【精華】話題作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
手里拿著慘不忍睹的月考試卷，無(wú)力地坐在窗前發(fā)呆，額前的幾縷劉海仿佛在嘲諷地?fù)u擺……
“我的小美女怎么啦？”父親看見(jiàn)一臉不悅的我，緩緩向我走過(guò)來(lái)，坐到我的旁邊。他大概看出了我的心思。
父親見(jiàn)我不語(yǔ)，就給我講起了一個(gè)讓我刻骨銘心的故事：從前有一只蝴蝶，它傲慢不已，每天都在賣弄自己艷麗的翅膀，夸耀自己的飛行速度。動(dòng)物們?cè)缦氪齑焖耐L(fēng)，但誰(shuí)也不敢下“挑戰(zhàn)書(shū)”只是在心中暗自空想。終于，一只烏龜鼓起勇氣要與蝴蝶決戰(zhàn)。動(dòng)物們面上支持他，心里卻說(shuō)他不自量力。蝴蝶得知烏龜要與自己比賽后不禁冷笑：“真是什么人都敢出來(lái)丟人現(xiàn)眼！”比賽日到了，烏龜緩慢的挪動(dòng)著笨拙的身體來(lái)到起點(diǎn)�！邦A(yù)備——跑！”比賽開(kāi)始了，捧場(chǎng)的觀眾稀稀疏疏，少得可憐！
蝴蝶悠哉的飛行著，忽然有一股沁人心脾的芳香飄散在空中，蝴蝶看見(jiàn)了美麗的花，聞到了花蜜的香甜氣息，還看見(jiàn)了美麗的同伴。蝴蝶萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是烏龜在他玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候超越了他，悄悄抵達(dá)了終點(diǎn)。
故事講完了，但是他并沒(méi)有停下來(lái)。他繼續(xù)說(shuō)：對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，翻過(guò)萬(wàn)水千山很難，可對(duì)某些人來(lái)說(shuō)姹紫嫣紅、芳香四溢的花叢才是難以逾越的。
誘惑是無(wú)時(shí)不刻潛藏在你身邊的魔鬼，一個(gè)不慎它便會(huì)將你拽入深淵，所以不能被誘惑所蒙蔽雙眼。
對(duì)！我就是那個(gè)被誘惑蒙蔽雙眼的人。我本來(lái)是一個(gè)活潑可人的小女孩，能歌善舞，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始喜歡漂亮的花裙子，開(kāi)始迷戀各種造型的飄飄長(zhǎng)發(fā)，還有搖擺的劉海……
飛蛾撲火，那是生命的告誡；海妖的歌聲，那是對(duì)人欲望的考驗(yàn)；龜兔賽跑，那是意志力的磨練……一次次地告誡，一次次的誘惑，一次次的考驗(yàn)，并沒(méi)有消除人們貪婪的欲望。
誘惑從某種意義上來(lái)講，它的存在給我們帶來(lái)了激勵(lì)和鞭策，有利于發(fā)揮人的主觀性，從而優(yōu)化生活質(zhì)量。那一個(gè)個(gè)禁不住誘惑的人，為此付出了很大的代價(jià)。我們盡量離它遠(yuǎn)點(diǎn)，不要試圖去戰(zhàn)勝它，一旦陷入這場(chǎng)持久戰(zhàn)，最后輸?shù)谋貙⑹俏覀�。所以想要�?zhàn)勝它的最好辦法就是加強(qiáng)自律，遠(yuǎn)離誘惑，不受他所影響。
我站起身，拿起剪刀，毫不猶豫地剪下額前飄飛的劉海。
話題作文 篇2
話題35：責(zé)任
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。，
作為一個(gè)學(xué)生，必須學(xué)習(xí)；作為一個(gè)工作，必須上班；作為人如果有了某種身份，相應(yīng)地就要承擔(dān)起某種責(zé)任，而作為人誰(shuí)沒(méi)有一種或多種的身份呢？于是，便有了各種各樣的責(zé)任。責(zé)任與人們終身相隨，只會(huì)改變不會(huì)消失。
即將步入成年。你要面對(duì)許多責(zé)任，承擔(dān)許多責(zé)任，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)集體，對(duì)別人。對(duì)國(guó)家
請(qǐng)以責(zé)任為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
④不少于800字�！緦�(xiě)前指導(dǎo)】
責(zé)任一詞含義有二種。其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如保衛(wèi)祖國(guó)，人人有責(zé)任。其二，沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失，如追究他的責(zé)任。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
可以從抽象的層次來(lái)寫(xiě)對(duì)責(zé)任的理解，先寫(xiě)對(duì)責(zé)任的最初感受，然后在寫(xiě)老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對(duì)內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋；再說(shuō)責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號(hào)召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。
也可確定主題：年輕一代要盡快樹(shù)立責(zé)任心。現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對(duì)富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。這一代人在走上社會(huì)之前，一定要樹(shù)立起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。
可以把責(zé)任具體化到責(zé)任心，以每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點(diǎn)。
責(zé)任感，是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
責(zé)任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會(huì)中每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任，但如果只強(qiáng)調(diào)責(zé)任，而不顧及每個(gè)人的權(quán)利，可以嗎？責(zé)任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實(shí)意義。
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話題作文 篇3
奔跑是快樂(lè)，飛翔是夢(mèng)想，心向遠(yuǎn)方，縱然有寒風(fēng)冷雨，我仍不會(huì)停歇顫動(dòng)的羽翼�！}記
心向遠(yuǎn)方，是一種執(zhí)著的追求，是一種奔向夢(mèng)想的勇氣。
小河心向遠(yuǎn)方，它不畏懼高山阻隔，不貪戀岸上風(fēng)景的柔情，永不停息，最終融入了大海獲得了波濤洶涌的人生。心向遠(yuǎn)方，它銘記了“不流動(dòng)的變成了死湖”的格言“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，不停滯于現(xiàn)在，是社會(huì)前進(jìn)的腳步。心向遠(yuǎn)方，是心房跳動(dòng)的動(dòng)力。
遠(yuǎn)方，是心中的'一個(gè)夢(mèng)，是一隅充滿詩(shī)意的地方。遠(yuǎn)方，是日月浮沉的那一端，是小溪流向的那一點(diǎn)，是腳下路的那一頭。
縱然岸邊有玫瑰，有絕美的風(fēng)景，我不敢停留，我是不系之舟。
心向遠(yuǎn)方，在誓言從口中說(shuō)出的一剎那。于是，我迎著朝陽(yáng)奔跑，只有這樣我才不會(huì)在夕陽(yáng)中懺悔。
心向遠(yuǎn)方，“遠(yuǎn)方”是從飛心中牽掛的那些兒童，并以自己的生命書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的篇章�！斑h(yuǎn)方”是邰麗華心中的那個(gè)舞臺(tái)，她不屈服于生命的缺陷，心向遠(yuǎn)方，讓她從人生的谷底走上了藝術(shù)的巔峰。
心向遠(yuǎn)方，成就夢(mèng)想。
“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”孩子們凝視著朵朵飛升的小傘兒，目光清澄堅(jiān)定，心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：蒲公英啊!我總有一天會(huì)像你一樣飛向遠(yuǎn)方。
“遠(yuǎn)方”是青山的那一邊，是一個(gè)充滿誘惑的城市，那里有著甜蜜的夢(mèng)等著他們?nèi)ナ捌�。我就是他們其中的一個(gè)，心向遠(yuǎn)方，我的腳步輕快而堅(jiān)定的行走在崎嶇的山路上，走向那個(gè)讓我們羽翼豐腴的殿堂，然后希冀有一天能扇動(dòng)雙翼飛向心中的那個(gè)“遠(yuǎn)方”。如今，孩兒時(shí)那個(gè)“遠(yuǎn)方”已在腳下，而另一個(gè)“遠(yuǎn)方”正以神秘的光輝吸引著我，逗引著我不斷向前。曾經(jīng)的那崎嶇的山路呵!很久沒(méi)走過(guò)了，你還記得我曾經(jīng)留下的夢(mèng)么?然而，你卻永遠(yuǎn)在我心中延伸，我依然會(huì)執(zhí)著曾經(jīng)的執(zhí)著，堅(jiān)定著曾經(jīng)的堅(jiān)定的步伐。心向遠(yuǎn)方，我不會(huì)停歇，直到摘取到那一顆最明亮的珍珠。
心向遠(yuǎn)方，想見(jiàn)大山的巍峨，想見(jiàn)大海的浩瀚，想見(jiàn)大漠的廣漠。即使知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙。凡事到達(dá)了的地方，都屬于昨天，無(wú)論是青山綠水，還是戈壁沙漠。太深的流連與沉湎都會(huì)成為一種羈絆，不僅羈絆你的雙腳，更羈絆你的未來(lái)。
心向遠(yuǎn)方，出發(fā)吧!為夢(mèng)，為追求!
話題作文 篇4
爺爺愛(ài)
。
爺爺有一手泡茶的好功夫。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，爺爺總喜歡拿出茶壺，從柜子里翻出茶盒，瞇著眼掂量著從盒子里抓出一小撮茶葉，總能剛好填滿壺底。這時(shí)，他倒一些沸水入壺，再抓一小撮茶葉放進(jìn)去，再倒一些沸水，不一會(huì)兒，空氣中便彌漫著一股淡淡的茶香。這樣泡出來(lái)的茶，從一開(kāi)始喝至喝到底，都有一股茶味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣的拖著書(shū)包，一步一步挪動(dòng)著腳步，蹭回了家里。”唉!考試考砸了，該怎么說(shuō)啊!“一路上都在思考這個(gè)問(wèn)題，門(mén)口，爺爺正在澆花，看見(jiàn)我，便笑吟吟的迎上來(lái)，脫下我的書(shū)包�！狈艑W(xué)回來(lái)啦，來(lái)休息會(huì)�！拔覜](méi)回答，只是強(qiáng)笑了一聲，便把自己關(guān)在了房間里。倒在床上，腦子里就浮現(xiàn)出父母拿著成績(jī)單，指著我的鼻子一頓臭罵的情景�！焙脽┌�!“我側(cè)過(guò)身子，企圖安靜一會(huì)，可剛剛的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，這次連老師都來(lái)了，似乎還聽(tīng)到同學(xué)們的譏笑聲�！卑�!“我大喊一聲，隨手抓起身旁的枕頭就往門(mén)上摔，”嘭“的一聲，我的心也跟著碎了。淚水也悄悄溢出眼眶，輕輕拂過(guò)臉頰。
這時(shí)，爺爺輕輕推開(kāi)房門(mén)，手里端著一壺?zé)岵�，上面冒著淡淡的青煙。我抹掉眼淚，扭過(guò)頭看向窗外。爺爺坐在我身邊，遞過(guò)茶來(lái)：”喝點(diǎn)吧，“爺爺似乎知道我的心病，”這只是一次小測(cè)驗(yàn)，結(jié)果怎樣不重要，努力了就好�！罢f(shuō)完，爺爺輕輕的將茶放在書(shū)桌上，走了出去。爺爺說(shuō)的也是，悲傷有用嗎，結(jié)果還不是這樣，還不如下次接著干呢!想到這，我重新抬起頭，天似乎更藍(lán)了。
書(shū)桌上，我聞到了一股經(jīng)久不散的清香。
話題作文 篇5
生命是一束陽(yáng)光，如影隨行，照亮世界的每一個(gè)角落。 ——題記
生命是一朵花
生命是一朵花，向世界詮釋著自身的美，含苞待放的花骨朵兒，就像一位剛出生的嬰兒，帶著他的那份稚嫩、童真、可愛(ài)與世界見(jiàn)了面。當(dāng)花瓣慢慢的張開(kāi)口時(shí)，一股無(wú)法抵擋的花香隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，誰(shuí)也不知道它會(huì)飄去哪里？也許只有小巧的蜜蜂和蝴蝶知道。一朵花向世界宣布了一生命的誕生，因?yàn)椤盎ㄒ灿猩薄?/p>
花開(kāi)花落演繹著一個(gè)生命的誕生和死亡。當(dāng)那生命隨著時(shí)間的流逝而一片一片墜地時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)去阻止，也阻止不了。因?yàn)檫@是一個(gè)新陳代謝的環(huán)節(jié)，只有這一個(gè)生命的墜落才有另一個(gè)美麗的生命的誕生。
生命是一種美
生命是一種美，默默的付出，卻從不要求回報(bào)。樹(shù)根，深深扎在泥土里，石礫間，在黑暗中默默地生長(zhǎng)，支撐著大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng)，向上運(yùn)輸，維持著大樹(shù)的生命。它活著，一生一世都享受不到地面上的空氣，不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李”。老師，聲聲的諄諄教導(dǎo)深深的映入我們的心田。一個(gè)平凡的職業(yè)卻掩藏了一份不可磨滅的大愛(ài)，一個(gè)普通的崗位“三尺講臺(tái)”，卻取得了桃李滿天下的功成名就。成就的背后僅僅只是默默的付出，卻從不追求回報(bào)。
生命需要堅(jiān)強(qiáng)
生命需要堅(jiān)強(qiáng)。生命是柔弱的，是短暫的，所以生命需要堅(jiān)強(qiáng)�；艚稹加袊�(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并取得如此輝煌的成就的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢？他們用堅(jiān)強(qiáng)續(xù)寫(xiě)了自己美麗的人生，為人們、為世界、為生命詮釋了一種至高無(wú)上的美德——缺憾也是一種美。
生命是一段優(yōu)美而富含韻味的旋律。是最美麗的、最真誠(chéng)的、最微弱的，同時(shí)也是最堅(jiān)強(qiáng)的。有一句話是這么說(shuō)的“句號(hào)要畫(huà)在句子最漂亮的地方”。生命也一樣。
話題作文 篇6
在浩瀚的宇宙中，我們都是一顆小小的，小小的星辰。我們都過(guò)著平凡不起眼的日子，我們庸庸碌碌，卻忽視了身邊美好的事情。那些是被忽略的日子。——題記
我們總是在抱怨，總是被任何小事所煩惱著。我們與煩惱有著一條無(wú)形的痕跡，煩惱不會(huì)動(dòng)，只是我們是我們?cè)诤圹E的這一邊，揮霍著我們寶貴的時(shí)間而忘卻了一切美好，快樂(lè)，幸福的時(shí)光。這些被我們忘記的是那些被忽略的日子。
我時(shí)常會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣，其實(shí)并沒(méi)人使我生氣。只是一些來(lái)自生活，學(xué)習(xí)上的壓力使我焦慮，總是給自己找麻煩。可是，在我生氣的時(shí)候，在我咒罵的時(shí)候，我得到的并不是快樂(lè)與輕松，而是很累。我沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)，幸福，美好，這些是被忽略掉的日子。
我們總是把別人對(duì)我們的不好，別人對(duì)我們做的壞事記得一清二楚，而覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光很短暫，瞬即逝
有時(shí)甚至都想不起來(lái)，昨天我為什么會(huì)那樣的開(kāi)心？那些，是被忽略的日子。
許多年以后，我們可能會(huì)認(rèn)為，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一件小事可以讓我們感動(dòng)好幾天�？赡鞘牵覀兊那啻耗耆A將不復(fù)存在，而那時(shí)，我們回憶中的美好都是現(xiàn)在被我們忽略掉的日子。其實(shí)，快樂(lè)幸福在我們的生活中無(wú)處不在。只是他們這些美好的事情都被壓力，煩惱一些不好的情緒埋沒(méi)了。
我們總是在記恨別人的不好，而忽略了他們好與真善美的一面。美好的日子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的被我們庸碌的生活給埋沒(méi)掉，然后的然后被我們忽略。
在浩瀚的宇宙，我們都是一顆小小的，小小的星辰，正因?yàn)槲覀冃�，我們平凡，所以我們要抓緊每一分每一秒快樂(lè)與值得我們欣賞的時(shí)光。讓我們抓住那些曾經(jīng)被我們忽略的日子，抓緊他們——那些曾經(jīng)被大家忽略的日子。
話題作文 篇7
媽媽總是不承認(rèn)我長(zhǎng)大了，我偏偏要證明給她，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這天，媽媽沒(méi)有在家，我見(jiàn)家里地面有點(diǎn)臟，想著媽媽?xiě)?yīng)該是太忙了沒(méi)時(shí)間打掃，所以我就拿著掃帚開(kāi)始打掃衛(wèi)生，把每個(gè)房間每個(gè)角落都清掃了一遍，然后開(kāi)始收拾客廳廚房和陽(yáng)臺(tái)。
打掃完我感覺(jué)到很累，就坐在沙發(fā)上休息，看著家里比剛才干凈多了，心情非常好，忽然眼睛瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的拖把，我想再拖一下地板應(yīng)該會(huì)更干凈，說(shuō)干就干，我就拿起拖把和水桶，開(kāi)始把家里里里外外都認(rèn)真地拖了起來(lái)，一遍我還嫌不干凈，想起媽媽總是要拖兩遍的，于是我也認(rèn)真地拖了兩遍，又學(xué)著媽媽的樣子把拖把水桶洗干凈，放回陽(yáng)臺(tái)原來(lái)的位置。
我累得滿頭大汗，腰酸腿疼，忽然感覺(jué)媽媽平時(shí)做家務(wù)真是太累人了，我以后要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)才行，想著想著，我竟然躺在沙發(fā)上睡著了。
媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在沙發(fā)上睡覺(jué)，把我叫起來(lái)，讓我回房間睡，我告訴媽媽我打掃衛(wèi)生了，媽媽刮了刮我的小鼻子：“知道啦，我家丫頭終于長(zhǎng)大了呢，活都干得這么好�！�
我太高興了，媽媽終于承認(rèn)我長(zhǎng)大了呢！
話題作文 篇8
今天放學(xué)又晚了，我邊走邊踢著石子，嘴里嘟囔什么，我也忘了，我這走向家里時(shí)，看到一個(gè)小孩子因?yàn)榕_(tái)階一下子“撲通”摔倒了。哦，原來(lái)是人見(jiàn)人愛(ài)的帥帥呀!
可是帥帥沒(méi)有哭，只是愣愣的，可能還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)吧!旁邊跟他玩耍的一個(gè)小孩子，嚇呆了，腿一彎，一下子做到了地上。帥帥的奶奶坐在旁邊，見(jiàn)帥帥摔了，無(wú)動(dòng)于衷，只是冷冷的對(duì)帥帥說(shuō)了一句話：“帥帥!起來(lái)!”帥帥撒嬌著說(shuō)：“不!我不嘛!”旁邊的小朋友揉著摔疼得屁股，站那，奶奶沒(méi)辦法，只好對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“你把他扶起來(lái)吧!”帥帥不干：“就不!”
奶奶沒(méi)辦法，對(duì)帥帥說(shuō)：“你起來(lái)，我就給你奶糖吃!!”帥帥好像有點(diǎn)動(dòng)心了，可是身子還沒(méi)有起來(lái)，沒(méi)想到平常對(duì)帥帥最有誘惑力的奶糖都不管用。我走上前去，對(duì)帥帥說(shuō)：“帥帥，來(lái)，姐姐問(wèn)你，你想怎么樣?”“我要奶奶扶我!!”“姐姐扶好不好?”“恩……”帥帥有些猶豫，我把手伸出去，像電視里的紳士一般，帥帥把小手放在我手上，我一把把他拉了起來(lái)。他撒嬌說(shuō)：“姐姐，糖!”
唉!沒(méi)想到這個(gè)小人精起來(lái)就要糖啊!我差點(diǎn)腳下一軟摔了下去，帥帥笑了起來(lái)，那種笑容分辨不出來(lái)是狡詐的還是甜蜜的，都包含著。
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