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初作文

初中作文

時(shí)間:2021-03-16 15:07:22 初作文 我要投稿

有關(guān)初中作文匯總4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中作文匯總4篇

初中作文 篇1

  別忘了我的臉,我們是誰(shuí)和流動(dòng)的蛻變,那宇宙睜開(kāi)眼,轉(zhuǎn)了幾圈和時(shí)光打呵欠;別忘了有多累,有什么約和誰(shuí)說(shuō)了再見(jiàn),看曾經(jīng)誤解換來(lái)了解,那青春的歲月。

  別忘了我們最初的夢(mèng)。

  我們揚(yáng)起最最純真的笑顏,對(duì)著天空訴說(shuō)著長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生要當(dāng)警察這樣平凡卻又不凡的夢(mèng)想。

  別忘了我們最初的信仰。

  我們邁一步走進(jìn)這所校園,它即將陪我們走過(guò)四年的青春年月,我們會(huì)收獲最純真的友誼,最真摯的教誨,還立下了無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)定的信念。

  別忘了我們最好的轉(zhuǎn)變。

  第一次考試,第二次考試,第三次考試,小中考,中考,我們每次都在考試中成長(zhǎng),在考試中轉(zhuǎn)變,逐漸蛻變成一個(gè)個(gè)成熟的男孩女孩,不再面對(duì)考試膽怯,不再面對(duì)老師怯懦,不再面對(duì)同學(xué)害羞,當(dāng)我們真正的成長(zhǎng)為大孩子的時(shí)候,我們的四年青春時(shí)光也已逝去。

  時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng),它拖著這個(gè)龐大的時(shí)代在這個(gè)虛幻的世界中艱難的前行,帶走我們的四年,帶走我們的三年,帶走我們的五年。

  當(dāng)我們年老時(shí),看著年輕時(shí)的笑顏,回憶著年輕,那些重復(fù)的畫(huà)面,最終會(huì)使我們紅了眼圈。我們不能以時(shí)間來(lái)?yè)Q時(shí)間,只能在珍貴的歲月中記住最初的夢(mèng),最初的信仰和那最好的蛻變。

  我在今天向昨天討明天,卻忘了今天終究也會(huì)變成昨天。

初中作文 篇2

  生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。

  生活,生活在世界里,沒(méi)有陽(yáng)光,就如同降臨了災(zāi)難,我們每天都在使用它,而因?yàn)樗,我們也變得?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。

  追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路,而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng),似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒(méi)有了夢(mèng),成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂(lè),帶來(lái)的只是沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中,也許會(huì)遇到挫折,但心中如果有陽(yáng)光,生活中有陽(yáng)光,就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開(kāi),美麗,而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。

  生活需要陽(yáng)光,就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光;生活中需要陽(yáng)光,就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天,災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣,他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目,可怕的地方時(shí),每當(dāng)我沒(méi)看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí),我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們,解決他們的困難。每天,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn),但是,總有一天,陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育,陽(yáng)光會(huì)照射他們的生活。

  陽(yáng)光,代表著數(shù)不清的含義,同時(shí),陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想,精神……就像太陽(yáng)每天必須工作,為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里,每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃,每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開(kāi),快樂(lè)多的溢出來(lái)。

初中作文 篇3

  收藏四季。收藏的是:春的萌動(dòng),夏的篷勃,秋的迷朦,冬的沉寂。四季之美,讓我陶醉……

  春,是個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。不信,你靜聽(tīng)身邊的一切,就知道它們已從冬的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。靜坐的小河邊,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的小溪聲,這小溪可不一般,這四季中它唱得要數(shù)一數(shù)二了。春季,它嘩嘩地唱著歡快的歌夏季,它叮咚叮咚唱著清脆的歌秋季,它喧嚷著,像在向人們贊美著收獲。冬季,它又唱起了希望的歌,像是盼望著春天的到來(lái)。再瞧那邊高大的青松,綠油油的小草在地下睡了一個(gè)冬天,也該起床了,它使勁地往外鉆,往外擠;▋簜円埠敛贿d色,花朵五顏六色,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷……好一幅初春圖!

  夏,是一個(gè)迷人的季節(jié)。柳樹(shù)在河岸上伸著懶腰。微風(fēng)吹拂,那柳樹(shù)好像一位婀娜多姿的少女梳理著長(zhǎng)發(fā)。空氣中彌漫著各種各樣醉人的清香,茉莉的含香,牡丹的暗香,丁香花的芳香,還有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦!小蜜蜂,小蝴蝶們忙著呢!蝴蝶姑娘們?cè)诨ㄐ局恤骠嫫鹞,像個(gè)個(gè)仙女下凡一樣,甚是美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫白的`丁香花像一株株落滿了雪花的圣誕樹(shù),圣潔而誘人,那清香簡(jiǎn)直沁人心脾。好一幅百花爭(zhēng)艷圖。

  秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),在田野上,田園里,到處可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯喜悅的笑臉,聽(tīng)到他們甜蜜的歡笑聲,借著秋風(fēng)習(xí)習(xí),放學(xué)歸來(lái)的孩子都在放風(fēng)箏,放飛了夢(mèng)想。

  冬,一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳。側(cè)耳傾聽(tīng),清脆悅耳的聲音在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)。花朵有的含苞欲放,有的爭(zhēng)芳斗艷,像一支支白蠟燭,有的像一對(duì)情人在樹(shù)下的秋千上竊竊私語(yǔ),有的像白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振振翅欲飛。

  我愛(ài)四季,愛(ài)它們獨(dú)有的美,獨(dú)有的和諧。

初中作文 篇4

  夕陽(yáng)染紅了云彩,紅透半邊天,鵝黃色的陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物,也給教學(xué)樓鍍上了金邊。學(xué)校中蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,蜂飛蝶舞,嘈雜卻又唯美。“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲響了,像晴天霹靂般打破了這寧?kù)o幽深的畫(huà)面,原本寂靜的校園瞬間被歡聲笑語(yǔ)裝滿,帶著紅領(lǐng)巾的孩子們和歡樂(lè)一起,如同潮水般涌向他們的家長(zhǎng),一個(gè)個(gè)燦爛的笑容揭示了他們一天的快樂(lè)與幸福。陽(yáng)光披在他們身上,像天使般圣潔又耀眼,我的視線變得模糊,可那紅領(lǐng)巾卻越見(jiàn)清晰,在一切都都模糊的世界里,那如血般紅艷的紅領(lǐng)巾卻清晰的突兀。是什么的力量讓紅領(lǐng)巾有著如此強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊?是精神的力量?窗!多么熟悉多么耀眼的紅領(lǐng)巾!就好像烈火在燃燒!是了,這就是紅領(lǐng)巾的意義——為了銘記革命先烈們?yōu)槲覀冏龀龅姆N種犧牲,繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族永不凋零的革命英雄主義和大無(wú)畏的樂(lè)觀主義精神!那紅色,不僅僅代表為國(guó)家之富強(qiáng)的犧牲與流血,更代表著精神之火永不滅!

  望著那一個(gè)個(gè)稚嫩的身影,我留下欣慰的淚水。

  曾幾何時(shí),我也佩戴過(guò)紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)年幼的我并不了解它的含義,只是淺薄的認(rèn)為這個(gè)顏色很醒目。時(shí)光匆匆離去,連個(gè)招呼也不打,只剩下我驚詫地面對(duì)成長(zhǎng)的變化。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初二了,當(dāng)年醒目的紅領(lǐng)巾早已落滿了厚厚的灰塵,而新一代的少先隊(duì)員又誕生了。稚嫩、天真、活潑是他們的標(biāo)志,是他們的符號(hào)。他們是祖國(guó)新的希望,將是祖國(guó)的棟梁。他們還有很長(zhǎng)的路要走,還有大把的時(shí)間可以揮霍,還將面臨許許多多的選擇與危機(jī),不論如何,他們都已成為了我們的接班人。而我們,曾是國(guó)之希望的我們,正邁向國(guó)之棟梁。古話說(shuō)“竹林新葉催陳葉,流水前波讓后波”,昨日我是越挫越勇的“后浪”,撲到了大片的“前浪”,今日我卻是在此唏噓不已的“陳葉”,只愿在光明無(wú)限的未來(lái),這些后輩能恢復(fù)“國(guó)之輝煌”。

  不知不覺(jué),淚水已掛滿腮邊......

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