聊天是必不可少的。教育機器人在這方面也做得十分優(yōu)秀，不僅實現(xiàn)了與別人的通訊，還可以與之進行語言交流。這其實全靠它大腦中的中央處理器，一切功能的實現(xiàn)，皆是它的大腦中已存在的編輯，在碰到設(shè)計好的情境下，迅速彈出相應(yīng)的答案的結(jié)果。
它讓我感受到了學習的樂趣，給我的生活帶來了便利，還讓我體會到高科技產(chǎn)品的魅力，我的生活少不了它！
我的生活少不了它作文7
我開心時會想起它，難過時想要它的陪伴，遇到挫折困難堅持不下去時，有它鼓勵著我，我的生活中少不了它——音樂。
我不敢想象如果這個世界上沒有了聲音，將會是多么恐怖的事情，而音樂就是聲音最美的模樣。音樂能夠輕易地引起人們情緒的變化，也讓很多人因為音樂而相識，哪怕所方面都不同的人，都有可能因為一首歌而產(chǎn)生共鳴。開心時們會播放或者哼一首歡快的音樂，難過時會應(yīng)景的聽一些悲傷的歌曲，堅持不下去時會聽一些勵志的歌曲，音樂是我們枯燥乏味的生活里的調(diào)味品，是一種情感的表達，也是一種力量。
音樂很簡單，卻又很難，簡單在它很容易就能影響了人們的心情，難在想要寫出一首好的音樂特別艱難。即使是像薛之謙或者陳奕迅那樣的原創(chuàng)歌手，寫出一首好的歌曲也需要很長的時間，哪怕歌詞寫出來了，也得要有一副天生的嗓音，所以很多人在追求音樂的道路上受了很多的苦。有些人為音樂放棄了理想，背井離鄉(xiāng)，而有些人本就把音樂作為一種理想，但是也有一些人把它作為賺錢的工具。
其實，音樂應(yīng)該是最純質(zhì)的東西，我們應(yīng)該要讓它成為我們開心的一個影響源，成為我們生活中必不可少的東西，而不該參雜其它的目的。我的生活中少了音樂我會覺得手足無措，它是我情感的寄托和表達，我不能沒有它。
我的生活少不了它作文8
我的生活中必不可少的東西有很多。但是最讓我不能少的，就是它，我的家教機。
這是一個步步高家教機，是我的第二個家教機，它的外殼是純白色的，上面還有一個純白色的蓋。因為父母不在家，發(fā)我自己在家里玩游戲。所以家里沒有智能的手機，我一切關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事都是從這個家教機上面來做的。它雖然價值不高，但是對我的用處很大，是我生活中最不可少的東西。
它最大的用處就是可以讓我和媽媽聊天，因為爸媽不在家，想他們了，一直打電話也不現(xiàn)實，所以就先用它來和爸爸媽媽聯(lián)系。畢竟在這上面聊天也不要錢，而且還能看到對方的面。不過只可以我看到我媽媽，不能看到我，因為這一個家教機沒有攝像頭，也算是一個缺點了，我的上一個家教機還是有攝像頭的，不過因為這我不小心弄壞了。才買的這一個次一點的。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達。有的作業(yè)還需要在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)上完成。所以它成了我一個完成作業(yè)的好幫手。一旦老師有什么需要在網(wǎng)上完成的作業(yè)我都會用它。他寫他也成了我一個在同學面前炫耀的對象，畢竟這樣的家教機，不是每個人都有的。
它還有一個極大的用途，也是它本來就有的特點�？梢圆閱栴}，如果有什么不會的問題，輕輕一掃就可以掃出來啦。在父母學識都不夠，現(xiàn)在已經(jīng)看不懂我的作業(yè)什么的了，不會的我也不好意思找老師問。而它順利的為我解決了這一個問題。
它現(xiàn)在有融入了我的生活，我絕對少不了它。
我的生活少不了它作文9
“水彩”顧名思義，就是以水為介質(zhì)調(diào)和顏料作畫的方式，常用自由、輕松且寬大的筆觸在薄圖法下完成，與紙張本身的紋理，顆粒的效果增添了跳躍性的美。
目前經(jīng)專家分析，在公元9世紀時，希臘，羅馬等國家都是用水彩與鉛混合后的顏料來繪制精密畫的，這樣的混合使用一直延續(xù)到中世紀后期乃至文藝復興時期，迄今為止，水彩已經(jīng)徹底有了新的定義，明快、鮮亮的屬于透明水彩，而厚重的則是水粉。人們常見的管狀水彩，它含水量較多，呈膏體狀，滿足室內(nèi)繪畫的用量，利于色彩調(diào)和；而固體的水彩幾乎沒有水分，用于外出寫生或速寫，非常適合“懶人”使用！
水彩中包含增塑劑，如蜂蜜水，甘油等來保持濕度。調(diào)潤劑畫出的效果筆觸平穩(wěn)，當然，在作畫時筆與紙也必不可少。尤其是筆，水彩一般用毛筆畫在手工特制的畫紙上。筆又分毛筆與西洋筆，毛筆便于勾勒細節(jié)，西洋筆則著重于手感。
水彩作畫的本身而言有兩個基本特征：（一）顏料本身具有的濕透性。（二）繪畫過程中水的流動性。水彩的材質(zhì)特性使水色與透明結(jié)合，隨機與機理相應(yīng)，形成一曲悠揚的樂章�！暗瓓y濃抹總相宜”正是詮釋水彩表現(xiàn)力度的最好分析。它透明空靈，淋漓清新，有一種自然靈動之美，是一種不可替代的特殊性，畫家們一致追求的是：流動著水的透明，捕捉世間透徹的美，描繪出令人忘不掉的驚艷。
我的水彩盒長約14厘米，寬約6厘米，厚約2厘米，底部印著一抹豆綠色的小草。邊角因經(jīng)常使用而磨損出鐵的質(zhì)地。它便攜，輕巧，使用水彩，使畫作洋溢著絢爛清新。
水彩于我有著特殊意義，在我有靈感時，它讓我抒發(fā)情感；在我憂郁沉悶時，它陪我度過漫長時光。我的生活少不了它，它帶給我與現(xiàn)實不同的自由感。倘若我的生活離開了它，如同在所有人看不見的空間里，我像幽靈般游蕩徘徊……
我的生活少不了它作文10
自行車是我每天上下學的交通工具，我的生活少不了它。
我的自行車主要由制動系統(tǒng)、導向系統(tǒng)、驅(qū)動系統(tǒng)組成。制動系統(tǒng)由車閘等部件組成，使我能隨時操縱車閘，保障我在騎行時的安全;導向系統(tǒng)由車把、前叉、前軸、前輪等部件組成，我可以通過操縱車把來保持平衡;驅(qū)動系統(tǒng)由腳蹬、中軸、鏈輪、曲柄、鏈條、飛輪、后軸、后輪等部件組成，我可以通過踩動腳蹬來實現(xiàn)前進。
我的自行車整體呈青色，由碳纖維材質(zhì)組成。青色的自行車身可以讓我在眾多顏色相似的自行車中迅速找到自己的自行車，節(jié)約許多時間。而碳纖維材質(zhì)則可以減輕車身整體的重量，讓騎行起來不過于笨重。
我的自行車，速度可以隨自己調(diào)節(jié)。1—1的時速為7公里每小時;2—6的時速為21。2公里每小時;3—7的時速可達到38公里每小時。3—7是我自行車的最高時速，但在日常生活中我會將檔位調(diào)為2—6，速度既不會太快，也不會太慢，還可以節(jié)省體力，減輕騎行時的勞累。
我的自行車不僅是我上下學的交通工具，也是我在日常生活中必不可少的伙伴。早上我會騎著自行車去買早餐，與同學相約一起打球時我也會騎著自行車，有時候沒什么事我也會在街區(qū)的小路上騎行自行車，享受騎行的快感。
自行車為我的生活提供了不少便利，是我生活中不可或缺的伙伴。
我的生活少不了它作文11
生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》里的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。由于獨木橋比較窄，所以只能一個一個的過，可是有十萬大軍呢！至少也得十天半個月的。我還沒等走完的那天，就已經(jīng)聽得不耐煩了。
自從我上了小學，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷于其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與向往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學的各種書籍其中讀的最多的還是文學作品。當我讀到《三國演義》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，于是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨木橋的事，這時我才知道爸爸從前是騙我的，現(xiàn)在，我倒是可以給他講上幾段貨真價實的《三國演義》了。
后來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當我放學回家后，我便會一頭扎進書的海洋中遨游。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠也離不開它——書！
我的生活少不了它作文12
我的生活少不了它一一我的書桌。
它是橡木材料做的，這使得它結(jié)實耐用。從外形上來看，它并不像普通的書桌，而更像是書桌與書柜的結(jié)合體。
最上面一層，整體色調(diào)為淡黃色，由許多的格子組成。一個個長方體狀的小格子，不僅整齊好看，而且容量大十分實用，是用來放學習資料的絕佳寶地，平時學習備考都少不了它們幫助。還有一些格子是用來放課外書籍的，每當我心情不好的時候便拿下一兩本，沉浸在其中，煩惱也就瞬間煙消云散了。
中層則是由一個平坦的橡木板構(gòu)成，長約1.9米，別看它那么大的面積，借用老媽的一句話：“它簡直就是個垃圾場�！蔽移綍r是個粗線條的人，不太愛整潔，也不喜歡收拾。所以，桌面上，原本潔白的木板上被滴上了幾滴墨水，上面還有數(shù)不盡的廢紙，有的是數(shù)學打草稿用過的，有的是語文寫作文剩下的，以致于我每次寫作業(yè)前，都要先打掃出一片空地。不過在這“垃圾場”中寫作業(yè)也倒還挺方便的，想要打草稿了，隨手拿一張紙便是，想要放松了，書籍也滿桌子都有，對我來說，這簡直就是一個學習的樂園。
最下層呢，由兩個柜子組成，平時用來放一些閑置不用的雜物。不過它還有個不為不知的作用，那便是充當我的收藏庫，那里面放滿了各種各樣的收藏品，什么第一次寫的毛筆字呀，什么兒童時做的手工呀，通通都是我的寶貝收藏品，我的小秘密。
這便是我的書桌，雖然很簡樸，但是我的生活少不了它。
我的生活少不了它作文13
書是人類進步的起源，早在3000多年前的殷代后期，就出現(xiàn)了有關(guān)占卜兇吉的書。當時紙尚未發(fā)明，人們就地取材。以龜甲和獸骨為記錄材料，把占卜的內(nèi)容刻在上面，這就是最早的圖書。
隨著時間的推移，歷史的演變，造紙術(shù)和印刷術(shù)的興起，書的材料和印刷方式有了很大的改善。不僅如此，裝幀形式也豐富起來，先后出現(xiàn)了卷軸卷、散頁裝，折業(yè)裝等裝幀藝術(shù)形式。
論大體，書由封面、扉頁、目錄、正文、標題等部分組成；論小體，書由前言、后記引文、注文，附錄等部分組成。結(jié)構(gòu)繁多，卻不令人感到紊亂，正是它的特點。
封面，又名書皮或封一，記載書名，著者，出版社等信息。扉頁是為補充信息而存在，也可裝飾圖書增加美感。
隨著科技的發(fā)展，書有兩種形式，紙質(zhì)書和電子書。紙質(zhì)書擁有實體，是傳統(tǒng)的讀書方式；電子書可在手機，電腦等電子產(chǎn)品上閱讀。雖然電子書沒有令人耳目一新的封面，沒有蘊含作者內(nèi)心情感的輔文，但它方便，迅捷的特點，正是紙質(zhì)書不可比擬之處。
書于我很重要。當我生氣時，書接收了我的怒火；當我傷心時，書用它的語言安慰我；當我疑惑時，書為我指引著方向。我和書，亦師亦友，不可分離。
讀書可以開闊人的視野，增長人的知識，陶冶人的情操，也是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。
書讓我知道，從古至今跟我有相同煩惱并且同樣在尋找答案的人很多，這種腳踏實地建立起來的東西形成我精神上的支持，是我前進的不竭動力。
我的生活少不了它作文14
在我們的生活中有許多不可缺少的東西，也有一些可有可無的動東西，在我看來，生活中必不可少的是它——手機，
外形。
我的手機大約長12厘米，寬約6厘米外殼是白色的，上面被我貼滿了裝飾，手機前后各一個攝相頭，用起來很方便，手機側(cè)旁有一個開關(guān)，開關(guān)的上方可以調(diào)節(jié)音量大小，上方有一個孔，可以插耳機，聽歌時很方便。
功能
別看它的表面平淡無奇，可內(nèi)心卻是“花花綠綠”。手機打開屏，下拉是一個工具欄，手電筒、截屏，靜音等等很俱全，它的屏幕最下方中間是一個方形，無論打開什么頁面，點一下它就會立刻返回主界面，它還有一個功能就是長按它會出來一個手機助手，需要什么直接說，非常快捷。例如，你想搜索某樣東西，覺得上網(wǎng)去查很麻煩得話，可以長按它，說“搜索什么”，然后就會自動跳到你想搜索的頁面，簡直不能再快。手機上的軟件也是應(yīng)有盡有，隨時隨地想干什么就干什么。
生活中
為什么說在我們的生活中少不了他呢？不言而喻，它在我們生活中起著重要的作用，是不可替代的一部分。就舉我們身邊的例子來說，出行，是必不可少的，相信大家都只知道很多出行軟件，自行車，出租車，私家車，想坐哪個就打哪個，火車票、飛機票等也是可以在網(wǎng)上預定，比去站排隊要方便多了，聊天，支付也是更加方便了
手機在我們生活中必不可少，它讓我們的生活更加豐富多彩，打破了傳統(tǒng)的人際交往，但是，手機也并不是完全可以依靠的，若可以正確的合理的使用手機，我們的生活將會更加美好。
我的生活少不了它作文15
筷子，是中國人的一大發(fā)明。據(jù)說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%；用筷子夾的占30%，用刀叉的也占30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現(xiàn)的呢？據(jù)明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數(shù)是用竹子做的緣故吧。
筷子的結(jié)構(gòu)幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子制成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質(zhì)材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子�？季康目曜舆�要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現(xiàn)專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫(yī)學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關(guān)節(jié)個50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發(fā)達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關(guān)系。
據(jù)說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那里展覽了一萬多種產(chǎn)地不同，質(zhì)地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應(yīng)俱全吶！我們用的筷子原來有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
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