愛護(hù)環(huán)境倡議書范文匯編八篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境倡議書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們走進(jìn)延職——我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點(diǎn)，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護(hù)他們，隨意在上面畫一下或印個(gè)印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢？同學(xué)們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧！我們的校園我們愛，在此，農(nóng)林建筑工程系學(xué)學(xué)習(xí)宣傳部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
1、自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。
3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護(hù)公共財(cái)物。
4、提高安全防范意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。
5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。
熱愛校園，就是熱愛我們自己！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧！為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：XXX
20___年__月__日
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊(duì)員，我們要崇尚道德，保護(hù)環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準(zhǔn)則，愛護(hù)環(huán)境倡議書�！安环e小流，無以成江海�！币患∈�，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭，倡議書《愛護(hù)環(huán)境倡議書》。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。
我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。
親愛的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議，行動起來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她！保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個(gè)社會
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，愛護(hù)靠大家”，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
6、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
校門前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情，但是，由于部分學(xué)生和家長的不注意，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面，他們不怕臟、不怕累，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境，在此對參與此次環(huán)�；顒拥耐瑢W(xué)提出表揚(yáng)。
老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園， 相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧！
倡議人：
xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
我們要做到三個(gè)到位：
1、思想認(rèn)識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護(hù)它。
同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度，如《南夏墅中心小學(xué)一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講�？墒牵覀兠课煌瑢W(xué)到底能記住多少，理解幾點(diǎn)，做到幾條，每位同學(xué)都要反思。
3、遵規(guī)守紀(jì)到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀(jì)開始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì)，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會做一個(gè)文明公民。
同學(xué)們，改正不良行為，不能只是靠老師、學(xué)生會的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保行為意識。用實(shí)際行動愛護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境；保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的`環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
為貫徹落實(shí)臨汾市委、市政府決策部署，深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，加快改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，進(jìn)一步優(yōu)化臨汾市人居環(huán)境、提升城市品位，努力建設(shè)文明和諧新臨汾，團(tuán)臨汾縣委發(fā)出倡議，動員全縣廣大團(tuán)員青年踴躍投身全市環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動中，做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員、做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員，為提升臨汾縣環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平做出積極的貢獻(xiàn)。以下是倡議書內(nèi)容：
廣大市民朋友們:
環(huán)境衛(wèi)生是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是一個(gè)地區(qū)的名片。抓好環(huán)境衛(wèi)生整治、創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、建設(shè)生態(tài)強(qiáng)市，樹立的是形象、改善的是環(huán)境、提升的是素質(zhì)、體現(xiàn)的是作風(fēng)、促進(jìn)的是發(fā)展。當(dāng)前，全市上下正在扎實(shí)開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)和環(huán)境衛(wèi)生百日綜合整治活動，這是保障廣大人民群眾身心健康的一件大事，是建設(shè)富裕、文明、綠色、幸福新臨汾的一件好事，也是全市人民的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。為了大力營造人人參與整治活動，共建共享宜居臨汾的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升我市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和水平，我們倡議:
一、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
二、自覺清除白色污染，不亂涂亂貼亂畫，不在公共場所吸煙，看到果皮、紙屑、煙頭等垃圾要隨手撿拾，放入垃圾箱，切實(shí)維護(hù)好周邊環(huán)境衛(wèi)生。
三、自覺遵守社會公德，積極倡導(dǎo)文明言行，講文明話、辦文明事，切實(shí)維護(hù)公共秩序，不隨意亂停車、亂堆放雜物，爭做文明市民。
四、自覺維護(hù)各類衛(wèi)生設(shè)施整潔有序，嚴(yán)格禁止亂排亂倒污水、垃圾等，及時(shí)清理整頓自家房前屋后、庭院街巷的垃圾、雜物，培樹良好的衛(wèi)生素養(yǎng)。
五、自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生，支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬等廢棄物的回收利用，積極做好生活垃圾的分類處理，營造干凈整潔的社會環(huán)境。
六、積極發(fā)揮群眾監(jiān)督的優(yōu)勢，通過隨手拍等方式舉報(bào)亂搭亂建、亂丟亂放等不文明行為，形成全社會參與整治、全社會監(jiān)督整治的良好氛圍。
臨汾是我家，衛(wèi)生靠大家。讓我們立即行動起來吧!從小事做起，從身邊事做起，手牽手、心連心，人人參與、全民動員，共同讓我們的臨汾天更藍(lán)、水更清、山更美、空氣更清新，再現(xiàn)黃土高原花果城的秀美景象。
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是一個(gè)校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校對外形象的窗口。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
近期網(wǎng)上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實(shí)性有待考證，卻觸動了我們的心靈，引發(fā)了我們的思考。為營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，共建和諧校園，院青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，保證地面干凈。
4、不帶食物進(jìn)教室，不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
6、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
師生朋友們，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)文明、和諧的校園而努力！
院青年志愿者協(xié)會
20xx年10月20日
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同生活的“家”。可是開學(xué)原來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一﹑不在教室吃零食；
二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日；
四﹑及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做一個(gè)愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
四(4)班 王馨
9月15日
愛護(hù)環(huán)境倡議書 篇8
尊敬的市長：
您好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源。我們株洲市的衛(wèi)生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——湘江河。
我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向市長提出幾點(diǎn)建議：
1、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。
2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗(yàn)活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方植樹。
4、遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴(yán)重的。
5要求學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品的使用，杜絕浪費(fèi)。
6、要求人們愛護(hù)花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。
倡導(dǎo)人們提高保護(hù)環(huán)境的意識，為保護(hù)環(huán)境，造福后代，貢獻(xiàn)出自己的力量。
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